第一篇：暑期社會實踐調研總結

合肥市政府購買助殘服務實踐研究

團隊總結

2014年暑期社會實踐在院校團委的大力宣傳和支持下，在“為祖國勤學修德，以實踐明辨篤實”大方向的指引下，各團隊圍繞社會熱點以及政府關注、民眾關切的課題，組織了理論政策宣講團、深化改革觀察團、志愿服務團、美麗中國實踐團、文化藝術服務團、實習見習實踐團、校友尋訪實踐團和“挑戰杯”專項團等8種團隊，奔赴省內外開展豐富多彩的暑期社會實踐活動。在這樣的大背景下，我“風向標”團隊成立并成功組織開展了暑期社會實踐活動。

我隊成員共9人，團隊組成具有跨學科跨院系的特點。團隊成員程煜、鹿華濤、何曉玲、潘紅葉、楊青來自于管理學院勞動與社會保障專業，隊員余佳歡、吳義龍、杜亮來自于電子信息工程專業，指導老師儲亞萍是安徽大學和管理學院社科類資深講師。最初組隊時，我們考慮到團隊結構，所以選擇了不同學科不同年級的同學：文理科同學之間專業知識可以優勢互補，大二的學生經驗豐富且做事穩重，大一的同學充滿熱情有活力，這樣一個優秀的團隊對于我們接下來的工作開展至關重要。

我隊關注時事熱點，結合自身所學專業，在儲亞萍老師的指導下，將本次調研的主題定為“合肥市政府購買助殘服務實踐研究”。面對我國殘疾人眾多，向殘疾人提供的服務水平還很低的現狀，我國將進行政府購買殘疾人服務試點，力爭到2020年在全國基本建立比較完善的政府購買殘疾人服務機制。合肥市作為開展此項服務的前沿城市，立足于本市的殘疾人基本情況，進行了有別于其他省市的結合服務券和現金的具有合肥特色的政府購買殘疾人托養服務。殘疾人群體是社會群體的重要組成部分，這樣一個弱勢群體需要社會的關注與幫扶，這也是我們最終把選題定在這個方向上的原因。我們選擇合肥市為調研地點的原因主要是：合肥市在政府助殘這塊做的很出色；研究合肥市政府購買助殘服務實踐的寥寥無幾；我們住在合肥，對周圍的地理情況十分了解，利用本地優勢。

我們本次調研以合肥市為調研基地，以殘疾人聯合會為突破口（以下簡稱殘聯），以殘聯工作人員和殘疾人群體為主要調查對象，通過現場訪談、問卷調查等研究方法收集了大量第一手資料，通過文獻研究等方法獲得了準確的官方數據。

本次實踐活動歷時7天，前5天我們是踏踏實實的實地走訪，后2天主要是整理分析收集的資料。在5天的時間里，我們去了5個殘聯，三3個中標機構，2個社區服務站。其中殘聯分別是合肥市殘聯、蜀山區殘聯、瑤海區殘聯、包河區殘聯、廬陽區殘聯，中標機構分別是九久夕陽紅老年護理中心、合肥市金谷醫院、包河區老人溫馨之家。我們重點調查殘聯是因為本次政府購買助殘服務的主要推動者是殘聯，通過殘聯我們可以掌握相關政策，了解整個服務機制的運行流程，獲得大量官方數據，同時我們還在殘聯的幫助下聯系到了第一批中標的機構和社區服務站。合肥市響應政府購買助殘服務政策號召，推出了貧困殘疾人托養工程，這是一大實踐與特色，該項目與今年正式啟動，通過公開招標的方式選擇了第一批實力優秀的社會服務機構。中標機構是直接為殘疾人提供公共服務的，這是整個服務機制的重要環節，我們通過殘聯找到幾家資深中標機構，對機構的負責人和基層員工進行了訪談，并參觀了機構設施建設，同時與機構中的殘疾人群眾互相交流。最后，在殘聯以及中標機構的幫助下，我們來到了它們的街道社區基層服務站點，最初我們并不知道有基層服務站，這也是我們意料之外的驚喜。在服務站我們可以接觸聯絡員、一線服務人員、殘疾人群體。

本次實踐頗有一種“撥云見日”的味道，原本我們以為自己事先了解的資料已經相當豐富，但是隨著實踐的開展，我們漸漸迷惑，因為很多東西與我們理解的不一樣。而且，我們之前只是簡單地了解政府購買助殘服務這項政策，到了最后我們知道了整個運行機制的相關細節。市殘聯作為一個統籌部門，安排并監督各區殘聯工作，區殘聯與當地中標機構接洽，區殘聯還和社區聯絡員聯系，服務機構則與他們基層服務站點聯系，服務站的人員直接與殘疾人及其家屬溝通。整體的工作上傳下達、問題反饋等嚴格按照這條服務鏈有條不紊的進行。

我們本次實踐活動很成功，事先有詳細周密的計劃，團成員分工協同作戰，指導老師對我們悉心指導，殘聯工作人員的熱情支持，這些都讓我們的實踐成功完成。然而，實踐之路并不是一帆風順的，我們為期7天的實踐里，前3天驕陽似火，后4天陰雨連綿，我們的交通方式主要是乘坐公交，更多的是步行，每天7點出發，晚上8點回來，大家都累到走不動路。有些時候一些部門的工作人員因為種種原因對我們態度冷淡，甚至直接拒接交流。幸運的是，我們整個團隊成員都堅持下來了，沒有一個退縮的。

大學生暑期社會實踐是一項十分有意義的活動，我們可以利用所學知識為社會貢獻一份力量，同時可以鍛煉自身能力。人只有不斷地實踐總結才能進步，在“風向標”團隊的實踐活動中，我們懂得了許多：

第一，一項成功的暑期社會實踐離不開前期準備。從選題到組隊，再到撰寫策劃，每一步都十分重要。暑期社會實踐活動開展了很多年，到現在選一個新穎的題目并不容易，這需要有敏銳的社會洞察力，要做到關注社會實際，結合自身專業所長。一個好的團隊組合可以大大提高工作效率與工作質量，盡量做到跨專業跨年級跨院系，同時把握好男女比例，這樣有利于優勢互補。策劃是實踐的大綱，我們本次實踐就是根據實踐的需要制定的，事先計劃好調研的殘聯，找到地址與聯系方式，并做好針對不同人群的訪談提綱與問卷調查，這些工作都提高了我們的成功率。除此之外，隊徽、隊服、口號等都可以設計新穎一點，體現安徽大學學子的風貌與團隊特色。前期踩點是必須的，可以避免不必要的“閉門羹”，我們就事先聯系好幾大區殘聯，并找好負責解說的殘聯工作人員。

