第一篇：主持人比賽總結(jié)

“閃耀新聲,共迎校慶”主持人大賽總結(jié)

經(jīng)過了近半個(gè)月的籌備，我院舉辦的“閃耀新聲，共迎校慶”主持人大賽成功的落下了帷幕。

此次大賽不僅豐富了校園文化生活，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)同學(xué)們創(chuàng)新、熱情、富有活力的青春風(fēng)采，拓展同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力，選拔優(yōu)秀節(jié)目主持人，打造主持精英。大賽雖然結(jié)束了，但是我們必須從大賽中吸取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取做到更好。

一、大賽的不足

1．比賽的場(chǎng)地由于申請(qǐng)的時(shí)間較晚，導(dǎo)致比賽場(chǎng)地不夠理想；

2.比賽過程中出現(xiàn)沒有人控制燈光的問題，也反映了一些細(xì)致的分工沒有做到位；

3.比賽過程中話筒的效果不太好。

4.比賽前用的ppt制作太過匆忙，導(dǎo)致到賽前還要進(jìn)行大幅度修改。

5.一些選手沒有開話筒導(dǎo)致比賽效果受到影響，也反映了我們部門人員賽前沒有將這些細(xì)節(jié)講到位；

6.因?yàn)橘惽皼]有和評(píng)委溝通好，導(dǎo)致比賽略掉了一個(gè)臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)的環(huán)節(jié)。

二、大賽的優(yōu)點(diǎn)

1．為了主持人比賽能夠更好地進(jìn)行，比賽前期我部門人員進(jìn)行了多次開會(huì)討論，并且進(jìn)行了兩次彩排；

2．為了使比賽的評(píng)分更加專業(yè)和公正，此次比賽邀請(qǐng)了學(xué)校主持人隊(duì)的成員作為評(píng)委，更加專業(yè)的給我們的選手指點(diǎn)提議；

3.為了調(diào)動(dòng)氣氛，增加同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感，首次增加了最佳班級(jí)組織獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，并收到不錯(cuò)的效果；

4.由于同學(xué)們的積極性比較高，比賽增設(shè)了初賽和復(fù)賽。

此次大賽雖然結(jié)束了，回顧這一歷程，它卻給了我諸多的啟示，既有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)。

周密安排工作，及時(shí)核實(shí)情況，冷靜應(yīng)對(duì)突變，是本次比賽給我們的一個(gè)重要啟示，也是給我們的一個(gè)重要教訓(xùn)。以后從中吸取經(jīng)驗(yàn)，把以后每一次活動(dòng)辦的更好。

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部

2012年xx月xx日

第二篇：主持人比賽總結(jié)

主持人大賽活動(dòng)總結(jié)

為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘大學(xué)生的新點(diǎn)，亮點(diǎn)，充分展現(xiàn)畢節(jié)學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。xx學(xué)院策劃并組織了此次主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和挖掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力為宗旨，以鍛煉實(shí)踐能力、發(fā)揮自身特長(zhǎng)為目的，讓xx學(xué)院的學(xué)子從活動(dòng)中活躍校園氣氛，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。

為此我們學(xué)習(xí)部組織并策劃了此次“金話筒”支持人大賽，大賽以鍛煉同學(xué)們的上臺(tái)膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學(xué)們的生活之中讓越來越多的同學(xué)在一次次的說話中，彰顯自我品質(zhì)，達(dá)到社會(huì)對(duì)新一代大學(xué)生“站起來能說，做下去能寫”的更高要求。

本次比賽主要是針對(duì)11,12級(jí)全體學(xué)生展開的。經(jīng)過報(bào)名統(tǒng)

計(jì)，共有10名選手參加比賽，比賽于10月26日晚7:30在xx多媒體教室舉行。由xx等四位老師及學(xué)生會(huì)主席xx擔(dān)任評(píng)委。在決賽中，選手們激情飽滿的展示了自己特有的主持風(fēng)格，經(jīng)過自我介紹、才藝展示、模擬主持、自我總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)，共評(píng)出了：“金話筒”一名，“銀話筒”一名，“銅話筒”一名，并抽取了3名幸運(yùn)觀眾，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

總體來說，本次活動(dòng)在學(xué)生會(huì)各部門支持下舉辦的十分成功。極大地激發(fā)了同學(xué)們的熱情和部門間的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)鍛煉了大家的組織能力，可謂一舉多得。不過由于各種原因，在活動(dòng)中難免有不足之處，有待改進(jìn)。

