第一篇：2013年公需課《新時(shí)期廣東生態(tài)文明建設(shè)》試題答案5

2013年公需課《新時(shí)期廣東生態(tài)文明建設(shè)》試題

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,共50.0分,在每小題列出的選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,錯(cuò)選或未選均不得分。)

1、城市低碳消費(fèi)的關(guān)鍵是人們的消費(fèi)理念、消費(fèi)方式和（）三者之間的協(xié)調(diào)與配合。（5分）5分

A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

B.消費(fèi)環(huán)境

C.消費(fèi)行為

D.消費(fèi)金額

正確答案：C2、在廣東省主體功能分區(qū)資源環(huán)境壓力分析中屬于“過(guò)度開發(fā)導(dǎo)致超承載力的環(huán)境壓力”的分區(qū)是（）。（5分）5分

A.優(yōu)化開發(fā)區(qū)

B.重點(diǎn)開發(fā)區(qū)

C.限制開發(fā)區(qū)

D.禁止開發(fā)區(qū)

正確答案：A3、廣東省除（）屬中亞熱帶季風(fēng)氣候外，大部分地區(qū)為南亞熱帶和熱帶季風(fēng)氣候類型。（5分）5分

A.粵北山區(qū)

B.珠江三角洲地區(qū)

C.雷州半島

D.粵北西北側(cè)的連山

正確答案：A4、下列關(guān)于環(huán)境主體功能分區(qū)說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）。（5分）5分

A.主體功能區(qū)區(qū)劃僅僅是一種初始性劃定

B.主體功能區(qū)環(huán)境保護(hù)相關(guān)政策的制定，應(yīng)遵循確保發(fā)展權(quán)公平的原則

C.可分為重點(diǎn)開發(fā)區(qū)、優(yōu)化開發(fā)區(qū)、持續(xù)開發(fā)區(qū)和禁止開發(fā)區(qū)

D.要實(shí)施基于主體功能區(qū)的“分類指導(dǎo)、分區(qū)推進(jìn)”的環(huán)境政策，主動(dòng)引導(dǎo)各區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全省環(huán)境與發(fā)展的協(xié)調(diào)發(fā)展

正確答案：C5、（）提出：“建設(shè)生態(tài)文明，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”。（5分）5分

A.十五大

B.十六大

C.十七大

D.十八大

正確答案：D6、生態(tài)文明又稱（）。（5分）5分

A.原始文明

B.健康文明

C.綠色文明

D.白色文明

正確答案：C7、（）尤其生態(tài)文明建設(shè)規(guī)劃不只是環(huán)境實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理的一項(xiàng)基本工作，更是改變國(guó)家發(fā)展布局的約束性指導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)以生態(tài)環(huán)境引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變的最主要舉措。（5分）5分

A.主體功能區(qū)劃

B.編制發(fā)展規(guī)劃

C.轉(zhuǎn)變發(fā)展布局

D.合理開發(fā)海洋

正確答案：B8、（）是建立國(guó)家生態(tài)環(huán)境質(zhì)量保障行動(dòng)中長(zhǎng)期規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的需求。（5分）5分

A.改善環(huán)境質(zhì)量

B.保持生態(tài)平衡

C.強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控

D.應(yīng)對(duì)全球變化

正確答案：A9、循環(huán)經(jīng)濟(jì)得到培育發(fā)展，實(shí)現(xiàn)資源在生產(chǎn)鏈條中多次、反復(fù)、循環(huán)利用，形成（）的循環(huán)流動(dòng)。（5分）5分

A.“資源——產(chǎn)品——再生資源”

B.“資源——產(chǎn)品——環(huán)保產(chǎn)品”

C.“資源——環(huán)保產(chǎn)品——二次資源”

D.“再生資源——資源——產(chǎn)品”

正確答案：A10、（）報(bào)告中指出：城市生態(tài)規(guī)劃是要從自然生態(tài)和社會(huì)心理兩個(gè)方面創(chuàng)造一種能充分融合技術(shù)和自然的人類活動(dòng)的最優(yōu)環(huán)境，誘發(fā)人的創(chuàng)造精神和生命力，提供高的物質(zhì)和文化水平。（5分）5分

A.“國(guó)際人與生物圈計(jì)劃”第五十七集

B.黨的十八大

C.“國(guó)際人與生物圈計(jì)劃”第五十六集

D.黨的十七大

正確答案：A

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,共35.0分,在每小題列出的選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,錯(cuò)選,多選,少選或未選均不得分。)

11、低碳飲食，就是對(duì)碳水化合物的消耗量進(jìn)行嚴(yán)格限制，同時(shí)穩(wěn)步提高（）和（）的攝入量。（7分）7分

A.糖分

B.蛋白質(zhì)

C.維生素

D.水分

正確答案：B C12、環(huán)境承載的特性包括：（）。（7分）7分

A.客觀性

B.可變性

C.區(qū)域性

D.時(shí)間性

正確答案：A B C D13、為更好地適應(yīng)主體功能區(qū)規(guī)劃的要求和加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，廣東構(gòu)建（）和（）的工作已揚(yáng)帆起航。（7分）7分

A.“綠色經(jīng)濟(jì)”

B.“綠色文明”

C.“綠色財(cái)政”

D.“綠色出行”

正確答案：A C14、健全生態(tài)制度要做到：（）。（7分）7分

A.樹立核心價(jià)值

B.建立保護(hù)制度

C.探索制度創(chuàng)新

D.加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管

正確答案：A B C D15、我們通常所擔(dān)心的礦產(chǎn)資源通過(guò)清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)就可以實(shí)現(xiàn)（），以達(dá)到減少進(jìn)入生產(chǎn)流程的物質(zhì)量，以不同方式多次反復(fù)使用某種物品和廢棄物的資源化的目的。（7分）7分

A.“減量化”

B.“再生產(chǎn)”

C.“再使用”

D.“資源化”

正確答案：A C D

三、是非題(本大題共5小題,共15.0分)

16、全球變化尤其氣候變暖是典型的全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，它關(guān)系到全球經(jīng)濟(jì)和人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展與平衡穩(wěn)定的全局。（3分）3分

是

否

正確答案：是

17、生態(tài)城市這一概念是在聯(lián)合國(guó)科教文組織(UNESCO)發(fā)起的“人與生物圈(MAB)計(jì)劃”研究過(guò)程中提出的。（3分）3分

是

否

正確答案：是

18、廣東省在固體廢物管理、流域跨行政區(qū)交接斷面水質(zhì)考核與管理、區(qū)域大氣污染聯(lián)防聯(lián)治、提高生態(tài)公益林補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)等方面都走在了國(guó)家環(huán)境法制建設(shè)與管理的前面。（3分）3分

是

否

正確答案：是

19、生態(tài)文明評(píng)價(jià)指標(biāo)體系要先從系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中提取具有標(biāo)識(shí)性、可量化的指標(biāo)來(lái)構(gòu)建。（3分）3分

是

否

正確答案：是

20、“陰陽(yáng)五行說(shuō)”以整體觀、聯(lián)系觀和動(dòng)態(tài)觀來(lái)觀察和解釋世界。（3分）3分是

否

正確答案：是

第二篇：公需課 組合1(教師職業(yè)道德規(guī)范-新時(shí)期廣東生態(tài)文明建設(shè)

公需課 組合1(教師職業(yè)道德規(guī)范-新時(shí)期廣東生態(tài)文明建設(shè))-遠(yuǎn)程

1.【判斷題】 生態(tài)文明建設(shè)是人類由工業(yè)文明返回農(nóng)耕社會(huì)的過(guò)程。

對(duì)

2.【單選題】 工業(yè)文明具有什么缺陷？

A: 生產(chǎn)效率高

C: 對(duì)地球資源的消耗與污錯(cuò)正確答案:[錯(cuò)]

B: 文明程度高

染急劇加速

D: 不確定

3.【判斷題】 《Silent Spring》的出版引發(fā)了美國(guó)乃至全世界的環(huán)境保護(hù)事業(yè)。

對(duì)

錯(cuò)

4.【判斷題】 聯(lián)合國(guó)文件“我們共同的未來(lái)”首次提出“可持續(xù)發(fā)展是既能滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展”。

5.【判斷題】 我國(guó)多個(gè)地方政府初步確立了生態(tài)文明建設(shè)的評(píng)估指標(biāo)體系。

錯(cuò)

章節(jié)測(cè)試(要求的通過(guò)率：60.0%)測(cè)試結(jié)果：通過(guò)率[100.0%]恭喜你！已經(jīng)通過(guò)該章節(jié)測(cè)試第1次測(cè)試

1.【單選題】 下列選項(xiàng)中不屬治理土地荒漠化措施的是：

A: 人工降雨

B: 培育耐旱植物

C: 退耕還牧

D: 對(duì)

對(duì)

錯(cuò)建立防護(hù)林

2.【單選題】 下列選項(xiàng)中不屬于赤潮預(yù)防措施的是：

雨

3.【判斷題】 固體廢棄物是土壤污染的一種。

對(duì)

錯(cuò)A: 不使用含磷洗衣粉

C: 預(yù)防酸B: 不濫用化肥農(nóng)藥

D: 控制工業(yè)廢水

4.【單選題】 下列選項(xiàng)中不屬于轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品安全措施的是：

A: 產(chǎn)品標(biāo)簽

B: 技術(shù)措施

D: 拒絕

C: 國(guó)際合作

使用

5.【單選題】 下列選項(xiàng)中不屬于光化學(xué)煙霧二次污染物的是：

A: 臭氧

B: 醛

C: 酸

D: 醇

1.【單選題】 《Silent Spring》的出版促使美國(guó)于1972年禁止將什么用于農(nóng)業(yè)？

2.【單選題】 聯(lián)合國(guó)《21世紀(jì)議程》把什么思想由理論變成了各國(guó)人民的行動(dòng)綱領(lǐng)？

A: 現(xiàn)代化

B: 工業(yè)化

C: 共同富裕

A: 重金屬

B: DDT

C: 農(nóng)藥

D: 化肥

D: 可持續(xù)發(fā)

展

3.【單選題】 西方“Ecological Civilization”是由Roy Morrison在哪部著作中首次提出？

A: Ecological Democracy

B: Ecological Civilization

C:

Sustainable Development

D: Ecology

4.【單選題】 工業(yè)文明與農(nóng)業(yè)文明相比，以下哪項(xiàng)不是其優(yōu)勢(shì)？

件

5.【單選題】 工業(yè)文明具有什么缺陷？

A: 生產(chǎn)效率高

A: 更具有創(chuàng)造性

B: 更富有活力

C: 更能豐富人類物質(zhì)條

D: 更能保護(hù)自然

B: 文明程度高

C: 對(duì)地球資源的消耗與污

染急劇加速

章節(jié)測(cè)試(要求的通過(guò)率：60.0%)測(cè)試結(jié)果：通過(guò)率[80.0%]恭喜你！已經(jīng)通過(guò)該章節(jié)測(cè)試第1次測(cè)試

1.【單選題】 下列選項(xiàng)中不屬于生物圈中的信息傳遞的是：

A: 營(yíng)養(yǎng)信息

B: 生物信息

正確答案:[B]

D: 行為

C: 物理信息

信息

2.【單選題】 下列選項(xiàng)中不屬于富營(yíng)養(yǎng)化危害的是：

加

3.【單選題】 下述不是水的優(yōu)良特性的是：

A: 極好的溶劑

C: 冰輕于水

D: 常溫

A: 藻類大量生長(zhǎng)

C: 植物營(yíng)養(yǎng)增

B: 魚類大量繁殖

D: 溶解氧下降

B: 高比熱

下為液態(tài)

4.【判斷題】 生物圈包括海平面上下9km。

5.【單選題】 理論上地球生態(tài)圈能養(yǎng)活的人數(shù)最多為：

A: 60億人

B: 62億人

D: 64億

對(duì)

錯(cuò)

C: 665億人

人

第三篇：2013年公需課《新時(shí)期廣東生態(tài)文明建設(shè)》試題及答案

2013年公需課《新時(shí)期廣東生態(tài)文明建設(shè)》試題（D卷）

一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每小題2分，共40分）1.在黨的（B）上首次提出建設(shè)生態(tài)文明。A、十六大報(bào)告

B、十七大報(bào)告

C、十八大報(bào)告

D、習(xí)近平在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話 2.農(nóng)耕文明是人類文明發(fā)展的第（A）個(gè)階段。

A、二

B、三

C、五

D、四 3.我國(guó)生態(tài)哲學(xué)思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“天人合一”是（A）的生態(tài)哲學(xué)思想。A、道家

B、儒家

C、農(nóng)家

D、墨家

4.黨的十八大對(duì)生態(tài)文明建設(shè)作出全面部署，形成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)（A）總體布局。A、五位一體

B、三位一體

C、四位一體

D、六位一體 5.以下不屬于廣東生態(tài)文明建設(shè)優(yōu)勢(shì)的是（C）。

A、便利的區(qū)位優(yōu)勢(shì)