第二，針對隊員自身特點，合理安排團隊分工。例如我隊隊長程煜負責整個活動的掌控，鹿華濤曾經擔任過生活委員，則負責財務，何曉玲地理感覺好，就負責制定路線。在現場訪談時安排能說會道的隊員提問，讓善于拍照的隊員攝影，文字功底好的隊員負責做訪談記錄。這些技巧可以保證實踐活動的順利開展全，不至于現場手忙腳亂。

第三，根據不同情況，選擇相應的研究方法。不同的研究方法適合不同的情況，具有各自的效果。我們在對殘聯以及中標機構的負責人訪談的時候，主要采用的是現場訪談法，因為他們人數不多，當然不適合問卷調查，而現場訪談法既輕松愉快，又能了解很多我們從網上搜索不到的情況；對于殘疾人群體，我們是問卷調查法與訪談法相結合的方式，合肥市殘疾人對象數量龐大，適合問卷調查，一部分殘疾人士溝通能力較強，我們可以進行典型案例訪談調查；除此之外，我們對于官方資料運用文獻調查的方法獲得并分析研究。實踐研究方法多種多樣，總之，一切根據實際情況選擇。

殘疾人作為一個需要給予特別關心和關注的群體，其切身利益不僅需要自力更生，自強不息，同時還需要政府以及社會組織等來為其提供便利和能滿足需要的服務，以促進社會和諧。

本團隊立足于此方面，選取合肥市為調研地點，希望通過以殘聯為主要調研對象，同時對于與政府購買助殘服務相關的合肥市財政局、民政局、市政府以及提供服務的企業和殘疾人受眾的訪談或問卷調查來開展此次調研活動。通過調研，了解政府購買殘疾人服務機制，圍繞“政府購買什么？” “為誰購買” “向誰購買？”“如何購買” “如何監管”等五個方面的問題，了解政府購買殘疾人服務的服務內容、購買方式、標準規范、監管機制、績效評價和保障措施內容，了解地區試點工作，總結經驗，逐步實現殘疾人服務資源的優化配置，提升廣大殘疾人享受公共服務的滿意度。

本課題以探索合肥市政府購買助殘服務的機制為目標，在充分了解全國其他地區試行經驗的基礎上，通過調查合肥市政府購買助殘服務的整體規劃情況和合肥市殘聯、第三方購買機構的具體購買及實施情況，分析政府相關部門、殘聯等各組織機構在購買助殘服務中發揮的作用；再通過整合實地調查過程中得到的反饋信息，找出合肥市政府在購買助殘服務過程中存在的不足，總結出合肥市在政府購買助殘服務方面的模式，利用我國其他地區已有的優秀經驗，提出合理可行的建議。

我們相信，通過我們所有人的共同努力，殘疾人的生活一定會越來越美好!

撰寫人： 楊青

第二篇：暑期社會實踐調研總結

偃師調研總結及感悟

這些年來，我國主要江河防洪能力不斷提升，農田水利設施體系不斷完善，水利保障能力不斷增強，水利建設在農業農村經濟發展中發揮了重要作用。我們同時也要看到，農田水利建設滯后仍然是影響農業穩定發展和國家糧食安全的重大制約，水利設施薄弱仍然是國家基礎設施的明顯短板。近年來我國頻繁發生的干旱、洪澇、泥石流等嚴重水旱災害再次警示我們，大力加強水利建設、提高防災減災能力已經刻不容緩。從中央到地方，農田水利建設正受到前所未有的重視。各地正在掀起的新一輪農田水利建設高潮，今年中央一號文件聚焦水利改革發展，把農田水利建設放在極其重要的地位，提出從土地出讓收益中提取10％用于農田水利建設，政策力度很大。

今年暑假，為了響應國家號召，為我國水利建設提供一份真實可靠的材料，我積極報名參加了河南科技大學“三農學社”組織的暑假下鄉實踐活動，于2011年7月10號——2011年7月22號在車輛學院金融系張教授的指導下到洛陽市偃師縣進行了為期十幾天的水利調查。

在這驕陽似火的七月，在學校領導視察指導過我們工作應如何進行之后，每天早上我們調研組在唱完隊歌吃過飯以后，便馬不停蹄的開始了我們忙碌的調研工作。為了能夠順利的進行水利設施調研工作，詳細的完成“村委會調查表”和“村民調查表”我們首先到鎮上的村委會進行大致情況的了解，然后再進入具有代表性的行政村村委會調查，最后到自然村中對具體村民進行詳細的詢問。由于沒有交通工具，每天我們必須徒步走8、9里地到各個村莊進行訪問，最遠的我們來回走了16里地，經過十幾天的艱苦調查，我和同伴的臉和脖子幾乎全曬黑了，雙腳都磨出了血泡，但是我們堅持不懈，努力磨練自己，最終很好的完成了本次的調查內容。其中在調查期間，我們先到新民村以及附近的幾個村莊進行了走訪調查。由于大部分村民下地干活，我們幾乎每次都是深入田間地頭進行調查，還好當地的村民樸實善良，非常歡迎我們，對于我們詢問的問題，他們也是很積極的回答，并且很熱情的和我們留影紀念。因此前一階段我們的調查雖然有點累、有點苦，但是總體來說還是十分順利的。之后，我們到距新民村比較遠的其他行政村進行調查，然而這次就沒有那么的順利，由于當地在實現大面積的拆遷，村民十分繁忙，并且有部分和村委會因此產生了強烈的矛盾，或許由于村委會的施壓，一部分的村民不敢光明正大的和我們交流，致使調查遇到了很大的麻煩，我們也是十分苦悶無奈。但是，我們沒有放棄，對于部分“釘子戶”，我們多次進行說服訪問，最后也取得了良好的結果。接下來的一段時間，我和同伴以及其他支農、支教的隊友認真分析，討論總結，并對以后的調查提出了極為合適的調查方法。最后一段時間，我們對李村鎮最遠的村莊和村委會進行了調查，雖然期間下過雨，驕陽暴曬，路途遙遠，但是我們為了完美的完成調研任務，我們抓緊時間，路上加快速度，中午不回學校休息，努力的走訪調查，或許由于我們的堅持不懈，我們很幸運的找到了李村鎮原水利局主任宋建成先生，在他的幫助下，我們事倍功半的取得了詳細的水利信息。

