第一篇：唱響正氣歌

《唱響正氣歌》文藝晚會觀后感

“有一個聲音永遠響亮，那是熱血鑄就的黨章，有一種信任值得珍藏，那是百姓心中的衡量，一身正氣走兩袖清風揚，讓扎實的腳步印證我們不變的輝煌，唱響正氣歌把群眾放在心上，唱響正氣歌堅定我們的立場，唱響正氣歌寫下務實清廉的信仰，唱響正氣歌讓黨徽在天地間閃亮”。這是中央電視臺12月9日晚8時播出的《唱響正氣歌》全國新創廉政歌曲文藝晚會的主題歌。觀看了這場晚會，使我們心潮澎湃，浮想聯翩。

近十幾年，隨著國家經濟高速的發展，人們的收入持續增高，人民生活的總體水平得到了明顯改善。同時，也有一些腐敗分子，利欲熏心，以權謀私，獲取了不正當利益。腐敗現象的出現極大的傷害了廣大人民對黨和國家的感情。唱響正氣歌展現了黨和人民群眾反腐倡廉的愿望，再現了我們黨長期以來懲治腐敗，提倡廉潔奉公、執政為民的重要思想。它的播出正值第二批黨員保鮮活動階段，它用藝術形式的手法，給人以啟迪，發人覺醒，教育意義深，影響力度大。在這臺晚會里，我看到紀檢部門對毛澤東同志“兩個務必”的藝術詮釋，看到陳毅老總“手莫伸，伸手必被捉”的警告。

早在黨的七屆二中全會上，毛澤東同志就向全黨，特別是黨的高級干部敲響了警鐘，提出了兩個務必的要求，他說：“務必使同志們繼續地保持謙虛謹慎，不驕不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風”。《西柏坡》的歌中這樣歌到：“打江山創偉業為的是老百姓，根兒扎在沃土里才是萬年松；兩個務必牢牢記，再踏新征程；求發展促繁榮為的是老百姓，和諧社會大家庭喜訊總相逢；立黨為公執政為民，求真務實精神記心中；到這里重溫這一課，我們的國家更興盛”。這首歌使我深深感染于那充滿正氣的氛圍。

陳義同志的《手莫伸》，再一次反映出老一輩無產階級革命家反復告誡我們，不能在思想上解除武裝，掌握政權之后，也不要忘記艱苦樸素的優良傳統和作風，他們身體力行，為我們樹立起一座座勤政愛民的豐碑，在艱難的歲月里，他們甘于清貧，在和平的年代里，他們一身正氣，保持著共產黨員的政治本色和革命氣節，他們的精神震撼了一代又一代人的心靈，他們的教誨培養了一代又一代的新人，陳義元帥的《手莫伸》，是我們永遠銘記的警世名言。老一輩無產階級革命家以身作則，帥先垂范，是勤政愛民，清政廉潔的楷模，他們堅守信念，革命斗志不減，他們一生正氣，政治本色不變。

1935年方志敏烈士在獄中寫下的《清貧》，是革命的正氣歌，是共產黨人永遠的教材，是一個共產黨員的革命意志、情操、高尚人格的寫照。代代人讀《清貧》，從昨天到今天，代代人唱《清貧》，從今天到永遠。感受到了老一輩的無產階級革命家的遠見卓識和崇高風范，感受到了革命先烈不畏艱難、甘于《清貧》的高風亮節，這是值得我們永遠珍藏的寶貴的精神財富。晚會上我看到方志敏同志的孫子，聽他講述方志敏同志的事跡，我的心里面一陣安慰：“英雄有后，精神有繼”。

鄧小平同志曾經多次強調，我們事業的成功，一靠理想、二靠紀律，正因為有了鐵的紀律，才使我們黨無論在血與火的戰爭年代，還是在和平建設時期，都始終保持著旺盛的革命熱情和強大的戰斗力。黨的十五屆六中全會上，黨中央從加強黨的作風建設、保持同人民群眾的血肉聯系出發，提出八個堅持、八個反對的要求：“堅持解放思想，實事求是；反對因循守舊、不思進取；堅持理論聯系實際，反對照抄照搬本本主義；堅持密切聯系群眾，反對形式主義、官僚主義；堅持民主集中制的原則，反對獨斷專行軟弱渙散，堅持黨的紀律，反對自由主義；堅持清正廉潔，反對以權謀私，堅持艱苦奮斗，反對享樂主義；堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風”。在現實的經濟工作中，我們共產黨員要牢記八個堅持八個反對，永保先進性。

