第一篇:主持人比賽工作總結
工作總結
————第四屆主持人風采大賽
為了培養當代大學生的口頭表達能力,促進校園文化發展,豐富大學校園生活,為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺,挖掘大學生的新點、亮點,充分展現工學院外國語學院學子的亮麗風采。團總支廣播站借此機會舉辦“主持人風采大賽”。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨,以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的,讓同學們從活動中挑戰自我,鍛煉自我。
經過了一個多月的籌備與努力的準備,工學院外國院學院共同舉辦的第四屆主持人風采大賽成功落下帷幕。通過這次比賽,我們不僅給選手提供了一個展現自己能力的舞臺,選手們的主持能力也得到了展示和提高。對于這次比賽,我做了以下的總結。
首先,值得肯定的是我們的比賽能夠有很不錯反響。經過初賽,復賽,決賽的三場,每一次的比賽都有詳細的安排和明確的分工,保證了每場比賽能夠順利的進行。所有工作人員都能各司其職,做好自己分內的事。
其次,選手都很好地展示了自己的風采,此次比賽從初賽到決賽,不管每位選手表現得如何,都是熱情飽滿,很好地為廣大同學呈現了一場場精彩的比賽。
還有,決賽之前的反復彩排使得整場比賽能夠有序的進行,使比賽得到了很好的效果。
最重要的是,活動的策劃別出心裁,活動內容的豐富多彩。會場布置非常有新意,讓人耳目一新。每一場比賽的進行,主持人再比賽之前都做了充足的訓練,也使比賽的順利進行打下了很好的基礎。
但是比賽之中還是存在疏忽與不足,是我在下次舉辦比賽需要注意的方面。第一:在人員安排方面,因為部門的工作人員比較少,所以一人身兼幾職,導致了不能很靈活的處理好每個工作。第二:三場比賽下來,存在最大的問題就是會場紀律。觀看的人員到場率還是不錯的,但是總是在接近比賽尾聲的時候,離場的人員比較多。工作人員未能及時勸止。到比賽的后期,會場觀看人員零散。
第三:在初賽會場布置的時候,在黑板沒有做任何的布置,這是初賽最大的失誤。整體道德會場布置效果不好。
第四:在比賽開始之前的準備工作,效率不高,辦事積極性不高,會場布置的時間拖得很長。
第五:在決賽的時候,時間過長。主要問題是沒有準時開始,導致最后一輪頒獎觀眾少之又少。比賽要注意時間問題,特別是開場時間和結束時間。賽前雖然做了時間的估計,但在比賽真正開始的時候,整場比賽時間過長,觀眾興趣減退。
第六:燈光問題未能很好的控制。主持人不夠活躍,未能帶動全場的氣氛。
雖然比賽已經結束,但是我們必須對之前的工作作出總結,以便于以后我們能夠更好的開展活動。通過這次比賽,我們選出了優秀的主持人。選手們自己的主持能力也得到了展示和提高。這也是我們倍感滿足的地方,雖然這次活動還存在著一些問題,但是有問題不要緊,重要的是我們發現了問題、學會了如何去解決問題。在這種精神的激勵下,相信我們以后的活動會越辦越好。
經過這次活動,我也收獲了很多的經驗。
1.只有有針對性地舉辦活動,才能使活動更有意義、更有特色。主持人風采大賽是一個為愛好主持的同學提供一個平臺所以比賽的環節設置能夠以讓選手展現自己特色為主??简炦x手的隨機應變能力為主,普通話和臺風等主持人應具備的能力進行比賽
2.只有提高選手比賽的積極性,讓選手們全身心地投入比賽,才能使比賽更加精彩。這次的比賽在每一場比賽之前都會召集選手,講述比賽的細節。讓選手能夠更好的在舞臺上發揮。
3.只有預先做好防護措施,注重細節問題,才能使比賽順利進行。在賽前,我們都要注意比賽會發生的問題。當問題發生的時候,我們需要冷靜的面對然后去處理,才能保證比賽的成功。所以考慮問題必須仔細,面面俱到
4.只有事先預算好時間,按計劃進行,才能在規定的時間內完成整場比賽。這幾次的比賽,時間預算還算準確,但是失誤最大就是決賽。比賽必須注意時間,時間的拖延會使選手和觀眾的熱情減少。
5.只有團結合作,齊心協力,才能讓比賽更加完美。這次的比賽是由工學院外國語學院兩院聯合舉辦的,所以兩院之間的溝通交流時非常重要的。如果兩院之間做好了溝通也是比賽能夠順利進行的關鍵因素。比賽時,我們得到了很多部門的熱心幫助,正是因為這樣的團結,努力為一個目標而奮斗,才能使比賽圓滿落幕。
