第一篇：政教處工作常規

政教處工作常規

1、嚴格執行計劃，作好德育系列工作，適時組織好活動，進行養成教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育（信念、理想）教育。

2、每日抽查學生日常情況。（缺席、遲到、?；铡刹佟⑿l生等）

3、每周統計“學生日志”、“課堂日志”。

4、每周上報“每周簡報”。

5、每月統計“班級德育量化一覽表”、“班主任考核（每月）評分細則”。

6、每月底作“工作計劃”、作“工作實踐與思考”。

7、適時作好學生思想教育工作。

8、每學期作好計劃、總結。

9、每月召開班主任工作會議。

10、每學期評選“文明班級”、“優秀班主任”、“優秀年級組長”。

11、每月組織班主任抽查營業性電子游戲室、網吧。

第二篇：政教處及政教主任崗位職責與工作常規

政教處及政教主任崗位職責與工作常規

1、在學校黨支部、校長室領導下，全面主持政教處工作。制定和組織實施學校德育工作計劃，定期進行總結。

2、積極探索學校德育工作的新途徑，以“德育千分卡”課題為依托，有針對性地調整和完善學校德育工作的內容和方法，增強德育工作的針對性、實效性和主動性。

3、協助校長選配班主任。檢查班隊工作計劃，并對執行情況進行檢查和指導，定期召開班主任會議，研究和布置德育工作，交流經驗。

4、完善《班主任工作考核細則》，做好“個性化班級”創建的考評工作，組織評選優秀班主任。

5、組織班主任做好學生思想品德評定工作，并審閱、把關

6、加強學生政治思想教育，落實《小學生日常行為規范》的貫徹執行。實施“德育導師制”，做好后進生幫教工作。

7、根據上級指示、通知，及時組織學生參加有關政治思想教育的宣傳、競賽等各項活動，決定選擇參賽項目、學生和輔導人員、時間。

8、有計劃辦好家長學校，形成學校與家庭、社會的德育網絡。

9、負責兒童軍校工作，堅持集訓和平時訓練相結合。

10、組織好三好學生、隊壇新星、優秀家長等先進的評選表彰工作，發現、培養、宣傳先進個人，營造良好校風。

11、配合少先隊輔導員開展各類少先隊活動和學生安全教育活動。

12、協助校長搞好校園文化建設，合理、藝術地布置校園環境。

第三篇：政教處常規檢查評分細則

常政教處常規檢查評分細則

為認真貫徹執行《中學生守則》《中學生日常行為規范》，不斷美化育人環境，全面提高學生素質，促進學生管理工作更上一個新臺階，同時，配合實施學校對班級管理的考核工作，為學校領導及班主任加強對學生教育、管理提供信息，制定本細則。

一、衛生

（一）、班級室內衛生

1、教室地面潔凈，無紙屑、包裝袋、果殼、粉筆頭等雜物，無口香糖等殘留污漬；

2、教室內地面無積水，畚箕內無垃圾、水桶內清潔；

3、黑板整潔干凈并有專人負責，教室后黑板做宣傳用，不得亂涂亂畫；

4、打掃工具在指定位置擺放整齊，除打掃工具外不得擺放任何物品；

5、愛護飲水機及其設備，教室內飲用水水桶個數不得超過6桶（含空桶）；

6、講臺上清潔整齊，除教師用粉筆（盒）、電腦鼠標外無其他任何物品；

7、教室內桌椅擺放整齊，八列七桌。每兩列一組，共四組，橫縱對應成線，桌面保持整潔，不得隨意張貼，亂涂亂畫；

8、教室內不得有與學習無關的物品，學生體育活動器材應妥善管理；

9、教室內窗臺不得擺放任何物品，不得在教室內張貼除規定外任何物品；

10、教室內墻壁、燈具、投影等清潔，無灰塵；

11、班級內衛生專人負責，班主任監督，按時打掃，積極參加學校、年級組衛生評比活動。

（二）清潔區衛生

1、教室外走廊地面潔凈，無紙屑、包裝袋、粉筆頭等雜物；

2、本班級負責的圍墻上瓷磚擦拭干凈，教室外窗臺保持清潔；

3、教室外地面無積水，無污漬、無口香糖等殘留物；

4、本班級負責的樓梯口，按時徹底打掃干凈，無污漬、無口香糖等殘留物；

5、本班級負責的分擔區按時按要求打掃干凈，負責室內分擔區要拖拭干凈。

（三）衛生評分

１、教室有日課表、衛生值日表、作息時間表，班干部成員表沒有則扣2分，不全扣1分，桌凳擺放不齊扣1分； ２、黑板未及時擦或擦拭不干凈酌情可扣1分；

３、教室打掃工具擺放不整齊，暖瓶、垃圾桶擺放不整齊，扣1分； ４、墻壁、宣傳欄、黑板亂涂亂畫扣1分； ５、學生書桌上、教室講臺上擺放零亂扣1分； ６、門、窗未擦或未擦干凈扣1分；

