第一篇：文藝節目串聯詞

李寨小學09年“六一”文藝節目串聯詞 女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

女：奶奶說，六月是孩子們的節日，男：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

男：老師說，六月的陽光燦爛無比

合：我們說，六月是我們茁壯成長的季節

女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，男：共同擁抱美麗的六月

合：李寨小學2009年“歌唱祖國慶六一”文藝演出?，F在開始！女：今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日。首先請欣賞六2班帶來的舞蹈《歡聚一堂》。

男：歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁，請欣賞由三年級宋詩晨同學的獨唱《歌聲與微笑》，掌聲歡迎。

女：我發現“六一”的節目大家都積極報名參加，有的學生經常會在同學面前夸海口，這不五1班的苗鑫晨和劉海波就夸上了。請欣賞相聲——《節日》。

男：大自然美好而和諧，它像萬花筒，為我們提供豐富多彩的故事。我們能干的小朋友們，扇動想象的翅膀，編出了一個個生動有趣的故事。下面請欣賞二年級的課本劇《會走路的樹》。

女：同學們你們看過時裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！請欣賞六3班同學們帶來的《模特秀》。

男：嘹亮的小螺號吹起來了，快樂的歌兒唱起來了。海鷗聽了展翅飛，浪花聽了也笑微微。下面請欣賞四1班樊佳樂同學帶來的《小螺號》。女：下面請欣賞四2班為我們帶來的新疆舞——《掀起了你的蓋頭來》。男：小燕子，穿花衣。年年春天來這里。我問燕子你為啥來 ？燕子說：“這里的春天最美麗?！毕旅嬲埿蕾p一年級劉雨蒙小朋友帶來的《小燕子》。女：動感的旋律響起來了，一群快樂的天時也向我們走來了，下面請欣賞六1班的舞蹈《快樂天使》。

男：青春是一首催人奮進的歌，青春是一首奔放激越的詩！青春是耕耘的季節，青春是奮斗者的飛揚！下面是五3班宋珂欣同學的獨唱——《青春舞曲》。

女：同學們，你最喜歡的東西是什么？如果它就在你的面前，而且唾手可得時，但是得到它，你會犯錯誤，這時你是堅持選擇得到呢？還是選擇放棄？兩千多年前魯國的宰相公儀休給我們做出一個很好的榜樣，下面請欣賞四2班的課本劇《公儀休拒收禮物》。

男：我們的生活既有陽光也有風雨，風雨過后才會見到明媚的陽光，就讓我們努力克服風雨，使我們的生活多一點陽光，多一點歡樂。請欣賞五2班宋佳星同學帶來的獨唱《陽光總在風雨后》。

女：傣族是一個有古老文化的民族，也是一個能歌善舞的民族，下面請欣賞由三年級帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

男：魯冰花，是一種植物，它開滿鄉間小道，點染農村景致，而在花葉凋

零后被視為農村的花肥，隱喻著它的平凡和高貴，美麗與哀愁。歌曲《魯冰花》就唱出了媽媽對孩子無限的愛。請欣賞五3班陳思娟同學為我們帶來的《魯冰花》。

女：下面請欣賞一年級小同學為我們帶來的相聲《禮貌小學生》

男：改革開放紅紅火火的走過了三十年，祖**親發生了巨大的變化，這把火即將點燃今天的激情，點燃新的一年的夢想！請頎賞五2班帶來的彝族舞《七月火把節》。

女：下面請欣賞四2班李晶晶同學的獨唱——《蘭花草》。

男：看！一群趕海的小姑娘帶著她們沉甸甸的收獲來了！請欣賞歌曲《趕海的小姑娘》，表演者二年級宋宇飛同學。

女：勤儉節約是我們中華民族的美德，我們少年兒童是祖國的未來，祖國的發展需要我們發揚傳統美德！下面請欣賞五2班帶來的小品——《兩個書包的故事》。

男：下面請欣賞一年級陳穎松小朋友帶來的歌曲——《泥娃娃》。女：下面請欣賞二年級舞蹈——《桃花朵朵開》。

男：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽。我有一個美麗的愿望，愿全世界少年兒童節日快樂！請欣賞五1班王芝堯同學帶來的歌曲——《種太陽》。

