第一篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)03 畢業論文大綱(應用物理學)ok（大全）

畢業論文大綱（應用物理學）

開課單位：光電信息學院開課學期：第4學年春季學期

學分：12學分學時：192學時（12周）

適用專業：應用物理學（1601）

一、畢業論文的目的與意義

畢業論文是在學生完成了各門課程的學習以及生產實習、畢業實習等教學環節后進行的，畢業論文是本專業教學過程中的最后一個重要的綜合性教學環節。完成畢業論文是學生獲得畢業證書及學位資格認定的重要依據。通過畢業論文達到以下目的：

1、培養學生綜合應用基礎理論、基本技能及專業知識解決實際問題的能力。

2、培養學生從事科學研究的能力，培養學生創新和實踐能力。

3、培養學生勤奮、嚴謹、求實的科學態度。

4、培養學生從事科研工作的一些基本技能，包括：綜合運用知識能力；調查研究及應用文獻資料的能力；工程設計、計算和繪圖能力；計算機應用能力；外語運用能力；實驗技能和實驗數據分析處理能力。

二、畢業論文的內容

畢業論文內容主要由畢業論文課題決定。根據應用物理學專業的特點，畢業論文可以采用實驗研究性課題、理論研究類課題、軟件類課題。

畢業論文內容一般包括：選題的分析和研究；調查研究和文獻資料的檢索、閱讀與消化；設計方案或實驗研究方案的制定；理論計算、設計、應用程序編制；實驗研究，設計或實驗研究結果綜合整理和分析；繪圖等。

三、畢業論文的基本要求

1、在畢業論文期間，嚴格考勤制度，無故缺席者按曠課處理。

2、每位學生必須認真獨立地完成畢業論文各階段規定的全部工作任務，充分發揮主動性、創造性和刻苦鉆研精神，既要勇于創新，又要有實事求是的科學態度，嚴禁抄襲他人的成果。畢業論文所涉及的有關內容、數據必須真實、可信。

3、要求完成開題報告；要求閱讀與選題相關的文獻，并寫出文獻綜述；要求閱讀一定量的外文文獻，并完成外文文獻翻譯。

4、在畢業論文的檢查中，若發現學生紀律渙散，進度差距大，經指導教師批評教育后仍無改進，已不能按時完成規定任務者，指導教師經請示批準，可中止其畢業論文工作，畢業論文總成績以“不及格”記載。

四、畢業論文成績的評定

1、參照《重慶理工大學畢業設計(論文)工作管理規定》評定畢業論文成績。

2、由指導教師、評閱教師和答辯小組教師分別給出評語和評分，最后給出總成績。成績評定采用優、良、中、及格、不及格五級分制。

3、指導教師、評閱教師、答辯小組按0.35:0.2:0.45的權重得出總成績。

第二篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)03 畢業論文大綱(會計學)ok

畢業論文大綱（會計學）

開課單位：會計學院 開課學期：第4學年春季學期 學 分：8學分 學 時：128學時（8周）適用專業：會計學（0601）

一、畢業論文的目的與意義

畢業論文是會計學專業教學計劃中的重要的綜合教學環節，撰寫畢業論文的目的在于提高學生綜合運用所學的基礎理論知識、專業知識去發現、分析和解決會計、審計、內部控制和公司治理等領域中的實際問題的能力；理順會計、審計、內部控制等理論和實踐的正確關系，培養嚴謹的科學態度和認真踏實的工作作風；掌握撰寫達到相應水平的學術論文的一般程序和方法。

二、畢業論文的內容

1、畢業論文是學生針對某一課題綜合運用會計學的基礎理論、基本知識和基本技能，在規定時間內，在導師指導下獨立完成的一份有一定學術價值、解決某一會計學理論或實踐問題的文章。

