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區(qū)殘聯(lián)2006年履行教育職責(zé)自評(píng)報(bào)告

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第一篇:區(qū)殘聯(lián)2006年履行教育職責(zé)自評(píng)報(bào)告

文章標(biāo)題:區(qū)殘聯(lián)2006年履行教育職責(zé)自評(píng)報(bào)告

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2006年,區(qū)殘聯(lián)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表

”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以殘疾人為本,踐行社會(huì)主義榮辱觀,把提高工作水平和殘疾人的生活水平作為工作的目標(biāo),把維護(hù)保障殘疾人權(quán)益,構(gòu)建和諧松江作為工作的基本要求,支持、配合政府教育主管部門做好殘疾人特殊教育工作。現(xiàn)就一年來的教育工作情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)

區(qū)殘聯(lián)黨組、理事會(huì)十分重視殘疾人的特殊教育工作,始終把殘疾人特殊教育作為殘聯(lián)的重點(diǎn)工作之一。將貫徹實(shí)施《教育法》等教育法規(guī)列入了區(qū)殘聯(lián)年度工作計(jì)劃,并召開特教專題會(huì)議統(tǒng)一部署,明確分管領(lǐng)導(dǎo)主要負(fù)責(zé),三科一室各施其職,把殘疾人學(xué)前康復(fù)教育、殘疾人培訓(xùn)教育、文體活動(dòng)、殘疾學(xué)生就學(xué)困難補(bǔ)助等列入本科室的經(jīng)常性工作來抓,并且指定了一名教育督政聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)區(qū)殘聯(lián)實(shí)施教育法規(guī)工作的聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作,確保我區(qū)殘疾人特殊教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)力度,發(fā)揮培訓(xùn)效能

在具體做法上,區(qū)殘聯(lián)加大了殘疾人教育培訓(xùn)的力度,充分依托社會(huì)力量,多渠道、多層次、多形式地抓好殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn),完善殘疾人的義務(wù)教育和中高等教育,做好殘疾人特殊教育。一年來,我們依托全區(qū)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開展了解殘疾人教育培訓(xùn)工作,共舉辦培訓(xùn)班15期,培訓(xùn)人數(shù)1721名,有91名殘疾人經(jīng)培訓(xùn)獲得資格證書。同時(shí)對(duì)52名城鎮(zhèn)失業(yè)、無業(yè)的殘疾人進(jìn)行了開業(yè)指導(dǎo)與上崗培訓(xùn),推薦18名選手參加了上海市殘疾人職業(yè)技能競賽,榮獲2006年上海市殘疾人職業(yè)技能競賽團(tuán)體三等獎(jiǎng),CAD制作獲二等獎(jiǎng),還舉辦了首屆盲人按摩技能競賽,選拔5名盲人選手參加市盲人按摩技能大賽。,此外,我們注重加大對(duì)殘疾兒童的康復(fù)干預(yù)力度,完善殘疾兒童康復(fù)、教育相結(jié)合的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),按照市殘聯(lián)的統(tǒng)一部署,對(duì)全區(qū)0—7歲未入學(xué)的殘疾兒童進(jìn)行調(diào)查摸底,協(xié)調(diào)教育部門組織退休教師為未入學(xué)的殘疾兒童開展康復(fù)和學(xué)前教育,為他們送教上門。并為10名在校聽障學(xué)生免費(fèi)配發(fā)了助聽器。

三、發(fā)揮“陽光之家”的功能作用,為智障人士提供教育培訓(xùn)服務(wù)。

智障人士“陽光之家”是市府的實(shí)事工程和區(qū)府的重點(diǎn)工作,主要是為智障人士提供康復(fù)培訓(xùn)服務(wù),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,全區(qū)建成的18家“陽光之家”已經(jīng)正常運(yùn)作,吸納了近700多名智障人士參加。工作中我們精心設(shè)計(jì)、不斷摸索,探索出一套符合智障人士特點(diǎn)的教育方法和管理長效機(jī)制。

(一)在全市率先建立智障人士培訓(xùn)見習(xí)基地。依托區(qū)輔讀學(xué)校,建立了“陽光之家”助殘員培訓(xùn)見習(xí)基地。由特教老師帶隊(duì),運(yùn)用集中上課與跟班實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式,全年對(duì)18個(gè)“陽光之家”的全體助殘員分三批進(jìn)行輪訓(xùn),并吸引了一支富有愛心、工作能力強(qiáng)、素質(zhì)高的工作人員和教師隊(duì)伍,這種培訓(xùn)方法已被在全市“陽光之家”推廣。

(二)營造宣傳氛圍,吸引社會(huì)資源為特教服務(wù)。“智障人士陽光行動(dòng)”實(shí)施后,我們積極聯(lián)系報(bào)社、電視臺(tái)等媒體進(jìn)行宣傳,贏得了社會(huì)的理解和支持。社會(huì)各界積極為全區(qū)的“陽光之家”捐款、捐物。對(duì)于“陽光之家”在“簡單勞動(dòng)”教育課程中所急需勞動(dòng)資源,許多企業(yè)則熱心提供來料加工,以特有的方式支持殘疾人教育,為智障人士奉獻(xiàn)愛心。全年18個(gè)陽光之家的智障人士加工的產(chǎn)品有19項(xiàng),學(xué)員們對(duì)自己的勞動(dòng)成果充滿自豪感,對(duì)他們的潛能發(fā)揮大有幫助。又如,東華大學(xué)團(tuán)委的智力助殘、文化助殘服務(wù)隊(duì)派出大學(xué)生志愿者為我區(qū)殘疾學(xué)生和殘疾人家庭子女提供免費(fèi)家教和幫教。

(三)創(chuàng)設(shè)載體,寓教于樂。與正常人一樣,對(duì)于殘疾人的教育也是多方位的,在工作中,我們注重運(yùn)用各類載體,為殘疾人提供多方位的學(xué)習(xí)和展示才華的機(jī)會(huì)。如在“助殘周”期間,我們組織了智障人士的技能展示活動(dòng),并把他們制作的50多種200多件作品進(jìn)行了義賣。7月我們組織了2006年區(qū)智障人士“陽光之家”歌詠比賽,共有16支參賽隊(duì)217名智障人士選手參加。在10月24日上海市殘聯(lián)、2007年上海世界特殊奧運(yùn)會(huì)執(zhí)委會(huì)新聞宣傳部聯(lián)合舉辦的智障人士藝術(shù)匯演中,表演的三個(gè)節(jié)目受到大家的好評(píng)。一年中,我們接待了中殘聯(lián)、市殘聯(lián)、兄弟區(qū)縣殘聯(lián)及特奧會(huì)上海國際邀請(qǐng)賽的運(yùn)動(dòng)員等12批150多人次到“陽光之家”調(diào)研和參觀,接受指導(dǎo),相互切磋,共同提高。

四、“扶殘助學(xué)春雨行動(dòng)”常抓不懈

殘疾人子女和殘疾學(xué)生很多屬于困難群體,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的投入需要得到更多的幫助,今年,我們按照市殘聯(lián)文件精神,繼續(xù)開展了“扶殘助學(xué)春雨行動(dòng)”,對(duì)貧困殘疾人子女和殘疾學(xué)生提供就學(xué)資助。全年共對(duì)1022名貧困殘

疾人家庭子女和殘疾學(xué)生提供資助,共計(jì)發(fā)放補(bǔ)助金175.5萬元。

五、做好殘障學(xué)生的就業(yè)安置工作

今年,我們注重抓好殘障學(xué)生的畢業(yè)安置工作,一方面,以培訓(xùn)促就業(yè),經(jīng)多方努力,全年為11名“陽光之家”的學(xué)員推薦上崗。另一方面,對(duì)大中專畢業(yè)的殘疾學(xué)生,我們則想方設(shè)法安置,做到了當(dāng)年畢業(yè)、當(dāng)年安置。全年共安置殘疾大學(xué)生2名。

顧一年來的殘疾人特教工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯c黨和政府對(duì)殘疾人的工作要求還相差甚遠(yuǎn),我們?nèi)愿械綒埣踩颂厥饨逃聵I(yè)還滯后于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,因而任重而道遠(yuǎn)。在2007年我們要進(jìn)一步加大對(duì)殘疾人教育事業(yè)宣傳的力度,并呼吁有關(guān)部門加大對(duì)殘疾人特殊教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入,推進(jìn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)、同步發(fā)展。二要在殘疾人特殊教育、培訓(xùn)工作上有新突破,在培訓(xùn)殘疾人技能,充分挖掘殘疾人潛能,發(fā)揮殘疾人才能方面不斷有新的舉措,使殘疾人自身能力不斷與市場經(jīng)濟(jì)要求相適應(yīng)。

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第二篇:區(qū)殘聯(lián)履行教育職責(zé)自評(píng)報(bào)告

****區(qū)殘聯(lián)2007年履行教育職責(zé)自評(píng)報(bào)告|

2007年,*****區(qū)殘聯(lián)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞****市率先實(shí)現(xiàn)殘疾人奔小康、創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市的總體工作目標(biāo)和區(qū)委、區(qū)府的中心工作,按照區(qū)府領(lǐng)導(dǎo)“系統(tǒng)***、整體***、建立***、形成****”的工作要求,全力支持、配合政

府教育主管部門做好殘疾人特殊教育、康復(fù)等工作。現(xiàn)將一年來的教育工作情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確各科室工作職責(zé)。

