第一篇：孩子們喜愛的節日-萬圣節

萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。萬圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

第二篇：萬圣節是孩子們最喜歡的節日

小天使們快樂的萬圣節

萬圣節是每年的十月三十一日，西方的鬼節。萬圣節是孩子們最喜歡的節日，十一月一日下午，小天使幼稚園也將舉行萬圣節派對。

COCO幾天前就知道了，一直和我探討打扮成什么造型，最后決定打扮成小巫婆。她想自己做個南瓜燈，我們準備了吹好的氣球，然后用白膠兌水，用了大量的碎報紙粘在氣球上，過了一晚，球就變得很硬，我們再用衛生紙同樣的方法粘貼，COCO做得很認真，即使滿身的膠水也無所謂。等了幾天氣球變成白色，我們就一起上色，等都做完了，最后關鍵一步，就是把氣球戳破，但因為球太大了，在最后一刻，干硬的紙盒沒有吃住力，做好的南瓜一下縮扁了，COCO好傷心，但很快恢復了，說：“媽媽，下次我們再一起做好嗎？”后來我們用了現成的南瓜燈，COCO自己修剪成想要的南瓜籃，不管是哪件作品，成功的或者失敗的，COCO都很認真去做，這就足夠了。最后奶奶縫制了小巫婆的披風，我做了小南瓜裝飾，爸爸買了五彩的面具，可愛的小巫婆就誕生拉。

節日這天很快來了，小班的同學們被精心打扮成自己幻想的人物，校園里充滿著小天使，小動物，小魔法師等的歡聲笑語。

首先在小1班教室，家長和小朋友們通過幻燈片了解萬圣節，然后學習了萬圣節特別食物南瓜的疊紙方法，簡單的手工，卻讓參加的家長們手忙腳亂。在這個節日里，小朋友們最愛玩不給糖就搗蛋的游戲了。中，大班的小朋友很有秩序地在各自教室等待這些變裝精靈們，孩子們太害羞了，但最后都很努力地向小哥哥小姐姐們索要成功，每個孩子的籃子里裝滿了幸福的糖果。

最后，所有的小班同學走過學園精心布置的星光大道，和爸爸媽媽們一起驕傲地展示自己。

雖然小朋友們對萬圣節還不理解，但能自己準備節日的道具，能和爸爸媽媽們在一起參加集體活動，這就是最幸福快樂的萬圣節。

小2班龔一玨媽媽

2011年11月10日

第三篇：最喜愛的節日

最喜愛的節日

我們國家的傳統節日可多了，有喜氣洋洋的春節，有團團圓圓的中秋節，有祭祀親人的清明節……但我最喜歡的還是熱熱鬧鬧的端午節，因為端午節不但有我喜歡觀看的賽龍舟，還有我最最喜歡吃的美味的棕子了。

那香軟可口的棕子讓我百吃不厭、回味無窮，可我還是在最近的學習中，才具體地了解到這美味可口的棕子，竟然還有一段古老而又動人的來歷呢！

相傳我國的愛國詩人屈原，因他的祖國被秦國侵占，心如刀割，在農歷五月初五的這一天，投江自殺了。百姓們為了紀念這位偉大的愛國詩人，紛紛拿出事先準備好的飯團、雞蛋投入江中，好讓魚蝦吃飽了，不去咬傷屈原的身體。后來百姓們又想出用樹葉包飯團，外纏彩帶的辦法，這就和我們今天的棕子有些相似了。

貴陽人包的棕子，又小巧又可愛，那形狀就像一個個尖尖的冰激凌。每當端午節來臨又正好趕上我們上學的日子，我的媽媽就會給我準備一小串用線連成的各種口味的棕子，有肉餡的、有花生餡的、有大棗餡的、還有綠豆餡的等等，還要為我精心挑選兩個最厲害的煮熟了的鴨蛋去學校和同學們比賽，我們的規則是這樣的：誰的鴨蛋撞不破，能堅持到最后，誰就是最后的贏家，那時的課堂歡聲笑語，那聲音簡直成了一片歡樂而又興奮的海洋，我們的教室也變成了一片狼籍的戰場……

至今都好懷念過端午時教室里那片狼藉的戰場，因為這戰場里有屬于我們的故事，故事中有歡笑、有興奮，甚至還有我們的淚水……

南昌市南京路小學三年級：徐至

第四篇：萬圣節 魔獸節日活動大匯總

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萬圣節 魔獸節日活動大匯總

作者：

來源：《電腦游戲攻略ONLINE》2010年第18期

關于萬圣節的由來,傳說最多的版本認為,那是源于基督誕生前的古西歐國家,主要包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。新年前夜,古人讓年輕人集隊,戴著各種怪異面具,拎著刻好的南瓜燈游走于村落間,這在當時實則為一種秋收的慶典。而《魔獸世界》中的萬圣節是被遺忘者慶祝自己擺脫天災軍團控制的節日,每年節日期間,冒險家們都會舉行盛大的慶典。聯盟和部落的英雄們可以與旅店老板交談,獲得糖果包,里面可是有很多好玩的東西噢!若是你拿到糖果包,要盡快打開看看,否則它會消失的。不過你得留個神。旅店老板說不定也會好好地捉弄你一番,徹底改變你對人生的看法。

第五篇：六一是孩子們的節日

六一是孩子們的節日，把節日還給孩子，讓孩子真切的感受到節日的快樂，成為童年里一道絢麗的色彩。”

秉承著這個信念，在5月31日晚，我們和孩子一起度過了一個愉快而又有意義的六一。

一、精心準備。

六一是孩子們的節日，為了讓孩子們度過有一個難忘而精彩的節日，大家做成了充分的準備：

在活動開展前一個月

園長多次召開會議研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到每一個人人，形成人人參與的局面。老師們也進行了精心的策劃，從創設環境、選擇節目、制作道具、節目排練、服裝準備到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。在活動開展的前一周我們每一個人都在為六一當天呈現出精彩的節目。老師與孩子們在為六一的節目而緊張排練，每天都在忙碌中渡過。。。

活動當天

從早上開始，每一個老師都像一臺高速運轉的機器一樣“旋轉”。場地布置，更換服裝，發型設計，化妝。。每一個老師都是一個魔術師，把我們小朋友變成漂亮的“公主”和帥氣的“王子”。讓每一個小朋友都感受得到節日是自己的節日，節日是開心的節日。

二、活動開展

當天，幼兒園里歡歌笑語不斷，大家載歌載舞，其樂融融，沉浸在節日的歡愉氛圍中。幼兒園里滿是童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演：舞蹈、相聲、大合唱、詩朗誦、親子走秀……一個個形式各異、精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

三、活動總結

活動成功的完成，這里不開幼兒園里的每一個人的努力，精心的準備。

這次活動的舉辦的很成功原因：第一，離不開大家的努力與準備，正是有了精心的準備讓我們有好的開始，成功了一半；第二，大家分工明確，才使的工作有條不紊，不出現混亂，讓活動能夠順利進行；第三，家長的配合，為活動的成功舉辦提供了很大幫助。

不足之處：第一，幼兒的組織紀律需要加強，現場秩序不夠理想； 第二，家長的參與率偏低；第三，老師之間的配合默契需要加強，這些都是需要我們在以后逐步改善，齊心協力，取得更大的成功。“

六、一”，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。

活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