第一篇：模塊四已總結與反饋

模塊四總結與反饋

1、在這個模塊中，你做了哪些事情？

答：在這個模塊中，我在做本模塊前，先全部看了一遍模塊四的所有內容，尤其對網頁制作步驟進行深入研究，并親自嘗試制作。首先是必選案例《尋寶記》，帶著問題我看了案例，并在空白紙上記錄下主要內容，然后在把案例涉及的理論做一文檔保留。結合理論聯系實際我對案例進行深入分析，然后新建一個word文檔，起名為：“模塊四必選案例分析”，將我對問題的思考和回答，寫在文檔中，然后將文檔放入“我的檔案袋”的“文件”類別下。接著我進入課程討論區發了一個主貼；其次是可選案例。我結合自己的特點選擇了《數學也能這么教》案例分析。此側重于信息化教學資源的獲取和應用。案例涉及的主要內容有教學資源素材的評價量規；課件的分類 ；課件對教學的促進作用等。我用做必選案例的方法對可選案例進行了分析，發表了自己的看法。然后發起一個主帖，并對他人的主貼做以回復，和學員們共同分享對案例問題的回答，接著新建一個word文檔，起名為：“《數學也能這么教》案例分析”，在作業區中上交這個文檔。并從檔案袋中找到了該文檔。再次是網頁制作。網頁課件以“網頁”為基本單位，更易于在Internet上傳播，不僅能夠支持學生課外的個性化學習，還能夠讓優秀課件得到更大程度的共享。網頁制作相對整個學習來說，是最難的一個。在制作網頁之前的下載環節就費好長的時間，怎么也下載不了，又摸索，請教同事，終于成功。

2、學完本模塊后，你有哪些收獲？

答：學過本模塊后，可以說模塊四帶給我的是最大的收獲。我以前只用過powerpoint制作，用過word,即使上網搜東西也是直接進百度，別的一概不知。學完本模塊后，讓我懂得了用Frontpage制作課件，模塊四的網絡專業知識很多，在必選案例中我首先認識了常用多媒體素材的類型和格式，常用多媒體素材的類型有文本素材、圖像素材、音頻素材等。其中，圖像素材的常見文件格式有jpg、gif、bmp等；音頻素材的常見文件格式有wav、mp3、wma、mid等；視頻素材的常見文件格式有wmv、rm、avi或mpg等；動畫素材的常見文件格式有gif、swf等。在可選案例中我了解到信息化教學資源的主要類型。其中媒體素材分為文本類素材、圖形/圖像類素材等，我明白了教學資源素材的評價量規包括文本素材評價量規；圖形（圖像）素材評價量規等。知道了課件開發的一般流程：確定選題；確定教學目標；設計創作腳本；素材準備；課件制作；課件測試課件發布；了解了各種常用課件制作工具的優缺點。在網頁制作中，我學到了如何下載Frontpage，并知道了其他應用程序的下載辦法。在制作過程中，我通過自己的努力一步一步摸索著進行學習，進步很大。總之，本模塊的學習收獲頗多，但也讓我傷透了腦筋。

3、學完了本模塊的內容后，你對培訓過程和培訓內容有哪些意見和建議？

答：學完本模塊后，深深感受到為什么會經常聽到“地球村”這個詞了。互聯網太神奇了，發展太快了，再不學習就真的成了二十一世紀的文盲啦。本模塊讓我真正學到了許多想要學習的東西，我覺得非常的有用。而且我把本模塊提到的所有知識點用個文檔存起來。即使學習結束了，我還要常常打開它看看，真的提高不少。此模塊的學習讓我想到了初買電腦時遇到的困難了。此次學習剛好給我們提供了這個平臺，我希望我們的模塊學習能再多些像模塊四這樣的內容，使我們在今后工作和學習中少走彎路，用互聯網的神奇來充實我們的生活，開拓我們的視野

第二篇：模塊四總結與反饋

模塊四總結與反饋

一、在這個模塊中，你做了哪些事情？

在本模塊中，分別有必選案例、可選案例、網頁課件制作、模塊四總結與反饋，并結合模塊中提出的對網頁制作相關問題做以解答。在做本模塊前，我先通覽了一遍模塊四的所有內容，尤其對網頁制作步驟進行深入研究，并嘗試制作。