B、良好的生態(tài)資源

C、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)優(yōu)勢(shì)

D、敢為人先的開拓精神 6.2011年廣東省出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的決定》，《決定》提出了“四個(gè)環(huán)保”，分別是民主環(huán)保，民生環(huán)保，科技環(huán)保和（A）。

A、法制環(huán)保

B、制度環(huán)保

C、機(jī)制環(huán)保

D、思想環(huán)保

7.“生態(tài)社會(huì)----生態(tài)經(jīng)濟(jì)----生態(tài)環(huán)境”屬于下面哪一種生態(tài)文明建設(shè)規(guī)劃模式。（A）A、三位一體橫向復(fù)合規(guī)劃模式

B、多級(jí)耦合縱向規(guī)劃模式 C、動(dòng)態(tài)發(fā)展模式

D、靜態(tài)發(fā)展模式

8.從戰(zhàn)略高度出發(fā)，廣東省提出了“一群、三區(qū)、六軸”的網(wǎng)絡(luò)化城市發(fā)展戰(zhàn)略格局，一群是指（C）

A、河梅城鎮(zhèn)密集區(qū)

B、云佛城鎮(zhèn)密集區(qū) C、珠三角城市群

D、江中珠城鎮(zhèn)集中區(qū) 9.廣東省確定的優(yōu)化開發(fā)區(qū)集中在（D）地區(qū)。

A、珠三角外圍

B、珠三角核心地區(qū)

C、粵西

D、粵北

10.低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展是當(dāng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要組成部分，低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須有低碳產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)，低碳產(chǎn)業(yè)是低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的（B）。

A、基礎(chǔ)

B、支柱和核心

C、前提

D、重要條件 11.下面屬于低碳建筑的是（D）。

A、深圳地王大廈

B、廣州中信廣場(chǎng)

C、中關(guān)村

D、深圳萬(wàn)科OHOUSE 12.世界上第一條真正意義上的綠道誕生于（C）。

A、中國(guó)

B、德國(guó)

C、美國(guó)

D、日本 13.“地球日”誕生于（B）。

A、1990年

B、1970年

C、2000年

D、2012年

14.臭氧層是人類的保護(hù)傘，由于人類活動(dòng)的破壞，出現(xiàn)了臭氧層空洞，大多在（D）A、赤道附近

B、北回歸線附近

C、南回歸線附近

D、兩極之上 15.中國(guó)是全球生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，以下屬于中國(guó)獨(dú)有的是（B）A、鴨嘴獸

B、金絲猴

C、白頭鷹

D、袋鼠 16.以下哪座山被稱為“北回歸線上的綠寶石”（D）。

A、丹霞山

B、羅浮山

C、西樵山

D、鼎湖山

17.新時(shí)期，健全生態(tài)制度要建立國(guó)土空間開發(fā)保護(hù)制度，大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，優(yōu)化空間發(fā)展，截止2013年（C）月，經(jīng)廣東省經(jīng)貿(mào)委認(rèn)定的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園區(qū)共36個(gè)。A、5

B、6

C、3

D、4 18.十二五規(guī)劃綱要指出，倡導(dǎo)文明節(jié)約綠色低碳的消費(fèi)理念，推動(dòng)形成與我國(guó)國(guó)情相適應(yīng)的綠色生活方式，這里的國(guó)情是指（A）。

A、資源和環(huán)境依舊嚴(yán)峻

B、社會(huì)生產(chǎn)力還比較低 C、我國(guó)是發(fā)展最快的國(guó)家

D、制度還不完善 19.2007年國(guó)內(nèi)首個(gè)排污權(quán)交易平臺(tái)在（B）成立。

A、湖北

B、浙江

C、廣東

D、北京

20.生態(tài)文明的道德觀認(rèn)為，人們?cè)谏婧桶l(fā)展過(guò)程中，要把人類的道德認(rèn)識(shí)，從人與人、人與社會(huì)關(guān)系擴(kuò)展到人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系，以下符合這種價(jià)值觀的是（A）A、人是自然的一部分，自然界也有發(fā)展權(quán)

B、發(fā)展僅僅是發(fā)展物財(cái)富的生產(chǎn)能力

C、以“物為中心”的發(fā)展觀

D、經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和發(fā)展可以解決一切社會(huì)問(wèn)題

二、判斷題（共10題，每小題1分，共10分。）

1.我國(guó)生物圈已經(jīng)到了最脆弱的時(shí)候。

【√】 2.十六大提出：走出一條科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子。

【√】 3.生態(tài)文明是對(duì)農(nóng)耕文明的反思。

【×】 4.天人合一的思想概念最早是由莊子提出，后被漢代思想家董仲舒發(fā)展為天人合一的哲學(xué)思想體系。

【√】 5.全球變暖可能導(dǎo)致全球水和糧食等生物資源的短缺、環(huán)境惡化、自然災(zāi)害頻發(fā)。【√】 6.建設(shè)生態(tài)文明是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的必由之路。

【√】 7.世界上第一條真正的綠道始建于1867年。

【√】 8.廣東省林業(yè)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值已經(jīng)連續(xù)4年居全國(guó)首位。

【√】 9.我國(guó)首個(gè)排污權(quán)交易平臺(tái)----浙江省嘉興市排污權(quán)儲(chǔ)備交易中心于2007年成立。【√】 10.生態(tài)文明建設(shè)是“功在當(dāng)代利在千秋”。

【√】

三、簡(jiǎn)答題（共3題，每小題10分，共30分）（1）簡(jiǎn)述人類文明經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

答：人類歷史經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段：一是兩百多萬(wàn)年的自然原始的采獵文明，又稱原綠色文明；二是始于一萬(wàn)年前的過(guò)渡開墾后的農(nóng)耕文明，又稱為黃色文明；三是三百多年污染嚴(yán)重的工業(yè)文明，又稱黑色文明；四是正在萌芽與壯大的生態(tài)文明，我們把它稱為新綠色文明。

（2）為什么說(shuō)資源環(huán)境成為我國(guó)發(fā)展最短的制約板塊？

答：這是因?yàn)椋?/p>

1．我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)形態(tài)正在發(fā)生質(zhì)變。

2．我國(guó)在發(fā)展中面臨多方面的平衡問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)資源環(huán)境代價(jià)過(guò)大；發(fā)展成果的分配享受差距過(guò)大。

3．我國(guó)地難用、物不博、水緊缺、天多災(zāi)、生態(tài)弱、海岸淺，處于劣勢(shì)的生態(tài)環(huán)境在現(xiàn)代化建設(shè)中先天不足，超常規(guī)的快速發(fā)展造成了聚集型、復(fù)合型、再生型的中國(guó)特色污染；環(huán)境應(yīng)急已變成常態(tài)。

4．生態(tài)環(huán)境成為我國(guó)發(fā)展的矛盾中心。企業(yè)掠奪資源、立法缺位、產(chǎn)業(yè)布局不合理等眾多問(wèn)題存在，各部門各管一攤，攏不齊、理不順。所以說(shuō)資源環(huán)境已成為我國(guó)發(fā)展最短的制約板塊。（3）簡(jiǎn)述生態(tài)文明建設(shè)的環(huán)境效益。

答：生態(tài)文明建設(shè)的環(huán)境效益包括：

1．形成區(qū)域生態(tài)安全格局，提高并維護(hù)生物多樣性。

2．提高資源利用效率，能有效解決資源短缺和不可再生資源的長(zhǎng)期有續(xù)利用。3．能有效遏制生態(tài)退化趨勢(shì)。

4．消減污染物排放，改善環(huán)境質(zhì)量指標(biāo)。

5．改善城鄉(xiāng)景觀生態(tài)質(zhì)量，樹立生態(tài)城鎮(zhèn)景觀形象。

四、論述題（共1題，每小題20分，共20分）

結(jié)合廣東省和鶴山市實(shí)際，分析如何大力推進(jìn)我市生態(tài)文明建設(shè)？

答：自2007年，黨的十七大首次提出“生態(tài)文明建設(shè)”以來(lái)，廣東步步探索，主動(dòng)謀變，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把“實(shí)施綠色發(fā)展戰(zhàn)略，走生態(tài)立省道路，把綠色發(fā)展，生態(tài)立省作為加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要內(nèi)容”，著力優(yōu)化空間發(fā)展格局和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，進(jìn)一步加大污染治理力度，以狠抓生態(tài)建設(shè)等為抓手，大力建設(shè)生態(tài)文明，逐步走上了綠色發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展的道路。

（一）優(yōu)化國(guó)土空間開發(fā)格局，構(gòu)筑區(qū)域生態(tài)安全體系。

（二）節(jié)能減排成績(jī)斐然，提前完成國(guó)家下達(dá)任務(wù)指標(biāo)。

（三）進(jìn)一步加大污染綜合整治力度，環(huán)境質(zhì)量不斷改善。1.水更清。2.天更藍(lán)。3.土更潔。

（四）積極推進(jìn)生態(tài)示范工作。探索生態(tài)文明建設(shè)新道路。

1.開展全國(guó)生態(tài)文明建設(shè)試點(diǎn)工作，探索生態(tài)文明建設(shè)道路。2.推進(jìn)生態(tài)示范創(chuàng)建工作，取得積極成效。

3.加強(qiáng)對(duì)自然保護(hù)區(qū)建設(shè)工作的指導(dǎo)，規(guī)范自然保護(hù)區(qū)的建設(shè)管理。4.加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境綜合整治，推動(dòng)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

（五）加大生態(tài)建設(shè)力度，實(shí)現(xiàn)生態(tài)與經(jīng)濟(jì)“雙贏”。

（六）重視機(jī)制創(chuàng)新，生態(tài)文明建設(shè)制度日趨完善。

第四篇：2018公需課試題答案

一、單項(xiàng)選擇題(共30小題，每小題2分)1.（C）年,國(guó)務(wù)院發(fā)布了≤全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要≥

A.2012 B.2013 C.2014 D.2015

2.《民法總則》中訴訟時(shí)效規(guī)定是幾年（C）

A.1 B.2 C.3 D.5

3.依法治國(guó)的重要標(biāo)志是（）

A.人民民主 B.法制完備

C.梳理憲法法律權(quán)威 D.依法執(zhí)政

4.十八屆四中全會(huì)提出,將（）成效作為衡量各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績(jī)重要內(nèi)容,納入政績(jī)考核指標(biāo)體系。

A.法治建設(shè) B.作風(fēng)建設(shè) C.法制建設(shè).D.道德建設(shè) 5.發(fā)展社會(huì)主義民主，必須加強(qiáng)社會(huì)主義法制，使民主（）

A.制度化 B.規(guī)范化 C.程序化 D.以上都是

6.法治的最佳效果是（）

A.人民民主 B.嚴(yán)格執(zhí)法 C.理性自治 D.民主立法

7.（B）是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的兩大支柱。

A.安定和有序 B.民主和法治 C.誠(chéng)信和友愛 D.公平和正義

8.黨的十八屆四中全會(huì)將全面（A）的總目標(biāo)確定為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。

A.依法治國(guó) B.依憲治國(guó) C.依法執(zhí)政 D.依法行政

9.《民法總則》是從什么時(shí)間開始正式施行？（D）

A.2017年5月1日 B.2017年3月1日 C.2016年2月1日 D.2017年10月1日

10.（B）報(bào)告提出:“法治政府建設(shè)取得新成效”。

A.十六大 B.十七大 C.十八大 D.十九大

11.（）是政法工作的核心價(jià)值追求。

A.促進(jìn)社會(huì)公平正義 B.維護(hù)社會(huì)公平正義 C.維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定 D.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

12.《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出,要堅(jiān)持（D）一體建設(shè)。

A.法治政府 B.法治社會(huì) C.法治國(guó)家 D.以上都是

13.（B）以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效A.《中華人民共和國(guó)立法法》 B.《中華人民共和國(guó)憲法》 C.《中華人民共和國(guó)行政許可法》 D.《中華人民共和國(guó)刑法》

14.社會(huì)主義民主政治的根本保障不包括哪一項(xiàng)（）

A.制度化 B.規(guī)范化 C.民主化 D.程序化

15.在社會(huì)主義法制的基本要素中,作為依法辦事中心環(huán)節(jié)的是（）

A.有法可依 B.有法必依 C.執(zhí)法必嚴(yán) D.違法必究

16.民事法律行為是民事主體通過(guò)（）設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系的行為。

A.意愿表達(dá) B.客觀需要 C.意思表達(dá) D.意思表示

17.政府是法治建設(shè)、法律實(shí)施的重要主體,加強(qiáng)法治建設(shè),（）,是法治國(guó)家、法治社會(huì)建的關(guān)鍵和重點(diǎn)。

