第一篇：2011年縣城管局揚正氣促發展比賽演講稿

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！我是來自縣城管局的，今天為大家演講的題目是《一身清廉揚正氣，兩袖清風促發展》。

“天地有正氣，雜然賦流形”，這南宋名句流傳千古、經久不衰，皆緣于“正氣”之所在，皆因為“正氣”被推崇。何謂正氣？一代先賢孟子曾說此“氣”乃“至大至剛”，是一種崇高剛強之霸氣！是一種不屈不

擾之骨氣！是一種鏗鏘雄放之豪氣！是一種無所畏懼的勇氣！是啊，多么精辟的論述！

古往今年，史海沉浮，一代又一代優秀的中華兒女、炎黃子孫把“養浩然正氣”作為一生無悔的選擇、作為畢生執著的追求！遠有包青天、海瑞，近有焦裕錄、王瑛，他們識大體、明大義，從不與邪惡勢力同流合污，從不向眾多誘惑屈服低頭，渾身正氣凜然，心思江山社稷，情系社會發展，清清白白做人，明明白白做官，堪稱泱泱中華走向復興之路的楷模！

那么，已坐上全球經濟第二把交椅的當代中國，還須浩然正氣嗎？早在黨的十六大上，江澤民同志就給出了肯定的答案，并向全黨發出了“始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣”的號召。的確！當代中國不但要養正氣，而且還必須正氣長存！我們雖然經濟騰飛了，國力增強了，人民富裕了，但拜金主義并未遁跡，享樂主義并未根除，官僚主義也沒有消失，甚至在某些地方、某個領域還有所抬頭，嚴重制約著經濟的加快發展、科學發展、又好又快發展。“魔高一尺，道高一丈”，治邪必然匡正！正所謂“公生明，廉生威”，“文官不貪財，武官不懼死，天下太平也”，更何況腐化墮落的邪惡之氣呢？

我曾不止一次的認為，與小攤小販、小街小巷打交道，與亂停亂放、亂撂亂倒作斗爭，我們與市容市貌、城市城管為中心的執法者根本就沾不上腐敗的邊兒！天生就沒有墮落的份兒！然而，親自參與的兩起實務還真把我給反腐倡廉拽在一起了。5月的一天，我與老李出外勤，巡查到縣醫院附近，發現一處工地未經批準占道施工，我們立即責令其停止違法行為并開出處罰通知書，當晚當事人多次打電話請喝茶、請吃飯并暗示要打點打點，都被老大哥婉言謝絕了。見我滿臉疑惑，李大哥語重心長的講：小，你很少跑外勤，外勤專門查處違法違規行為，與案件當事人私下接觸既違反工作紀律，又難以保證執法公平，一旦被他們拉下了水，事后難免要栽跟頭。最后，我們依法查處了當事人。另一次是發生在辦公室。我們城市管理局擔負著臨時占道經營許可的職責，一位業主前來申請在禁止經營的縣城最繁華的經營許可，當時由我和股長當班，明確告知申請人不予批準，經再三解釋后，申請人掏出1萬元錢請求通融、通融，股長當即義正嚴詞地拒絕并告知其若不收回將轉交紀檢監察。我知道股長經濟條件不好，家中的孩子、老人都正值用錢之時，事后我開玩笑問：“現在都陽光啦，累死累活還不是那個樣，你干嘛不收？莫非閑少啦？”他神情嚴肅道：“干我們這行的，不比科學家，人家100次實驗失敗了99次，只要最后1次成功了，就可以流芳百世；我們黨員干部，你干了一輩子好事，只要你利用手中的權利行了一己之便，貪了一己之利，就可能落得身敗名裂，傾家蕩產，甚至家破人亡的下場。所以任何時候我們都要一身正氣、兩袖清風，養成慎獨的好習慣。”時至今日，股長的比喻依然縈繞耳絆、銘記心間。

