第一篇：英語演講比賽個人總結

商務溝通英語演講心得

在這次商務溝通英語演講比賽當中，我做為一名選手，感受頗深，這也是我第一次參加這樣展示自我的一次比賽，應該對于我來說意義

非凡，學到了不少。收獲榮譽的同時，我的心靈受到了強烈的震撼和

洗禮，參加此次演講比賽是我人生中非常特別的一次體驗，不僅僅是

比賽的環節和考驗給我留下了深刻的印象，而且這一路走來的心理歷

練也讓我收獲頗多。

以前也參加過比賽，但是沒有這么大型，這是一場全國型的比賽，恰好是一次難得的機會，憑借這個舞臺可以綻放自己，畢竟做為一名

新手，我沒有足夠的經驗。而且我們講的都是英文的內容，我們的主

題是極好的運動和鍛煉，內容詳細并且豐富，ppt制作也是制作精

美，在比賽之前，我們做足了準備，我們排練過，在老師的幫助下，我們一起表演，在學校的會議室里，當時我并不緊張，因為在學校我們本來我是做了充分的準備的了，但是面對如此多的觀眾和評委，心

里難免有些緊張，自己的眼神不敢與他們進行對接，無法很好地做到

與他們進行心靈的交流。但從其他選手的身上我看到了他們在面對如

此多觀眾時的那種從容鎮定、臨危不亂。自己覺得我在這方面與他們

還有一定的距離，我應該與他們多交流、學習，努力去克服這方面的不足。

通過這幾次的演講比賽下來，首先我最想表達的就是感謝。正是

因為老師們對我的全力支持，才有了我今天出色的演講。在此，我要

感謝我的我的老師佘小潔給我的演講稿做的點睛式地鼓舞，我還要感

謝張教鳶，朱捷老師幫我們進行排練付出的辛苦，正是因為有這兩位

老師在演講技巧和稿件寫作上給予了我很大幫助和啟發，才有我在演

講臺上的“淋漓表演”，使我信心越來越強。其次，具體到演講過程中，首先要有一個好的演講稿，演講稿的題材、角度一定要新穎，絕不重

復別人的故事，你想那么多的參賽選手，如果學習的榜樣總是那幾位

英雄，無論你多么慷慨激昂，評委們聽得多了，便也不會覺得新穎了，因此你的演講稿就沒有什么亮點。一個演講要有亮點，什么是亮點？

與眾不同。很多參賽選手都有自己的故事，顧不上自己的身體，顧不

上自己的家庭，顧不上自己的孩子，全心撲在工作上，令人感動，令

人欽佩，但這些故事聽了讓人感到酸楚，難道這就是我們的生活？我想在做好本職工作的同時，也應該照顧好家庭：我們熱愛自己的工作，也熱愛自己的家人；我們辛勤的付出，當然也要享受付出后的收獲、喜悅、積極、陽光、向上、幸福才是我們生活的主旋律。

