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2014年元旦歌詠比賽規程(最終五篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2014年元旦歌詠比賽規程》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014年元旦歌詠比賽規程》。

第一篇:2014年元旦歌詠比賽規程

2014年元旦歌詠比賽規程

為了全面深化素質教育,活躍校園文化氛圍,倡導健康向上的文化活動,慶祝新年到來,學校將舉行全校元旦歌詠比賽,具體規程如下:

一、時間安排: 2013年12月27日下午

二、比賽場地:教學樓前

三、比賽項目:每班合唱一首歌曲

四、參賽辦法:

1、各班班長提前抽號確定出場順序。

2、各班參賽隊伍從東邊進入比賽位置,演唱結束后從西邊走出。

五、評委:張紅力 王廣峰 曹國強王芳芳 郭玉芳成績統計:邵現飛 王娟娟 攝影或錄像:任軍杰

獎狀書寫:李艷彬

六、本次比賽設:一等獎3個(各年級一個)

二等獎3個(按全校成績排名)

七、評分標準:滿分為10分,評委可根據演唱聲音、演唱效果、隊列隊形三個方面酌情扣分(8.5分——9.8分)

1、根據聲音亮度和不唱人數可扣0.1—0.6分。

2、根據演唱是否整齊和正確可扣0.1—0.6分。

3、根據隊伍進入和離開場地時是否整齊可扣0.1—0.3分。各評委當場亮分,當場算分。(去掉一個最高分和一個最低分,求其余三個分數的平均分)

八、條幅制作:王利廣

九、桌凳、音響:陳勝玉

十、隊列隊形:各班班主任入場前排好,年級主任整體把握。(男左女右)

井店一中團支部2013年12月

第二篇:歌詠比賽規程

歌詠比賽規程

(一)一、比賽時間:2010年12月30日下午

二、比賽地點:小操場

三、參賽單位:初中部各年級各班

四、比賽辦法及要求:

1、各班帶凳子到小操場指定位置集合;

2、比賽開始,各班按抽簽順序列隊入場進行比賽;

3、比賽進行中,各班同學要遵守會場紀律,并保持地面清潔衛生;

4、比賽結束,各年級各班按順序退場。上下樓梯時注意安全。

五、評分辦法:

評委對第班比賽的各環節打分,去掉最高分、最低分,最后算出平均分為本班的最后得分。

六、獎勵辦法:

七、八年級評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;九年級評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎1名。

歌詠比賽規程

(二)一、升國旗,奏國歌

二、邢校長講話,三、趙主任宣布比賽開始

四、按抽簽順序進行比賽

五、主持人宣布比賽成績

六、趙主任總結講話

七、王主任宣布比賽結果

八、頒獎

九、比賽結束,各班按秩序帶出會場。

各單位參賽曲目

歌詠比賽評分表

參賽序號:

備注:歌曲演唱標準

1、好:歌曲演唱完整,旋律、音調準確,聲音宏亮,并有很好的創意。

2、較好:歌曲演唱完整,旋律、音調較準確,聲音一般,創意較好。

3、一般:歌曲演唱完整,旋律、音調明顯錯誤,聲音一般,無創意。

第三篇:元旦歌詠比賽

豪情滿懷迎元旦

大荔縣朝邑中學隆重舉辦迎元旦文藝匯演

為了認真貫徹黨的十八大精神,喜迎二0一三年元旦佳節,由我校政教處組織的迎元旦文藝匯演于十二月二十八日在我校大禮堂隆重舉行,楊仲池校長以及全體校委會領導到場觀看。

晚會在校管樂隊演奏新春序曲的激昂樂聲中拉開整臺演出的序幕,本臺晚會演出節目,以歌唱黨和社會主義祖國為核心,內容健康豐富,歌聲嘹亮,異彩紛呈,有校樂隊的管樂合奏、校藝術隊的舞蹈、音樂老師的獨唱,高二年級十個班的大合唱以及高一年級的獨唱、小合唱等18個節目,歷時三個小時,晚會現場秩序井然,精神的演出引來全體觀眾的陣陣掌聲。