女：5．12四川大地震那慘烈的一幕幕依稀還在眼前，全國共同支援四川，各條戰線共同支援四川，其中，我們親愛的老師做出了令人可歌可泣的舉動。請欣賞五3班帶來的相聲——《我為你放歌》。

男：蘭花，堅強的生活在角落里，靜悄悄的開，她把她的美無私的奉獻出

來，讓人們看到了她的燦爛。請欣賞四1班舞蹈《好一朵小蘭花》 女：下面請欣賞二年級段杰宇小朋友帶來的歌曲——《粉刷匠》。男：下面請欣賞五1班張悅的獨唱——《蘭花草》。

女：大家應該都認識S.H.E吧?也應該聽過她們的許多歌曲吧?你們猜一年級小朋友帶來了什么舞蹈呢?有請<<不想長大>>。

男：你喜歡大海嗎？你喜歡海鷗嗎？讓我們跟著四2班安江文同學一起去《踏浪》吧，請欣賞獨唱《踏浪》。

女：櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花，他們年復一年地積淀熱情, 年復一年地怒放生命，頃刻間釋放著美麗的青春，留給了人們永遠的浪漫記憶。下面請欣賞由五（1）班帶來的舞蹈《浪漫櫻花》。

男：走過鄉間的小路，來到門前大橋下，“咕嘎、咕嘎”游過一群鴨，小朋友們快來數一數，二、四、六、七、八。請聽三年級王淑敏同學演唱的歌曲《數鴨子》。

女：我幸福，我快樂，我健康。請欣賞五3班舞蹈——《快樂節拍》。男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，男：親愛的爸爸媽媽，女：親愛的老師、親愛的伙伴，男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，男：感謝您，與我們共同慶祝節日，合：李寨小學慶祝六一文藝演出活動到此結束。

第二篇：串聯詞

1、男：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產黨；崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產黨。沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪；沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。請聽我校青年老師

給大家帶來的《沒有共產黨就沒有新中國》！

2、我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，孩子們正是祖國的花朵，瞧，一2班的同學來了，請聽歌曲《娃哈哈》。

3、國旗是一個國家的象征，每個人都熱愛自己的祖國，熱愛自己的國旗，在他們的心中國旗是最美麗的。這不，一1般的小朋友來了，請聽歌曲《國旗國旗真美麗》

4、學校是一個充滿誘惑的地方，對于一年級的小朋友來說，他們將這樣上學呢？請聽一4班小朋友給大家帶來的《上學歌》

5、曾記得，在那戰火紛飛的歲月，我們少年兒童為革命事業所作出的卓越貢獻，知道今天，他們的歌曲還被我們傳唱，瞧，二4班小朋友給我們帶來了《共產兒童團歌》

6、在學校學習，在家中學習都是我們必做的事哦，然而在這金秋十月，丹桂飄香的日子里，出去郊游一定會釋放我們的心情：請聽二2班小同學給大家帶來的《郊游》

7、我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩;我們像星星,煥發出灼灼星輝.閃閃的紅星是我們的赤子之心, 燦爛的星光是我們溫暖的話語.請欣賞二1班同學給大家帶來的《紅星閃閃》

8、剛剛我們聽了二1班同學帶來的《郊游》，這引起了二3班小朋友的積極響應，這不，他們也來《郊游》了！

9、東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東，是的，真是毛主席帶領人民掀翻了是三座大山，是中國人民站起來了，我們一定要記住這為開國元勛——毛澤東，請聽三2班同學帶來的《東方紅》。

10、北京天安門是祖國首都的象征，是每一個中國人魂牽夢繞的地方。我們每個人都特別喜愛北京，喜愛北京天安門，請聽三4班同學給大家帶來的《我愛北京天安門》

11、五星紅旗，我為你驕傲，五星紅旗，我為你自豪！請聽三1班同學給大家演唱的《紅旗飄飄》

12、讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，多么幸福的生活呀，同學們，要記住今天的幸福生活是偉大的中國共產黨給我們帶來的。下面請聽三3班同學給大家帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》

