第一篇：揚正氣,頌清風

“頌清風、揚正氣、促和諧”反腐倡廉

演講比賽主持人串詞

男：金秋十月的歡歌，把豐收的喜悅唱響； 女：桃李芬芳的詩章，讓美麗的心情飛揚。男：尊敬的各位領導

女：全縣各行各業的干部職工們 合：大家晚上好！

男：為了貫徹落實中共十七屆四中全會精神

女：為了給全縣經濟社會和諧發展營造濃厚的廉政文化氛圍

男：為了進一步推動全縣干部作風建設，不斷增強廣大黨員干部廉政勤政意識 女：為了筑牢廣大黨員干部思想道德和黨紀法規防線，推進全縣黨風廉政建設和反腐敗工作

男：由縣紀委、監察局組織策劃，來自全縣各行各業的30名參賽選手參加 女：我們在這里舉行的“頌清風，揚正氣、促和諧”——全縣反腐倡廉主題演講比賽

男：在此，我們謹代表縣委、縣政府，縣紀委等部門 女：對辛勤工作在各條戰線上的廣大干部職工 男：對為黨風廉政建設做出貢獻的同志們 合：致以最崇高的敬意和最親切的問候 男：抓好反腐倡廉宣傳工作 女：唱響反腐倡廉正氣之歌

男：“頌清風，揚正氣、促和諧”—全縣反腐倡廉主題演講比賽復賽 合：——現在開始（1）男：大家都知道，距離的長短可以用尺子來衡量，人心的好壞，可以用道德倫理來衡量，那么一個人為官的清廉與否，又用什么來衡量呢？首先，有請我們今天的一號參賽選手給我們解答這個疑問，他演講的題目是《從角度看廉潔》。

（2）女：下面請2號選手上場，他演講的題目是《“有的”領導干部》（3）男：接下來請3號選手上場，他演講的題目是《廉潔之鏡伴我行》（4）女：下面請4號選手上場，他演講的題目是《廉潔之鏡伴我行》（5）男：稅收，關系著我們這個國家的正常運轉和穩定繁榮，稅收，也同樣就成了許多不法分子投機鉆營的對象，那么，作為一名稅務工作者，又是怎樣才能做到清正廉潔呢？下面請5號選手上場，她演講的題目是《讓稅徽在清正廉潔中綻放光彩》

（6）女：在市場經濟風起云涌的今天，各種利益誘惑不斷沖擊著人們的觀念，貪污腐敗的毒瘤也逐漸向校園這方凈土滲透，為了保護孩子的身心健康，為了營造純潔無暇的校園環境，老師，又該怎樣做呢？下面請6號選手上場，她演講的題目是《寧守清貧鑄師魂 神州處處頌清風》

（7）男：秀麗的的江河，不見你的身影；壯美的山川，沒有你的足跡。耐得住寂寞、禁得起誘惑、守得住清貧，你的人生無怨無悔。下面請7號選手上場，她的演講的題目是《用愛堅守一份凈土》

（8）女：下面請8號選手上場，他演講的題目是《揚正氣建和諧》（9）男：下面請9號選手上場，他演講的題目是《揚正氣建和諧》

（10）女：廉潔如一面鏡子，讓你端正品行；廉潔如一所小屋，讓你固守清貧；廉潔如一朵荷花，讓你潔身自好。在人類文明高度發達的當代社會，能保持像荷花那樣，“出淤泥而不染”的高尚品質是多么難能可貴，下面上場的是10號選手，她演講的題目是《讓廉潔之花處處開放》。

（11）男：下面請11號選手上場，她演講的題目是《揚正氣 做好人做實事》（12）女：下面請12號選手上場，她演講的題目是《清風頌》（13）男：下面請13號選手上場，她演講的題目是《清風頌》（14）女：下面請14號選手上場，她演講的題目是《清風頌》

（15）男：愛有很多種，親人的愛，家人的愛，朋友的愛，而今天我們這位參賽選手的所要講的愛是一種不同尋常的愛——法官的愛，下面有請我們今天的15號參賽選手上場，她演講題目也正是《法官的愛》

（16）女：下面請16號選手上場，她演講的題目是《養浩然正氣倡廉潔清風》（17）男：接下來請我我們今天的17號選手上場，她演講的題目是《興廉政之風樹浩然正氣》

（18）女：一個國家是由一個個具體的人構成的，他有這些人創造，一個國家擁有了尋求真理的人、獨立思考的人、堅守追求的人和不說乏力不言放棄的人，文明才能有信心讓祖國的明天更加美好。下面上場的是18號選手，他演講的題目是《心中的那份堅守》

