第一篇：自動化學院辯論賽主持人演講稿

辯論賽主持人講稿

現(xiàn)在、請大家保持現(xiàn)場安靜，自動化學院辯論賽就要開始了。（安靜下來）各位老師、同學們，大家（上午、下午、晚上）好！，這里是北京聯(lián)合大學自動化學院辯論賽的現(xiàn)場，歡迎各位的光臨。

下面由我來為大家介紹本場比賽到場的評委（及嘉賓），他們分別是----（）（部門介

紹）（）（部門介紹）（）（部門介紹）（）（部門介紹）

大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

本場辯論賽主題是“****************************”。

接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手：

正方辯手是（）代表隊，他們分別是正方一辯XXX，正方二辯XXX，反方三辯XX，正方四辯XX，他們所持的觀點是

（）。

反方辯手是（）代表隊，他們分別是反方一辯XX，反方二辯---XX，反方三辯XX，反方四辯XX，他們所持的觀點是

（）。

下面由我來宣布會場紀律和比賽規(guī)則：

1、開篇立論

①正方一辯立論

正方的陳詞3分鐘，按正→反順序進行，由一辯完成。用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡一次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。

②反方一辯立論

反方的陳詞3分鐘。由一辯完成。用時還剩30秒鐘時有鈴聲一次提示，時間用盡一次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。

2、攻辯環(huán)節(jié)

攻辯階段設(shè)為兩輪四次，進行一對一攻辯

① 正方二辯選擇反方二或三辯攻辯，時間為60秒；反方二或三辯答辯，時間為30秒。時間用盡后，此次質(zhì)詢必須停止。質(zhì)詢者必須控制時間，需提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時停止被質(zhì)詢者的回答，再詢問其它相關(guān)問題，直到時間用盡。當質(zhì)詢方提問進入邏輯循環(huán)或悖論時，被質(zhì)詢方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點。

② 反方二辯選擇正方二或三辯攻辯，時間為60秒；正方二或三辯答辯，時間為30秒。時間用盡后，此次質(zhì)詢必須停止。具體規(guī)則同上。（質(zhì)詢者必須控制時間，需提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時停止被質(zhì)詢者的回答，再詢問其它相關(guān)問題，直到時間用盡。當質(zhì)詢方提問進入邏輯循環(huán)或悖論時，被質(zhì)詢方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點。）

③ 正方三辯選擇反方二或三辯攻辯，時間為60秒;反方二或三辯答辯,時間為30秒。時間用盡后，此次質(zhì)詢必須停止。具體規(guī)則同上。（質(zhì)詢者必須控制時間，需提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時停止被質(zhì)詢者的回答，再詢問其它相關(guān)問題，直到時間用盡。當質(zhì)詢方提問進入邏輯循環(huán)或悖論時，被質(zhì)詢方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點。）

④ 反方三辯選擇正方二或三辯攻辯，時間為60秒；正方二或三辯答辯，時間為30秒。時間用盡后，此次質(zhì)詢必須停止。具體規(guī)則同上。（質(zhì)詢者必須控制時間，需提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時停止被質(zhì)詢者的回答，再詢問其它相關(guān)問題，直到時間用盡。當質(zhì)詢方提問進入邏輯循環(huán)或悖論時，被質(zhì)詢方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點。）

⑤ 攻辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進行引申，否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權(quán)要求其停止。

⑥ 辯方必須正面回答攻方的問題，不得反問和回避問題，攻辯中任意一人落座視為完成本方攻辯，對方選手可在剩余時間內(nèi)陳辭。

⑦ 答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者需說明理由，拒絕回答。

⑧ 答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。

⑨ 答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。答辯者提出反詢問時，質(zhì)詢者可以要求其停止，并拒絕回答。

⑩ 攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

3、攻辯小結(jié)（反方先開始）

攻辯小結(jié)應(yīng)針對攻辯進行陳詞，脫離實際情況、背誦事先準備稿件者，適當扣分。

正方一辯進行攻辯小結(jié)，時間為90秒。

反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間為90秒。

4.自由辯論（正方先開始）

自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。

自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流自動發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

每位辯手在此期間至少發(fā)言一次，發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。

如果一方的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，則該方的辯手不可以繼續(xù)發(fā)言；若另一方還有剩余時間，則該方的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