在革命戰爭年代，我們黨制定了三大紀律、八項注意，造就了一支紀律嚴明，秋毫無犯的人民軍隊，如今，與時俱進的共產黨人根據時代的發展變化，提出了一系列新的要求，2004年1月，中央紀委第三次全會把廉潔自律的規定集中概括為四大紀律八項要求，以便與領導干部更好的掌握遵守和執行。共產黨員要時刻牢記，四項紀律八項要求，廉潔從政一心為民，嚴明紀律發揚好作風，第一遵守政治紀律，堅定理想信念不動搖，第二遵守組織紀律，團結統一自覺受監督，第三遵守經濟紀律，促進發展不把私利謀，第四遵守群眾紀律，學的宗旨時刻記心頭。四大紀律我們要做到，八項要求條條遵守好，領導干部以身作則，為民務實清廉做模范，第一要同黨中央保持一致，不陽奉陰違自行其是，第二堅持民主集中制，不獨斷專行軟弱放任，第三依法行使權力，不能濫用職權玩忽職守，第四廉潔奉公作風正，秉公執行公務，嚴以律已，第五管好親屬身邊人，不借機伸手謀私利，第六公道正派用人才，不任人唯親營私舞弊，第七艱苦奮斗保本色，不能奢侈浪費貪圖享受，第八務實為民，不弄虛作假與民爭利，共產黨員個個要牢記，四項紀律八項要求，創建和諧社會奔小康，祖國前程燦爛錦繡。

黨的十六大以來，以胡錦濤為總書記的黨中央，堅持標本兼治、綜合治理、城防并舉、注重預防的戰略方針，提出建立健全教育，制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，并與2005年1月頒發了實施綱要，這是黨中央從完成經濟社會的重大任務和鞏固黨的執政地位的全局出發，為做好新形勢下的反腐倡廉工作所做出的重大戰略決策。是我們黨對執政規律和反腐暢廉工作規律認識的進一步舉措，是一個時期執政工作和反腐倡廉工作的指導性文件。

《山歌一曲唱〈綱要〉》：顆顆大樹萬丈高，根須連著圪峁峁，黨中央懲治腐敗發《綱要》，神州萬里涌春潮，河套低來崖畔高，圪梁頂上唱《綱要》，懲治腐敗用新招，打牢根基墻不倒，共產黨治國的法寶，筑起那長城一道道，堤壩決口水要跑，漏洞不堵發大潮，沙坡長的是那蒿草，好土才能出好苗，共產黨讓咱有依靠，就像那太陽永不老，一聲歌謠滿山飄，陽婆喜來蘭花笑，反腐倡廉得民心，咱們的江山萬代牢。這首歌借助通俗易懂、老幼皆宜的山歌藝術形式，愉悅人耳，深入人腦，影響人心，產生良好的效果。給我留下了深刻的印象。我們黨制定一系列紀律規范，就是為了讓廣大黨員、領導干部廉潔從政，真正做到一個廉字，廉字有著豐富的內涵，廉字蘊涵著黨的要求和人民的期望。晚會中的《廉字歌》：“從小要知廉字的內涵，做官要做一個好官，做官清廉堂堂正正，做官不廉天怒人怨，人間自古以廉為美，歷朝歷代都不曾改變，廉字代

表高尚的境界，廉字就是楷模和圣賢”。我們每一位黨員應該永遠牢記在心中，時時刻刻敲響警鐘，以民為本，大公無私，實實在在做事，踏踏實實做人。晚會中《公務員之歌》：“我們是國家公務員，為人民服務記心間，立黨為公謀發展，執政為民用好權，清正廉明重誠信，修身立德志高遠，以人為本共創業，愛國愛民多奉獻。我們是國家公務員，科學發展觀記心間，求真務實繪宏圖，與時俱進重實踐，依法行政善管理，和諧高效譜新篇，開拓進取建功立業，強國富民是心愿。我們和國家共命運，我們和人民心相連，我們團結一心永遠向前”。黨員干部要按照公務員法的要求，忠于職守，廉潔從政。

從這臺晚會中，《老支書》、《心里想著誰》等歌曲，使我看到了一個又一個共產黨員的偉大精神，我深深感受到了中國共產黨的凜然正氣。這正氣就是為什么中國共產黨能領導中國走到今天的緣故；而這正氣也必將成為中國共產黨領導中國走向更好的明天的堅強保證。

晚會《唱響正氣歌》，是以廉政歌曲創作為突破口，發揮專家優勢的同時，注重調動普通群眾的積極性和創造力，創作出思想性和藝術性俱佳、來自百姓并深受百姓喜愛的歌曲。它充分利用中外文化資源，借鑒山歌的旋律，拿來民謠的形式，利用京劇的程式，譜寫方志敏的《〈清貧〉頌》，歌頌列寧的警衛瓦西里，從偉人到普通公務員，從《牢記“兩個務必”》到傳唱《廉字歌》，主題一目了然，藝術形式則獨立可品，起到鼓舞人、教育人、鞭策人的作用。

