第一篇：英語演講比賽總結

英語演講比賽活動總結

為了激發廣大同學學習英語的熱情，提高同學對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學習氛圍，為更多的同學提供一個盡情揮灑創意，展現英語風采的舞臺，我部在得到老師和同學的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對大一的學生。大一學生參加的積極性很高，報名人數多，在我系大一學生新生中有一定的影響力，比賽設有初賽，復賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現機會，體現“公平，公正，公開”的比賽原則。

在比賽初期，大課堂各干事在各班進行宣傳，鼓勵各班的同學積極報名，預賽報名率達到預定的40%參賽率，有個別班級甚至達到80%的參賽率，預賽于11月12日在三個教室進行，經過裁判的評判和點評，共有四十名選手進入復賽，復賽于11月15日在1教室進行，四十名進入復賽的選手，經過又一輪的角逐，共有十九民選手脫穎而出“沖”入決賽，決賽于11月23日19：00在2教室正式拉開帷幕

決賽榮幸地邀請了外籍老師和，外語系英語老師老師，老師。作為本次演講比賽的評委，并且邀請班和班作為本次比賽的主持人。09級多語系劉佳敏同學也為本次比賽帶來了最為精彩的演講。學生會主席和書記均列席觀看。

對此次決賽之前，我部各班干事到各班進行宣傳組織各班學生到賽場進行觀看，以擴大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現“公平”原則，組織各參賽選手進行抽簽，已決定各選手上場順序，比賽過程中，每兩名選手進行一次統分及報分，以體現比賽的“公開”性。決賽結束后，各評委對選手的表現進行了點評，只出了個選手在比賽過程中的不足和缺點，提出對同學們的期望，以及對同學們的鼓勵，經過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名，最佳才藝獎1名，以及優勝獎若干名。他們分別是

一等獎: ##

二等獎： ##，##

三等獎： ##，##，##

最佳人氣獎： ##

最佳才藝獎： ##

此次演講比賽詣在提高規范同學們的口語，與此同時，也鍛煉了同學們的英語表述能力，使同學們積累了演講比賽的經驗，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學們發揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業性比賽奠定了基礎。

同時此次演講比賽的成功舉行，使我部全體干事對自己的工作進一步了認識和了解，對今后的工作充滿了自信和動力，最后真誠地感謝系領導系學生會領導及所有同學對本次活動的支持，是你們的支持才有了此次活動的成功舉辦。

比賽中參賽選手準備很充分，演講也很投入，并且充分表現出了自我的特色，讓觀眾深深地領略了他們瀟灑的口語風采，值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語回答外教提出的問題。現場的 5 位評委依公正的態度為每位參賽選手打分。其中有 6 位同學表現突出，依流利，純正口語征服了評委和觀眾，在眾多參賽選手當中脫穎而出，這次比賽由命題演講和即興演講2個部分組成。在第一部分，大家表現得非常精彩，有的選手擁有出色的語音、語調；有的選手擁有激情和說服力；有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達了本次比賽的主題

同時為了調動同學們對學習英語的興趣,提高同學們的英語口語能力和實用能力

英語演講比賽的選手們展示了各自的亮麗風采，展開激烈的角逐。在校領導的關心和支持下，在師生的共同努力下，我校參賽的6位選手在這次激烈的竟爭中，不負眾望，表現出色，發揮了最佳的水平，取得了優秀的成績（一等獎2名，二等獎1名，三等獎3名）。

比賽工作人員介紹、節目單、比賽時間、地點、參加人員、照片、現場氣氛、在競爭如此激烈的當今社會中，想要不被滾滾浪潮所淘汰，必須掌握過硬的英語聽說讀寫能力。為了給同學們一個更好的展現自己風采的舞臺，為了增強各專業同學在英語學習和應用方面的交流，我校舉行第二屆英語演講比賽

(一)、準備工作充分,比賽順利進行.年，在接到系部的指示后，傾力策劃并組織了這次活動的賽事。在學生會學習部的統籌下，把比賽中的各個環節與組織部、文藝部、紀檢部、宣傳部合作，如此細致的分工合作，為本次比賽順利進行奠定了基礎。（重點是宣傳部、紀檢部）