另外還有六個方面的小技巧：

1、一見傾心：演講者著裝得體、精神振奮、姿態優雅，會使聽眾有個很好的第一印象。

2、一鳴驚人：

在演講開場的三句話內，要能在聲音、情感、語調上一炮打響，打動

聽眾，這樣演講就很容易成功。

3、一語中的：在演講中，演講者要

在適當的時候，一般在熱烈的當口上，以簡單明確的慨括性語言，說

出你的主題觀點，最好能用上排比句式來表達，會給聽眾留下深刻印

象。

4、情理交融：演講之所以要有演的成分，是因為要先體現以情

說理，再以理服人。所以在演講中，演講者要善于運用動人感人的事

例、體驗典型人和物、調動聽眾的情感，在引起情感共鳴的基礎上，適時闡明道理和主題，常常會使你的演講效果倍增。

5、言行一致：

演講中與聽眾的交流非常重要，演講是有對象性的。在演講中要注意

到臺下聽眾的特點，并且有意的通過眼神表情與臺下交流。

6、首尾

相接：最簡潔的突出主題的方法，把演講的開頭和結尾聯系起來，甚

至是重復開頭的演講題目，都不失為很好的方法，這樣會使聽眾對主

題更清楚。

以上就是我參加演講比賽的一些體會。每一次比賽都是一次成

長，我會珍藏演講之旅帶給我的收獲，常思這些要感謝的人，不斷激

勵自己前行。

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宇篇二：英語演講比賽總結

英語演講比賽活動總結

為了激發廣大同學學習英語的熱情，提高同學對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學習氛圍，為更多的同學提供一個盡情揮灑創意，展現英語風采的舞臺，我組在得到老師和同學的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，報名人數20人，在我校學生中有一定的影響力，比賽設有初賽和決賽，給選手們提供了更多的表現機會，我校英語教師擔任評委，他們體現“公平，公正，公開”的比賽原則。

比賽過程中，每兩名選手進行一次統分及報分，以體現比賽的“公開”性。決賽結束后，各評委對選手的表現進行了點評，只出了個選手在比賽過程中的不足和缺點，提出對同學們的期望，以及對同學們的鼓勵，經過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎4名，二等獎9名，三等獎5名，以及優勝獎若干名。

他們分別是

一等獎: 郭晨陽（9.3）李漢青（9.1）李雪璐（8.3）趙文靜（7.3）

二等獎：郭夢瑤（9.3）李靜（9.2）李紅霞（9.2）李如格（9.1）楊麗（8.1）吳瑜（8.2）王丹丹（7.2）梁聰麗（7.2）李嘉欣（7.1）

三等獎：王文珂（7.1）李夢瑤（8.3）李哲（7.4）劉東豪（7.3）鄭玉靜（7.3）

此次演講比賽詣在提高規范同學們的口語，與此同時，也鍛煉了同學們的英語表述能力，使同學們積累了演講比賽的經驗，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學們發揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業性比賽奠定了基礎。

同時此次演講比賽的成功舉行，使我組全體教師對自己的工作進一步了認識和了解，對今后的工作充滿了自信和動力，比賽中參賽選手準備很充分，演講也很投入，并且充分表現出了自我的特色，讓觀眾深深地領略了他們瀟灑的口語風采，值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語回答評委提出的問題。現場的 七位評委依公正的態度為每位參賽選手打分。其中有 3 位同學表現突出，依流利，純正口語征服了評委和觀眾，在眾多參賽選手當中脫穎而出。

本次比賽對于我校學生來說意義重大。我們清楚地意識到，在比賽取得圓滿成功的同時，我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到最大化，比賽的形式和標準有待于進一步的完善和統一。我想，我們一定會在不斷的總結和批評下成長、發展、壯大，全力打造我校，乃至我校品牌賽事，努力做到使英語演講比賽成為我校最高水平和最大規模的英文賽事！

綜上總結，本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，科組成員之間的齊心協力，同學們的積極參與以及學校團委，大力關心和支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西,而且也為我校營造學習英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現出更高的學習英語的浪潮。它對我們學生會以后怎么樣開展活動，開展什么樣的活動有著重大的指導意義，為我們今后的工作打下了堅實的基礎！

通過這次英語演講比賽，使我認識到學習英語的重要性和學習英語的關鍵性。

這次英語演講比賽促進了我校學生學習英語的積極性，豐富了學生在校的課余生活。同時，我也從這次英語演講比賽中發現了我校學生學習英語所存在的一些問題。如：學生的英語底子薄弱；學生學習英語的積極性不夠高。有些學生的膽量不夠大，上臺有些膽怯。由于這些問題的存在，我學習部今后要從以下幾個方面著手來提高我校學生學習專業課及學習英語的興趣，提升我校的學習氛圍。