一身正氣！兩袖清風！簡單八個字，難在一輩子。成克杰、文強之類也曾為黨的事業鞠躬盡瘁，也曾一身正氣，終究未能“一路走來”而深陷圄圇，終究未能“浩氣長存”而難以自拔。這些生動的事實警醒我們，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，也無論你職位高低、權力大小、貢獻多少，必須始終銘記：

正氣長存永遠是歷史的主流！

清正廉潔永遠是時代的呼喚！

勤政廉政永遠是人民的期盼！

讓我們攜起手來，從小事做起，在平凡的崗位上揚正氣、促發展，為中國之崛起而奮斗不息！

讓我們攜起手來，從細節做起，在短暫的人生中揚正氣、促發展，為中華之復興而戰斗不止！

第二篇：揚正氣促發展演講稿

揚正氣樹形象促發展

——演講稿 尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!我來自遼寧xxx，今天為大家演講的題目是《揚正氣、樹形象、促發展》。談正氣，講正氣，“天地有正氣，雜然賦流形”，這句南宋名句流傳千古、經久不衰，皆緣于“正氣”之所在，皆因為“正氣”被推崇。何謂正氣?一代先賢孟子曾說此“氣”乃“至大至剛”，是一種崇高剛強之霸氣!是一種不屈不擾之骨氣!是一種鏗鏘雄放之豪氣!是一種無所畏懼的勇氣！是啊，多么精辟的論述!古往今年，史海沉浮，一代又一代優秀的中華兒女、炎黃子孫把“養浩然正氣”作為一生無悔的選擇、作為畢生執著的追求!遠有包青天、海瑞，近有焦裕錄、王瑛，他們識大體、明大義，從不與邪-惡勢力同流合污，從不向眾多誘惑屈服低頭，渾身正氣凜然，心思江山社稷，情系社會發展，清清白白做人，明明白白做官，堪稱泱泱中華走向復興之路的楷模!“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”面對歷史，我們看到對個人，正氣是一種氣節、是一種品德、是人性中最閃亮的火花！對一個集體，正氣就是一種原則、是一種巨大的生產力！對一個國家民族，正氣則是是一種無聲的宣言，是最強烈的民族意識的凝聚！

再看今朝，不論是一人、一家，還是一個團體、政黨，及至整個社會要取得自身的進步和發展，就必須堅持正氣。“要發展就要有動力，動力到底是什么呢？不管是“事在人為”，還是“以人為本”，歸根結底都是到人，人是推動一切事物發展的原動力。對一個單位來說，正氣旺盛, 單位成員的積極性就能夠被充分調動起來，就能把精力放在干事創業上，從而發揮一個集體巨大的“凝聚力，創造力，戰斗力”。“風清氣正好揚帆”。要尋求更大的發展空間，就需要用正氣營造一個健康發展的環境，用正氣鑄造一支克難攻堅、戰無不勝的“丹心鐵軍”。揚正氣是促進發展的前提，樹形象是促進發展的保障。

2000多 年 前，有 弟 子 問 孔 子 如 何 治 國 理 政，孔 子 講 了 三點：足食，足兵，足信。弟子問，如果不得已必須去掉一項，先去哪一項？孔子答：“去兵”。弟子又問，如果還必須去掉一項，去哪一項？孔子說：“去食。民無信不立。”

孔子的回答，至今仍有其深刻的現實意義。政府的公信力是政府在人民心中的形象，在國家的建設與發展中，是比“足食、足兵”更重要的力量。作為政府的一個重要部門，國家物資儲備局是國家直接建立和掌握的戰略后備力量，擔負著保障國家軍事安全和經濟安全的重要機構，起著舉足輕重的作用，因此儲備事業的發展，更離不開人民心中的“公信力”的支持。

“民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行，為進一步提升儲備形象、促進儲備事業的發展，在今后的工作中，就需要我們堅持黨委的正確領導，堅持“正氣就是生命力，形象就是生命線”這一思想理念，“揚正氣，樹形象”，一切從人民的需要出發，一切從儲備事業發展的大局出發，增強服務意識、優化服務環境、創新服務方式、提高服務質量，為儲備事業跨越式發展注入更加強大的生命力。