(二)、比賽嚴格按程序進行，體現 “公平、公正、公開”原則

比賽的選拔：預賽、復賽、決賽3個環節，決賽的內容：評分細則。選手表現、主持人、觀眾

本屆英語演講比賽參賽選手水平普遍較高，他們在臺上或抑揚頓挫，或激情澎湃。為保證選手們得到專業、公正的評判，比賽過程中，外語學院邀請了眾多資深評委，包括：

他們不僅為選手們作出了專業評論，還使整場比賽在輕松活躍的氣氛中順利進行。決賽最終評選出一、二、三等獎，最佳臺風獎，最佳才智獎以及優勝獎，并頒發證書和獎狀。

(三)、院、校領導對比賽的支持與肯定

此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學的支持,而且也得到了校、院領導老師的大力支持與肯定.校團委書記老師，教務處副處長老師，等等都蒞臨決賽現場進行觀摩，指導。并于賽后充分肯定了此次比賽的成功,也贊揚會計學院學生會對待工作的認真態度,使此次比賽再一次走向新高。

（四）、自我批評與總結

本次比賽對于我院學生會來說意義重大。我們清楚地意識到，在比賽取得圓滿成功的同時，我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到最大化，比賽的形式和標準有待于進一步的完善和統一。我想，我們一定會在不斷的總結和批評下成長、發展、壯大，全力打造我院，乃至我校品牌賽事，努力做到使英語演講比賽成為我校最高水平和最大規模的英文賽事！

綜上終結，本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，學生會各部之間的齊心協力，同學們的積極參與以及學校團委，學院分團委大力關心和支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西,而且也為我校營造學習英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現出更高的學習英語的浪潮。它對我們學生會以后怎么樣開展活動，開展什么樣的活動有著重大的指導意義，為我們今后的工作打下了堅實的基礎！

第二篇：英語演講比賽總結

英語演講比賽總結

為了響應學院號召，為了提高大學生英語表達能力，鞏固英語知識，拓展大學生素質，以黑龍江省教育廳下發的《關于在全身高校開展“歡樂校園”主題活動的通知》和學院關于《齊齊哈爾職業學院關于發展“歡樂校園”主題活動的通知為指導，按照思想先行、文化主導、實踐并重、歡樂校園的方針，響應齊齊哈爾職業學院第二屆科技節英語演講比賽，學生會學習部在系里組織召開了英語演講比賽。

共有16名選手參加比賽，經過充分的準備，選手們以飽滿的熱情參加了比賽，經過緊張而激烈的競爭，選手們脫穎而出，取得了優異的成績，勝出的選手將代表機電系參加效力的比賽，此次比賽充分展現了機電系學子的風采，也證明了機電系學子的能力，他們將會在 以后的學習生活中表現更優秀的自己。

經過活動的主持者和工作人員的辛苦努，各位評委的仔細評分和劉爽老師與李廣會主席的精彩點評下，此次活動經過激烈的角逐最終產生了一二三等獎，此次演講比賽圓滿的落下帷幕，最后感謝工作人員和個評委老師的支持，使本次比賽變的更加精彩。

機電工程系學習部

二00七年九月二十日

第三篇：英語演講比賽總結

隴東學院大學生英語演講比賽

教育學院初賽

活

動

總

結

隴東學院大學生英語演講比賽

教育學院初賽

為了積極配合校大學生英語演講比賽的開展，響應廣大英語愛好者的要求，同時為了調動同學們對英語學習的興趣，提高同學們的英語口語能力和實用能力，舉行了這次英語演講比賽，經過老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽選手的努力，本次比賽取得了圓滿成功，達到了預期的目的。

一、活動時間

2012年4月8號

二、活動地點

逸夫樓501教室

三、流程安排

主持人宣布演講比賽開始，并介紹評委及嘉賓。比賽開始后，選手按順序進行演講，演講內容、主題選手自定，評委依據選手表現打分。本次比賽進行的很順利，鍛煉了選手，豐富了同學們的課余生活，達到了預期的效果。最后主持人公布比賽結果并由評委致辭。

四、活動心得

本次比賽雖然時間比較倉促，但在老師及學生會成員的大力支持與幫助下，我們在三天的時間內將比賽準備好，從選手報名到通知選手相關事宜，從布置賽場和安排人員座位，每一項工作我們都盡力做好。我們在做每一項工作之前，都想好了這項工作

應該注意的細節。由此，我們知道，只要我們做事認真用心，團結合作，我們一定能把事情做好。

五、活動意義

本次比賽，積極響應了我校提出的“創建文明校園”的號召，在我院建立起良好的英語學習氛圍，樹立良好的學風，并及時配合學校的各項工作，建立和諧校園。另外，此次比賽使得參賽選手充分展現了自我，肯定了自我，使選手們克服了對開口講英語的恐懼感，樹立學好英語的信心，更加調動了選手對英語學習的積極性，考察并提高了選手對英語的運用及應變能力。此次比賽，不僅豐富了同學的課余生活，并更能夠豐富同學的語言文化，增強同學的主人翁意識。也希望通過本次比賽，讓越來越多的同學喜歡英語，學習英語，熱愛英語，六、改進意見