A.全面建設(shè)法治中國(guó) B.全面建設(shè)法治政府 C.全面建設(shè)法治社會(huì) D.全面建設(shè)法制政府

18.(B)全面推進(jìn)依法治國(guó)涉及很多方面，在實(shí)際工作中必須有一個(gè)總攬全局、牽引各方的總抓手，這個(gè)總抓手就是（）。A.全面建成小康社會(huì)

B.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系 C.建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó) D.科學(xué)立法

19.我國(guó)的國(guó)家憲法日是（A）。

A.12月4日 B.12月3日 C.1月4日 D.11月4日

20.“法律必須被信仰,否則形同虛設(shè)。”這句話出自（C）

A.波斯納 B.馬克思·韋伯 C.伯爾曼 D.貝卡利亞

21.《民法總則》個(gè)體工商戶規(guī)定是什么人？(C)

A.中國(guó)人 B.公民 C.自然人 D.成年人

22.依法治國(guó)的客體及其對(duì)象是（）

A.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民群眾

B.實(shí)現(xiàn)憲法和法律在治理國(guó)家中的權(quán)威性和穩(wěn)定性 C.國(guó)家社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各項(xiàng)事務(wù) D.以憲法和法律為根本依據(jù)

23.（C）是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求。

A.服務(wù)大局 B.黨的領(lǐng)導(dǎo) C.執(zhí)法為民 D.公平正義

24.不同機(jī)關(guān)制定效力相同的文件發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)該由（）解釋或者裁決。

A.全國(guó)人民代表大會(huì) B.國(guó)務(wù)院

C.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì) D.最高人民法院

25.良法是善治的前提，（）是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的關(guān)鍵所在。

A.立法質(zhì)量 B.依法治國(guó) C.立法數(shù)量 D.依法辦事

26.我們黨要履行好執(zhí)政興國(guó)的重大職責(zé)，必須依據(jù)（）從嚴(yán)治黨、依據(jù)（）治國(guó)理政。

A.黨章法律 B.黨章黨章 C.憲法憲法 D.黨章憲法 27.依法治國(guó)是社會(huì)主義（）的基本要求。

A.民主政治 B.協(xié)商民主 C.民主化 D.法治建設(shè)

28.本講提到，宗教教育的核心是（）？

A.誠(chéng)實(shí)守信 B.慈悲為懷 C.嚴(yán)于律己 D.仁慈博愛

29.國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》提出,通過(guò)十年的努力,依法行政的目標(biāo)是建設(shè)（）。

A.責(zé)任政府 B.法治政府 C.法制政府 D.職能政府

30.本講提到，中國(guó)古人實(shí)行“爵非德不授，祿非功不予”的（）。

A.教育制度 B.選舉制度 C.激勵(lì)制度 D.法律制度

二、多項(xiàng)選擇題(四選項(xiàng))(共5小題，每小題2分)1.(ABCD)為了保障人民民主，必須加強(qiáng)社會(huì)主義法制，是民主制度化、法律化，使這種制度和法律具有穩(wěn)定性、連續(xù)性和極大的權(quán)A.有法可依 B.有法必依 C.執(zhí)法必嚴(yán) D.違法必究

2.走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，堅(jiān)持（）、（）、（）共同推進(jìn)。

A.依法治國(guó) B.依法執(zhí)政 C.依法行政 D.依法管理

3.習(xí)近平在中共中央政局第四次集體學(xué)習(xí)上強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)憲法和法律實(shí)施，維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威，形成人們（）A.不能違法

B.不敢違法 C.不堪違法 D.不愿違法

4.法治理念的功能主要有（ABCD）

A.表征和指稱功能

B.中介和外化功能 C.引導(dǎo)功能 D.科學(xué)的預(yù)測(cè)功能

5.全面依法治國(guó)，關(guān)鍵在于（ABCD）

A.堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)立法 B.保證執(zhí)法 C.支持司法 D.帶頭守法

三、多項(xiàng)選擇題(五選項(xiàng))(共5小題，每小題2分)1.關(guān)于人的尊嚴(yán)，下列表述正確的有哪些？（ABCDE）

A.禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害 B.人的尊嚴(yán)是人類活動(dòng)的最高價(jià)值 C.人的尊嚴(yán)是人的絕對(duì)自由 D.任何人的尊嚴(yán)是完全相同的 E.人的尊嚴(yán)不因人數(shù)而有差異

2.要以規(guī)范和約束公權(quán)力為重點(diǎn)，加大監(jiān)督力度，加強(qiáng)（ABCDE）人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督，努力形成科學(xué)有效的權(quán)力運(yùn)行制A.黨內(nèi)監(jiān)督 B.行政監(jiān)督 C.社會(huì)監(jiān)督 D.司法監(jiān)督 E.輿論監(jiān)督

3.民法典編纂應(yīng)遵循的基本原則是（）

A.堅(jiān)持正確的政治方向 B.堅(jiān)持人民主體地位 C.堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀 D.堅(jiān)持立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用 E.堅(jiān)持效仿西方國(guó)家民法典

4.在公正司法方面，我國(guó)進(jìn)行了司法體制改革，主要措施包括（ABCDE）。A.依法治國(guó)建立支持法檢依法獨(dú)立公正行使職權(quán)的制度機(jī)制 B.健全維護(hù)司法權(quán)威的法律制度

C.探索實(shí)行司法行政事務(wù)管理權(quán)和審判權(quán)、檢察權(quán)相分離 D.最高人民法院設(shè)立巡回法庭 E.推進(jìn)以審判為中心的訴訟制度改革

5.全國(guó)人大及其常委會(huì)和有國(guó)家立法權(quán)的機(jī)關(guān)要深入推進(jìn)（）。

A.科學(xué)立法 B.自由立法 C.民主立法 D.依法立法 E.人民立法

四、判斷題(共10小題，每小題2分)1.全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。

對(duì)

2.習(xí)近平在中央政法會(huì)議上指出，從一定意義上說(shuō)，公平正義是政法工作的生命線，司法機(jī)關(guān)是維護(hù)社會(huì)公平主義的最后一道防線

對(duì)

3.全面推進(jìn)依法治國(guó)，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，這是我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)

4.憲法的監(jiān)督與憲法實(shí)施不一樣，一切主體都是憲法實(shí)施的主體，憲法監(jiān)督只能是全國(guó)人大。

錯(cuò)

5.《民法通則》中的法人包括3種類型。

錯(cuò) 6.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》的精髓是依法治國(guó)，依法行政。

錯(cuò)

7.“堅(jiān)持全面依法治國(guó)”,被明確作為十四條新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一。

對(duì)

8.中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)

9.禁止行政機(jī)關(guān)以任何借口任意改變既有的行政決定甚至反復(fù)無(wú)常，即便是自我糾正錯(cuò)誤，也要受到一定的限制。

對(duì)

10.十八大以來(lái)的五年，我們的法治建設(shè)在中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論的指導(dǎo)下，取得的第一個(gè)成績(jī)就是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、者有機(jī)統(tǒng)一”的制度建設(shè)全面加強(qiáng)。

對(duì)

一、單項(xiàng)選擇題(共30小題,每小題2分)1.《民法總則》中規(guī)定限制行為能力人是幾歲(B)A.18歲 B.8歲 C.10歲 D.12歲

2.依法治國(guó)是社會(huì)主義()的基本要求。A.民主政治 B.協(xié)商民主 C.民主化 D.法治建設(shè)

3.走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,堅(jiān)持(D)A.法治國(guó)家 B.法治政府 C.法治社會(huì) D.以上都是

4.(A)全國(guó)人大常委會(huì)在法工委內(nèi)設(shè)立法規(guī)備案審查室,為全國(guó)人大常委會(huì)履行備案審查職責(zé)提供服務(wù)保 A.2004年 B.2005年 C.2014年 D.2016年

5.不同機(jī)關(guān)制定效力相同的文件發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)該由()解釋或者裁決。A.全國(guó)人民代表大會(huì) B.國(guó)務(wù)院

C.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì) D.最高人民法院

6.社會(huì)主義民主政治建設(shè)的方向和重點(diǎn)是(D)A.健全社會(huì)主義協(xié)商民主制度 B.全面推進(jìn)依法治國(guó) C.完善基層民主制度 D.以上都是

7.本講提到,宗教教育的核心是()? A.誠(chéng)實(shí)守信 B.慈悲為懷 C.嚴(yán)于律己 D.仁慈博愛

8.《民法總則》是從什么時(shí)間開始正式施行?(D)A.2017年5月1日 B.2017年3月1日 C.2016年2月1日 D.2017年10月1日

9.在黨的文獻(xiàn)中首次提到合憲性審查工作的是(C)。

A.全國(guó)人大常委會(huì)法制工作委員會(huì)關(guān)于十二屆全國(guó)人大以來(lái)暨2017年備案審查工作情況的報(bào)告 B.“十三五”規(guī)劃 C.十九大報(bào)告 D.“十二五”規(guī)劃

10.法治保障體系所包括的()因素都屬于典型的剛性約束條件。沒(méi)有下列哪一項(xiàng)(D)A.隊(duì)伍 B.經(jīng)費(fèi) C.技術(shù) D.文化

11.(B)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的兩大支柱。A.安定和有序 B.民主和法治 C.誠(chéng)信和友愛 D.公平和正義

12.《民法總則》中訴訟時(shí)效規(guī)定是幾年(C)A.1 B.2 C.3 D.5 13.推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)的關(guān)鍵是()。A.全民普法和守法 B.深入開展法治宣傳教育 C.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法 D.把法治教育納入國(guó)民教育體系

14.本講提到,中國(guó)古人實(shí)行“爵非德不授,祿非功不予”的()。A.教育制度 B.選舉制度 C.激勵(lì)制度 D.法律制度

15.()年,正式實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一的市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單制度。A.2015 B.2016 C.2017 D.2018 16.《民法總則》個(gè)體工商戶規(guī)定是什么人?

(C)A.中國(guó)人 B.公民 C.自然人 D.成年人

17.社會(huì)主義民主政治的根本保障不包括哪一項(xiàng)(C)A.制度化 B.規(guī)范化 C.民主化 D.程序化

18.中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的核心是(A)A.憲法 B.刑法 C.民法 D.經(jīng)濟(jì)法

19.國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》提出,通過(guò)十年的努力,依法行政的目標(biāo)是建設(shè)(B)。A.責(zé)任政府 B.法治政府 C.法制政府 D.職能政府

20.《民法總則》草案是以()為制定基礎(chǔ)的。A.《憲法》 B.《民法典》 C.《民法通則》 D.《刑法》

21.本講提到,(A)是社會(huì)主義法治最根本的保證。A.黨的領(lǐng)導(dǎo) B.人民民主 C.從嚴(yán)治黨 D.深化改革

22.關(guān)于法律文化和法治文化,說(shuō)法正確的是(A)A.法治文化是一種先進(jìn)的法律文化 B.二者有實(shí)質(zhì)性的差異

C.法律文化應(yīng)歸屬于法治文化的范圍之內(nèi) D.法律文化的外延小于法治文化的外延 23.以下屬于權(quán)力清單的主要任務(wù)的是(C)。A.積極履行法定職責(zé) B.克服懶政、怠政 C.全面梳理現(xiàn)有行政職權(quán) D.防止失職瀆職

24.要充分調(diào)動(dòng)人民群眾投身依法治國(guó)實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性,使全體人民都成為社會(huì)主義法治的(D)。

A.忠實(shí)崇尚者 B.自覺遵守者 C.堅(jiān)定捍衛(wèi)者 D.以上都是

25.本講提到,我們?cè)谙蛭鞣綄W(xué)習(xí)的時(shí)候,看到了西方重視法制建設(shè)、制度完善的一面,照搬到我國(guó),卻(D)的弊端? A.以偏概全 B.主觀片面 C.主體移植 D.異體移植

26.(A)的法治理念側(cè)重于法治的形式要件,強(qiáng)調(diào)法治的價(jià)值合理性,及法律的有效實(shí)施。A.古代東方 B.古代西方 C.現(xiàn)代西方

D.古代東方與古代西方

27.本講提到,(B)是詩(shī)詞、歌舞、戲劇、小說(shuō)等等都秉持孔老夫子“思無(wú)邪”的理念。A.學(xué)校教育 B.社會(huì)教育 C.家庭教育 D.宗教教育

28.(B)既是一項(xiàng)道德要求,也是一項(xiàng)法律原則。A.尊重人權(quán) B.誠(chéng)實(shí)守信 C.公平公正 D.規(guī)則意識(shí)

29.“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。”這句話出自(B)A.王岐山 B.習(xí)近平C.溫家寶 D.李克強(qiáng)

30.(C)年,新中國(guó)制定了第一部憲法。A.1950 B.1952 C.1954 D.1956

二、多項(xiàng)選擇題(四選項(xiàng))(共5小題,每小題2分)1.堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合,加強(qiáng)(ABCD)教育。A.社會(huì)公德 B.職業(yè)道德 C.家庭美德 D.個(gè)人品德