無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，也無論你職位高低、權力大小貢獻多少，必須始終銘記：正氣長存永遠是歷史的主流!清正廉潔永遠是時代的呼喚!勤政廉政永遠是人民的期盼!讓我們攜起手來，從小事做起，在平凡的崗位上揚正氣、促發展，為中國之崛起而奮斗不息!讓我們攜起手來，從細節做起，在短暫的人生中揚正氣、促發展，為中華之復興而戰斗不止。

謝謝大家我的演講完畢

演講人：xxx 二〇一五年五月十二日

第三篇：2016揚正氣樹新風演講稿

2016揚正氣樹新風演講稿

揚正氣樹新風，嚴格要求自己，發揚優秀的工作作風，提高社會風氣，是當今中國夢這個潮流所要求的。下面是這篇揚正氣樹新風演講稿 揚正氣樹新風演講稿一

許多多的傳統美德，為人類傳承文明、樹立新風奠定了良好的基礎，其中樸實就是其中的一種。也許是因為樸實顯得平淡了些，以至在這個物欲橫流的社會幾乎被淡忘了。人們好象覺得除了追求經濟上的利益能夠給人帶來實惠外，其它的說也是白說，還不如不說，因為說了反而會讓人覺得不合時宜，不合社會需要，除了招致過多的非議，往往會帶來的不必要的麻煩。因為樸實與目前社會上存在的不良習氣顯得格格不入，人們已經看慣了不良惡習，認為既然存在，管它是否合乎道德規范，管它是否會造成不良影響，只要存在的就是合理的。伴隨著經濟浪潮的沖擊，受利己主義價值觀念的侵蝕，導致人們的價值觀念和審美觀念被扭曲，更甚者有一些人竟然連基本的道德底線都淪喪了，一旦好的觀念被拋棄，而能夠比拋棄了的更好的觀念還沒有形成的情況下，觀念斷層帶來的思維混亂和缺失效應就不足為奇了!

如果現在誰能夠對不良風氣說不，人們第一個反映恐怕就是這人怎么處處和社會作對?是不是腦子進水了?往往會覺得這樣的人簡直就是傻瓜，放著自在不自在，簡直就是自找麻煩、自尋煩惱!對此，我們還能夠說什么，我們只能夠說，盡管經濟是最實惠的，但并不是萬能的，在追求經濟利益的 揚正氣樹新風演講稿二

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!我演講的題目是：《夕陽余輝色更濃》。

當“講正氣樹新風”的春風吹遍大江山河的時候，在這個嶄新的時代里，我們供電公司在改革開放和市場經濟大潮的涌動下，已經走上了繁榮昌盛的寬闊大道。而我，一個退而不休的老共產黨員，不僅也對人生的意義做出了思考。

人生短短數十寒暑。怎樣看待人生?曹操講“人生苦短，對酒當歌”。蘇東坡有句話“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。人在時間、空間兩大緯度中都是非常渺小的。怎樣將剎那化為永恒?雷鋒有句話說的好，要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去，這種意識就是雷鋒精神，它是可以永遠流傳并作用于物質軀體的永恒動力。而作為共產黨員，永遠保持與時俱進的先進性，把“三個代表”作為自己所有工作的出發點和落腳點，即使離開工作崗位以后，仍然能夠保持和發揮黨的優良傳統，與時俱進，退而不休，才能稱得上是一名優秀的共產黨員。

我前半生四十多年投身于電力事業，1998年退休后，沒有人們常說的“不適應”“無所適從”等癥狀，而是充分發揮自己所學專業和技術專長，自費培訓獲得高級咨詢師、監理工程師資質，承擔起濟源科技咨詢協會副理事長和濟源城鄉電網建設改造工程總監理工程師重擔，繼續為電力事業的兩個文明建設,為濟源經濟發展做出新的貢獻。

