第一篇：五四合唱比賽活動方案2014

校園藝術節(jié)“青春閃亮 唱響一中”迎五四

合唱比賽活動方案

為展現(xiàn)米易一中學生風采，弘揚健康向上的校園文化，陶冶中學生愛國愛校的情操，學校特此舉辦第六屆校園文化藝術節(jié)系列活動，活動中我校團委少先隊在中國共青團成立92周年暨“五四”運動95周年來臨之際，以“青春閃亮 唱響一中”為主題的合唱比賽，以弘揚五四精神，增強班級凝聚力，進一步提升團隊組織戰(zhàn)斗力，堅定理想而奮斗的決心，唱響一中，唱出對祖國，對母校的祝福！

一、活動主題：

青春閃亮 唱響一中

二、時間及地點

比賽時間：2014年4月13日至18日（具體時間未定）

比賽地點：學校操場

三、初級準備

1、通知各班積極準備，參加人員為初

一、初二年級學生。以班級為代表隊，共36支代表隊。

2、確定比賽場地，培訓主持人。

3、邀請評委老師及嘉賓。

4、與后勤，現(xiàn)教中心接洽，準備相關物品（獎狀、證書、桌椅，桌布，臺簽，音響設備）。

四、活動流程

3月21日，向各班下發(fā)關于舉辦合唱比賽的通知。

3月23日，在全校以海報，廣播等形式進行活動宣傳。

4月1日，各班派一負責人上交演唱曲目，伴奏，串詞，抽簽決定出場順序。

五、具體要求

1.每支參賽隊在附錄選擇一首歌曲進行演唱，齊唱、輪唱、合唱形式不限，演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。

2．比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加。

3．參賽班級要求必須要服裝統(tǒng)一，每班級必須要有指揮1人。

4.可根據(jù)合唱特色，可以配備朗誦、領唱人員，適當加入舞蹈，運動等元素，使表演更具觀賞性。

5.學校提供音響設備，允許使用樂隊或者光盤伴奏，所需樂器由參賽隊伍自備。

6.演唱中允許有隊形變換，簡單的動作表演。

7.比賽順序由抽簽的結果來決定上場比賽的順序。

8.參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分，最高扣5分。

六、比賽流程：

1、評委及參賽代表隊就位后，主持人說開場白，介紹評委，宣布會場紀律及評分標準。

2、各代表隊按抽簽順序出場比賽。

3、第二支代表隊表演結束后，評委對前兩支代表隊進行現(xiàn)場打分，以后依次對上一支隊伍進行打分。

4、第三支代表隊表演結束后，主持人公布前兩支隊伍成績，以后依次公布上一支參賽隊伍的成績。

5、宣布比賽結果，領導頒獎

6、領導講話

7、活動結束

七、獎項設置：

集體獎：一等獎2名二等獎4名三等獎6名最佳組織獎2名最佳創(chuàng)意獎 2名 每支獲獎隊伍均頒發(fā)獎狀。

附：合唱比賽評分標準

一、評分規(guī)則：

1、總分共10分,去掉1個最高分,去掉1個最低分,取平均成績?yōu)楦鞔黻犠罱K成績。

2、現(xiàn)場成績公布時間為一支參賽隊伍表演完成后公布前一支隊伍的得分。

二、評分標準：

本次評比采用十分制。滿分十分，可以有兩位內(nèi)小數(shù)(例：9.25分)。

1、整體效果——4分

2、自選歌曲音準準確，符合節(jié)拍，演唱整齊 ——2分

3、指揮——1分

4、注重精神面貌，服裝統(tǒng)——1分

5、上下場秩序良好——1分

6、創(chuàng)新——1分

三、合唱比賽歌目

《五星紅旗》 《歌唱祖國》 《歌聲與微笑》 《團結就是力量》 《相親相愛》 《相信自己》 《青春舞曲》 《年輕的朋友來相會》 《同一首歌》

《明天會更好》 《超越夢想》 《我相信》 《心愿》《 讓世界充滿愛》《陽光總在風雨后》 《遠方的客人請你留下來》 《和你一樣》

《我們走在大路上》 《愛因為在心中》 《最好的未來》 《旗開得勝》 具體要求

1.每支參賽隊在附錄選擇一首歌曲進行演唱，齊唱、輪唱、合唱形式不限，演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。