萬事開頭難，為了高效率的調查到準確并且具有實際意義的數據，我和同伴趙曉哲在張教授的指導下，采用抽樣的方法，具有針對性的對水利設施比較好的地方進行了重點調查。同時，為了能夠順利的進行水利設施調研工作，詳細的完成“村委會調查表”和“村民調查表”我們首先到鎮上的村委會進行大致情況的了解，然后再進入具有代表性的行政村村委會調查，最后到自然村中對具體村民進行詳細的詢問。主要包括偃師縣李村鎮的兩個行政村：新民村——調查了其中的自然村新民村、吉家寨、歐寨，李村——調查了其中的自然村西柿村、元付村、李北村、西李村，經過一番仔細的調查，對本地的水利設施、耕地種植情況以及經濟情況有了一定的了解，可謂收獲頗多。

李村鎮約35萬人，7萬多戶，29個行政村，275個生產隊，其中李村（分為李東村、李東村、西李村、李北村）人口最多，約1萬人，29個生產隊。實際共有7萬多畝地，村中只上報了6萬多畝地，其中水澆地共有3萬多畝、丘陵3萬多畝（其中2.8萬畝可以進行灌溉）、山地5~6千畝地（無法進行灌溉）。人均6~7分地，由于本鎮為拓展區，當地政府和人民不太重視農業生產，現在，隨著當地大量房屋的拆遷，村民在種植糧食作物（以小麥和玉米為主）的同時，主要種植經濟作物（以花木植物為主，由于種植簡單，灌溉方便，經濟效益好，因此目前有很多村民愿意種植）。其中小麥、玉米畝均產量為1~1.3千斤，2010年價格1元斤左右

伊河、伊東渠和東一干三條干流橫跨李村鎮。其中東一干渠為新干渠，有8個口，5條支渠，3條干斗渠；伊東干渠為老干渠，有8個口，8條渠，全為支渠。有一塘堰壩，由集體出資于70年代建設，由于水位下降和管理不善，現已不用。李村鎮共有400多眼小機井，其中前200眼小機井于80~90年代由村民集體出資建設，各生產隊對機井進行管理維護，于1998年進行了一次大型維修，目前完好率為40%~50%；后200眼小機井于1998年通過社行貸款（農業開發項目，有國家撥款到鄉政府嗎，再由其統一分配利用），由生產隊進行管理維護，目前完好率為90%左右。照明電費：0.56元/度，渠井電價（不滿1千伏）：0.584元/度，一般農業生產電價：（不滿1千伏）：0.604元/度。

李村鎮于1998~1999年成立了用水協會，所有的水利設施均由其進行管理維護，但由于太多人不能管理到位，村民在進行灌溉時存在一些很難解決的問題，比如：河渠下游的村民想進行灌溉，必須通過用水協會的同意批準，但上游的部分村民也可以從上游渠道開幾處口進行灌溉，并且不交水費和管理費，這就導致了下游村民的強烈不滿；同時，由于本地水位較淺（至少到現在為止根本不缺水），因此可以在自己家的地中和其他村民或者自己投資打口機井，這樣就除去了管理費等雜亂費用的花銷，總體經濟收入明顯升高；并且可以根據自家耕地的實際情況，隨時進行灌溉，十分方便；所以村民便逐漸不再依賴用水協會，因此用水協會便逐漸被解散，目前已經不再存在。

工程建設存在很大的盲目性、隨意性,導致在工程技術、合理開發和社會經濟效益等諸多方面不能互相兼顧,如灌溉涵管漏水,多年來沒有從根本上解決漏水問題,致使枯水季節缺水灌溉,豐水期水泛成害。

工程重復建設多、半拉子工程多以及工程糾紛多,造成了規劃無序、施工無質、管理無度、科技含量低,存在很多工程隱患。管理粗放,建設標準低。前幾年部分地區由于資金短缺,導致部分水利設施建設標準低,建成后管理粗放,造成過早地失去其使用價值;同時也造成國有資產的流失,如部分農業開發項目建成后,沒有落實到部門單位管理,建成不到1年時間,引水渠道淤堵,泵站毀壞嚴重。

工程建設緩慢,老工程年久失修。工程建設監督管理機制不健全以及過程建設中的糾紛問題,導致建設進度緩慢甚至長期拖延,對農業生產和日常生活都造成了不利的影響

1.農田水利工程老化失修、設備報廢、效益下降嚴重，難以為繼

我國農田水利工程特別是小型農田水利工程主要依靠農民投工投勞、因陋就簡興建而成，工程建成時就存在著標準低、配套不全、質量差、設備及技術落后等問題。經過幾十年運行，現在大部分工程都到了設計年限，工程老化失修，設備報廢、效益下降問題嚴重，難以為繼。農田水利要適應現代農業發展進行標準化建設，我省現有的大部分農田水利設施已運行四五十年，顯露出標準低、配套不全、設備老化及技術落后等問題，防洪、除澇、灌溉等標準與現代農業作物多樣化的實際不適應；

2.以農民投工投勞、籌資為主的農田水利發展機制亟待改變

我國改革開放前，農業生產以生產隊為基礎，農民種糧與興修水利利益一致，積極性高；改革開放后，土地承包到戶，加之種糧比較效益低，農村勞力缺乏，農民對興修集體所屬的農田水利積極性不高。

3.管理薄弱，運行困難

在農田水利管理上，存在產權不明晰、維護管理責任不落實、運行困難等問題。農田水利主要靠基層鄉鎮水利服務站進行管理，但在農村鄉鎮管理體制改革時，水利服務站被撤銷了；農民自己的管水組織是農民用水戶協會，但多數農村尚未建立；灌溉用電價格高，農民承擔不起，存在“只澆救命水，不澆增產水”現象，影響農作物產量和經濟效益。