一、針對我校的請況，定期的開展一些針對性的學習講座和活動。讓各位學生在活動中學到知識，陶冶情操，開闊視野。

二、在平時的教學中。學習部將對各班的教學情況進行檢查，給學生學習的壓力，讓他們用心去學習。

三、在平時的學習中，學習部將會定期的向兄弟學校學習，把他們的經驗吸取過來，為我們所用。

我相信，經過全校老師和學生們的共同努力，一定會提高我校學生的學習氛圍，提高學生對英語的學習興趣。當然，還有一些問題在今后的活動中也會逐步的解決。2013年4月篇三：英語演講比賽工作總結 2012年“揚帆起航”英語演講比賽工作總結 為進一步營造我院英語學習氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，由臨床學院黨總支主辦、臨床學院學生會學習部承辦的“揚帆起航”英語演講比賽于2012年10月18日19:30在多功能報告廳隆重舉行。臨床學院輔導員陳云強老師、臨床學院英語演講小組組員劉敏、任睿、祖海越、惠淼同學擔任本次比賽的評委。臨床學院共有55名同學報名參賽，有9名同學通過初選進入此次比賽。比賽結束后，陳云強老師進行了精彩點評。經過激烈的角逐，最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名以及最佳人氣獎1名。他們分別是：

一等獎：周佩玲

二等獎：王流勝、石會榮

三等獎：金之豪、邢維棟、沈夢媛

最佳人氣獎：周佩玲

此次比賽在學院領導老師，院學生會及學院各班級的大力支持與配合下，取得了圓滿成功。現就本次演講比賽作如下總結：

一、前期工作

1、工作安排

10月12日，我部舉行了12級新干事第一次例會。會議緊密圍繞英語演講比賽活動，讓干事了解了本次活動的內容、性質以及各項工作的開展，使得本次活動工作安排到位。

2、場地的申請

10月15日，我部順利完成了多功能報告廳的申請。

3、音控組的申請

10月15日，我部順利完成了音控組（及2個話筒）的申請，并與音控組成員協商好了具體工作的開展。

4、海報的宣傳及內容

10月13日，我部即時聯系了宣傳部，確定了本次活動的宣傳內

容。至14日，順利完成了海報的繪制。并于15日分別在女生公寓、山高村、三期公寓擺放了海報。

5、各類文件的制作及打印

因活動需要，我部制作了ppt、主持稿、活動流程、選手名單、評分細則、評分表、統分表、名牌、班級標志、座位安排表、簽到表等相關文件。由于干事的電腦技術不好，基本上都是我們引導的。在以后的工作中，我們將加強對干事的培養，讓他們掌握基本的辦公軟件技術。

6、物品的借取

10月16日，順利完成了相機的借取；并在17日預借了三腳架、工作服、假花、藤條、打氣筒、氣球、膠帶、剪刀等物品。不足的是干事沒有工作經驗，未能合格地完成物品的借取。在以后的工作中我們將讓干事接受多種工作訓練，盡快熟悉工作內容。

7、作品的收集與整理

10月15日開始收集作品，當天并未收集齊全，直到16日才將選手作品收齊。工作效率不高，減緩了工作開展的速度。在之后的活動中，我部將加強通知的力度，確保選手在規定的時間上交相關資料。

8、橫幅制作

10月13日，我部干事到豫湘緣復印店交待好橫幅的相關信息。但是取橫幅時，得知已經被人領走。后來得知，是臨床學院團委的失誤，我部及時聯系，團委將其歸還。幸好準備時間充分，我部比較順利地完成了橫幅的制作。這提醒我們，工作時要隨時與相關對象保持密切聯系，避免可能發生的一切意外。

9、物品購買

此次購買了水、電池、便簽紙、彩帶等多種物品。失誤在于未能及時上交了經費預支，所以無法直接向辦公室獲取經費，而是自己墊錢。由此得知，我部的工作能力與工作效率有待加強，同時務必加強與前任部長的溝通，從他們的經驗中學習、成長。