2．比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加。

3．參賽班級要求必須要服裝統(tǒng)一，每班級必須要有指揮1人。

4.可根據(jù)合唱特色，可以配備朗誦、領唱人員，適當加入舞蹈，運動等元素，使表演更具觀賞性。

5.學校提供音響設備，允許使用樂隊或者光盤伴奏，所需樂器由參賽隊伍自備。

6.演唱中允許有隊形變換，簡單的動作表演。

7.比賽順序由抽簽的結果來決定上場比賽的順序。

8.參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分，最高扣5分。

備注：

1、各班主任要高度重視、認真組織好本班學生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性；

2、各班可利用陽光體訓時間進行排練，排練場地限定學校操場

3、各參賽班級于4月1日前將演唱伴奏、曲目、指揮名單、100字左右的串詞（班級特色介紹）上報少先隊輔導員處；

4、為確保活動順利開展，參賽曲目如有變更等情況須及時向校團委反饋。

米易一中團委、少先隊

2014年3月20日

第二篇：慶五四合唱比賽方案

慶五四，賀青春合唱比賽方案

活動目的：五四青年節(jié)之際，以大力弘揚五四精神，展現(xiàn)學生青春洋溢的風貌為宗旨，通過合唱比賽的形式反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養(yǎng)，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發(fā)展！活動組織人員：

活動組長：馮小斌副組長：袁冬生

活動成員：番小平郭小莉徐小燕胡耀明梁淑琴及各班班主任和音樂老師 活動時間：五月上旬（具體比賽時間看通知）

活動曲目要求：每個班的比賽曲目為三首。第一首為校規(guī)定曲目《中華人民共和國國歌》；二首為年級統(tǒng)一規(guī)定曲目，曲目由本年級的音樂老師自定；第三首曲目有音樂老師自定（內(nèi)容積極向上，健康即可）

比賽要求：

1、四月下旬音樂老師上報本班的參賽曲目，以便主辦人員做好相關準備。

2、比賽順序由班主任抽簽決定。

3、為了體現(xiàn)公平公正的原則，前三個班級比賽完畢后才開始打分，后面的分數(shù)在下一個比

賽班級的前一個公布。

4、比賽前主持人宣讀比賽要求和評分標準，結束后有梁淑琴老師進行點評，最后請校長做

活動總結

評分標準：

1、符合主題，主題鮮明突出。（10分）

2、聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。（10分）

3、演唱節(jié)奏準確鮮明。（10分）

4、指揮準確，富有激情。（10分）

5、著裝統(tǒng)一整齊，（10分）

6、出場、退場過程迅速、整齊、有序。

7、如有符合本歌曲特點的道具或伴舞或是隊型變化可加分。（15分）

8、班級同學精神面貌好（15分）

9、有輪唱、領唱、或是兩個或以上的旋律合唱（即是和聲效果）（20分）活動準備：

評委：袁冬生郭小莉胡耀明梁淑琴焦學敏張桂香郭國生

場地準備：桌凳：胡耀明美化：梁淑琴材料：徐小燕統(tǒng)分：曾清健

獎勵辦法：一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

精神文明獎：1

第三篇：五四合唱比賽活動方案

為進一步積極深入學習科學發(fā)展觀和激發(fā)學生的愛國熱情，促進班級團隊建設，提升學生素質教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動91周年即將來臨之際，結合學院思想教育實際，決定開展““和諧之聲，唱響青春”——外語系深入學習科學發(fā)展觀暨五四合唱比賽。現(xiàn)將有關事項安排如下；

一、比賽時間地點：2010年4月27日下午4點10分彩排

2010年4月28日晚上7點正式比賽

地點：學院體育館

二、參賽要求

本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容，各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面，結合深入學習科學發(fā)展觀和紀念“五四”運動91周年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養(yǎng)青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。

三、比賽規(guī)則

合唱曲目自選：要求至少演唱一首曲目（如演唱兩首，將給予適當加分），演唱曲目應該健康、積極向上、緊口活動主題。演唱時間不得超過5分鐘。請自備伴奏。

四、獎項設置

1、一等獎1名（獎金200元）

二等獎2名（獎金100元）

三等獎3名（獎金50元）

優(yōu)秀獎若干名

2、獲得各類獎項的集體頒發(fā)榮譽證書和發(fā)放獎金。

第四篇：合唱比賽活動方案

河口區(qū)實驗學校小學部合唱比賽

活動方案

一、活動目的與指導思想

為營造校歌同唱的校園氣氛，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強學生熱愛學校的集體觀念。經(jīng)研究決定舉辦全校學生合唱比賽。通過此次合唱比賽，增強學生的愛校熱情，弘揚社會主義核心價值觀，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養(yǎng)，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。

二、活動主題 童心唱文明，美德伴我行

三、活動時間與地點：

時間安排：一年級28號上午8：00 二年級28號 下午2：00 三、四年級29號上午8：00 五年級29號下午2：00 合唱地點：綜合樓報告廳

四、比賽形式：合唱為主，可融合表演因素。

五、比賽要求

1、演唱內(nèi)容：比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《二十四字歌》，另一首為自選歌曲。