雙方各有時間4分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時間。

5.總結(jié)陳辭（反方先開始）

反方四辯總結(jié)陳辭

時間為3分鐘，由反方先發(fā)言。用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。

正方四辯總結(jié)陳辭

時間為3分鐘，由正方后發(fā)言。用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。

6注意事項.關(guān)于時間提示。辯論各階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一聲笛聲提示；當該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲笛聲提示，該隊必須立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

各參賽隊辯手應(yīng)著裝合適，在辯論過程中，不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板,否則，適當扣分。在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。

下面我宣布，北京聯(lián)合大學自動化學院辯論賽正式開始。

（1.主持人：）下面進入第一個階段、開場陳述階段：

下面請正方一辯發(fā)言，時間為3分鐘。請！[示意正方一辯發(fā)言]。

[發(fā)言完后]主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請！

[示意反方一辯發(fā)言]

（2.主持人：）感謝反方一辯的精彩陳述，下面進入我們的第二個階段攻辯階段，1、請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯（時間為1分30秒）。請！

2．下面請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯（時間為1分30秒）。請！

3、請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯（時間為1分30秒）。請！

4、下面請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯（時間為1分30秒）。請！

（3.主持人：)謝謝，經(jīng)過剛才攻辯之后，下面進入我們攻辯小結(jié)階段：

1、請正方一辯攻辯小結(jié)（時間1分30秒）。請！

2、下面請反方一辯攻辯小結(jié)（時間1分30秒）。請！

（4.主持人：）謝謝正反一辯的精彩陳詞，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。你們每隊各有4分鐘的發(fā)言時間，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

先請正方先發(fā)言[舉手示意]。請！

（5..主持人：)好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間3分鐘。請！[示意反方四辯發(fā)言]。

謝謝！現(xiàn)在我們請正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述，時間也是3分鐘。請。！

[示意正方四辯發(fā)言]。

（6.主持人:)好,感謝各位辯手精彩的辯論及觀眾的精彩提問,究竟哪方獲勝,一會兒請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,現(xiàn)請評委退席評議。（請評委團回席）

（7.主持人：)現(xiàn)在是觀眾提問時間，正方觀眾代表針對比賽向反方進行提問（時間1分30秒），反方觀眾代表針對比賽向正方進行提問（時間1分30秒）

由請正方觀眾提問。請！【示意正方觀眾】

-時間到

下面由請反方觀眾提問。請！【示意反方觀眾】

（8.主持人：)

請評委退席評議，工作人員進行統(tǒng)計。

在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎。

-------

（9.主持人：)