首先是必選案例《尋寶記》，帶著問題我看了案例，并記錄下主要內容，然后我把案例涉及的理論做一文檔保留，接著另建一個新的文檔把理論壓縮，為我所用。在此案例分析中我用到的理論知識有：常用多媒體素材的類型和格式、網絡的資源檢索方法、常用專業網站和專題網站、網頁搜索引擎的使用、分類目標和網絡資源指南檢索、圖像資源的獲取方法、視頻資源的獲取方法、音頻資源的獲取方法、信息化教學資源管理的方法。結合理論聯系實際我對案例進行深入分析，然后我新建名為“模塊四必選案例分析”的文檔，將我對問題的思考和回答，寫在文檔中，然后將文檔放入“我的檔案袋”的“文件”類別下。接著我進入課程討論區發了一個主貼。

其次是可選案例。我結合自己的特點選擇了《坐“信息化”船，遨游“五彩池”》這一案例。此案例側重于信息化教學資源的獲取和應用。案例涉及的主要內容有教學資源素材的評價量規、課件的分類、課件對教學的促進作用、課件開發的一般流程、常用課件制作工具、基于網絡的資源檢索方法、圖像資源的獲取方法、視頻資源的獲取方法。我用和做必選案例同樣的方法對可選案例進行了分析，發表了自己的看法。然后發起一個主帖，并對他人的主貼做回復，和學員共同分享對案例問題的回答。接著我新建一個word文檔，起名為：“《坐“信息化”船，遨游“五彩池”》案例分析”，在作業區中通過“上傳”的方式已成功上交這個文檔，并從檔案袋中找到了該文檔。

第三是網頁制作。網頁制作相對整個學習來說，是最難的一個。尤其對于我們初學者來，更是難上加難。在制作網頁之前的下載環節就費了幾天的時間。怎么也下載不成。后來不甘心，又摸索，提示讓填產品密鑰，于是上網搜，找到了填進去，沒想到真成了。下載完后，我先構思需要在網頁中放置哪些東西，需要尋找哪些素材，包括圖片，包括音頻，包括背景音樂等。構思完后，我便著手進行網頁制作了，一切都是在摸索中前行。制作過程中困難重重，好在完成了，感覺真的不容易。最后進入課程討論區 “網頁課件編輯工具交流分享” 板塊，思考問題，將問題的答案以新貼的形式貼在板塊中。然后仔細閱讀其他成員的帖子，并對他們的觀點進行評述。

最后我用“在線完成作業”的方式完成模塊四總結與反饋。

二、學完本模塊后，你有哪些收獲？

學過本模塊后，可以說模塊四帶給我的是最大的收獲。我以前只用過PPT制作，用過Word，即使上網搜東西也是直接進百度，別的一概不知。學完本模塊，讓我大開眼界，也讓我受益終身。在必選案例中我首先認識了常用多媒體素材的類型和格式，常用多媒體素材的類型有文本素材、圖像素材、音頻素材、視頻素材、動畫素材等。其中，圖像素材的常見文件格式有jpg、gif、bmp等；音頻素材的常見文件格式有wav、mp3、wma、mid等；視頻素材的常見文件格式有wmv、ra、avi或mpg等；動畫素材的常見文件格式有gif、swf等。在模塊二所做的思維導圖就運用了圖片文件的JPEG圖像格式。我又了解了常用媒體素材網站：國家基礎教育資源網；萬全圖庫；圖片素材庫；e庫素材；課件素材庫；教育資源素材庫；；課件資源素材庫；中國飛天音樂教育網以及教師常用的各學科資源網址。

在可選案例中我了解到信息化教學資源的主要類型。其中媒體素材分為文本類素材、圖形/圖像類素材、音頻類素材、視頻類素材、動畫類素材五種。我明白了教學資源素材的評價量規包括文本素材評價量規；圖形（圖像）素材評價量規；音頻素材評價量規；視頻素材評價量規；動畫素材評價量規。我知道了課件的分類可以從教學功能或使用對象、內容交互及運行環境等幾個方面進行，還有課件對教學的促進作用：圖文聲像并茂，激發學生學習興趣。友好的交互環境，調動學生積極參與。豐富的信息資源，擴大學生知識面。超文本結構組織信息，提供多種學習路徑。課件開發的一般流程：確定選題；確定教學目標；設計創作腳本；素材準備；課件制作；課件測試課件發布。我了解了各種常用課件制作工具的優缺點。我學會了圖像、視頻的獲取途徑。尤其是圖像獲取途徑我親自嘗試把相機的圖片傳入電腦，我還根據提供的理論知識學會了“截圖”的使用。