2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘至5分鐘。

3、參賽班級在指定時間統(tǒng)一拷貝伴奏音樂到各級部主任處，級部統(tǒng)一拷貝至報告廳。

4、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作、準備道具。

6、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

7、各班級于12月18日前將節(jié)目單報送至音樂組韓筱攸老師及級部主任處。節(jié)目單包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級、歌曲解說詞等。

8、各級部自行確定學生主持人兩名、劇務工作人員（舞臺及會場秩序及路線導引人員）。

六、獎項設置

一年級：一等獎2 個，二等獎3個，三等獎5個；優(yōu)秀指揮5名 二年級：一等獎 2 個，二等獎 2個，三等獎2個；優(yōu)秀指揮3 名 三、四年級：一等獎 2 個，二等獎 3個，三等獎4個；優(yōu)秀指揮5名

五年級：一等獎 1個，二等獎 2個，三等獎2個；優(yōu)秀指揮3名

七、評分標準：

（一）評分辦法：由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取100分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。

（二）評分標準（100分）

1、選曲得當，緊扣主題（5分）

2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)

3、出入場井然有序、自選動作新穎、隊形美觀(10分)

4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分)

6、藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意。(10分)

7、班級現(xiàn)場秩序分。（5分）

八、活動要求

1、本次比賽力求公平、公正，各班級以文明參賽為目的，本著“友誼第一，比賽第二”為宗旨。

2、班主任組織學生規(guī)定時間內(nèi)到指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序，會場秩序計入比賽總分。

4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

河口區(qū)實驗學校小學部 2016年12月12日

第五篇：五四合唱比賽主持詞

男：尊敬的各位領導

女：各位老師

男：現(xiàn)場的同學們，大家

合：上午好!

男：五月繁花似錦

女：五月萬木蔥蘢

男：五月是播種著希望的季節(jié)

女：五月是青春勃發(fā)的季節(jié)

男：XX年前的五月，黑蒙蒙的天幕上，彌漫著鴉片戰(zhàn)爭的煙云，女：日月無光，江河失滔，軍閥各自為政，九州風雨飄搖

男：億萬只青春的手臂，高擎著“民主”、“科學”的大旗

女：吶喊著“民主自由”和“民族解放”的口號

男：經(jīng)歷了XX個春秋的輪回

女：一代又一代的青春在接力

男：接力著青春的涌動

女：接力著青春的吶喊

男：接力著中華民族不可屈辱的尊嚴

女：今天我們在此歡聚一堂，男：共同紀念“五四”運動XX周年，慶祝建團XX周年

女：本次“青春的旋律”大合唱比賽由校團委主辦

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎董校長為我們發(fā)言……

男：今天的比賽，我們邀請到的評委有張娟娟老師，周建明老師，曹長衡老師，趙立恒老師

男：同樣我們用掌聲感謝他們的到來……

男：我們是五月的花海,用青春擁抱時代;

女：我們是初升的太陽,用生命點燃未來.男：我提議我們一起來合唱《中國共青團團歌》

男：嘹亮的歌聲，彰顯華夏兒女拼搏奮進的雄心;優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。今天，讓我們縱情高歌，歌唱我們偉大的祖國!下面有請今天的第一支參賽隊93班為我們合唱《歌唱祖國》

女：昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子，今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天!捍衛(wèi)祖國，是每個中國人的責職。

接下來有請XX班學生我們合唱《鏗鏘報國》。

男：相聚就是緣分，眾人劃槳就可動開大船，我們相信，團結就是力量，凝聚就是動力。XX班學生為我們合唱《眾人劃槳開大船》

女：黃河，你是溫柔的紐帶，連接著中華兒女同甘共苦的脈搏;黃河，你是騰飛的巨龍，凝聚了中華民族千年不朽的魂魄。你用激蕩的情懷，哺育了一代代中華子孫，作為你的兒女，讓我們一同高唱《保衛(wèi)黃河》。有請XX班全體學生。

男：我提議大家一起來《歌唱祖國》好不好?

女：下面有請周主任為我們宣布本次合唱比賽成績。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男：迎著蒼茫夜幕，今天的比賽活動即將落下帷幕，女：但“五四運動”所帶給我們的啟迪將永遠扎根于一代又一代學生的心中。

男：“五四運動”中學生們的執(zhí)著的愛國主義情懷、堅定的革命意志也將教育一代又一代的學生。

女：朋友們，今天的比賽到此結束。