第一篇：學社時政知識競賽策劃書

知行學社·時政知識競賽

策

劃

書

知行學社。范保陽

2012年2月29日

一、活動主題：時政知識競賽

二、活動目標：增加學生對時政知識的了解，使學生更加關注時政。增加社內成員的鍛煉機會；豐富學生大學生活。

三、活動時間：

2012年４月８日晚6點半

四、活動地點：ｃ40

1五、活動展開形式：知識競賽

六、參加人員：

黃老師；汗青學社的社長、部長及社員；人力學社的社長、部長及部員；政教專業的學生。

七、節目程序：

（1）介紹來賓

（2）規則介紹

（3）游戲活動環節

（4）頒獎閉幕辭，晚會結束

（５）比賽環節ａ：探囊取物：每隊十道選擇題每道２分 ｂ分秒必爭：每隊在三分鐘答題，每道題３分 ｃ積極搶答：共五道搶答題，每道５分 ｄ整理新聞：每隊把拆開的新聞重組好，并念出來，每隊兩道共２０分（備用加試題：ｅ決戰雄雌：）

八、節目的籌備、分工：

１、主持人：王海鵬，周旋 ；

２、出題：教學技能部十一人及張云云、胡凱南、于博文

３、晚會背景的布置：梁妍、王丹、李波、裴婷婷

４、嘉賓席布置：水杯擺設，馬丹丹

５、氣球，拉花等裝飾品的購買和擺放：李瑩、孟慶歡、郭丹丹、齊娜、于菲菲

６、助場：高啟松、李波、７、會后場地的清潔：全體社員

８、提前兩天出海報，貼海報：李波、王丹、裴婷婷、梁妍

９、請黃老師：馬欣

１０、計時：高佳麗、程靜

１１、計分：李瑩、柯建楠

九、活動總結：

總結本次活動的意義、成果，經驗等

活動預算：氣球（10），拉花（10），獎品獎狀（７０），紙杯（5），茶葉（5）共計：１００元

注：中間游戲環節為：時政搶答：出一些幽默點、流行一點的當前時政知識，例如：利比亞前領導人是誰？現在領導人是誰？中國近期國防副部長出訪了哪個國家？美國駐華大師駱家輝曾擔任美國哪個州的州

長？

第二篇：時政知識競賽主持詞

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的同學們、朋友們

合：大家下午好

男：為豐富廣大學生的課余文化活動，增強學生時刻關注時事政治的意識，促使學生了解掌握國家的政治、經濟、文化等方面的知識，社科部、院團委、詠和時政社聯合舉辦了學院2011年時政知識競賽。

女：在各級團組織的認真組織動員下，在全院團員青年的積極參與下，共有37個班級、400余人參加本次時政知識競賽的題目征集及知識競賽預賽。在題目征集過程中，五個團支部因最終選入題庫的數量較多，被評為本次活動優秀組織獎。男：在激烈的知識競賽預賽中，有38名選手脫穎而出，榮獲本次活動的個人一、二、三等獎；同時在各支部成員的共同努力下，八個團支部也因團體總分較高，而順利進入決賽。

女：今天，這八支隊伍將在這里以他們精彩的表現，向大家展示他們的風采；今天，我們在這里將以競答的方式，向大家展示偉大祖國一年里的發展變化。男：下面我宣布“通天下事，曉古今變”浙江郵電職業技術學院2011年時政知識競賽決賽

合：現在開始

男：我是今天決賽的主席胡佳琪

女：我是主席畢巧玲

男：首先，我們有請決賽各代表隊上場，并發表參賽宣言。

女：有請一號隊，他們來自團支部；

男：有請來自團支部的二號隊；

..................男：有請八號隊。

女：今天參賽的團隊個個胸有成竹，可以想象大家為這次比賽都作了精心的準備，希望每支團隊都能在比賽中發揮出最佳的水平。

男：接下來我將介紹本次時政知識競賽決賽的比賽規則，..................女：本次時政知識競賽決賽我們將產生一等獎一個，二等獎三個，三等獎四個。同時我們在決賽之間將設觀眾互動題，答對的觀眾我們將送出小禮品一份。好的，馬上開始我們時政知識競賽決賽。