在網頁制作中，我學到了如何下載Frontpage，并知道了其他應用程序的下載辦法。在制作過程中，我通過自己的努力一步一步摸索著進行學習，進步很大。

總之，本模塊的收獲不是用語言能夠表達的。

三、學完了本模塊的內容后，你對培訓過程和培訓內容有哪些意見和建議？

學完本模塊后，深深感受到互聯網的神奇了，發展太快了，再不學習真的就趕不上時代了。本模塊讓我真正學到了許多想要學習的東西。而且我把本模塊提到的所有知識點用個文檔存起來。即使學習結束了，我還要常常打開它看看，真的提高不少。我希望我們的模塊學習能再多些像模塊四這樣的內容，使我們在今后工作和學習中少走彎路，用互聯網的知識來充實我們的生活，開拓我們的視野。

只是在網頁課件的制作過程中，遇到一些問題的時候，百思不得其解，于是去“課程討論區”發帖求救，但是大家基本上都處于初學階段，能幫忙解決問題的人很少，所以在新知識的學習上事倍功半，收效甚微。讓助教逐一輔導是不現實的，但是希望助教能夠抽點時間

看看我們的帖子，對我們遇到的困難給予解答。

第三篇：模塊四總結與反饋

模塊四總結與反饋

1、在這個模塊中，你做了哪些事情？

答：我在這個模塊學習中，按照模塊設計的活動順序，逐一對必選案例、可選案例進行學習、分析，認真研讀了每個案例所涉及的知識點，并完成了規定的任務和作業。在活動3應用Frontpage制作網頁課件中，首先完成了軟件安裝，又詳細研讀了活動設計的各項內容，第一次接觸這款軟件，學起來還是感覺很吃力，所以找來《網頁制作培訓教程》光盤，看了一些實戰演示，給自己一些啟迪。自己慢慢實踐做出了一個滿意的作品。

2、學完本模塊后，你有哪些收獲？

答：通過這一模塊的學習，讓我更進一步地認識到，在信息化時代，信息化教育資源在教學中發揮著越來越重要的作用，必選案例《尋寶記》讓我掌握了一些搜集信息化教學資源的途徑，并學會思考如何把所擁有的素材組織成一個課件。在課程討論區通過發起一個主帖，與同伴進行交流探討，從交流中學到了不少的知識。

在可選案例中，我選擇《數學也能這么做》，這個案例側重于信息化教學資源的獲取和應用。在這一活動中，通過系統學習案例內容所涉及到的各個知識點，掌握了課件開發的流程、工具以及資源獲取的技能與方法。

學完本模塊，我感覺收獲最大的是掌握了Frontpage網頁制作軟件的設計與應用。按照活動中設計的“制定計劃－作業樣例－動手操作－認真檢查－作業與分享”的流程，詳細閱讀每項內容要求，并結合自己所選的《平行四邊形的面積》一課，進行了嘗試。因為是初學，很多功能還是沒有掌握的太好，課件設計比較簡單，結構安排也不盡合理。不過能夠獨立完成這份作業，還是滿有成就感的，相信在以后逐漸熟悉軟件操作之后，加上設計再精心一些，一定會創作出更加優秀的作品。

3、學完了本模塊的內容后，你對教學過程和教學內容有哪些意見和建議？

答：因為本模塊學習最感吃力的是Frontpage網頁課件制作軟件的應用，所以希望能夠在這一環節，安排一種視頻課程，有演示操作，提供一些設計模板，這樣可能會讓學習者學起來更輕松一些，設計的作業質量會更高一些，如果時間再多一點就好了！