區(qū)殘聯(lián)黨組、理事會(huì)十分重視殘疾人的特殊教育工作,始終把殘疾人特殊教育工作作為殘聯(lián)的重點(diǎn)工作之一,將貫徹實(shí)施《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法規(guī)列入?yún)^(qū)殘聯(lián)工作計(jì)劃,準(zhǔn)時(shí)參加區(qū)政府或教育部門召開的有關(guān)會(huì)議。區(qū)殘聯(lián)根據(jù)教育部門會(huì)議要求,并結(jié)合本單位實(shí)際,召開特教專題會(huì)議統(tǒng)一部署,形成了一名分管領(lǐng)導(dǎo)主要負(fù)責(zé)、三科一室各施其職的工作機(jī)制,把殘疾人學(xué)前教育、康復(fù)訓(xùn)練、培訓(xùn)、文體活動(dòng)、殘疾學(xué)生困難補(bǔ)助等列入本科室工作職責(zé),并指定一名教育督政聯(lián)絡(luò)員,具體負(fù)責(zé)與教育部門和實(shí)施教育法規(guī)的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。

二、拓寬渠道,殘疾人就業(yè)和社會(huì)保障力度進(jìn)一步增強(qiáng)。

今年,我們以擴(kuò)大殘疾人就業(yè)渠道和提升殘疾人就業(yè)層次為重點(diǎn),多層次、多形式為殘疾人服務(wù),采取****聯(lián)手、****聯(lián)手、****聯(lián)手的方式,當(dāng)?shù)匕仓谩?***掛靠的方法,促進(jìn)了殘疾人就業(yè),使我區(qū)在就業(yè)年齡段內(nèi)有就業(yè)愿望、有就業(yè)能力的殘疾人達(dá)到****%就業(yè)。其中有3個(gè)殘疾大學(xué)生做到當(dāng)年畢業(yè)、當(dāng)年安置,就業(yè)率100%。

今年,我們按照市殘聯(lián)文件精神,繼續(xù)開展了扶殘助學(xué)“春雨行動(dòng)”,對(duì)貧困殘疾人子女和殘疾學(xué)生提供資助,共有****名殘疾學(xué)生和殘疾人家庭子女獲得入學(xué)補(bǔ)貼,金額****萬元,其中高中****人,大學(xué)****人。

三、提供服務(wù),殘疾人康復(fù)服務(wù)質(zhì)量和培訓(xùn)工作進(jìn)一步提高。

我們以完善殘疾人康復(fù)服務(wù)體系為抓手,進(jìn)一步健全了殘疾人康復(fù)工作網(wǎng)絡(luò),區(qū)、鎮(zhèn)、村三級(jí)康復(fù)中心、康復(fù)站、康復(fù)點(diǎn)和功能進(jìn)一步完善。一是落實(shí)了2007年市府項(xiàng)目,為在康復(fù)機(jī)構(gòu)接受訓(xùn)練和符合救助條件的***名殘疾兒童發(fā)放了“陽光寶寶卡”,據(jù)統(tǒng)計(jì)有***名殘疾兒童享受政府康復(fù)訓(xùn)練補(bǔ)貼,金額***萬元。二是為***名在校聽障學(xué)生免費(fèi)配發(fā)助聽器、***名聽力障礙兒童安裝了人工耳蝸,資助金額達(dá)****萬元。

殘疾人教育培訓(xùn)工作也得到大力推進(jìn),我們注意發(fā)揮培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用,以培訓(xùn)促就業(yè),先后舉辦了家禽養(yǎng)殖技術(shù)、電腦初級(jí)、中式烹調(diào)師、插花、陽光之家管理人員等培訓(xùn)班****期,有*****名殘疾人參加了培訓(xùn),有*****名殘疾人經(jīng)培訓(xùn)獲得了資格證書,其中中高級(jí)****名。****鎮(zhèn)殘疾人*******以自強(qiáng)不息的精神在全國殘疾人職業(yè)技能競賽中取得了電腦制圖第***名的好成績,為*****的殘疾人爭了光、添了彩。

四、加強(qiáng)管理,智障人士“陽光之家”、“陽光工場”工作進(jìn)一步推進(jìn)。

完善智障人士“陽光之家”、建立“陽光工場”是今年的市府實(shí)事項(xiàng)目。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心下,全區(qū)***家“陽光之家”、***家“陽光工場”吸納了****名智障人士參加簡單勞動(dòng)、康復(fù)訓(xùn)練、特奧活動(dòng)、社會(huì)交往等教育培訓(xùn),生活自理能力、簡單勞動(dòng)能力和社會(huì)交往能力有了明顯提高。一是我們投入****萬元為***家“陽光之家”配備了投影儀、電腦、籃球架、乒乓臺(tái)、康復(fù)器材、廚房用品等培訓(xùn)、勞動(dòng)、文化體育設(shè)施。二是為迎接2007上海世界特奧會(huì),自編《2007上海特奧會(huì)英語對(duì)話》書籍,組織“陽光之家”管理人員參加特奧英語培訓(xùn)班,大學(xué)生志愿者定期上門為“陽光之家”智障學(xué)員開展特奧英語培訓(xùn)。特奧會(huì)期間提供*****件特奧小禮品,價(jià)值達(dá)*****萬元,其中*****制作的小蜻蜓和****鎮(zhèn)制作的手鏈被市殘聯(lián)選為特奧小禮品。舉行了“愛心傳遞---2007迎特奧智障人士****”,***個(gè)陽光之家的***多名智障人士表演了****個(gè)精彩節(jié)目,使他們的心靈得到進(jìn)一步的升華。三是社會(huì)各界為“陽光之家”、“陽光工場”奉獻(xiàn)愛心,******大學(xué)、工程技術(shù)大學(xué)、****大學(xué)等大學(xué)生志愿者與“陽光之家”、“陽光工場”簽訂助學(xué)協(xié)議,與智障學(xué)員一起開展唱歌、做游戲、折紙等互動(dòng)活動(dòng),讓學(xué)員們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到知識(shí)、感悟人生、感受快樂。四是開辦智障人士手工藝品慈善義賣****,為智障人士開辟一個(gè)展示能力的平臺(tái),也為智障人士的手工藝品創(chuàng)設(shè)了一個(gè)對(duì)外銷售的窗口。今年組織“陽光之家”智障人士手工藝品對(duì)外展出***次,義賣收入***萬元。一年中,中殘聯(lián)、市殘聯(lián)、外省市殘聯(lián)、特奧代表團(tuán)、兄弟區(qū)縣殘聯(lián)等***批***多人次到“陽光之家”參觀、調(diào)研。

五、不足與對(duì)策

回顧一年來的工作,我們雖然取得了一定的成績,但是離黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)發(fā)展的要求,離殘疾學(xué)生的需求還有一定的差距。

2007年我們要按照胡錦濤總書記提出的“發(fā)揚(yáng)人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè)”的要求,堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的奮斗目標(biāo),以爭創(chuàng)全國殘疾人工作示范城市為抓手,研究制定加強(qiáng)殘疾人工作的新政策、新舉措,使我區(qū)的殘疾人事業(yè)與****的經(jīng)濟(jì)社

會(huì)同步發(fā)展。

1、采取多種形式,努力使全體殘疾兒童學(xué)有所教。教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ),是全面發(fā)展和社會(huì)公平、正義的客觀要求。我區(qū)仍有極少數(shù)重度殘疾兒童因行動(dòng)不便而沒有上學(xué),有的隨班就讀學(xué)生因教師考慮到教學(xué)質(zhì)量,不愿意接納。希望教育部門發(fā)揮區(qū)特殊教育指導(dǎo)中心作用,由各級(jí)殘聯(lián)、助殘員進(jìn)行調(diào)查摸底,掌握殘疾兒童的實(shí)際情況,教育部門根據(jù)殘疾兒童的身體狀況,有針對(duì)性采取隨班就讀、輔讀學(xué)校就學(xué)、送教上門等方式,解決這些殘疾學(xué)生的教育問題,提高殘疾兒童接受教育的覆蓋面。

2、提高各類殘疾學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。現(xiàn)我區(qū)有一所九年義務(wù)制輔讀學(xué)校,智障學(xué)生在完成九年義務(wù)階段學(xué)習(xí),不能升入高一級(jí)的學(xué)校。希望教育部門牽頭,勞動(dòng)、殘聯(lián)等部門共同參與,制定一個(gè)殘疾學(xué)生在完成九年義務(wù)制學(xué)習(xí)后,能繼續(xù)進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的辦法,使殘疾學(xué)生在走出輔讀學(xué)校校門后,能學(xué)習(xí)一定的勞動(dòng)技能,提高他們的就業(yè)競爭力和社會(huì)適應(yīng)能力,也為殘疾人就業(yè)減少壓力。

******區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)

二○○八年一月十一日

第三篇:履行教育職責(zé)自評(píng)報(bào)告

履行教育職責(zé)自評(píng)報(bào)告

根據(jù)《*省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展*市州級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作的通知》精神,我市成立自評(píng)小組,組織相關(guān)職能部門按照指標(biāo)要求,認(rèn)真開展自評(píng)工作。現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下:

一、基本情況

全市現(xiàn)有中小學(xué)校*所,其中,普通高中*所、職業(yè)技術(shù)學(xué)校*所、初中*所、完全小學(xué)*所、特殊教育學(xué)校*所,九年一貫制民辦學(xué)校*所,在校中小學(xué)生*萬人;有幼兒園*所,其中公辦*所,民辦*所,在園幼兒*萬;有在編在崗教職工*人。

二、全市教育事業(yè)改革發(fā)展情況

(一)全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

落實(shí)“一學(xué)一報(bào)”制度,結(jié)合學(xué)習(xí)教育,充實(shí)宣講隊(duì)伍,推進(jìn)思想走深走心走實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)“一崗*責(zé)”制,結(jié)合工作確定包保聯(lián)系點(diǎn),深入聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)黨建工作,參加基層支部組織生活會(huì),深入基層支部講黨課,切實(shí)為基層黨建指方向、解難題。

選樹推薦表彰教育系統(tǒng)一批“兩優(yōu)一先”典型,其中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員(黨務(wù)工作者)*人、先進(jìn)基層黨組織*人。組織優(yōu)秀黨員赴井岡山開展黨性教育活動(dòng),提高黨員干部的政治能力和履職能力。緊扣“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)主題,開展學(xué)習(xí)討論,提高工作效能。以兩辦文件印發(fā)《*市貫徹落實(shí)〈深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案〉工作清單和負(fù)面清單》。

