第一篇：關于文字錄入大賽策劃書

關于文字錄入大賽策劃書

為體現我系大一新生的職業能力與素質,豐富校園文化生活,展現我系學生精神風貌,檢驗我系教學成果,特舉辦此次文字錄入技能大賽。

一、活動宗旨:重在參與，注重誠信！

二、活動內容:

1、各班上報4名參賽人員,名單上報于11月18日前上報給辦公室：沈林香（*** <742801>）

2、在WORD 2000 中按照樣張的文字內容進行中英文輸入,然后按照樣張進行排版。

3、比賽完成后由監考人員手工批改成績,總成績100分,文字錄入成績總分為60分,文字編排總成績為40分。

4、文字內容錄入中,錄錯或少錄一個字扣1分,文稿編排根據樣張的編排考核點進行評,最后根據總成績評出前4名。

三、活動規則:

1、比賽不設復賽,參賽隊員要服從場內工作人員的安排,在指定的計算機前完成比賽,參賽隊員需帶上自己的校園卡。

2、比賽過程中必須聽從主裁判的口令,不得自作主張,不得提前進行比賽,一定要在指定的時間開始比賽,否則做棄權處理。

3、完成比賽舉手示意,由工作人員當場記錄成績,切不可走動或大聲喧嘩影響其它參賽人員。

4、比賽過程中如遇到意外事件(如死機等),則上報主裁判,工作人員將會給于安排。

5、比賽上報的同學必須準時到達比賽地點,若遲到者做取消比賽資格處理。希望我系大一同學能積極的參與到本次活動中來，發揮出各自最好的水平，展我機電風采,樹我科技人才。

四、獎勵方式：參加此次活動的同學都可加第二課堂學分，如獲獎的同學按名次可適當遞加。

五、比賽時間: 11月23 日（星期三下午3：20）

六、比賽地點:科技樓機房（具體地點另行通知）

注：在11月18日之前上報參加人員名單。

2005年11月15日機電工程系辦公室

第二篇：漢字錄入大賽策劃書

活動主題：漢字錄入大賽

一、主辦單位

商丘科技職業學院計算機科學系

二、策劃承辦單位

計算機科學系學生會學習部

三、活動目的：

為了豐富計算機科學系全體學生的生活，讓同學們更好的掌握計算機的應用能力，營造較好的學習氛圍，增強同學的就業能力，提高學生學習的積極性，加強學生動手操作能力的培養，檢驗學生漢字錄入的速度、正確率和文字排版能力，進而豐富校園文化。

四、活動對象：

計算機科學系全系學生

五、活動時間和地點

時間：xx年3月24日、25日

地點：科苑

六、活動前期準備

1、與輔導員聯系，商討有關比賽的詳細情況；

2、前期的計劃工作；

3、活動的宣傳工作，由計算機科學系學生會宣傳部負責制作、張貼海報并在校園網上發表相關新聞；

4、比賽題目的選取和審批工作。

七、活動規則：

1、比賽上報的同學必須準時到達比賽地點，若遲到者做取消比賽資格處理；

2、此次比賽不設如賽，參賽選手服從場內工作人員的安排；

3、各參賽選手必須提前5分鐘進入賽場，按照編排的計算機順序編號進入對應座位就座；

4、比賽的內容：參賽選手在既定的時間內錄入給定的文字并對其文字進行排版美化；

5、選手錄入完后以自己的名字和學號為文件名保存到指定位置，如不按規定保存，責任自負；

6、比賽過程中不得與其他選手交流，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過程中如有問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決;

7、時間結束后，請參賽選手不要進行任何操作，并迅速離開賽場。如果參賽選手在進行誤操作后，出現計分誤差或者其他特殊情況，責任自負，按比賽規則規劃成績記為0分;