這次晚會是對我校一學期來特色教育的成果展示,體現了朝中師生的文化藝術素養和道德精神風貌,標志我校藝術教育將走向新的高峰,我們將以這次匯演為契機,抓好學校管樂隊、藝術隊、舞蹈隊、書法興趣小組、繪畫興趣小組、籃球代表隊的培養和訓練,提高我校藝術教育水平,創造更新更高的藝術教育成果。

迎元旦拔河賽

為喜迎二0一三年元旦佳節,推動學校群眾體育活動的廣泛開展,掀起冬季體育熱潮,由朝邑中學政教處組織的高一年級拔河賽,于二0一二年十二月十八日至十九日在我校樓前廣場舉行,共有八個班參加比賽,每班男女各10名隊員,經過激烈爭奪,高一三班獲得冠軍,高一二班和八班分獲二、三名,通過比賽,增強了同學們團結協作的意識和班級凝聚力,只有大家心往一處想,勁往一處使,必將取得較好的效果。

朝邑中學迎元旦學生書法繪畫作品展

為慶祝二0一三年元旦佳節,落實特色教育,發展學生個性特長,由我校政教處組織了迎元旦學生書畫展,共展出學生作品一百余幅,作品分為書法、素描、國畫三部分,收到了師生的一致好評。所有展出作品是我校一學期來各興趣小組每天下午的活動中創作的,題材廣泛,想象豐富,內容健康,展示了我校特色教育成果,學生們雖然是初級階段,但是有一定的想象力和創造精神,我們希望更多的學生加入到此項活動中,發揮個性特長,培養興趣,成為社會有用人才。

第四篇:元旦歌詠比賽主持詞

合:尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們,新年好!

甲:新年的鐘聲即將敲響,乙;新年的禮花即將綻放.丙丁:在這辭舊迎新之際,請允許我們代表全校學生向各位領導、老師拜年啦!

合:祝大家新春快樂,身體健康,合家幸福,萬事如意!

甲:年年歲歲花相似

乙:歲歲年年人不同.丙:過去的一年,我們因為各

位老師的辛勤耕耘而倍加驕傲.丁:回首2004年,我們因為各位領導的大力支持而深感榮幸.甲:學習成績再創輝煌

乙:校園文明不斷進步

丙:尊師重教蔚然成風

丁:探索科學不敢懈怠

合;過去的一年,我們信心滿懷,熱情洋溢

展望未來,我們意氣風發,斗志昂揚

甲:讓我們在新的一年里

乙:向著更高的目標奮勇前進

丙:今天我們歡聚一堂

丁:面對新的挑戰

甲:我們已邁出了堅實的步伐

乙:放飛出了希望的理想,展開了嘹亮的歌喉

合:我們堅信;西小的明天一定會更加美好。

######小學歌詠比賽現在開始

甲:首先請聽領導發表新年祝福吧.謝謝領導!