1.確立“國家為主，農民為輔”的農田水利投入機制

農田水利是農業和農村重要的基礎設施。農業特別是糧食生產是弱質產業，影響著國家糧食安全。世界各國興修農田水利都是以國家投入為主，農場范圍以內是以農場主為主，我國也應確立以“國家為主、農民為輔”的農田水利投入機制。建議國家承擔的投資應以中央為主，區分東、中、西部不同地區，合理

確定中央與地方投資的比例。

2.統一規劃，大幅度增加投入，實施全國農田水利發展計劃

農田水利工程門類多、數量大、分布廣，需要資金額巨大。目前，國家對農田水利建設的投入規模小，部門多，標準不一，缺乏統一規劃、統一計劃和綜合考慮。建議由水利部牽頭，根據農田水利存在的問題和面臨的任務，做好全國農田水利發展規劃，報國家審批，并明確部門和地方的責任。平原地區重點縣建設以發展輸水灌溉、噴灌和微灌等高效節水灌溉為主，推動景觀區全部實現管道化灌溉；山丘區重點縣則以發展小水窖、小水池、小塘壩、小泵站、小水渠等“五小水利”工程為主，配合高效節水灌溉工程，增加有效灌溉面積。

3.對農田水利所需節水機具、施工機具及材料、用水、用電等實施財政補貼政策

農業節水主要是社會效益，其所需的塑料管材、土工布及節水機具，國家財政應予以補貼；揚水灌溉的用電，除按國家規定實行優惠電價外，國家財政應區分不同揚程予以一定補貼；在農業用水成本高、農民負擔不起的地方，國家財政應予以補貼；購置農田水利施工機具，應仿照農業機械財政補貼政策，由國家財政予以補貼。

總體而言，農田水利建設專業性很強，但是具體到一個縣或者一個區，因為專業技術人員，缺少整體規劃，再加上質量要求不

一、施工標準不

一、各唱各的戲、各打各的鼓，很難形成合力，發揮綜合效益；并且很大部分都是建設到位，但是管理維護卻是沒人管，村民用的時候隨便應用，沒有一點科學含量，最終導致水利設施逐漸荒廢。不僅農田水利設施“建、管、用”不協調，而且“排、灌、蓄”也不平衡。在我看來，只有農田水利建設與農業生產模式、種植模式相適應、政府投資大力支持、縣或區合理管理運行、村民積極配合，水利設施才能做到“旱能灌、澇能排，路相通、渠相連、林成網”，實現旱澇保收。

水利是現代農業建設不可或缺的首要條件，是經濟社會發展不可代替的基礎支撐，是生態環境改

善不可分割的保障體系，具有很強的公益性、基礎性、戰略性。加快水利改革發展，不僅事關農村農業發展，而且事關經濟社會發展全局；不僅關系到防洪安全、供水安全、糧食安全，而且關系到經濟安全、生態安全、國家安全。總的來說，水是生命之源、生產只要、生態之基，而水利則是農業的命脈。要根本改變農田水利設施運行狀況，不僅要加強對現有水利設施的運行管理和養護，更需要加強農田水利工程的系統性和配套性建設，即在完善骨干工程灌排提水配套系統的同時，更新、改造造、新建大水利走進田間地頭。同時，為了更好的應對旱澇災害，減少其給農業發展帶來的災害，應從農田水利的特性、鄉村社會的性質、國家的穩定以及市場經濟這些基本前提出發，對農田水利設施建設機制進行改革，重構農田水利農田建設與管理新機制。

第三篇：暑期社會實踐調研

大學生家庭經濟負擔狀況調研

音樂學09112009911027陳莉莉

【摘要】目的 探討在讀大學生的家庭經濟負擔狀況。方法 對75個大學生進行網絡問卷調查，統計分析，并對不同家庭狀況的調查結果進行對比分析。

【關鍵詞】大學生 家庭經濟負擔 高消費

家庭經濟負擔狀況是指家庭的經濟條件能否支付或是否需要支付高額學費及生活費用。凡有子女讀大學的家庭，都存在經濟負擔的問題。隨著大學生的數量越來越多，大學生家庭的經濟負擔問題也越來越多。為此，我對涵江區的75個大學生的家庭經濟負擔狀況進行了相關調查，現將結果報道如下。對象和方法

由于轉學和復讀等原因，我身邊的大學生很多，且分布在不同的學校，家庭經濟狀況也不相同，于是我產生了調查大學生家庭經濟負擔狀況的想法。調查的方法有兩種，一是通過網絡等途徑發放問卷調查。二是與多位大學生面對面的交談。問卷調查的內容一共有十四題，問卷題型主要采用選擇題的形式。以下為問卷內容：

1您現在的身份是：準大學生、大一學生、大二學生 2你的家庭共有幾人： 3、4、5、其他

3家庭主要收入來源：務農收入為主、打工收入為主、經商收入為主、工薪收入為主、其他收入來源

4您的家庭月均收入：1000以下、1000-3000、3000-6000、6000-10000、10000以上 5除開大學生的開銷，家庭月均支出大概是： 600以下、600-1000、1000-2000、2000-3000、3000-5000、5000-10000

6您每月生活費：600以下、600-1000、1000-2000、2000-3000、3000及其以上 7大學生每月的生活費支出情況：不夠用、差不多、有結余

8每年學費（包括住宿費等等一切學雜費）：4000以下、4000-6000、6000-8000、8000-12000、12000-18000、18000及其以上

9您所就讀的學校性質是:本

一、本

二、本

三、大專、自考

10大學生的生活費用的主要來源：

完全由家庭供給

大部分由家庭供給，少部分靠自己打工和獎學金

部分是自己打工和獎學金 部分由家庭支出，申請了國家助學貸款

部分由自己打工賺取，申請了國家助學貸款

由家庭支出,自己打工、獎學金和貸款共同組成11你覺得您覺得家庭的經濟負擔重嗎：不重、差不多重

12大學生的學費及生活費是否為家庭經濟負擔重的主要原因：是、否

13您覺得中國目前大學的費用收取是否合理：很不合理、比較合理、略有欠缺、非常合理

14您覺得哪些方法可以降低大學生家庭的經濟負擔：

收費改革，按學生家庭收入水平分段收費

國家補貼，設立更多助學金并進行有效監管

學校幫助，設立更多勤工儉學崗位

出臺措施，對學生的消費進行限額補貼

自力更生，減少不必要消費并勤工儉學

其它

15對于大學生家庭經濟負擔狀況，您還有什么意見與想法：

2統計和分析

這次的調查一共收收回有效問卷64份。運用了最簡單的統計方法將結果整合起來，然后與訪談的所得進行了分析。

1.月消費總額貧富差距大。低收入家庭的大學生，大多數消費較少；高收入家庭的大學生，大多數消費較多。家庭較貧困的家庭，月花費基本在600以下，中等家庭的學生大概是在800元-1000元這一幅度。而家庭較好的同學，月花費則會達到2000以上。