每位參賽者應認真閱讀以上注意事項，如違反以上規定，比賽成績一律記為“零”。

八、獎項設置：

本次比賽設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎10名

第三篇：漢字錄入大賽策劃書

漢字錄入大賽策劃書

漢字錄入大賽策劃書1

活動名稱：

大學生漢字錄入大賽

一、活動宗旨：

以“提高計算機能力，豐富大學生業余生活”為目的，挑戰文字輸入速度的極限，激發大學生學習技能，提升技能的熱情，展現我院大學生的綜合素質。

二、活動宗旨：

公平、公正、全心全意、服務大家

三、活動目的'：

在大一新生當中，普及計算機知識，傳播網絡文化，豐富大學生活

四、活動流程及時間：

初賽(XX年11月19日—XX年11月30日)：由任課老師組織，隨堂進行

復賽(XX年12月5日:12:30)：初賽獲勝學生

五、復賽地點：

高博軟件學院實訓樓201a

六、活動內容策劃：

(一)前期準備：

1>活動前期宣傳

1、通過網絡媒體(如：172校園活動網、大學生比賽網、校內網、qq等)對此活動進行前期宣傳。

2、通過展板、條幅針對此次漢字錄入大賽做好前期校內宣傳

3、安排好比賽場地，并把電腦布置好賽場，裝好打字軟件

4、組織好攝影人員及時拍照

5、做好后備及安全工作。

(二)活動實施：

1>集合----報道(攜帶身份證和學生證)---簽字----候場

2>工作人員將計算機設置到指定頁面

3>到指定時間時，選手按次序進入比賽機房。

4>工作人員登記參賽者信息

5>一輪比賽結束后，工作人員登記錄入成績

6>整場比賽結束后，工作人員對機房進行整理

七、參賽注意事項：

1>比賽時必須服從工作人員的安排

2>各參賽選手不得遲到，負責作棄權處理

3>如不使用指定軟件，不設置指定時間與級別者均作零分

4>如果電腦出現故障，我們會給于重新測試

5>比賽時不得暫停，直至比賽完畢

6>參賽者必須以本人身份參加，不得代替他人或找人代替

7>各參賽選手必須提前10分鐘進入賽場，按照編排的計算機順序編號進入賽場按順序對應座位就坐，并把自己個人資料放到桌子右上角

8>對號就坐后，選手在組織者的統一要求下選擇自己熟悉的漢字輸入法

9>比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽

10>比賽過程中如有問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決。選手應規范操作!

11>時間結束時，請選手停止操作，并迅速離開賽場，工作人員將會登記錄入成績

12>如有違反比賽規則，取消比賽資格

八、評分標準

1>總成績為錄入速度(字數/每秒)結合錄入正確率;

2>具體算法：

以錄入速度為基礎分值，正確率不足90%的減去5分，正確率不足80%的減去8分，正確率不足70%的減去10分，正確率不足50%的不計入成績。

3>總成績相同者，則正確率較高者優先。

獎項設置：

獎項 名額 獎品

一等獎 一名 u盤(8g)

二等獎 三名 u盤(4g)

三等獎 五名 多媒體耳機

九、預期效果：

本次活動不但能豐富學生們的大學生活，提高同學們的計算機水平，增進同學們之間的友誼。而且可以通過比賽的形式，讓同學們得知計算機的重要性。促進他們更好地學習計算機基礎及相關課程，從而更好地融入學院這個大家庭，真正體驗大學生活的美好，為未來踏入社會打好基礎。

主辦方：基礎部計算機教研室

漢字錄入大賽策劃書2

一、主辦單位

商丘科技職業學院盤算機科學系

二、承辦單位

盤算機科學系學生會學習部

三、運動目標：

為了豐厚盤算機科學系整個學生的生活，讓同學們更好的控制盤算機的利用能力，營造較好的學習慣氛，加強同學的就業能力，進步學生學習的`積極性，加強學生動手操作能力的培植，檢驗學生漢字錄入的速度、正確率和文字排版能力，進而豐厚校園文化。

四、運動對象：

盤算機科學系全系學生

五、運動光陰和地點

光陰：20xx年3月24日、25日

地點：科苑

六、運動前期籌辦

1、與輔導員接洽，切磋有關比賽的；

2、前期的企圖工作；

3、運動的鼓吹工作，由盤算機科學系學生會鼓吹部負責制作、張貼海報并在校園網上發表相關消息；

4、比賽標題的選取和審批工作。

七、運動規矩：

1、比賽上報的同學必須準時達到比賽地點，若遲到者做取締比賽資格處理；

2、此次比賽不設如賽，參賽選手順從場內工作人員的布置；

3、各參賽選手必須提前5分鐘進入賽場，遵守編排的盤算機次序編號進入對應座位就座；

4、比賽的內容：參賽選手在既定的光陰內錄入給定的文字并對其文字進行排版美化；

5、選手錄入完后以自己的名字和學號為文件名保存到指定地位，如不按規定保存，責任自傲；

6、比賽歷程中不得與其他選手交換，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽歷程中如有問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決；

