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羽毛球比賽新聞[共5篇]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《羽毛球比賽新聞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《羽毛球比賽新聞》。

第一篇:羽毛球比賽新聞

羽毛球比賽新聞

為了深入貫徹落實《齊齊哈爾大學黨建帶團建、黨團共建暨共青團組織深入開展創先爭優活動的實施方案》精神,結合我院團委工作實際,圍繞團員青年關注的熱點和實際需要,推廣最受團員青年歡迎的組織生活、政治學習方式,進一步深化“五型”團支部創建工作,力爭實現“一團一品”的工作目標,切實提高基層團組織的凝聚力和吸引力。我機電工程學院團委團活部于4月20日下午3:00在西區體館舉行羽毛球比賽,本次比賽同學們報名踴躍,參與人數眾多,連平常較少參加體育運動的同學也積極參賽。

比賽現場氣氛十分活躍,吸引了許多同學前來加油助威,吶喊聲不絕于耳。賽場上,各位選手揮灑著青春與汗水,享受著比賽的樂趣,迸發著對運動的熱情。高小剛就是其中的一位,雖然第三場沒能獲勝,但他那有力的扣殺,頑強拼搏,永不放棄的精神,贏得了現場觀眾的陣陣喝彩。還有大二的學長葛濤,并不因為是學長就跟這些學弟生疏,反而在一起打得很精彩很給力,拉近了學長學弟間的距離。

比賽一直持續到下午六點,選手們都竭盡全力投入其中。比賽中,各個班級的表現旗鼓相當,各顯風采。經過激烈的角逐,過控102班李()()最終摘得桂冠,()()()位居第二

本次比賽秉承著“交流球技、增進感情”的信念,不僅豐富了同學們的課余生活,增強了大家對體育鍛煉的興趣,更加強了同學間的交流與聯系,增進了大家的友誼,取得了良好效果。

第二篇:羽毛球比賽

“翼趣無窮 羽動我心”

——湘龍幼兒園第一屆員工羽毛球比賽活動方案

2014年為了展現教師一個有活力的姿態,促進湘龍幼兒園領導老師之間的情感交流,豐富我們的文體活動,同時也為熱愛這項運動的教師提供一個展現自我的舞臺,現特舉辦這次“翼趣無窮 羽動我心”羽毛球比賽。

一、比賽目的

為了給大家營造一種健康向上的教師文化氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,為我們的工作打下良好的身體素質基礎;豐富教師的生活,引導教師正確的認識到參加體育鍛煉的重要性,從中體會到參與體育運動的樂趣。

二、比賽時間、地點、參賽對象

比賽時間:4月24日、4月25日 18:30 比賽地點:二樓活動室 參賽對象:全體教職員工

三、比賽項目

單打,團隊雙打友誼賽

四、比賽賽制:

第一項:單打(4月24日)

全體老師以年級組和行政后勤組為單位,每組派三名隊員,將參賽隊員排序,抽簽選對手,進行第一輪比賽;勝出選手繼續抽簽選對手,一次比賽決出前三名。其余人員為拉拉隊。

第二項:團隊雙打友誼賽(4月25日)

全體老師按年級組和行政后勤組分為四組,每對派出四名參賽隊員,2名替補隊員,其余人員為拉拉隊。抽簽選比賽對手,比賽分三局(每局3分鐘),每局結束可換替補隊員拉回比分。每個回合結束休息時間拉拉隊表演鼓舞勢氣,最后決出冠軍隊。

五、比分設臵

比賽為一球一分制

六、運動員守則:

1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;

2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序;

3、在比賽規定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權!

七、比賽規則:

1、每場比賽采取三局兩勝制;

2、率先得到3分的一方贏得當局比賽;

3、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

4、發球時任何一方都不允許非法延誤發球;

8、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出;

9、發球員的球拍必須先擊中球托,發球必須要過對面的發球線(如沒過重發球);

10、擊球瞬間,球拍桿應指向下方,從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部,如球落在線上算接球方輸一球;

11、發球開始后,發球員的球拍必須連續向前揮動,直至將球發出;

12、發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內;

13、一旦雙方運動員站好位臵,發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始;

14、發球員須在接發球員準備好后才能發球,如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備;

15、一旦發球開始,球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束;