在我市城鄉電網建設改造工程中，我帶領各位監理，嚴格按照“四控制兩管理一協調”的監理職責,“嚴格把關、熱情服務”，努力地進行工程施工監理工作。至2016年底，我們先后受托承擔完成“監理合同”15份，先后完成220kV苗荊.苗休、110kV苗冶.石克.苗白.苗罡.荊克.荊濟.荊白.休聯、35kV王邵.虎蘇.罡鄭.罡亞.罡紙15條144公里輸電線路;35kV亞橋.軹城.王屋.鄭村.黃河.蘇嶺、110kV濟源.克井.西區.休昌.罡頭.聯創化工、220kV荊華12座變電站;0.4-10kV配電線路178公里、121個臺區.容量27840kVA配變及18000多戶一戶一表，總投資達23950萬元的建設改造工程監理任務。由于我和各位監理師對工程嚴格按規范、標準、程序監督管理、盡職盡責監理到位，全部工程質量合格率100%，優良率達95%以上，并向業主提交了完整合格的監理總結和資料，受到工程參建單位和業主的肯定和好評。2016年，東區110kV輸電線路工程桿塔基礎施工時，由于地下水位淺流砂大，塌方嚴重，嚴重影響了工程的進度。我根據近五十年的工作經驗，積極出主意、想辦法，最后采用了“基坑旁打井抽水挖坑、下盤立桿”的妙招，解決了燃眉之急，保證了工程工期并取得了優質的工程質量。

在發揮余熱繼續為電力事業做貢獻的同時，我還長期進行扶貧助學。解放前，我是在“濟源兒童教養院”讀的書，現在我把資助一些貧困學生看成是自己的一種責任。1995年我被選為濟教院聯誼會副會長，帶頭捐資助學600元，帶動“濟教院”的校友們為扶貧助學捐資5萬余元。1996年以來，我已累計出資1萬元先后扶助濟源山區貧困學生48人，同時用本人養老金于1998年結對資助邵原小學貧困生趙艷麗上學，每年300元至初中畢業;通過多次實地調查，我安排“濟教院”扶貧助學會資助貧困山區張莊學校1萬多元，購置師生課桌64套、藍蘭球架、乒乓球案及圖書1500冊等;2016年和其他老干部扶助春蕾女童3人，每年1000元至初中畢業。

年高仍有報國志，遲暮不忘多奉獻。作為一名受黨培養多年的老黨員、老干部，能在有生之年為社會做一些力所能及的事，我感到欣慰，能夠繼續為電力事業做貢獻，我感到無比的光榮。在有生之年，我將繼續履行一名共產黨員的誓言，保持一份氣節，堅守一份忠誠，信守一份承諾，用自己的余輝使得夕陽更加燦爛!

我的演講完了，謝謝大家！

第四篇：揚正氣樹形象演講稿

揚正氣 丹心鑄鐵軍

樹形象 服務促發展

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

我演講的題目是《揚正氣丹心鑄鐵軍，樹形象服務促發展》。

今年是黨的十八大召開之年，是實施“十二五”規劃承上啟下的重要一年，交通建設面臨著難得的發展機遇，在這個重要時期，委黨委及時召開了“揚正氣，樹形象”動員大會，提出了“正氣就是生產力，形象就是生命線”響亮口號，這對于我們下一步交通工作的開展具有重要的現實意義和指導作用。

談正氣，講正氣，我們怎能忘記：中華民族就是一個具有浩然正氣的偉大民族，而一部中國的歷史，就是一部浩氣長存，正氣磅礴的中國史。從孟子“吾善養吾浩然之氣”到文天祥“天地有正氣，雜然賦流形”，這是古人身上的正氣。八年抗戰,則是我們的黨和國家為了民族的救亡圖存向世人展示的一種不屈不撓、不怕犧牲的民族正氣。“98年抗洪搶險”，“08年抗震救災”，這是在和平時期，黨和人民譜寫的一曲的萬眾一心、眾志成城、感人至深的民族正氣之歌。