第二篇：唱響正氣歌文藝晚會觀后感

《唱響正氣歌》文藝晚會觀后感

9日晚，我觀看了中央電視臺一套欄目播出的“唱響正氣歌”新創廉政歌曲文藝晚會的實況。晚會以反腐倡廉為主題，把反腐倡廉的內容譜成優美的歌曲，在宣傳教育形式上具有獨特的創新，通過這種新穎的方式，我們可以更深入地了解黨中央關于開展黨風廉政建設、反腐倡廉方面的知識。

晚會以《牢記“兩個務必”》、《手摸伸》等歌曲開篇，回顧了老一輩無產階級革命家關于反腐倡廉的教誨，晚會推出了《八個堅持、八個反對》、《四大紀律、八項要求》等歌曲。通過欣賞歌曲，強調了黨中央在黨的作風建設和領導干部廉潔自律方面給我們每一個黨員提出地更高要求。

通過一曲《清貧頌》，我看到了革命先烈方志敏一身正氣，他是我黨一名杰出的領導人，他在獄中寫下的《清貧》詩句，至今被人民所傳詠。此次晚會以歌曲的形式讓大家進一步了解了方志敏烈士的英雄事跡。通過方志敏烈士的后人介紹，當年由方志敏烈士經手的革命經費高達百萬元之多，這在當年是一個了不起的數字，而方志民同志卻把每一分錢都用在了革命事業上，沒有為自己和家人謀取一分一厘的私利。后人雖然沒有從他那里得到一分錢的遺產，但方志敏同志卻給他的后人和我們這些后來的共產黨員留下了《清貧》精神，這是一筆無價的精神財富。

作為生活在新時代的一名年輕的共產黨員，我們現在的物質生活水平和當年不可同日而語，但是革命者的《清貧》精神是不能丟的，我們不應當忘掉革命先烈為革命勝利所作的一切，牢固樹立一心為公，不謀私利的思想，真正做到全心全意為人民服務。

一曲氣勢恢弘的《紀檢監察之歌》把整臺晚會推向高潮，反映了黨中央十分重視反腐問題，大力加強反腐倡廉的教育活動，同時加大了監察力度，使腐敗分子難以容身，使整個社會弘揚“以廉為榮、以貪為恥”的社會氛圍。

在高昂的歌聲中，晚會落下了帷幕，我的心情卻難以平靜。通過觀看精彩的文藝節目，我不僅了解了很多先輩和現在的共產黨員廉潔奉公的光榮事跡，更看到了我黨反腐倡廉的堅定決心。作為一名黨員干部，就是要為最廣大人民群眾的利益而奮斗，我們的所有努力都是為了使人民能夠過上幸福的生活。正像《黨章》里所要求的那樣，共產黨員沒有屬于自己的特殊利益，我們應一切為了人民。

今后我會在工作和生活中，繼承我黨的優良傳統，牢固樹立立黨為公，執政為民的思想，從點滴處嚴格要求自己，樹立正確的價值觀、人生觀、權力觀，不為自己謀取私利，成為一名經得起考驗的黨員干部。

第三篇：弘揚和諧曲 唱響正氣歌

弘揚和諧曲 唱響正氣歌

在區教育局、鄉黨委政府的大力支持下，我校反邪教工作領導小組為切實推動預防青少年迷信邪教工作的深入開展，促進各項工作措施的全面落實，根據預防青少年迷信邪教工作任務要求，開展了一系列活動，取得了一定成效，現對工作進行總結如下：

一、明確指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷完善預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創造良好的環境，為維護我校秩序穩定做出貢獻。

二、健全組織機構，明確職責任務

根據我校實際情況對學校預防青少年迷信邪教工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善：由校長張光遠同志任組長，下設辦公室，由分管安全的邱主席任主任。各班主任按照領導小組統一部署，明確職責任務，充分發揮各自職能，密切協作配合，切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創造出良好的外部環境。

三、發揮法制校長作用，以報告會警示學生

發揮法制副校長作用，緊貼學生實際，以網絡下載和上級印發的相關反邪教的宣傳資料為基礎，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內容，深入各班定期辦法制專題講座。法制校長結合學生、學校、家庭、社會的現狀，對青少年迷信邪教典型案例進行剖析，說明目前青少年信邪教主要原因是對邪教性質的茫然和無知，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，同時采用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答，提高了學生的意識，自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。同時由鄉派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期違法犯罪的典型案例，并邀請校外

輔導員舉辦法制報告會，向師生們介紹了《未成年人思想道德建設》、《反邪教法規》等相關的法制法規。使師生及時了解違法犯罪的狀況，進一步敲響警鐘。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。

四、發揮教師、學校、家長作用，編制預防網絡

加強交際的法制觀念，通過加強師德教育，增強了廣大教師監督保護學生的責任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導學生遠離犯罪，特別是關注問題學生學習、生活問題；發揮學校主渠道作用，將法制教育列入教學大綱，切實保障法制教育落到實處；利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識，營造家庭和諧、守法環境。

五、充分利用各種紀念日，又針對性地開展法制教育

學校工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實施綱要紀念日，法制宣傳日等有利時機，有針對性和側重點的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動，營造法制氛圍，取得良好效果。