這次的比賽,不僅鍛煉了我的工作能力,也使以后在日常工作中打下了堅實的基礎。學會了處理事情的方法,提高了自己的交際能力和溝通能力。擴大了自己的交際圈。也明白共同完成一場比賽的不易,需要大家團結合作,每個人只有認真付出才能才能使活動辦得最好。相信我會在今后的工作更加努力,吸取教訓和經驗,為以后的工作打下堅實的基礎
外國語學院團總支
廣播站
鮑曉玫
第二篇:主持人比賽新聞稿
11月12日晚7:00,生工學院“麥動金秋”2013級新生主持人大賽在多媒體一成功舉辦。特邀評委生工學院團總支書記楊國棟老師及學生會常委團到場,各兄弟社團負責人作為嘉賓到場。
大賽伊始,眾選手以一首《站起來》點燃現場激情,然后依次說出自己的參賽宣言以及自己的序號和姓名。接下來第一環節“互報家門”,每位選手任選一位未出場的選手,根據其人簡單資料對其人進行描述,繼而引出下一位選手。第二環節“模擬主持”,選手聯合自己的搭檔進行主題主持。第三環節“直播連線”,十位選手兩兩組合,一位扮演主播,一位扮演現場記者,進行主題主持。選手妙語連珠,各不相讓。其中七號選手王冶聲音沉穩;四號選手王自強表演形象,情緒投入;三號選手表現活潑,大膽。
大賽中,穿插互動游戲,十佳歌手冠軍王知勇、季軍鄔端也作為選手的嘉賓搭檔現場各獻歌一曲,調動了觀眾的積極性?,F場氣氛活躍,掌聲不斷。大賽結果,四號選手王自強摘取桂冠,一號選手周偉浩、七號選手王冶榮獲二等獎,三號選手韓靈、二號選手楊偉、八號選手毛尚叢斬獲三等獎。最后楊老師進行精彩點評,指出各個選手的優缺點,希望選手們能不斷提高,不斷超越。
此次比賽給選手們提供了一個展示自己、提高自己的舞臺。考驗了他們臨場反應力、應變力,希望他們在接下來的校級主持人大賽中能夠取得優異的成績。
第三篇:主持人比賽策劃書
主持人大賽策劃書
活動前言:
為貫徹黨中央關于加強大學生精力文明建設的請求,營造積極、健康的校園文化,豐富同學們的業余生活,培植當代大學生的口頭表達能力,增進校園文化發展,豐厚大學校園生活,為我院喜歡主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺,發掘大學生的新點、亮點,充沛展現安工大學子的風采。我院借此時機策劃并組織了主持人大賽。大賽以培植和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨,以磨煉實踐能力、施展自身專長為目標,讓我院的同學們從活動中尋釁自我,磨煉自我。
主辦單位:
協辦單位:
參賽對象:
比賽流程:
(1)主持人致開場白,并介紹到場嘉賓及評委。
(2)閃亮新主播
全體選手登場走秀,并分組進行個性展示。每人時間不得超過1分鐘。評委根據選手亮相風采評分。
(3)隨機應變秀
將準備15組(視情況而定)不同主持場景做成數字題簽展示在大屏
幕上,可以包括:新年晚會現場,娛樂新聞現場,體育評論現場,名人采訪現場,少兒節目現場,辯論賽現場,旅游咨詢現場,熱點聚焦現場,重大災情現場,天氣預報現場,新聞播報現場,群眾選修現場,電視廣告現場等。由選手選擇數字,播放相應視頻后,由選手根據所給場景繼續進行現場主持。評委根據選手表現評分。結合第一輪亮相分數。淘汰成績較差的選手
(4)主持人公布8人晉級選手名單
(5)魅力新搭檔
剩余8名選手進行現場抽簽,每兩人一組。自由選擇:
1、根據某一話題進行辯論
2、根據某一話題進行見解討論
(6)全能金話筒
將事先準備好的題目類別展現至大屏幕,可以包括:歷史,政治,經濟,文化,體育等內容。剩余4名選手挑選自己所熟悉的領域選擇問題進行回答,展現自己廣闊的視野和豐富的知識積累。評委根據選手回答問題的正確率進行評分。淘汰成績較差的2名選手
(7)評委對剩余2名選手進行提問并綜合四輪比賽成績決定名
次。
(8)評委點評比賽,主持人致結束詞,在此感謝各位觀眾和評委的到來
比賽時間:待定
前期準備:學院內各班推薦1人參賽,并于3月4號前上報推薦人信息;選取合適場地作為比賽場所,在賽前布置好比賽現場。提前邀請
各位評委及嘉賓;做好院內的宣傳工作;評分標準:
比賽場地:待定
獎項設置:一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎3名
經費預算:
第四篇:關于主持人比賽計劃書
關于主持人比賽計劃書
一、參賽對象
全班全體同學,每個小組派出2名參賽隊員
二、賽程內容
