第一篇：古詩誦讀主題班隊會

古詩誦讀主題班隊會

1：同學(xué)們，從我們?nèi)雽W(xué)第一學(xué)期開展背誦古詩文活動到現(xiàn)在誦讀古詩七十首，弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化以來,誦讀的聲音便不絕于耳。

2：通過學(xué)習(xí)吟誦，使我們知道了祖國的山川河流，明白了許多做人的道理，同時，也提高了我們的品德修養(yǎng)。今天我們一一中隊舉行古詩文誦讀主題中隊會，愿我們民族的優(yōu)秀文化在我們心中生根發(fā)芽，成為伴隨我們成長的良師益友。1：同學(xué)們都知道，古詩文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶，2：它短小精悍，詞句優(yōu)美，韻律和諧，節(jié)奏感強，易讀易記，1：它蘊含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。

2：因此，大家都愛聽古詩文故事，愛誦古詩、背古詩。

1：我國幅員遼闊，景色優(yōu)美，請欣賞組詩-----“祖國頌”

接著來欣賞《敕勒歌》

2：你們知道鸛雀樓嗎？我們來欣賞《登鸛雀樓》

1：江西的廬山更為壯觀。請欣賞《望廬山瀑布》

2：親情、友情、思鄉(xiāng)情，自古被多少人傳頌著，接下來請欣賞組詩--《九月九日憶山東兄弟》

1：是啊，我也來說說思鄉(xiāng)情吧！請欣賞《靜夜思》

2：可憐天下父母心。請欣賞《游子吟》

1：我來給大家講個故事吧??請欣賞，《贈汪倫》

2： “一年之計在春”，讓我們贊美春天吧！

1：我來夸夸春天的柳樹！請欣賞《詠柳》

2：那我也來夸夸美麗的春天。請欣賞《春曉》

1：我也來夸夸美麗的春天。請欣賞《村居》

2：春天還可以有黃鸝、白鷺。請欣賞《絕句》

1：古詩中還有很多好玩的，比如----

2:我能拿古詩數(shù)數(shù)。請欣賞《數(shù)字詩》

1：我來說說可愛的鵝吧！請欣賞《詠鵝》

2：我來說說我眼中的月亮吧！請欣賞《古朗月行》

1：看來大家的熱情都挺高，我們來合作朗誦幾首詩吧。請聽女生朗誦---《鹿柴》 2：接著該男生大顯身手了，請欣賞男生朗誦----《回鄉(xiāng)偶書》

1：春天一來，農(nóng)民伯伯又該辛勤勞作了。

2：他們很辛苦呀！

1：所以從現(xiàn)在開始，從我們開始就應(yīng)該愛惜每一粒糧食。

2：請欣賞集體朗誦——《憫農(nóng)》

1：最后，讓我們用《三字經(jīng)》來結(jié)束這次隊會。大家一起來朗誦

第二篇：古詩班隊會

《暢游古詩園》主題班會

中隊長：各小隊整隊報告人數(shù)。

【小隊長】（出列）第X小隊全體起立，稍息，立正，（轉(zhuǎn)身走向中隊長，互敬隊禮）報 告中隊長，第X小隊?wèi)?yīng)到X人，實到X人，報告完畢。

【中隊長】接受你的報告（互敬隊禮）【小隊長】（回到小隊前，面向隊員）稍息。

中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

【中隊長】走向輔導(dǎo)員（互敬隊禮），報告輔導(dǎo)員，XX中隊，應(yīng)到X人，實到X人，中隊長：《暢游古詩園》主題中隊會，準備就緒，邀請您參加，報告完畢。【輔導(dǎo)員】接受你的報告，參加你們的隊會，預(yù)祝隊會圓滿成功。女：第一項：出旗。男：第二項：唱隊歌。