（19）男：下面上場的是19號選手，他演講的題目是《堅持操守服務人民》（20）女：下面上場的是20號選手，他演講的題目是《堅守信念抵制誘惑》（21）男：廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意；廉潔是一顆星，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。下面上場的是21號參賽選手，他演講的題目是《頌清風笞腐敗》

（22）女：下面上場的是22號參賽選手，他演講的題目是《做一個愛崗敬業的人》

（23）男：如果腐敗是一種恥辱，那么我們需要時刻遠離；如果說腐敗是一種挑戰，我們需要冷靜面對；如果說腐敗是一種現狀、一種風氣的話，那么需要我們從自身從小事做起，去征服它、抵制它，或許只有這樣，我們才能處事公正，遇事果斷。下面有請23號參賽選手上場，他演講的題目是《清風吹徹心頭》（24）女：下面上場的是我們今天的24號選手，他演講的題目是《傳浩然正氣弘揚民族美德》

（25）男：從古到今，廉潔奉公的人數不勝數，古有海瑞今有高成，前有包拯后又任長霞，正直使他們流芳百世，永垂不朽。然而也有像和珅那樣的貪官，他們則是臭名昭著，遺臭萬年。雖然廉潔和腐敗是一年之差，但產生的結果卻是完全相反。下面有請我們今天的25號參賽選手，他演講的題目是《倡廉反腐 人人有責》（26）女：（27）男：（28）女：（29）男：（30）女：

（穿插文藝節目||領導講話||專業指導老師點評，以便于總分人總分、排列名次。）

一.公布比賽成績（按照三等二等一等的順序）二.請____領導給獲獎選手頒獎

①首先有請獲得我們本次比賽三等獎的參賽選手上臺領獎，他們是：---②接下來請獲得我們本次比賽二等獎的參賽選手上臺領獎,他們是：---③下面請獲得我們本次比賽一等獎的參賽選手上臺領獎,他(她)是：---結束語

男：青松傲霜雪，是因為它正直不阿； 女：臘梅映丹心，是因為它不畏嚴寒。

男：共產黨員就應該像青松一樣，永遠挺立在山巔。女：共產黨員就應該像臘梅一樣，始終怒放于寒冬。男：為了祖國的榮譽，時刻挺直我們的脊梁； 女：為了人民的利益，不忘俯下我們的身軀。男：是共產黨員就應該牢記“為人民服務”的宗旨； 女：是共產黨員就應該記住清廉為官，執政為民的理念。男：清清白白立業，坦坦蕩蕩為人，頂天立地做事。女：用浩然正氣，筑起一道反腐倡廉的鋼鐵長城。男：將忠誠鑄就莊嚴的國徽； 女：用無私譜寫我們的忠誠。男：同志們 女：朋友們 男：讓我們緊密地團結在以胡綿濤同志為總書記的黨中央周圍 女：努力踐行科學發展觀和落實中共十七屆四中全會精神 女：為了全面提高反腐倡廉工作，男：為了各項事業的發展，女：讓我們

合：團結一心，開拓進取，與時俱進，再創輝煌。

男：“頌清風，揚正氣、促和諧”——反腐倡廉演講比賽，到此結束。合：祝大家身體健康，萬事如意！朋友們，再見

第二篇：揚清風正氣

揚正氣、促發展、保障后勤服務

生活管理辦公室全體黨員開展深入學習實踐科學發展觀、加強黨員干部作風建設活動，全力營造廉潔從業的良好的工作氛圍。

一、堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀

作為黨員，我們學習科學發展觀，及時了解科學發展觀的深刻內涵、本質和核心，更重要的是要將科學發展觀與我們的工作緊密的結合起來，這才是我們學習科學發展觀的目的。這也就是要求我們在工作中要努力踐行科學發展觀，時刻保持共產黨員的先進性和廉潔性。

二、充分認識開展學習實踐活動的重要性和必要性

自覺地把思想和行動統一到科學發展觀的要求上來。要加強權力運行的重點領域、重點部位、重點崗位的監督，特別是要加強黨員干部的監督。黨員干部必須時刻做到頭腦清醒、政治上堅定、嚴格遵守黨風廉政建設的各項規定，做到慎權、慎獨、慎微。同時，實干就是腳踏實地、扎實做事。做有益于職工發展的實事，做促進本職工作的具體事，只有求真務實、真抓實干，同時充分發揮各種監督主體的作用，切實提高監督的質量和水平。