2.全面推進(jìn)依法治國(guó)是,解決黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的一系列重大問(wèn)題,(ABCD)的根本 A.解放和增強(qiáng)社會(huì)活力 B.維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定 C.確保黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安 D.促進(jìn)社會(huì)公平正義

3.堅(jiān)持人民主體地位,必須堅(jiān)持法治(ABCD)A.為了人民 B.依靠人民 C.造福人民 D.保護(hù)人民

4.走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,堅(jiān)持(ABC)共同推進(jìn)。

A.依法治國(guó) B.依法執(zhí)政 C.依法行政 D.依法管理

5.各級(jí)政府和部門再繼續(xù)完善重大問(wèn)題集體決策制度、專家咨詢制度的同時(shí),推行和完善社會(huì)公示和聽證法保障公民的(ABCD)。

A.知情權(quán) B.參與權(quán) C.表達(dá)權(quán) D.監(jiān)督權(quán)

三、多項(xiàng)選擇題(五選項(xiàng))(共5小題,每小題2分)1.我國(guó)民法典制定曾啟動(dòng)過(guò)四次,時(shí)間分別是()A.1954 B.1962 C.1979 D.2001 E.2008 2.處理好黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的關(guān)系,就要堅(jiān)持“三個(gè)統(tǒng)一”、“四個(gè)善于”,其中“四個(gè)善于包括(BCDE)。A.善于使思想建設(shè)和制度建設(shè)相結(jié)合 B.善于使黨的主張通過(guò)法定程序成為國(guó)家意志

C.善于使黨組織推薦的人選通過(guò)法定程序成為國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人員 D.善于通過(guò)國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)實(shí)施黨對(duì)國(guó)家和社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)

E.善于運(yùn)用民主集中制原則維護(hù)中央權(quán)威、維護(hù)全黨全國(guó)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 3.關(guān)于人的尊嚴(yán),下列表述正確的有哪些?()A.禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害 B.人的尊嚴(yán)是人類活動(dòng)的最高價(jià)值 C.人的尊嚴(yán)是人的絕對(duì)自由 D.任何人的尊嚴(yán)是完全相同的 E.人的尊嚴(yán)不因人數(shù)而有差異 4.《民法總則》頒布的意義包括()A.保護(hù)公民權(quán)利 B.提升國(guó)家治理能力 C.是淘汰舊法的需要 D.推進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度發(fā)展 E.體現(xiàn)中國(guó)文化特色

5.黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé),在法治建設(shè)中要做到“四個(gè)親自”,內(nèi)容包括(BCDE)A.重要案件親自審理 B.重要工作親自部署 C.重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn) D.重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào) E.重要案件親自督辦

四、判斷題(共10小題,每小題2分)1.法治理念的中介和外化功能,表現(xiàn)在社會(huì)對(duì)法律的客觀需要不可能直接表現(xiàn)為法律制度,必須通過(guò)法治征和指稱功能的轉(zhuǎn)化。

對(duì)

2.全面依法治國(guó)要完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系 對(duì)

3.全面推進(jìn)依法治國(guó),是為全面深化改革、提高國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化服務(wù)的。對(duì)

4.全面推進(jìn)依法治國(guó)的總抓手是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法制體系。對(duì)

5.禁止行政機(jī)關(guān)以任何借口任意改變既有的行政決定甚至反復(fù)無(wú)常,即便是自我糾正錯(cuò)誤,也要受到一定

對(duì)

6.法制建設(shè)是現(xiàn)階段一切工作的中心。錯(cuò)

7.十一屆三中全會(huì)將依法治國(guó)確立為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治國(guó)理政的基本方略。錯(cuò)

8.在西方,古印度法治思想是西方法治傳統(tǒng)的最重要的淵源和邏輯起點(diǎn)。錯(cuò)

9.憲法的監(jiān)督與憲法實(shí)施不一樣,一切主體都是憲法實(shí)施的主體,憲法監(jiān)督只能是全國(guó)人大。錯(cuò)

10.各級(jí)黨政組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力是黨和人民賦予的,是上下左右有界受控的,不是可以為所心所欲的。

對(duì)

第五篇：最新2018公需課試題答案

一、單項(xiàng)選擇題(共30小題，每小題2分)1.（C）年,國(guó)務(wù)院發(fā)布了≤全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要≥

A.2012 B.2013 C.2014 D.2015

2.《民法總則》中訴訟時(shí)效規(guī)定是幾年（C）

A.1 B.2 C.3 D.5

3.依法治國(guó)的重要標(biāo)志是（）

A.人民民主 B.法制完備

C.梳理憲法法律權(quán)威 D.依法執(zhí)政

4.十八屆四中全會(huì)提出,將（）成效作為衡量各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績(jī)重要內(nèi)容,納入政績(jī)考核指標(biāo)體系。

A.法治建設(shè) B.作風(fēng)建設(shè) C.法制建設(shè).D.道德建設(shè)

資料

5.發(fā)展社會(huì)主義民主，必須加強(qiáng)社會(huì)主義法制，使民主（）

A.制度化 B.規(guī)范化 C.程序化 D.以上都是

6.法治的最佳效果是（）

A.人民民主 B.嚴(yán)格執(zhí)法 C.理性自治 D.民主立法

7.（B）是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的兩大支柱。

A.安定和有序 B.民主和法治 C.誠(chéng)信和友愛 D.公平和正義

8.黨的十八屆四中全會(huì)將全面（A）的總目標(biāo)確定為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。

A.依法治國(guó) B.依憲治國(guó) C.依法執(zhí)政 D.依法行政

9.《民法總則》是從什么時(shí)間開始正式施行？（D）

A.2017年5月1日

資料

B.2017年3月1日 C.2016年2月1日 D.2017年10月1日

10.（B）報(bào)告提出:“法治政府建設(shè)取得新成效”。

A.十六大 B.十七大 C.十八大 D.十九大

11.（）是政法工作的核心價(jià)值追求。

A.促進(jìn)社會(huì)公平正義 B.維護(hù)社會(huì)公平正義 C.維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定 D.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

12.《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出,要堅(jiān)持（D）一體建設(shè)。

A.法治政府 B.法治社會(huì) C.法治國(guó)家 D.以上都是

13.（B）以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效A.《中華人民共和國(guó)立法法》 B.《中華人民共和國(guó)憲法》 C.《中華人民共和國(guó)行政許可法》

資料

D.《中華人民共和國(guó)刑法》

14.社會(huì)主義民主政治的根本保障不包括哪一項(xiàng)（）

A.制度化 B.規(guī)范化 C.民主化 D.程序化

15.在社會(huì)主義法制的基本要素中,作為依法辦事中心環(huán)節(jié)的是（）

A.有法可依 B.有法必依 C.執(zhí)法必嚴(yán) D.違法必究

16.民事法律行為是民事主體通過(guò)（）設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系的行為。

A.意愿表達(dá) B.客觀需要 C.意思表達(dá) D.意思表示

17.政府是法治建設(shè)、法律實(shí)施的重要主體,加強(qiáng)法治建設(shè),（）,是法治國(guó)家、法治社會(huì)建的關(guān)鍵和重點(diǎn)。

A.全面建設(shè)法治中國(guó) B.全面建設(shè)法治政府 C.全面建設(shè)法治社會(huì) D.全面建設(shè)法制政府

18.(B)全面推進(jìn)依法治國(guó)涉及很多方面，在實(shí)際工作中必須有一個(gè)總攬全局、牽引各方的總抓手，這個(gè)總抓手就是（）。

資料

A.全面建成小康社會(huì)

B.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系 C.建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó) D.科學(xué)立法

19.我國(guó)的國(guó)家憲法日是（A）。

A.12月4日 B.12月3日 C.1月4日 D.11月4日

20.“法律必須被信仰,否則形同虛設(shè)。”這句話出自（C）

A.波斯納 B.馬克思·韋伯 C.伯爾曼 D.貝卡利亞

21.《民法總則》個(gè)體工商戶規(guī)定是什么人？(C)

A.中國(guó)人 B.公民 C.自然人 D.成年人

22.依法治國(guó)的客體及其對(duì)象是（）

A.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民群眾

B.實(shí)現(xiàn)憲法和法律在治理國(guó)家中的權(quán)威性和穩(wěn)定性

資料

C.國(guó)家社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各項(xiàng)事務(wù) D.以憲法和法律為根本依據(jù)

23.（C）是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求。

A.服務(wù)大局 B.黨的領(lǐng)導(dǎo) C.執(zhí)法為民 D.公平正義

24.不同機(jī)關(guān)制定效力相同的文件發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)該由（）解釋或者裁決。

A.全國(guó)人民代表大會(huì) B.國(guó)務(wù)院

C.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì) D.最高人民法院

25.良法是善治的前提，（）是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的關(guān)鍵所在。

A.立法質(zhì)量 B.依法治國(guó) C.立法數(shù)量 D.依法辦事

26.我們黨要履行好執(zhí)政興國(guó)的重大職責(zé)，必須依據(jù)（）從嚴(yán)治黨、依據(jù)（）治國(guó)理政。

A.黨章法律 B.黨章黨章 C.憲法憲法 D.黨章憲法

資料

27.依法治國(guó)是社會(huì)主義（）的基本要求。

A.民主政治 B.協(xié)商民主 C.民主化 D.法治建設(shè)

28.本講提到，宗教教育的核心是（）？

A.誠(chéng)實(shí)守信 B.慈悲為懷 C.嚴(yán)于律己 D.仁慈博愛

29.國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》提出,通過(guò)十年的努力,依法行政的目標(biāo)是建設(shè)（）。

A.責(zé)任政府 B.法治政府 C.法制政府 D.職能政府

30.本講提到，中國(guó)古人實(shí)行“爵非德不授，祿非功不予”的（）。

A.教育制度 B.選舉制度 C.激勵(lì)制度 D.法律制度

二、多項(xiàng)選擇題(四選項(xiàng))(共5小題，每小題2分)1.(ABCD)為了保障人民民主，必須加強(qiáng)社會(huì)主義法制，是民主制度化、法律化，使這種制度和法律具有穩(wěn)定性、連續(xù)性和極大的權(quán)資料

A.有法可依 B.有法必依 C.執(zhí)法必嚴(yán) D.違法必究

2.走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，堅(jiān)持（）、（）、（）共同推進(jìn)。

A.依法治國(guó) B.依法執(zhí)政 C.依法行政 D.依法管理

3.習(xí)近平在中共中央政局第四次集體學(xué)習(xí)上強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)憲法和法律實(shí)施，維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威，形成人們（）A.不能違法

B.不敢違法 C.不堪違法 D.不愿違法

4.法治理念的功能主要有（ABCD）

A.表征和指稱功能

B.中介和外化功能 C.引導(dǎo)功能 D.科學(xué)的預(yù)測(cè)功能

5.全面依法治國(guó)，關(guān)鍵在于（ABCD）

A.堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)立法 B.保證執(zhí)法

資料

C.支持司法 D.帶頭守法

三、多項(xiàng)選擇題(五選項(xiàng))(共5小題，每小題2分)1.關(guān)于人的尊嚴(yán)，下列表述正確的有哪些？（ABCDE）

A.禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害 B.人的尊嚴(yán)是人類活動(dòng)的最高價(jià)值 C.人的尊嚴(yán)是人的絕對(duì)自由 D.任何人的尊嚴(yán)是完全相同的 E.人的尊嚴(yán)不因人數(shù)而有差異

2.要以規(guī)范和約束公權(quán)力為重點(diǎn)，加大監(jiān)督力度，加強(qiáng)（ABCDE）人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督，努力形成科學(xué)有效的權(quán)力運(yùn)行制A.黨內(nèi)監(jiān)督 B.行政監(jiān)督 C.社會(huì)監(jiān)督 D.司法監(jiān)督 E.輿論監(jiān)督

3.民法典編纂應(yīng)遵循的基本原則是（）

A.堅(jiān)持正確的政治方向 B.堅(jiān)持人民主體地位 C.堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀 D.堅(jiān)持立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用 E.堅(jiān)持效仿西方國(guó)家民法典

4.在公正司法方面，我國(guó)進(jìn)行了司法體制改革，主要措施包括（ABCDE）。

資料

A.依法治國(guó)建立支持法檢依法獨(dú)立公正行使職權(quán)的制度機(jī)制 B.健全維護(hù)司法權(quán)威的法律制度

C.探索實(shí)行司法行政事務(wù)管理權(quán)和審判權(quán)、檢察權(quán)相分離 D.最高人民法院設(shè)立巡回法庭 E.推進(jìn)以審判為中心的訴訟制度改革

5.全國(guó)人大及其常委會(huì)和有國(guó)家立法權(quán)的機(jī)關(guān)要深入推進(jìn)（）。

A.科學(xué)立法 B.自由立法 C.民主立法 D.依法立法 E.人民立法

四、判斷題(共10小題，每小題2分)1.全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。

對(duì)