下面我宣布本場比賽雙方的得分情況：

正方：XXXX分

反方：XXXX分

恭喜（）方代表隊在此次比賽中獲的勝利！

（10.主持人【結(jié)束語】）：

非常感謝正反雙方給我們帶來的思維風暴，感謝評委的精彩講評。本

場辯論使我們------

第二篇：辯論賽主持人演講稿

主持人演講稿 為活躍校園文化氣氛，豐富學生的課余時間，展現(xiàn)學生的個人風采，給學生提供展現(xiàn)自我的舞臺，土木系學生會特舉行“挑戰(zhàn)杯”辯論賽。“挑戰(zhàn)杯”辯論賽曾吸引大批學生踴躍參加，并得到了全校師生的大力關(guān)注，在校園有很高得知名度，她不僅是一個有著廣泛同學基礎(chǔ)的學校文化活動，更是一個展現(xiàn)當代大學生青春活力和精神面貌的舞臺。辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使他們更好地融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辨能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使同學之間互動。那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我思考，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開得火紅，土木之辯，給一個展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學生活更加精彩。本場比賽的辯題是口才比文才更重要還是文才比口才更重要？ 首先讓我來介紹正方辯友??正方所持立場是??接下來讓我們認識一下反方辯友??反方所持立場是?? 參加此次辯論賽的評委有?? 謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員，評委，老師同學及各位學校領(lǐng)導對此次大賽的大力支持。接下來我來介紹一下比賽規(guī)則 比賽分值分為兩部分總分３００分 第一部分 辯論階段評分 總分２００分 首先是開篇立論，分值３０分 正方一辯二分三十秒 反方一辯二分三十秒 其次是攻辯，分值４０分 在攻辯比賽進行中，質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可隨時停止被質(zhì)詢者之回答 公辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者因詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲得直接進行引申，否則視為違規(guī) 質(zhì)詢者進行自行申論或引申發(fā)言時，答辯這有權(quán)要求其停止 答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者得說明理由，拒絕回答 答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī) 答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī) 答辯者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答 其中 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒 反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒 下面是攻辯小結(jié)，分值３０分 正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒 反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒 接下來就是最激烈的自由辯論了，分值７０分 雙方各累計時間四分鐘 自由辯論必須交替進行，當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方輪流發(fā)言，直到雙方時間時間用完為止 當一隊的發(fā)言時間剩三十秒時會有一次笛聲提示，時間用完時會有兩次 如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可繼續(xù)發(fā)言，直至時間用完為止 最后由兩隊第四辯手進行總結(jié)陳詞，分值３０分 反方四辯三分鐘 正方四辯三分鐘 第二部分 綜合印象分分值１００分 其中語言分度５０分，團體配合臨場反應(yīng)５０分 下面我宣布今天的比賽正式開始 第一項：開篇立論，先由正方一辯立論，時間二分三十秒??同樣，請反方一辯立論，時間二分三十秒 請評委打分我們進入下一項 第二項：攻辯，首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分三十秒??請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分三十秒??有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分三十秒??請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分三十秒??最后請雙方一辯進行攻辯小結(jié)，時間各一分三十秒，首先有請正方一辯??接下來是反方一辯?? 接下來就是最激烈的自由辯論了，雙方各累計時間四分鐘，先由正方辯手開始?? 最后由兩隊第四辯手總結(jié)陳詞，首先有請反方四辯進行總結(jié)陳辭，時間三分鐘??，接下來由正方四辯進行總結(jié)陳辭同樣，時間也是三分鐘?? 謝謝雙方辯手今天精彩的表現(xiàn)，今天的辯論賽非常精彩，我相信在座的每一位辯手都在此次辯論賽中受益良多，希望大家在今后的生活中能夠像今天比賽一樣精彩。今天辯論賽的比賽部分到此結(jié)束，下面有請評委進行評議并由請評委代表對今天的比賽進行點評?? 我宣布本場比賽的分數(shù)分別為正方??反方??今天比賽的獲勝方為??本場比賽最佳辯手是?? 祝賀每一位獲勝的辯友，也希望沒有取得勝利的辯友不要灰心，再接再厲，在今后的學習和生活中取得更輝煌的成績 我宣布今天的比賽到此結(jié)束

第三篇：辯論賽主持人演講稿

主持人演講稿

請大家保持安靜，各位同學，我們的辯論賽即將開始，為了確保辯論賽的順利進行，請大家將手機調(diào)為靜音。在比賽過程中，現(xiàn)場觀眾請安靜、文明地觀看，不得隨意走動。謝謝！

為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，并培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，組建工學院辯論隊備戰(zhàn)延邊大學辯論賽。本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，給學生提供展現(xiàn)自我的舞臺，舉辦工學院2015辯論賽。

本場比賽的辯題是________________ 參加此次辯論賽的評委有________________ 現(xiàn)在請允許我來介紹正反方辯友：正方辯友來自________________專業(yè)，所持立場是________________。請正方辯友做自我介紹：。

反方辯友來自________________專業(yè)。所持立場是________________請反方辯友做自我介紹：。

感謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員，評委，老師同學及各位學院領(lǐng)導對此次大賽的大力支持。

讓我們再次以熱烈的掌聲，對評委及嘉賓的到來表示忠心的感謝！現(xiàn)在，我宣布 辯論賽正式開始！首先，由我先為大家介紹比賽規(guī)則 ：

1、開篇陳詞（總計：6分鐘）正方一辯（計時：3分鐘）反方一辯（計時：3分鐘）分值30分。

2、攻辯（總計：6分鐘）

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，反方必須回答且不得反問正方，正方每個問題發(fā)言時間不得超過15秒，反方每次回答時間不得超過20秒，問答總時間為1分30秒。

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，正方必須回答且不得反問反方，反方每個問題發(fā)言時間不得超過15秒，正方每次回答時間不得超過20秒，問答總時間為1分30秒。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，反方必須回答且不得反問正方，正方每個問題發(fā)言時間不得超過15秒，反方每次回答時間不得超過20秒，問答總時間為1分30秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，正方必須回答且不得反問反方，反方每個問題發(fā)言時間不得超過15秒，正方每次回答時間不得超過20秒，問答總時間為1分30秒。分值40分。