10、經費預算

經費預算未能及時上交，并且第一次上交時內容不夠合理。這給我部敲響了警鐘，要準確了解項目的價格和用量，確保上交時數據準確合理。

二、現場工作

1、布場

10月18日17:50，我部全體工作人員準時前往多功能報告廳開始布場。雖然事先已將各項工作安排到位，但是由于干事經驗不足，并且分工不夠明確，布場速度很慢，至19：00尚未完成，且布場并未達到最佳效果。今后，我部將有意識地加強干事的工作效度，確保工作按時按質完成。

2、評委老師及主持人的接待

當評委老師與主持人到場后，我們引領他們入座并向他們交待清楚比賽過程中的相關信息。

3、引領觀眾、維持現場秩序

因為本次活動與校級活動發生了沖突，所以雖然我部大力宣傳親友團的力量決定最佳人氣獎的信息，但到場觀眾仍然較少。我部在引領觀眾、維持現場秩序方面做得較好，在以后工作中避免與學校或其它部門活動相沖突的狀況。

4、拍照

宣傳部的兩位同學為本次活動拍照，但是拍照次數較少，照片質量也不夠高，而且活動剛結束就離開了。我部需加強與其它部門的聯系，要與各部門相互協作、共同進步。

5、計時與統分

現場計時與統分、評分表與統分表的傳遞等工作做得到位。

6、打掃現場 比賽結束后，我部全體工作人員保質打掃了現場。

7、其它情況

本次比賽僅有9名選手，每名選手演講時間為6分鐘。賽前，我部考慮到活動時間可能過短，特地在活動中穿插了一個英文歌曲演唱

節目。活動現場，因演唱的同學來得較晚，我們適當延遲了節目時間，在第6位選手演講后，順利表演了此節目。在以后的活動中，我們將更全面地考慮各種問題，靈活應變，巧度難關。

三、后期工作

1、物品的歸還

比賽結束后，我部在第一時間歸還了物品。

2、新聞稿的撰寫與上傳

我部即時撰寫了新聞稿，但新聞稿與圖片不符合要求。我們會不斷加強新聞稿書寫能力，上交資料前仔細檢查，不得有誤。

3、經費結算

經費結算上個別項目不清晰，且上交不及時。今后，我部將努力提高工作的質量與效率。

4、獲獎名單公示

因公寓門口不能擺放宣傳板，我部特向校學生會申請了櫥窗以公示本次比賽獲獎名單，同時分別在山高村、三期公寓張貼了獲獎名單。

5、榮譽證書的制作、打印與發放

我部即時制作了榮譽證書，并將盡快打印并發放。

四、總體經驗和體會

總之，這次英語演講比賽不僅為同學們提供了展示自我的優秀平臺, 而且也為我院營造學習英語的良好氛圍出了一份力 , 再次掀起學院學習英語的高潮。通過這次比賽，我們選拔出了一批優秀的選手進行專業性培訓，為明年我院參加專業性的英語演講比賽奠定了基礎。

英語演講比賽是學習部每年都要舉辦的活動之一，本次比賽對于我們來說意義重大。我們清楚地意識到所存在的許多不足。本次比賽我們擁有足夠的時間做準備，干事做事的積極性高，但是缺乏經驗，效率低，直接影響了比賽的高效進行。但活動的成功舉行，使我部全體干事對自己的工作有了進一步認識和了解，對今后的工作充滿了自信和動力。

第二篇：英語演講比賽總結

英語演講比賽總結

為了響應學院號召，為了提高大學生英語表達能力，鞏固英語知識，拓展大學生素質，以黑龍江省教育廳下發的《關于在全身高校開展“歡樂校園”主題活動的通知》和學院關于《齊齊哈爾職業學院關于發展“歡樂校園”主題活動的通知為指導，按照思想先行、文化主導、實踐并重、歡樂校園的方針，響應齊齊哈爾職業學院第二屆科技節英語演講比賽，學生會學習部在系里組織召開了英語演講比賽。