2.習(xí)近平在中央政法會(huì)議上指出，從一定意義上說(shuō)，公平正義是政法工作的生命線，司法機(jī)關(guān)是維護(hù)社會(huì)公平主義的最后一道防線

對(duì)

3.全面推進(jìn)依法治國(guó)，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，這是我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)

4.憲法的監(jiān)督與憲法實(shí)施不一樣，一切主體都是憲法實(shí)施的主體，憲法監(jiān)督只能是全國(guó)人大。

錯(cuò)

5.《民法通則》中的法人包括3種類型。

錯(cuò)

資料

6.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》的精髓是依法治國(guó)，依法行政。

錯(cuò)

7.“堅(jiān)持全面依法治國(guó)”,被明確作為十四條新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一。

對(duì)

8.中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)

9.禁止行政機(jī)關(guān)以任何借口任意改變既有的行政決定甚至反復(fù)無(wú)常，即便是自我糾正錯(cuò)誤，也要受到一定的限制。

對(duì)

10.十八大以來(lái)的五年，我們的法治建設(shè)在中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論的指導(dǎo)下，取得的第一個(gè)成績(jī)就是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、者有機(jī)統(tǒng)一”的制度建設(shè)全面加強(qiáng)。

對(duì)

一、單項(xiàng)選擇題(共30小題,每小題2分)1.《民法總則》中規(guī)定限制行為能力人是幾歲(B)A.18歲 B.8歲 C.10歲 D.12歲

2.依法治國(guó)是社會(huì)主義()的基本要求。A.民主政治 B.協(xié)商民主 C.民主化 D.法治建設(shè)

3.走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,堅(jiān)持(D)A.法治國(guó)家 B.法治政府 C.法治社會(huì)

資料

D.以上都是

4.(A)全國(guó)人大常委會(huì)在法工委內(nèi)設(shè)立法規(guī)備案審查室,為全國(guó)人大常委會(huì)履行備案審查職責(zé)提供服務(wù)保 A.2004年 B.2005年 C.2014年 D.2016年

5.不同機(jī)關(guān)制定效力相同的文件發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)該由()解釋或者裁決。A.全國(guó)人民代表大會(huì) B.國(guó)務(wù)院

C.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì) D.最高人民法院

6.社會(huì)主義民主政治建設(shè)的方向和重點(diǎn)是(D)A.健全社會(huì)主義協(xié)商民主制度 B.全面推進(jìn)依法治國(guó) C.完善基層民主制度 D.以上都是

7.本講提到,宗教教育的核心是()? A.誠(chéng)實(shí)守信 B.慈悲為懷 C.嚴(yán)于律己 D.仁慈博愛

8.《民法總則》是從什么時(shí)間開始正式施行?(D)A.2017年5月1日 B.2017年3月1日 C.2016年2月1日 D.2017年10月1日

9.在黨的文獻(xiàn)中首次提到合憲性審查工作的是(C)。

A.全國(guó)人大常委會(huì)法制工作委員會(huì)關(guān)于十二屆全國(guó)人大以來(lái)暨2017年備案審查工作情況的報(bào)告 B.“十三五”規(guī)劃 C.十九大報(bào)告 D.“十二五”規(guī)劃

10.法治保障體系所包括的()因素都屬于典型的剛性約束條件。沒(méi)有下列哪一項(xiàng)(D)A.隊(duì)伍 B.經(jīng)費(fèi) C.技術(shù) D.文化

11.(B)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的兩大支柱。A.安定和有序 B.民主和法治 C.誠(chéng)信和友愛 D.公平和正義

12.《民法總則》中訴訟時(shí)效規(guī)定是幾年(C)A.1 資料

B.2 C.3 D.5 13.推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)的關(guān)鍵是()。A.全民普法和守法 B.深入開展法治宣傳教育 C.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法 D.把法治教育納入國(guó)民教育體系

14.本講提到,中國(guó)古人實(shí)行“爵非德不授,祿非功不予”的()。A.教育制度 B.選舉制度 C.激勵(lì)制度 D.法律制度

15.()年,正式實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一的市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單制度。A.2015 B.2016 C.2017 D.2018 16.《民法總則》個(gè)體工商戶規(guī)定是什么人?

(C)A.中國(guó)人 B.公民 C.自然人 D.成年人

17.社會(huì)主義民主政治的根本保障不包括哪一項(xiàng)(C)A.制度化 B.規(guī)范化 C.民主化 D.程序化

18.中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的核心是(A)A.憲法 B.刑法 C.民法 D.經(jīng)濟(jì)法

19.國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》提出,通過(guò)十年的努力,依法行政的目標(biāo)是建設(shè)(B)。A.責(zé)任政府 B.法治政府 C.法制政府 D.職能政府

20.《民法總則》草案是以()為制定基礎(chǔ)的。A.《憲法》 B.《民法典》 C.《民法通則》 D.《刑法》

21.本講提到,(A)是社會(huì)主義法治最根本的保證。

資料

A.黨的領(lǐng)導(dǎo) B.人民民主 C.從嚴(yán)治黨 D.深化改革

22.關(guān)于法律文化和法治文化,說(shuō)法正確的是(A)A.法治文化是一種先進(jìn)的法律文化 B.二者有實(shí)質(zhì)性的差異

C.法律文化應(yīng)歸屬于法治文化的范圍之內(nèi) D.法律文化的外延小于法治文化的外延 23.以下屬于權(quán)力清單的主要任務(wù)的是(C)。A.積極履行法定職責(zé) B.克服懶政、怠政 C.全面梳理現(xiàn)有行政職權(quán) D.防止失職瀆職

24.要充分調(diào)動(dòng)人民群眾投身依法治國(guó)實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性,使全體人民都成為社會(huì)主義法治的(D)。

A.忠實(shí)崇尚者 B.自覺遵守者 C.堅(jiān)定捍衛(wèi)者 D.以上都是

25.本講提到,我們?cè)谙蛭鞣綄W(xué)習(xí)的時(shí)候,看到了西方重視法制建設(shè)、制度完善的一面,照搬到我國(guó),卻(D)的弊端? A.以偏概全 B.主觀片面 C.主體移植 D.異體移植

26.(A)的法治理念側(cè)重于法治的形式要件,強(qiáng)調(diào)法治的價(jià)值合理性,及法律的有效實(shí)施。A.古代東方 B.古代西方 C.現(xiàn)代西方

D.古代東方與古代西方

27.本講提到,(B)是詩(shī)詞、歌舞、戲劇、小說(shuō)等等都秉持孔老夫子“思無(wú)邪”的理念。A.學(xué)校教育 B.社會(huì)教育 C.家庭教育 D.宗教教育

28.(B)既是一項(xiàng)道德要求,也是一項(xiàng)法律原則。A.尊重人權(quán) B.誠(chéng)實(shí)守信 C.公平公正 D.規(guī)則意識(shí)

29.“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。”這句話出自(B)A.王岐山 B.習(xí)近平

資料

C.溫家寶 D.李克強(qiáng)

30.(C)年,新中國(guó)制定了第一部憲法。A.1950 B.1952 C.1954 D.1956

二、多項(xiàng)選擇題(四選項(xiàng))(共5小題,每小題2分)1.堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合,加強(qiáng)(ABCD)教育。A.社會(huì)公德 B.職業(yè)道德 C.家庭美德 D.個(gè)人品德

2.全面推進(jìn)依法治國(guó)是,解決黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的一系列重大問(wèn)題,(ABCD)的根本 A.解放和增強(qiáng)社會(huì)活力 B.維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定 C.確保黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安 D.促進(jìn)社會(huì)公平正義

3.堅(jiān)持人民主體地位,必須堅(jiān)持法治(ABCD)A.為了人民 B.依靠人民 C.造福人民 D.保護(hù)人民

4.走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,堅(jiān)持(ABC)共同推進(jìn)。

A.依法治國(guó) B.依法執(zhí)政 C.依法行政 D.依法管理

5.各級(jí)政府和部門再繼續(xù)完善重大問(wèn)題集體決策制度、專家咨詢制度的同時(shí),推行和完善社會(huì)公示和聽證法保障公民的(ABCD)。

A.知情權(quán) B.參與權(quán) C.表達(dá)權(quán) D.監(jiān)督權(quán)

三、多項(xiàng)選擇題(五選項(xiàng))(共5小題,每小題2分)1.我國(guó)民法典制定曾啟動(dòng)過(guò)四次,時(shí)間分別是()A.1954 B.1962 C.1979 D.2001 E.2008 2.處理好黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的關(guān)系,就要堅(jiān)持“三個(gè)統(tǒng)一”、“四個(gè)善于”,其中“四個(gè)善于包括(BCDE)。

資料

A.善于使思想建設(shè)和制度建設(shè)相結(jié)合 B.善于使黨的主張通過(guò)法定程序成為國(guó)家意志

C.善于使黨組織推薦的人選通過(guò)法定程序成為國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人員 D.善于通過(guò)國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)實(shí)施黨對(duì)國(guó)家和社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)

E.善于運(yùn)用民主集中制原則維護(hù)中央權(quán)威、維護(hù)全黨全國(guó)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 3.關(guān)于人的尊嚴(yán),下列表述正確的有哪些?()A.禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害 B.人的尊嚴(yán)是人類活動(dòng)的最高價(jià)值 C.人的尊嚴(yán)是人的絕對(duì)自由 D.任何人的尊嚴(yán)是完全相同的 E.人的尊嚴(yán)不因人數(shù)而有差異 4.《民法總則》頒布的意義包括()A.保護(hù)公民權(quán)利 B.提升國(guó)家治理能力 C.是淘汰舊法的需要 D.推進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度發(fā)展 E.體現(xiàn)中國(guó)文化特色

5.黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé),在法治建設(shè)中要做到“四個(gè)親自”,內(nèi)容包括(BCDE)A.重要案件親自審理 B.重要工作親自部署 C.重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn) D.重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào) E.重要案件親自督辦

四、判斷題(共10小題,每小題2分)1.法治理念的中介和外化功能,表現(xiàn)在社會(huì)對(duì)法律的客觀需要不可能直接表現(xiàn)為法律制度,必須通過(guò)法治征和指稱功能的轉(zhuǎn)化。

對(duì)

2.全面依法治國(guó)要完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系 對(duì)

3.全面推進(jìn)依法治國(guó),是為全面深化改革、提高國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化服務(wù)的。對(duì)

4.全面推進(jìn)依法治國(guó)的總抓手是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法制體系。對(duì)

5.禁止行政機(jī)關(guān)以任何借口任意改變既有的行政決定甚至反復(fù)無(wú)常,即便是自我糾正錯(cuò)誤,也要受到一定

對(duì)

6.法制建設(shè)是現(xiàn)階段一切工作的中心。錯(cuò)

7.十一屆三中全會(huì)將依法治國(guó)確立為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治國(guó)理政的基本方略。錯(cuò)

8.在西方,古印度法治思想是西方法治傳統(tǒng)的最重要的淵源和邏輯起點(diǎn)。錯(cuò)

9.憲法的監(jiān)督與憲法實(shí)施不一樣,一切主體都是憲法實(shí)施的主體,憲法監(jiān)督只能是全國(guó)人大。

資料

錯(cuò)

10.各級(jí)黨政組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力是黨和人民賦予的,是上下左右有界受控的,不是可以為所心所欲的。

對(duì)

贈(zèng)送相關(guān)資料

考試答題的技巧

拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間。安排答題順序關(guān)于考試時(shí)答題順序，一種策略是按照試卷從前到后的順序答題，另外一種策略是按照自己總結(jié)出的答題順序。無(wú)論采取哪種策略，你必須非常清楚每部分應(yīng)該使用的最少和最多的答題時(shí)間。按照自己總結(jié)的答題順序：先做那些即使延長(zhǎng)答題時(shí)間，也不見得會(huì)得分更多的題目，后做那些需要仔細(xì)思考和推敲的題目。例如，數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目，資料

再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目。再例如，英語(yǔ)和語(yǔ)文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。

數(shù)學(xué)處于高級(jí)階段的賈甲在某次考試時(shí)，做到第5題時(shí)，實(shí)在做不出來(lái)，于是就先不做，繼續(xù)往下做，到了第10題時(shí)，又做不出來(lái)了，心里有點(diǎn)著急，就暗自對(duì)自己說(shuō)，“平靜”、“平靜”，于是隔過(guò)去往下做，到了第15題，又做不出來(lái)了。于是就回頭做第5題，想了幾分鐘后，仍然做不出來(lái)，于是就再做第10題，想了一會(huì)兒，突然想到了解題思路，于是就很快的做出來(lái)了，這時(shí)心情已經(jīng)平靜下來(lái)了，然后接著做第15題，想了一大會(huì)兒，只是想出了某一步驟，于是就把這一步驟寫在試卷上，并猜了個(gè)答案寫上，然后再回頭做第5題，想了一會(huì)兒就做出來(lái)了。然后，他用了幾分鐘檢查了所有題目，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有大的錯(cuò)誤后，他就再做第15題，他在腦子里把與這道題目相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和解題技巧逐一回憶，由于他已經(jīng)形成了比較完整的知識(shí)體系，所以，回憶了幾遍之后，他終于想出了第15題的解題思路，于是就很快的做出來(lái)了。