3、攻辯小結(jié)（總計：2分鐘）

正方一辯進行攻辯小結(jié)（計時：1分鐘）反方一辯進行攻辯小結(jié)（計時：1分鐘）分值20分。

4、自由辯論（總計：10分鐘）由正方任意一辯手開始，正反方交替進行。（計時：各5分鐘）分值60分。

5、總結(jié)陳詞（總計：4分鐘）反方四辯（計時：2分鐘）正方四辯（計時：2分鐘）分值30分。

6、觀眾提問時間（總計：2分鐘）

正反方各回答觀眾兩個問題，交錯進行（每個問題計時：1分鐘）（注意：①觀眾提問不得惡意刁難，否則視為違規(guī)。②以上當一隊的發(fā)言時間剩余30秒時，工作人員將提醒；辯論時間結(jié)束時，工作人員將示意。此時選手不得再發(fā)言，否則將被酌情扣分，情節(jié)嚴重者將取消比賽資格。）分值20分

下面我介紹一下參賽隊伍：

第一組選手，他們的辯題是在校大學生積累知識和塑造人格哪個更重要。正方觀點：在校大學生積累知識更重要，反方觀點：在校大學生塑造人格更重要。

正方選手：大類代表一隊：一辯手：×××、二辯手：×××、三辯手：×××、四辯手：×××。

反方選手：化工代表隊：一辯手：×××、二辯手：×××、三辯手：×××、四辯手：×××。

第二組選手，他們的辯題是口才和文才哪個更重要？正方觀點：口才比文才更重要。反方觀點：文才比口才更重要。

正方選手：機械代表一隊：一辯手：×××、二辯手：×××、三辯手：×××、四辯手：×××。

反方選手：通信工程代表隊：一辯手：×××、二辯手：×××、三辯手：×××、四辯手：×××。

第三組選手，他們的辯題是大學生應(yīng)該以培養(yǎng)能力為主還是應(yīng)該以課程學習為主。正方觀點：大學生應(yīng)該以培養(yǎng)能力為主。反方觀點：大學生應(yīng)該以課程學習為主。

正方選手：大類代表二隊：一辯手：×××、二辯手：×××、三辯手：×××、四辯手：×××。

反方選手：土木代表隊：一辯手：×××、二辯手：×××、三辯手：×××、四辯手：×××。

第四組選手，他們的辯題是企業(yè)用人，才為先還是德為先。正方觀點，企業(yè)用人，才為先。反方觀點：企業(yè)用人德為先。

正方選手：建筑代表隊：一辯手：×××、二辯手：×××、三辯手：×××、四辯手：×××。

反方選手：機械代表二隊：一辯手：×××、二辯手：×××、三辯手：×××、四辯手：×××。

介紹完了各個選手，下面我宣布，我們的辯論賽正式開始。下面首先要進入的是開篇陳詞階段，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。首先有請正方一辯發(fā)言。（正方一辯發(fā)言）感謝正方一辯同學富有激情的精彩陳詞，反方一辯又將如何破題而論呢？下面有請反方一辯同學來陳述觀點，時間也是3分鐘。（反方一辯發(fā)言）

感謝反方一辯同學的精彩發(fā)言。

接下來我們將進入的是攻辯階段，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，有請正方二辯（正方二辯發(fā)言）

時間到，感謝雙方辯手！下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間同樣為1分30秒，有請反方二辯（反方二辯發(fā)言）

時間到，感謝雙方辯手！下面由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，有請正方三辯（正方三辯發(fā)言）

時間到，感謝雙方辯手！接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，有請反方三辯（反方三辯發(fā)言）

時間到，感謝雙方辯手！剛才這段面對面的交鋒可謂是精彩紛呈，高潮迭起。經(jīng)過幾番旗鼓相當?shù)谋P問之后，下面有請雙方一辯進行攻辯小結(jié)。

首先有請正方一辯進行攻辯小結(jié)，時間為1分鐘，請開始。（正方一辯發(fā)言）謝謝正方一辯！正方一辯的攻辯小結(jié)可謂是邏輯嚴密，條理清晰。下面有請反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間同樣為1分鐘，請開始。（反方一辯發(fā)言）

謝謝反方一辯！反方一辯的攻辯小結(jié)也是有理有據(jù)，論證有力。經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫，那么下面就讓我們進入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段。其間，請觀眾保持安靜。這一環(huán)節(jié)由正方任意一辯手開始，雙方交替進行，時間為10分鐘，雙方各5分鐘。若一方時間已用完，另一方還剩余時間的可繼續(xù)發(fā)言，也可放棄發(fā)言。請雙方辯手注意時間的把握。有請正方辯手—— 時間到，感謝雙方辯手！