男：我們首先進入決賽第一環節，必答題環節。請各隊一號選手起立作答。

第一道題目是： 請將答案寫在題板上。請展示題板 正確答案是： 恭喜隊..................第四道題目是： 請將答案寫在題板上。請展示題板 正確答案是： 恭喜隊 女：請各隊一號選手就座，請各隊二號選手起立作答。

第五道題目是： 請將答案寫在題板上。請展示題板 正確答案是： 恭喜隊..................第八道題目是： 請將答案寫在題板上。請展示題板 正確答案是： 恭喜隊

男：請各隊二號選手就座，請各隊三號選手起立作答。

第九道題目是： 請將答案寫在題板上。請展示題板 正確答案是： 恭喜隊

..................第十二道題目是： 請將答案寫在題板上。請展示題板 正確答案是： 恭喜隊

女：第一環節，必答題環節已經全部完畢。讓我們看下經過第一環節的比拼，各

隊的得分情況。

男：接下來，我們讓選手稍作休息，請場下的觀眾們和我們一起互動答題。本環

節的答題方式為........................請獲獎者上臺領取獎品。

女：觀眾互動第一題是：

.......................男：好，我們這一階段的觀眾互動答題先告一段落，開始我們決賽的下一環節

男：接下來我們進入第二環節，搶答題環節。本環節答對得分，打錯扣分。請各

隊在主席說完“開始搶答”后進行搶答。開始本環節前，請各隊先試按一下搶答

器，首先請一號隊，（試用后）好的，沒問題。有請二號隊，............女：首先我們進行搶答題第一題，開始搶答

恭喜幾號隊，正確，加10分。

男：我們進行搶答題第二題，開始搶答

答案錯誤，扣10分。

............女：我們進行搶答題最后一題，請落后的隊伍要抓緊機會進行搶答哦。第九題是：

開始搶答恭喜幾號隊，正確，加10分。

男：第二環節，搶答題環節全部結束。讓我們看下經過第二環節的搶答，各隊的得分情況如何。比分咱落后的隊伍要加油了哦

男：接下來，我們讓選手稍作休整，進行第二輪觀眾互動答題。

女：本輪觀眾互動第一題是：請獲獎者上臺領取獎品。

.......................男：好，我們這一階段的觀眾互動答題先告一段落，開始我們決賽的下一環節

女：現在我們進入決賽的第三環節，風險題環節。本環節答對加相應分數，打錯

扣相應分。首先有請一號隊進行選題，哦，對不起，答案不正確，扣20分。

男：有請二號隊進行選題，哦，對不起，答案不正確，扣30分。

..................男：我們有請八號隊進行選題，...........恭喜，答案正確，加30分。

女：好，我們第三環節的所有團隊已經全部作答完畢，讓我們一起看下三個環節

后各隊的得分情況。

男：目前的比分中，*隊和*隊的總分相同，我們將進入第四環節，決勝題環節。

由*隊和*隊繼續作答。

女：首先我宣布現本環節的比賽規則，接下來我們進行第一題，............恭喜隊在本環節勝出。

男：接下來，我們進行最后一輪觀眾互動答題。第一題是：

請獲獎者上臺領取獎品。

.......................女：好，本次決賽觀眾互動答題全部完畢

男：接下來我們進行2011年學院時政知識競賽頒獎典禮，有請宣讀本次比賽獲獎情況。

..................讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的團隊和個人表示祝賀！

女：有請榮獲個人一、二、三等獎選手代表上臺領獎，請為獲獎選手頒獎。男：有請榮獲組織獎的團支部代表上臺領獎，請為獲獎選手頒獎。

女：有請榮獲團隊一、二、三等獎團隊代表上臺領獎，請為獲獎選手頒獎。男：好的，再次恭喜我們今天所有獲得獎項的團體和個人，同時也十分感謝頒獎的各位領導。

女：本次比賽我們回顧了這一年當中發生的重要大事，也看到了民生百姓的真實變化。

男：我們感受到的是，事事可以離我們很遠，也可以離我們很近。小家很小，大家又很大。但總之一句話，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事咱們事事關心。

合：2011年時政知識競賽決賽到此結束。

第三篇：時政知識競賽邀請函

邀請函

尊敬的您好！首先我們代表外國語學院研究會向您致以誠摯的敬意和深切的問候。

為了讓同學們能夠更好地了解國內國際時局，樹立大局觀念，為了激發同學們的愛國情懷。我院將在11月9日晚上6點30分在外國語學院院樓513教室舉辦“新航道杯”時政知識競賽。