六、形式多樣開展教育，反邪教活動有效開展

開展宣傳日活動，學生手抄報制作，定期的法制教育周，主題班會活動日。讓反邪教活動與我們同行。

巴州區興隆場初級中學

2010年3月14日

興隆中學2010學反邪教工作計劃為使廣大學生認清邪教的危害，增強抵御邪教的免疫力，凈化青少年成長環境，結合我校實際，集聚資源，整合優勢，堅持以學生發展為根本，積極開展反邪教教育工作特制定本計劃：

一、健全、完善學校反邪教教育網絡

1、健全、完善學校反邪教的領導組織工作機構。研究本校反邪教工作新情況、新問題、新對策，部署本學年反邪教教育工作的新任務。主動與有關部門聯系，及時了解反邪教教育的教材和最新的相關信息資料。

2、高度重視中學生的預防教育工作，崇尚科學，把對中學生的反對邪教的教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，確定學校主要領導負責，政教處具體落實措施，班主任作為班級反邪教教育工作的第一線教師，組織開展“崇尚科學反對邪教”教育工作。

3、加強對學生的預防和監控。要把反邪工作擺到更加突出的地位，及時了解掌握第一手資料，做到教育與預防相結合。

二、建立健全學校反邪教預防教育工作制度

1、建立健全學生監控報告制度。如發現學生有從事封建迷信、邪教活動，必須盡早制止、教育，或立即報告學校和反邪教部門，并采取相應措施。對學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關人員的責任。

2、健全學校回訪教育制度。學校在家長會上，要適時、適度地向學生家長開展反邪教宣傳。

3、建立定期考核督查制度。要結合學校考核工作安排，將反邪教工作考核列入學校、班級考核內容，做到有部署、有檢查、有總結、有獎罰。

三、以多種形式開展反邪教預防教育工作

1、廣泛開展“崇尚科學反對邪教”進課堂活動，學校學期結束和開學初分別安排一課時的反邪教教育課或活動，通過課堂教育的主

渠道作用，確保在校所有學生都能接受到比較系統的崇尚科學教育，確保在校生充分認識邪教的危害，增強講科學的能力。

2、通過觀看圖片展、影視片等形式，結合主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的反邪教意識。開展“六個一”活動：①讀一本好書籍；②觀看一部專題教育片；③開辟一期內容豐富的反邪黑板報；④舉辦一次“崇尚科學反對邪教”演講比賽或知識競賽；⑤開展一次反邪教宣誓簽名活動；⑥每名學生在家里開展一次“不讓邪教進我家”的宣傳活動。

3、加強與村委、學生家庭反邪教育的合作，通過村委、家長學校開展教育宣傳活動，組織學生參與社區反邪教活動，形成學校為主、村委配合、家庭合作的教育社會化體系。

4、收齊、整理反邪教教育工作資料。

附：興隆中學反邪警示教育“領導小組”

組長：張光遠

副組長：楊毅何正義

成員：全體教師

巴州區興隆場初級中學

2010年3月2日

興隆中學春節期間反邪教工作安排

為深入推進警示教育，提升全民反邪教意識，根據中央、省、市、區委、區教育局統一安排布署，按照巴區委防邪組[2010]01號等文件要求，學校決定利用春節期間開展反邪教警示活動，使廣大學生認清邪教的危害，增強抵御邪教的免疫力，凈化青少年成長環境。結合我校實際，集聚資源，整合優勢，堅持以學生發展為根本，積極開展反邪教教育工作，現將春節期間反邪教工作安排如下：

一、健全、完善學校反邪教教育網絡

1、精心組織、加強領導，健全、完善學校反邪教的領導組織工作機構。警示教育是反邪教斗爭的一項經常性基礎工作，為把此項工作扎實、認真落實，學校成立了以校長、支部書記為組長的領導小組，下設辦公室，由安保主任任辦公室主任委員，要求領導小組對反邪教進行專題研究，制定方案，落實人員，經費保障，并主動與有關部門聯系，及時了解反邪教教育的教材和最新的相關信息資料。

2、高度重視教職工、學生的預防教育工作，崇尚科學，把反對邪教的教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，確定學校主要領導負責，政教處具體落實措施，班主任作為班級反邪教教育工作的第一線教師，組織開展“崇尚科學反對邪教”教育工作。

3、加強對學生的預防和監控。要把反邪工作擺到更加突出的地位，及時了解掌握第一手資料，做到教育與預防相結合。

二、建立健全學校反邪教預防教育工作制度

1、建立健全學生監控報告制度。如發現教職工、學生有從事封建迷信、邪教活動，必須盡早制止、教育，或立即報告學校和反邪教部門，并采取相應措施。對教職工、學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關人員的責任。