女：第三項：歡迎中隊長講話

中隊長：同學(xué)們，從我們?nèi)雽W(xué)第一學(xué)期就開展背誦古詩文活動。通過學(xué)習(xí)吟誦，使我們知道了祖國的山川河流，明白了許多做人的道理，同時，也提高了我們的品德修養(yǎng)。今天我們六年級舉行古詩文誦讀主題中隊會，愿我們民族的優(yōu)秀文化在我們心中生根發(fā)芽，成為伴隨我們成長的良師益友。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。大家好！歡迎你們來參加我們班的活動，我們感到萬分的高興。

女：中國是一個詩的國度，中國的古典詩歌像一條橫亙古今的河流，流淌著中華文學(xué)的藝術(shù)精髓，激蕩著每個中華兒女的心田。

男:源遠流長的古典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。女:它就如夏季的繁星,閃耀著奪目的色澤。

男:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

女:那一曲曲動人心弦的詩詞,給了我們美好的藝術(shù)安享。男:那一篇篇膾炙人口的優(yōu)秀的作品,給了我們無盡的教益。

女:今日,讓我們走進古詩文的世界,去感受人們樸質(zhì)、真切的情思。男:今日,讓我們徜徉在古詩文的長河中,去感受廣播高深的中漢文化。男：這節(jié)課就讓我們走進詩的海洋，去感受詩的美、詩的情、詩的意。男女合：《暢游古詩園》主題班會現(xiàn)在開始。

男：踏著暮色，伴隨著悠揚的古曲，我們來到了春江，讓我們一起欣賞配樂朗誦《春江花月夜》。

女：一曲《春江花月夜》，為我們展現(xiàn)了浩瀚、恬靜多彩的巨幅畫卷。男：起伏蜿蜒，雄奇險壯，這就是山。女：涓涓細流，濁浪排空，這就是水。

男：在浩瀚的詩海中，有許多詩都是描寫四季景物的。首先由四個小隊分別來展示描寫春、夏、秋、冬四季景物的詩。

①第一小隊隊長：我們第一小隊積累了描寫春天的詩：《春曉》《絕句》《游園不值》《詠柳》《春夜喜雨》。怎么樣？描寫春天的詩夠多吧！

②第二小隊隊長：是啊，聽了第一小隊背誦的寫春天的詩，我仿佛看到了春天萬紫千紅、百鳥爭鳴的景象。我們第二小隊積累了描寫夏天的詩：《所見》《小池》《曉出凈慈寺送林子方》。③第三小隊隊長：聽了第二小隊背誦的《所見》，我好像看見一個牽著黃牛、活潑可愛的小男孩正朝我走來。我們第三小隊積累了幾首描寫秋天的詩：《山居秋暝》《宿建德江》 《山行》。

④第四小隊隊長：第三小隊朗誦的描寫秋天的詩，把我們帶進了一個楓葉似火、碩果累累的秋的世界。我們第四小隊為大家朗誦幾首描寫冬天的詩，希望我們的朗誦也能給大家?guī)砻赖南硎埽骸督贰睹坊ā贰?/p>

男：中華民族的文化真是博大精深。

女：有的意境優(yōu)美，有的意味深長，古詩需要我們?nèi)ゼ毤毱肺?，下面請聽古詩自述?/p>

生：慈祥的母親在孩子即將遠行的時候，忍著內(nèi)心的悲傷，一針一線為其縫制衣服，深怕他受凍著涼，一方面又擔(dān)心他不知何年何月才能回來相聚。那些綠蔭蔭的小草，怎么報答太陽母親的光輝？母親對兒女的恩情，我們微小的心意又怎能報答？“誰言寸草心，報得三春輝?！本褪悄翘斓紫伦顐ゴ笞顭o私的母愛。