7、光陰收場后，請參賽選手不要進行任何操作，并迅速離開賽場。如果參賽選手在進行誤操作后，出現計分誤差或者其他特別情況，責任自傲，按比賽規矩方案成績記為0分；

每位參賽者應認真涉獵以上注意事項，如違抗以上規定，比賽成績一律記為“零”。

八、獎項設置：

本次比賽設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優異獎10名

漢字錄入大賽策劃書3

活動主題：

漢字錄入大賽

一、主辦單位

商丘科技職業學院計算機科學系

二、策劃承辦單位

計算機科學系學生會學習部

三、活動目的：

為了豐富計算機科學系全體學生的生活，讓同學們更好的掌握計算機的應用能力，營造較好的學習氛圍，增強同學的就業能力，提高學生學習的積極性，加強學生動手操作能力的培養，檢驗學生漢字錄入的速度、正確率和文字排版能力，進而豐富校園文化。

四、活動對象：

計算機科學系全系學生

五、活動時間和地點

時間：xx年3月24日、25日

地點：科苑

六、活動前期準備

1、與輔導員聯系，商討有關比賽的詳細情況；

2、前期的計劃工作；

3、活動的宣傳工作，由計算機科學系學生會宣傳部負責制作、張貼海報并在校園網上發表相關新聞；

4、比賽題目的選取和審批工作。

七、活動規則：

1、比賽上報的同學必須準時到達比賽地點，若遲到者做取消比賽資格處理；

2、此次比賽不設如賽，參賽選手服從場內工作人員的安排；

3、各參賽選手必須提前5分鐘進入賽場，按照編排的.計算機順序編號進入對應座位就座；

4、比賽的內容：參賽選手在既定的時間內錄入給定的文字并對其文字進行排版美化；

5、選手錄入完后以自己的名字和學號為文件名保存到指定位置，如不按規定保存，責任自負；

6、比賽過程中不得與其他選手交流，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過程中如有問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決;

7、時間結束后，請參賽選手不要進行任何操作，并迅速離開賽場。如果參賽選手在進行誤操作后，出現計分誤差或者其他特殊情況，責任自負，按比賽規則規劃成績記為0分;

每位參賽者應認真閱讀以上注意事項，如違反以上規定，比賽成績一律記為“零”。

八、獎項設置：

本次比賽設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎10名

漢字錄入大賽策劃書4

為了響應省教育廳的號召，提高學生實際動手能力，增進各院系之間的交流，促進計算機漢字錄入水平的提高，根據學院第七屆校園技能節的總體安排，經研究，教務處組織、商貿物流系承辦第七屆校園技能節“漢字錄入”技能大賽。

一、活動宗旨

1、為學生計算機漢字錄入水平提供展示平臺。

2、增進友誼，團結協作，培養學生的`團隊精神和創新意識。

二、組織機構

大賽設領導小組、組織小組、評審小組等組織機構。

1、領導小組

組 長：萬忠保

副組長：凌伯勛、李 鋒

成 員：各院系主任

2、組織小組

組 長：楊 凱

副組長：張 威

成 員：胡 軍、胡迪輝、肖永光

職 責:負責審議、修改競賽的評審規則；大賽的宣傳、策劃；大賽的服務保障以及組織選手入場、安排機位、維持比賽秩序等。

3、評審小組：

組 長：文平耿

成 員：胡 健、張 威、羅艷凱、黃 柳、陳 佳

職 責:負責競賽細則的制定和解釋，對學生操作結果進行打分及排序等。

三、競賽安排

1、初賽：由各系(院)分高職組（含五年高職3、4年級）和中職組（含五年高職1、2年級）2個層次自行組織，在11月13日前完成，其中復賽選手每個系(院)按高職和中職組各組成一個隊，每隊8人。