2、健全學校回訪教育制度。學校在學期末和開學初的家長會上，要適時、適度地向學生家長開展反邪教宣傳。

3、建立定期考核督查制度。要結合學校考核工作安排，將反邪

教工作考核列入學校、班級考核內容，做到有部署、有檢查、有總結、有獎罰。

三、分層次抓好春節前后開展反邪教預防教育工作

1、廣泛開展“崇尚科學反對邪教”進課堂活動，學校在學期結束時和春季開學時分別安排一課時的反邪教教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學生都能接受到比較系統的崇尚科學教育，確保在校生充分認識邪教的危害，增強講科學的能力。

2、要求各班級結合主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的反邪教意識。例如：開展“六個一”活動：①讀一本好書籍；②觀看一部專題教育片；③開辟一期內容豐富的反邪黑板報；④舉辦一次“崇尚科學反對邪教”演講比賽或知識競賽；⑤開展一次反邪教宣誓簽名活動；⑥每名學生在家里開展一次“不讓邪教進我家”的宣傳活動。

3、在春節期間，加強與村委、學生家庭反邪教育的合作，通過村委、家長學校開展教育宣傳活動，組織學生參與社區反邪教活動，形成學校為主、村委配合、家庭合作的教育社會化體系。

4、收齊、整理反邪教教育工作資料。

附：興隆中學反邪警示教育“領導小組”

組長：張光遠

副組長：楊毅何正義邱仕安

成員：全體教師

巴州區興隆場初級中學

2010年1月28日

第四篇：《唱響八榮八恥正氣歌》教學設計

《唱響八榮八恥正氣歌》主題班會課設計

作者姓名：高 鵬（南京師范大學教育碩士中學高級教師）

工作單位：江蘇省宿遷中學

通訊地址：江蘇省宿遷市黃河南路38號

郵編：223800

電聯：（移動）***

（固定）0527——84380227

（電郵）gaopengdede@163.com

附作者簡介：高鵬，男，政治教師，南京師范大學教育碩士，中學高級教師。自工作以來，先后在《中國教育報》《光明日報》《成才導報》（以及原《江蘇教育報》）《文匯報》《教師報》等報紙及一些專業教育教學雜志上公開發表各類教育教學文章近400篇。

設計目標：

通過活動，讓學生知道“八榮八恥”，理解“八榮八恥”，實踐“八榮八恥”。設計課型：時政專題課、活動課。

教學手段：多媒體教學。

設計說明：本課內容共分為三個篇章，分別是“牢記領悟‘榮’與‘恥’”、“感受身邊‘榮’

與‘恥’”和“小處落實榮辱觀”。

班會課流程和內容：

多媒體投影本節課的課題：唱響八榮八恥正氣歌。

分發本節課的學案講義。

師（簡單介紹“八榮八恥” 的提出，直接導入新課）：新世紀發生新變化，新變化催生新 思想。在中國社會、經濟發展的關鍵時刻，黨和國家領導人胡錦濤及時提出了“八榮 八恥”這一新理論、新思想，以此作為引領中國發展、塑造人民品行的新導向。多媒體投影《八榮八恥》全文：

以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；

以服務人民為榮，以背離人民為恥；

以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；

以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；

以團結互助為榮，以損人利己為恥；

以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；

以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；

以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

（教師介紹的同時）多媒體投影第一篇篇題?牢記領悟‘榮’與‘恥’?。

師：胡錦濤總書記特別強調要引領我們青少年學生學習“八榮八恥”，踐行“八榮八恥”。總

書記的“突出強調”，凸現出黨和國家對我們青少年健康成長的重視和期盼，為了將總書記的諄諄教導牢記于心，我提議——全體起立，讓我們滿懷激情，齊聲朗誦“八榮八恥”??

（朗誦前）多媒體投影出?八榮八恥?的內容。

師生共同朗誦。

（朗誦完畢）師：有人說，“八榮八恥”像一首歌。而我要說，“八榮八恥”就是一首歌，一

首啟迪人心、塑造靈魂的時代壯歌。同學們，就讓我們用心聆聽、用心感受這首歌帶給我們的啟迪和震撼吧！

多媒體播放《八榮八恥正氣歌》。

（播放完畢）師：倡導“八榮八恥”，學習“八榮八恥”，領悟“八榮八恥”，可以啟迪人心，塑造靈魂，避免社會面臨信仰的缺失和道德的崩潰。那么，我們該如何學習、領悟“八榮八恥”呢？——（頓一頓）一個重要的方法就是聯系、鏈接——也就是能夠將其和課本上的相關知識聯系起來、嫁接起來。下面我們就“八榮八恥”和課本上的相關知識進行聯系。首先考考大家——我們搞個搶答賽，看誰答得準、答得快。