７、地面（含走廊）未拖扣2分，未拖干凈扣1分； ８、教室內有飲料瓶、包裝袋、粉筆頭等雜物扣1分；

9、清潔區（含其他責任范圍），未打掃扣5分，打掃不干凈發現有枯枝、廢紙、塑料袋等雜物酌情扣1—2分；

10、樓梯拖不干凈、有痰跡、口香糖污漬、雜物等，樓梯扶手擦拭不干凈扣1分。

（四）衛生評比

1、值周班級負責檢查，學生會匯總檢查結果，上報政教室；

2、政教處、年級組不定時檢查，匯總班級常規考核；

3、獎分項目

（1）、學校學生會、年級組組織衛生檢查評比活動，獲得表揚的班級；（2）、學生會組織的黑板報評比活動，獲得名次的班級和單項獎的班級；（3）、大型考試考場布置獲得通報表揚的班級；

（4）、根據獎勵名次或按等級酌情累積加分，例第三名加1分，第二名加2分，第一名加3分。

二、紀律

（一）、學習

1、早、晚自習：

（1）、遲到、早退有1人扣1分，不得以非正當理由不參加早晚自習，無故缺席有1人扣2分。

（2）、聽隨身聽、MP3等，閱讀課外讀物或違禁書刊，有1人扣1分；

（3）、有玩游戲機（存儲設備中游戲）、撲克、棋類等活動及其它與學習無關現象，有1人次扣3分；

（4）、教室內用餐、將餐點帶入教室內的（任何時候都不允許），有1人扣1分；（5）、大聲喧嘩，故意攪亂班級早晚自習秩序的，有1人扣1分；

（6）、早晚自習打瞌睡、吃零食等，做其他與學習無關的事情，有1人扣1分；（7）、早晚自習期間不得調換座位，不得未經許可上衛生間，不得下地打水，違者有一人扣1分；

注：全體學生參加早自習，走讀生未經批準不參加晚自習。

2、課堂紀律：

（1）、上課（包括自習課）遲到、早退有1人扣1分，不得以任何理由曠課，無故缺席有1人扣2分；

（2）、上課（包括自習課）聽隨身聽、MP3等，閱讀課外讀物或違禁書刊，有1人扣1分；（3）、上課（包括自習課）有玩游戲機（存儲設備中游戲）、撲克、棋類等活動及其它與學習無關現象，有1人次扣3分；

（4）、上課（包括自習課）打瞌睡、吃零食等，做其他與學習無關的事情，有1人扣1分；（5）、上課（包括自習課）不得未經許可上衛生間，不得下地打水，違者有一人扣1分；（5）、不尊敬任課老師、不接受教育或與任課老師頂撞等違紀行為，有1人扣5分；情節嚴重的，按照學校學生處罰條例嚴肅處理。

3、午睡宿舍紀律：

（1）、宿舍內大聲喧嘩，肆意談笑等現象，扣2分；

（2）、遵守作息時間，午休時間在操場逗留，打球，有1人扣1分；（3）、午休未結束，提前出教室在操場、校園走動、打球，有1人扣1分；（4）、午休其他紀律要求與上課（自習）紀律要求相同。