一、活動(dòng)值得肯定的地方 ：

1.本次活動(dòng)分工得當(dāng), 現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)工作人員都各司其職,保證了本次活動(dòng)的順利進(jìn)行；

2.此次比賽從開始到結(jié)束，每位參賽選手熱情飽滿，精神面貌可佳，在評(píng)委老師和學(xué)生會(huì)主席指導(dǎo)下更是對(duì)每位選手的參

賽節(jié)目精益求精。

3.評(píng)委秉著公平，公正，公開的原則對(duì)各位選手進(jìn)行了打分。

4.現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)榮譽(yù)證書，讓參賽者有積極的動(dòng)力，給予了他們肯定，也為以后能有更多的人來參加比賽做好了準(zhǔn)備。

5.開場(chǎng)到結(jié)束，負(fù)責(zé)人都盡職盡責(zé)，并把上下節(jié)目的串接安排得妥帖得當(dāng)。

6.比賽結(jié)束后還安排了人員清理場(chǎng)地，做到了細(xì)心，負(fù)責(zé)。

二、活動(dòng)需要改進(jìn)的地方

1.主持人比賽前沒有宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)備不充分，未能按照具體情況臨時(shí)變通。

2.有些參賽者并沒有努力去準(zhǔn)備比賽，臨時(shí)抱佛腳，下次應(yīng)該提醒選手認(rèn)真準(zhǔn)備

3.一些班級(jí)班長(zhǎng)不夠負(fù)責(zé)，通知未能及時(shí)全面的下達(dá)，經(jīng)常發(fā)生人員不齊的現(xiàn)象，以致影響了活動(dòng)的整體進(jìn)程。

4.現(xiàn)場(chǎng)秩序未能維持好，在比賽馬上開始之時(shí)，仍有觀眾在會(huì)

場(chǎng)中來回走動(dòng)，并且在比賽進(jìn)行之時(shí)，出現(xiàn)部分觀眾提前退場(chǎng)。

三、經(jīng)過了這次活動(dòng)，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)：

1.只有有針對(duì)性地舉辦活動(dòng)，才能使活動(dòng)更有意義、更有特色；

2.只有提高選手比賽的積極性，讓選手們?nèi)硇牡赝度氡荣悾拍苁贡荣惛泳剩?/p>

3.只有預(yù)先做好防護(hù)措施，注重細(xì)節(jié)問題，才能使比賽順利進(jìn)行。

4.只有學(xué)生會(huì)各部門團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，才能讓比賽更加完美。

最后，此次活動(dòng)的圓滿完成，離不開各位老師及同學(xué)們的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動(dòng)。我們學(xué)習(xí)部每位成員應(yīng)該從這次的主持人大賽中發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，在以后的工作中更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，真正的做到為我院廣大同學(xué)服務(wù)。

2012年10月29日

第三篇：主持人比賽新聞稿

11月12日晚7：00，生工學(xué)院“麥動(dòng)金秋”2013級(jí)新生主持人大賽在多媒體一成功舉辦。特邀評(píng)委生工學(xué)院團(tuán)總支書記楊國(guó)棟老師及學(xué)生會(huì)常委團(tuán)到場(chǎng)，各兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為嘉賓到場(chǎng)。

大賽伊始，眾選手以一首《站起來》點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)激情，然后依次說出自己的參賽宣言以及自己的序號(hào)和姓名。接下來第一環(huán)節(jié)“互報(bào)家門”，每位選手任選一位未出場(chǎng)的選手，根據(jù)其人簡(jiǎn)單資料對(duì)其人進(jìn)行描述，繼而引出下一位選手。第二環(huán)節(jié)“模擬主持”，選手聯(lián)合自己的搭檔進(jìn)行主題主持。第三環(huán)節(jié)“直播連線”，十位選手兩兩組合，一位扮演主播，一位扮演現(xiàn)場(chǎng)記者，進(jìn)行主題主持。選手妙語連珠，各不相讓。其中七號(hào)選手王冶聲音沉穩(wěn)；四號(hào)選手王自強(qiáng)表演形象，情緒投入；三號(hào)選手表現(xiàn)活潑，大膽。