多媒體投影，并在學生搶答后逐一給出答案：

社會主義思想道德建設的核心——

社會主義思想道德建設的基本要求——

社會主義思想道德建設的原則——

社會主義思想道德建設的著力點——

公民基本道德規范的內容——

師：（在肯定學生的搶答表現之后）這里，再請大家作個比較，胡總書記提出的“八榮八恥”，和我們復習的社會主義思想道德建設的相關知識，它們在內容上有相同之處嗎？由此可以看出它們之間存在什么樣的關系？

學生思考、討論、回答。

師：（對學生回答的閃光點進行積極評價）大家的認識都有道理。我這里也對“八榮八恥”和

社會主義思想道德建設的關系做了概括總結，（幽默地說）大家看看是不是很“精典”？！多媒體投影：

“八榮八恥”與社會主義道德建設的關系——

“八榮八恥”涵蓋了愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現了社會主義思想道

德的本質要求，是對社會主義思想道德建設內容的高度概括，也是對社會主義思

想道德建設內容的繼承和發展。

師：如果你覺得這樣總結還不夠全面、深入，我們課后可以就此進一步地交流和討論。

（教師講解的同時）多媒體投影第二篇篇題?感受身邊‘榮’與‘恥’?。

師：什么是光榮，什么是恥辱；什么樣的事是光榮的，什么樣的事是恥辱的，這也許自我們

懂事起，就開始不斷思考的問題。其實，光榮和恥辱的事每時每刻都在發生，每時每刻都在我們身上、我們身邊發生。

多媒體投影：活動一 ——故事會：講述身邊的?光榮?與?恥辱?。

多媒體投影有關?八榮八恥?的幾幅漫畫，幫助學生引發思維，開闊思路。

（學生說講之前，教師強調既然是?故事會?，就不能泛泛而談，應該以講故事、舉事例的方式談榮辱）學生思考、說講。

師（小結）：有個詞叫小中見大。大家說的事情雖然很小、很普通，但從中很容易折射出做人的榮辱，懂得做人的榮辱。其實，我們知榮辱、懂榮辱不為別的，最終目的就是為了“棄恥求榮”——追求光榮，屏棄恥辱！下面的活動就是考察我們在追求光榮、學習先進方面做得如何。

（小結的同時）多媒體投影：活動二——推選本班中你認為在?八榮八恥?的某一方面或某幾方面做得比較好的同學，并說明他（她）為什么值得你推選？

學生推選并說明理由。

多媒體投影第三篇篇題?小處落實榮辱觀?。

師：從大家推選的情況看，我們大多數同學在落實“八榮八恥”方面都能有很好的作為。落

實很關鍵，“八榮八恥”畢竟是一種行為規范，學得好不好，懂得多與少，最終還要看落實、看行動！

多媒體投影：活動三——?榮辱行為有多少?

A 在學校里，光榮的事是，可恥的事是；

B 在家里，光榮的事是，可恥的事是；

C 在社會上（如在公園里、公交車上、公共場合等），光榮的事

是，可恥的事是；

師：根據“在學校里、在家里、在社會上”三個場景的設置，也將大家分為A、B、C三個組，請每組推舉5名代表進行接力活動。這是一個比品質、比反應、比默契的游戲，一個接一個地說，中間盡量不要停歇，而且后面同學盡可能不要重復上面同學所說的內容。學生討論、商量，按分組依次活動。

師（小結）：三組代表表現得都不錯，說明對榮辱理解比較到位。將“八榮八恥”落實到生活、學習中點點滴滴的小事上，落實到具體的行動上，這可以說是對學習“八榮八恥”的最好回報。

師（繼續）：學習“八榮八恥”，行動最關鍵。但如果有人“光說不練”，“光說不做”，結

果將會怎樣？請欣賞小品表演《以知識淵博為榮，以不學無術為恥》。

多媒體投影：小品《以知識淵博為榮，以不學無術為恥》的不完全情景 ——

勤奮好學者正在看書吟誦……游手好閑者正在嬉鬧……

好學者邀好閑者讀書……好閑者嘲弄好學者……

幾十年后……

好學者成為……好閑者成為……

相見… 感嘆……

師：這里只是為表演者提供了不完全的情景，希望表演者能夠以自己的機智進行充實、完善。請學生自愿組合，自選角色進行表演。

師：（首先對學生的表演表示肯定）欣賞了小品表演，我很有些感慨。“少壯不努力，老大

徒傷悲。”我認為一個青少年學生應該以不學無術為最大恥辱。青春歲月，如歌年華，我們只有以學習為本職，勤奮不輟，才能使我們的生命不斷煥發生機，才能使我們的人生意義和價值得到升華。

師（繼續）：學到這里，什么是榮，什么是恥，大家的腦海里該有些印象了吧？！那么下面

我們就動動手，把腦海中的印象、認識寫下來。

多媒體投影：活動四——筆下的?榮?與?恥?