16、雙打比賽,發球員或接發球員的同伴站位不限,但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

八、活動流程

1、主持人講話,(開場白)宣布活動開始 2.羅宏春發表活動致辭 3.彭芝蘊講話 4.流程

(1)羅亞老師帶領大家律動

(2)全體老師以年級組和行政后勤組分四組(3)本次比賽分成兩次進行:

4月24日單打比賽(每隊必須派出三名參賽隊員,其余為拉拉隊),4月25日團隊友誼賽(每隊必須派出4名隊員參賽,2名替補隊員,其

余為拉拉隊);

(4)由羅宏春和彭芝蘊頒發獎狀 5.人員安排:

本次活動的公證人和方案審核人:羅宏春、彭芝蘊 本次活動的記分人員:陳崢、周雨來 本次活動的照相 人員:王飛 本次活動的方案制定:曾艷

本次活動的調度、方案策劃、人員安排:王雋 本次活動的主持人:李雙

本次活動的道具材料負責人:周俊山雨、孫艷、楊志宇

本次活動場地布臵:康娜、廖建平、王敏、劉艷鵬、陳娟、劉慧 本次活動收放道具負責人:周羅英、伍柳

九、獎項設臵:

單打賽:第一名、第二名、第三名

團隊友誼賽:最佳團隊獎、一等獎、二等獎、三等獎、十、活動需要準備的物品:

1.羽毛球拍、球、球網 2.黑板統分表、粉筆 3.口哨

4.計時器一個 5.律動音樂

6、抽簽條

7、小蜜蜂

9、獎狀

溫馨提示:

(1)參賽隊員應遵守比賽規則,誠實守信,友誼第一,比賽第二。(2)比賽時穿適合運動的服裝及運動鞋,不攜帶尖銳物件,注意賽程安全,防止意外傷害。

(3)請所有教職員工積極報名參與本次活動(無特殊情況不許請假)(4)本方案未盡之處另行通知。

長沙縣湘龍幼兒園 2014年4月10日

第三篇:羽毛球比賽

電信一班“羽動青春”羽毛球比賽策劃書

一 活動目的:

促進班級內部各成員之間的交流,提升班級內部的凝聚力,豐富班級的平時生活。活動流程安排

二 時間:3月21日,星期三(如與其他活動沖突或天氣原因可調整)

上午:9點半到11點半,下午:3點到5點。

地點:一運羽毛球場

三 比賽報名:,男單各報17人,男女混合報17組。(可自由組隊,報名后再根據實際情況進行調整,報過單打者不能報混合雙打)。裁判員助理(邊界裁判)6名。記錄裁判員1名,負責記錄比賽情況。

四 比賽形式:

(一)比賽分為:男子單打、與男女混合雙打。

(二)賽程分為:淘汰賽、排名賽。

(三)淘汰賽:隨機抽簽確定比賽對手,按編號排序,1號對2號,3號對4號,最后一號若是奇數則輪空,直接進入下一輪。依此類推。

(四)排名賽:進入4強者猜出3局兩勝10球制,比賽產生出冠亞軍。

五、比賽規則

1、淘汰賽

單打三輪 第一輪決出8強,第二輪決出4強,第三輪決出冠亞軍。,雙打三輪 第一輪決出8強,第二輪決出4強,第三輪決出冠亞軍。

采取10分制,先獲得11分勝出。

2、第一局發球權由抽到奇數的選手取得,后每一局勝者取得發球權。

3具體比賽事宜以裁判員為準。

六 所需物品及費用:

羽毛球拍9副18支,6個場地,男單三個,男女混合三個。比賽者可自帶,也可發動班級內部力量借用。

羽毛球18x2=36元。

口哨 一個

獎品四個:男單冠亞軍,男女混合冠亞軍。

零食若干。

七 注意事項:

友誼第一比賽第二,請所有參賽人員穿著適合運動的服裝和鞋子,賽前需做活動熱身,以免受傷。愿大家賽出友誼,賽出成績。

第四篇:羽毛球比賽策劃書

機械電氣教學部

羽毛球比賽

案 機械電氣部羽毛球比賽策劃

一、活動主題:“用青春點亮自我,用信念鑄就輝煌”羽毛球比賽

二、活動目的:通過羽毛球比賽來豐富大家的業余生活,強身健體,增進感情,勇于拼搏,不斷進取,發揚“自信、自立、自強”的精神!