第四篇：模塊四總結與反饋

模塊四總結與反饋

1、在這個模塊中，你做了哪些事情？

答：在這個模塊中，按照模塊設計的活動順序，逐一對必選案例、可選案例進行學習、分析，認真研讀了每個案例所涉及的知識點，并完成了規定的任務和作業。在活動3應用Frongpage制作網頁課件中，首先完成了軟件安裝，又詳細研讀了活動設計的各項內容，第一次接觸這款軟件，學起來還是感覺很吃力。

2、學完本模塊后，你有哪些收獲？

答：通過這一模塊的學習，讓我更進一步地認識到，在信息化時代，信息化教育資源在教學中發揮著越來越重要的作用，必選案例《尋寶記》讓我掌握了一些搜集信息化教學資源的途徑，并學會思考如何把所擁有的素材組織成一個課件。在課程討論區通過發起一個主帖，與同伴進行交流探討。

在可選案例中，我選擇《愛我家鄉 曉我文化》，這個案例側重于信息化教學資源的獲取和應用。在這一活動中，通過系統學習案例內容所涉及到的各個知識點，掌握了課件開發的流程、工具以及資源獲取的技能與方法。

學完本模塊，我感覺收獲最大的是掌握了Frontpage網頁制作軟件的設計與應用。按照活動中設計的“制定計劃－作業樣例－動手操作－認真檢查－作業與分享”的流程，詳細閱讀每項內容要求，并結合自己所選的《Let’s be friends》一課，進行了嘗試。因為是初學，很多功能還是沒有掌握的太好，課件設計比較簡單，結構安排也不盡合理。不過能夠獨立完成這份作業，還是滿有成就感的，相信在以后逐漸熟悉軟件操作之后，加上設計再精心一些，一定會創作出更加優秀的作品。

3、學完了本模塊的內容后，你對教學過程和教學內容有哪些意見和建議？

答：因為本模塊學習最感吃力的是Frontpage網頁課件制作軟件的應用，所以希望能夠在這一環節，安排一種視頻課程，有演示操作，提供一些設計模板，這樣可能會讓學習者學起來更輕松一些，設計的作業質量會更高一些。

第五篇：模塊四總結與反饋[推薦]

模塊四總結與反饋

1.在這個模塊中，你做了哪些事情？

答：在這個模塊中，我做的事情有：

① 在分析必選案例前，復習了資源準備的相關知識。然后帶著5個問題閱讀了《尋寶記》案例。對案例進行了分析，并回答了5個問題在課程討論區發了一個主貼，并看了其他老師的分析和回答。

② 我先粗略看了一下幾個可選案例，然后專門針對《坐“信息化”船，遨游“五彩池”》進行了案例分析。并上傳了作業。

③ 根據作業樣例進行了多次網頁的設計，但由于是第一次接觸FrontPage，感覺困難較大，最后在我校計算機老師的指點下完成了一個很簡單的網頁設計，并上傳。最后在討論區發了一個相關的帖子，并進行了反思與總結。

2.學完本模塊后，你有哪些收獲？

答：學完本模塊后，我的收獲頗多。

① 知道了常用多媒體素材的類型有文本素材、圖像素材、音頻素材、視頻素材；② 知道了文本素材的主要來源有；

③ 獲取圖像一般途徑；

④ 視頻的獲取途徑；

⑤學會了用Frontpage制作簡單的網頁課件。在這個過程中，我不僅了解知道了網頁課件的制作基本方法，還明白了網頁課件的作用，更對它產生了濃厚的興趣，在今后的教學實踐中，我會不斷嘗試用Frontpage來制作課件，以輔助我的教學工作，提高教學的效率，進而提高教育教學質量。

3.學完了本模塊的內容后，你對教學過程和教學內容有哪些意見和建議？ 答：學完了本模塊的內容后，我覺得Frontpage是一個非常實用的軟件。在平時的教學中，我比較常用的課件制作軟件是PPT，所以對Frontpage的操作不太熟悉；同時，同事們也說，不太熟悉這個軟件，所以制作的過程遇到的困難也不少。因此，如果可能最好有老師能親自指導，同時希望能多給一點時間進行系統的學習。建議今后組織老師們進行網頁制作的專門培訓。

另外，臨近期末考試了，有很多總結要寫，還有期末考試、閱卷等等，所以比較忙。因此希望做作業的時間能寬余一些。