共有16名選手參加比賽，經過充分的準備，選手們以飽滿的熱情參加了比賽，經過緊張而激烈的競爭，選手們脫穎而出，取得了優異的成績，勝出的選手將代表機電系參加效力的比賽，此次比賽充分展現了機電系學子的風采，也證明了機電系學子的能力，他們將會在 以后的學習生活中表現更優秀的自己。

經過活動的主持者和工作人員的辛苦努，各位評委的仔細評分和劉爽老師與李廣會主席的精彩點評下，此次活動經過激烈的角逐最終產生了一二三等獎，此次演講比賽圓滿的落下帷幕，最后感謝工作人員和個評委老師的支持，使本次比賽變的更加精彩。

機電工程系學習部

二00七年九月二十日

第三篇：英語演講比賽總結

隴東學院大學生英語演講比賽

教育學院初賽

活

動

總

結

隴東學院大學生英語演講比賽

教育學院初賽

為了積極配合校大學生英語演講比賽的開展，響應廣大英語愛好者的要求，同時為了調動同學們對英語學習的興趣，提高同學們的英語口語能力和實用能力，舉行了這次英語演講比賽，經過老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽選手的努力，本次比賽取得了圓滿成功，達到了預期的目的。

一、活動時間

2012年4月8號

二、活動地點

逸夫樓501教室

三、流程安排

主持人宣布演講比賽開始，并介紹評委及嘉賓。比賽開始后，選手按順序進行演講，演講內容、主題選手自定，評委依據選手表現打分。本次比賽進行的很順利，鍛煉了選手，豐富了同學們的課余生活，達到了預期的效果。最后主持人公布比賽結果并由評委致辭。

四、活動心得

本次比賽雖然時間比較倉促，但在老師及學生會成員的大力支持與幫助下，我們在三天的時間內將比賽準備好，從選手報名到通知選手相關事宜，從布置賽場和安排人員座位，每一項工作我們都盡力做好。我們在做每一項工作之前，都想好了這項工作

應該注意的細節。由此，我們知道，只要我們做事認真用心，團結合作，我們一定能把事情做好。

五、活動意義

本次比賽，積極響應了我校提出的“創建文明校園”的號召，在我院建立起良好的英語學習氛圍，樹立良好的學風，并及時配合學校的各項工作，建立和諧校園。另外，此次比賽使得參賽選手充分展現了自我，肯定了自我，使選手們克服了對開口講英語的恐懼感，樹立學好英語的信心，更加調動了選手對英語學習的積極性，考察并提高了選手對英語的運用及應變能力。此次比賽，不僅豐富了同學的課余生活，并更能夠豐富同學的語言文化，增強同學的主人翁意識。也希望通過本次比賽，讓越來越多的同學喜歡英語，學習英語，熱愛英語，六、改進意見

就活動中存在的缺點及不足予以改正，用心考慮好每一個細節，要做到精益求精，工作分工要明確，人員安排要合理有序，對于比賽現場有可能發生的事情，提前想好對策。雖然本次活動在音響和話筒上沒有出現較大的問題，但是我們以后在搞活動的同時仍然會在這方面多加注意。我們會在此次活動的基礎上，改進缺點與不足，繼續發揚此次活動的優點，在不足之處，我們會在以后的活動中多加注意，爭取將缺點一一改正。此外，在這學期之內，我們部會開展更多更加有意義的活動，來豐富同學的課余生活，從活動中感受快樂！

七、最后小結

在搞完此次活動，我們部更加團結起來。為了這個共同的目標，我們部的所有成員都付出了很多。雖然在此次活動中，我們的意見有很多分歧，但是為了這次活動，我們還是取得了統一。在此，我代表我們部的所有成員，向學生會的全體成員表示感謝，謝謝大家的幫助，特別感謝外國語學院同學對我們活動的支持與幫助。我們也會在以后的活動中再接再厲，爭取做的更好，多搞一些有意義的活動，來豐富同學的生活，感受大學生活的快樂！