比賽分報名、初賽和決賽兩個階段。
初賽內容:
1.選手自我介紹(1分鐘)要求富有創意,普通話準確、流利、停頓自然,全面介紹自己的重要信息(姓名、愛好特長、理想志向等),表達題材新穎,語言詼諧幽默;表情充沛,富有感染力;舉止得體,臺風較好。
2.自備稿件朗誦(題材不限,3分鐘以內)要求語言自然流暢,真情流露,情緒充沛,富有感染力;舉止得體,臺風較好。
3.朗讀指定稿件(2分鐘)要求語音標準,口齒清晰,語勢連貫;不得超時。
決賽內容:
1.選手自我介紹(30秒鐘)富有創意的自我介紹,要求普通話準確、流利、停頓自然;全面介紹自己的重要信息(姓名、愛好特長、理想志向等),富有感染力;舉止得體,臺風較好。2.模擬主持(3分鐘)內容形式不限(自備),要求內容積極向上。3.即興評述(3分鐘)主持人將會給選手念一段消息.(消息抽簽決定)選手將對消息進行模擬主持。
三、.賽場具體流程:
1.主持人上場,宣布比賽開始,并介紹出席評委,宣布比賽要求及評分細則;
2.比賽開始,選手依抽簽順序開始演講;
3.主持人宣布選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完后一起公布),第四名選手得分在第五名選手演講完畢后公布,其他依此類推;
4.班主任點評(其間有工作人員計算成績,并進行排名,得出比賽結果);
5.班主任宣布晉級選手名單或獲獎名單,并由班主任頒獎。
五.參賽要求:
1.表達形式新穎多樣,有獨創性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據個人思想,抒發自己的感想;
2.必須脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。3.注意時間限制,超時者降低身份。
四、評分規則
初賽、決賽滿分均為10分,每位評委給出每項的具體得分,為了體現公平、公正、公開的原則,每次評委打分都將去掉一個最高分和最低分,取其余評委的平均分為選手的得分,主持人現場報分。
初賽:
語音標準、用詞恰當(5’); 語言自然流暢(1’); 情緒充沛、富感染力(2’); 語言樣式正確(1’); 舉止儀表(1’)。決賽:
語音標準、用詞恰當(3); 語言自然流暢、表達清楚(1); 語言生動,樣式正確(1); 思維邏輯性(3.5); 舉止儀表(1.5)。
五、獎項設置
最佳魅力獎1名(頒發獎品及榮譽證書)
最佳才智獎1名(頒發獎品及榮譽證書)最佳形象獎1名(頒發獎品及榮譽證書)
最具潛質獎1名
(頒發獎品及榮譽證書)
(注:組委會有權研究決定視實際參賽人數情況適當增加或減少獎項及獲獎名額。)
第五篇:比賽主持人開場白
1、尊敬的各位領導,還有到場的各位嘉賓,以及現場的所有的朋們,大家下午好!
1、這里是20xx年XX社團XX醫學護理技術比賽的比賽現場,在比賽開始之前,請允許我以XX的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友,以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與,沒有你們的幫助和鼓勵,我們是不可能在此歡聚一堂的,謝謝你們。
1、現在請大家拿出你們久違的熱情,創造出最轟動的掌聲,請出本次賽的嘉賓主持人,我們最親愛的XX。
2、大家好,很高興能擔任本次比賽的嘉賓主持人,首先還是要感謝領導和同事的支持以及同學們的參與。今天,我希望朋友們敞開你們的心扉,釋放你們的激情;讓我分享你們智慧的幽默,分享這段緣分的快樂。
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1、是的,在我們今天這段知識的旅行當中,不談國事,不談學業,只有歡聲,只有笑語。
2、在這么難忘的時光里,在同學們開心之余,請千萬不要忘記把你們的歡聲笑語傳遞給你們的領導和老師以及一直在為你們辛勤耕耘的每一個園丁。好了,現在讓我們來認識一下一直在默默關心和幫助著我們的領導和客人們!
2、坐在這邊的是………
1、坐在這邊的是………
2、好了,下面讓我們用熱烈的掌聲由請XXX為我們講話。
(如果另一位主持人是你的老師,或者是正、副社長,或者是比較有聲望的人,那你基本上就不用改了,反之,就把“嘉賓主持人”改成“另一位主持人”就可以了,好了,希望對你有所幫助)