大賽中，穿插互動(dòng)游戲，十佳歌手冠軍王知勇、季軍鄔端也作為選手的嘉賓搭檔現(xiàn)場(chǎng)各獻(xiàn)歌一曲，調(diào)動(dòng)了觀眾的積極性。現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，掌聲不斷。大賽結(jié)果，四號(hào)選手王自強(qiáng)摘取桂冠，一號(hào)選手周偉浩、七號(hào)選手王冶榮獲二等獎(jiǎng)，三號(hào)選手韓靈、二號(hào)選手楊偉、八號(hào)選手毛尚叢斬獲三等獎(jiǎng)。最后楊老師進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)，指出各個(gè)選手的優(yōu)缺點(diǎn)，希望選手們能不斷提高，不斷超越。

此次比賽給選手們提供了一個(gè)展示自己、提高自己的舞臺(tái)。考驗(yàn)了他們臨場(chǎng)反應(yīng)力、應(yīng)變力，希望他們?cè)诮酉聛淼男＜?jí)主持人大賽中能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

第四篇：主持人比賽策劃書

主持人大賽策劃書

活動(dòng)前言：

為貫徹黨中央關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生精力文明建設(shè)的請(qǐng)求，營(yíng)造積極、健康的校園文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，培植當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，增進(jìn)校園文化發(fā)展，豐厚大學(xué)校園生活，為我院喜歡主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，發(fā)掘大學(xué)生的新點(diǎn)、亮點(diǎn)，充沛展現(xiàn)安工大學(xué)子的風(fēng)采。我院借此時(shí)機(jī)策劃并組織了主持人大賽。大賽以培植和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、靈機(jī)應(yīng)變能力為宗旨，以磨煉實(shí)踐能力、施展自身專長(zhǎng)為目標(biāo)，讓我院的同學(xué)們從活動(dòng)中尋釁自我，磨煉自我。

主辦單位：

協(xié)辦單位：

參賽對(duì)象：

比賽流程：

（1）主持人致開場(chǎng)白，并介紹到場(chǎng)嘉賓及評(píng)委。

（2）閃亮新主播

全體選手登場(chǎng)走秀，并分組進(jìn)行個(gè)性展示。每人時(shí)間不得超過1分鐘。評(píng)委根據(jù)選手亮相風(fēng)采評(píng)分。

（3）隨機(jī)應(yīng)變秀

將準(zhǔn)備15組（視情況而定）不同主持場(chǎng)景做成數(shù)字題簽展示在大屏

幕上，可以包括：新年晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，娛樂新聞現(xiàn)場(chǎng)，體育評(píng)論現(xiàn)場(chǎng)，名人采訪現(xiàn)場(chǎng)，少兒節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，辯論賽現(xiàn)場(chǎng)，旅游咨詢現(xiàn)場(chǎng)，熱點(diǎn)聚焦現(xiàn)場(chǎng)，重大災(zāi)情現(xiàn)場(chǎng)，天氣預(yù)報(bào)現(xiàn)場(chǎng)，新聞播報(bào)現(xiàn)場(chǎng)，群眾選修現(xiàn)場(chǎng)，電視廣告現(xiàn)場(chǎng)等。由選手選擇數(shù)字，播放相應(yīng)視頻后，由選手根據(jù)所給場(chǎng)景繼續(xù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)主持。評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)評(píng)分。結(jié)合第一輪亮相分?jǐn)?shù)。淘汰成績(jī)較差的選手

（4）主持人公布8人晉級(jí)選手名單

（5）魅力新搭檔

剩余8名選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽，每?jī)扇艘唤M。自由選擇：

1、根據(jù)某一話題進(jìn)行辯論

2、根據(jù)某一話題進(jìn)行見解討論

（6）全能金話筒

將事先準(zhǔn)備好的題目類別展現(xiàn)至大屏幕，可以包括：歷史，政治，經(jīng)濟(jì)，文化，體育等內(nèi)容。剩余4名選手挑選自己所熟悉的領(lǐng)域選擇問題進(jìn)行回答，展現(xiàn)自己廣闊的視野和豐富的知識(shí)積累。評(píng)委根據(jù)選手回答問題的正確率進(jìn)行評(píng)分。淘汰成績(jī)較差的2名選手

（7）評(píng)委對(duì)剩余2名選手進(jìn)行提問并綜合四輪比賽成績(jī)決定名

次。

（8）評(píng)委點(diǎn)評(píng)比賽，主持人致結(jié)束詞，在此感謝各位觀眾和評(píng)委的到來

比賽時(shí)間：待定

前期準(zhǔn)備：學(xué)院內(nèi)各班推薦1人參賽，并于3月4號(hào)前上報(bào)推薦人信息；選取合適場(chǎng)地作為比賽場(chǎng)所，在賽前布置好比賽現(xiàn)場(chǎng)。提前邀請(qǐng)