(二)大力保障教育優(yōu)先發(fā)展

一是確保教育經(jīng)費(fèi)“兩個(gè)只增不減”。

*年,一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)支出*萬元,比上年的*萬元增長*%。*年全市各學(xué)段生均公用經(jīng)費(fèi)全部按國家標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到位。建立非義務(wù)教育階段*年以來招聘教師人員經(jīng)費(fèi)全額財(cái)政撥款制度,年減少學(xué)校幼兒園相關(guān)支出約*萬元。籌措資金*萬元(其中爭取上級(jí)資金*萬元、地方政府資金*萬元),推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè),改善辦學(xué)條件,將增加學(xué)前教育學(xué)位*個(gè)、義務(wù)教育學(xué)位*個(gè)、高中學(xué)位*個(gè)。

二是加快擴(kuò)大公辦學(xué)前資源。

*年,實(shí)施土建項(xiàng)目兩個(gè),新建、改擴(kuò)建教學(xué)及輔助用房*平方米、活動(dòng)場地及附屬設(shè)施*平方米,購置設(shè)施設(shè)備*臺(tái)件套。

三是加快推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

印發(fā)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建實(shí)施方案,強(qiáng)化學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障,優(yōu)化全市義務(wù)教育學(xué)校布局,均衡配置城鄉(xiāng)教師資源,積極消除大班額。*年,新建、改擴(kuò)建、維修加固義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)及輔助用房*平方米,學(xué)校護(hù)坡*平方米。改善“兩類學(xué)校”辦學(xué)條件,新建、改擴(kuò)建、維修加固教學(xué)及輔助用房*平方米。

四是推動(dòng)職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展。

制定《*市職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)攻堅(jiān)實(shí)施方案》,啟動(dòng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校改擴(kuò)建,招生規(guī)模每年增加至*人。推動(dòng)職業(yè)教育聯(lián)合辦學(xué)、對(duì)口升學(xué)、專業(yè)升級(jí)、產(chǎn)教融合發(fā)展。打造學(xué)前教育、護(hù)理、電商、汽車等特色專業(yè)。實(shí)施分層分類教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生參加技能高考走繼續(xù)深造之路,參加省級(jí)技能大賽走工匠成才之路,對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)需求走服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)之路。

五是引導(dǎo)民辦教育健康發(fā)展。

指導(dǎo)民辦博太實(shí)驗(yàn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué),按照辦學(xué)條件落實(shí)招生計(jì)劃,嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)備案制。教育教學(xué)與公辦學(xué)校同實(shí)施、同檢查、同考核。向該校派駐黨建指導(dǎo)員,加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作。

(三)著力解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題

一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

以“踐行初心使命,爭做新時(shí)代‘四有’好老師”為主題,開展師德教育月活動(dòng),評(píng)選一批師德標(biāo)兵和學(xué)生最滿意教師,舉行先進(jìn)事跡線上宣講活動(dòng)。落實(shí)《*市禁止中小學(xué)校和在職教師組織、參與有償補(bǔ)課的規(guī)定》《師德失范行為“一票否決”辦法》,規(guī)范從教行為,給予*人紀(jì)律處分。

二是統(tǒng)籌推進(jìn)“縣管校聘”改革。

實(shí)行中小學(xué)教師編制統(tǒng)管、人員統(tǒng)配、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌,義務(wù)教育學(xué)校按照制定方案、公布崗位、個(gè)人申請(qǐng)、雙向選擇、簽訂聘用合同、結(jié)果報(bào)送等程序,有序開展三級(jí)競聘工作,*所義務(wù)教育學(xué)校(初中*所、小學(xué)*所、特殊教育學(xué)校*所)的*名教師重新競聘上崗,其中*名教師通過二級(jí)競聘和三級(jí)競聘到外校工作崗位。

三是切實(shí)提高教師待遇。

印發(fā)《*市關(guān)于進(jìn)一步保障義務(wù)教育教師工資待遇的實(shí)施方案》,成立進(jìn)一步保障義務(wù)教育教師待遇工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立常態(tài)工作機(jī)制。在*年落實(shí)*余萬元的情況下,*年又落實(shí)義務(wù)教育比較績效工資*萬元,教師獎(jiǎng)勵(lì)性工資文明單位創(chuàng)建獎(jiǎng)、平安單位獎(jiǎng)近*萬元。市財(cái)政連續(xù)兩年提高教師住房公積金財(cái)政保障標(biāo)準(zhǔn),*年達(dá)*萬元,比*年增加*萬元。

四是切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)。

制定*條教師減負(fù)措施及清單,為廣大教師安心、靜心、舒心從教創(chuàng)造更加良好的外部環(huán)境。

(四)規(guī)范辦學(xué)行為,打造良好教育生態(tài)

完善“雙減”和“五項(xiàng)管理”制度,印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》《落實(shí)“五項(xiàng)管理”促進(jìn)學(xué)生健康成長的十項(xiàng)措施》《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)工作的方案》。以“扣好人生第一粒扣子”為德育教育主線,健全德育工作體系,提煉出“四小事”“十美”等德育品牌。召開教育系統(tǒng)違紀(jì)問題督辦推進(jìn)會(huì),通報(bào)中考收費(fèi)、城區(qū)學(xué)校托管托餐、酒(醉)駕、有償補(bǔ)課等行為的查處情況,營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

(五)全面加強(qiáng)校園安全工作

學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《*省學(xué)校安全條例》,以建設(shè)校園安防三個(gè)*%為基礎(chǔ),狠抓平安校園“七防”建設(shè),不斷夯實(shí)學(xué)校安全基礎(chǔ);以安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治“三年行動(dòng)”和校園及周邊環(huán)境綜合整治“百日行動(dòng)”為契機(jī),落實(shí)學(xué)校及周邊治安綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度,建立校園周邊環(huán)境定期排查機(jī)制。強(qiáng)化“校園周邊巡邏防控、涉校高危人員排查管控”工作措施,健全完善校園內(nèi)部外來人員、車輛登記、矛盾糾紛摸排化解等各項(xiàng)安全管理制度,嚴(yán)禁可疑人員進(jìn)入校園,嚴(yán)防管制刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)物品帶入校園,嚴(yán)防各類隱患事故。積極配合有關(guān)部門對(duì)學(xué)校周邊存在的治安問題、交通問題、食品衛(wèi)生、違章建筑、不法攤點(diǎn)和非法(違規(guī))網(wǎng)吧、“三室兩廳”(電子游戲機(jī)室、錄像室、臺(tái)球室、歌廳、舞廳)、非法音像制品(電子出版物)、不健康書刊等進(jìn)行綜合整治,凈化學(xué)校周邊環(huán)境。

(六)教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革穩(wěn)步推進(jìn)

貫徹落實(shí)中央、省、*市關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的部署要求,印發(fā)《深化新時(shí)代*教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的施方案》。持續(xù)推動(dòng)省對(duì)市政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)反饋問題整改落實(shí)取得實(shí)際效果。重新劃分督學(xué)責(zé)任區(qū),新選聘責(zé)任督學(xué)*人,強(qiáng)化培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)水平,提高經(jīng)常性督導(dǎo)效能。

三、主要工作成效和經(jīng)驗(yàn)做法

(一)黨對(duì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)得到加強(qiáng)

結(jié)合學(xué)習(xí)教育,持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,豐富活動(dòng)內(nèi)容,擴(kuò)展活動(dòng)形式,提高活動(dòng)吸引力。做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作,加強(qiáng)流動(dòng)黨員和離退休黨員教育管理,重視發(fā)展優(yōu)秀青年入黨,健全完善“雙培養(yǎng)”機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)黨組織建設(shè)的指導(dǎo)和管理力度,扎實(shí)推進(jìn)黨組織和黨的工作全覆蓋。持續(xù)發(fā)揮黨組織核心作用、領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用和黨員教師模范作用,把黨建同落實(shí)立德樹人、提高教育質(zhì)量等重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合。

(二)教育高質(zhì)量發(fā)展資金得到保障

一是將教師節(jié)表彰經(jīng)費(fèi)*萬元列入財(cái)政經(jīng)常性預(yù)算予以保障;

二是解決專職保安服務(wù)經(jīng)費(fèi)*萬元;三是先后落實(shí)*萬元和*萬元建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化中考考點(diǎn)清涼考場;四是爭取專項(xiàng)債券資金*萬元,助推列入城建計(jì)劃和民生十件實(shí)事的教育項(xiàng)目高質(zhì)量完成;五是積極落實(shí)各類教育項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)*萬元,其中,學(xué)前教育擴(kuò)大資源補(bǔ)助資金*萬元、義務(wù)教育校舍維修改造資金*萬元、義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補(bǔ)助資金*萬元、普通高中改善辦學(xué)條件補(bǔ)助資金*萬元、義務(wù)教育現(xiàn)化代推進(jìn)工程中央基建投資預(yù)算資金*萬元、中等職業(yè)教育發(fā)展引導(dǎo)獎(jiǎng)補(bǔ)資金*萬元。

(三)落實(shí)“五育”并舉,扎實(shí)推進(jìn)“雙減”

一是抓好未成年人思想道德建設(shè)。

開展“扣好人生第一粒扣子”“四個(gè)人人”“三全育人”等綜合德育實(shí)踐活動(dòng),定期評(píng)選推薦“新時(shí)代好少年”,廣泛加強(qiáng)心理健康教育。開展“從小學(xué)黨史、永遠(yuǎn)跟黨走”理想信念教育,把學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)與學(xué)習(xí)新思想活動(dòng)、愛國主義教育活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)等結(jié)合起來。*名學(xué)生被評(píng)為*市“優(yōu)秀學(xué)生”,*名學(xué)生被評(píng)為*市“新時(shí)代好少年”。