誠邀您能抽出寶貴時間蒞臨我們活動現場。作為嘉賓和評委，對選手的觀點進行評分和指正。相信您的到來一定會讓活動更加精彩。全體活動人員及參賽選手竭誠期待您的參與。

活動時間：2012.11.918：30-20:30

活動地點：外國語學院N513

外國語學院研究會

2012年11月5日

第四篇：知識競賽策劃書

管理系迎教學評估

知識競賽

策劃書

管理系

團總支 組織部

2012．3．15

管理系迎教學評估知識競賽

策劃書

一、活動名稱：“迎評”知識競賽

二、活動形式：話劇、視頻、知識競答

三、活動時間：2012年4月15日（星期天）晚上7:00

四、活動地點：四川文理學院蓮湖校區 新126教室

五、活動參與者：全系領導、老師，09級7班，10級、11級全體同學

邀請嘉賓：院領導、老師及各系代表

六、主辦單位：四川文理學院管理系

七、活動目的：作為四川文理學院的一員，全力迎接本科教學工作合格評估，是我們義不容辭的責任。以迎接教學評估為核心思想，深入加強同學們對評估知識的學習，開展符合我系特色的知識競賽。經管天下，善理人生。以此來彰顯管理系師生嚴謹、負責、奮進的教學、求學態度。除此之外，意在豐富同學們的業余生活，培養競爭意識，提高各支部的凝聚力。

八、活動流程：（1）準備階段：

a.于3月28日中午12︰40在422教室，召開各班班長、團支書及相關老師的會議，將比賽時間、活動形式、競賽所需資料等告知，并劃分方陣，著手籌拍開場VCR。

b.所有活動參與者進行對《本科教學工作合格評估評建宣傳手冊》學習，各方陣選拔出自己方陣的5名優秀選手作為方陣代表。c.組建評委會（6人，非班主任），擬定評分細則。d.甄選知識競賽主持人（兩男兩女）。（2）匯報階段：

a.于4月2日由各方陣負責人將名參賽代表名單交到新420教室。b.于4月13日中午12:40在新126教室彩排。（3）宣傳階段：

a.前期準備：請宣傳部制作兩張活動海報，在4月12日上午將活動海報貼于張貼欄；

b.當日準備：在4月15日活動開始前拉橫幅標語，布置會場。（4）比賽階段：

a.比賽當晚，各方陣參賽人員提前30分鐘到達比賽場地，由負責人清點人數，在活動開始前10分鐘,由紀檢部記錄各方陣到場人數。b.按環節依次開展活動。d.在活動過程中進行拍照。

（5）后續階段：根據比賽結果請系上領導頒發獎狀；組織部及生活部干事清理活動現場；通訊部干事撰寫本次活動的新聞稿。

九、活動方案： 方案一：

（一）活動環節：

1、開場秀——話劇《密訪文理》;

2、校園VCR《管理風采》播放，各方陣自我介紹；

3、領導發言致辭；

4、教學評估知識競賽：

1、此問必答（簡答題）：題庫中有20道題，分3輪選題，每一輪，每一方陣各派一名代表選擇一題進行回答，此環節各方陣代表向己方方陣求助機會有且只有一次（思考時間10秒）；

2、我問你答（問答題）：第一方陣代表老師向第二方陣代表老師提問（其他方陣依次類推，只進行一輪），出題老師公布正確答案（思考限制時間為10秒）,所出題和答案賽前已進行收集篩選；

3、淘汰問答（填空、選擇題）：上臺的12名同學站于臺上，手上分別拿有紙筆，由主持人提問，同學將答案寫在紙上，答錯的同學遺憾下場，答對的同學為己方方陣拿到5分，直到臺上只剩一人或15道題問完為止；

4、先搶后答（題型不限）：在主持人提問并說出開始搶答后，各方陣上臺的兩個代表舉手示意搶答，搶到后需在10秒內做出回答，答對加分答錯扣分（唯一扣分環節），直到20道題答完為止；