13、今天，我們是祖國的花朵；明天，將是共產主義的接班人。擔當起建設祖國的重任。請欣賞三5班同學給大家帶來的《我們是共產主義接班人》

14、在我們的生活中不乏榜樣，我們每個人都爭取做別人的榜樣，但有一個人，確是永遠應該我們學習的好榜樣。請聽四3班同學為大家帶來的《學習雷鋒好榜樣》

15、學習可以明智、學習可以明理，但在學習之余干什么呢？是做游戲，是打羽毛球，還是踢毽子 跳皮筋，請看四4班同學給大家帶來的《讓我們蕩起雙槳》

16、同樣是共產主義的接班人，四1班的同學也要表達自己的決心，也要抒發自己的感情。請聽他們給大家帶來的《我們是共產主義接班人》

17、世界上最美的聲音就是快樂的歌聲，最美的表情就是微笑，請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下，是的四2班的同學給我們帶來了歌曲《歌聲與微笑》

18、鬼子消滅了，可我們的戰士一刻也沒有放松警惕。他們每天還在訓練著，看，他們打靶歸來的英姿.。請欣賞五1班全體同學帶來的《打靶歸來》

19、準備了好嗎時刻準備著，我們是中國共產兒童團，將來的主人必定是我們，小兄弟們啊小姊妹們啊，我們的將來是無窮的呀，攜起手前進時刻準備著請聽五5班同學演唱的《共產兒童團歌》

20、從踏青的山巒鳥瞰遠方的云煙，從澎湃的海灣眺望博擊的風帆，我們團結一心，撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽光，獻給祖**親。團結就是力量，只要我們大家緊緊團結在一起，就定會將我們自身價值最大限度釋放。下面請欣賞五2班同學給我們帶來的《團結就是力量》

21、幾經風雨，幾經拼搏，征途上踏平了多少坎坷；幾番曲折，幾番開拓，前進中經歷了多少探索。一代又一代共產黨人，把握歷史大勢，順應時代潮流，繼往開來，與時俱進，開創了一條具有中國特色的社會主義道路。請聽五3班同學演唱的《我們走在大路上》

22、在這金秋十月，在這碩果累累的收獲季節里，五4般的同學也按捺不住自己的滿腔熱血，他們也要放開喉嚨，縱情歌唱，請聽他們演唱的《 》

23、團結就是力量，團結就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。向著太陽，向著自由，向著新中國發出萬丈光芒！請聽五6班同學演唱的《團結就是力量》

24、如果，不是那一面紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河？如果，不是那一點燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活？如果，不是那一種堅韌的信仰，怎會有今天百折不撓的偉岸？如果，不是那一輪東升的紅日，怎會有今天燦爛的中國？我們偉大祖國就像那鮮紅的太陽永不落！請聽《中國中國 鮮紅的太陽永不落！》

25、今年是偉大祖國的六十年華誕，每一個華夏兒女都想祝福自己的祖國，祝福自己的祖國繁榮富強。這不，六5班的同學給大家帶來了一首《今天是你的生日，我的祖國》

26、我們祝福你的生日，我的中國，愿你永遠沒有憂患，永遠寧靜； 我們祝福你的生日，我的中國，這是兒女們心中期望的歌。相信這首歌曲一定能代表每一位炎黃子孫的心。六4班的同學早就按捺不住了。他們更想傾吐一下自己的心聲，請欣賞六4班同學給大家帶來的《今天是你的生日，我的祖國》

27、長夜里紅星閃閃驅黑暗，寒冬里紅星閃閃迎春來，斗爭中紅星閃閃指方向，征途上紅星閃閃把路開。紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，跟著毛主席跟著黨，閃閃的紅星傳萬代 跟著毛主席跟著黨。閃閃的紅星傳萬代。請聽六7班眼擦汗那個的歌曲《紅星閃閃》