2、畢業論文的選題主要從會計學專業特點出發，同時緊密結合如下方面：指導教師的科研項目；學科發展的前沿問題；實習單位會計工作中存在的現實問題。

3、前置部分：包括題目、中文摘要與關鍵詞、英文摘要與關鍵詞、目錄等。

4、主體部分：包括引言（或緒論）、正文、參考文獻、致謝、附錄。正文部分包括問題的提出、原理論述和論點說明、研究方法及成果、繪制圖表等。

5、文獻綜述及專業外文文獻翻譯。

三、畢業論文的基本要求

1、獨立工作，認真完成畢業論文任務書中規定的各項任務。

2、按時完成畢業論文各個環節的工作，并得到指導教師的確認。

3、圍繞畢業論文主題開展調查研究，收集論文寫作的必要數據資料，查閱和使用有關技術資料。通過使用相關軟件等工具來分析問題，提升文章的寫作能力。論文力求做到觀點正確，方法科學，技術先進。

4、完成畢業論文初步提綱、詳細提綱、文獻綜述、英文翻譯，初稿、二稿、三稿；三稿修訂完后，由指導教師審閱定稿。

5、論文內容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點、理論、方法、流程等內容，必須在論文中注明參考文獻，文責自負。

四、畢業論文成績的評定

1、參照《重慶理工大學畢業設計(論文)工作管理規定》評定畢業論文成績。

2、由指導教師、評閱教師和答辯小組教師分別給出評語和評分，最后給出總成績。成績評定采用優、良、中、及格、不及格五級分制。

3、指導教師、評閱教師、答辯小組按0.35:0.2:0.45的權重得出總成績。

4、不能按時完成任務，論文內容有抄襲的一律取消答辯資格，作不及格處理；不按時參加論文答辯的作不及格處理。

第三篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)02 畢業實習大綱(應用物理學)ok

畢業實習大綱（應用物理學）

開課單位：光電信息學院開課學期：第4學年春季學期

學分：4學分學時：64學時（4周）

適用專業：應用物理學（1601）

一、畢業實習的目的與意義

畢業實習是培養學生綜合運用本學科基礎理論，專業知識和基本技能，進行工程技能和科學研究訓練的綜合性教學環節。通過畢業實習達到以下目的：

1、運用所學的專業理論知識，初步與社會實踐相結合，檢驗和鞏固所學的理論知識和對社會的適用性。

2、訓練所學知識的應用能力，增強職業責任感，團隊協作意識。

3、針對畢業論文課題，收集有關技術資料。

二、畢業實習的內容

學生畢業實習實行論文指導教師負責制，由論文指導老師與學生共同協商確定畢業實習內容及實習方式。

針對畢業論文課題，作專題調研，搜集畢業論文資料。

三、畢業實習的方式

分散實習，在畢業論文指導教師的指導下開展實習。

四、畢業實習的基本要求

1、學生要按照畢業實習計劃，按時到實習單位實習，嚴格遵守有關單位的規章制度。實習期間要注意安全，防止各類事故的發生。

2、學生要在業務部門指導老師指導下，虛心學習、了解有關單位業務及管理活動，逐步提高獨立操作能力。

3、每周以電話、短信、電子郵件、面談的方式跟畢業論文指導教師溝通，匯報實習情況。

4、實習期內要寫實習日志；實習結束要完成實習報告；實習單位要填寫學生實習鑒定表。實習日志、實習報告、有實習單位蓋章的實習鑒定表在實習結束后上交。

五、畢業實習成績的評定

1、實習成績按五級分制計分，即：優、良、中、及格、不及格。

2、實習成績評定依據：實習表現30%；實習鑒定20%；實習日志20%；實習報告30%。

第四篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)01 生產實習大綱(應用物理學)ok（模版）

生產實習大綱（應用物理學）

開課單位：光電信息學院開課學期：第3學年夏季學期

學分：5學分學時：80學時（5周）

適用專業：應用物理學（1601）

一、生產實習的目的與意義

生產實習是本科教學的重要實踐環節，是理論與實踐相結合的有效方式，是使學生接觸工人、了解工廠、熱愛專業、擴大視野、提供感性認識的重要手段。通過實習達到以下目的：