2、復賽：由商貿物流系組織，8個系(院) 按高職和中職各組1隊進行比賽，按各隊8人成績累加總分排名，高職和中職組各前5個隊進入決賽。

3、決賽：商貿物流系組織實施。

4、比賽日程安排

漢字錄入大賽策劃書5

一、活動目的:

為了豐富姚李職高教職工的文化生活，讓老師們更好的掌握計算機的應用能力，營造較好的學習氛圍，增強老師動手能力，提高學習的積極性，加強動手操作能力的培養，特舉辦姚李職高全體教職工漢字錄入比賽活動。

二、報名方式:

以教研組為單位，組內進行預選后確定5名選手參加決賽

三、活動時間和地點

1、活動時間:待定

2、活動地點:綜合樓四樓機房

四、比賽項目

中文錄入一個項目

五、比賽規則

1、使用“金山打字通”打字軟件，時間設定為15分鐘，錄入內容為指定文章，不限制輸入法。錄入速度為30字/分鐘及以上，準確率95%及以上為有效成績。

2、成績計算方法:

（1）電腦統計“平均打字速度”、“正確率”、“退格次數”;

（2）計算分數:分數 = 正確率x平均打字速度，若分數相同，退格次數少者優勝。

3、各參賽選手必須提前5分鐘進入賽場，按照編排的計算機順序編號進入對應座位就座。對號就座后，選手在裁判教師的'統一要求下選擇好自己熟悉的漢字錄入法。

4、比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過程中如有問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決。選手應規范操作,因誤操作死機所引起的一切損失責任自負。

5、時間結束時，計算機將自動停止，請參賽選手不要進行任何操作，由裁判教師當場記錄每位參賽選手的比賽成績，并迅速離開賽場。如果參賽選手在進行誤操作后，出現計分誤差或者其它特殊情況，責任自負，按比賽規劃成績記為0分。

6、每位參賽者應認真閱讀以上注意事項，如違反以上規定，比賽成績一律記為“零”。

六、獎項設置

組分別設個人一等獎1個、二等獎3個、三等獎6個，并給與一定的獎勵

漢字錄入大賽策劃書6

一、活動目的

為豐富同學們的課外活動內容，讓同學們更好地掌握計算機的應用能力，營造較好的學習氛圍，增強同學的`就業能力，特擬定關于計算機文字錄入比賽活動方案。

二、比賽項目

中文錄入一個項目，

三、比賽時間、地點

1．時間：待定

2．地點：實訓樓四樓機房

四、參賽對象

全體高中部學生

五、報名辦法：

每班優選4-6名同學參加比賽，不分專業，不分年級在一起比賽。

五、比賽規則

1、使用“金山打字通”打字軟件，時間設定為15分鐘，錄入內容為指定文章，不限制輸入法。錄入速度為30字/分鐘及以上，準確率95%及以上為有效成績。

2、成績計算方法:

（1）電腦統計“平均打字速度”、“正確率”、“退格次數”;

（2）計算分數:分數 = 正確率x平均打字速度，若分數相同，退格次數少者優勝。

3、各參賽選手必須提前5分鐘進入賽場，按照編排的計算機順序編號進入對應座位就座。對號就座后，選手在裁判教師的統一要求下選擇好自己熟悉的漢字錄入法。

4、比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過程中如有問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決。選手應規范操作,因誤操作死機所引起的一切損失責任自負。

5、時間結束時，計算機將自動停止，請參賽選手不要進行任何操作，由裁判教師當場記錄每位參賽選手的比賽成績，并迅速離開賽場。如果參賽選手在進行誤操作后，出現計分誤差或者其它特殊情況，責任自負，按比賽規劃成績記為0分。