28、黨啊，您是北斗，你是舵手，鐮刀鐵錘見證了您不朽的革命功勛。光輝的革命歷程，響亮的歷史回聲告訴我們：沒有共產黨就沒有新中國。請聽六2班同學演唱的《沒有共產黨就沒有新中國》

29、遙遠的東方有一條江，它的名字就叫長江 ；遙遠的東方有一條河，它的名字就叫黃河 ；古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國；古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人。請聽六6班同學演唱的《龍的傳人》

30、五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲響四方，歌唱我們的偉大祖國，從今走向繁榮富強。請聽六3班同學為我們帶來的歌曲《歌唱祖國》

31、歌唱祖國，是我們永恒的旋律；歌唱祖國，是我們義不容辭的責任；五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；優美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月；讓我們一同展望美好未來，謳歌新時代的壯麗輝煌！請聽我們南崗中心小學全體老師為我們帶來的《歌唱祖國》！

第三篇：串聯詞（范文）

2011年校園藝術節串聯詞

開場白：

男1：尊敬的各位領導、女1：各位來賓、男2：敬愛的老師、女2親愛的同學們： 合：大家下午好！

男1：秋天的楓葉代表著我們的熱情年華。女1：冬天的雪花象征著我們的純潔無瑕。

男2：我們把熱情和純潔寫進了青春的日記。女2：我們把理想和青春刻在了校園的角落。

男1：此時此刻，晨風吹拂，春色撩人。過去的一年里，奮斗中學取得了一系列驕人的成績。春去秋來，冬逝夏回，又是一年火熱的歲月，我們迎來藝術節。這是我們的幸福，我們的自豪。我們將在以“舞動心靈 青春校園”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風采。女1：書畫藝術讓人賞心悅目，音樂藝術令人沁人心脾。我們既要學會展示，更要懂得聆聽。因為，一個不懂得審美的人是不健全的人，一個不懂得審美的民族是愚昧的民族。讓我們在藝術的花園里，感悟藝術的魅力，陶冶良好的情操，樹立正確的審美觀！

男2：讓我們走進音樂的殿堂，去聆聽遠古的韶音；讓我們跨進美術的畫廊，去領略畫里秀美的山水；讓我們步入體育的世界，去享受運動的魅力。女2：藝術，無處不在；藝術，永無止境；展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂。敞開圓潤的歌喉，我們讓青春的旋律流淌。男1：讓我們盡情地唱吧！用我們的絕妙歌聲遏天空之行云，止清江之流波；

女1：讓我們盡情地跳吧！讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛銀河之繁星。

男2：讓我們盡情地畫吧！用我們的七彩畫筆繪浩瀚之人生，秀明朝之藍圖。

女2：我們與藝術同行，我們與高雅同行，我們與時代同行。老師們，同學們，帷幕即將拉開，我們衷心祝愿她——圓滿成功！合：撫順市第四十五中學校園藝術節文藝匯演正式開始！節目串聯詞：

1、男：大海的寬博來源于小溪 大山的偉岸起始于沙粒。一個國家的成敗決定于每一個公民，一個班級的榮辱關系著班級中每一個人！命運讓我們走到一起。注定我們將共同進退。用我們今生的無悔，共同書寫未來前途的美。請欣賞大合唱《眾人劃槳開大船》表演單位：七年一班。

2、女：沐浴著明媚的陽光，伴隨著輕快的音樂?？矗⊥瑢W們繩舞飛揚，舞出青春，青春洋溢；舞出活力，活力四射；舞出激情，激情滿懷；舞出個性，個性飄逸。他們還舞出了陽光體育的魄力，舞出了茁壯成長的快樂，舞出了稚嫩與強健，舞出了團結就是力量，和諧就是美麗。請欣賞花樣跳繩表演《繩舞飛揚》，表演者：翟天