“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”面對歷史，我們看到，對個人，正氣是一種氣節、是一種品德、是人性中最閃亮的火花！對一個集體，正氣就是一種原則、是一種巨大的生產力！對一個國家民族，正氣則是是一種無聲的宣言，是最強烈的民族意識的凝聚！

再看今朝，不論是一人、一家，還是一個團體、政黨，及至整個社會，要取得自身的進步和發展，就必須堅持正氣。“要發展就要有動力，動力到底是什么呢？ 不管是“事在人為”，還是 “以人為本”，歸根結底都是到人，人是推動一切事物發展的原動力。對一個單位來說，正氣旺盛, 單位成員的積極性就能夠被充分調動起來，就能把精力放在干事創業上，從而發揮一個集體巨大的“凝聚力，創造力，戰斗力”。“風清氣正好揚帆”。。要尋求更大的發展空間，就需要用正氣營造一個健康發展的環境，用正氣鑄造一支克難攻堅、戰無不勝的“丹心鐵軍”。

揚正氣是促進發展的前提，樹形象是促進發展的保障。

2000多年前，有弟子問孔子如何治國理政，孔子講了三點：足食，足兵，足信。弟子問，如果不得已必須去掉一項，先去哪一項？孔子答：“去兵”。弟子又問，如果還必須去掉一項，去哪一項？孔子說：“去食。民無信不立。”

孔子的回答，至今仍有其深刻的現實意義。政府的公信力是政府在人民心中的形象，在國家的建設與發展中，是比“足食、足兵”更重要的力量。作為政府的一個重要部門，交通工作對于保證一個城市的健康發展，保證人民的生活質量，都起著舉足輕重的作用，因此交通的發展，更離不開人民心中的“公信力”的支持。

“民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行”，為進一步提升交通形象、促進交通發展，在今后的工作中，就需要我們堅持委黨委的正確領導，堅持“正氣就是生命力，形象就是生命線”這一思想理念，“揚正氣，樹形象”，一切從全市人民的需要出發，一切從交通發展的大局出發，增強服務意識、優化服務環境、創新服務方式、提高服務質量，為我市交通跨越式發展注入更加強大的生命力。

我的演講完畢，謝謝大家。

第五篇：《轉作風、揚正氣，強意識、促發展》

《轉作風、揚正氣，強意識、促發展》

淮濱田洼支部黨課：書記講課稿

同志們：

為貫徹落實“堅持六破六立、優化政治生態”專題教育精神，大力加強學校教職工的思想道德建設，進一步打造學習型黨組織，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，不斷提升廣大黨員和教職工的理論水平和實踐能力，切實轉變工作作風，凝聚正能量，弘揚昂然正氣，為學校的進一步發展提供強大的精神動力，努力開創學校工作的新局面。根據鎮黨委和管委會黨總支的學習要求，我給大家上黨課，這堂黨課的題目是：《轉作風、揚正氣，強意識、促發展》。

一、轉作風、揚正氣

多年來，我校在鎮黨委、政府及縣教育局和管委會的正確領導和關心下，學校行政班子精誠團結，辦學條件明顯改善，教育教學質量穩居全鎮先進行列，學校工作取得一定的發展。然而我們的工作離黨的要求、群眾的期盼還有一定的距離，我們的黨員干部和教師隊伍中存在不少問題：如上班不準時，不按時備課和批改作業，不積極參加教研活動，不思進取。工作推推拖拖，辦事拖拖拉拉，虛于應付等。這些問題如果得不到及時解決，將給我們的學校的發展帶來極大的影響。

存在問題的原因主要有以下幾個方面：一是一些黨員干部和教職工政治理論學習不夠，思想認識不深，平時只滿足于學校組織的學習，還比較缺乏對政治理論知識的系統學習，理論聯系實際有待進一步加強。二是一些教職員工思想重視不夠，總是安于現狀、墨守成規,工作上進心不夠強。三是部分黨員干部和教師創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，缺少創新意識。四是整體工作作風還不夠十分扎實，沒有很好地深入實際，缺乏智慧和突破能力，處理事情方法比較簡單。