教育學院學生分會

社團部

二〇一二年四月十日

第四篇：英語演講比賽總結

英語演講比賽總結

為了激發廣大同學學習英語的熱情，提高同學對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學習氛圍，為更多的同學提供一個盡情揮灑創意，展現英語風采的舞臺，我校外語系舉辦了“心的觸動，心的溝通”英語演講比賽，此次比賽主要針對大一的學生，我系同學踴躍報名參加此次活動，并有出色發揮。

此次活動本著“公平，公正，公開”的比賽原則在文科樓隆重舉行，多數外語專業老師擔任此次比賽的評委，比賽在主持人的開場語中正式拉開帷幕，參賽選手依次上場進行演講，比賽中參賽選手準備很充分，演講也很投入，并且充分表現出了自我的特色，讓觀眾深深地領略了他們瀟灑的口語風采，有的選手還在自己演講的同時進行了配樂，得到了評委的好評，我系參賽選手在比賽中段依次登場并有出色的發揮，優美流利的演講得到了全場觀眾和評委的掌聲，各位選手比賽過后，由評委老師進行現場點評，老師們給予了參賽選手高度好評，并激勵他們再接再厲，取得更大的進步，最終此次“心的觸動，心的溝通”英語演講比賽取得圓滿成功，我系參賽選手在他們不懈的努力下取得了兩個二等獎，一個三等獎的優異成績！

此次演講比賽詣在提高規范同學們的口語，與此同時，也鍛煉了同學們的英語表述能力，使同學們積累了演講比賽的經驗，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學們發揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業性比賽奠定了基礎。

這次英語演講比賽促進了我系學生學習英語的積極性，豐富了大學生在校的課余生活。同時，我也從這次英語演講比賽中發現了我系學生學習英語所存在的一些問題。如：學生的英語底子薄弱；學生學習英語的積極性不夠高。有些學生的膽量不夠大上臺有些膽怯。但相信經過他們不斷的努力和奮斗，一定會讓自己變得越來越好，這些問題在今后的活動中逐步解決。

信息科學技術學院

2011年10月12日

學習部

第五篇：英語演講比賽總結

英語演講比賽活動總結

為了激發廣大同學學習英語的熱情，提高同學對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學習氛圍，為更多的同學提供一個盡情揮灑創意，展現英語風采的舞臺，我部在得到老師和同學的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對大一的學生。大一學生參加的積極性很高，報名人數多，在我系大一學生新生中有一定的影響力，比賽設有初賽，復賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現機會，體現“公平，公正，公開”的比賽原則。

在比賽初期，大課堂各干事在各班進行宣傳，鼓勵各班的同學積極報名，預賽報名率達到預定的40%參賽率，有個別班級甚至達到80%的參賽率，預賽于11月12日在三個教室進行，經過裁判的評判和點評，共有四十名選手進入復賽，復賽于11月15日在1教室進行，四十名進入復賽的選手，經過又一輪的角逐，共有十九民選手脫穎而出“沖”入決賽，決賽于11月23日19：00在2教室正式拉開帷幕

決賽榮幸地邀請了外籍老師和，外語系英語老師老師，老師。作為本次演講比賽的評委，并且邀請班和班作為本次比賽的主持人。09級多語系劉佳敏同學也為本次比賽帶來了最為精彩的演講。學生會主席和書記均列席觀看。

對此次決賽之前，我部各班干事到各班進行宣傳組織各班學生到賽場進行觀看，以擴大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現“公平”原則，組織各參賽選手進行抽簽，已決定各選手上場順序，比賽過程中，每兩名選手進行一次統分及報分，以體現比賽的“公開”性。決賽結束后，各評委對選手的表現進行了點評，只出了個選手在比賽過程中的不足和缺點，提出對同學們的期望，以及對同學們的鼓勵，經過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名，最佳才藝獎1名，以及優勝獎若干名。他們分別是

一等獎: ##

二等獎： ##，##

三等獎： ##，##，##

最佳人氣獎： ##

最佳才藝獎： ##

此次演講比賽詣在提高規范同學們的口語，與此同時，也鍛煉了同學們的英語表述能力，使同學們積累了演講比賽的經驗，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學們發揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業性比賽奠定了基礎。