1、通過對工廠的了解和與工程技術人員的交談，對所學專業在國民經濟中的作用加深認識，培養事業心、使命感和務實精神，為更好的適應從學生到工作者做好準備。

2、通過觀察和分析光電產品生產過程，學習本專業的生產實踐知識，對光電產品生產加深感性認識，為后續課程的學習打下良好基礎。

3、理論聯系實際，用已學過的理論知識去分析所看到的實際生產技術，使理論知識得以充實、印證、鞏固、深化，體會書本知識的必要性，提高解決實際工程技術問題的能力。

4、得到一次綜合能力的訓練和培養。在生產現場仔細觀察、虛心請教、積極思考、多方了解、在有限的實習時間里，使各方面的能力都得到鍛煉。

二、生產實習的內容

1、工藝流程：掌握實習車間（或工段）的工藝流程、分析工藝條件的選擇；熟悉實習場所的主要設備、主要工藝管線的走向、各控制點上的位置及生產控制指標。

2、生產設備：通過觀察設備、看圖紙和有關技術資料，了解設備內部的結構；重點了解各種制備光電器件的設備、磨具、器件等的結構特點和使用方法。

3、控制方法與手段：認真了解實習場所各種制備環境、制備參數、制備規范等；掌握成品合格的檢測、顯示、控制方法及各種調節手段。

4、了解光學元件或光電子器件的檢測知識、質量保證體系、生產組織方式、技術管理方法。

三、生產實習的方式

在實習指導教師帶領下到實習基地集中實習，包括以下內容：

1、實習動員、安全教育。

2、車間技術專題講座。

3、深入現場實習。

4、閱讀技術文件，記錄工藝流程、參數數據。

四、生產實習的基本要求

1、遵守《重慶理工大學學生實習守則》。

2、每次實習前應安排好計劃，不僅每個學生和教師要知道，還要遞交實習工廠和車間。

3、服從工廠管理人員的指揮，遵守勞動紀律及安全操作技術規程。

4、嚴格遵守各項安全制度，注意安全，保證實習的順利進行。

5、掌握2-5個光學元件或光電子器件的組裝及主要工藝流程、生產原理、工藝組織原則及控制方法。

6、掌握1-3個光學元件或光電子器件的工藝原理、結構特點和操作條件。

7、按實習計劃的要求和規定認真完成實習任務，記好實習筆記，并按規定寫好實習報告，實習報告3000字以上。

五、生產實習成績的評定

1、實習成績采用五級分制：優、良、中、及格、不及格。

2、實習成績構成：實習態度和表現；實習筆記；實習報告。

第五篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)03 社會調查大綱(金融學)ok

社會調查大綱（金融學）

開課單位：經濟與貿易學院開課學期：第3學年夏季學期

學分：1學分學時：32學時（2周）

適用專業：金融學（0204）

一、社會調查的目的與意義

社會調查是學生在大學學習過程中的一個極其重要的教學環節。通過社會調查的實踐，使學生接觸社會、了解實際、認識實際、學習實際，進一步加深和理解所學專業知識，拓寬專業視野，為后續專業課的學習以及畢業論文的撰寫奠定基礎。通過社會調查，學生能將所學知識運用到社會實際，培養和提高實踐能力。撰寫社會調查報告有利于培養學生對金融學所涉及的專業問題進行直觀的認識。

二、社會調查對象與內容

金融學專業的社會調查必須具有專業特色，金融行業的各個方面都可以作為調查對象。

1、調查了解主要金融行業（銀行、證券、保險）的現狀和發展趨勢，主要業務流程及特點，金融行業的組織機構及管理狀況和特征及存在的主要問題。

2、在調查的基礎上，對某個領域或某個方面進行深入調研，從中發現問題、分析問題并提出解決問題的初步設想。

三、社會調查的方式

個案調查、問卷調查、訪問法、文獻法等。

四、社會調查的基本要求

1、學生必須高度重視專業社會調查實踐，掌握必要的調查方法，綜合運用所學知識和技能，通過對關鍵或焦點問題進行社會調查，圓滿完成學習計劃。

2、要求學生了解相關金融工作的基本流程，基本特點和基本要求。

3、撰寫社會調查實踐報告，并將結論反饋給所調查的企事業單位。

五、社會調查成績評定

1、按合格、不合格二級評定成績，指導教師應寫出書面評語。

2、社會調查報告為評定成績的主要依據。