4、評比：

（1）、查寢教師負責上報政教處；

（2）、早自習前教室內用早餐由值日教師負責檢查，上報政處；

（3）、晚自習紀律督班教師負責檢查，認真填寫晚自習值日表，政教匯處總；

（4）、午休班級紀律由學生會負責檢查，午休校園紀律由值日教師負責檢查，上報政教處。

（二）安全保衛評比

1、走讀生進出校門，住校生進出寢室，遲到、早退每人次扣1分；

2、學生在校期間不得擅自離校，如遇特殊原因須持有班主任發的出門證。學生擅自離校每人次扣2分；

3、不按規定佩帶胸卡、出門證的一人次扣1分

4、發生打架斗毆事件有一次扣10分；有偷竊現象，有1人次扣10分；

5、學校內禁止使用手機，發現后沒收并酌情扣5分；

6、學生在校園內向校外攤點購買商品的每人次扣1分；

7、學校不得騎車，一律下車推行，學生在校園內騎車（自行車、電動車、摩托車等）有1人次扣1分；

8、損壞桌凳、綠化及其他公物的及時賠償，惡意損壞公物扣10分；

10、學校內統一穿著校服，穿奇裝異服、留長發、染發燙發、留怪發、留長指甲等儀表不合要求，有1人扣1分；

10、教學區域內不得外穿過短的褲子、拖鞋、無后跟的鞋，不得佩帶首飾，違者有1人扣1分；

11、不得隨意使用教學區內電源，不得隨意使用、翻動教育教學設備，如：教室內多媒體設備，有1人次扣1分；

12、在校園內隨意亂仍雜物或隨地吐痰有1人扣1分；

13、有進臺球室、游戲室、網吧、錄象廳、舞廳者有1人次扣5分；

15、我校學生不得抽煙、喝酒、賭博等現象，無論任何時間發現有1人次扣10分；

14、不服從領導或老師正確指揮和安排，不尊敬領導或老師，頂撞領導或老師的酌情扣5-10分；

（三）大型活動

１、不按時在指定地點集中扣5分，不聽指揮扣5分； ２、講話等違紀扣2分；進出場無秩序扣2分； ３、無故缺1人扣2分，遲到、早退有1人扣1分；

4、眼保健操不認真做、遲到的有1人次扣1分；

5、未按學校政教處、年級組統一要求做到的酌情扣1—5分。

三、宿舍衛生：

１、宿舍衛生值日表，如沒有扣2分，不全扣1分；

２、物品、衣物、毛巾等擺放不齊，不一致，不符合要求或不按要求晾曬扣1分；

３、床上、下不整潔有一床扣1分；宿舍內柜子、抽屜、空床等東西擺放零亂，扣1分。

４、門、窗未擦，墻角有蜘蛛網等衛生問題，有1處扣 1分。

５、宿舍內私自亂張貼、墻壁弄臟一處等，有1處扣1分；

６、亂倒污水扣1分，未倒垃圾扣１分；

７、宿舍內地面不清潔如痰跡、積灰等（含走廊、陽臺），扣1分； 有廢紙，水果皮殼有一片（塊）扣1分。

8、，用水后不及時關掉水龍頭，每次扣1分，開水龍頭后遇到停水而不及時關掉水龍頭每人次扣1分。

9、白天窗簾不拉開，扣1分，門未及時關鎖扣1分；

10、熄燈后，談笑、喧嘩、吵鬧等扣2分，打手電、玩棋、看課外書、打撲克、拍球等扣2分；

11、亂拉亂接燈頭、插頭的扣5分，擅自用電爐、電飯鍋、電吹風、電夾板、充電器等用電設備，設備一律沒收并扣5 分；

12、未經許可留宿外人扣5分；未經批準，夜間不歸者有1人扣5分。

13、宿舍任何區域內吸煙、喝酒、賭博等扣10分，宿舍點蠟燭、亂燒東西扣10分；

注：混合宿舍的檢查情況落實到個人，扣責任人所在班級分。

（三）宿舍衛生評比

1、衛生檢查：生活指導教師監督管理，上報政教處，政教處匯總；

2、紀律檢查：學校行政、值日教師、學生會、生活指導教師負責，上報政教處；

3、獎分項目：

（1）獲得學校優秀寢室、文明寢室、星級寢室；（2）政教處表揚月度衛生、紀律表現良好的寢室；（3）寢室聯合檢查評比優秀寢室。

四、宿舍安全

1、教室內無人門窗不關而使學生物品丟失，并造成一定影響的扣5分；

2、早上第一節課后（陰、雨、霧天除外）未熄燈、發現一次扣1分；

3、晚上離開班級無人關燈，放假后班級有“長明燈”，未關窗、未鎖門發現一次扣1分；

4、教室、宿舍外陽臺上及班級窗臺嚴禁攀爬，違者1人次扣1分；

5、教室、宿舍外陽臺圍墻上不得擺放花盆、打掃工具等，扣1分；

6、在學校內未經許可燃放煙花、爆竹的，有1人次扣5分。造成不良后果的，完全由當事人負責。

五、獎勵加分：

１、拾金不昧，助人為樂，每人次加1—5分； 揭發他人惡意破壞公物的每次加2分；檢舉揭發他人違反學校校規校紀，經調查情況屬實的每次加2—5分；

２、班級受到學校通報表揚并公布的每次加5分；

３、其他突出表現或突出貢獻，經相關部門研究酌情加分。

第四篇：政教處工作

2013年下半年政教工作總結

王貴彬

2013年下半年政教處在學校各級領導的關懷、幫助下，在王主席的領導下、在全體教職員工特別是班主任的支持下，在學生紀律、衛生、活動、學生德育等各方面均取得了一些成績，現就本學期一來政教工作向大家做個簡單的匯報：