剛才的自由辯論真是十分精彩，你來我往，唇槍舌劍。雙方辯手各執(zhí)己見，互不相讓，可謂是一方攻防兼?zhèn)洌环降嗡宦屛覀円娮R到了雙方辯手的辯論風采。不過，請大家牢記友誼第一，比賽第二。精彩的自由辯論將比賽推向了白熱化。

那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一博的機會了，因為我們即將進入的是總結(jié)陳詞階段。

首先由反方作總結(jié)陳詞，時間為2分鐘，有請反方四辯——（反方四辯發(fā)言）謝謝反方四辯的精彩總結(jié)。

下面有請正方作總結(jié)陳詞，時間同樣為2分鐘，有請正方四辯——（正方四辯發(fā)言）非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。

雙方辯手的正面交鋒已經(jīng)接近尾聲了，相信在場的觀眾觀看到這里，也有了自己的疑問和看法，希望能和雙方辯手進行交流。那么現(xiàn)在，就讓我們進入到觀眾提問環(huán)節(jié)，正反方各回答觀眾提出的兩個問題，注意，一名觀眾只能提一個問題，一個問題的回答時間為1分鐘，如果一位辯手的回答時間未滿，其他辯手可以補充。答辯者必須回答，不得回避，也不得反駁，否則視為違規(guī)。

下面有請正方觀眾向反方辯手提問—— 有請反方辯手作答—— 感謝這位觀眾的提問和辯手的精彩回答。

現(xiàn)在有請反方觀眾向正方辯手提問—— 有請正方辯手作答—— 感謝這位觀眾的提問和辯手的精彩回答。

看來，觀眾的熱情十分高漲，所提問題也非常犀利。不過，我們的辯手都能從容應(yīng)對，十分給力，展現(xiàn)出了他們的智慧與辯才。感謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們享受了一場語言的盛宴。

那么到現(xiàn)在，本場辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了。現(xiàn)在有請評委商議比賽結(jié)果。同學在座位上保持安靜。

在勝負還未揭曉之前，我們有請現(xiàn)場的評委及嘉賓對今天的辯論進行點評。

（老師講話）

現(xiàn)在，本場比賽的結(jié)果已經(jīng)在我手上了，激動人心的時刻到了。究竟哪個隊能脫穎而出成為優(yōu)勝隊伍，哪個辯手能獲得“最佳辯手”的稱號呢？（公布結(jié)果）

讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們！

請全體同學再次為雙方辯手獻上你們熱烈的掌聲，感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了這一場精彩的比賽。同時，也十分感謝到場的評委老師，讓我們用熱烈的掌聲歡送評委老師退場。

我宣布，今天的辯論賽到此結(jié)束，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)和同學們的大力支持，還有工作人員的辛勤付出。請同學們有序退場。請雙方辯手留下合照留影。

第四篇：辯論賽主持人演講稿

辯論賽主持人演講稿

為活躍校園文化氣氛，豐富學生的課余時間，展現(xiàn)學生的個人風采，給學生提供展現(xiàn)自我的舞臺，土木系學生會特舉行“挑戰(zhàn)杯”辯論賽。“挑戰(zhàn)杯”辯論賽曾吸引大批學生踴躍參加，并得到了全校師生的大力關(guān)注，在校園有很高得知名度，她不僅是一個有著廣泛同學基礎(chǔ)的學校文化活動，更是一個展現(xiàn)當代大學生青春活力和精神面貌的舞臺。

辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使他們更好地融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辨能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使同學之間互動。

那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我思考，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開得火紅，土木之辯，給一個展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學生活更加精彩。

下面我宣布今天的比賽正式開始!