二是大力推行素質(zhì)教育。

印發(fā)加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校體育美育勞動(dòng)教育各十項(xiàng)措施。舉辦第二屆“育才杯”校園足球聯(lián)賽,*所學(xué)校、*支足球隊(duì)、*名學(xué)生參加共*場比賽。組織小學(xué)初中校園籃球比賽和“童心向黨”歌唱比賽、科技節(jié)活動(dòng)。實(shí)施暑期托管,免費(fèi)開展足球、科技夏令營活動(dòng),*名學(xué)生受益。初中男女足球隊(duì)代表雙雙獲得*市聯(lián)賽第三名。小學(xué)生女子、男子籃球代表隊(duì)分獲冠亞軍。全省學(xué)校體衛(wèi)藝工作會(huì)議上,我市作為唯一一個(gè)縣市區(qū)代表作大會(huì)交流發(fā)言。

三是著力加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐教育。

探索布置勞動(dòng)家庭作業(yè),舉辦勞動(dòng)比賽和勞動(dòng)成果展示。袁沖小學(xué)、孟樓小學(xué)、薛集小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校勞動(dòng)教育有聲有色,其中實(shí)驗(yàn)小學(xué)的做法被學(xué)習(xí)強(qiáng)國報(bào)道。

四是落實(shí)“雙減”精神,規(guī)范辦學(xué)行為。

印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》,督促各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,統(tǒng)籌安排好綜合實(shí)踐活動(dòng)、勞動(dòng)教育、生命安全教育、心理健康教育等課程。優(yōu)化校內(nèi)課后服務(wù),規(guī)范課后服務(wù)內(nèi)容,主要安排學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀,開展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)等。加強(qiáng)體質(zhì)健康管理,鼓勵(lì)中小學(xué)校布置體育家庭作業(yè),保證學(xué)生每天校內(nèi)、校外體育活動(dòng)均達(dá)到*小時(shí)以上。組織開展暑期“千名教師訪萬家”——學(xué)生安全、教育改革入戶大宣講活動(dòng),向家長宣講作業(yè)管理、手機(jī)管理、睡眠管理、強(qiáng)化閱讀等方面的政策,理性給孩子報(bào)培訓(xùn)班等內(nèi)容。

(四)校園及周邊環(huán)境綜合整治得到加強(qiáng)

政府購買服務(wù)為*所公辦學(xué)校幼兒園配備*名專職保安。建立監(jiān)控平臺(tái),實(shí)現(xiàn)全市*所學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))幼兒園一鍵報(bào)警和視頻監(jiān)控接入*指揮中心,以較高的標(biāo)準(zhǔn)完成中小學(xué)幼兒園人防物防技防“三個(gè)*%”任務(wù)。兩次聯(lián)合公安、司法、消防、市場監(jiān)管、應(yīng)急、城管等部門,開展校園及周邊環(huán)境綜合治理工作。截至目前,*年共排查安全隱患*處,立行立改*處,限時(shí)整改*處。

(五)教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革逐步深化

圍繞讓教育督導(dǎo)“長牙齒”的改革要求,從教育督導(dǎo)管理體制、運(yùn)行機(jī)制、結(jié)果運(yùn)用、隊(duì)伍建設(shè)、組織保障等五方面,提出*余條改革舉措,明確我市深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的目標(biāo)和任務(wù),積極構(gòu)建督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測“三位一體”的教育督導(dǎo)體系。責(zé)任督學(xué)掛牌上崗,定期圍繞教育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題開展督導(dǎo),促進(jìn)教育重點(diǎn)工作的順利推進(jìn)和完成。

四、存在的主要問題及改進(jìn)措施

*.校園周邊綜合治理及校園智慧建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),臨國、省道學(xué)校門口交通安全存在隱患。

整改措施:一是校園周邊治理成員單位真正各司其職,要?jiǎng)诱娓瘢朔陀^因素,主動(dòng)作為,真正為學(xué)校保駕護(hù)航。二是按照*市安排部署,預(yù)計(jì)投入*萬元,在“十四五”期間,將全市中小學(xué)校建成智慧平安校園。三是啟動(dòng)消除臨國道、省道學(xué)校門口交通安全隱患項(xiàng)目,在洪山嘴小學(xué)門口*省道設(shè)置紅綠燈、斑馬線,改建北門;在賈湖中學(xué)門口設(shè)置家長接送等待區(qū);在白蓮小學(xué)門口設(shè)置波形護(hù)欄。

*.公辦園幼兒占比例為*%,對(duì)比國家要求公園幼兒占比*%的標(biāo)準(zhǔn),存在差距較大

整改措施:一是著力加大學(xué)位供給。計(jì)劃在*年新建公辦園*所(光化中心幼兒園),增加學(xué)位*個(gè),改擴(kuò)建公辦幼兒園*所(孟樓中心幼兒園、薛集鎮(zhèn)王崗幼兒園、仙人渡鎮(zhèn)中心幼兒園、市中心幼兒園李樓分園),增加學(xué)位*個(gè)。二是著力規(guī)范辦園行為,加大宣傳力度,擴(kuò)大招生規(guī)模。三是加大公辦園基礎(chǔ)性建設(shè)資金保障,改善園所環(huán)境。四是推進(jìn)辦園體制改革,依附于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心小學(xué)的*所幼兒園獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn),設(shè)獨(dú)立法人代表。五是增加師資配備,*年新增幼兒教師編制*名,將在義務(wù)教育學(xué)校崗位的幼師編制人員全部歸位。六是加強(qiáng)師資培訓(xùn),組織多種業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn),開展名園幫扶、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),提高教師專業(yè)素質(zhì)和保教質(zhì)量。

第四篇:XX區(qū)2021年履行教育職責(zé)自評(píng)報(bào)告

XX區(qū)2021年履行教育職責(zé)自評(píng)報(bào)告

為深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》精神,根據(jù)XX省人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)《2021年對(duì)縣級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》的通知和《XX市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)<對(duì)縣級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)辦法實(shí)施方案>的通知》要求,對(duì)照《2021年對(duì)縣級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作實(shí)施方案》,我區(qū)對(duì)政府履行教育職責(zé)情況進(jìn)行全面自查自評(píng),形成自評(píng)報(bào)告如下:

一、自查情況

1.貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神和黨的教育方針情況

政府黨組學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要講話指示精神;將黨的教育方針納入理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)重要內(nèi)容,列為各級(jí)黨政干部教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)專題內(nèi)容;各學(xué)校對(duì)照黨的教育方針清理相關(guān)制度,檢視辦學(xué)理念,校正誤區(qū)偏差。

2.黨建情況

2020年基層黨建工作責(zé)任落實(shí)到位,貫徹上級(jí)部署要求態(tài)度堅(jiān)決成效好;學(xué)校黨建工作切實(shí)得到加強(qiáng),黨的組織、黨的工作做到了全覆蓋,黨組織作用得到有效發(fā)揮;民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、“三會(huì)一課”等制度扎實(shí)有效落實(shí)。

3.法治宣傳教育

支持和保障教育系統(tǒng)法治宣傳教育工作。深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想,融入學(xué)校教育;積極參加憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng);健全依法治理制度體系,提升依法治校能力和水平;落實(shí)法治副校長、法治輔導(dǎo)員制度。

4.校園安全

2020年中小學(xué)幼兒園“三防”建設(shè)中消防設(shè)施未達(dá)標(biāo),多數(shù)學(xué)校幼兒園消火栓無水;校園封閉管理;學(xué)校專職保安配備達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn);一鍵式報(bào)警裝置配備到位;學(xué)校視頻監(jiān)控存儲(chǔ)時(shí)長達(dá)標(biāo);“高峰勤務(wù)”和“護(hù)學(xué)崗”出警狀況良好;設(shè)置欺凌防治工作機(jī)構(gòu)并公開辦公電話。

5.“五育并舉”落實(shí)情況

各校建立立德樹人落實(shí)機(jī)制,堅(jiān)持德育為先,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,形成全員、全過程、全方位育人氛圍,舉措有力,成效明顯;2021年落實(shí)全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育、美育工作措施,各學(xué)校均開齊開足體音美課程;2020年結(jié)合實(shí)際推動(dòng)勞動(dòng)教育有效實(shí)施。

6.師德師風(fēng)建設(shè)

按照教育部統(tǒng)一部署開展師德專題教育,落實(shí)師德師風(fēng)主體責(zé)任,師德師風(fēng)建設(shè)有措施,有效查處中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課。

7.教育督導(dǎo)體制機(jī)制

落實(shí)深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革,出臺(tái)深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制政策措施文件;教育督導(dǎo)做到“五保障”,即成立督導(dǎo)委、設(shè)立督導(dǎo)室、設(shè)立總督學(xué)、配備編制內(nèi)專職督學(xué)、明確兼職督學(xué)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。

8.規(guī)范辦學(xué)行為

全面減輕教師非教學(xué)任務(wù)負(fù)擔(dān),制定減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)的具體措施,中小學(xué)校和教師的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)減少50%以上;嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育公民同招政策,不向?qū)W校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)、不依據(jù)中考成績給學(xué)校排名,不以各類競賽證書、競賽成績或考級(jí)證明為依據(jù)錄取學(xué)生,以校區(qū)劃片招收學(xué)生;落實(shí)“雙減”工作要求,全面推進(jìn)課后服務(wù),規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)生滿意度達(dá)80%以上;中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”落實(shí)到位。

二、工作成效

(一)落實(shí)黨建責(zé)任,強(qiáng)化教育系統(tǒng)黨的建設(shè)

教育局黨委中心組帶頭深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,努力在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫。嚴(yán)格按照宣傳部下發(fā)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有個(gè)人學(xué)習(xí)心得,并把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。

