第一篇：如何選擇民辦大學

如何選擇民辦大學 現在有許多學生都選擇上民辦大學那么選擇學校主要應注意點什么來判斷這個學校的好與壞。

我個人覺得選擇一所學校最主要的是首先要看師資隊伍的水平高低，其次要看校園的硬件和軟件設施，再次要看學校的畢業生就業情況和學校在學生、社會上的口碑如何。廣告中說得再好，別人說得再不錯，也得實地走走。我強烈建議學生們先親自到學校考察一下，了解一下情況，不要盲目作出決定。同時，還要考慮整個民辦教育的大環境、國家的政策法規、教育模式等。

最近，看《北京娛樂信報》報道，說是公布的《中國民辦高校畢業生就業現狀調查報告》（由教育部全國高校畢業生信息咨詢與就業指導中心舉辦，調查范圍涉及全國19個省市的58個城市的民辦高校）顯示：中國民辦大學就業率高于普通高校，但平均月收入較低，為1550.7元。報告顯示，由于民辦高校和學生很清楚自己在整個高教體系中的地位，能夠擺正自身的位置，就業心態良好，因此在求職過程中，其就業率高于普通高校。另一方面，民辦院校畢業生總體薪金水平不高，月薪1000元以內的占總調查人數的41%，月薪2000元—3000元的占9%，3000元以上的占5%。平均月收入為1550.7元。我個人認為民辦高校畢業生不要好高騖遠，一個蘿卜一個坑，剛畢業打好工作基礎才是。

北京北大資源研修學院成立于1992年5月，是經北京大學和北京市教委批準、國家教育部備案的全日制民辦高等院校。我校歷經近20年的發展，已成為一所社會信譽度高、辦學經驗豐富、教學特色鮮明、專業設置與市場銜接緊密的應用型大學。2010年被教育部中國教師發展基金會評為“全國民辦教育先進集體”，被北京市公安局海淀分局授予“海淀區高校治安管理工作先進單位”稱號。

我校秉承北京大學“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風，依托北京大學強大的師資、人文、科技等綜合資源優勢，著重培養學生的就業競爭力。2009年，我校斥巨資購置了新校園，為學校進一步發展提供了更加廣闊的空間。

學校以培養具有創新精神和實踐能力的應用型人才為宗旨，以大力提高教學質量為核心，以改革人才培養模式、教學內容、課程體系、教學方法為重點，強化特色意識和創新意識，全面推動教學改革的深化和教學質量的提高，突出實踐教學，按照“實際、實用、實踐”的原則，培養知識“必需、必備”、技能“熟練、精通”的實用型人才，使更多畢業生得到社會的青睞。

人才培養目標的實現與教學質量的保障，關鍵取決于一支高水平的教師隊伍。我校經過多年教學實踐，形成了一支教有所長、優勢互補的“三結合”教師隊伍：既有來自清華、北大等名校教學一線的教授和資深學者，為同學們提供最專業的課程講解；也有高學歷、高層次和事業有成的企業家、政府高管，他們的人生閱歷和創業經驗豐富，授課生動易懂，能夠理論聯系實際；還有外國專家、海歸學者、外企主管等，通過引進國際前沿理論，融匯東西方文化，拓展同學們的國際視野。不僅如此，學校還定期邀請北京各界知名學者來校舉辦各種講座，全面提高學生的綜合素質。

2010年，全國高校平均就業率為72.2%，而我校畢業生就業率高達96.2%，其中校企合作辦學模式發揮了重大作用。截至目前，我校已先后與北大青鳥集團、海航集團、凱萊國際酒店、離柳集團、江信國際集團以及康佳集團等國內一流企業簽訂了合作辦學協議，為畢業生就業解決了后顧之憂。此外，我校畢業生還成功就職于聯想集團、中科院、北京諸多“三甲”醫院、海淀區政府、中國大飯店、奔馳汽車等企業及單位。

我國民辦教育事業正以日新月異的速度向前發展，我堅信我國的民辦教育在未來的社會中將會扮演越來越重要的角色，就讓我們拭目以待：我們有一天也興辦起像哈佛、牛津、劍橋那樣舉世矚目的民辦大學來，祝愿民辦大學一路順風！

—北大資源研修學院

第二篇：民辦大學專業如何選擇

民辦大學專業如何選擇

民辦高校的辦學質量主要體現在其管理水平、專業水平、學科水平、畢業生就業情況。報考民辦學校，首先要了解這所學校理念是否先進，是否具有開放性、國際性眼光，是否具有長遠發展的戰略構想，制度是否健全，管理是否嚴格，管理隊伍是否精干，是否具備學生權利的保障機制等，這是體現其管理水平的核心要素。

讀大學的真正目的是提升一個人的綜合素質和學習能力，為將來的發展提供多種可能性。

選擇了一所學校，最后還要落實到選讀怎樣的專業上來。而選擇專業要看民辦高校有沒有自己感興趣的專業，專業的發展前景也要多做了解。選專業不要太迷信“熱門專業”，不要瞄準就業來選專業，因為就業是畢業以后的事情，沒有人可以保證。