三、結合科學發展觀活動，與工作實踐相結合做到勤學習，善思考，學有所想，學以致用，提高學習質量和學習效果。以創新的思路加快發展落實好各項工作，增強創新意識，提高創新能力，生活管理辦公室創新性的開展工作，（1）強化完善效能監察常規管理圍繞節能項目開展了效能監察，因本部食堂原供水系統，用電系統設計不合理，供水、用電系統設備陳舊老化，造成用電、用水浪費，為避免損失浪費，生活管理處在充分調研的基礎上對此進行了立項監察，要求對原供水供電系統進行合理更新改造，以達到節能提效的最佳方案。經過嚴格按方案實施監察以后，切實取得了顯著的效果。（2）在對食堂開展效能監察中，針對所管轄的各部門為降低成本，保證食品原材料安全的前提下，成立比質比價采購小組，比價采購。特別是對面粉、肉類、食用油等大宗物資采購進行了市場尋價比價。工作中建立健全了尋價比價記錄檔案，并對大宗物資供應商實行動態管理，杜絕人情關。規定采購人員在處理各類關系時，必須以確保食品安全為前提，明確各自在物資采購活動中所承擔的具體責任，提高認識水平，轉變觀念，在實際行動中及時調整工作方法，樹立起成本優先、效益優先的觀念，相互監督、相互制約真正實施，為生活管理處在和諧發展中合理獲取利益最大化，效能監察進一步推動了食堂服務水平和管理效率的不斷提升，深化了食堂精細化管理工作的程度。（3）為維護師生的合法利益和身心健康，生活管理辦公室堅持“保證伙食”“以人為本”“公益性”原則，按照“非營利性”要求不斷開發新菜品，增加新花樣，按季節配菜，確保學員、學生們吃飽、吃好。（4）是加強管理、服務、經營，積極探索以人為本的管理模式，充分發揮人的積極性、創造性、靈活選用不同的管理策略，以適應管理目標和客觀條件的變化。轉變思想，樹立一流的服務理念，擺正位置，注重服務工作中對細節的思考以強烈的責任心對待每個細節細化標準，構建細節制度機制，研究和探索各部門建設的方法和思路。（5）是堅持愛崗敬業。用科學發展觀提升

工作水平。針對部分職工的思想觀念、精神狀態、能力素質、工作作風等方面的問題，對照科學發展觀的要求學先進、找差距、補不足。邊實踐邊落實，在實踐中找問題，在落實中解決問題。

四、增強二次創業的使命感緊迫感

加強學習、提高黨員干部的修養，不斷增強管理能力和領導水平，更新發展觀念，轉變發展思路，完善體制機制，使經營管理的思想和行動更加符合科學發展觀的要求。過這次教育活動，把科學發展觀的要求轉化為推進科學發展的堅強意志，促進科學發展的工作思路，著力提高黨員干部的政治思想素質，切實增強領導科學發展的能力。通過教育活動，創新機制，健力健全各種規章制度，引導生活管理辦公室以科學發展要求提高服務管理體系、經營管理體系，努力促進生活管理辦公室轉入科學發展軌道。

五、廉潔修養 廉潔自律

廉潔修養，廉潔自律是每個黨員干部必須遵守的行為規則。黨員干部要隨時用共產黨員的標準衡量自己，樹立正確的人生觀，要繼續發揚艱苦奮斗、勤儉樸素的優良傳統自覺遵守黨風廉政紀律，堅持黨的原則，嚴守黨的紀律，嚴格遵守廉潔制度。用廉政建設的要求約束自己，真正自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定，經常反省自己，講操守、重品行，從自身做起，管得住小節，把握好尺度，時刻警惕各種誘惑，防止手中的權力商品化、庸俗化。同時，黨員領導干部還要認真處理好親情與黨性的關系，不僅要管住自己，還要管好家屬和身邊工作人員，切實加強對家屬和

身邊工作人員的教育、提醒、約束，使他們自覺嚴格要求自己。通過這次揚清風正氣、促跨越發展主題教育，促進和提高了黨員干部的黨性修養，進一步堅定理想信念，促進廉潔從政，增強憂患意識和自律意識，提升了黨員干部的領導能力和工作水平，為促進生活管理辦公室又好又快的發展提供有力的保證。