堅(jiān)持落實(shí)黨支部“三會(huì)一課”“主題黨日活動(dòng)”,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,通過各種學(xué)習(xí)形式自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。結(jié)合“黨員活動(dòng)日”和“三城聯(lián)創(chuàng)”工作多次安排全體黨員到社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng),在社區(qū)亮身份,樹形象,贏得群眾一致好評(píng)。

教育局黨委嚴(yán)格執(zhí)行省委《關(guān)于嚴(yán)格黨的組織生活制度的意見》及市委《關(guān)于嚴(yán)格黨的組織生活“1+8”實(shí)施辦法》以及區(qū)委組織部的相關(guān)要求。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)達(dá)標(biāo)升級(jí)工程,進(jìn)一步推進(jìn)基層黨支部規(guī)范化制度化建設(shè)。在XX市開展的基層黨支部建設(shè)“大學(xué)習(xí)、大檢查、大規(guī)范、大提升”活動(dòng)中,教育局黨委堅(jiān)持問題導(dǎo)向,規(guī)范管理,逐條對(duì)標(biāo)對(duì)表,逐個(gè)支部“過篩子”,深入查找突出問題,科學(xué)提出工作對(duì)策,推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí),全面提升黨支部組織力,強(qiáng)化黨支部政治功能,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員,為XX區(qū)教育事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。檢查中,各支部資料齊全、記錄詳實(shí)、管理規(guī)范,各支部全部驗(yàn)收過關(guān),并得到了市檢查組的一致好評(píng)。

(二)開展校園“三防”建設(shè),打造平安校園

區(qū)內(nèi)各校各園完善了集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系,加強(qiáng)校園警務(wù)室建設(shè),定期檢查監(jiān)控?cái)z像頭是否正常工作,物防八大件各校均備齊。校園周邊無違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧、無非法宗教活動(dòng)場所、無存在引發(fā)涉校涉生暴力案件或群體性事件的苗頭和傾向,周邊交通設(shè)施配備基本完好、門衛(wèi)保安能及時(shí)關(guān)注報(bào)告周邊動(dòng)態(tài),無非法販賣管制刀具問題。全區(qū)校園封閉管理達(dá)到100%。

全面強(qiáng)化校園周邊安保措施,積極溝通落實(shí)校園周邊“護(hù)學(xué)崗”和“高峰勤務(wù)”制度,完善XX區(qū)內(nèi)“護(hù)學(xué)崗”和“高峰勤務(wù)”機(jī)制,在XX區(qū)警力不充沛情況下,大力推動(dòng)輔警全員參與,完善全區(qū)校園“護(hù)學(xué)崗”和“高峰勤務(wù)”機(jī)制。

(三)五育并舉,建立立德樹人落實(shí)機(jī)制

把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù),以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),全面構(gòu)建德育目標(biāo)有序漸進(jìn)、德育內(nèi)容貼近生活、各學(xué)段縱向銜接、各學(xué)科橫向匯通、課內(nèi)外深度融合的德育課程實(shí)施體系,增強(qiáng)德育課程實(shí)施的針對(duì)性和實(shí)效性,提高德育工作的吸引力和感染力,“四位一體”的德育課程新體系已成為XX德育特色品牌,升華為一種區(qū)域文化。

為了進(jìn)一步全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,立足于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,把增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)生體育素養(yǎng)作為基本目標(biāo),廣泛開展青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),不斷豐富廣大小學(xué)生課余體育文化生活,結(jié)合我區(qū)學(xué)校實(shí)際,積極開展體育工作,提高學(xué)生的終身體育的意識(shí),提高教育教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

堅(jiān)持發(fā)展特色體育項(xiàng)目,深入實(shí)施體藝2+1工程,逐步實(shí)現(xiàn)了“一校一品”、“一校一特色”工作目標(biāo)。自20XX年把跳繩作為我區(qū)的區(qū)域項(xiàng)目進(jìn)行了全方位的打造。X年間將區(qū)域跳繩逐步在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行推廣、普及,延伸到各個(gè)學(xué)校,把特色體育的品牌項(xiàng)目進(jìn)一步做大做強(qiáng),并且跟蹤指導(dǎo),力爭推廣效果不受學(xué)生流動(dòng)的影響,尖子學(xué)生梯隊(duì)連續(xù)性呈良性循環(huán)。在體藝2+1實(shí)施過程中,始終堅(jiān)持全面覆蓋,全員參與的原則。目前,每所學(xué)校、每個(gè)孩子都參與到了體藝2+1訓(xùn)練活動(dòng)當(dāng)中。體藝2+1項(xiàng)目已深入到我區(qū)各個(gè)學(xué)校,形成了我區(qū)校內(nèi)有特色和校際相融合的縱橫框架結(jié)構(gòu)。

(四)開展師德專項(xiàng)教育,形成良好師德師風(fēng)

加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)以及理想信念教育,引導(dǎo)教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。重視發(fā)掘身邊的“四有”好教師,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳優(yōu)秀典型和先進(jìn)事跡,用先進(jìn)典型來引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人。每年9月定為“師德師風(fēng)宣傳月”,大力開展優(yōu)秀教師典型宣傳,樹立師德典型,講好師德故事,弘揚(yáng)高尚師德。從實(shí)際出發(fā)把準(zhǔn)則的要求轉(zhuǎn)化為具體的任務(wù)舉措,把準(zhǔn)則的各項(xiàng)要求融入到教師管理各個(gè)環(huán)節(jié)。查處嚴(yán)字當(dāng)頭,對(duì)師德失范行為,以零容忍的態(tài)度,依法依規(guī)嚴(yán)肅懲處。

各校每年按照師德教育主題,積極開展師德教育活動(dòng),每學(xué)期第一周定為“師德主題教育周”,開展教師宣誓活動(dòng),對(duì)教師開展師德全員教育。通過開展師德評(píng)選、師德演講、師德巡回報(bào)告等形式,加強(qiáng)引領(lǐng),注重感召,弘揚(yáng)楷模,形成強(qiáng)大正能量。

新任教師崗前培訓(xùn)必修師德專題,把師德教育作為在職教師培訓(xùn)重要內(nèi)容并進(jìn)行考核。加強(qiáng)教師思想品德、社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德等方面經(jīng)常性培訓(xùn)。學(xué)校普法工作面向全體教職員工,納入常規(guī)、落到實(shí)處,注重將教育教學(xué)方面的有關(guān)法律法規(guī)納入師德培訓(xùn)重要內(nèi)容,增強(qiáng)法治觀念,提升依法治教、依法治校能力。組織教師法律和安全知識(shí)考試,并將考試成績計(jì)入師德考核。

(五)落實(shí)“雙減”工作要求,全面推進(jìn)課后服務(wù)

按照《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和XXX省長在全省“雙減”工作會(huì)議中提出的“做有黨性、有良心、有原則的教育”的工作任務(wù),積極踐行國衛(wèi)書記強(qiáng)調(diào)的“吃透中央精神、保持高度一致”的目標(biāo)要求,堅(jiān)持政府和社會(huì)同頻共振、校內(nèi)和校外同向發(fā)力,多措并舉、綜合施治,確保“雙減”工作落地見效。

制定《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生減負(fù)工作實(shí)施方案》,出臺(tái)《XX區(qū)中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見》《XX區(qū)五項(xiàng)管理實(shí)施方案》,制定《XX區(qū)關(guān)于開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)行為專項(xiàng)治理減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案》,確保“雙減”工作有章可循、有據(jù)可依。

1.落實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作

一是抓好課堂教學(xué),以區(qū)域內(nèi)知名優(yōu)質(zhì)學(xué)校為主體,成立四個(gè)教育集團(tuán),優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率達(dá)到100%。

推進(jìn)課程改革,提升課堂效率,實(shí)現(xiàn)應(yīng)教盡教;發(fā)揮教育集團(tuán)優(yōu)勢,實(shí)施教、學(xué)、考一體化教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制;嚴(yán)控考試次數(shù),嚴(yán)禁過度拔高試題難度。

二是抓好作業(yè)管理,實(shí)施“一個(gè)意見、二個(gè)到位、三級(jí)會(huì)議、四項(xiàng)制度”的“一二三四”作業(yè)管理模式,嚴(yán)控作業(yè)時(shí)量,達(dá)到輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的目的。

三是抓好課后服務(wù),以XX小學(xué)為試點(diǎn),開展暑假托管服務(wù)工作。

服務(wù)內(nèi)容包括作業(yè)輔導(dǎo)、文體活動(dòng)和自主閱讀,學(xué)生隨機(jī)編班,靈活時(shí)間,由學(xué)校在職教師承擔(dān)答疑解惑,組織活動(dòng)工作。

四是狠抓違規(guī)補(bǔ)課,各校開展警示約談,簽個(gè)人承諾書。

局黨委有舉必查、違規(guī)必究、堅(jiān)決查處。

2.“五項(xiàng)”管理工作落地生根

落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理”(作業(yè)、睡眠、讀物、手機(jī)、體質(zhì))工作,保持高壓態(tài)勢,不斷加大檢查督導(dǎo)力度,依托家長力量,保證學(xué)生睡眠時(shí)間和睡眠質(zhì)量,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生在校作息時(shí)間,將“五項(xiàng)管理”列入2021年學(xué)校考核的重要內(nèi)容,推進(jìn)全區(qū)教育質(zhì)量提升。

3.讓“減負(fù)”形成家校共育合力

開展“千名教師訪萬家”活動(dòng),大力宣傳中小學(xué)減負(fù)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,營造更加濃厚的輿論氛圍。通過《致家長一封信》,呼吁家長盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,不給孩子布置額外家庭作業(yè),積極參加體育鍛煉,注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓“減負(fù)”形成家校共育合力。

4.落實(shí)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作

一是深入調(diào)查摸底。

組建區(qū)教育局、市場局、公安分局、審批局與街道社區(qū)干部聯(lián)合工作組,對(duì)全區(qū)證照齊全的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況和無證照的黑班辦學(xué)情況進(jìn)行全面排查,我區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)XX家,其中學(xué)科類XX家、非學(xué)科類和高中階段XX家。小餐桌、自習(xí)室、托管班和教育咨詢公司共計(jì)XXX家。