工作作風是一個單位共同的價值取向和精神面貌。有了良好的風氣，黨員、干部隊伍才能充滿朝氣和活力，事業才能順利發展，否則一事無成。所以我們全校上下對此要有清醒的認識，要緊密結合“庸懶散奢”專項治理活動的開展，力爭從根本上解決這一問題，努力實現工作作風轉變，為我們事業開展提供強大的精神動力和思想保障。

轉作風、揚正氣，要從教育、組織、制度、監督入手，堅持標本兼治、綜合治理，密切配合、齊抓共管，建立健全相關的規章制度，才能確保治理取得實效，轉出良好作風，樹立起昂然正氣。要從以下幾個方面開展工作：

1、加強學習，統一思想。

下一步我們將嚴格按照鎮黨委、政府和管委會黨總支的統一部署和要求，把專題教育活動工作擺上重要議事日程，根據學校實際情況重點開展政治紀律教育、職業道德教育、群眾觀點和群眾立場教育，切實做好思想發動和組織部署工作，努力營造強作風、優服務、提效能的良好氛圍。通過學習，把廣大黨員教師的思想認識統一到中央和省、市、縣的部署要求上來，做到自重、自省、自警、自律。

2、加強制度建設，標本兼治。

我們將針對存在的問題，從源頭上制定相應制度，使作風建設逐步走向規范化、長效化軌道。要求嚴格執行上下班制度、請假制度，堅決杜絕遲到早退、擅離職守、紀律松弛、脫崗等現象。健全完善崗位責任制，加強過程監控，將工作責任目標落實到崗位，工作任務量化到人，強化績效考評，完善獎懲機制，加大獎懲力度。

3、加強督查監督，強化問責。

加大監督檢查力度，督查人員要敢于碰硬，加強監督檢查，及時發現并督促存在的問題，確保整治工作取得實效。加強問責追究責任制，堅決糾正不作為、慢作為等行為，努力構建高效、務實、廉潔、和諧的教學環境。

4、專項整治，逐步推進。

在專項整治工作中，要有重點、有步驟地推進。如整治慵懶，將重點治理對工作缺乏責任心和上進心，馬虎應付、辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下等消極現象。切實激發全體教職工的昂揚銳氣和實干精神，提高工作積極性、自覺性，增強效率，提升效能。又如，整治黨員干部懶散問題，我們將重點治理心胸狹窄、怨天尤人，遲到早退、空崗缺崗，既不請假，也不打招呼，上網、聊天、上班不務實，妨礙工作秩序，貽誤工作。切實把廣大教職工的思想、精力集中到干事創業上來，投入到求實效中去，嚴明工作紀律，改進工作作風，凝聚工作合力。

5、揚正氣，發揮榜樣示范和楷模作用

講正氣也是我國傳統思想道德的精髓。千百年來，一直把志存高遠、修身養德、尊義重節、公正廉明、自強不息等作為做官、做人、做事的基本準則。一個國家沒有正氣，就可能亡國;一個公民講正氣，在不同的歷史條件下，具體表現形式有所不同。戰場上，軍人為了民族解放和人民利益，奮勇殺敵、不怕犧牲是講正氣。在市場經濟條件下，廣大黨員教師講求社會公德、職業道德、家庭美德也是講正氣。

講正氣必須講團結。正氣代表的是大多數人的共同利益。拋開大多數人的意愿自己另搞一套，破壞團結，損害集體利益，這決不是講正氣。古人說，“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”，一個單位如果大家齊心協力，互相補臺，就一定能把事情辦好;相反互相勾心斗角，沒事整事，好事也會辦砸。所以團結出凝聚力、戰斗力，團結出效益、出成績;內訌必然內耗，內耗必然衰敗，這是為正反兩方面事實所證明的道理。