6、每位參賽者應認真閱讀以上注意事項，如違反以上規定，比賽成績一律記為“零”。

六、獎項設置

本次比賽分團體獎、個人獎，具體獎項為：

1、團體獎項：團體獎分別設一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個（以班級平均分計算）。

2、個人獎項：二個組分別設個人一等獎1個、二等獎3個、三等獎6個。

3、學生參賽納入班級考核。

漢字錄入大賽策劃書7

活動名稱：大學生漢字錄入大賽

一、活動宗旨：

以“提高計算機能力，豐富大學生業余生活”為目的，挑戰文字輸入速度的極限，激發大學生學習技能，提升技能的熱情，展現我院大學生的綜合素質。

二、活動宗旨：

公平、公正、全心全意、服務大家

三、活動目的：

在大一新生當中，普及計算機知識，傳播網絡文化，豐富大學生活

四、活動流程及時間：

初賽（XX年11月19日—XX年11月30日）：由任課老師組織，隨堂進行復賽（XX年12月5日:12:30）：初賽獲勝學生

五、復賽地點：

高博軟件學院實訓樓201a

六、活動內容策劃：

（一）前期準備：

1>活動前期宣傳

1、通過網絡媒體（如：172 校園活動網、大學生比賽網、校內網、qq等）對此活動進行前期宣傳。

2、通過展板、條幅針對此次漢字錄入大賽做好前期校內宣傳

3、安排好比賽場地，并把電腦布置好賽場，裝好打字軟件

4、組織好攝影人員及時拍照5、做好后備及安全工作。

（二）活動實施：

1>集合----報道（攜帶身份證和學生證）---簽字----候場

2>工作人員將計算機設置到指定頁面

3>到指定時間時，選手按次序進入比賽機房。

4>工作人員登記參賽者信息

5>一輪比賽結束后，工作人員登記錄入成績6>整場比賽結束后，工作人員對機房進行整理

七、參賽注意事項：

1>比賽時必須服從工作人員的'安排

2>各參賽選手不得遲到，負責作棄權處理

3>如不使用指定軟件，不設置指定時間與級別者均作零分

4>如果電腦出現故障，我們會給于重新測試

5>比賽時不得暫停，直至比賽完畢

6>參賽者必須以本人身份參加，不得代替他人或找人代替

7>各參賽選手必須提前10分鐘進入賽場，按照編排的計算機順序編號進入賽場按順序對應座位就坐，并把自己個人資料放到桌子右上角

8>對號就坐后，選手在組織者的統一要求下選擇自己熟悉的漢字輸入法

9>比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽

10>比賽過程中如有問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決。選手應規范操作!

11>時間結束時，請選手停止操作，并迅速離開賽場，工作人員將會登記錄入成績12>如有違反比賽規則，取消比賽資格

八、評分標準

1>總成績為錄入速度（字數/每秒）結合錄入正確率;

2>具體算法：以錄入速度為基礎分值，正確率不足90%的減去5分，正確率不足80%的減去8分，正確率不足70%的減去10分，正確率不足50%的不計入成績。

3>總成績相同者，則正確率較高者優先。

獎項設置：

獎項 名額 獎品

一等獎 一名 u盤（8g）

二等獎 三名 u盤（4g）

三等獎 五名 多媒體耳機

九、預期效果：

本次活動不但能豐富學生們的大學生活，提高同學們的計算機水平，增進同學們之間的友誼。而且可以通過比賽的形式，讓同學們得知計算機的重要性。促進他們更好地學習計算機基礎及相關課程，從而更好地融入學院這個大家庭，真正體驗大學生活的美好，為未來踏入社會打好基礎。