二是從細(xì)從嚴(yán)治理。

制定XX區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué)自查情況報(bào)告和承諾書,要求所有機(jī)構(gòu)認(rèn)真自查、發(fā)現(xiàn)問題立即整改;第一時(shí)間叫停義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),穩(wěn)妥推進(jìn)收退費(fèi)管理工作,分類開展每日督察,做到見人見證見制見賬,形成包保臺(tái)賬;聯(lián)合公安、市場局組建專項(xiàng)檢查組,對(duì)調(diào)查摸底拉網(wǎng)式排查的問題單位堅(jiān)決打擊,動(dòng)員街道、社區(qū)發(fā)動(dòng)居民排查,對(duì)無證無照“黑班”進(jìn)行舉報(bào)。

三、存在問題

1.在中小學(xué)幼兒園“三防”建設(shè)中,由于學(xué)校建校時(shí)間比較早,多數(shù)學(xué)校存在無消火栓、消火栓無水等情況;未按規(guī)定數(shù)量配備專職保安。

四、改進(jìn)措施

1.在財(cái)政資金投入上優(yōu)先保障教育,積極爭取上級(jí)政策和項(xiàng)目,逐步解決中小學(xué)幼兒園“三防”建設(shè)中存在的問題。

2.推動(dòng)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展,逐年提升公辦園在園幼兒占比,提高政治站位,克服一切困難,最大限度挖掘空間和資源,根據(jù)區(qū)域內(nèi)人口變化趨勢及時(shí)調(diào)整公辦園布局,將公辦園建設(shè)列入工作計(jì)劃和預(yù)算安排,制定公辦幼兒園(2021-2022年)規(guī)劃方案,并將按時(shí)間節(jié)點(diǎn)不折不扣完成各項(xiàng)工作。

第五篇:2017年履行教育職責(zé)情況自評(píng)報(bào)告

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2017年履行教育職責(zé)情況自評(píng)報(bào)告

來源

w.K J.O M 4 2017年履行教育職責(zé)情況自評(píng)報(bào)告

2017年,xx省以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持提質(zhì)量、促公平、保穩(wěn)定,出臺(tái)了一系列重大教育政策,推出了一系列重大教育改革,實(shí)施了一系列重大教育項(xiàng)目,緩解了一系列教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,人民群眾對(duì)教育的滿意度、獲得感不斷提升。

根據(jù)《省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)辦法》及《實(shí)施細(xì)則》,我省組織省教育廳等部門認(rèn)真開展自查自評(píng),現(xiàn)報(bào)告如下:

一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況

(一)提高教育工作政治站位。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝師生頭腦、指導(dǎo)教育實(shí)踐、推動(dòng)教育工作。省第十一次黨代會(huì)報(bào)告提出:全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。《中共xx省委關(guān)于學(xué)習(xí)2

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貫徹黨的十九大精神全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)省的決定》強(qiáng)調(diào):優(yōu)先發(fā)展和保障教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,辦好人民滿意的教育。2017年《政府工作報(bào)告》明確了發(fā)展更高質(zhì)量更加公平教育的7項(xiàng)具體舉措。進(jìn)一步鞏固馬克思主義在教育領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,廣大師生“四個(gè)意識(shí)”牢固樹立,“四個(gè)自信”明顯增強(qiáng)。

(二)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。2017年,省委常委會(huì)專題研究高校黨建和思想政治工作3次,省政府常務(wù)會(huì)議專題研究教育議題5次,出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》等重要文件。建立省委常委、副省長聯(lián)系高校制度,2017年省領(lǐng)導(dǎo)到教育戰(zhàn)線專題宣講黨的十九大精神25場。成立省委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立省委意識(shí)形態(tài)工作聯(lián)席會(huì)議制度,形成省委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工協(xié)作、高效運(yùn)行的工作格局。

(三)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)。指導(dǎo)全省教育系統(tǒng)建立了從教育行政部門到各級(jí)各類學(xué)校、從高校黨委到基層支部的黨建工作主體責(zé)任體系,實(shí)現(xiàn)責(zé)任清單全覆蓋。學(xué)校基層基礎(chǔ)全面過硬,選配2879名學(xué)術(shù)帶頭人擔(dān)任高校教師黨支部書記,覆蓋率超過98%。開展“早日站在黨旗下”“我為黨旗添光彩”等活動(dòng),大學(xué)新生遞交入黨申請(qǐng)書超九成。召開全省中小學(xué)黨建和德育工作會(huì)議,推動(dòng)中小學(xué)校黨組織建設(shè)水平全面提升。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨縱深發(fā)展,2017年,省委對(duì)48所省屬高校開展政治巡視,巡視反饋問題整改基本“見底清零”。組織開展高校黨建工作檢查考核和述職評(píng)議,對(duì)履職不到位的高校和個(gè)人進(jìn)行約談。

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(四)加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作。貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神,創(chuàng)新工作推進(jìn)機(jī)制,創(chuàng)造性開展“五級(jí)五類”大調(diào)研大督查,督查整改1470個(gè)問題,征集對(duì)策建議1986條。創(chuàng)新“五個(gè)思政”工作品牌,以理想信念教育和價(jià)值引領(lǐng)為主線,推進(jìn)“學(xué)生思政”;以完善教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力雙重考核制度為抓手,推進(jìn)“教師思政”;以課堂教學(xué)為主渠道,推進(jìn)“課程思政”;以馬克思主義學(xué)院和馬克思主義學(xué)科建設(shè)為龍頭,推進(jìn)“學(xué)科思政”;以文明校園創(chuàng)建為載體,推進(jìn)“環(huán)境思政”。創(chuàng)新激勵(lì)保障機(jī)制,出臺(tái)《xx省高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》,單設(shè)人才項(xiàng)目、職評(píng)體系和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),每年安排1200萬元獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)員。

(五)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。加強(qiáng)統(tǒng)籌推進(jìn),成立全省涉教穩(wěn)定工作小組和校園安全生產(chǎn)專業(yè)委員會(huì)。教育系統(tǒng)成立“1+N”安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)校車安全、消防安全等15個(gè)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。突出責(zé)任落實(shí),推動(dòng)學(xué)校與學(xué)生及家長簽訂在校、暑假、寒假三個(gè)時(shí)期的安全“告知書”和“責(zé)任書”,強(qiáng)化學(xué)校、學(xué)生和家長的安全責(zé)任。組織開展全省校園安全春、秋兩季開學(xué)重點(diǎn)督查和全學(xué)年常規(guī)督查。加強(qiáng)專項(xiàng)整治,建立并實(shí)施xx高校落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制測評(píng)體系,督辦高校意識(shí)形態(tài)工作。開展高校非法“校園貸”、中小學(xué)生欺凌和暴力等6項(xiàng)專項(xiàng)整治行動(dòng),解決大中小學(xué)校園及周邊交通、治安等安全隱患1200余處。2017年全省教育系統(tǒng)沒有發(fā)生較大以上安全責(zé)任事故,沒有發(fā)生重大涉校公共安全事件。

(六)加強(qiáng)國家通用語言文字工作。全省各級(jí)政府均成立了語4

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言文字工作委員會(huì)及工作機(jī)構(gòu),制定了語言文字督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo),積極推動(dòng)國家一、二、三類城市語言文字評(píng)估工作。教育系統(tǒng)把國家通用語言文字教育融入各級(jí)各類學(xué)校教育管理,開展語言文字工作規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng),命名表彰了36所省級(jí)示范校。

二、落實(shí)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和政策情況

(一)落實(shí)教育法律法規(guī)。一是加強(qiáng)地方教育立法。及時(shí)對(duì)地方教育法規(guī)進(jìn)行修訂,將《xx省中小學(xué)管理?xiàng)l例》《xx省實(shí)施<中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法>辦法》列入立法規(guī)劃。對(duì)57件省政府印發(fā)的教育類規(guī)范性文件進(jìn)行了清理、修訂。二是開展教育執(zhí)法檢查。省人大組織開展《教師法》和我省《實(shí)施辦法》貫徹落實(shí)情況執(zhí)法檢查,對(duì)《歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī)中教育權(quán)益落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。三是規(guī)范教育行政執(zhí)法。嚴(yán)格落實(shí)行政執(zhí)法人員持證上崗和資格管理制度,對(duì)教育領(lǐng)域各類職業(yè)資格、行業(yè)準(zhǔn)入證、上崗證等開展專項(xiàng)清理。推行“雙隨機(jī)一公開”制度,加強(qiáng)教育執(zhí)法領(lǐng)域事中事后監(jiān)管。

(二)確保國家重大教育政策和項(xiàng)目落地生效。堅(jiān)決落實(shí)黨中央有關(guān)教育工作的重大決策部署,出臺(tái)了高校“雙一流”建設(shè)、推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧等一系列實(shí)施意見和方案;組織實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃、義務(wù)教育“改薄”計(jì)劃、普通高中攻堅(jiān)計(jì)劃、現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃、高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程等一批教育項(xiàng)目。建立省、市、縣三級(jí)督查機(jī)制,將重大教育政策和項(xiàng)目的督查落實(shí),列入各級(jí)政務(wù)督查工作要點(diǎn)跟蹤督辦,強(qiáng)化績效管理和結(jié)果應(yīng)用。