講正氣必須講奉獻。正氣能不能樹起來，關鍵是要有一批講大局、肯奉獻的黨員同志。奉獻，就會有犧牲；奉獻，就必須擔責任;奉獻，就可能出風險。沒有奉獻，就什么事情都干不成。

所以，我們要樹新風、揚正氣，大力提倡愛崗敬業、無私奉獻、團結協作、自強不息的精神，把“為教職工服務、為學生服務、為教育教學服務”作為一切工作的出發點和歸宿，狠抓工作作風的轉變，在學校形成“想大局、抓大事、比胸懷”和“大事講原則，小事講風格”，“容人之短、取人之長”的良好風氣和相互溝通、坦誠相見、多做自我批評的風氣。因此，我們要以等不起的緊迫感、慢不得的責任感、坐不住的危機感行動起來，邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，用

“釘釘子”的精神，一事一事做，一件一件改，改出學校新風氣，立起隊伍新形象。

二、強意識、促發展

“辦人民滿意教育”，教師是關鍵。要辦好讓人民滿意的教育，離不開一支政治合格、業務過硬、愛崗敬業、無私奉獻的優秀教師隊伍。”可見，在“辦人民滿意教育”的過程中，教師的素質、奉獻精神最重要，每一位教育工作者都肩負重任。身為共產黨員的人民教師更任重道遠，思想境界應更高，奉獻精神應更強。應率先貫徹黨的教育方針，努力增強黨的觀念，用崇高的思想境界，樹立大局意識、發展意識、服務意識和責任意識，叫響我是共產黨員，勇當教育改革與發展的先鋒，在辦人民滿意的教育中發揮先鋒模范作用。

1、增強師德意識，做一名德藝雙馨的教師

完美的師德形象是教師永遠的追求目標，而且是永遠沒有終點。雖然，今天我們的社會環境對于教師這個職業帶來太多的負面因素：我們的工資待遇不高，我們的工作太辛苦，我們的壓力很大，我們的付出不能得到人們的全面理解。但是，我們又不能不承擔起傳薪接火的責任，無論是對自己、對學生、對社會負責的角度，還是站在國家、民族、歷史的角度，我們都必須有著良好的師德意識。我們不僅是向學生傳道授業解惑，更多的是以自己的思想意識、道德準則、精神風貌、人格品質去影響學生，去鑄造學生的精神支柱、品質骨骼。因此，我們既要有豐厚的知識學養，更要有崇高的師德風尚，做一名德藝雙馨的教師，無愧于人類靈魂工程師的稱號。

2、增強大局意識，做一名胸懷天下的教師

我們都知道教育是一項系統工程，它既需要學生、家長、教師的共同配合，更需要家庭、學校、社會的共同作用;它不僅需要各科教師各自的努力，還需要各學科教師的協同配合。毫無疑問，我們每個人的工作都是這個集體的有機組成部分，同時我們的利益與學校的興衰唇齒相連、密不可分。因此，我們在思考問題和安排教學時要站在班級、學校，甚至教育的全局考慮，既要考慮本學科的教學特點，又要考慮到班級的各科配合，年級的整體安排，學校的工作部署;要考慮學生眼前的學習需要，還要考慮學生的未來發展和人生成長;我們教師更要考慮學校和教育的全局。只有這樣我們才能獲得班級的整體優秀，年級的整體進步，學校的全面豐收。