5、評委綜合評定打分，總分排名；

6、領導頒獎。

（二）比賽要求及規則：

1、比賽方陣劃分情況：一方陣：大三7支部，大一1、5支部；

二方陣：大一2、3、4、6支部；

三方陣：大二1、5、6支部；

四方陣：大二2、3、4支部；

2、基礎分數：100分，以后所得分數在基礎分數上加減；

3、知識競賽分數：必答題10分一題，互問題10分一題，淘汰題5分一題，搶答題5分一題（搶答題答錯扣相應分數）；

4、評委評定分數：總分10，針對各方陣在活動中回答問題的準確度、臨場應變能力、現場表現綜合打分。方案二：

（一）活動環節：

1、開場秀——話劇《密訪文理》;

2、校園VCR《管理風采》播放，各方陣自我介紹；

3、領導發言致辭；

4、教學評估知識競賽：（1）有問必答：題庫中有30題，有5分，10分，15分三類選擇題，分數越高，題目難度越大。每組派一名代表進行選擇任何一題回答，分三輪依次進行答題。此環節各組可向己方求助，機會只有一次。

（2）謀略回答：在臺上的五個組都有一個機會向任何一組提出問題（題型不限）。被提問組可以向己方陣求救。

（3）互動游戲：從五個方陣中選中10名代表，每方陣兩名。臺上有A、B、C、D四塊區域。當主持人提出文體 后，每位同學或老師根據自己的判斷選擇區域站立。答對的代表留下，選擇錯誤的遺憾下場。三輪后，主持人提出問答題。答題正確的代表最終成為最后的勝者。

（4）爭分奪秒：在主持人提問并說開始搶答后，各組選手示意，搶答時需在10秒內做出解答。共有20道題，題型不限。

5、評委綜合評定打分，總分排名；

6、領導頒獎。

（二）比賽要求及規則：

1、分組規則：總共分成五個方陣，每個方陣派三名選手上臺參賽。

2、方陣劃分情況：

一方陣：大二1支部，大一1、5支部 二方陣：大三7支部，大一3、4、5支部 三方陣： 大一2支部，大二5、6支部 四方陣：大二2、3、4支部 五方陣：教師方陣

2、基礎分100分，以后得分數在基礎分上加減。

3、知識競賽分數：

有問必答：依具體選擇的題目答對加分打錯不扣分，謀略問答：10分一題，被問組回答正確加10分，問方扣10分；被問方答錯扣10分，問方加10分。

互動游戲：每位代表答對一道選擇題給予本組加5分，問答題加10分。搶答題：5分一組，答錯扣5分。

4、評委針對各組在活動中回答的準確度，應變能力，現場表現綜合打分，總分20分。方案三：

（一）活動環節：

1、開場秀——話劇《密訪文理》;

2、校園VCR《管理風采》播放，各方陣自我介紹；

3、領導發言致辭；

4、教學評估知識競賽：（1）有問必答:此環節設置有20道有關于“本科測評”的選擇題，每題有2個選項，主持人依次提問每個方陣的一名選手，（每個方陣中每次由5個代表中挑選一名選手進行回答，一題輪一組的方式進行提問。題目難度設置應大致一致。）此環節答對一題該組加2分，答錯或不答，分不加不扣。

（2）情景簡答:此環節題目根據“本科測評綱要”設置8個相關情景，每個方陣自主選擇兩個情景進行分析、作答，由評委評判該組選手的語言表述及簡述內容，并以此打出相應分數。（此環節每題設置4個等級，分別是1分、2分、3分、4分）

（3）此環節由組織方準備各方陣所有成員的名單小紙鬮分別放入該組對應得紙盒和每組配有5道由組織方出的相關測評的題目，由該組代表隨機抽取5名成員進行回答，答對該組加2分，同時該同學加相應的量化分，答錯或不答，不加不扣分。（此環節設置是為增強系上同學的參與度，調動積極性）

（4）我問你答:此環節每組自備2道關于“測評”的選擇題，根據1方陣VS2方陣、2方陣VS3方陣、3方陣VS4方陣、4方陣VS1方陣的模式，對立的兩組向對方組提問2道，對加2分，錯誤不扣不加。（為了避免題目出現重復或相似，要求各組事先將各組題目上交組織評委方進行審核，同時也在一定程度上保證了題目的保密性。）