要求：① 模仿?八榮八恥?的內容和格式、結合班級、個人及《中學生

守則》和《中學生行為規范》的內容，制訂?班級的八榮八恥?或個人的?我的八榮八恥?。

② 根據自己的所見所聞，或自己的親身體會，就?八榮八恥?的某一方面

或某幾方面談談自己的心得體會、看法等，文體可以為詩歌、散文、議

論文等，字數控制在200——600之間。

師：請大家先看看要求①的內容。我有個建議，就是利用下面的有限時間，我們共同制訂一

部《我班的“八榮八恥”》，如何？

以自愿或指定的形式請8名學生走上黑板，根據?遵守紀律、穿戴儀表、言行舉止、同學相處、學習態度、集體生活、上課狀態、公共勞動?等八個方面，模仿?以……為榮，以……為恥?的格式，每人寫一句，最終組成《我班的?八榮八恥?》。

師（對學生所寫的內容進行糾正和肯定，同時提出要求）：寫的時候盡可能使用對偶或對仗

結構，字數大致相同。這樣既美觀，又朗朗上口，易于記憶。

當然，對于這個倉促制訂的“八榮八恥”，大家課后可以進一步地修飾、完善，使其更適合我們班的班情，更有針對性。

多媒體投影：?我?的通聯方式包括電子郵箱、通信地址、QQ號等。

師：對于要求①、②的其它內容，大家可以作為課外作業去完成。這里把我的聯系方式提供

給大家，我們之間可以通過這個聯系方式，就本節課所學的內容甚至其他方面的內容進行深入討論、交流。

最后，讓我們隨著那激昂的旋律，再次感受和學唱《八榮八恥正氣歌》！

多媒體播放《八榮八恥正氣歌》，學生跟著學唱。

附：《八榮八恥》的相關歌謠，以促進快樂學習、有效學習。

?八榮八恥?童謠

你拍一，我拍一，八榮八恥要牢記。

你拍二，我拍二，為了祖國要出勁。

你拍三，我拍三，鋪張浪費要揭穿。

你拍四，我拍四，做人不能自顧自。

你拍五，我拍五，好逸惡勞是恥辱。

你拍六，我拍六，我們尊老也愛幼。

你拍七，我拍七，崇尚科學屬第一。

你拍八，我拍八，誠實守信人人夸。

第五篇：唱響正氣歌 弘揚主旋律(2.24)

唱響正氣歌 弘揚主旋律

——四川省廉政文藝作品創作及匯演工作匯報

（字幕：2009年7月13日。北京）

（畫面：五星紅旗、天安門廣場）

七月的北京，陽光燦爛，碧空萬里，長安大戲院內燈光閃耀。根據全國優秀共產黨員、全國紀檢監察系統先進工作者標兵——王瑛同志先進事跡改編的話劇《紅葉旅途》北京首場匯報演出正在這里隆重舉行。

（話劇片段，王瑛鏗鏘有力的臺詞）

賀國強、劉淇、劉云山、李源潮、何勇等中央領導出席首演。演出結束后，賀國強等上臺對劇組進行親切的慰問并合影：

（中央政治局常委、中央紀委書記賀國強同期聲：今天參加全國紀委書記會議的代表都來了，中央紀委機關、中宣部機關、中組部機關也來了，（大家）受到了一場深刻的教育）

《紅葉旅途》總投資100余萬元，是在中央紀委的精心組織和指導下，由我省傾力打造的一部廉政大戲。該劇在四川挑選最佳的文藝團體，在北京邀請經驗豐富的話劇導演，在上海聘請一流的舞美進行創作。省紀委全程參與腳本創作和修改，重點強調戲劇人物的真實感和時代特征。

全劇擷取了王瑛同志絢麗而短暫人生的幾個片斷，通過王瑛耳熟能詳的感人故事，引領觀眾再次感受一名優秀共產黨員和紀檢監察干部恪盡職守、執政為民、清正廉潔的光輝形象。

（采訪國家一級演員 王瑛飾演者馬煉：她感染著我的是她的信念，很執著的一種信念，我想演她有血有肉、鮮活的一個女性。）

赴京匯報演出前，《紅葉旅途》在四川公演7場，近萬名干部群 1

眾觀看演出。省委書記劉奇葆，省委副書記、省長蔣巨峰，省委常委、省紀委書記歐澤高高度重視，觀看演出并提出修改意見。經過60余次修改打磨，《紅葉旅途》在京匯報演出取得成功。隨后赴天津、山東、江蘇等11個省（區、市）巡回演出30場，歷時兩個月，行程8千多公里，觀眾達3萬多人次。

（轉場：川劇開場——打鳴的公雞呦……）

在話劇全國巡演的同時，為了更加廣泛宣傳王瑛精神，我省面向基層干部群眾打造了另一臺大型廉政文藝作品——現代情景式川劇《巴山紅葉》，并從9月1日起在全省進行巡演。該劇緊扣王瑛懲治腐敗，為民愛民主題，融合變臉等具有地方特色的戲劇元素，具有較強的藝術感染力。