三、活動宗旨:接受挑戰、展現活力、追求夢想、自立人生

四、活動主辦:機械電氣部團總支

活動承辦:機械電氣部學生會 機械工程系羽毛球協會

五、活動對象:棗莊科技職業學院全體同學

六、活動時間:

七、活動地點:

八、內容及流程:羽毛球比賽分為預賽和決賽。

(一)比賽流程:

1、每場比賽采取三局兩勝制;

2、率先得到12分的一方贏得當局比賽;

3、如果雙方比分打成12比12,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第20分的一方取勝;

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

6、兩局比賽之間的休息時間為2分鐘。

(二)具體規則 ⑴擲挑邊器

①賽前,雙方應擲挑邊器。贏方將做出選擇。②先發球或先接發球,一個場區或另一個場區。③輸方在余下的一項中做出選擇。⑵交換場區

①以下情況運動員應交換場區; 第一局結束; 第三局開始前;

②運動員未按規則①的規定交換場區,一經發現立即交換,已得分數有效。⑶發球 ①合法發球

②發球時任何一方都不允許非法延誤發球;

③發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出。

④發球員的球拍必須先擊中球托,與此同時整個球要低于發球員的腰部。

⑤發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內。

⑥一旦雙方運動員站好位置,發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始。

⑦發球員須在接發球員準備好后才能發球,如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備。

⑧一旦發球開始,球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束。

(三)打分

①發球員的分數為0或雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球。

②發球員的分數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發

③如“再賽”,發球員應以該局的總得分,按規則① 和②的規定站位。④球發出后,由發球員和接發球員交替對擊直至“違例”或“死球”。⑤接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球,發球員就得一分。隨后,發球員再從另一發球區發球。

⑥發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球,發球員即失去發球權。隨后,接發球員成了發球員,雙方均不得分。

(四)違例 ①發球不合法;

②發球員發球時未擊中球;

③發球時,球過網后掛在網上或停在網頂; ④比賽時∶

1)球落在球場界線外; 2)球從網孔或網下穿過; 3)球不過網;

4)球觸及運動員的身體或衣服;

5)球觸及場外其他人或物體(由于建筑物的結構問題,必要時地方羽毛球組織,可以指定羽毛球觸及建筑物的臨時規定); ⑤比賽時,運動員故意分散對方注意力的任何舉動,如喊叫、故作姿態等; ⑥比賽時∶

1)擊球時,球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶; 2)同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次; 3)同方兩名運動員連續各擊中球一次; 4)球觸及運動員球拍后繼續向其后場飛行; ⑦運動員嚴重違反或一再違反規定。

(五)重發球 有裁判員宣判“重發球”,用于中斷比賽。①遇到不能預見或意外的情況,應重發球。

②除發球外,球過網后掛在網上或停在網頂,應重發球。③發球時,發球員和接發球員同時違例,應重發球。④發球員在接發球員未做好準備時發球,應重發球。⑤司線員未看清,裁判員也不能做出決定時,應重發球。

(六)死球

下列情況為死球∶

①球撞網并掛在網上,或停在網頂;

②球撞網或網柱后開始在擊球者這一方落向地面; ③球觸及地面;

④“違例”或“重發球”已被宣報。

(七)警告;

①對已被警告過的一方判違例。②對嚴重違反或屢犯者判違例并立即向裁判長報告,裁判長有權取消其比賽資格。

(八)裁判職責和申述 ① 裁判長對競賽全面負責。

②臨場裁判員主持一場比賽并管理該場地及其周圍。裁判員向裁判長負責;未設裁判長時,向競賽負責人負責。③司線員負責宣判界內球或界外球。

④裁判員應維護和執行《羽毛球比賽規則》,及時地宣判“違例”或“重發球”等。

⑤裁判員應使運動員和觀眾能了解比賽的進程。

⑥裁判員可與裁判長磋商、安排、撤換司線員或發球裁判員。

九、羽毛球比賽組織機構:

評委人員:董春國、楊春河、崔建勛、馬亞玲、張 剛 總 指 揮: 裁 判 長: 副裁判長: 成 員: 記 分 員:

十、比賽原則:公開、公平、公正

十一、宣傳方式:

1、海報

2、展版

3、宣傳單

十二、獎項設置:一等獎四名——各獎將臺燈一盞

二等獎八名——各獎筆記本一個 三等獎十二名——各獎鋼筆一只

十三、預算:獎品400元;場地布置100元;總計:500元。

十四、活動意義:把握機遇,展現自我,釋放青春!