只要我們始終有全局意識，站在三尺講臺，放眼天下風云，立足一方陣地，胸懷國家民族，就一定能教好我們的書，培育好我們的學生，做好我們的事業。

3、增強責任意識，做一名敬業至善的教師

只要走上講臺，面對著那幾十雙求知若渴的眼睛，我們教師就真切的體會到自己承擔的責任。李大釗先生曾這樣說：“鐵肩擔道義，妙手著文章”。這就是告訴我們：首先要有擔起天下正義，傳承民族道德，弘揚社會正義，對自己的道德品質負責，也就是必須有著良好的師德;其次，要對學生負責，就如前面所說的，不僅要傳授學生知識，更要培養他們的人格精神，為社會培養合格的人才；深一層的就是對國家對民族負責，也是對我們教師這一崇高的職業負責。我們社會如何發展，也無論社會存在著怎樣的不如人意，我們的職業告訴我們必須以自己的精湛教學藝術和高尚的師德情操去教育學生，培養學生。只要我們時刻有著高度的責任意識，我們就會時刻告訴自己應該如何地工作，如何去做好我們教學的每一個環節，如何去完成我們的教育使命，那我們就一定會成為一名敬業至善的教師。

4、增強學習意識，做一名與時俱進的教師

科學進步日薪月異，作為傳承人類精神文明的教師必須與時俱進。學科知識的不斷更新，各學科內容的交匯融合，學生獲得知識的廣泛多源，這些都向我們教師提出了一個嚴峻的問題，就是我們怎樣才能跟上時代的步伐。那答案只有一個：增強學習的意識，不斷學習新知識，更新自己的知識結構，做到學有所成、學以致用。

我們要學習什么?要學習本學科的專業知識，要學習教育教學理論，要學習新的科學理論，要豐富我們的知識學養，要提高我們的見識品位，要學習吸收別人的教育教學經驗，要更新自己的教育理念，要掌握我們學生的學習心理，性格需求，情感需要。我們不僅要學富五車，我們還要教學得道。少了這種學習意識，我們就可能落伍于時代。

5、增強創新意識，做一名有科學素養的教師

與時俱進，富有創新精神是時代賦予我們的使命，缺乏與時俱進的思想意識，就不可能有創新精神，而今天，科學、社會、人類的進步和發展告訴“時節潮流，浩浩蕩蕩”，少了創新精神，我們就只能亦步亦趨，邯鄲學步，不僅會裹足不前，終將為世界所拋棄。

我們要把學生培養成社會的有用之才，就必須把握時代的脈搏，站在時代發展前沿，以科學的精神、科學的態度、科學的知識去教育學生，培養學生。一個缺乏創新意識的教師，又怎樣去培養學生敢于創新，教會學生懂得創新。

人常說：一個缺乏創新意志的個人不能成為時代的新人，一個缺乏創新意識的民族是一個沒有希望的民族。那么，我們可以這樣說：增強我們的創新意識，做一名有科學素養的教師，就是為了更好地奠基我們民族的未來。

6、增強法制意識，做一名言行規范、遵紀守法的教師

今天的學生，今天的教育，今天的社會，對教師提出的標準可以說是前所未有的。我們時常說要依法治校，實際上我們同樣要依法施教。平等對待學生，尊重學生的人格，藝術地處理各種問題等，都是依法施教的要求。在平時的教育教學活動中，我們既要放開手腳，大膽的從事我們的教育教學活動，也要注意我們的一言一行，都必須合情合理合法。否則，我們不但不能以自己的言行，以自己的精神風貌、人格品質去影響學生的心理成長，反而會造成極壞的負面影響，損壞教師形象。

同志們，目前我校事業正處在一步步的穩定上升階段，我們應倍加珍惜。同時不應只沉溺、滿足于當前取得的點滴進步和成績，而應保持清醒的頭腦。我們應充分認識到，我們還存在較大差距，有客觀上的差距，也有主觀上的差距。客觀情況不好改變，就要從主觀上下工夫，努力趕上，這才是我們應該思考的問題。所以無論是在當前的活動中，還是平時工作中，我們不應只喊空話，說大話，唱高調，做表面文章，而應腳踏實地、無怨無悔的干實事，敢于創新，力求突破，精益求精；面對工作阻力，迎難而上，敢于碰硬。讓我們大家心往一處想，勁往一處使，形成合力，奮勇在學校改革發展進程中揮灑辛勤汗水，奉獻聰明才智，成就卓越業績，努力開創學校發展的新局面。