一、答題原則

大家拿到考卷后，先看是不是本科考試的試卷，再清點(diǎn)試卷頁(yè)碼是否齊全，檢查試卷有無(wú)破損或漏印、重印、字跡模糊不清等情況。如果發(fā)

答題時(shí)，一般遵循如下原則：

1．從前向后，先易后難。通常試題的難易分布是按每一類題型從前向后，由易到難。因此，解題順序也宜按試卷題號(hào)從小到大，從前至后依

次解答。當(dāng)然，有時(shí)但也不能機(jī)械地按部就班。中間有難題出現(xiàn)時(shí)，可先跳過(guò)去，到最后攻它或放棄它。先把容易得到的分?jǐn)?shù)拿到手，不要

“一條胡同走到黑”，總的原則是先易后難，先選擇、填空題，后解答題。2．規(guī)范答題，分分計(jì)較。數(shù)學(xué)分I、II卷，第I卷客觀性試題，用計(jì)算機(jī)閱讀，一要嚴(yán)格按規(guī)定涂卡，二要認(rèn)真選擇答案。第II卷為主觀性試

題，一般情況下，除填空題外，大多解答題一題設(shè)若干小題，通常獨(dú)立給分。解答時(shí)要分步驟（層次）解答，爭(zhēng)取步步得分。解題中遇到困

難時(shí)，能做幾步做幾步，一分一分地爭(zhēng)取，也可以跳過(guò)某一小題直接做下一小題。3．得分優(yōu)先、隨機(jī)應(yīng)變。在答題時(shí)掌握的基本原則是“熟題細(xì)做，生題慢做”，保證能得分的地方絕不丟分，不易得分的地方爭(zhēng)取得分，但

是要防止被難題耗時(shí)過(guò)多而影響總分。

4．填充實(shí)地，不留空白。考試閱卷是連續(xù)性的流水作業(yè)，如果你在試卷上留下的空白太多，會(huì)給閱卷老師留下不好印象，會(huì)認(rèn)為你確實(shí)不行

。另外每道題都有若干采分點(diǎn)，觸到采分點(diǎn)便可給分，未能觸到采分點(diǎn)也沒(méi)有倒扣分的規(guī)定。因此只要時(shí)間允許，應(yīng)盡量把試題提問(wèn)下面的

空白處寫上相應(yīng)的公式或定理等有關(guān)結(jié)論。

5．觀點(diǎn)正確，理性答卷。不能因?yàn)榇痤}過(guò)于求新，結(jié)果造成觀點(diǎn)錯(cuò)誤，邏輯不

資料

嚴(yán)密；或在試卷上即興發(fā)揮，涂寫與試卷內(nèi)容無(wú)關(guān)的字畫，可

能會(huì)給自己帶來(lái)意想不到的損失。胡亂涂寫可以認(rèn)為是在試卷上做記號(hào)，而判作弊。因此，要理性答卷。

6．字跡清晰，合理規(guī)劃。這對(duì)任何一科考試都很重要，尤其是對(duì)“精確度”較高的數(shù)理化，若字跡不清無(wú)法辨認(rèn)極易造成閱卷老師的誤判，如填空題填寫帶圈的序號(hào)、數(shù)字等，如不清晰就可能使本來(lái)正確的失了分。另外，卷面答題書寫的位置和大小要計(jì)劃好，盡量讓卷面安排做

到 “前緊后松”而不是“前松后緊”。特別注意只能在規(guī)定位置答題，轉(zhuǎn)頁(yè)答題不予計(jì)分。

二、審題要點(diǎn)

審題包括瀏覽全卷和細(xì)讀試題兩個(gè)方面。一是開考前瀏覽。開考前5分鐘開始發(fā)卷，大家利用發(fā)卷至開始答題這段有限的時(shí)間，通過(guò)答前瀏覽對(duì)全卷有大致的了解，初步估算試卷難度

和時(shí)間分配，據(jù)此統(tǒng)籌安排答題順序，做到心中有數(shù)。此時(shí)考生要做到“寵辱不驚”，也就是說(shuō)，看到一道似曾相識(shí)的題時(shí)，心中不要竊喜，而要提醒自己，“這道題做時(shí)不可輕敵，小心有什么陷阱，或者做的題目只是相似，稍微的不易覺察的改動(dòng)都會(huì)引起答案的不同”。碰到

一道從未見過(guò)，猛然沒(méi)思路的題時(shí)，更不要受到干擾，相反，此時(shí)應(yīng)開心，“我沒(méi)做過(guò)，別人也沒(méi)有。這是我的機(jī)會(huì)。”時(shí)刻提醒自己：我

易人易，我不大意；我難人難，我不畏難。

二是答題過(guò)程中的仔細(xì)審題。這是關(guān)鍵步驟，要求不漏題，看準(zhǔn)題，弄清題意，了解題目所給條件和要求回答的問(wèn)題。不同的題型，考察不

同的能力，具有不同的解題方法和策略，評(píng)分方式也不同，對(duì)不同的題型，審題時(shí)側(cè)重點(diǎn)有所不同。

1．選擇題是所占比例較大（40％）的客觀性試題，考察的內(nèi)容具體，知識(shí)點(diǎn)多，“雙基”與能力并重。對(duì)選擇題的審題，要搞清楚是選擇正

確陳述還是選擇錯(cuò)誤陳述，采用特殊什么方法求解等。

2．填空題屬于客觀性試題。一般是中檔題，但是由于沒(méi)有中間解題過(guò)程，也就沒(méi)有過(guò)程分，稍微出現(xiàn)點(diǎn)錯(cuò)誤就和一點(diǎn)不會(huì)做結(jié)果相同，“后

果嚴(yán)重”。審題時(shí)注意題目考查的知識(shí)點(diǎn)、方法和此類問(wèn)題的易錯(cuò)點(diǎn)等。

3．解答題在試卷中所占分?jǐn)?shù)較多（74分），不僅需要解出結(jié)果還要列出解題過(guò)程。解答這種題目時(shí)，審題顯得極其重要。只有了解題目提供 的條件和隱含信息，聯(lián)想相關(guān)題型的通性通法，尋找和確定具體的解題方法和步資料

驟，問(wèn)題才能解決。

三、時(shí)間分配

近幾年，隨著高考數(shù)學(xué)試題中的應(yīng)用問(wèn)題越來(lái)越多，閱讀量逐漸增加，科學(xué)地使用時(shí)間，是臨場(chǎng)發(fā)揮的一項(xiàng)重要內(nèi)容。分配答題時(shí)間的基本

原則就是保證在能得分的地方絕不丟分，不易得分的地方爭(zhēng)取得分。在心目 中應(yīng)有“分?jǐn)?shù)時(shí)間比”的概念，花10分鐘去做一道分值為12分的中檔大題無(wú)疑比用10分鐘去攻克1道分值為4分的中檔填空題更有價(jià)值。有效

地利用最好的答題時(shí)間段，通常各時(shí)間段內(nèi)的答題效率是不同的，一般情況下，最后10分鐘左右多數(shù)考生心理上會(huì)發(fā)生變化，影響正常答卷

。特別是那些還沒(méi)有答完試卷的考生會(huì)分心、產(chǎn)生急躁心理，這個(gè)時(shí)間段效率要低于其它時(shí)間段。

在試卷發(fā)下來(lái)后，通過(guò)瀏覽全卷，大致了解試題的類型、數(shù)量、分值和難度，熟悉“題情”，進(jìn)而初步確定各題目相應(yīng)的作答時(shí)間。通常一

般水平的考生，解答選擇題（12個(gè)）不能超過(guò)40分鐘，填空題（4個(gè)）不能超過(guò)15分鐘，留下的時(shí)間給解答題（6個(gè)）和驗(yàn)算。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間

安排還要因人而異。

在解答過(guò)程中，要注意原來(lái)的時(shí)間安排，譬如，1道題目計(jì)劃用3分鐘，但3分鐘過(guò)后一點(diǎn)眉目也沒(méi)有，則可以暫時(shí)跳過(guò)這道題；但若已接近成

功，延長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間也是必要的。需要說(shuō)明的是，分配時(shí)間應(yīng)服從于考試成功的目的，靈活掌握時(shí)間而不墨守最初安排。時(shí)間安排只是大致的

整體調(diào)度，沒(méi)有必要把時(shí)間精確到每1小題或是每1分鐘。更不要因?yàn)闀r(shí)間安排過(guò)緊，造成太大的心理壓力，而影響正常答卷。

一般地，在時(shí)間安排上有必要留出5—10分鐘的檢查時(shí)間，但若題量很大，對(duì)自己作答的準(zhǔn)確性又較為放心的話，檢查的時(shí)間可以縮短或去除

。但是需要注意的是，通常數(shù)學(xué)試卷的設(shè)計(jì)只有少數(shù)優(yōu)秀考生才可能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完。

五、大題和難題

一張考卷必不可少地要有大題、難題以區(qū)分考生的知識(shí)和能力水平，以便拉開檔次。一般大題、難題分值都較高，遇到難題，要盡量放到最

后去攻克；如果別的題目全部做完而且檢查無(wú)誤，而又有一定時(shí)間的話，就應(yīng)想辦法攻克難題。不是每個(gè)人都能得150的，先把會(huì)的做完，也

可以給自己奠定心里優(yōu)勢(shì)。

六、各種題型的解答技巧 1．選擇題的答題技巧

資料

（1）掌握選擇題應(yīng)試的基本方法：要抓住選擇題的特點(diǎn)，充分地利用選擇支提供的信息，決不能把所有的選擇題都當(dāng)作解答題來(lái)做。首先，看清試題的指導(dǎo)語(yǔ)，確認(rèn)題型和要求。二是審查分析題干，確定選擇的范圍與對(duì)象，要注意分析題干的內(nèi)涵與外延規(guī)定。三是辨析選項(xiàng)，排

誤選正。四是要正確標(biāo)記和仔細(xì)核查。

（2）特值法。在選擇支中分別取特殊值進(jìn)行驗(yàn)證或排除，對(duì)于方程或不等式求解、確定參數(shù)的取值范圍等問(wèn)題格外有效。

（3）反例法。把選擇題各選擇項(xiàng)中錯(cuò)誤的答案排除，余下的便是正確答案。（4）猜測(cè)法。因?yàn)閿?shù)學(xué)選擇題沒(méi)有選錯(cuò)倒扣分的規(guī)定，實(shí)在解不出來(lái)，猜測(cè)可以為你創(chuàng)造更多的得分機(jī)會(huì)。除須計(jì)算的題目外，一般不猜A。

2．填空題答題技巧

（1）要求熟記的基本概念、基本事實(shí)、數(shù)據(jù)公式、原理，復(fù)習(xí)時(shí)要特別細(xì)心，注意記熟，做到臨考前能準(zhǔn)確無(wú)誤、清晰回憶。對(duì)那些起關(guān)鍵

作用的，或最容易混淆記錯(cuò)的概念、符號(hào)或圖形要特別注意，因?yàn)榭疾榈耐褪撬鼈儭Ｈ鐓^(qū)間的端點(diǎn)開還是閉、定義域和值域要用區(qū)間或

集合表示、單調(diào)區(qū)間誤寫成不等式或把兩個(gè)單調(diào)區(qū)間取了并集等等。

（2）一般第4個(gè)填空題可能題意或題型較新，因而難度較大，可以酌情往后放。3．解答題答題技巧

（1）仔細(xì)審題。注意題目中的關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確理解考題要求。

（2）規(guī)范表述。分清層次，要注意計(jì)算的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)約性、邏輯的條理性和連貫性。

（3）給出結(jié)論。注意分類討論的問(wèn)題，最后要?dú)w納結(jié)論。

（4）講求效率。合理有序的書寫試卷和使用草稿紙，節(jié)省驗(yàn)算時(shí)間。

七、如何檢查 在考試中，主動(dòng)安排時(shí)間檢查答卷是保證考試成功的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它是防漏補(bǔ)遺、去偽存真的過(guò)程，尤其是考生如果采用靈活的答題順序，更應(yīng)該與最后檢查結(jié)合起來(lái)。因?yàn)樵谀闾S式往返答題過(guò)程中很可能遺漏題目，通過(guò)檢查可彌補(bǔ)這種答題策略的漏洞。

檢查過(guò)程的第一步是看有無(wú)遺漏或沒(méi)有做的題目，發(fā)現(xiàn)之后，應(yīng)迅速完成或再次思考解法。對(duì)各類題型的做答過(guò)程和結(jié)果，如果有時(shí)間要結(jié)

