第一篇:文藝節目評分標準
節目評分標準
一、評分標準:本次比賽采用100分制,最高分100分,最低分70 分。
注:志愿者節目不評分
1、主題與內容(滿分20分)
(1)主題鮮明、立意新穎、表現形式恰當、活潑。
(2)內容積極向上,能展現開拓創新、朝氣蓬勃的精神面貌。
2、表演技巧(滿分50分)
(1)演唱:字正腔圓,吐音清晰,節奏恰當,聲音優美動人,能處理好歌曲氣息。
(2)舞蹈:動作到位,舒展優美,表情豐富,合乎曲情,服飾統一,與表演的題材相協調。
(3)曲藝小品:語言詼諧幽默,通俗易懂,表情生動,動作配合恰到好處,多人配合默契。
(4)器樂演奏:演奏技法熟練,對作品有較強的理解力,對作品的詮釋得當到位,使人產生共鳴。
(5)其他:根據本標準為依據做相應評分。
3、舞臺風度(滿分20分)(1)精神飽滿,朝氣蓬勃。
(2)講文明禮貌,儀表大方得體。(3)出、退場從容大方,干凈利索。
4、綜合評價(10分)
(1)節目內容具有一定深度和內涵。(2)觀眾反映較好。
二、記分方法
1、各評委根據評分標準,客觀準確的為參賽節目給出得分,分值保
留整數。
2.合分統計時取平均值作為參賽節目的最后得分。
第二篇:“六一”文藝節目評分標準
小學慶?!傲弧眹H兒童節
文藝匯演節目評分標準
“六一”兒童節是廣大少年兒童自己的節日,為了讓少年兒童度過一個歡樂難忘的節日,全面活躍校園文化生活,激起“六一”節編排節目的所有教師的高度重視,本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的評分工作,特制定本標準。
一、評分標準:(本次比賽采用10分制)
1、主題與內容(滿分2分)
(1)主題鮮明、立意新穎、表現形式恰當、活潑。
(2)內容積極向上,能展現開拓創新、朝氣蓬勃的精神面貌。
2、表演技巧(滿分5分)
(1)演唱:字正腔圓,吐音清晰,節奏恰當,聲音優美動人,能處理好歌曲氣息。
(2)舞蹈:動作到位,舒展優美,表情豐富,合乎曲情,服飾統一,與表演的題材相協調。
(3)課本劇、情景?。罕硌萃度?,聲情并貌,道具逼真,人物語言富有性,形象飽滿生動,具有一定的說理性或教育意義。
(4)詩歌朗誦:普通話標準流暢,能運用豐富的感情恰當的表達作品的思想內容,伴歌或伴舞與詩歌朗誦相協調。
3、舞臺風度(滿分2分)
(1)精神飽滿,朝氣蓬勃。
(2)講文明禮貌,儀表大方得體。
(3)出、退場從容大方,干凈利索。
4、綜合評價(1分)
(1)節目內容具有一定深度和內涵。
(2)觀眾反映較好。
二、記分方法
1、各評委根據評分標準,客觀準確的為參賽節目給出得分,分值保留一位小數。
2、合分統計時去掉一個最高分和一個最低分,然后平均分為標準。
第三篇:文化藝術節文藝節目評分標準
尹莊鄉藝術節文藝節目評分標準
一、評分標準:(本次比賽采用100分制)
1、主題與內容(滿分20分)
(1)主題鮮明、立意新穎、表現形式恰當、活潑。(10分)(2)內容積極向上,能展現朝氣蓬勃的精神面貌。(10分)
2、表演技巧(滿分50分)
(1)演唱:字正腔圓,吐音清晰,節奏恰當,聲音優美動人,能處理好歌曲氣息。
(2)舞蹈:動作到位,舒展優美,表情豐富,合乎曲情,服飾統一,與表演的題材相協調。
(3)器樂演奏:演奏技法熟練,對作品有較強的理解力,對作品的詮釋得當到位,使人產生共鳴。
3、舞臺風度(滿分15分)(1)精神飽滿,朝氣蓬勃。(5分)(2)講文明禮貌,儀表大方得體。(5分)(3)出、退場從容大方,干凈利落。(5分)
4、綜合評價(滿分15分)
(1)節目內容具有一定深度和內涵。(15分)
二、記分方法
1、各評委根據評分標準,客觀準確的為參賽節目給出得分。2.合分統計時去掉一個最高分和一個最低分,然后取余數和的平均值作為參賽節目的最后得分。
第四篇:文化藝術節文藝節目評分標準
文化藝術節文藝節目評分標準
一、評分標準:(本次比賽采用100分制)
1、主題與內容(滿分20分)
(1)主題鮮明、立意新穎、表現形式恰當、活潑。(10分)
(2)內容積極向上,能展現開拓創新、朝氣蓬勃的精神面貌。
(10分)
2、表演技巧(滿分50分)
(1)演唱:字正腔圓,吐音清晰,節奏恰當,聲音優美動人,能處理好歌曲氣息。
(2)舞蹈:動作到位,舒展優美,表情豐富,合乎曲情,服飾統一,與表演的題材相協調。
(3)課本?。罕硌萃度耄袂椴⒚玻谰弑普?,人物語言富有個性,形象飽滿生動,具有一定的說理性或教育意義。
(4)器樂演奏:演奏技法熟練,對作品有較強的理解力,對作品的詮釋得當到位,使人產生共鳴。
3、舞臺風度(滿分15分)(1)精神飽滿,朝氣蓬勃。(5分)(2)講文明禮貌,儀表大方得體。(5分)(3)出、退場從容大方,干凈利索。(5分)
4、綜合評價(滿分15分)
(1)節目內容具有一定深度和內涵。(8分)(2)觀眾反映較好。(7分)
二、記分方法
1、各評委根據評分標準,客觀準確的為參賽節目給出得分。
2.合分統計時去掉一個最高分和一個最低分,然后取余數和的平均值作為參賽節目的最后得分。
第五篇:文藝節目評分標準
xxx學校
2018年“歡樂童年
放飛夢想”慶六一文藝節目表演
評分標準及獎勵辦法
本次比賽采取去掉一個最高分,一個最低分,百分制記分的方式,單個節目取其平均分。本著公平、公正、公開的原則,為了激勵學生和老師的積極性,更客觀地做好本次活動的評分工作,特制定本標準(教師節目、經典誦讀節目不參與評獎)。
一、評分標準
1、主題內容:(10分)主題鮮明,內容健康向上,能夠體現學生的特點,具有時代氣息。
2、表演形式:(30分)節目的選擇和編排富有創新和個性。
3、表演藝術;(40分)表演嫻熟自如,動作規范,隊形整齊多樣表情自然、動作大方、有技巧不矯揉造作,舞臺形象自然大方,精神抖擻,無偏臺現象。
4、服裝化妝:(10分)服裝造型符合舞蹈表演形式,化妝自然得體,服裝美觀大方,能夠充分展現中小學生幼兒園的精神風貌,給人以美感。
5、總體印象:(10分)包括參與面大小,上臺退臺緊湊有秩序,演出時間適中,服裝、道具選擇及使用得體。
二、獎勵辦法
1、本次文藝表演節目設一等獎
名,二等獎
名,三等獎
名。
2、一等獎
元,二等獎
元,三等獎
元,班級頒發獎狀。
三、評委組 組
長: 成員:
2018年5月28日