2012生活管理辦公室 年3月23日

第三篇：揚正氣樹清風 文檔

一路正氣一路歌，一樹清風一樹春

鎮城中心校 落金麗 2017.1一路正氣一路歌，一樹清風一樹春

有一首詩是這樣寫的：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。

有一首歌是這樣唱的：一身正氣，清正廉潔，高風亮節寫肝膽。有一個人是這樣說的：清風兩袖朝天去，不帶江南一寸棉。舍身救學生的“最美女教師”——張麗莉。2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學生受傷。

堅守在雪域高原上的支教者——胡忠、謝曉君夫婦，兩人均為四川藏區福利學校志愿者、教師。在去藏區支教前，胡忠、謝曉君夫婦都是成都中學的老師。2000年，胡忠在晚報上看了一篇關于甘孜州康定縣塔公鄉一所孤兒學校急需老師的報道，動了支教的年頭。他帶著妻子到當地考察后，兩人為當地的艱苦狀況震驚。胡忠下定了決心，妻子支持他的決定。這時候，他們的女兒剛剛出生不久。

孤兒學校處在海拔3800米的康定縣塔公鄉，是一所福利性質的民辦公助寄宿制學校。這里是甘孜州13個縣的漢、藏、彝、羌四個民族143名孤兒的校園，也是他們完全意義上的家。胡忠以志愿者身份來到塔公鄉，300多元生活補助是他每月的報酬。

2003年，在丈夫的召喚下，妻子帶著三歲的女兒也來到這里支教。謝曉君音樂學院彈得一手好鋼琴，可學校最需要的卻不是音樂老師。生物老師、數學老師、圖書管理員和生活老師，三年時間里，謝曉君嘗試了四種角色位置，頂替離開了的志愿者和支教老師。

他們弘揚的，都是一身正氣，他們樹立的，都是滿袖清風。不管歷史如何變遷，時代如何發展，這個社會永遠需要正氣。當“揚正氣、樹清風”的春風吹遍祖國大江南北時候，當一個個典型的人物乘著清風鮮活的出現在眼前，我們知道，又一個改革開放的春天來到了，這是一個政治清明的時代，這個時代依靠每一個社會人來滋養，它應該廉潔如水，來不得半點污染；它應該奉公如蠶，吐不完一身正氣。

讓我們一同放歌：清廉為本一身正，一樹清風一樹春！

第四篇：讀廉潔書籍,揚清風正氣

讀廉潔書籍，揚清風正氣

在高三語文語言運用類專題復習中，我跟學生講到過這樣一道題：“小蔥拌豆腐”本是老百姓喜愛的一道家常菜，后來衍生出一句家喻戶曉的歇后語。不久前，某行政部門征公益廣告創意，以一盤“小蔥拌豆腐”為主本圖案的廣告創意，因有積極的比喻意義被采納了。請你為該“主體圖案”配一句恰當、簡明的廣告語。參考答案是這樣的：小蔥拌豆腐——一清二白，做人也像它——人民請你吃這道菜。它的廣告創意，顯然是在告誡為官者，為官一任，要像小蔥拌豆腐——一清二白，也就是我們一直倡導的廉潔從政。

廉潔一詞最早出現在屈原的《楚辭·招魂》中，其曰“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫。”東漢著名學者王逸在《楚辭·章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔。”我們可以將廉潔理解為不接受他人饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污。就一個國家而言，“清正廉潔之日，則國家昌盛；貪污腐敗猖獗之時，則國事衰微。” 而對于一個學校、一個教師隊伍而言，廉潔同樣重要。

今年暑假我也學習了廉政準則，閱讀了一些廉政故事、廉政漫畫等書籍，并從中獲得了一些啟示。《中國廉政史話》讓我深刻了解了廉政的理論意義和中國廉政建設的歷史經驗。廉潔文化是我們中華民族優秀文化的重要組成部分，是我們國家倡導的主流文化。說到廉潔文化，我想起了北宋時期的包拯，想到了古代的清官，廉潔文化一直都存在社會中，在老百姓心中，在執政者眼中。這種文化影響著社會的方方面面。這種文化的衰落，輕則貪官橫行，百姓有苦難言，重則 國家衰落，甚至滅亡。這種文化的繁榮，對于人們正確世界觀、人生觀和價值觀的樹立，對于加強公民的道德建設，都具有很大的促進作用。一個人的成長、進步、成功，離不開這種文化，一個國家的生存、發展、壯大，同樣也離不開這種文化。