一.領導重視是本學期政教工作取得成績的保證。

學校自新領導班子上任后對學校政教工作給予了大力的支持，學校一把手以及主管領導都高度重視政教工作，多次召開政教專題會議，并對政教工作提出具體要求，張校長并多次參加學校政教具體工作，正是領導的高度重視，我們才有了工作的動力。

二、加強政教工作隊伍建設、提高政教管理水平。

1、對政教處工作人員做了較大的調整。本學期為了進一步加強政教工作學校，調整劉風春、劉博、劉晉三人到政教處工作，三位同志年輕有干勁，工作有激情現已成為了政教處的骨干力量。

2、政教處成員加強理論學習和業務學習，講求管理的科學性、規范性和藝術性，為營造良好的育人環境做出表率。本學期王主席多次召開政教人員會給大家講理論講業務，通過學習大家在理論水平和業務能力上有了很大的提高。

3、加強班主任隊伍建設，本學期政教處努力打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，不斷提高班主任業務能力，鼓勵班主任積極主動開展工作。特別是本學期我們實行了見習班主任制度，對于年輕教師來說是一個很好的學習機會，同時也是學校建設班主任隊伍的一個長效機制。

三、加強政教處工作人員的分工協作。

本學期政教處對工作人員做了詳細的分工，我負責政教全面工作、王強主要負責活動（包括課間操）、劉風春負責紀律、劉博負責衛生、劉晉負責男生宿舍晚休息。我們要求各自要做好自己負責的事情，但政教工作不同于學校其他工作分的那么細，很多工作也不是一個人能做到所以我們要求政教工作分工不分家，有事大家一起做，力爭把工作做好。本學期每天政教處安排一名人員負責全天政教工作制度。

四、抓好幾項常規工作

1、抓好一天三餐。這是本學期政教處所做的一件最成功也是最出色的工作，本學期開學以后政教處每天早中晚三餐都有專人負責，在學生會同學的配合下管理好學生就餐，現在學生三餐秩序良好，無發生一起學生因打飯而發生違紀問題。做好三餐工作除了政教處對學生的管理引導外最重要的一點是后勤保障工作做的好，本學期徹底告別了學生用塑料袋打飯這一習慣，學校后勤為學生配備了餐具是這一工作的重要保證。同時后勤對伙房的管理也對這項工作非常關鍵。

2、抓好校園、宿舍、教室衛生。本學期開學以后，政教處組織學生對學校校園內衛生就時了徹底的清理，使學校環境有了大的改變，這也是本學學期學校一個最大變化，過去的白色垃圾不見了，過去滿校園內的“小白旗”消失了，進入我們學校后終于看到了一個干凈的校園。為了改變過去的校園環境本學期開學后我們清理了校園環境外還采取了兩項重要措施一是在張校長的帶領下砸掉了所有的垃圾箱，當時我還擔心沒有垃圾箱校園里撿到的垃圾怎么辦，是張校長決心砸掉這些垃圾箱現在看正是沒有垃圾箱學生才不會隨手扔垃圾的這種習慣有。二是我們去掉垃圾池，各班直接將垃圾倒入垃圾車。

在教室衛生管理中我們一是采取各班配垃圾袋垃圾倒入垃圾袋中直接倒入垃圾車，二是我們安排學生會成員每天都對教室衛生進行檢查并把檢查結果做為班主任考核的內容，三是我們盡量限制學生們用塑料袋買飯，通過這些措施班內衛生有了很大改進。

在宿舍衛生方面一是本學期重新對學生宿舍墻壁粉刷一新，讓學生居住的環境有了很改觀。二是本學期開始學生都統一購置了床上用品使宿舍更加便于管理。三是政教處每天上午大課間都對宿舍衛生進行檢查對不合格宿舍進行整改和一定的懲戒。