讓我們一起來輕聲朗誦《游子吟》吧。（全班一起背誦）

女：這首詩還能唱呢，我們一起來唱《游子吟》。

男：報答母愛從這首詩中，你體會到了什么？請同學(xué)們來說一說，怎樣去報答母親的愛呢？

生：母親為我們做了太多太多了，現(xiàn)在如是在讀書，那么你就用最好的成績來報答母親，如你是在工作，那么你就用孝心來報答母親。讓母親能夠感受到幸福。

生：母愛是偉大的，她既然付出了就沒有想到你的回報。只要每天能收到你的平安跟快樂她就心滿意足了。

女：“一切景語皆情語”，詩是真情的流露。

男：“折花逢驛使，寄與隴頭人?！笔窍喔羧f里的朋友間真情而灑脫的問候。女：“獨下千行淚，開君萬里書。”是家國難歸之人對故國舊友的魂牽夢縈。男：“同門為朋，同志為友”，朋友間的情感，彌足珍貴。

女：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！弊屛覀円髡b著動人心魄的友誼詩篇，去尋找生活和學(xué)習(xí)中的知己吧！請欣賞送別詩： 《送元二使安西》 《別董大》

《芙蓉樓送辛漸》 《贈汪倫》

男：一幅生動的畫面，烘托出一個久別游子的滄桑和喜悅。

女：誰不愛故鄉(xiāng)，誰不戀故土，這是一種兒女對母親般的關(guān)心系念。男：下面請聽相聲《古詩詞趣談》

男：祖國是故鄉(xiāng)的延伸，“家國”兩字從來就是緊密相連的

女：當(dāng)國家遭受戰(zhàn)亂之時，詩人們拿起手中的筆，寫下了一首首激昂慷慨的愛國詩篇。男：“捐軀赴國難，視死忽如歸”，這捧出的無疑是一顆為國捐軀的拳拳赤子之心。下面請欣賞《古詩文三句半》。

男：這些三句半讓我很受教育，但是聽了我們的相聲《數(shù)字古詩》絕對讓你們大開眼界的。女：請聽相聲：《數(shù)字古詩》

男：少壯不努力，老大徒傷悲！我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在的時間，好好學(xué)習(xí)。女：瞧,有兩位同學(xué)就是這樣學(xué)詩的。男：請看小品：《網(wǎng)吧英雄》（穿插背誦《水調(diào)歌頭》《秋浦歌》）女：中華民族的文化真是博大精深。男：是啊，古詩里也有四季的輪回。

女：其實，自古以來，月亮也是倍受文人的寵愛，他們用月亮寄托著自己的情感。請聽—— a、我很喜歡月亮，我收集積累了寫月亮的詩??《古朗月行》 b、我也會背??《暮江吟》

c、我還有??《靜夜思》

男：他們的朗誦仿佛讓我們看到了寧靜皎潔的月光，那我們把熱烈的掌聲送給他們，希望能背誦更多的好詩。

女：我知道很多詩含有地名，你們知道嗎？ a、我知道《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 b、《題西林壁》

c、《望天門山》 d、《早發(fā)白帝城》

男：我知道一首含有數(shù)字的詩：一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片千萬片，飛入蘆花皆不見。誰還會背？

A:我會背：一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花。

B:我來背一首：《一字詩》一花一柳一漁磯，一抹斜陽一鳥飛。一山一水一禪寺，一林黃葉一僧掃。

女：有人積累寫植物的詩句嗎？ 《梅花》 《墨梅》

《賦得古原草送別》 《詠柳》

男：同學(xué)們積累的古詩還真不少。女：而且大家還能分門別類地積累呢！

男：同學(xué)們愛聽故事嗎？大家用熱烈的掌聲歡迎兩位同學(xué)為大家講兩個與古詩有關(guān)的故事。生1：我為大家講的是賈島推敲的故事： 生2：我講的故事是《李白的故事》：

女：李白是唐代偉大的浪漫主意詩人，他從小愛好廣泛，十五歲寫出的詩就很有名氣，他游歷祖國名山大川，寫下了無數(shù)詩篇。同學(xué)們，你們還知道李白的詩嗎？ 同學(xué)一：我知道兩首李白的詩《望天門山》《早發(fā)白帝城》