和廉潔文化如影隨形的是腐敗，腐敗是社會的沉重話題。古往今來，腐敗從未脫離過人們的視線，人們恨之入骨。但是一旦人們自己有機會腐敗，就會不自覺地陷進去，這種矛盾一直存在著。劉青山和張子善一生在槍林彈雨中未被敵人的槍桿子征服，卻在新中國成立后，放松了思想改造，蛻化變質，毛主席含淚批示處決。同濟大學原常務副校長吳世明，科研成果豐富，屢獲大獎，面對誘惑卻無法把握自己，也逃不過“貪”字。榮獲“全國勞動模范”中國水產舟山海洋漁業有限公司原總經理孫信昌，曾為舟漁公司的發展作出過巨大的貢獻，但在其“貪內助”慫恿下，一步步滑向犯罪的深淵。河南省交通廳原庭長張昆桐、臺州市委宣傳部原部長梁駿、中國銀行溫州市分行原行長葉征，還有慕綏新、胡長清、成克杰等等都欲壑難填，大肆索賄受賄，結果成為人民的罪人。這些原本優秀的領導干部之所以淪為階下囚，根源之一在于他放松了世界觀的改造，淡忘了艱苦奮斗的作風，造成自身思想道德防線的失守，使得“腐敗”有機可乘。

廉潔的對岸就是腐敗，當廉潔的意識不能占據主流的時候，人們往往會不自覺的滑向腐敗的彼岸。每一個腐敗的故事都是從廉潔意識的淡漠開始的。可以說，禮物是表達感情的一種方式，但是，并非禮物越重，感情越深。相反，從現實的角度來講，禮物越重，越容易起 到相反的作用，容易將你的恩人變成罪人，容易將原本的好意變成壞心。每一次的腐敗都是幕后的那雙“溫暖”的黑手模糊了廉潔的意識，從而打開廉潔的堤口，一發而不可收拾。那么，作為一個教師而言，雖然沒有腐敗的土壤，但是，我們從事的職業要求我們不僅要廉潔從教，更要把廉潔的種子種到每一位學生的心里，確保他們走上工作崗位之后，廉潔之花能夠競相怒放。

作為一名教師，廉潔從教就是要嚴格遵守教師的行為規范，做到勇于擔當、樂于奉獻，用真心對待學生，掌握好手中的權利，堅決杜絕用學生成績作為籌碼，獲取非法的利益。樹立良好的師德形象，通過言傳身教，向同學們滲透廉潔的思想。我們的學生將來都要走向工作崗位，也許會面臨很多誘惑，如何讓他們能夠頂得住糖衣炮彈的轟炸，就需要教師平時的言傳身教。

從古至今，廉潔的故事比比皆是。東漢南陽太守羊續將焦儉送給他的魚懸于室外來拒絕焦儉的再次相贈；北宋包拯立《誡廉家訓》于家中警示后人；周總理穿著樸素，總是將衣服補了又補，堅持艱苦樸素的作風；孔繁森一塵不染、兩袖清風，臨終前身上只有8元6角??作為一名教師，應該學習這些優良的廉潔作風，自覺樹立廉潔自律的意識，用教書的行動詮釋廉潔的含義，用學生的成才續寫廉潔的故事。

書籍是解惑的良師。解何惑，找哪師，就像心病還需心藥治一樣。看了廉潔書籍，我對廉潔有更深刻的認識，對腐敗也有了不一樣的看法。腐敗和廉潔只是一念之差、一念之間，掌握好這關鍵的一念之間，別一失足成千古恨。有了這些廉潔書籍，我們就好好的警醒自己。讀廉潔書籍，揚清風正氣，為民服務，造福一方。從實際出發，從身邊事做起，從現在開始，做一個稱職的政府工作人員，接受群眾監督，接受人民監督。從實際出發，實事求是，認認真真做事，做好自己的本職工作，牢記廉潔奉公，執政為民的思想。