就活動中存在的缺點及不足予以改正，用心考慮好每一個細節，要做到精益求精，工作分工要明確，人員安排要合理有序，對于比賽現場有可能發生的事情，提前想好對策。雖然本次活動在音響和話筒上沒有出現較大的問題，但是我們以后在搞活動的同時仍然會在這方面多加注意。我們會在此次活動的基礎上，改進缺點與不足，繼續發揚此次活動的優點，在不足之處，我們會在以后的活動中多加注意，爭取將缺點一一改正。此外，在這學期之內，我們部會開展更多更加有意義的活動，來豐富同學的課余生活，從活動中感受快樂！

七、最后小結

在搞完此次活動，我們部更加團結起來。為了這個共同的目標，我們部的所有成員都付出了很多。雖然在此次活動中，我們的意見有很多分歧，但是為了這次活動，我們還是取得了統一。在此，我代表我們部的所有成員，向學生會的全體成員表示感謝，謝謝大家的幫助，特別感謝外國語學院同學對我們活動的支持與幫助。我們也會在以后的活動中再接再厲，爭取做的更好，多搞一些有意義的活動，來豐富同學的生活，感受大學生活的快樂！

教育學院學生分會

社團部

二〇一二年四月十日

第四篇：英語演講比賽總結

英語演講比賽總結

為了激發廣大同學學習英語的熱情，提高同學對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學習氛圍，為更多的同學提供一個盡情揮灑創意，展現英語風采的舞臺，我校外語系舉辦了“心的觸動，心的溝通”英語演講比賽，此次比賽主要針對大一的學生，我系同學踴躍報名參加此次活動，并有出色發揮。

此次活動本著“公平，公正，公開”的比賽原則在文科樓隆重舉行，多數外語專業老師擔任此次比賽的評委，比賽在主持人的開場語中正式拉開帷幕，參賽選手依次上場進行演講，比賽中參賽選手準備很充分，演講也很投入，并且充分表現出了自我的特色，讓觀眾深深地領略了他們瀟灑的口語風采，有的選手還在自己演講的同時進行了配樂，得到了評委的好評，我系參賽選手在比賽中段依次登場并有出色的發揮，優美流利的演講得到了全場觀眾和評委的掌聲，各位選手比賽過后，由評委老師進行現場點評，老師們給予了參賽選手高度好評，并激勵他們再接再厲，取得更大的進步，最終此次“心的觸動，心的溝通”英語演講比賽取得圓滿成功，我系參賽選手在他們不懈的努力下取得了兩個二等獎，一個三等獎的優異成績！

此次演講比賽詣在提高規范同學們的口語，與此同時，也鍛煉了同學們的英語表述能力，使同學們積累了演講比賽的經驗，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學們發揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業性比賽奠定了基礎。

這次英語演講比賽促進了我系學生學習英語的積極性，豐富了大學生在校的課余生活。同時，我也從這次英語演講比賽中發現了我系學生學習英語所存在的一些問題。如：學生的英語底子薄弱；學生學習英語的積極性不夠高。有些學生的膽量不夠大上臺有些膽怯。但相信經過他們不斷的努力和奮斗，一定會讓自己變得越來越好，這些問題在今后的活動中逐步解決。

信息科學技術學院

2011年10月12日

學習部

第五篇：英語演講比賽總結

英語演講比賽總結

我認為這次英語演講比賽是非常成功的，在賽前我們都做了充分的準備，重大的失誤和缺點并不多。這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西,而且也為我校營造學習英語的良好氛圍出了一份力。

此次決賽榮幸地邀請了我院和外院老師，作為本次演講比賽的評委，與預賽相英比增加了公平性。

比賽中參賽選手準備很充分，演講也很投入，并且充分表現出了自我的特色。但還是有個別的選手記不住演講稿，或者是不能理解評委老師的提問。建議以后應及時通知各選手比賽規則及方式。還有在比賽初，評委老師打分差距極大，原因是在比賽之前評委老師不了解具體的評分細節和比賽規則。建議以后評委對選手的表現進行點評，點評選手在比賽過程中的不足和缺點，提出對同學們的期望，以及對同學們的鼓勵，這樣對選手以后的提高是非常有幫助的。

同時此次演講比賽的成功舉行，使我社團全體干事對自己的工作進一步了認識和了解，對今后的工作充滿了自信和動力，最后真誠地感謝系領導系學生會領導及所有同學對本次活動的支持，是你們的支持才有了此次活動的成功舉辦。

本次比賽對于我系學生會來說意義重大。我們清楚地意識到，在比賽取得圓滿成功的同時，我們還存在許多不足。但今后我們會努力做好我們應做的事，并不斷提高自己的能力。努力為學生會的美好明天獻出自己的一份力量。