考生如何在民辦高校選讀專業：

選報師資力量較強的專業。能在大學課堂里聽到精彩的課，是非常重要的。

選口徑較寬的專業。報考時一定要看看該專業的課程設置和培養方案，看其基礎課、通識課、專業課的結構是否合理。基礎教育、通識教育太弱的專業不利于人的全面發展。

選自己感興趣的專業。如果只考慮熱門，選擇一個自己并不喜歡或者并不擅長的專業，考生吃虧的是自己。讀大學是一件愉快的充實的事情，考生一定要將自己的興趣擺在重要的位置，哪怕這個興趣并非自己終生從事的職業也沒有關系。

選前瞻性的專業。不一定選當前最熱門的專業，而要選三五年后可能會熱的專業。比如現代醫藥類、文化產業等相關的專業。民辦高校開設專業，通常會著重考慮市場缺口比較大市場需求和發展前景比較好的專業。

——北大資源研修學院

第三篇：關于民辦大學

關于民辦大學

全國民辦高等教育開始邁上新臺階，一批實施學歷教育的民辦普通高校的出現，極大的提升了民辦高等教育的地位和品牌。呈現出民辦高校辦學觀念科學化、辦學管理規范化、學校規模擴大化、教學質量明顯提高的新局面。

當今世界充滿著異常激烈的競爭，經濟的競爭在很大程度上是科學技術的競爭、人才的競爭。

民辦高等教育整體上起步比較晚，但發展速度確很快，民辦大學作為一種新生事物。既沒有脫離高等教育的基本范疇，也沒有脫離民辦大學自身的特點。

民辦教育工作的過程，既要按照黨的各項教育方針政策與制度，組織好“教”與“學”兩個中心環節，在具體教學管理中還要根據民辦教育對象與層次的特殊性，摸索出適合于自己發展的一套教學管理制度。

民辦大學要不斷的加強教學管理和教學質量，不斷更新教學管理思路。形成系統的管理思路，規范形式管理形式和創新形式管理方式。使教學管理進一步系統化，規范化。

——北大資源研修學院

第四篇：民辦大學

民辦大學

我國民辦大學從20世紀80年代初期起步，從歷年各省市教育主管部門對民辦大學的評價表明，大多數民辦高校不但達到了一定的規模，而且達到了一定的教育質量要求。此外，民辦大學的辦學條件在逐步改善，師資水平在不斷提高，并培養起一支獨具特色的民辦高校教師隊伍，適應了民辦高等教育的特點和實際，保障了民辦高校的穩定發展。

考生是否進入民辦高校學習，應注意的條件，首先是學校規模：在校生的人數往往在一定程度上反映學校的辦學實力，人數太少的學校就很難維持一所大學正常的教學和日常支出；其次是硬件設施：一所大學起碼的硬件條件應該是擁有教學樓、微機房、圖書館、語音教室、宿舍、食堂操場等設施；再者是師資情況：教師隊伍的匹配，決定民辦大學能否管理好教學和學生，能否開辦特色專業；最后是分清本部和分部：正規的分部在教學、人事、管理等方面與本部關系密切，但也有一些分部在管理上松散，因此在擇校上應當打聽清楚，有條件最好事先到學校做一番考察，了解畢業證書及就業方向。

民辦高等教育有5種形式：

1.普通高等教育；

2.高等職業教育；

3.高等教育自學考試；

4.高等教育職業資格考試；

5.與境外教育機構合作辦學。

——北大資源學院

第五篇：選擇民辦大學要了解的問題

選擇民辦大學要了解的問題

考生上民辦高校該如何選擇，選擇民辦高校：如果不能上今天的“名校”，那么就要選擇一所具備發展潛力的高校來就讀，民辦高校發展迅速，已經成為中國高等教育一支重要的生力軍。民辦高校機制靈活，發展速度很快.了解師資力量。師資隊伍是關鍵性的因素之一。了解一所學校的師資力量，首先要了解其高級職稱、高學歷教師的數量和比例。

了解校園區位。就是看學校是否處于信息樞紐地段。對選擇民辦高校如果有疑慮，應該到學校及其周邊實地考察一下，看看學校校園是否優美，教學設施是否先進，實習實訓場地是否充足，圖書館藏書是否豐富，體育場館是否完備等等。

越是發達的城市越是擁有更大的信息量，盡可能選擇大城市讀書是不錯的選擇。能進省城則盡可能不選市州；能進國際都市則可以不惜放棄省城。一所學校在辦學初期就不惜成本在體育館、圖書館等硬件上大力投資，說明辦學人是具有長遠發展的戰略考量的，這樣的學校自然也是可信的。

了解。民辦高校的辦學質量主要體現在其管理水平、專業水平、學科水平、畢業生就業情況。報考民辦學校，首先要了解這所學校理念是否先進，是否具有開放性、國際性眼光，是否具有長遠發展的戰略構想，制度是否健全，管理是否嚴格，管理隊伍是否精干，是否具備學生權利的保障機制等，這是體現其管理水平的核心要素。

——北大資源研修學院