機械電氣部團委

2009-10-12

第五篇:羽毛球比賽策劃書

活動目的(宗旨):

本次活動旨在推動校園體育文化建設,豐富大學生課余生活。引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性,從中體會到參與體育運動得樂趣。從而響應國家“全民健身,全民運動”的號召。同時也為熱愛這項運動的同學提供一個展現自我的舞臺。

一.羽毛球賽規程

1.比賽名稱

華中師范大學武漢傳媒學院管理系第一屆“青春飛揚杯”羽毛球賽(有待商議)

2.引導詞

本次活動為一次師生集體參與的“全民健身”活動,這對于學校師生增強健身意識,提高運動技能,增加體育知識有一定的促進作用。

3.主辦單位

華中師范大學武漢傳媒學院管理系

4.承辦單位

管理系學生會

5.贊助單位(略)

6.比賽時間及地點

日期:(有待商定)

地點:校圖書館四樓室內羽毛球場

7.比賽項目及組別

項目:羽毛球男子單打.女子單打.男子雙打.女子雙打.混合雙打。

組別:按年級.專業.分成不同組別。例:xx級:第一組:電子商務(本科).第二組:電子商務(專科).第三組:公管(本科).第四組:公管(專科).第五組:信管.第六組:文化產業管理(本科),第七組:教工組。

注:具體分組視報名情況而定。

8.參賽辦法(報名條件)

華中師范大學武漢傳媒學院管理系師生。

9.比賽辦法(賽制及計分方法)

本次比賽采用單循環制(淘汰賽),抽簽分組比賽。

10.競賽補充規定或通知

a:本次比賽具體時間:(有待商定)

b各代表隊須到管理系學生會體育部領取秩序冊。

c:比賽時在規定時間15分鐘內未到者(參賽隊員)視為棄權,對方直接進入下一輪。

d對于比賽過程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定。

注:最終解釋權歸本次羽毛球賽組委會。

11.錄取名次及獎勵辦法

各單項.團體比賽前三名為冠.亞.季軍。視具體情況可設“精神文明”或“體育道德風尚獎”。對獲獎者頒發獎狀。

12.裁判員

本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學生會派相關人員擔任。報名日期.地點.聯系人

報名開始時間:(有待商定)

報名截止時間:(有待商定)

報名地點:管理系各班班委。

二.競賽工作

1.競賽中裁判組工作內容:把握規程,組織臨場比賽裁判工作,使比賽公平.公正順利進行。

2.競賽中的編排組織工作:在裁判長的帶領下接受各隊交換比賽運動員出場名單,并配發對應的裁判組記錄 和公布成績,編輯成冊。

3.后勤組

本次比賽后勤組確保場地.器材和設備不出問題,搞好安保工作。設置醫療站。

三. 競賽委員會工作機構構成

1.學生會主席團

對本次比賽進行總調度。

2.學生會體育部

對本次比賽全程負責,擔任本次比賽的籌備.組織進行和收尾工作。

3.學生會秘書處

負責協助體育部作好各部門間的人員調配工作。以及任務下達。學生會組織部

負責比賽過程中各代表隊參賽隊員的報到工作以及學生會工作人員的簽到,并派相應人員協助體育部作好各項工作。

5.學生會紀檢部

主要負責本次比賽的賽場秩序和賽場紀律,并派相應人員協助體育部作好工作。

6.學生會生活部

主要負責保障場地.器材和設備不出問題,并設置醫療站。

7.學生會宣傳部

主要負責本次賽事的前期宣傳工作.張貼制作海報。以及制作邀請函。

8.學生會學習部.文藝部

作為后勤保障部門。抽調人員協助各部門的工作。

四. 賽后收尾

1.統計成績(由宣傳部負責)

2.整理場地.器具和設備(由體育部.文藝部負責)

3.財務清算(由相關輔導員及生活部負責)

4.整理競賽材料并交主辦單位歸檔(學習部負責)

五. 預算

宣傳海報.邀請函.秩序表.記錄表.書面材料.醫療用品(如:創可貼.紗布.消毒水。。)工作人員裁判員飲水等。

注:場地.器材等由學生會體育部負責協調,各部門予以協助。

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