2.合理理財觀念十分淡薄。調查中，大部分的大學生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理，但極少數的大學生會有規劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。調查中發現，大多數大學生每月的生活費用都超出了預計，只有極少數的學生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。就像在調查過程中，一位大學生黃悅的媽媽所說：“現在的大學生金錢的管理能力很弱，花錢如流水，沒有吃過苦不懂得金錢來之不易。父母辛辛苦苦的賺錢，孩子不懂得珍惜。沒有金錢管理的觀念。從小就養成習慣，以至于給將來留下不好的后果。”而身為學生的黃悅則反駁道：“現在消費水平越來越高。不是說我們理財方面欠缺,而是根本就沒有財可理。每個月就那些錢，月中就覺得有危機了，還怎么理。”

3.飲食方面的開銷大。無論是否貧困生，飲食開支在消費總額中占了絕大部分，而我自己也切身體會到了那股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮，這也是造成大學生消費高的一個原因。

4.學校提供的勤工儉學機會太少。調查發現，大學生主要的經濟來源是家里提供。其中貧困生勤工儉學的人數比普通學生多出十個百分點。而有百分之八十的受訪者表示，在校外打工難免會有些不便，還是希望國家能出臺措施,讓學校提供更多工作機會給非貧困生,幫助大學生自力更生。

5.學校的部分收費欠缺合理性。大學的專業學習需要很多器材材料之類的東西。而學校往往沒有配備，需要學生自己花錢買。雖然不是強制購買，且價格不會太高，但學生為了學業肯定要買，長久以來積少成多，也是一筆不小的開銷。

6.感覺生活費月月有余的學生占6%，感覺剛好夠花的占51.5%，感覺不夠花的占42.5%。感覺月月有余的學生中，大一學生占69%，由此可見大一新生剛進校門時消費項目較少。而感覺錢不夠花的學生中，大一大二學生分別占25%、75%，可見隨著年級的升高，學生的消費項目逐漸增多。

3結論

“知識改變命運！”在今天的中國，對于絕大多數普通人來說，上大學依然是改變自己和家庭命運的最有效途徑，教育在居民收入差距調節中起著重要的作用，絕大部分的家長對子女接受高等教育是持非常積極的態度，即使是在現在高等教育收費并非十分合理的狀況下，家長對子女接受高等教育的要求仍未改變，只要不是面臨遠遠高出家庭承受能力的經濟壓力，絕大部分的家長仍會竭力讓子女接受高等教育。在家長們心中，接受高等教育已經不是簡單的學習知識，更是他們對子女，對家庭，對未來的一種長期的投資，對這種投資的高期待度，造就了家長對子女接受高等教育的堅決而積極的態度。而孩子們往往對家長花大錢送他們去學校讀書覺得心安理得。花些無所謂的錢也是應該的。較少對父母有感激之情和愧疚之情。而現在的大學生就業形勢也很嚴峻，往往不能確保畢業后就能找到工作，這時還需家長的支持，這也是個不小的負擔，還參雜著些心理的負擔。

在我國高等學校中，只有少數的專業，國家有發給專業獎學金；而絕大多數的專業，則不發；學生的費用全由家庭承擔。這樣，讀少數有專業獎學金的家庭負擔要稍輕一些，讀絕大多數無獎學金的專業的家庭負擔就要重一些。而中等家庭，不能申請貧困生助學金或申請貸款，可能會有負擔較重的情況。而如果家里有兩個大學生，那對家庭來說，負擔就算是很重的了。一般說來，讀綜合性大學、理科院校、外語、財貿等院校，家庭負擔要重一些。讀這些院校的本科，僅學費家庭一般一年要支付出5000元以上。讀獨立院校（或分校）、藝術類院校，一年的學雜費就在1.5萬~2.5萬元，有的甚至更高。讀軍事院校、武警院校、國防生，家庭基本上無經濟負擔。所以奉勸還未上大學的同學們在報考志愿的時候要考慮家庭的經濟狀況，結合學校專業的情況，再選擇自己的專業方向。

農民要供養一個大學生需要付出很大的代價，往往消費掉整個家庭全部收入相當大的一部分雖然農村在大學教育上投入了大量的資金，但是與收益相比顯然不成比例，在某種程度上還要承擔大學教育后購買房子的資金。鑒于此，我認為隨著農村越來越卷入市場經濟的大潮，隨著社會分工越來越明顯的專業分化，大力開展職業教育，讓絕大多數農村青年學習一門手藝更加有效益。發展教育當然是改變農村落后面貌的手段，但是農民在這個過程中要遭受到相當大的困苦，因此對于不同的孩子應該實行不同的教育，沒必要都攀比讀大學！

建議高校應加強對大學生消費心理和行為的調查研究，引導同學低消費，鼓勵利用放假時間，如節假日或寒暑假出外打工，減小家庭的經濟負擔。多提供些勤工儉學的機會。教育學生要樹立艱苦奮斗、勤儉節約、科學的消費意識。

建議大學生應結合自身家庭狀況，在消費的時候要清醒，不必要的東西少買，雖然

現在學費什么自己改不了了，但是個人的消費還是能夠改變的，為家里減小負擔，也是一門必學的課程。

參考文獻：

[1]張立彬:大學生消費道德亟待關注[N].光明日報，2002-1-30

[2] 王永杰，徐凌中，任建慶。大學生消費行為及其影響因素[J]。中國行為醫學科學，2004，(06)