一、樊碩、解琳、唐靜敏等。指導教師：徐海燕

3、男：壯美的赤壁景色，周瑜的英雄業績，激發了我們的豪情壯志，讓我們把青春獻給我們親愛的祖國吧！請欣賞七年三班同學帶給我們的豪放派詞人蘇軾的力透紙背之作《念奴嬌赤壁懷古》。

4、女：倔強時說不痛 假裝什么傷都沒有，倔強的起頭 決不讓眼淚往下流，倔強說不痛 假裝什么傷都沒有。真的不難過 笑著和你揮揮手。請欣賞八年二班喬繪燕等同學帶給我的歌曲《不夠成熟》。

5、男：劉墉和和珅兩個似敵似友，和珅經常會想到一些主意為難劉墉，但都被劉墉一一化解。這不他們兩個有弄出了一段故事來。傾聽評書《午門收捐》表演者：八年三班王立業。

6、女：青花瓷里容顏瘦，簾外芭蕉雨聲急。古來煙雨江南，有多少如花美眷、似水流年的往事業已一片片凋零，所有美麗最后都定格在永不褪色的青花瓷里。一杯殘酒，數聲嘆息，簾外煙雨急。請欣賞歌曲《青花瓷》表演者：九年四班趙婉岑、解曼、孫曉桐。

7、男：猶抱琵琶半遮面，大珠小珠落玉盤。優美的音樂，將我們帶到如詩如畫的夢境。下面請欣賞器樂聯奏，表演者：七年二班辛美璇、曹佳。

8、女：我們的年紀是愛做夢的年紀，常常對很多事情存在的幻想，經常異想天開。下面請欣賞七年三班劉詩瑤、孫琦繁帶來的歌曲《異想記》。

9：男：拉丁舞充滿激情、浪漫而又富有活力，請欣賞八年四班張宇博帶來的激情四射的拉丁舞表演

10、你看過最近上映的電影《精武風云》嗎？其實，在我們的校園里也有一批武林高手呢！下面請欣賞跆拳道表演，表演者九年一班劉佳麗。

10、女：在內蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往??！下面有請八年三班唐靜敏為我們表演的二胡獨奏《戰馬奔騰》，看看她是否也把你帶進大草原上呢？

11、男：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。請欣賞七年一班吳瑞琦等帶來的舞蹈《甩蔥歌》，掌聲有請。

12、女：you belong with me，You belong with me，You belong with me，Have you ever thought just maybe，you belong with me。You belong with me。請欣賞九年三班李承承、呂杭、柏翔宇，八年三班王立業共同帶給我們的表演。

12、男：獻給老師的歌，歌唱老師甘為人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色，獻給老師的歌，歌頌老師樂作綠葉襯紅花，喜看百花舞春風。請欣賞九年二班全體同學的詩朗誦《獻給老師的歌》。

13、女：你是否還記得睡在你上下鋪的兄弟，你是否還記得一起學習，一起歡笑的兄弟，兄弟情就如那窖子里的酒，歷久彌香，兄弟情就如那天空的霓虹，炫耀著青春的絢麗，下面請欣賞八年一班同學帶給我們的歌伴舞《我的好兄弟》。結束語

女1：不知不覺中時間從我們的身邊流過，這次活動也將要拉下帷幕。舉辦藝術節活動，不僅是對同學們藝術水平的一次檢閱，也是對我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。

男1：本次藝術節盛況空前，由全校三個年級部共15個節目組成。通過這些活動，啟迪了同學們的才智和靈性，發展了同學們的才藝和特長。

女2：老師們，同學們，2011年藝術節將成為過去的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動聽的曲調依舊余音繞梁。男2：是的，藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。合：愿藝術之花開遍旁海中學！祝愿母校繁榮昌盛！撫順市第四十五中學2011年校園藝術節到此結束，謝謝大家！

撫順市第四十五中學

第四篇：串聯詞

1：你還記得12月14日雙子座的流星雨嗎？

2：當然記得。流星雨在空中劃過的弧度猶如一曲動人的歌曲，那樣悠揚，令人回味。。1：是呀！撒過流星雨的冬天就是不一樣，今年的圣誕節更是有著非凡的意義，在這特殊的節日中，我們迎來了一年一度的校藝術文化節。