同學(xué)二：我也積累了兩首李白的詩《望廬山瀑布》《獨坐敬亭山》 男：李白的詩真是多得背不完！所以被后人尊稱為“詩仙”。

女：而杜甫則被后人尊稱為“詩圣”，他是我國歷史上最偉大的現(xiàn)實主義詩人。男：他一生勤奮，臨死還在寫詩，留下了一千四百多首詩歌。女：同學(xué)們，你們知道杜甫的詩嗎？

《江南逢李龜年》《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》《絕句》 男：同學(xué)們不但積累了許多古詩，而且對詩人也非常熟悉。

女：有一位詩人，他改寫了中國的歷史，他帶領(lǐng)全國人民推翻封建統(tǒng)治，建立新中國。男：他就是我們偉大的領(lǐng)袖毛主席。女：毛澤東主席不僅是一位杰出的政治家、思想家，還是一位偉大的文學(xué)家。同學(xué)們，你們熟悉毛主席的詩詞嗎？

學(xué)生：我知道他的一首著名的詠物詞《卜算子。詠梅》風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。男：恩，這是歌頌梅花的詞。

學(xué)生；我還知道一首非常有名的關(guān)于二萬五千里長征的詩《長征》。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰巨浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

男：這位同學(xué)的朗讀，仿佛把我們帶到了紅軍爬雪山過草地的艱難路途中。男：一幅幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們的眼前。女：下面請聽小相聲《古詩串串串》

女：在詩的形象中，我們欣賞著鐘靈毓秀的自然風(fēng)光。男：在詩的形象中，我們感受著文人們悠然適意的閑情。女：《七步詩》是同學(xué)們比較熟悉的。大家知道曹植當(dāng)年是在什么情況下寫出這首詩來的嗎？讓我們一起來看看《七步詩》的創(chuàng)作過程吧。女：下面我們來聽詩句，找成語。

男：同學(xué)們，有不少古詩中藏著成語，你們能從我說的詩句中找出成語來嗎？ 女：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。男：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。女：等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。男：我勸天公重抖數(shù)，不拘一格降人才。

女：粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間。

男：古詩，有的意境優(yōu)美，有的意味深長，古詩需要我們?nèi)ゼ毤毱肺?。女：詩是文學(xué)皇冠上的一顆璀璨的明珠，也是藝術(shù)寶庫中的精品。

男：凡是有生活的地方就有詩，人們的喜怒哀樂，詩歌會真摯，剛健優(yōu)美動人的表達出來，給你以藝術(shù)的享受，向上的力量。

女：詩中飽含著作者濃厚的感情，飛揚著作者豐富的想象。請聽詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》。男：詩隱含了高妙的藝術(shù)精華，詩承載了真善美的豐富內(nèi)容。詩以最嚴緊、最純粹、最精致、最先活、最豐富的手法詠物、抒情言志。

女：詩以最高雅、最委婉、最深刻、最神妙、最動人的方式，開闊人的視野，廣博人的胸襟，提升人的志趣，凈化人的靈魂，美化人的生活，提高人生的質(zhì)量。有詩的生活是星光燦爛的夜空，是花紅草綠的原野。

男：請欣賞古詩小品?。骸罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>

女：今天我們朗誦的這些古詩為我們展現(xiàn)了一派迷人的情感風(fēng)光。

男：那情真意切的情思，在我們心靈的回音壁上激起悠遠的回響，余音裊裊，如縷不絕。女：中華古詩文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。

男：讓我們多學(xué)中華經(jīng)典文化，繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓中國古詩詞這朵文學(xué)奇葩開得更加絢爛。

合：讓我們站在五千年文化的歷史巨人肩膀上，面向世界，開創(chuàng)未來。男：下面請班主任老師作總結(jié)。

男：我們六年級《暢游古詩園》活動到此結(jié)束，歡迎大家提出寶貴意見。謝謝！

班主任總結(jié)：

看了同學(xué)們的精彩匯報，老師也不禁豎起了大拇指，既贊嘆你們的才能，也被你們參與的熱情所感動。為了這節(jié)班會，你們積極的搜集查閱資料、學(xué)古詩、背古詩、頌古詩、畫古詩、唱古詩、演古詩??爭先恐后地參與，精心地編排節(jié)目。通過各種各樣的形式豐富了知識，鍛煉了能力。最重要的是通過相互交流學(xué)習(xí)，積累了很多的古詩。班會雖然結(jié)束了，但是我希望你們把它作為誦讀、欣賞古詩文的一個開始，中華古詩文浩若煙海，希望你們繼續(xù)徜徉在博大精深的詩海中！

