第一篇:六年級藝術音樂下學期教學計劃
一、指導思想:
按照園區教研中心及學校工作計劃,認真貫徹落實基礎教育課程改革綱要“精神”,進一步轉變教育觀念,努力實現我校教學的新突破,全面提升教育教學質量。加強理論學習,更新教育觀念。把創新意識,創新精神和實踐能力的培養滲透到教學的全過程和各個環節中。
二、教學目標:
1、激發和培養學生對音樂的興趣。
2、重視培養學生良好的人文素質。
3、處理好音樂審美與掌握必要的音技能的相互關系。
三、教材分析
第十二冊音樂還是沒進行課改前的老教材,即沒有配套的課件,也沒有教學光盤,內容單調而死板。除了歌曲的學習就是一些學生根本比感興趣的欣賞。為了上課能提高他們的興趣,增加他們的視野,我常常找一些與課本相關的多媒體資料給學生,讓他們更直接的感受音樂。六年級學生本學期是在小學期間最后的一學期音樂課,所以讓學生盡可能的在音樂課中學習到更多的內容。
周次
日期
教學內容
所占課時
一
3.1—3.2
教學準備
2
二
3.5—3.9
《中國,中國我愛你》、
視唱
2
三
3.12—3.16
欣賞《春到沂河》、
2
四
3.19—3.23
《藍色的雅得郎》
2
五
3.26—3.30
欣賞《渴望春天》、
《土耳其進行曲》
2
六
4.2—4.6
《愉快的春游多么好》、樂理
2
七
4.9—4.13
欣賞《胡桃夾子組曲》
2
八
4.16—4.20
《在老師身邊》、
創編節奏
2
九
4.23—4.27
欣賞《曉風之舞》
2
十
4.30—5.4
勞動節放假
十一
5.7—5.11
《愉快的夢》、創編曲調
2
十二
5.14—5.18
欣賞《小矮人》、
《丑姑娘和瓷娃娃女皇》
2
十三
5.21 —5.25
《綠藤兒爬滿小窗口》、
按節奏完成旋律
2
十四
5.28 —6.1
欣賞京劇、《小鳥,小鳥》
2
十五
6.4—6.8
欣賞《獻給人民獻給黨》、《生起了爐火架柴燒》
2
十六
6.11—6.15
《校園里的小白楊》、
欣賞
2
十七
6.18—6.22
考試
2
第二篇:六年級藝術音樂下學期教學計劃
文 章來w.5 Y k J.Co m
一、指導思想: 按照園區教研中心及學校工作計劃,認真貫徹落實基礎教育課程改革綱要“精神”,進一步轉變教育觀念,努力實現我校教學的新突破,全面提升教育教學質量,六年級藝術音樂下學期教學計劃。加強理論學習,更新教育觀念。把創新意識,創新精神和實踐能力的培養滲透到教學的全過程和各個環節中。
1、激發和培養學生對音樂的興趣。本文內容↑摘自wWw.eDuZHAI.Net中國教育文摘′
2、重視培養學生良好的人文素質。
3、處理好音樂審美與掌握必要的音技能的相互關系。第十二冊音樂還是沒進行課改前的老教材,即沒有配套的課件,也沒有教學光盤,內容單調而死板。除了歌曲的學習就是一些學生根本比感興趣的欣賞。為了上課能提高他們的興趣,增加他們的視野,我常常找一些與課本相關的多媒體資料給學生,讓他們更直接的感受音樂。六年級學生本學期是在小學期間最后的一學期音樂課,所以讓學生盡可能的在音樂課中學習到更多的內容,教學工作計劃《六年級藝術音樂下學期教學計劃》。周次日期教學內容所占課時一3.1—3.2教學準備2二3.5—3.9《中國,中國我愛你》、視唱2三3.12—3.16欣賞《春到沂河》、2四3.19—3.23《藍色的雅得郎》2五3.26—3.30欣賞《渴望春天》、《土耳其進行曲》2六4.2—4.6《愉快的春游多么好》、樂理2七4.9—4.13欣賞《胡桃夾子組曲》2八4.16—4.20《在老師身邊》、創編節奏2九4.23—4.27欣賞《曉風之舞》2十4.30—5.4勞動節放假十一5.7—5.11《愉快的夢》、創編曲調2十二5.14—5.18欣賞《小矮人》、《丑姑娘和瓷娃娃女皇》2十三5.21 —5.25《綠藤兒爬滿小窗口》、按節奏完成旋律2十四5.28 —6.1欣賞京劇、《小鳥,小鳥》2十五6.4—6.8欣賞《獻給人民獻給黨》、《生起了爐火架柴燒》2十六6.11—6.15《校園里的小白楊》、欣賞2十七6.18—6.22考試2文 章來w.5 Y k J.Co m