第五篇：辯論賽主持人演講稿

主持人演講稿

一、開場白

各位老師們，同學們晚上好，首先非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學生辯論賽。這次活動本著“重在參與，公平競賽”的精神，旨在豐富同學們的課余生活，張揚自己的個性，活躍校園氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感，憑著“激情碰撞，跌宕成長”，讓辯手們爭鋒現(xiàn)在，機辯未來。立足現(xiàn)實，辯論就是為了辯出一個真理，而實踐才是檢驗真理的唯一標準，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進有著無限宇宙的真理之國。本次辯論賽采取四對四團體辯論制，通過淘汰把比賽分為三個階段，即預賽、復賽、復活賽、決賽。今天我們進行的是第一、二場的預賽。今天要討論的兩個辯題是：第一場是：你覺得我們是因為干一行，所以愛一行（正）還是因為愛一行所以才干一行（反）？

第二場是：你認為法律有情（正）還是法律無情（反）？ 下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：08報關(guān)與國際貨運3班，他們的觀點是：我們是因為干一行所以才愛一行的；反方：08國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班，他們的觀點是：我們是因為愛一行所以才干一行的。

現(xiàn)在我宣布預賽第一場辯論正式開始，下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。

二、宣布論辯開始：

（1）首先請正反方同學作一個簡單的自我介紹，讓大家對你們可以有一個初步的了解，先從正方開始，時間為每人十五秒。（結(jié)束之后）謝謝同學們的精彩介紹。

（2）下面由正方一辯發(fā)言，陳述一下你方的觀點，時間為三分鐘。（結(jié)束之后）謝謝這位同學的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學有怎樣不同的觀點。有請反方一辯，時間三分鐘。（結(jié)束之后）謝謝反方同學的精彩發(fā)言。

（3）接下來我們進入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意：提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。答方時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，首先有請正方二辯提問。（掌聲）

好，時間到。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時間是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。

好，時間到。下面我們有請正方三辯同學從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。（掌聲）

好，時間到。現(xiàn)在進行到了選擇攻辯的最后一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，有請反方三辯提問。（掌聲）

好，經(jīng)過四輪激烈的辯論，下面由正反方一辯分別為本隊做攻辯小結(jié)，時間為每隊一分三十秒。先從正方開始。

（4）好了，下面緊接著進入辯論會最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時間里，每位辯手的發(fā)言時間，順序和次數(shù)都不受限制。當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間。如果一隊的發(fā)言時間用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可以繼續(xù)發(fā)言，直到時間用完為止，也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請。

（5）時間到！實在太精彩了！感謝各位辯手。最后我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時間為3分鐘；有請反方四辯。（結(jié)束之后）時間到！有請正方四辯。

（6）謝謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請評判團就自己支持的觀點進行交流，最后由評委總結(jié)出結(jié)果并準備好派一位代表進行賽后總結(jié)。

（7）好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評委，下面我宣布預賽第一場獲勝隊為________，請評委代表點評。

（半小時之后）

（8）下面進行第二場的辯論賽。辯題：你認為法律有情還是法律無情？ 正方：09報關(guān)與國際貨運1班，他們的觀點是法律有情;反方：09法律文秘，他們的觀點是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。現(xiàn)在我宣布預賽第一場辯論正式開始。

其余同上。

（9）好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評委，下面我宣布預賽第二場獲勝隊為_______,請評委代表點評。

三、結(jié)束語

下面我宣布今天辯論賽結(jié)果：

第一場獲勝方是_________。(掌聲)

第二場獲勝方是_________。（掌聲）

同時我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊伍表示感謝！（掌聲）

一場辯論賽的成功，不僅是個人風采的體現(xiàn)，更重要的是一種團隊精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈耍绾闻c他人很好地合作。希望同學們能從此次的活動中獲得收益。

下面我宣布參加明天兩場預賽的辯題和班級：

第三場：現(xiàn)實生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要？

正方：08法律事務(wù)班反方：08法律文秘班

第四場：往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)？

正方：09法律事務(wù)反方：09投資與理財

好了，我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見！

辯論是智者的舞臺，于唇齒之間游曳，于思維之上盤桓

融天文地理之廣袤，通古今中外之榮光，曉詩詞歌賦之神韻，結(jié)格物致知之氣量，而后

坐而論道，辯之所以為辯

如今燕園紅樓一時英杰齊聚，未名博雅雙景美不勝收

恍若光陰扭轉(zhuǎn)，似乎魏晉竹林、會稽蘭亭盛事又在眼前

莘莘學子皆才俊，濟濟新輩共爭強

與雨后春筍得活力，與風霜秋實的高深，與初生牛犢得無畏，與千里良駒得堅貞

效蘇秦張儀連橫合縱，仿諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒，或遺世獨立自成一派，亦刀光劍影百家爭 鳴

羽扇杳杳，綸巾蕭蕭，燕園十月，風光正好

小燕初試翼，翱翔天地間