第三篇：主題班隊會

主題班隊會

今天下午我們班開了一次隊會，主題是“交通”，主持人是馬睿君和常思禮，照相師是朱子宣和王少澤。

開始了，只見白板上書寫著“交通法律、交通實踐”八個字，后面還有一行小字“三年三班主題班隊會”。常思禮說這次班隊會是“交通”他講了一些交通的事故和法律，然后我們一起做游戲。游戲的規(guī)則是主持人拿著圖片，問同學(xué)們圖片的交通標(biāo)志，大部分我都認識，因為爸爸教過我。最有意思的是“閑人免進”圖片，李佳興說這是小心撞墻，同學(xué)們棒腹大笑，好久才安靜下來，還有一張交通標(biāo)志是一個橫杠，我也忘了它是什么標(biāo)志，李佳興又說這是禁止打鼓的標(biāo)志，同學(xué)再一次哈哈大笑，李佳興摸不著頭腦，小聲嘟囔地說：“我怎么又錯了？”還有一次是禁止跨越的標(biāo)志，李佳興又說是禁止水道的標(biāo)志，惹得笑聲像翻騰的世界。

這節(jié)課在李佳興的笑聲中我們愉快地度過了這次隊會，我更多了解了交通知識，知道生活中我們時刻要注意交通安全。

第四篇：主題班隊會

主題班隊會：

珍愛生命 健康成長

四（4）班：魏啟蓮

(一)班會目的：

通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

(二)班會準備：

(1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，(2)常見交通標(biāo)志，(3)學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料，(4)節(jié)目表演。(三)班會過程：

(1)隊會儀式：報告人數(shù) 出隊旗

(2)歌曲導(dǎo)入，出示隊會主題 主持人（女）：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“長大后我要當(dāng)一名歌唱家”。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿11歲》......（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。）

(3)討論交流

主持人（男）：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，11歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。（多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片）

學(xué)生談感受。

主持人：在你的生活當(dāng)中，同學(xué)們，在我們的生活中，應(yīng)該注意哪些安全呢？下面我就來考考大家。

學(xué)生討論介紹。(4)認識交通標(biāo)志

主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

A、（學(xué)生跑上臺把事先準備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上）一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。

B、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。

C、交通知識競賽。（選出四個同學(xué)分成兩組，由小交警主持）多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的？（答對題多者為勝）(5)平日活動的安全

主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設(shè)想。

展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。（把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來）

A、在人多的地方或馬路上踢球，B、在樓道上追逐狂打，C、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，E、沒有做準備活動便下水游泳，F(xiàn)、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

主持人（女）：同學(xué)們，我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀！不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢？

A（安全小衛(wèi)士出場）安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛？

它們有什么樣的用處呢？（110、119、120、114......）B 多媒體展示這些電話號碼及用處。

C 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴重。周圍的同學(xué)都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護車及時趕到，那位小朋友終于得救了。

（7）小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書，全班同學(xué)在倡議書上簽名。

（8）輔導(dǎo)員講話。

（9）呼號，退旗，活動結(jié)束。（10）活動延伸：

A 請有關(guān)人員進行安全動員和教育。B 組織學(xué)生上街進行交通安全宣傳。

2013-5-24

第五篇：主題班隊會

主題班隊會

播下感恩的種子

——爸爸、媽媽我愛你們

姓名：王俏輝 單位：五常市實驗小學(xué)

