第一篇：文化藝術節文藝節目評分標準

文化藝術節文藝節目評分標準

一、評分標準：（本次比賽采用100分制）

1、主題與內容（滿分20分）

（1）主題鮮明、立意新穎、表現形式恰當、活潑。（10分）（2）內容積極向上，能展現開拓創新、朝氣蓬勃的精神面貌。

（10分）

2、表演技巧（滿分50分）

（1）演唱：字正腔圓，吐音清晰，節奏恰當，聲音優美動人，能處理好歌曲氣息。

（2）舞蹈：動作到位，舒展優美，表情豐富，合乎曲情，服飾統一，與表演的題材相協調。

（3）曲藝小品：語言詼諧幽默，通俗易懂，表情生動，動作配合恰到好處，多人配合默契。

（4）課本劇：表演投入，神情并貌，道具逼真，人物語言富有個性，形象飽滿生動，具有一定的說理性或教育意義。

（5）器樂演奏：演奏技法熟練，對作品有較強的理解力，對作品的詮釋得當到位，使人產生共鳴。

（6）詩歌朗誦：普通話標準流暢，能運用豐富的感情恰當的表達作品的思想內容，伴歌或伴舞與詩歌朗誦相協調。

（7）其他：根據本標準為依據做相應評分。

3、舞臺風度（滿分15分）（1）精神飽滿，朝氣蓬勃。（5分）（2）講文明禮貌，儀表大方得體。（5分）（3）出、退場從容大方，干凈利索。（5分）

4、綜合評價（滿分15分）

（1）節目內容具有一定深度和內涵。（8分）（2）觀眾反映較好。（7分）

二、記分方法

1、各評委根據評分標準，客觀準確的為參賽節目給出得分。2．合分統計時去掉一個最高分和一個最低分，然后取余數和的平均值作為參賽節目的最后得分。

第二篇：文化藝術節文藝節目評分標準

尹莊鄉藝術節文藝節目評分標準

一、評分標準：（本次比賽采用100分制）

1、主題與內容（滿分20分）

（1）主題鮮明、立意新穎、表現形式恰當、活潑。（10分）（2）內容積極向上，能展現朝氣蓬勃的精神面貌。（10分）

2、表演技巧（滿分50分）

（1）演唱：字正腔圓，吐音清晰，節奏恰當，聲音優美動人，能處理好歌曲氣息。

（2）舞蹈：動作到位，舒展優美，表情豐富，合乎曲情，服飾統一，與表演的題材相協調。

（3）器樂演奏：演奏技法熟練，對作品有較強的理解力，對作品的詮釋得當到位，使人產生共鳴。

3、舞臺風度（滿分15分）（1）精神飽滿，朝氣蓬勃。（5分）（2）講文明禮貌，儀表大方得體。（5分）（3）出、退場從容大方，干凈利落。（5分）

4、綜合評價（滿分15分）

（1）節目內容具有一定深度和內涵。（15分）

二、記分方法

1、各評委根據評分標準，客觀準確的為參賽節目給出得分。2．合分統計時去掉一個最高分和一個最低分，然后取余數和的平均值作為參賽節目的最后得分。

第三篇：文化藝術節文藝節目評分標準

文化藝術節文藝節目評分標準

一、評分標準：（本次比賽采用100分制）

1、主題與內容（滿分20分）

（1）主題鮮明、立意新穎、表現形式恰當、活潑。（10分）

（2）內容積極向上，能展現開拓創新、朝氣蓬勃的精神面貌。

（10分）

2、表演技巧（滿分50分）

（1）演唱：字正腔圓，吐音清晰，節奏恰當，聲音優美動人，能處理好歌曲氣息。

（2）舞蹈：動作到位，舒展優美，表情豐富，合乎曲情，服飾統一，與表演的題材相協調。

（3）課本劇：表演投入，神情并貌，道具逼真，人物語言富有個性，形象飽滿生動，具有一定的說理性或教育意義。

（4）器樂演奏：演奏技法熟練，對作品有較強的理解力，對作品的詮釋得當到位，使人產生共鳴。

3、舞臺風度（滿分15分）（1）精神飽滿，朝氣蓬勃。（5分）（2）講文明禮貌，儀表大方得體。（5分）（3）出、退場從容大方，干凈利索。（5分）

4、綜合評價（滿分15分）

（1）節目內容具有一定深度和內涵。（8分）（2）觀眾反映較好。（7分）

二、記分方法

1、各評委根據評分標準，客觀準確的為參賽節目給出得分。

2．合分統計時去掉一個最高分和一個最低分，然后取余數和的平均值作為參賽節目的最后得分。

第四篇：文藝節目評分標準

節目評分標準

一、評分標準：本次比賽采用100分制，最高分100分，最低分70 分。

注：志愿者節目不評分

1、主題與內容（滿分20分）

（1）主題鮮明、立意新穎、表現形式恰當、活潑。

（2）內容積極向上，能展現開拓創新、朝氣蓬勃的精神面貌。

2、表演技巧（滿分50分）

（1）演唱：字正腔圓，吐音清晰，節奏恰當，聲音優美動人，能處理好歌曲氣息。

（2）舞蹈：動作到位，舒展優美，表情豐富，合乎曲情，服飾統一，與表演的題材相協調。

（3）曲藝小品：語言詼諧幽默，通俗易懂，表情生動，動作配合恰到好處，多人配合默契。

（4）器樂演奏：演奏技法熟練，對作品有較強的理解力，對作品的詮釋得當到位，使人產生共鳴。

（5）其他：根據本標準為依據做相應評分。

3、舞臺風度（滿分20分）（1）精神飽滿，朝氣蓬勃。

（2）講文明禮貌，儀表大方得體。（3）出、退場從容大方，干凈利索。

4、綜合評價（10分）

（1）節目內容具有一定深度和內涵。（2）觀眾反映較好。

二、記分方法

1、各評委根據評分標準，客觀準確的為參賽節目給出得分，分值保

留整數。

2．合分統計時取平均值作為參賽節目的最后得分。

第五篇：第一屆校園文化藝術節文藝節目評分標準2012-4

第一屆校園文化藝術節

文藝節目評分細則

--------共享陽光快樂成長----------

1、節目要求：節目內容要求健康向上，富有生活氣息、時代精神或民族特

色，展現當代中小學生熱愛學習、立志成才、樂于奉獻的精神風貌。

2、參賽對象：各班表演團隊。

3、評分：評分采用10分制，評委采用當場評分，取小數點后一位數，最高

分不超過9.5分，最低分不低于8.0分。去掉一個最高分、一個最低分后取平均分到小數點后一位數，以平均分從高到低產生獲獎名次。

4、各評委根據評分細則客觀、公正進行打分。

5、具體細則：

⑴主題內容（1分）

主題鮮明，內容健康向上，富有新時代氣息或民族氣息。

⑵表演形式（1分）

節目的選擇與確定體現與眾不同，有新穎性，富有創新和個性。

⑶表演藝術（3分）

表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規范，隊形整齊，與音樂合拍。

⑷儀表儀態（1分）

要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；展示出少年兒童的活潑與朝氣。⑸服裝、化妝（1分）

服飾整齊大方，化妝得體，富有舞臺效果。

⑹表情演繹（1分）

表情自然，不矯揉造作。

⑺總體印象（2分）

包括上臺退臺速度及秩序，節目銜接適當，演出時間適中，道具選擇及使用等。

金溝河鎮中心學校

2012年4月17日