第四篇：暑期社會實踐—調研

調研日常總結

（1）開始活動的第一天，也是調研的第一天，有些小激動，畢竟是第一次參加這樣的活動！這里的人們真心熱情，對我們就像自家人，很熱情的“招待”我們！（但是有紀律，不拿群眾一針一線，很嚴格的遵守）今天的調研收獲就是這片土地，確切的來說是山地，農作物以土豆、玉米、紅薯為主，基本上不種小麥或者說水稻。還有這里的農戶基本都屬于那種自給自足型的小農經濟的生活方式，自家地里都會種植一些常規性的季節性蔬菜，而且品種很多，但是他們主要是給自己提供日常食用，而不會去進行販賣或者其他途徑進行出售。另外這片山地給當地的人們很多優惠，或者可以說是大自然給人類的一種饋贈吧！山上有許多可供使用的野菜，藥材??我覺得最棒的是山中隨處可見的野核桃樹。每到成熟的季節，當地的居民就可以在山上打到好多的野核桃。比較幸運的是我們去的時間也恰逢核桃快要成熟的季節，有些同學就會撿那些掉在地上的來吃，新鮮的核桃和曬干后的味道還真是不一樣呢！

（2）今天主要去了幾家老人的家里，怎么說呢。山里還是留守的老人和兒童比較多，多數成年男子和有能力的成年人都選擇外出打工，很少有留在家里進行農業活動的。這也就將一些家里和地里的農活全部留給了在家留守的孤寡老人，而這里的老人也許是因為經常干活的原因，都顯得很年輕，很有力氣，而不是老人應有的那種衰老的感覺，更多的是力量和活力的感覺。聽村長說，據不完全統計像這種孤寡老人僅他們村里就能有100多戶。山里的村子本來就不是很大，而這樣一個數字已經是很大的一個比例了。比較值得高興的是一位老人說道：政府對他們也很關照，尤其是醫保，看病方便多了，給他們這些年紀大的人也給了一些優惠??

（3）應該是調研最后一天了吧！村子本來就不是很大，很多東西都已經了解得很多了，也不知道還有什么可以繼續深入了解的，有些小迷茫！但是還是比較有收獲的，就是在一個阿姨家里，和她聊到一些關于教育的問題，她說的一些自己教育孩子的方法，覺得受益匪淺，或者說對這位阿姨更多的是一種崇拜和尊敬。她為了自己的孩子，放棄了在外面打工掙錢的一些很優厚待遇的機會，回到家里來教育孩子，而且是很有成效的。因為她覺得掙錢就是為了孩子，如果因為這而使孩子不能夠很好的成長，那又有什么用呢。她對孩子真的就像朋友，什么

事情都會商量著去做，但也是有底線的。她說自己每周最開心的時候就是孩子周末回家的時候。可見當地的一些居民對孩子的教育也是很看重的，而且其中也不乏有些家長對教育有自己獨到的見解和方式。

調研總結

通過三天（確切來說是2天半吧）的調研，對當地的一些人文，教育等其他方面也都有了不同程度的了解，當然還會有當地居民對我們的一些印象！對這幾天的走訪所了解到的東西做一些整合。

第一點是當地的農業概況，專業點叫農業產業結構。由于當地的特殊的氣候條件和環境，這里的人們主要以土豆、玉米和紅薯為農作物，我們去的時候也恰逢土豆的收獲季節。其實從某些方面可以說這里根本就沒有主要農作物，因為據老人們說自從國家號召山區應該退耕還林，為了響應政府和國家的號召，基本上絕大多數的農田都改成了樹林，綠化環境。因此基本上每家每戶都沒有多少土地用來種植作物，大多數居民都是選擇在距離房屋比較近的地方開墾一片平地，并且一般也不會大規模的區種植某一種作物，較為普遍的就是種植玉米，紅薯和土豆，所以我才說這里的主要農作物是土豆、玉米和紅薯。除此之外，基本上每個家庭都會在田地里種植一些事以當地氣候的各種不同種類的蔬菜，以供自己家庭的日常食用。可以毫不夸張地說，這里的農業產業結構基本上還屬于古時候的那種自給自足的小農經濟，他們種植所有的作物和蔬菜都只是為了自己日常的食用，而不會去用來出售或者販賣。其實關于這個問題，我認為主要有兩個原因。其一是關于作物和蔬菜的質量問題，先說質，因為當地居民種植所有的作物的初衷就是只為自己食用而不是用來出售的，因此在種植作物時，就不會按照市場上所需要的品質去培育，這也就導致作物和蔬菜的品質不符合市場所需。就比如當地的土豆因為不疏果就比市面我們平時買的要小一些，黃瓜也和市面上普遍出售的形狀和色澤就有很大的差距。另外就是量的問題，退耕還林本來就給農戶生的土地不多，再加上種植的種類過多，當然每種作物和蔬菜的產量也不會很多，達不到一定的規模，也就沒有客商愿意專門收購了。第二個原因也是一個較為重要的原因就是交通的問題，雖然說山里已經通了公路，但畢竟山路蜿蜒曲折，如果客商前來收購，運輸成本就會很高。其次蜿蜒的山路可能會導致作物和蔬菜在運輸中的損失過大，對客商來說也是一個很大的阻礙。這也就導致雖然有些家庭可

能會有剩余的，但是無法銷售出去，只能放棄這些東西了。有一個奶奶家里就有很多土豆，但是只有兩個老人在家，根本吃不完，我問到他們對多余的土豆怎么處理時，他們說用來喂豬或者倒掉。用來喂豬或許也是一種處理方式，起碼不浪費，但是倒掉就顯得很可惜，老人辛辛苦苦種植的東西，卻要白白扔掉，這讓人情何以堪呢？