第三篇:六年級音樂下學期教學計劃
文章山課件 www.tmdps.cn xiexiebang.com
一、指導思想: ·貫徹落實新課標新課改精神,培養學生一定的音樂技能,尤其注重培養學生學習音樂的興趣,提高認譜、識譜的能力,六年級音樂下學期教學計劃。切切實實提高學生的音樂素質。
二、學生情況分析: ·學生由于底子薄、基礎差,對音樂又缺乏興趣,所以情況不是很好。其中還有一部分學生唱歌音準不佳,連音樂知識、音樂技能、視譜都不會。這些學生對音樂課雖感興趣,但總是不遵守紀律,所以不僅自己學不好,而且影響大家的學習。教師應該根據具體情況因材施教,充分激發這些學生學習音樂,愛好音樂的興趣,對他們要多鼓勵多表現,尋找他們身上的閃光點,培養他們的感情。
三、教學目標: ·
1、知識目標:了解幾種民族和西洋樂器,全音、半音,以及中國民歌、外國民歌的相關知識 ·
2、能力目標:學生通過學習歌曲,會用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,會二部合唱,做到聲部間的和諧,均衡,看得懂簡單的指揮手勢。通過欣賞,了解多種常見的演奏形式,培養學生對音樂的速度,力度,節奏、節拍、音色、音區的感知能力,培養他們的音樂想象力和聯想能力,教學工作計劃《六年級音樂下學期教學計劃》。認識了解音樂家劉熾、普契尼、迪卡斯和他們的作品。通過樂器的訓練,讓學生學會正確的演奏姿勢與方法,培養一定的齊奏、合奏及伴奏能力。·
3、情感目標:通過音樂教學,突出其學科的特點,把愛國主義、集體主義精神的培養滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養合作意識和樂觀向上的生活態度,使學生成為有理想,有道德,有文化,有紀律的全面發展的新人?!?/p>
4、質量目標:通過學習能掌握教材規定的簡單的樂理知識和音樂技能,掌握簡單的視譜能力,能夠完整的有感情地演唱歌曲。
四、教材分析: ·本冊教材內容有:歌曲六課,每課還包括“聆聽”、“演唱”、“活動”等內容,這些內容均有機的聯系在一起。音樂教育是基礎教育的有機組成部分,是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操,培養創新精神和實踐能力,提高文化素養與審美能力,增進身心健康,促進學生德智體美勞全面發展具有不可替代的作用。
五、教學進度表: ·第一課:2課時 ·第一課時:學習演唱歌曲,學習二部合唱?!さ诙n時:活動與練習·第二課:3課時 ·第一課時:學習演唱,·第二課時:欣賞 ·第三課時:樂器學習·第三課:2課時 ·第一課時:學習演唱、音樂知識 ·第二課時:學習演唱 ·第四課:2課時 ·第一課時:欣賞 ·第二課時:學唱合唱 ·第五課:2課時 ·第一課時:知識與活動 ·第二課時:學唱歌曲 ·第六課:2課時 ·第一課時:學習演唱 ·第二課時:學習歌曲、了解樂器 ·第七課:2課時 ·第一課時:學生自學 ·第二課時:自查學唱 文章山課件 www.tmdps.cn xiexiebang.com
第四篇:五年級藝術音樂下學期教學計劃
教學計劃:
本學期要學習歌曲8個單元的內容,每個單元都有一定的意義。要注重對學生進行藝術方面的滲透。另外,有的學生開始變聲,要注意對嗓子的保護。提高教學質量措施:
1、認真備課,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合。