合草稿紙的解題過(guò)程全面復(fù)查一遍，時(shí)間不夠，則重點(diǎn)檢查。選擇題的檢查主要是查看有無(wú)遺漏，并復(fù)查你心存疑慮的題目。但是若沒(méi)有充分的理由，一般不要改變你依據(jù)第一感覺作出的判斷。對(duì)解答題的檢查，要注意結(jié)合審查草稿紙的演算過(guò)程，改正計(jì)算和推理中的錯(cuò)誤。另外要補(bǔ)充遺漏的理由和步驟，刪去或修改錯(cuò)誤或不準(zhǔn)確

資料 的觀點(diǎn)。

計(jì)算題和證明題是檢查的重點(diǎn)，要仔細(xì)檢查是否完成了題目的全部要求；若時(shí)間倉(cāng)促，來(lái)不及驗(yàn)算的話，有一些簡(jiǎn)單的驗(yàn)證方法：一是查單

位是否有誤；二是看計(jì)算公式引用有無(wú)錯(cuò)誤；三是看結(jié)果是否比較“像”，這里所說(shuō)的“像”是依靠經(jīng)驗(yàn)判斷，如應(yīng)用題的答案是否符合實(shí)

際意義；數(shù)字結(jié)論是否為整數(shù)、自然數(shù)或有規(guī)則的表達(dá)式，若結(jié)論為小數(shù)或無(wú)規(guī)則的數(shù)，則要重新演算，最好能用其他方法再試著去做

八、強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是草稿紙，這是考試時(shí)和試卷同等重要的東西。

同學(xué)們拿到草稿紙后，請(qǐng)先將它三折。然后按順序使用。草稿紙上每道題之間留空，標(biāo)清題號(hào)。字跡要做到能夠準(zhǔn)確辨認(rèn)，切不可胡寫亂畫

。這樣做的好處是：

1.草稿紙展現(xiàn)的是你的答題思路。草稿紙清晰，答題思路也會(huì)清晰，最起碼你清楚你已經(jīng)做到了哪一步。如果草稿混亂的話，這一步推出來(lái)

了，往往又忘了上一步是怎么得到的。

2.對(duì)于前面提到的暫時(shí)不會(huì)，回頭再做的題，由于你第一次做本題時(shí)已經(jīng)進(jìn)行了一定的思維過(guò)程。第二次做時(shí)如果重頭再思考非常浪費(fèi)時(shí)間

。利用草稿紙，可以迅速找到上次的思維斷點(diǎn)。從而繼續(xù)攻破。關(guān)鍵結(jié)論要特殊標(biāo)記。

3.檢查過(guò)程中，草稿紙更是最好的幫手。如果連演算過(guò)程都可從草稿紙上清晰找到的話，無(wú)疑會(huì)節(jié)省大量時(shí)間。

選擇題并不難，題目當(dāng)中有答案，特值排除找方法，數(shù)形結(jié)合作對(duì)它；

填空題很容易，最簡(jiǎn)結(jié)果要牢記，區(qū)間開閉不分離，多選題目想仔細(xì)；

資料

解答題也容易，基礎(chǔ)大題莫放棄。

擺明條件講道理。

步驟規(guī)范記心底。

別人難 我不易

聚精會(huì)神審題意

多寫步驟和推理，分步得分來(lái)做題。

別人易 我不難，防止粗心是關(guān)鍵，千方百計(jì)做答案，時(shí)時(shí)刻刻細(xì)計(jì)算。

在初中數(shù)學(xué)幾何學(xué)習(xí)中，如何添加輔助線是許多同學(xué)感到頭疼的問(wèn)題，許多同學(xué)常因輔助線的添加方法不當(dāng)，造成解題困難。以下是常見的

輔助線作法編成了一些“順口溜” 歌訣。

人人都說(shuō)幾何難，難就難在輔助線。輔助線，如何添？把握定理和概念。還要刻苦加鉆研，找出規(guī)律憑經(jīng)驗(yàn)。圖中有角平分線，可向兩邊作垂線。角平分線平行線，等腰三角形來(lái)添。角平分線加垂線，三線合一試試看。線段垂直平分線，常向兩端把線連。三角形中兩中點(diǎn)，連接則成中位線。三角形中有中線，延長(zhǎng)中線等中線。平行四邊形出現(xiàn)，對(duì)稱中心等分點(diǎn)。梯形里面作高線，平移一腰試試看。平行移動(dòng)對(duì)角線，補(bǔ)成三角形常見。證相似，比線段，添線平行成習(xí)慣。等積式子比例換，尋找線段很關(guān)鍵。直接證明有困難，等量代換少麻煩。斜邊上面作高線，比例中項(xiàng)一大片。半徑與弦長(zhǎng)計(jì)算，弦心距來(lái)中間站。圓上若有一切線，切點(diǎn)圓心半徑連。切線長(zhǎng)度的計(jì)算，勾股定理最方便。要想證明是切線，半徑垂線仔細(xì)辨。

資料

是直徑，成半圓，想成直角徑連弦。弧有中點(diǎn)圓心連，垂徑定理要記全。圓周角邊兩條弦，直徑和弦端點(diǎn)連。弦切角邊切線弦，同弧對(duì)角等找完。如果遇到相交圓，不要忘作公共弦。內(nèi)外相切的兩圓，經(jīng)過(guò)切點(diǎn)公切線。若是添上連心線，切點(diǎn)肯定在上面。輔助線，是虛線，畫圖注意勿改變。基本作圖很關(guān)鍵，平時(shí)掌握要熟練。解題還要多心眼，經(jīng)常總結(jié)方法顯。切勿盲目亂添線，方法靈活應(yīng)多變。分析綜合方法選，困難再多也會(huì)減。虛心勤學(xué)加苦練，成績(jī)上升成直線。

有理數(shù)的加法運(yùn)算：同號(hào)相加一邊倒；異號(hào)相加“大”減“小”，符號(hào)跟著大的跑；絕對(duì)值相等“零”正好。[注]“大”減“小”是

指絕對(duì)值的大小。

合并同類項(xiàng)：合并同類項(xiàng)，法則不能忘，只求系數(shù)和，字母、指數(shù)不變樣。

去、添括號(hào)法則：去括號(hào)、添括號(hào)，關(guān)鍵看符號(hào)，括號(hào)前面是正號(hào)，去、添括號(hào)不變號(hào)，括號(hào)前面是負(fù)號(hào)，去、添括號(hào)都變號(hào)。

一元一次方程：已知未知要分離，分離方法就是移，加減移項(xiàng)要變號(hào)，乘除移了要顛倒。

恒等變換：兩個(gè)數(shù)字來(lái)相減，互換位置最常見，正負(fù)只看其指數(shù)，奇數(shù)變號(hào)偶不變。（a-b）2n+1=-（b-a）2n+1（a-b）2n=（ba）2n平

方差公式：平方差公式有兩項(xiàng)，符號(hào)相反切記牢，首加尾乘首減尾，莫與完全公式相混淆。

完全平方：完全平方有三項(xiàng)，首尾符號(hào)是同鄉(xiāng)，首平方、尾平方，首尾二倍放中央；首±尾括號(hào)帶平方，尾項(xiàng)符號(hào)隨中央。

因式分解：一提（公因式）二套（公式）三分組，細(xì)看幾項(xiàng)不離譜，兩項(xiàng)只用平方差，三項(xiàng)十字相乘法，陣法熟練不馬虎，四項(xiàng)仔細(xì)看清

楚，若有三個(gè)平方數(shù)（項(xiàng)），就用一三來(lái)分組，否則二二去分組，五項(xiàng)、六項(xiàng)更多項(xiàng)，二三、三三試分組，以上若都行不通，拆項(xiàng)、添項(xiàng)看

清楚。

“代入”口決：挖去字母換上數(shù)（式），數(shù)字、字母都保留；換上分?jǐn)?shù)或負(fù)數(shù)，給它帶上小括弧，原括弧內(nèi)出（現(xiàn)）括弧，逐級(jí)向下變括

弧（小—中—大）

單項(xiàng)式運(yùn)算：加、減、乘、除、乘（開）方，三級(jí)運(yùn)算分得清，系數(shù)進(jìn)行同級(jí)（運(yùn)）資料

算，指數(shù)運(yùn)算降級(jí)（進(jìn)）行。

一元一次不等式解題的一般步驟：去分母、去括號(hào)，移項(xiàng)時(shí)候要變號(hào)，同類項(xiàng)、合并好，再把系數(shù)來(lái)除掉，兩邊除（以）負(fù)數(shù)時(shí)，不等號(hào)

改向別忘了。

一元一次不等式組的解集：大大取較大，小小取較小，小大，大小取中間，大小，小大無(wú)處找。

一元二次不等式、一元一次絕對(duì)值不等式的解集：大（魚）于（吃）取兩邊，小（魚）于（吃）取中間。

分式混合運(yùn)算法則：分式四則運(yùn)算，順序乘除加減，乘除同級(jí)運(yùn)算，除法符號(hào)須變（乘）；乘法進(jìn)行化簡(jiǎn)，因式分解在先，分子分母相約，然后再行運(yùn)算；加減分母需同，分母化積關(guān)鍵；找出最簡(jiǎn)公分母，通分不是很難；變號(hào)必須兩處，結(jié)果要求最簡(jiǎn)。

分式方程的解法步驟：同乘最簡(jiǎn)公分母，化成整式寫清楚，求得解后須驗(yàn)根，原（根）留、增（根）舍別含糊。

最簡(jiǎn)根式的條件：最簡(jiǎn)根式三條件，號(hào)內(nèi)不把分母含，冪指（數(shù)）根指（數(shù)）要互質(zhì)，冪指比根指小一點(diǎn)。

特殊點(diǎn)坐標(biāo)特征：坐標(biāo)平面點(diǎn)（x，y），橫在前來(lái)縱在后；（+，+），（-，+），（-，-）和（+，-），四個(gè)象限分前后；X軸上y為0，x

為0在Y軸。

象限角的平分線：象限角的平分線，坐標(biāo)特征有特點(diǎn)，一、三橫縱都相等，二、四橫縱確相反。

平行某軸的直線：平行某軸的直線，點(diǎn)的坐標(biāo)有講究，直線平行X軸，縱坐標(biāo)相等橫不同；直線平行于Y軸，點(diǎn)的橫坐標(biāo)仍照舊。

對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)：對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)要記牢，相反數(shù)位置莫混淆，X軸對(duì)稱y相反，Y軸對(duì)稱，x前面添負(fù)號(hào)； 原點(diǎn)對(duì)稱最好記，橫縱坐標(biāo)變符號(hào)。

自變量的取值范圍：分式分母不為零，偶次根下負(fù)不行；零次冪底數(shù)不為零，整式、奇次根全能行。

函數(shù)圖像的移動(dòng)規(guī)律：

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若把一次函數(shù)解析式寫成y=k（x+0）+b、二次函數(shù)的解析式寫成y=a（x+h）2+k的形式，則用下面的口訣“左右平移在括號(hào)，上下平移在末

稍，左正右負(fù)須牢記，上正下負(fù)錯(cuò)不了”。

一次函數(shù)圖像與性質(zhì)口訣：一次函數(shù)是直線，圖像經(jīng)過(guò)仨象限；正比例函數(shù)更簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)原點(diǎn)一直線；兩個(gè)系數(shù)k與b，作用之大莫小看，k

是斜率定夾角，b與Y軸來(lái)相見，k為正來(lái)右上斜，x增減y增減；k為負(fù)來(lái)左下展，變化規(guī)律正相反；k的絕對(duì)值越大，線離橫軸就越遠(yuǎn)。

二次函數(shù)圖像與性質(zhì)口訣：二次函數(shù)拋物線，圖象對(duì)稱是關(guān)鍵；開口、頂點(diǎn)和交點(diǎn)，它們確定圖象現(xiàn)；開口、大小由a斷，c與Y軸來(lái)相見，b的符號(hào)較特別，符號(hào)與a相關(guān)聯(lián)；頂點(diǎn)位置先找見，Y軸作為參考線，左同右異中為0，牢記心中莫混亂；頂點(diǎn)坐標(biāo)最重要，一般式配方它就

現(xiàn)，橫標(biāo)即為對(duì)稱軸，縱標(biāo)函數(shù)最值見。若求對(duì)稱軸位置，符號(hào)反，一般、頂點(diǎn)、交點(diǎn)式，不同表達(dá)能互換。

反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)口訣：反比例函數(shù)有特點(diǎn)，雙曲線相背離的遠(yuǎn)；k為正，圖在一、三（象）限，k為負(fù)，圖在二、四（象）限；圖在 一、三函數(shù)減，兩個(gè)分支分別減。圖在二、四正相反，兩個(gè)分支分別添；線越長(zhǎng)越近軸，永遠(yuǎn)與軸不沾邊。

巧記三角函數(shù)定義：初中所學(xué)的三角函數(shù)有正弦、余弦、正切、余切，它們實(shí)際是三角形邊的比值，可以把兩個(gè)字用／隔開，再用下面的