同時此次演講比賽的成功舉行，使我部全體干事對自己的工作進一步了認識和了解，對今后的工作充滿了自信和動力，最后真誠地感謝系領導系學生會領導及所有同學對本次活動的支持，是你們的支持才有了此次活動的成功舉辦。

比賽中參賽選手準備很充分，演講也很投入，并且充分表現出了自我的特色，讓觀眾深深地領略了他們瀟灑的口語風采，值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語回答外教提出的問題。現場的 5 位評委依公正的態度為每位參賽選手打分。其中有 6 位同學表現突出，依流利，純正口語征服了評委和觀眾，在眾多參賽選手當中脫穎而出，這次比賽由命題演講和即興演講2個部分組成。在第一部分，大家表現得非常精彩，有的選手擁有出色的語音、語調；有的選手擁有激情和說服力；有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達了本次比賽的主題

同時為了調動同學們對學習英語的興趣,提高同學們的英語口語能力和實用能力

英語演講比賽的選手們展示了各自的亮麗風采，展開激烈的角逐。在校領導的關心和支持下，在師生的共同努力下，我校參賽的6位選手在這次激烈的竟爭中，不負眾望，表現出色，發揮了最佳的水平，取得了優秀的成績（一等獎2名，二等獎1名，三等獎3名）。

比賽工作人員介紹、節目單、比賽時間、地點、參加人員、照片、現場氣氛、在競爭如此激烈的當今社會中，想要不被滾滾浪潮所淘汰，必須掌握過硬的英語聽說讀寫能力。為了給同學們一個更好的展現自己風采的舞臺，為了增強各專業同學在英語學習和應用方面的交流，我校舉行第二屆英語演講比賽

(一)、準備工作充分,比賽順利進行.年，在接到系部的指示后，傾力策劃并組織了這次活動的賽事。在學生會學習部的統籌下，把比賽中的各個環節與組織部、文藝部、紀檢部、宣傳部合作，如此細致的分工合作，為本次比賽順利進行奠定了基礎。（重點是宣傳部、紀檢部）

(二)、比賽嚴格按程序進行，體現 “公平、公正、公開”原則

比賽的選拔：預賽、復賽、決賽3個環節，決賽的內容：評分細則。選手表現、主持人、觀眾

本屆英語演講比賽參賽選手水平普遍較高，他們在臺上或抑揚頓挫，或激情澎湃。為保證選手們得到專業、公正的評判，比賽過程中，外語學院邀請了眾多資深評委，包括：

他們不僅為選手們作出了專業評論，還使整場比賽在輕松活躍的氣氛中順利進行。決賽最終評選出一、二、三等獎，最佳臺風獎，最佳才智獎以及優勝獎，并頒發證書和獎狀。

(三)、院、校領導對比賽的支持與肯定

此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學的支持,而且也得到了校、院領導老師的大力支持與肯定.校團委書記老師，教務處副處長老師，等等都蒞臨決賽現場進行觀摩，指導。并于賽后充分肯定了此次比賽的成功,也贊揚會計學院學生會對待工作的認真態度,使此次比賽再一次走向新高。

（四）、自我批評與總結

本次比賽對于我院學生會來說意義重大。我們清楚地意識到，在比賽取得圓滿成功的同時，我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到最大化，比賽的形式和標準有待于進一步的完善和統一。我想，我們一定會在不斷的總結和批評下成長、發展、壯大，全力打造我院，乃至我校品牌賽事，努力做到使英語演講比賽成為我校最高水平和最大規模的英文賽事！

綜上終結，本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，學生會各部之間的齊心協力，同學們的積極參與以及學校團委，學院分團委大力關心和支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西,而且也為我校營造學習英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現出更高的學習英語的浪潮。它對我們學生會以后怎么樣開展活動，開展什么樣的活動有著重大的指導意義，為我們今后的工作打下了堅實的基礎！