2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發展。
3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能;并注意在課堂上采取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。
5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合,響應新課標要求。
6、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。
五年級(下)教學進度計劃表
周次
日期
教學內容
所占課時
一
3/1-3/2
我們可愛的學校
1
二
3/5-3/9
穿出我們的風采
2
三
3/12-3/16
唱出心中的歌,做做游戲,練一練
2
四
3/19-3/23
郵票寄深情、書票藏情趣
2
五
3/26-3/30
音樂之聲
2
六
4/2-4/6
三岔口
2
七
4/9-4/13
好大一棵樹
2
八
4/16-4/20
綠葉對根的情誼
2
九
4/23-4/27
童趣舞韻
2
十
4/30-5/4
舞苑奇葩、放假
1
十一
5/7-5/11
情系你、我、他
2
十二
5/14-5/18
讓我來告訴你
2
十三
5/21-5/25
優美的印度歌舞
2
十四
5/28-6/1
中西合璧的探索者
2
十五
6/4-6/8
用身心演繹的旋律
2
十六
6/11-6/15
與命運抗爭的強音、復習
2
十七
6/18-6/22
復習、考試
2
十八
6/25-6/29
考試、匯報
1
第五篇:一年級藝術音樂下學期教學計劃
www.tmdps.cn xiexiebang.com本學期按照藝術課程標準,增加了藝術基本技能的練習活動,注重對藝術的感性體驗和積累,采用學科知識技能學習為隱線,配合人文主題的內容安排學習,一年級藝術音樂下學期教學計劃。培養學生對藝術的感知、欣賞、表現、創造、反思、評價、交流、合作、知識、技能等藝術能力。
一、音樂領域有: 1.歌曲的學習:培養準確歌唱的能力;體驗音級之間的關系; 2.節奏的練習:感知節奏、認識節奏符號;進行簡單的多聲部節奏練習;利用打擊樂器的節奏即興創編等; 3.音樂中的速度變化; 4.體驗二拍子、三拍子的比較學習; 5.打擊樂器的練習; 6.歌曲與器樂作品的欣賞——包括藏族風格、蒙族風格、創作作品和外國的歌曲與器樂曲。
二、舞蹈領域有: 1.結合歌曲學習的歌舞表演; 2.兒童舞的欣賞; 3.了解舞蹈中的手的造型; 4.學跳集體舞; 5.學習簡單、基本的藏族舞和蒙族舞等,教學工作計劃《一年級藝術音樂下學期教學計劃》。
三、戲劇領域有: 1.根據歌曲內容進行創編情節的戲劇性表演; 2.根據欣賞作品進行的即興創編戲劇表演等。周次日期教學內容所占課時一3/1-3/2教學準備1二3/5-3/9拉拉鉤、快樂的集體活動2三3/12-3/16大家來活動、春天在哪里2四3/19-3/23小雨沙沙、春天真美好2五3/26-3/30媽媽的歌、小烏鴉愛媽媽2六4/2-4/6送給媽媽的禮物、國旗真美麗2七4/9-4/13我是中國娃、漂亮的小手絹2八4/16-4/20有趣的瓜果、我們的雙手會表演2九4/23-4/27火車嗚嗚響、火車帶我去遠方2十4/30-5/4勞動節放假十一5/7-5/11我的火車真漂亮、“六一”國際兒童節2十二5/14-5/18節日的祝賀、熊貓咪咪、2十三5/21-5/25獅子大王、兩只小象2十四5/28-6/1小貝殼、美麗的風帆2十五6/4-6/8神奇的海底世界、民族百花園2十六6/11-6/15雪山小英雄、草原小牧民2十七6/18-6/22復習、考試2文章 來源中國教育文摘 www.tmdps.cn xiexiebang.com