主辦方：基礎部計算機教研室

XX.11.12

第四篇：大學生漢字錄入大賽策劃書

活動名稱：大學生漢字錄入大賽

一、活動宗旨：以“提高計算機能力，豐富大學生業余生活”為目的，挑戰文字輸入速度的極限，激發大學生學習技能，提升技能的熱情，展現我院大學生的綜合素質。

二、活動宗旨：公平、公正、全心全意、服務大家

三、活動目的：在大一新生當中，普及計算機知識，傳播網絡文化，豐富大學生活

四、活動流程及時間：初賽（XX年11月19日—XX年11月30日）：由任課老師組織，隨堂進行復賽（XX年12月5日:12:30）：初賽獲勝學生

五、復賽地點：高博軟件學院實訓樓201a

六、活動內容策劃：

（一）前期準備：1>活動前期宣傳

1、通過網絡媒體（如：172 校園活動網、大學生比賽網、校內網、qq等）對此活動進行前期宣傳。

2、通過展板、條幅針對此次漢字錄入大賽做好前期校內宣傳

3、安排好比賽場地，并把電腦布置好賽場，裝好打字軟件

4、組織好攝影人員及時拍照

5、做好后備及安全工作。

（二）活動實施：1>集合----報道（攜帶身份證和學生證）---簽字----候場2>工作人員將計算機設置到指定頁面3>到指定時間時，選手按次序進入比賽機房。4>工作人員登記參賽者信息5>一輪比賽結束后，工作人員登記錄入成績6>整場比賽結束后，工作人員對機房進行整理

七、參賽注意事項：1>比賽時必須服從工作人員的安排2>各參賽選手不得遲到，負責作棄權處理3>如不使用指定軟件，不設置指定時間與級別者均作零分4>如果電腦出現故障，我們會給于重新測試5>比賽時不得暫停，直至比賽完畢6>參賽者必須以本人身份參加，不得代替他人或找人代替7>各參賽選手必須提前10分鐘進入賽場，按照編排的計算機順序編號進入賽場按順序對應座位就坐，并把自己個人資料放到桌子右上角8>對號就坐后，選手在組織者的統一要求下選擇自己熟悉的漢字輸入法9>比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽10>比賽過程中如有問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決。選手應規范操作!11>時間結束時，請選手停止操作，并迅速離開賽場，工作人員將會登記錄入成績12>如有違反比賽規則，取消比賽資格

八、評分標準1>總成績為錄入速度（字數/每秒）結合錄入正確率;2>具體算法：以錄入速度為基礎分值，正確率不足90%的減去5分，正確率不足80%的減去8分，正確率不足70%的減去10分，正確率不足50%的不計入成績。3>總成績相同者，則正確率較高者優先。獎項設置：

獎項名額獎品一等獎一名u盤（8g）二等獎三名u盤（4g）三等獎五名多媒體耳機

九、預期效果：本次活動不但能豐富學生們的大學生活，提高同學們的計算機水平，增進同學們之間的友誼。而且可以通過比賽的形式，讓同學們得知計算機的重要性。促進他們更好地學習計算機基礎及相關課程，從而更好地融入學院這個大家庭，真正體驗大學生活的美好，為未來踏入社會打好基礎。主辦方：基礎部計算機教研室XX.11.12

第五篇：中英文錄入贊助策劃書

贊助策劃書

尊敬的贊助商：

您好！

我校計算機系將于2011年4月28日舉辦一個全校性的中英文錄入擂臺賽。期間包括三個部分：初賽、決賽和閉幕式暨頒發獎項。我們計算機協會作為此次活動指定承辦單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我校中英文錄入擂臺賽活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

一、行性分析

1、本次活動得到了學院社團和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引眾多老師學生前來來觀看。深受同學歡迎,并推動學校計算機系的發展，必引起全校性的轟動。

2、本次活動得到師生關注，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

3、本協會曾兩次被評為“湖南省優秀大學生社團”在省內知名度和信譽度都很高。

二、宣傳方式

1、本協會能在報名表的反面印有關貴公司的資料，做到每個班每個人知曉此次活動。從而起到側面對貴公司的宣傳。

2、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為中英文錄入賽的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)活動前7天張貼在食堂前等人流量最多的位置。

3、我們將在中英文錄入賽的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。（前期宣傳）立式廣告牌。在活動期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。

4、校廣播站為期一個星期做有關貴公司的廣播宣傳

三、宣傳效應:

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利

1.海報和宣傳單會注明"本次活動由***公司贊助舉辦”。

2.獲獎選手的獎品由貴公司提供.3.橫幅有標明贊助商,更加增重了貴公司在本次活動中的宣傳地位.四、貴公司贊助本次活動的意義

1、增加學院與貴公司間的交流與合作，共同學習，共同發展。

2、利用本次活動的吸引性能幫助貴公司吸引更多的顧客,互惠互利

3、擴大貴公司在本校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。

4、通過贊助相關活動樹立企業形象，提高貴公司的社會效益。

5、我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司獲取最大的利益。我們將在以后的工作為貴公司提供更多支持。