（5）風險搶答:此環節由組織方設置10道關于“測評”題目（題目可設置8道有4個選項的題目，每道題有2次被搶答的機會，即若第一個搶答者回答錯誤，在3秒計時之后，其余組還有一次搶答機會，若還是錯誤答案，則公布正確答案；設置2道問答題，答案必須是“測評手冊”上明確提出的），每組代表進行搶答，答對加2分，打錯或搶而不答則該組扣2分。搶答須在題目完整讀出之后，在之前的視為無效，同時取消該組在此題中的回答權。（此環節目的在于拉大各組之間的分數差距）

5、評委綜合評定打分，總分排名；

6、領導頒獎。

（二）比賽要求及規則：

1、比賽方陣劃分情況：一方陣：大三7支部，大一1、5支部；

二方陣：大一2、3、4、6支部；

三方陣：大二1、5、6支部；

四方陣：大二2、3、4支部；

2、基礎分數：100分，以后所得分數在基礎分數上加減；

3、知識競賽分數：必答題10分一題，互問題10分一題，淘汰題5分一題，搶答題5分一題（搶答題答錯扣相應分數）；

4、評委評定分數：總分10，針對各方陣在活動中回答問題的準確度、臨場應變能力、現場表現綜合打分。

十、比賽要求：

1、總記分員兩名，負責所有方陣的分數統計，各方陣有一名記分員，負責該方陣分數統計；

2、所有參賽者,答題時，不能翻看資料，誠實作答；

3、獎項只評一個優秀方陣，發獎到該方陣各班；

4、堅持友誼第一，比賽第二的競賽原則；

5、各班應充分調動全班的參賽積極性，做到全班參與，各班非參賽人員，應到場為本班加油，同時應注意賽場紀律。

十一、活動經費

1、場內外布置用品：50元

2、茶水類：15元

3、獎品：30元

共計：95元

十二、經費來源：由系上提供。

十三、備注：

1、評委會由老師及領導組成，秉承著公開公正的原則。

2、此次活動競賽題目，全部來自《本科教學工作合格評估評建宣傳手冊》；

3、如遇意外情況不能開展或推遲，將會提前通知。

管理系 團總支組織部

2012.2.23

第五篇：知識競賽 策劃書

科普知識競賽策劃書

活動目的：

為豐富我院廣大青年學生的校園文化生活，營造濃厚的校園科技文化氛圍，優化科技創新環境，引導廣大學生崇尚科學、追求真理、勤奮學習、勇于創新、迎接挑戰。提高我院學生的綜合素質，推動我院學生科技創新工作向更高層次拓展。也為學校選拔出具有豐富科學知識的后備人才。

活動時間及地點：

待定

參賽隊伍：

參加本次知識競賽的對象為：本院學生

以團體形式報名，每個參賽團體僅限三人

比賽方式：

采用淘汰賽制。統計各場的成績，總成績前八名進入決賽，最后決賽評出第一、二、三名和優勝獎（四五六七八名），并頒發證書和相應的獎勵。

活動要求：

遵循比賽規則，決賽時帶上各自的親友團，暫定為每團體10人。

比賽流程：

本場比賽分為初賽和復賽

初賽

在所有報名團體中以筆試形式篩選出得分最高的八支團體進行復賽 復賽

第一環節：個人必答題

每個小組的各隊員以抽簽形式確定試卷類型，一個團體中各隊員的試卷類型不同。

本環節的成績為個人成績，每位隊員必須答完屬于自己的10道題，每題10分，答對加10分，答錯不得分也不扣分。每位隊員分別答完第一題后再答第二題，十道題均答完后完成第一個環節比賽。總分為各個隊員的總分和。第二環節：小組選答題

本環節和下一環節的基準總分為60分。本環節各組得到的試題可以回答也可以放棄，答對得相應的分數，答錯則扣除相應的分數，放棄不得分也不扣分。各小組得到試題后在規定的時間內商量好確定答案后由代表說出答案。第三環節：難度命運題

本環節試題難度較前兩環節有相應的難度。本環節答題方式和分數規則與上一環節相同。

決賽現場觀眾互動：

決賽的每個環節之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學均有機會成為幸運觀眾，并贏得精美禮品。

資金預算：

幸運觀眾禮品：100

打印和各種宣傳：30

復印試卷：待定（根據報名人數確定）證書：120

前三名獎品：300

總計：550+待定費用