關于這個問題，我認為其實當地的村子或者鎮上完全可以采取一些措施去解決這個問題。首先我們在走訪時發現一些在家的婦女絕大多數人在閑暇時間都是打麻將來打發時間，這其實也是村長想要解決的一個問題。村長就讓我們隊伍中的擅長舞蹈的同學給當地的居民教一些簡單的扇子舞，一是豐富他們村子的業余文化活動，提高整個村子的文化氛圍；二是可以給他們閑暇的時間多一個打發時間的途徑，總比打麻將贏錢這種“娛樂”游戲要好得多吧。那么餓為什么我們不能組織當地在家的居民去大量的種植一種符合市場需要的蔬菜或其他經濟作物呢？第一可以給他們帶來一定的經濟利益，第二就是減少他們的閑暇時間，從而也就從根本上減少了聚眾“賭博”的行為了。其次，就是政府通過一定的優惠政策，鼓勵客商去收購居民的作物或者蔬菜，這樣也就解決了上一個措施中所得經濟作物的銷路問題了，這不是一舉兩得的方法嗎？

第二點是當地的孤寡老人問題和留守兒童問題。我們走訪時就發現這個村子里孤寡老人和留守兒童很多，老人經常是獨自在家，孩子一般都到上外去打工了，而好多也是和孫子相依為命，稍好一點就是母親在家照看老人和孩子，基本上男子都出去打工掙錢，養家糊口了！可能這也是所有類似于商南這樣的地區的共有的特點吧，其實在中國這樣的地方又何嘗少過呢？據村長說孤寡老人僅他們村里就能有100多戶，而孩子就更多了。看著那一張張經過歲月沖刷過的臉龐，記錄著他們們的過去，有些蹣跚的在山路上行走的背影，我真真切切的感受到了老人心中那種對愛的向往，以及從他們的眼神中讀出對孤獨的恐懼和厭惡。記得和有位老人在聊天的時候，談到他遠在外的孩子時，他臉上所展現出的的那種喜悅之中又夾雜著些許傷感的表情，我們不知道是否該繼續這個話題。而小孩子們因為純真依然保持著天真無邪的笑容，可那些大一點的孩子似乎并不是那樣，他們會有些讓人不是很理解的表情，但是我覺得那是對自己童年的一種惋惜。所以我們希望能夠通過自己微弱的力量多多的幫到這里的老人和孩子們，雖然說短短的十

幾天并不能改變什么，但是我希望我們能在這十幾天里對他們有些或多或少的影響，或許這樣就夠了。我也很希望國家或者政府能夠盡快的對這方面的問題出臺一些政策或者解決方案，不要讓老人在孤獨中度過自己的晚年生活，不要讓孩子的童年里沒有父母的愛。

第三點是當地的醫療狀況和教育狀況。因為村子里的孤寡老人和留守兒童居多，所以在調研時也特意的了解了一下當地的醫療問題和教育問題，老人看病是否方便，孩子上學是否容易等等。是首先是關于醫療問題，有位老人說到：近幾年國家的政策很好，有了合作醫療和醫療保險，前幾年開始實施的時候，感覺對自己的影響并不是很大，但是隨著國家政策的完善，近幾年他們感受就會比較明顯，看病感覺也比以前便宜了許多，醫療報銷也方便了許多。也就是說隨著國家有關政策的制定和完善，當地的居民看病已經不是問題了，而且當地的居民也從中受益很多。政府的實施力度也比較到位，并沒有因為此處地方偏遠而有一些政策不會落實到。其次是關于教育問題，說到這一點，我對這個村子的校長表示很敬佩，因為以前的學校已經很破舊了，孩子在那里上課很不方便，環境也很差，于是校長自己出資蓋了一所學校，并且學校里的水電支出費用都是由校長承擔，雖說村子里的孩子并不是很多，學校也不需要很大，但是校長這種行為是值得贊頌和宣揚的。身為一位校長，能為了學生做到這樣的地步，我不知道學生還會對校長有什么可以抱怨的呢！所以說這里的教育狀況因為這樣的一位校長也變得不再是問題，并且發展的很好。

第四點是一些當地的風俗。其實關于這方面也沒什么太多的了解，因為我也是陜西的人，雖說關中和陜南有一定的距離，但是在絕大多數節日的慶祝上方式都是大同小異的，春節放鞭炮、吃年夜飯，元宵節吃元宵，端午節吃粽子，中秋節吃月餅??但是有了解到當地的一個廟宇，叫做黑龍洞，里面供奉的是龍王，黑龍洞位于他們所吃水的源頭，據說全村吃的水就是從這個廟宇里流出的。而且我們去的時候，據說有一個廟會，但是實在我們活動結束離開的時間，所以也就沒有去看，但是能想象的到那種盛大的場面。

最后一點就是當地居民對我們這支隊伍的印象。剛開始所有的人對我們的到來都是充滿新奇的，每個人都認為我們是客人，對我們就像對待很尊貴的客人，每到一家，都會很熱情的給我們倒水，請我們坐下。但隨著我們逐漸的介紹自己的身份和此次活動的目的，他們對我們就變得更親近一些，不再那么拘束，會將自己開心的和不開心的與我們分享，有時也會有些關于教育孩子方面的問題也會和我們一起“探討”一下。但是當第三天調研的時候，我們便遇到了問題，就是有些村民似乎對我們的行為有些誤解，認為我們壓根就是來游山玩水的，而不是什么支農，支農只是教育局分配的一個任務而已。因為調研要深入到居民的家中，而山里的居民居住比較分散，所以會經常在路上走動，因此給他們造成了這樣一種誤解。把這個情況反映給隊長以后，隊長對此表示意料之中，因為上次他們去支農使=的時候，在起初調研的后幾天，村民們也對他們有這樣的誤解，但是隨著他們活動的展開，村民們對他們的誤解開始消除，并且對他們像親人一樣，所以并不用擔心這個問題。這也讓我對后來的活動有了更大的期待，而事實證明隊長是對的。

其實我還想說一件自己看到的事情，就是關于河流里的垃圾，聽居民說村里根本沒有垃圾箱，一般垃圾都會直接扔進河里，等到漲水的時候，將垃圾沖到下游。可是這樣做，根本就沒有解決垃圾的問題呀，而且是對下游的一個很大的污染！我不知道村里為什么不給村子配備垃圾箱，這成本并不是很高呀？或者說弄一個垃圾處理點也行呀，稍微處理一下，也比這樣直接扔進河里好的多吧！