男:請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下,下面請欣賞一、一中隊的合唱《歌聲與微笑》。

女:地上有一分錢,你會撿起來嗎?看看我們的小朋友是怎么做的,請聽一、二中隊合唱《一分錢》。

男:北京是我們的首都,我愛北京,更愛那雄偉壯麗的天安門!請欣賞一、三中隊同學給我們帶來的《我愛北京天安門》。

女:泥娃娃沒有心,泥娃娃不會動,泥娃娃不會想……。可一但穿上漂亮的衣服,小朋友們都喜歡它,請聽一四中隊小朋友的小合唱《泥娃娃》。

男:接下來請欣賞二、一中隊的小合唱《賣報歌》。

女:春天草兒綠,春天花兒香,春天小鳥樂哈哈,請聽二、二中隊的《春天在哪里》。

男:我們的祖國正在不斷走向繁榮富強,我們在祖**親溫暖的懷抱中幸福的成長,請欣賞二、三中隊帶來的歌曲《我們的祖國像花園》。

女:接下來請聽二、四中隊的小合唱《數鴨子》

男:做完了一天的功課,讓我們盡情歡樂,盡情放松自己,請聽三一中隊的《讓我們蕩起雙槳》。

女:瞧,來了一群活潑可愛、聰明伶俐的藍精靈,請聽三、二中隊帶來的《藍精靈》。

男:下面,請大家用熱烈的掌聲歡迎三、二中隊合唱《祖國祖國多美麗》。

女:我們是幸福的一代,有黨和政府的親切關懷,有親人的細心呵護,生活在花園般優美的校園,你們知道在舊社會里,我們同齡的小朋友是怎樣生活的嗎?請聽三、三中隊的《買報歌》。

男:接下來請聽三、三中隊的《聽媽媽講那過去的故事》。

女:唱吧,唱吧,快樂的少先隊員,讓我們一起在節日里歡歌笑語!請聽三、四中隊的《快樂的節日》。

男:下面請欣賞六、一中隊的合唱《小荷花回老家》。

女:接下來請合唱《童心似小鳥》

男:我們是跨世紀的新一代,生活充滿了陽光,我們是幸福的!可是大家知道嗎?在黑暗的舊社會里,許多人受壓迫受剝削,過著非人般的生活!不信嗎?請聽六、二中隊的《聽媽媽講那過去的事情》。

女:接下來請聽六、二中隊的《讓我們蕩起雙槳》。

男:小溪緩緩的流淌,時而漸行歡歌,時而靜如玉盤,時而叮咚著響,請欣賞六、三中隊的《小溪流水響叮咚》。

女:不同的民族,不同的風俗,侗家的歌聲,婉轉動聽!下面請欣賞六、三中隊大合唱《迷人的火塘》。

男:童年給我們帶來了多少美好的回憶,也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請聽五一中隊的合唱《童年》。

女:接下來請欣賞合唱《外婆的澎湖灣》

男:“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”這是千百年來我們對老師的贊美。沒有老師的辛苦,又怎么會有我們的成長?老師,您們辛苦了!請欣賞五、二中隊給我們帶來的兩首贊美老師的歌曲《每當我走過老師窗前》以及《我愛米蘭》。

女:當莊嚴雄偉的國歌響起,當國旗和太陽一同升起,我們激動,我們喜悅,我們自豪,我們驕傲!下面請用熱烈的掌聲歡迎五、三中隊為我們演唱的《國歌和國旗在一起》。

男:學英語先學“A、B、C”,學音樂先學“doremi”。新的一年,新的開始,讓我們一起來學習abc,請欣賞五、三中隊的《doremi》。

女:接下來請聽四、二中隊為我們帶來的合唱《少年少年祖國的春天》。

男:學校是大森林,我們是林中的小鳥,在這片綠蔭下幸福的歌唱。請欣賞四、三中隊的合唱《綠蔭》。

女:接下來請欣賞四、三中隊金鉑姿、甘露琴表演的京劇《說唱臉譜》。

男:童年是好奇的,童年是幻想的,童年又是多么快樂的!接下來,請聽四、四中隊的合唱《童年》。

甲:當新年的鐘聲即將敲響的時候,人們幾多惆悵,幾多感慨,幾多向往!

乙:“難忘今天,歡忘今天/無論新朋與故交/明年元

第五篇:元旦歌詠比賽議程

潼南縣太安鎮小學校2014年 “慶元旦、迎新年”歌詠比賽議程

1、開場白

2、介紹領導

3、王校長致開幕詞

4、介紹擔任比賽的評委老師(主持人)

5、介紹比賽評分細則

6、比賽開始

幼兒園匯報演出(評委不評分)按抽簽順序進行歌詠比賽

學生個人才藝展示(評委不評分)

7、何主任宣布比賽結果

8、頒獎儀式

9、閉幕詞

10、活動結束

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