我們除了看這些書，看這些事情警醒自己，我們還要在生活中不停的監督，提醒身邊的親朋好友，為自己，為家人，為更好的生活，要好好的做好自己的本職工作，好好的學習，好好的工作，做一名人民忠實的公仆。好好的為人民服務，踐行社會主義精神。清朝的林則徐脾氣暴躁，為了克制自己，在床頭寫了一句克制自己的話，手里還經常捏著一塊橡皮筋，提醒自己，要讓自己的脾氣變好些，變柔和些。我們也可以在家里的墻上貼上那些貪官污吏的圖片，宣傳冊，看看他們的悔罪行為，看看他們的下場。這樣可以時刻提醒自己，警示自己。

廉潔是一種正氣，更是一種風氣，當一個集體里廉潔的風氣盛行時，這個集體勢必會欣欣向榮的發展。當廉潔的風氣在校園里盛行時，學校的教學質量一定會提高，團隊的凝聚力會更強。作為一名教師，身體力行，弘揚廉潔的正氣是義不容辭的責任。

閱讀書籍：中國廉政史話》 作者：吳光

出版社：浙江人民出版社

第五篇：嚴是公道,揚清風正氣

嚴是公道，揚清風正氣

——為政莫忘“三嚴三實”③

陳家興

毛澤東同志有個“未便再薦”的故事。李淑一是烈士遺孀，又是楊開慧的親密朋友，能詩善文，有人請求毛澤東將她推薦到中央文史館。1954年，毛澤東為此寫信給秘書田家英說：“有人求我將她薦到文史館為館員，文史館資格頗嚴，我薦了幾人沒有錄取，未便再薦。擬以我的稿費若干為助，解決這個問題，未知她本人愿意接受此種幫助否？”

從古人“外舉不棄仇，內舉不失親”，到伯樂相馬，再到賽場選馬，其要都在一個公字。文史館選人以嚴而拒納，毛澤東同志“未便再薦”，同樣為了一個公字。但何以能守公、秉公、達公？關鍵就在于以公為念、以嚴律己。毛澤東不因私誼而廢公事，不因感情而棄公道，正是對公與私邊界的嚴格恪守。習近平同志告誡各級領導干部，要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，為的就是涵養共產黨人的尚公、奉公精神，以嚴護公道、以嚴守正道。

俗言說，公道自在人心。在我國傳統文化中，公即是一種高境。《呂氏春秋》曾講“天無私覆也，地無私載也，日月無私燭也，四時無私行也。行其德而萬物得遂長焉。”正所謂“觀乎天文以察時變，觀乎人文以化成天下”，無私、為公自古即成圣賢崇尚而修養練達的文化情懷。對于為政者來說，公更是一種無上追求。從“大道之行也，天下為公”，到“公生明，廉生威”；從“圣人無常心，以百姓心為心”，到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“公文化”可謂源遠深厚。

誠然“有公心必有公道”，但惟有始終從嚴養性，才有公心源深而不斷。固然“天下非一家之私”，倘遇公與私之利害得失權衡，惟以從嚴約己方能去私心。對于領導干部來說，從嚴要求自己，才能養其公心、成就公道。有的人走上從政之道，原本就想撈一把，正所謂“當官不發財，請我都不來”。有的人雖以“公天下”自況，但在權、錢、色面前把持不住自己，以致廢除公道、大開私門。惟以嚴養一顆公心，善守嚴、恒持嚴，面對歪風邪氣而堅決抵制，面對私利誘惑而穩得住心神，如此不斷砥礪淬煉，方能超然物外、寵辱不驚，最終就公義、守正道。

還必須看到，身為領導干部，手中多多少少都有一點權力，如果不能嚴格監督、嚴加約束，就不能保障權為民所用，做到秉公用權。我們說，作為黨的干部，就是要講大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私。但只有從嚴治黨、從嚴要求、從嚴制約，才能促進各級干部不斷破除私心、成全公義。自古而今謀私者甚眾，棄清廉、納貪賄、縱私欲者不絕，固與律己不嚴有關，也與外在約束過寬過松有關。今天，從“鐵八條”，到反“四風”，我們黨不斷織密織牢紀律與制度之網，為的就是強化剛性約束，從嚴管理，促使各級干部一心為公、謹慎用權。在這個意義上講，嚴就是公道，嚴就是公序，嚴就是公正。

明代名臣于謙有詩云“清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長”。對于今天的領導干部來說，不管是自律以嚴，還是他律以嚴，有嚴才有清風正氣，有嚴才有民心公論。在推進治理過程中，嚴格約束自己，嚴守用權邊界，嚴禁行為出格，必能堂堂正正、光明磊落，也才有干部清正、政府清廉、政治清明。