一句話記定義：一位不高明的廚子教徒弟殺魚，說(shuō)了這么一句話：正對(duì)魚磷（余鄰）直刀切。正：正弦或正切，對(duì)：對(duì)邊即正是對(duì)；余：余

弦或余弦，鄰：鄰邊即余是鄰；切是直角邊。

三角函數(shù)的增減性：正增余減特殊三角函數(shù)值記憶：首先記住30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是

2、正切、余切的分母都是3，分子記口訣“123，321，三九二十七”既可。

數(shù)字巧記： =1.414（意思意思而已）=1.7321（三人一起商量）=2.236（吾量量山路）=2.449（糧食是酒）=2.645（二流是我）

=2.828（二爸二爸）=3.16（山藥，六兩）

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平行四邊形的判定：要證平行四邊形，兩個(gè)條件才能行，一證對(duì)邊都相等，或證對(duì)邊都平行，一組對(duì)邊也可以，必須相等且平行。對(duì)角線，是個(gè)寶，互相平分“跑不了”，對(duì)角相等也有用，“兩組對(duì)角”才能成。

梯形問(wèn)題的輔助線：移動(dòng)梯形對(duì)角線，兩腰之和成一線；平行移動(dòng)一條腰，兩腰同在“△”現(xiàn)；延長(zhǎng)兩腰交一點(diǎn)，“△”中有平行線；作

出梯形兩高線，矩形顯示在眼前；已知腰上一中線，莫忘作出中位線。

添加輔助線歌：輔助線，怎么添？找出規(guī)律是關(guān)鍵，題中若有角（平）分線，可向兩邊作垂線；線段垂直平分線，引向兩端把線連，三角

形邊兩中點(diǎn)，連接則成中位線；三角形中有中線，延長(zhǎng)中線翻一番。

圓的證明歌：圓的證明不算難，常把半徑直徑連；有弦可作弦心距，它定垂直平分弦；直徑是圓最大弦，直圓周角立上邊，它若垂直平分

弦，垂徑、射影響耳邊；還有與圓有關(guān)角，勿忘相互有關(guān)聯(lián)，圓周、圓心、弦切角，細(xì)找關(guān)系把線連。同弧圓周角相等，證題用它最多見，圓中若有弦切角，夾弧找到就好辦；圓有內(nèi)接四邊形，對(duì)角互補(bǔ)記心間，外角等于內(nèi)對(duì)角，四邊形定內(nèi)接圓；直角相對(duì)或共弦，試試加個(gè)輔

助圓；若是證題打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，四點(diǎn)共圓可解難；要想證明圓切線，垂直半徑過(guò)外端，直線與圓有共點(diǎn)，證垂直來(lái)半徑連，直線與圓未給點(diǎn)，需證

半徑作垂線；四邊形有內(nèi)切圓，對(duì)邊和等是條件；如果遇到圓與圓，弄清位置很關(guān)鍵，兩圓相切作公切，兩圓相交連公弦。

圓中比例線段：遇等積，改等比，橫找豎找定相似；不相似，別生氣，等線等比來(lái)代替，遇等比，改等積，引用射影和圓冪，平行線，轉(zhuǎn)

比例，兩端各自找聯(lián)系。

正多邊形訣竅歌：份相等分割圓，n值必須大于三，依次連接各分點(diǎn)，內(nèi)接正n邊形在眼前。

經(jīng)過(guò)分點(diǎn)做切線，切線相交n個(gè)點(diǎn)。n個(gè)交點(diǎn)做頂點(diǎn)，外切正n邊形便出現(xiàn)。正n邊形很美觀，它有內(nèi)接，外切圓，內(nèi)接、外切都唯一，兩圓

還是同心圓，它的圖形軸對(duì)稱，n條對(duì)稱軸都過(guò)圓心點(diǎn)，如果n值為偶數(shù)，中心對(duì)稱很方便。正n邊形做計(jì)算，邊心距、半徑是關(guān)鍵，內(nèi)切、外

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接圓半徑，邊心距、半徑分別換，分成直角三角形2n個(gè)整，依此計(jì)算便簡(jiǎn)單。

函數(shù)學(xué)習(xí)口決：正比例函數(shù)是直線，圖象一定過(guò)圓點(diǎn)，k的正負(fù)是關(guān)鍵，決定直線的象限，負(fù)k經(jīng)過(guò)二四限，x增大y在減，上下平移k不變，由引得到一次線，向上加b向下減，圖象經(jīng)過(guò)三個(gè)限，兩點(diǎn)決定一條線，選定系數(shù)是關(guān)鍵。

反比例函數(shù)雙曲線，待定只需一個(gè)點(diǎn)，正k落在一三限，x增大y在減，圖象上面任意點(diǎn)，矩形面積都不變，對(duì)稱軸是角分線x、y的順序可交

換。

二次函數(shù)拋物線，選定需要三個(gè)點(diǎn)，a的正負(fù)開口判，c的大小y軸看，△的符號(hào)最簡(jiǎn)便，x軸上數(shù) 交點(diǎn)，b的食物中毒結(jié)全算，a、b同號(hào)軸

左邊拋物線平移a不變，頂點(diǎn)牽著圖象轉(zhuǎn)，三種形式可變換，配方法作用最關(guān)鍵。英語(yǔ)解題技巧合集

高考英語(yǔ)，很多考生都會(huì)在短文改錯(cuò)、七選五和完形填空中扣分，為了讓同學(xué)們盡量避免扣分，今天我們總結(jié)了這三種題型全面的解題

技巧和方法。短文改錯(cuò)

增強(qiáng)語(yǔ)感，宏觀把握

短文改錯(cuò)是一種綜合技能，主要在于檢測(cè)考生發(fā)現(xiàn)、判斷、糾正文章中錯(cuò)誤以及在語(yǔ)篇中綜合運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)準(zhǔn)確性的能力。短文改錯(cuò)與書面表達(dá)一樣，最能反映一個(gè)人的語(yǔ)言功底。考生在該題上失分最厲害，因?yàn)榇祟}而影響英語(yǔ)總成績(jī)的占大多數(shù)。一短文改錯(cuò)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)

1、考生必須熟悉設(shè)錯(cuò)方式：多詞、少詞、錯(cuò)詞。

⑴ 多詞現(xiàn)象大多出現(xiàn)在冠詞、介詞、助動(dòng)詞、連詞、語(yǔ)義重復(fù)及行文邏輯等方面。

⑵ 少詞現(xiàn)象主要出現(xiàn)在冠詞、介詞、副詞、助動(dòng)詞、不定式符號(hào)to、連詞等。⑶ 錯(cuò)詞現(xiàn)象主要在冠詞、介詞、名詞單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、主謂一致、代詞、連詞、詞形。

2、考生平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，用一個(gè)“錯(cuò)題集”本把自己或同學(xué)在書面表達(dá)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤歸納一下，以便考前復(fù)習(xí)。二對(duì)全文的宏觀把握

學(xué)生應(yīng)把改錯(cuò)內(nèi)容當(dāng)作一篇小短文來(lái)理解，這樣能對(duì)短文有個(gè)宏觀把握，對(duì)上下文有全面的了解。

在理解篇章的基礎(chǔ)上逐句審讀，分析判斷，上下兼顧，把明顯的、拿的準(zhǔn)的題先做完，這樣可以縮小包圍圈，也有助于對(duì)全文的進(jìn)一步理解

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英語(yǔ)答題技巧。

三從語(yǔ)法角度審查

1、查看時(shí)態(tài)是否一致。

My favorite sport is football.I was a member of our football team.全文都是用的一般現(xiàn)在時(shí)，此句中的was顯然與上下文語(yǔ)境不符，應(yīng)改為am。

2、查看主謂是否一致。

Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them.cost應(yīng)改為costs，因其主語(yǔ)是it(為形式主語(yǔ))，且上下文均為一般現(xiàn)

在時(shí)。

3、查指代是否一致。

The Smiths did his best to make me feel at home.句中的主語(yǔ)the Smiths表的是Smith一家人，因此指示代詞his應(yīng)改為their。

4、查平行結(jié)構(gòu)是否平行一致。由and, or, but, either...or..., neither...nor..., not only...but also..., as well as等并列連詞和詞組連接的結(jié)構(gòu)可稱為平行結(jié)

構(gòu)。

It was very kind of them to meet me at the railway station and drove me to their home.句中的drove顯然與and前面的to meet不

平行，應(yīng)改為drive。

5、查名詞的單復(fù)數(shù)與修飾詞語(yǔ)或上下文是否一致。

We study quite a few subject, such as Maths, Chinese...quite a few 只能修飾復(fù)數(shù)名詞，故subject應(yīng)改為subjects。

6、查行文邏輯是否一致。

Most people can quickly get help from a doctor or go to a hospital since they are ill.根據(jù)行文邏輯，這里不應(yīng)該由since來(lái)引導(dǎo)

原因狀語(yǔ)從句，而應(yīng)該是when / whenever或if來(lái)引導(dǎo)時(shí)間或條件狀語(yǔ)從句。四十大常見錯(cuò)誤

短文改錯(cuò)是有一定的規(guī)律可循的，縱觀近幾年的高考試題及我們平常的模擬考試，可以發(fā)現(xiàn)短文改錯(cuò)主要有以下十大錯(cuò)誤：

1、形容詞與副詞的誤用。如exciting與excited，hard與hardly，possible與possibly，here與there等，以及形容詞與副詞的比較級(jí)與最高級(jí)。

2、名詞的單復(fù)數(shù)誤用。

如在several，many，various，different，a few，one of等之后，常用名詞的復(fù)數(shù)，在every與each之后常用單數(shù)。

3、代詞的誤用。

如you與your，it’s與its，it與they或them，one與ones，賓格(如me)資料

與反身代詞(如myself)等的誤用。

4、介詞的誤用、缺少或多余。

常見的如in 與on，to與for，instead與instead of，because與because of等的誤用。

5、時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤。

看一篇文章，要有一種大局觀，要上前下掛，看看上下文的時(shí)態(tài)是否一致。

6、連詞的誤用。

如or與and的誤用，and與but的誤用，so與but的誤用，because或since與so連用，though與but連用等。

7、第三人稱單數(shù)后的動(dòng)詞形式。

8、一些固定結(jié)構(gòu)的誤用。

如so...that被誤用作very...that，too...to被誤用very...to，as...as被誤作so...as等。

9、定語(yǔ)從句中關(guān)系詞的誤用。

10、一些常用詞的誤用。

如what與how，except與besides，any與some以及它們的合成詞如anything與something，anywhere與somewhere等混淆不清。五驗(yàn)證答案

改完后，要回過(guò)頭來(lái)重讀一遍全文，查看改過(guò)后是否能使語(yǔ)氣通順，時(shí)態(tài)一致，合乎邏輯。再次通讀可以在初改時(shí)感覺不順的地方集中精力，仔細(xì)推敲，使答案更加準(zhǔn)確。六要多讀多背，增強(qiáng)語(yǔ)感

在平常的學(xué)習(xí)中一定要注重語(yǔ)感的培養(yǎng)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言，而學(xué)習(xí)語(yǔ)言的根本在于學(xué)習(xí)和習(xí)得語(yǔ)感。語(yǔ)感一旦形成，就為英

語(yǔ)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

語(yǔ)言是學(xué)出來(lái)的，所以要學(xué)好語(yǔ)言，一定要多讀多背，尤其是背，它是語(yǔ)言習(xí)得最重要的途徑之一。

背誦是我國(guó)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)方法，用在外語(yǔ)教學(xué)中，同樣適用。豐子愷先生學(xué)習(xí)英語(yǔ)一年，就能看英語(yǔ)長(zhǎng)篇小說(shuō)并翻譯，他的學(xué)習(xí)方法就是

背文章。許國(guó)璋先生的英語(yǔ)根基同樣始于啟蒙時(shí)期的朗讀與背誦。

另外，讀與背是一種語(yǔ)言輸入，輸入越多，輸出也就越容易。所以，讀與背對(duì)于語(yǔ)言習(xí)得是非常重要的，要學(xué)好英語(yǔ)，就必須抓好背這一關(guān)

。許國(guó)璋先生就曾說(shuō)過(guò)：“聽得懂、寫得好、背得熟就是學(xué)到英語(yǔ)了”。

讀得多，背得多了，語(yǔ)感自然就會(huì)增強(qiáng)，語(yǔ)感好了，做起短文改錯(cuò)來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手，因?yàn)槲恼轮杏绣e(cuò)誤的地方，讀起來(lái)往往是不通的。總之，學(xué)習(xí)外語(yǔ)是要下功夫的，要提高短文改錯(cuò)能力也一樣在平常的學(xué)習(xí)中首先要多讀多背，增強(qiáng)語(yǔ)感，然后多加訓(xùn)練，在多練的前提下，要勤思考，多總結(jié)，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。正如孔子所言：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”要勤學(xué)多思，道理就在于此。

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