播下感恩的種子（2）

——爸爸、媽媽我愛你們

主題班隊會

確立主題原因

當(dāng)代的小學(xué)生是家里的小皇帝、小公主，加上爺爺、奶奶、外公、外婆的疼愛，他們每天都被無數(shù)的愛包圍著，除了自理能力退化外，更明顯的是心里感受愛的能力也在退化，面對父母的愛麻木，甚至漠視。我國自古就有“百善孝為先”的傳統(tǒng)，先學(xué)會愛父母，再學(xué)會愛老師、同學(xué)，有了愛的本領(lǐng)才能愛他人，關(guān)心社會，所以從小給學(xué)生播下“愛”的種子，讓他們學(xué)會感受父母的愛，學(xué)習(xí)關(guān)心父母，用實際行動愛父母，是教育學(xué)生愛的根本。

一、活動目的：

知識目標(biāo)：讓學(xué)生從內(nèi)心深處懂得關(guān)心父母。情感目標(biāo)：能更加理解父母，懂得父母的愛。行為目標(biāo)：用實際行動回報父母的愛。

二、活動重點：感受父母的愛，并能用實際行動回報父母的愛。

三、活動過程：

（一）懂得感受父母的愛

主持人甲：（音樂起）人們都說世界上山最高，父母的愛比山還高；人們都說世界上海最深，父母的愛比海深；人們都說世界上金子最寶貴，父母的愛比金子還寶貴。主持人乙：讓我們一起來聽一個故事。

《孩子和蘋果樹》

從前，一棵樹和一個孩子是好朋友，他們常常在一起玩。有一天，孩子對蘋果樹說：“現(xiàn)在我要上學(xué)，沒錢交學(xué)費，你能幫助我嗎？”樹說：“我沒有錢，你可以把我身上的蘋果摘下來，賣了去交學(xué)費?！庇谑悄莻€孩子很高興的照著做了。過了很久，孩子都沒有來，那棵樹很寂寞。很多年后的某一天，孩子回來了，他已經(jīng)變成了一個男人，他說：“我現(xiàn)在長大成人了，要蓋新房子，可是沒有蓋房子的材料，你能幫助我嗎？”樹說：“你可以把我的樹枝拿去用。”男人高高興興的又照著做了。

又過了很多年，那棵樹一直在苦苦的等著他回來看看他，整天很孤單，很無聊，有一天，那棵樹遠遠的看到了一個熟悉的身影，正是他苦苦等候的那個男人。他很激動，可是那個男人說：“我還是不能陪你，我現(xiàn)在要坐船去外地打工賺錢，我去了飛機場，想買一張去法國的機票，賣機票的人說，那種機票已經(jīng)賣完了，要不要買去美國的機票呢？”我說：“不用了，我只去法國?！睒湔f：“那我能幫上你什么忙呢？”男人說：“你能不能幫我造一只小船？”樹說：“你可以把我的樹干砍下來，把中間挖空，做成一條船，去法國?！蹦腥擞终伊艘话迅^，把它的樹干砍下來，做成了船。坐在船上，喝汽油放個屁，就到了法國。男人又很多年沒有回來，那棵樹很孤單、很寂寞！在等候中漸漸老去。突然有一天，他看到大海里有一個影子，再仔細一看，正是他苦苦等候的那個男人。男人回來后，那棵樹非常高興，說：“你終于回來啦！我可等了你幾十年了！”樹又說：“對不起！我現(xiàn)在沒有蘋果給你了，也沒有樹枝給你蓋新房子了，更沒有樹干給你爬樹了。”

男人說：“你沒有蘋果給我，我也不怪你，因為我的牙已經(jīng)咬不動了，你沒有樹枝給我，我也不怪你，因為我年紀大了，也快要駕鶴西歸了，你沒有樹干給我爬樹，我就更不怪你了，因為我也爬不動了，現(xiàn)在我累了，想找個地方休息，你知道什么地方能讓我休息嗎？”樹說：“雖然我什么也沒有了，但是，我還有一個即將死去了樹根，能讓你靠著休息片刻?！蹦腥司拖笮r候一樣，靠在大樹的樹根旁休息，他們兩個都很快樂！因為男人能在臨死前還能這樣舒服，樹也能在枯萎前享受到他活著時候的一份快樂。