2：回憶著過去的藝術節，不禁想起了令人回味的葫蘆絲演奏

1：回憶不如讓我們再次領略葫蘆絲的魅力1、2：下面請欣賞《葫蘆絲連奏》，1：演奏葫蘆絲的是我們朝中學子，相信他們在練習葫蘆絲是一定遇到了不少挫折

2；是呀，但他們從未放棄，直至今天走上了這絢爛的舞臺。困難，有很多很多，它雖是我們前進的阻礙，卻也是我們前進的動力！

1；下面就有請吳國旺老師、趙琪老師、惲靜霞老師、李珍老師，學生：王樂等18位同學。為我們送上教工節目朗誦：《向困難進軍——致朝中學子》

1；同學們，讓我們在領略向困難進軍之余，來靜靜想象著茉莉花的芳香，在古箏的伴奏中欣賞古箏節目：《古箏與人聲---茉莉花》

2；茉莉花的歌聲余音繞梁，讓我們在回味中等待著下一曲的到來。人們常說團結力量大，那么就讓我們欣賞合唱《郵遞馬車》《烏蘇里船歌》

1；現在隨著生活條件的優越，人們漸漸淡忘了互幫互助的精神，這可是雷鋒精神！2；哪又怎樣，現在都什么年代了，還學雷鋒！你沒聽說過南京的彭宇事件嗎？現在好人難做！弄不好還自找麻煩！

1；那可不一定！你沒聽說過這么一句話嗎“我們不能決定別人是不是好人，但我們能決定自己是不是好人”！下面就請欣賞短?。骸督舆^雷鋒的槍》

1；看了那個短劇，你有何感想？

2；正如你所說的，社會并不像我們所想像的那樣，我們要學會善待社會、善待他人 1；那么就讓我們在反省中欣賞舞蹈 《開門紅》

2；今年是祖國62周年，每一顆星星都是它溫柔的眼睛，每一座高山都是它挺立的身影，每一片云朵都牽動著游子的心靈，每一縷春風都是那樣飄逸而清新，作為中國人的我們同樣為祖國的“江山如此多嬌”而自豪！下面請欣賞社區節目：云南少數民族舞蹈《祖國年年好

第五篇：串聯詞

串聯詞

概念

串聯詞就是在公眾聚會中能讓主持人把幾項要進行的活動通過語言使之關聯起來以便過渡按次序開展的詞句。是重要的應用寫作文體之一。

權威范例

范例

串聯詞是主持人組織、串聯各節目的話語。它承接上一個節目，開啟下一個節目，是主持人穿梭于節目內容和聽眾之間的手段和途徑，也是達到理想的傳播效果的關鍵因素。因此，串聯詞一要準確，與節目內容準確聯結；二要簡潔，不喧賓奪主；三要有情感性，能感染聽眾；四要注意靈活多變，忌千篇一律。那么怎樣設計呢？下面也以這場晚會的兩個節目為例：

1．今夜良辰美景，歌聲在飛揚，笑聲在蕩漾，一群美麗婀娜的姑娘也想用她們動人的舞姿表達她們深情的祝福，請欣賞由××、××等帶來的舞蹈《天竺少女》。

2．送別了柔媚多情的天竺少女，接下來要請您欣賞一個小品。在去年的元旦文藝匯演晚會上，小品《推銷**1》相信大家記憶猶新。演員們惟妙惟肖的表演讓我們知道，其實趙本山、潘長江離我們并不遙遠，小品明星就在我們身邊。那么，去年王小二推銷的是運動鞋，今年炎熱的夏季，他又會推銷什么呢？掌聲有請××、××為我們帶來的小品《推銷**2》。

這兩個節目的串聯詞既簡潔又富有感染力，如大珠小珠落玉盤，充分調動了觀眾的感官，使各個看似獨立的節目相互關聯，成為一個不可分割的整體。多姿多彩的串聯詞可以把整臺晚會的節目串聯成一掛精美的項鏈。