3、恢復了已經多年沒上的早操和課間操。針對我校學生特點和過去管理出現的問題本學期開學后學?；謴蛯W生早操和課間操制度，在早操中我們一直堅持每天政教處有專人負責跟蹤且政教處人員在早操上對學生進行教育，我們一直堅持每天有一名學生進行勵志演講，我們一直堅持學生在早操和課間操上喊口號提精神、提士氣。

4、加強紀律管理為教學創造好的學習環境。

過去我校紀律亂，違紀學生很多，學生攜帶手機、學生搞對象、學生外出上網、學生晚上不休息白天睡覺、學生上課下課一個樣以及打架等現象非常嚴重，我們也曾經也下過大力氣治理但由于各種原因一直不見效果。自本學期開學以來我們在學生紀律方面下了大力氣進行了治理，本學期政教處在學校領導的支持下、在班主任的配合下在紀律方面我們主要采取了以下幾項措施效果顯著：

一加大環境治理和投入。本學期針對我校地方大學生少閑置校舍多，學生管理難度大，學校在資金嚴重不足情況校領導想法籌借資金建立了二道門崗，這在一定程度上緩解了政教處的管理難度為后期學生管理開了一個好頭。學校為了管理學生為各位領導和科室配備了對講機這為我們學生管理可以說創造了良好的氛圍。

二是加大管理監管力度。

本學期政教處每天安排兩人在學校值班從早上5點多到晚上九點半都有政教處人員在學校。對學生工作全面負責。

本學期我們充分發揮學生在管理中的作用，每天晚自習課間及放學后休息前學生組織成巡邏隊對學校各個角落進行檢查，自前天起我們又把學生會進一步細化分工對教學樓各樓層和校園進行巡邏對違紀問題及時匯報，為了方便學生會及時聯系晚上巡邏時讓他們攜帶一部對講機。每天學生會同學都對各宿舍晚休和午休人數進行點名并及時將結果上報政教處。每天學生會同學都對學生就餐人數和紀律情況時行監督。

三是加大處罰力度本學期為了加強學生管理我們利用了各種處罰手段，有人說沒有懲戒的教育是不完整的教育，本學期在對學生懲戒方面我們主要采取了以下幾種手段：

1、停課反醒教育，一般一周左右我們停課的目的是教育，所以在這一點上我們很少采取很長時間的停課。

2、家長陪讀我們要求家長在學校陪孩子上課一天的處理，這是我們懲戒教育的一種方式我認為這更應該是家長的體驗活動，是對我們學校宣傳的一種重要手段。我一直給家長講為什么這么做？這么做我覺得有三點目的一是讓學生確實感覺到違紀是要付出代價，停課有時學生可能感覺沒什么，但是讓家長來陪讀學生感覺到很難受，所以起到很好的懲戒作用。二讓家長體會學生的不容易，體會我們學校的不容易這樣家長可能對孩子們就會更多一份理解、多一份關心，為什么要這樣？多年來的學生管理工作讓我體會到一點就是我們的學生是屬于家長不重視，社會歧視，學校頭疼的那種學生，他們只所以有今天的表現與家長不愛不關心有很大關系，所以我想通過這種體驗家長如果對孩子多一份關心學生會體會到溫暖對他們的改變應該是非常重要的。三是我想通過我種方式讓家長認識我們的管理，在社會上對我們學校進行正面宣傳，提高我們在社會的認知度改變過去社會上不良印象。

3、對違紀學生交納一定數額的學費（這種方式我們已不再采用）。

4、讓違紀學生做一些力所能及的體力活比如：打掃衛生等。

5、通過開展文體活動，凝聚向心力，培養學生集體榮譽感。

一是本學期政教處組織安排每周六下午第四節、周日下午第三、四節各班自己活動。在這些活動中班主任們根據本班學生特點和學生要求各班舉行了各種各樣的活動，這些活動雖然政教處不是統一組織但政教處要求各班必需上報本班的活動計劃，政教處根據這些計劃進行監督、檢查既要確保質量又要做好安全監督。

二是政教處本學期與團委共同組織了“變化在我身邊”的征文活動，進行了手抄報比賽、組織了全校師生籃球比賽。通過這些活動既鍛煉了學生身體，又活躍了學生文化生活，同時又加強學生凝聚力和集體榮譽感。