各位評(píng)委及嘉賓；做好院內(nèi)的宣傳工作；評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽場(chǎng)地：待定

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 1名

二等獎(jiǎng) 2名

三等獎(jiǎng)3名

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

第五篇：關(guān)于主持人比賽計(jì)劃書

關(guān)于主持人比賽計(jì)劃書

一、參賽對(duì)象

全班全體同學(xué)，每個(gè)小組派出2名參賽隊(duì)員

二、賽程內(nèi)容

比賽分報(bào)名、初賽和決賽兩個(gè)階段。

初賽內(nèi)容：

1.選手自我介紹(1分鐘)要求富有創(chuàng)意,普通話準(zhǔn)確、流利、停頓自然，全面介紹自己的重要信息（姓名、愛好特長(zhǎng)、理想志向等），表達(dá)題材新穎，語言詼諧幽默；表情充沛，富有感染力；舉止得體，臺(tái)風(fēng)較好。

2.自備稿件朗誦（題材不限，3分鐘以內(nèi)）要求語言自然流暢，真情流露，情緒充沛，富有感染力；舉止得體，臺(tái)風(fēng)較好。

3.朗讀指定稿件（2分鐘）要求語音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語勢(shì)連貫；不得超時(shí)。

決賽內(nèi)容：

1.選手自我介紹（30秒鐘）富有創(chuàng)意的自我介紹，要求普通話準(zhǔn)確、流利、停頓自然；全面介紹自己的重要信息（姓名、愛好特長(zhǎng)、理想志向等），富有感染力；舉止得體，臺(tái)風(fēng)較好。2.模擬主持（3分鐘）內(nèi)容形式不限（自備），要求內(nèi)容積極向上。3.即興評(píng)述(3分鐘)主持人將會(huì)給選手念一段消息.（消息抽簽決定）選手將對(duì)消息進(jìn)行模擬主持。

三、.賽場(chǎng)具體流程：

1.主持人上場(chǎng)，宣布比賽開始，并介紹出席評(píng)委，宣布比賽要求及評(píng)分細(xì)則；

2.比賽開始，選手依抽簽順序開始演講；

3.主持人宣布選手得分（前三名選手的得分在第四名選手演講完后一起公布），第四名選手得分在第五名選手演講完畢后公布，其他依此類推；

4.班主任點(diǎn)評(píng)（其間有工作人員計(jì)算成績(jī)，并進(jìn)行排名，得出比賽結(jié)果）；

5.班主任宣布晉級(jí)選手名單或獲獎(jiǎng)名單，并由班主任頒獎(jiǎng)。

五.參賽要求：

1.表達(dá)形式新穎多樣，有獨(dú)創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個(gè)人思想，抒發(fā)自己的感想；

2.必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強(qiáng)的感染力。3.注意時(shí)間限制，超時(shí)者降低身份。

四、評(píng)分規(guī)則

初賽、決賽滿分均為10分，每位評(píng)委給出每項(xiàng)的具體得分，為了體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，每次評(píng)委打分都將去掉一個(gè)最高分和最低分，取其余評(píng)委的平均分為選手的得分，主持人現(xiàn)場(chǎng)報(bào)分。

初賽：

語音標(biāo)準(zhǔn)、用詞恰當(dāng)（5’）； 語言自然流暢（1’）； 情緒充沛、富感染力（2’）； 語言樣式正確（1’）； 舉止儀表（1’）。決賽：

語音標(biāo)準(zhǔn)、用詞恰當(dāng)（3）； 語言自然流暢、表達(dá)清楚（1）； 語言生動(dòng)，樣式正確（1）； 思維邏輯性（3.5）； 舉止儀表（1.5）。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

最佳魅力獎(jiǎng)1名（頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書）

最佳才智獎(jiǎng)1名（頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書）最佳形象獎(jiǎng)1名（頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書）

最具潛質(zhì)獎(jiǎng)1名

（頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書）

（注：組委會(huì)有權(quán)研究決定視實(shí)際參賽人數(shù)情況適當(dāng)增加或減少獎(jiǎng)項(xiàng)及獲獎(jiǎng)名額。）