（導演同期聲：我們在收集資料的過程中，常常被她這個“人”所感動，常常被她這個“女人”所吸引，然后就是被這個“共產黨人”所震撼）

（主演劉燕同期聲：被王瑛的事跡感動了，每次演出都很投入，當今社會能有這么一個為為公為民，舍小家顧大家的人很不容易。通過我自己認真的演繹，帶給大家新的啟迪）

經過近兩萬里的長途跋涉，《巴山紅葉》在全省19個市（州）、41個縣（區）進行了巡回演出。所到之處，各級四大領導班子帶頭觀看。截止2009年底，演出近60場，并為汶川縣等地震極重災區送演3場，全省觀眾近5萬人。

話劇、川劇的分時段交叉、分區域覆蓋演出，將王瑛精神傳遍了神州大地，紅葉風骨深深映入老百姓的心間。

在創新形式、運用廉政文藝作品開展正面示范教育的同時，四川省狠抓反面典型宣傳，利用廉政文藝演出在全省開展警示教育。

（轉場：《情系高墻〃共建和諧》警示教育專題晚會片頭）

2009年5月24日，由四川省紀委和省監獄管理局聯合打造的“情系高墻·共建和諧”警示教育專題文藝首場演出在成都舉行。

（演出場景：服刑人員的演出）

來自6個監獄的71名民警和163名服刑人員參加了演出。節目以服刑人員現身說法為主題，以情景式舞臺文藝形式為載體。演出中，每一次撕心裂肺的呼喊，每一個痛徹心扉的懺悔，無不令現場觀眾動容。警示教育專題文藝晚會在全省11個市州進行巡演,各地四大班子領導出席，2萬余名黨政機關干部、企事業單位職工和高校學生觀看了演出，收到了良好的教育效果。

為了調動全省各地廉政文化建設的積極性，打造富有四川特色的廉政文藝精品，我省廣泛發動各界人士創作各類群眾喜聞樂見、易于接受的廉政文藝作品進行層層選拔和評比表彰，不斷將精品匯總推向社會。

（轉場：紀念紀檢監察機關恢復重建30周年暨廉政文化匯演晚會片頭）

2008年11月，經過精心打造的兩道廉政文化大餐，在四川省紀念紀檢監察機關恢復重建30周年之際向社會隆重推出。

（字幕：11月5日，錦江大禮堂）

（省委常委、省紀委書記歐澤高同期聲：我宣布，四川省廉政文化作品展開幕）

“四川省廉政文化作品展”成型于四川省廉政書畫作品大賽和“揚正氣、促和諧”廉政公益廣告大賽。兩次大賽共征集作品1600余件，具有較高藝術質量和觀賞價值的書法、繪畫、漫畫、廣告等作品268件參展，面向社會公開免費開放，數萬余名干部群眾前來觀展，社會反響強烈。

（字幕：11月6日，錦城藝術宮，四川省紀念黨的紀律檢查機

關恢復重建三十周年暨廉政文化建設匯報演出）

由多家單位聯合主辦的四川省廉政文藝匯演活動自2008年初開始在全省征集、評選優秀文藝節目，篩選部分藝術價值高、節目創作新、貼近反腐倡廉主題的精品進行再創作、再打磨。經多方努力，克服“5.12”地震，行政辦公經費縮減等困難，僅用50萬元就在四川省紀念紀檢監察機關恢復重建30周年當天隆重開演。12個精彩的節目以廉政為主題，突出奧運精神、抗震救災精神，既展示了全省廉政文化建設的豐碩成果，又展示了紀檢監察干部的良好精神面貌。

（文藝匯演參與者、曲作家梅光輝同期聲：我們以前有一種誤解，認為紀委就是搞紀委工作，就是搞懲治的，通過廉政文化建設以后，紀委工作不僅是懲治，它還有宣傳教育的功能。）

（觀眾同期聲：這種形式比較好，比較生動、比較形象。以前我們黨風廉政建設口頭上講得多，就是說教的東西比較多，這樣寓教于樂，更加喜聞樂見。）

（達州市委副書記、紀委書記胥健同期聲：運用文藝這種形式，來加強廉政文化建設，富有實效，我們今后也要進一步加強這方面的宣傳。）

如今，豐富多彩的各種廉政文化活動在全省多層次鋪開、全方位覆蓋。全省紀檢監察機關開展的各類廉政文藝創演活動不勝枚舉，干部群眾積極參與廉政文化建設熱情高漲，多姿多彩的廉政文化符號，似化雨春風，已悄然融入了人們的工作和日常生活中，浸潤人們的思想。我們深信，在中央紀委《關于加強廉政文化建設的意見》指導下，四川省以紅色文化、旅游文化、歷史文化和巴蜀特色文化為核心，以豐富的廉政文化活動為載體，以健全的廉政制度為保障的四川特色廉政文化體系建設，一定會擁有更加生機勃勃的未來！