我覺得人生就是這樣，當(dāng)你有困難時才會去依靠你自己的父母，父母這一生為我們做出了那么多，可是我們什么時候才能為父母做一些事情呢？

主持人甲：是什么感動了你？（是樹）想一想我們就是那不斷向樹索取的孩子，那么誰又是那棵樹？（父母）主持人乙：（出示小時候的照片）（音樂）

主持人甲：爸爸媽媽說他們記得我們成長中的點點滴滴。主持人乙：他們記得我們是什么時候會笑，什么時候會走。主持人甲：我們是他們嘴角的微笑，心里的牽掛。主持人乙：在我們成功的時候，父母為我們驕傲。主持人甲：在我們失敗的時候，父母為我們加油。主持人甲乙合：天下最真最純的愛就是父母對兒女的愛。

（二）感悟父母的恩情

主持人甲：(歌曲:母親)（舞蹈）

主持人乙：當(dāng)有一天我們長大的時候，就是父母老去的時候，即使是這樣我們也走不出父母那濃濃的牽掛。

主持人甲：當(dāng)你很小的時候，爸爸媽媽用了很長的時間教你吃飯、教你系鞋帶、領(lǐng)著你過馬路，等有一天他們忘記了系鞋帶、系扣子、吃飯的時候會弄臟衣服，請你不要責(zé)怪他們，是因為你在一天天長大，他們在一天天老去；當(dāng)有一天他們忘記了回答你提出的問題，也不要責(zé)備他們；當(dāng)他們老的時候，只希望你能陪在他們的身邊，就像小的時候他們陪在你的身邊一樣。

（三）用實際行動愛父母

師生共同做一個選擇（在紙條上寫上金錢、父母、地位、朋友）

主持人甲：這些是我們生活中不可缺少的，現(xiàn)在（第一次）請你劃掉其中的一項，表示你可以放棄。

主持人乙：（第二次）請你劃掉二項，表示你在有一天可以放棄。

主持人甲：（第三次）請你劃掉三項，表示你在危難的時候可以放棄。

主持人乙：誰能告訴大家你最后剩下了什么？為什么？（生說）

主持人甲：你們想聽一聽爸爸媽媽對我們說了什么嗎？（播放父母寄語）

主持人甲：也許我們平時由于忙碌或疏忽沒有對我們的父母表示感謝，那么今天面對大家大聲的說一句：“爸爸媽媽我愛你”

生齊（爸爸媽媽我愛你）

主持人乙：還有那么多的話我們想對爸爸媽媽說，就讓我們拿起手中的筆寫下我們對爸爸媽媽的話。

（四）總結(jié)：

我相信今晚你的父母打開你親手寫的這封信時一定會說，我的孩子長大了，我更相信這次隊會會在你的心里播下一顆懂得愛爸爸媽媽的種子，讓我們從一點一滴做起，一個紙條、一句關(guān)心的話、拿一雙拖鞋、倒一杯熱水，從這些我們力所能及的事做起，做一個懂事的孩子。

活動反思：

我們承認一個孩子的成長離不開社會、家庭的影響，但我更堅信在學(xué)校中播種的感恩父母的種子，會在學(xué)生幼小的心靈成長、開花、結(jié)果。“愛”不是一句口號，不是一時的感動，所以當(dāng)孩子們體會到父母之愛時我所設(shè)計的選擇題就是一個行為的指南，讓孩子從內(nèi)心中做出選擇，這種愛的人性光輝會閃現(xiàn)。我所面對的學(xué)生年齡較小，所以我在結(jié)束的時候告訴學(xué)生愛父母從哪些方面做起，一句話：拿一雙拖鞋、倒一杯熱水......這些小事讓愛父母不再成為一句空話，讓學(xué)生從力所能及的小事中懂得如何愛父母，一節(jié)班隊會僅僅是一個開始，我相信在這愛的浸潤下，學(xué)生們一定會健康快樂的成長。