6、組織好了學生軍訓工作。本學期學校組織了全校學生的軍訓工作，近幾年來我校從沒有這樣大規模的軍訓過。在這次軍訓前我們找軍隊進行了聯系，在軍訓過程中政教處全體人員天天跟學生們在一起陪學生一起軍訓，發現問題及時糾正。今年的軍訓原計劃四天，后來學校認為軍訓效果很好又延長到八天，由于當時軍隊安排緊張政教處又與部隊多次進行溝通，最后取得了軍隊的支持，但后面幾天只有兩名教官，教官人少了可是我們要求訓練量不能少，訓練質量不能降，為此政教處又進一步加強管理監督，班主任、班干部在后面的訓練中起到了非常重要的作用。

7、加強對樓管員的管理。

本學期學校樓管人員進行了大的調整，有原來10人調整為4人。但是學校對本學期的樓管工作提出了更高的要求，同時由于女樓管員工資較低，工作的積極性較差、都不愿意在這個工作崗位上，都想去其他更為輕松點崗位。對此我們做了一下幾項工作：一是做好思想工作，本學期在樓管員崗位上的這四名同志是過去在這個崗位上干得最出色的同志，我經常找這些同志做思想工作要求他們要著眼于學校大局，要從長遠看問題，正確對待自己的待遇與學校現狀。二是政教處對樓管人員規定了明確的工作職責和一日工作常規，這樣讓他們工作中有規范，有可操作的依據。三是想辦法提高女樓管員的的待遇，學校給她們提供了茶水爐讓她們給學生打水每壺水一角錢這樣一天打50壺左右她們一個月就能多掙70元左右，同時學校為學生提供了洗衣機讓樓管員給學生洗衣服，政教處嚴格洗衣服的價格，這樣做樓管員通過自己的勞動提高了一定待遇但是我們又嚴格收費標準又等于控制了樓管員的待遇，這樣做又為學生提供了更為全面優質的服務。

8、做好安全教育工作。

安全無小事，本學期學校雖然設立了安全處，但是政教處是給學生打交道最多的科室，承擔著對學生安全教育更多的責任和義務。一本學期我們充分利用早操時間為學生講關于安全的知識，講安全方面注意的事項。二各班都舉辦了幾次安全主題板報。三是政教處多次深入宿舍和教室排查安全隱患。

9、協助總務處做好學生宿舍、教室公物的報修工作。

10、協助教務處做好學生學習紀律、和各種考試的檢查、監督工作。

五、對今后一段時間班主任的幾點建議。

1、班主任要盡心盡職。做到不放任避免更多學生調皮，不軟弱避免更多學生惡習，不高壓避免更多學生叛離，不威逼避免更多學生問題。班主任要有高度的責任心、上進心和使命感。寬闊的胸懷，科學的方法，多一份尊重、多一份寬容、多一份信任，多一份理解，要善待每一學生，欣賞每一個學生，2、班主任要轉換觀念。

一、轉換一種思維觀念，“蹲下來”去愛學生。

二、轉換一種教育的方式和手段去愛學生，才可以生成愛。

三、轉變怕學生犯錯的思想，班內沒有問題才是最大的問題。

3、班主任要學會在工作中總結和反思。只有不斷的總結反思才能提高自己。

4、班主任要學會與學生和家長的談話藝術。在工作中盡量不要激化矛盾。

5、班主任要學會與課任教師、學校管理人員的溝通。

6、班主任要對學生安全做到心中有數，要多教育、多觀察、多發現。

吳橋縣職教中心 2013年12月19日

第五篇：政教處主要工作

政教處主要工作

一、開學工作

1、制訂學校德育工作計劃、行事歷。

2、分配班級教室、寢室、包干區及洗澡間。

3、班主任工作相關材料的發放。

4、班主任工作計劃的收集與整理。

5、寢室名單的收集整理與打印。

二、衛生

1、教室衛生管理、檢查及評比。

2、寢室衛生管理、檢查及評比。

3、包干區衛生管理、檢查及評比。

三、宣傳

1、校園文化建設、宣傳欄的布置和更新。

2、班級黑板報的組織、管理、評比。

3、依據德育計劃制定班會主題并負責實施。

4、學生牌的制作。

四、班主任常規管理

1、班主任例會的組織。

2、班主任工作手冊、安全備課、三檢、點名冊的檢查評比。

3、班主任工作量化管理的評比。

4、班主任津貼的預算。

五、家長會的組織

六、學生活動

1、學生干部隊伍的建設。

2、團委大型活動的組織。

3、優秀學生、優秀學生干部的評比。

七、中學生綜合素質評定

八、貧困補助的發放

九、休學工作

1、制定學期德育工作總結。

2、班主任工作總結的收集與整理。

3、休學典禮與成績報告單發放的組織。