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(三)推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革。建立健全改革領(lǐng)導(dǎo)體制。在省全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,成立由分管副省長任組長、15個(gè)省直部門負(fù)責(zé)人任成員的省深化教育體制改革專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究教育改革重大問題,統(tǒng)籌推進(jìn)教育綜合改革。完善改革調(diào)研論證機(jī)制。設(shè)立省級(jí)教育改革發(fā)展專項(xiàng),組織專家學(xué)者就全省教育改革發(fā)展中的重大問題、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展專題研究。2017年出臺(tái)的十余項(xiàng)教育政策,均經(jīng)過調(diào)查研究、征求意見、專家論證和領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議審議等步驟。加強(qiáng)改革工作督查問效。建立改革任務(wù)清單和工作臺(tái)賬,全過程跟蹤督查,每年確定1項(xiàng)重點(diǎn)改革事項(xiàng),由分管副省長領(lǐng)銜督辦抓落實(shí)。著力推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域改革。深化教育“放管服”改革,研究制定落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)的若干意見,出臺(tái)17條向高校“放權(quán)”的實(shí)招。制定省、市、縣三級(jí)教育行政許可清單和責(zé)任清單,省級(jí)教育部門行政權(quán)力事項(xiàng)精簡至51項(xiàng)。積極穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革,積極開展基礎(chǔ)條件評(píng)估,研究制訂高考綜合改革方案,落實(shí)各級(jí)政府責(zé)任,積極開展普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試點(diǎn)。

(四)提升教育對(duì)外開放水平。擴(kuò)大xx公派出國留學(xué)規(guī)模。2017年,全省高校公派出國留學(xué)人數(shù)x人,比上年增加x人。鼓勵(lì)國外學(xué)生來鄂留學(xué)。建立完善xx來華留學(xué)生管理制度及協(xié)調(diào)機(jī)制,實(shí)施“留學(xué)xx計(jì)劃”,36所高校招收來自176個(gè)國家的2萬多名國際學(xué)生。積極推進(jìn)合作辦學(xué)。出臺(tái)教育服務(wù)“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施意見,與“一帶一路”6個(gè)沿線國家建立深度合作關(guān)系,新增中外合6

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作辦學(xué)項(xiàng)目13項(xiàng)。

三、各級(jí)各類教育發(fā)展情況

(一)推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。普惠性學(xué)前教育資源進(jìn)一步擴(kuò)大。省級(jí)統(tǒng)籌資金x億元,建設(shè)農(nóng)村公辦幼兒園278所,實(shí)現(xiàn)了每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少1所公辦園;對(duì)1276所普惠園實(shí)施獎(jiǎng)補(bǔ),惠及幼兒近60萬人。2017年,全省普惠園覆蓋率x%,學(xué)前三年毛入園率x%。縣域義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)基本均衡。制定《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施意見》,出臺(tái)28條具體舉措確保實(shí)現(xiàn)“四統(tǒng)一”目標(biāo)。啟動(dòng)實(shí)施消除“大班額”專項(xiàng)規(guī)劃,全省56人和66人以上“大班額”比例降到15%和5.4%。2017年,全省112個(gè)縣(市、區(qū))整體通過義務(wù)教育發(fā)展基本均衡國家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定。啟動(dòng)實(shí)施高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃。省級(jí)統(tǒng)籌投入資金x億元,改善50所農(nóng)村普通高中和46所中職學(xué)校辦學(xué)條件。適應(yīng)新高考要求,全面深化高中課程改革,推進(jìn)走班和選課。2017年,我省高中階段教育毛入學(xué)率x%。

(二)推進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。省政府出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的意見》,構(gòu)建了政府統(tǒng)籌推進(jìn)、部門分工合作、社會(huì)廣泛參與的工作格局。深化產(chǎn)教融合校企合作,制定《xx省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》,圍繞xx產(chǎn)業(yè)需求,立項(xiàng)建設(shè)中職學(xué)校特色專業(yè)40個(gè)、高職院校品牌專業(yè)10個(gè)和特色專業(yè)28個(gè)。推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制改革,300余家企業(yè)和5000余名學(xué)生參與試點(diǎn),截至2017年底共組建58家職業(yè)教育集團(tuán)。加強(qiáng)職業(yè)院校基礎(chǔ)能力建7

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設(shè),實(shí)施職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃,建立生均財(cái)政撥款制度,公辦高職、中職院校生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)分別達(dá)到12000元和8000元。穩(wěn)步推進(jìn)高職院校分類招考,實(shí)行技能高考、特殊專業(yè)單獨(dú)招生、高職(專科)畢業(yè)生升入本科高校、五年制高等職業(yè)教育制度、高職和應(yīng)用型本科聯(lián)合培養(yǎng)等制度。

(三)推進(jìn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展。加快推進(jìn)高校“雙一流”建設(shè)。省委常委會(huì)、省政府常務(wù)會(huì)專題研究“雙一流”建設(shè),制定《xx省推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施辦法》,設(shè)立“雙一流”建設(shè)專項(xiàng)資金和獎(jiǎng)補(bǔ)資金。召開全省高校服務(wù)地方發(fā)展暨“雙一流”建設(shè)動(dòng)員大會(huì),實(shí)施“百萬校友資智回漢”工程,9所高校簽約項(xiàng)目1.3萬億元,推動(dòng)30多所高校與省內(nèi)有關(guān)市、縣建立全面戰(zhàn)略合作關(guān)系。實(shí)行高校分類管理。制定《xx省“十三五”高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃》和分類指標(biāo)體系,將全省高校劃分為研究型、應(yīng)用型和技能型3大類高校,逐校明確辦學(xué)定位、辦學(xué)規(guī)模、服務(wù)面向及學(xué)科專業(yè)。推進(jìn)地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。在辦學(xué)自主權(quán)、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)體制等方面對(duì)試點(diǎn)高校予以支持。加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。2017年,高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率比上年增長36.7%,在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)率增長56.3%。

(四)推進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。規(guī)范有序推進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。出臺(tái)《關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實(shí)施意見》,提出深化民辦教育體制機(jī)制改革的28條舉措。啟動(dòng)特殊教育第二期提升計(jì)劃。對(duì)特殊教育學(xué)校和隨班就讀殘疾學(xué)生按每生每年6000元的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi),編制實(shí)施特殊教育建設(shè)規(guī)劃。省8

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政府出臺(tái)加快發(fā)展民族教育發(fā)展的實(shí)施意見,設(shè)置民族教育獎(jiǎng)補(bǔ)資金2000萬元,面向全體學(xué)校全體學(xué)生開展民族團(tuán)結(jié)教育,辦好內(nèi)地民族班,將生均公用經(jīng)費(fèi)提升至10000元/人。

(五)保障特殊困難群體受教育權(quán)利。強(qiáng)力推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧,制定實(shí)施教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃。完善困難家庭學(xué)生資助政策,實(shí)現(xiàn)從學(xué)前教育到研究生教育全覆蓋,全年落實(shí)資金40億元,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生160萬人次。妥善解決義務(wù)教育階段近50萬名隨遷子女受教育問題,外省隨遷子女可在學(xué)籍所在地參加普通高考。實(shí)施面向農(nóng)村及貧困地區(qū)專項(xiàng)招生計(jì)劃,農(nóng)村學(xué)生高校一本錄取率比2012年提高8個(gè)百分點(diǎn)。

四、統(tǒng)籌推進(jìn)教育工作情況

(一)強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)。對(duì)教育工作優(yōu)先規(guī)劃,省委印發(fā)的《關(guān)于制定全省國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》提出“積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化”,省政府印發(fā)的《xx省國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出“啟動(dòng)實(shí)施基礎(chǔ)教育發(fā)展工程等6大項(xiàng)重點(diǎn)工程,對(duì)我省基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化進(jìn)行了總體部署,并將勞動(dòng)人口平均受教育年限確定為全省9個(gè)約束性目標(biāo)之一”,《xx省教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提出努力推動(dòng)xx教育走在全國前列的奮斗目標(biāo)。

(二)優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。推動(dòng)高中階段教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化,推動(dòng)普通高中從分層管理到分類管理;通過強(qiáng)化資源整合,提升辦學(xué)質(zhì)量,逐步增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力,高中階段基本實(shí)現(xiàn)普職結(jié)構(gòu)大體相當(dāng)。推動(dòng)9

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公辦與民辦教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化,暢通社會(huì)力量進(jìn)入教育領(lǐng)域渠道,實(shí)行差異化扶持政策,率先實(shí)行民辦高校“四個(gè)自主”。推動(dòng)高等教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化。堅(jiān)持高等教育分類發(fā)展,加快建設(shè)“雙一流”,推動(dòng)地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展,積極建設(shè)高水平職業(yè)院校和專業(yè),大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育。

(三)完善教育標(biāo)準(zhǔn)。建立各類教育生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),2017年,我省首次出臺(tái)了學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),形成覆蓋各類教育的生均撥款標(biāo)準(zhǔn)體系。建立義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),制定《全面改薄建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,包括校舍建設(shè)、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等11大類42小項(xiàng)。建立完善各級(jí)各類教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步完善中小學(xué)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量要求,完善職業(yè)院校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)普通本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

(四)強(qiáng)化教育督導(dǎo)。不斷健全督政、督學(xué)和評(píng)估監(jiān)測“三位一體”的教育督導(dǎo)體系。強(qiáng)化督政力度,制定對(duì)市州政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)辦法,啟動(dòng)對(duì)市州政府的評(píng)價(jià)工作,推進(jìn)落實(shí)教育戰(zhàn)線“一崗三責(zé)”大督查等工作。創(chuàng)新督學(xué)手段,實(shí)行中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)駐校辦公、掛牌督導(dǎo)。完善監(jiān)測評(píng)估機(jī)制,成立“xx省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心”,形成“督導(dǎo)歸口、統(tǒng)一培訓(xùn)、省級(jí)巡視、縣級(jí)實(shí)施”的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作機(jī)制,組織開展幼兒園、職業(yè)院校督導(dǎo)評(píng)估。加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)從學(xué)前教育到高等教育的全覆蓋。強(qiáng)化教育督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用,建立督導(dǎo)結(jié)果公示、公告、約談、獎(jiǎng)懲、限期整改和監(jiān)測復(fù)查制度,將督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果作為考核、獎(jiǎng)懲、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