經過這幾天的調研，了解到不少，也看到不少，也觸動不少，為后來的工作安排和活動開展有很大的支持及幫助作用，繼續加油吧！

第五篇：暑期社會實踐七夕調研個人總結

暑期社會實踐個人總結

7月9號

7月9號，在這一天，我們科藝七夕小分隊開始了我們的征程。之前的準備工作做了很久，也開了不少的會議，討論了相關事宜和準備活動。

為了讓這個暑期社會實踐完成的更圓滿，為了讓大家更充分的了解七夕傳統文化的魅力，為了讓我們在活動的過程中部那么匆忙，也為了讓所有的人享受這個過程和結果。

今天的地點是在學校，在學校里聽了個簡單的會議，做好了各項出發前的準備。檢查了應該帶上的物品，復印了多份調查問卷，表格，做好了橫幅，準備好隊旗和服裝。

本次活動的主題是：邂逅七夕，用創意見證愛情。我們將用我們的創意和行動，希望能讓社會大眾重新正視七夕真正的內涵，重視七夕的活動，發揚我們的傳統文化，更希望在下次的創業大賽中，我們的工作室能在群眾中引起良好的反應。

7月10號

天氣很熱，夏天的太陽炙烤著，原來以為杭州這樣的大城市很熱是情有可原的，但是沒有想到，蕭山也同樣熱。路上轉了好幾趟公交車在到了最終目的地。

第一天的活動，我們在人民公園那邊做了和簡易的臨時活動場所。主要是對過往的行人，進行了問卷調查。活動的對象主要還是針

對情侶，不同年齡段的，年輕、中期、老年的都有，但特別還是針對年輕的情侶。活動中期，還做了一個有獎競猜的活動，吸引了很多過往的人。

活動很有意義，但是活動中也有不如意的地方。但是發現問卷調查的卷子不能設計的太長，字面要簡潔易懂，過路人雖然很熱心的來填調查問卷，但是他們也不希望看到是是文字冗長的東西，會沒有耐心的，所以我們在任何時候都應該考慮到這些方面的問題。

7月11號

天氣依舊炎熱，很炎熱，有時候覺得走不動。覺得在戶外工作的人更辛苦。

因為我們七夕小分隊的部分成員都來自藝設系，所以把這次活動與自己專業相結合，做了一個結合專業有有意義的活動。我們給路過情侶夫妻拍照，然后把拍好的照片進行處理，讓照片的效果變的更好。這是一種心境，也是一種心情。剛開始他們覺得拘謹，但是漸漸的放開了，我們做的也很開心。把照片拍下來，然后運用學過的PS，給照片進行處理。活動中期有點手忙腳亂。

不理想的地方是照片處理不能夠及時反饋給他們，當時來不及把照片處理好，所以我們準備以后將照片處理好以后。在互聯網上，將他們的照片進行傳遞，也送上我們的一份祝福。

7月12號

活動已經進行了幾天了，驕陽擋不住我們的熱情。

這天的活動是在一個廣場邊上舉辦的。小隊當時有準備一個橫幅，上面寫有七夕，見證愛情的字樣。我們戴著帽子，帽子上，黃色的浙江理工大學的字樣，顏色鮮紅的帽子本身。都是一種很喜慶的感覺。

一方面，我們友好的請過路人過來簽字，或者寫祝愿語在橫幅上。我們在橫幅上看到的不僅僅是很多簽名，還有很多愛情宣言。另一方面，我們對大家進行了七夕小知識的普及，比如說，七夕已經在被列入國家非物質文化遺產，比如說，我國民間四大愛情傳說，分別是牛郎織女，孟姜女哭長城，白蛇傳和董永的故事。

我們這次暑期社會實踐的主要目的，是讓大家重視我們七夕這個傳統節日，傳統文化有著悠久和博大精深的歷史。所以讓我們更加對七夕多一份關注，多一份激情。

7月13號

我們小隊活動的主要交通工具是步行和公交。所以沿路我們看到了各式各樣的店鋪。因此我們徒步為我們增加了更多了解蕭山七夕文化的現狀。

走訪蕭山市的一些沿路商鋪和小店，主要有花店，因為覺得情人節的時候，花店是一個典型的代表。還有一些零食店鋪，小餐館，快餐連鎖店，還有個別連鎖酒店。采訪蕭山市民以及各個商店店員，酒

店服務員對于七夕的了解及看法，采用問卷調查的方式。

最終達到的效果是讓我們對蕭山地區的七夕情人節的狀況有了個大致的了解，根據問卷調查上的顯示，發現大部分人都覺得七夕做為一種傳統文化，應該被重視起來，但是也有一大部分人沒有過傳統七夕的習慣，覺得不如西方情人節那么高調。當然，可能跟我們中國人含蓄內斂的性格有關，所以大家低調的七夕。

7月14號

活動已經進行了幾天了，驕陽擋不住我們的熱情。真的很熱很熱，但是覺得我們應該把這份熱情帶給大家。讓大家對中國傳統文化七夕灌注更多的熱情，讓大家在七夕的時候有更多的熱情。

在開展活動的當天，進行了手工藝品現場制作，雖然是一些小產品，但是應該做的有藝術性。才能受到人們的喜歡。免費發放禮品，在此同時，宣傳七夕真正內涵以及活動意義。讓大家喜悅的同時也可以獲得更多。順便也做了相關的問卷調查和七夕宣傳。我們不能丟棄自己的節日，因為一個民族的節日就是它一種文化的生日。七夕就是這樣的節日，一種民族文化的代表。

小隊進行休整，天氣炎熱，有點吃不消。

7月15號

我們七夕小分隊的活動已經開展了6天了。時間說長不長說短也不短。因此在接下來的時間段里，就是活動的收尾。整理各項調查問卷，成果展示。接下來要制作PPT及 2011年暑期社會實踐成果集；完成調研論文的撰寫工作。

在這幾天里，我們意識到了團隊合作的重要性，意識到了創意的重要性，意識到了信念可以擋住炎夏，意識到了群眾的力量的強大的，意識到了傳統文化需要每個人好好守護。所以多多學習中國傳統文化，多感受感受傳統節日所帶來的魅力。

這次暑期社會實踐活動意義重大，我們希望通過對七夕節的調查研究，來增加大家對七夕文化的重視，對中國傳統文化的重視，并且以此達到把傳統文化發揚光大的目的。很多東西的守護，都是每個人細微的重視，就能好好的延續。我們要過中國的七夕情人節。