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五、加強(qiáng)教育保障情況

(一)加大財(cái)政保障。省委、省政府堅(jiān)持教育財(cái)政投入為第一投入的理念,建立覆蓋全學(xué)段的教育投入保障機(jī)制。完善教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)公告制度,實(shí)行地方投入政策落實(shí)與相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)安排掛鉤的聯(lián)動(dòng)機(jī)制和約談督辦機(jī)制。2017年,全省教育經(jīng)費(fèi)總投入為x億元,比上年增加x億元,增長x%,其中國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)為x億元,占總投入的x%。

(二)完善師資保障。把教師隊(duì)伍作為教育第一資源,堅(jiān)持“優(yōu)者從教”,保障“教者從優(yōu)”。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。舉辦師德巡回報(bào)告會(huì),開展尋訪“荊楚好老師”活動(dòng),選樹宣傳全省教師典型。提升教師專業(yè)能力。按照“國標(biāo)省考縣聘校用”和“總體平衡、退一補(bǔ)一”原則,省級(jí)統(tǒng)籌為農(nóng)村學(xué)校招錄補(bǔ)充7055名新教師。統(tǒng)籌實(shí)施國培計(jì)劃和省級(jí)中小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目,省本級(jí)投入x萬元,培訓(xùn)中小學(xué)教師11萬人次。創(chuàng)新教師評(píng)價(jià)機(jī)制。全面下放高校教師職稱評(píng)審權(quán),實(shí)施職稱分類評(píng)審改革,將本科高校教師職稱分為教學(xué)為主、科研為主、教學(xué)科研并重、社會(huì)服務(wù)推廣四類,形成多元評(píng)價(jià)體系。建立教師激勵(lì)機(jī)制,提高中小學(xué)教師中高級(jí)崗位比例,設(shè)置中小學(xué)教師正高級(jí)職稱,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教師即評(píng)即聘;實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校骨干教師補(bǔ)助制度,全面落實(shí)集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員補(bǔ)貼。每年投入1000萬元,設(shè)立xx省鄉(xiāng)村教師關(guān)愛基金和獎(jiǎng)勵(lì)基金。

(三)加強(qiáng)教材建設(shè)。規(guī)范教材選用,各地按規(guī)定從教育部中11

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小學(xué)教學(xué)用書目錄中選定教材版本,中小學(xué)、中職學(xué)校按規(guī)定使用三科全國統(tǒng)編教材,高校按規(guī)定使用馬工程重點(diǎn)教材。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,所有中小學(xué)均能開齊開足國家課程課時(shí)。教材管理機(jī)構(gòu)明確,職責(zé)清晰,制定了相關(guān)管理辦法。

(四)加強(qiáng)條件保障。優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育工程項(xiàng)目統(tǒng)籌,推動(dòng)全省各級(jí)各類教育辦學(xué)條件持續(xù)改善。2017年,全省新增校舍總面積x萬平方米,新增教學(xué)儀器設(shè)備總值x億元,新增圖書藏量x余萬冊(cè)。全省累計(jì)投入x億元,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)x個(gè),標(biāo)準(zhǔn)化考場x個(gè),視頻指揮中心18個(gè),試卷保密監(jiān)控平臺(tái)105個(gè),實(shí)現(xiàn)省市縣三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)全覆蓋。

(五)提升信息化保障。將教育信息化納入xx省“十三五”規(guī)劃和“智慧xx”建設(shè)規(guī)劃,列入全面深化改革重點(diǎn)項(xiàng)目。推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè),支持建設(shè)72所省級(jí)示范校和200個(gè)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)網(wǎng)校,確保開齊開好課程。全省93%的中小學(xué)實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)接入,90%的教室配備多媒體教學(xué)設(shè)備,開通教師空間35萬余個(gè)、學(xué)生空間x萬余個(gè)。

六、規(guī)范辦學(xué)行為情況

(一)加強(qiáng)理想信念教育。構(gòu)建大中小幼一體化德育工作體系,建立內(nèi)容完善、學(xué)段銜接、縱向貫通、常態(tài)化開展的工作機(jī)制,建立全員、全過程、全方位育人機(jī)制。強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)。在全省中小學(xué)組織開展“雙讀”(幼兒起點(diǎn)閱讀、中小學(xué)生經(jīng)典閱讀)、“雙同”(同聲誦經(jīng)典、同上一堂課)教育活動(dòng),探索社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華12

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優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的有效實(shí)現(xiàn)途徑。推進(jìn)實(shí)踐育人。建成6個(gè)國家級(jí)示范性綜合實(shí)踐基地,支持90個(gè)校外活動(dòng)中心開展校外實(shí)踐活動(dòng)。省教育廳等14個(gè)部門聯(lián)合出臺(tái)了研學(xué)旅行實(shí)施意見和管理辦法,初步建立了研學(xué)旅行體制機(jī)制和運(yùn)行保障模式。推進(jìn)以文化人。省教育廳等部門召開了校園文化建設(shè)推進(jìn)會(huì),涌現(xiàn)出一大批校園文化建設(shè)示范學(xué)校和文明校園。向全省中小學(xué)生免費(fèi)發(fā)放廉潔文化教育讀本,在全省深入推進(jìn)廉潔文化育人活動(dòng)。

(二)推進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)。將教育系統(tǒng)依法治理納入“法治xx”建設(shè)重要內(nèi)容,著力構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度,提升學(xué)校治理現(xiàn)代化水平。夯實(shí)學(xué)校依法治理的基礎(chǔ)。制定《xx省各類學(xué)校依法治理標(biāo)準(zhǔn)》,建立基層學(xué)校依法治理標(biāo)準(zhǔn)體系。在全省學(xué)校全面推進(jìn)章程建設(shè)。2017年,全面完成省屬高校章程建設(shè)。注重示范學(xué)校帶動(dòng)作用。開展依法治理示范點(diǎn)創(chuàng)建工作,創(chuàng)建近500個(gè)省級(jí)依法治校示范校。推進(jìn)法律顧問制度落實(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家關(guān)于全面推行法律顧問制度的意見,組織開展專項(xiàng)督查,在全省各級(jí)教育行政部門和高校普遍推進(jìn)建立法律顧問制度。加強(qiáng)青少年學(xué)生法治教育。組織開展全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽等活動(dòng)。推進(jìn)《道德與法治》國家課程和統(tǒng)編教材推廣使用,發(fā)揮課堂法治教育主渠道作用。開展“法治進(jìn)校園”活動(dòng),全年開展巡講700余場次,覆蓋近650余所學(xué)校和85萬名在校學(xué)生。

(三)加強(qiáng)學(xué)校安全管理。重視學(xué)生安全教育,中小學(xué)普遍開設(shè)安全教育和心理健康教育課程。組織開展“4.15”國家安全日、13

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“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日等主題教育。全面開展安全應(yīng)急演練活動(dòng)。開展專項(xiàng)治理,印發(fā)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的實(shí)施意見》等文件,深入開展涉及校園、師生安全的教育專項(xiàng)治理,在全省學(xué)校全面開展安全隱患大排查、大整治活動(dòng),覆蓋所有安全領(lǐng)域。妥善化解教育領(lǐng)域矛盾糾紛。建立完善教師和學(xué)生申訴制度,做好教育行政復(fù)議和行政訴訟工作,依法維護(hù)師生的權(quán)益。

(四)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。2017年,對(duì)全省96所普通高中268個(gè)基本建設(shè)項(xiàng)目開展專項(xiàng)督查,對(duì)20所高中審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題逐校督辦整改。對(duì)“黨風(fēng)政風(fēng)熱線”等節(jié)目反映的59個(gè)問題逐一核查整改;對(duì)192件群眾來信,全部受理、核查、回告,群眾滿意率達(dá)到x%。規(guī)范民辦學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),出臺(tái)民辦學(xué)校年檢辦法,規(guī)范民辦學(xué)校年檢工作;教育、工商等部門進(jìn)一步加大對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度。

2017年,xx教育事業(yè)發(fā)展取得了明顯進(jìn)步,但仍存在一些不足:一是教育發(fā)展不夠平衡。教育結(jié)構(gòu)性矛盾相對(duì)突出,布局不盡合理,城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體之間的差距依然存在。二是教育質(zhì)量有待提高。一些地方和學(xué)校教育觀念相對(duì)落后,教學(xué)方式方法比較陳舊,中小學(xué)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,素質(zhì)教育推進(jìn)困難。三是教育體制機(jī)制不夠完善。學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)還沒有完全落實(shí),辦學(xué)活力不足,民辦教育發(fā)展不夠。四是優(yōu)質(zhì)教育資源供給不足。學(xué)前教育公益普惠程度還不夠高,義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校還不能滿足群眾需求,職業(yè)教育的吸引力和貢獻(xiàn)力仍需增強(qiáng),高中教育辦學(xué)困難。

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今后一個(gè)時(shí)期,我省將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,以努力辦人民滿意教育為目標(biāo),突出抓好以下三方面工作:

一是堅(jiān)持黨建第一政績,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨縱深發(fā)展。貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè),確保社會(huì)主義辦學(xué)方向。

二是堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),努力發(fā)展公平有質(zhì)量的教育。緊扣教育主要矛盾的變化,踐行新發(fā)展理念,統(tǒng)籌推進(jìn)各級(jí)各類教育公平而有質(zhì)量的發(fā)展,使教育資源更加優(yōu)質(zhì)、教育結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化、體制機(jī)制更加完善、教育公平更加彰顯、教師隊(duì)伍更具活力、教育發(fā)展更可持續(xù)。

三是堅(jiān)持安全穩(wěn)定第一責(zé)任,確保全省教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。牢固樹立“安全第一,生命至上”理念,緊緊圍繞學(xué)生、教師、校園“三大要素”,確保政治安全、學(xué)生安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全。

來源

w.K J.O M 4

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