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小歌手比賽評分標準

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小歌手比賽評分標準》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小歌手比賽評分標準》。

第一篇:小歌手比賽評分標準

小歌手比賽評分細則

本次小歌手比賽由評委組負責比賽的評選工作。分形象分、基本分、技術分,滿分為10分,現場統計核分。

一、形象分(2分):

要求著裝整潔大方,得體;演唱姿勢優雅;表情自然;富有美感。

二、基本分(3分):

歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內容健康向上、積極樂觀。

三、技術分(5分):

音高、節奏旋律準確,咬字、吐字準確、清晰,能正確表達歌曲的思想感情,準確掌握歌曲的風格、特點,有較強的表現力;能做到聲情并茂。兩人以上的演唱形式,配合要默契、和諧。

獎勵辦法:設校園小歌手一、二、三等獎(共6名)。

周寧六中文學社2012年12月6日

第二篇:小歌手比賽主持人稿

小歌手比賽主持人稿

1:尊敬的各位領導

2:各位來賓

3:親愛的老師們

4:同學們,大家

合:下午好

1: 在這陽光 與微笑 構成的舞臺我們暢想 童 年的夢;

大家好,我是主持人 XXX

2:在這笑聲 與歌聲 匯成的海洋, 我們飛揚 嘹 亮的歌。

大家好,我是主持人 XXX

3:這 將是展示才藝的舞臺更是 信心和勇氣的拼搏;

大家好,我是主持人 XXX

4:這 將是實現夢想的舞臺更是 動感與活力的綻放;

大家好,我是主持人 XXX

1:心有多大,舞臺 就 有多大;

2:想得多遠,我們 就能 走得多遠;

3: 來吧挑戰自我讓童年的舞臺 亮 起來;

4: 來吧迎接成功讓張揚的風采 飛 起來;

1:首先請允許我為大家介紹出席本次活動的領導,他們分別是:

2:接下來由我為大家介紹本次比賽的評委老師,他們分別是: XXXXX

3:讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導以及評委老師的到來表示熱烈的歡迎!

領導致辭:.......現在我宣布

 “童心唱響中國夢”天長市第三中學第二屆校園小歌手比賽現在開始

第三篇:小歌手比賽主持詞

泗陽縣眾興小學四年級“校園小歌手大賽”主持詞

2017.5.16

男:敬愛的老師 女:親愛的同學們 男:大家下午好!

女:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發圖強、吟詠歌唱。男:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們繼往開來、自由翱翔。女:音符是快樂的舞蹈,男:樂曲是心靈的歡歌。女:唱起來吧,親愛的伙伴們!男:唱起來吧,親愛的同學們!

女:讓每一個音符,為我們的理想插上翅膀。男:讓每一個和聲,伴隨著我們走向成功的明天。女:讓我們一起滿懷喜悅和期待 合:共享這份美好的時光。男:讓我們盡情放飛 合:我們最美好的希望!女:XX小學“我是小歌手”比賽 合:現在開始!

男:我們都有夢想,在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛,是校園給了我們思想,是書本給了我們理想,是知識讓思想成熟,是老師為我的理想插上翅膀,帶著我們去天空自由的飛翔。請聽四(7)班胡一文為我們演唱《隱形的翅膀》。女:夢編織著我們的生命,夢是我們前進的動力,每個人在夢想的道路上奮發圖強,四(6)班姜蘇和戈夢瑩帶來《大夢想家》。

男:我們是充滿活力與朝氣的孩子,我們是充滿斗志和理想的孩子,我們有著美好的未來,我們有著輝煌的明天。下面請聽四(4)班楊姝、張琦兩位同學帶來的《大夢想家》。

女:童年是美麗的,她充滿了活力,充滿了生機。童年是幸福的,我們擁抱童年,我們贊美童年。請欣賞四(3)班宋潤希帶來的歌曲《童年》。

男:當今人們的煩惱越來越多,所以每當提起古人悠閑安逸的生活總有人羨慕不已。唐朝有位詩人,他不畏權貴,不愛金錢,風流不羈,卻名垂千古,他就是著名詩人李白!下面請欣賞四(11)班劉宇凡 戴中天帶來的歌曲《李白》。女:太陽對我眨眼睛,鳥兒唱歌給我聽。這首歌大家很熟悉吧!接下來請四(8)班劉松杰為我們帶來《大王叫我來巡山》。男:云再黑風再吼,不能讓我停下征途,我會風雨無阻,任腳下的眾神為我鋪成一條英雄路。請欣賞四(10)班朱天浩為我們帶來的《著魔》。

男:傳承美德、孝道先行,今天讓我們說孝道、唱孝道、演孝道,請欣賞四(2)班陳彥嘉同學為我們帶來的《孝心到永遠》。

女:螢火蟲用愛的力量散發光芒,四(9)班的胡忠孝同學說要用歌聲帶我們回憶那最美好的童年。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》。

男:追逐夢想,勇敢飛翔,我們青春靚麗,我們激情昂揚,困難面前,我們不悲不棄,挫折時候,我們依然堅強。為青春,為理想,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞四(1)班周欣悅、李小丫帶來的《隱形的翅膀》。女:古人說,舉杯邀明月,對影成三人。今天我們同舉杯,杯里不裝酒,裝滿的是滿腔的熱情~邀的不是明月,而是這位吟詩作對的古人。有請四(5)孫欣欣帶來的《李白》 男:敬愛的老師,女:親愛的同學們,男:和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,女:金色童年——我們是收獲成長的少年。男:我們守規矩、知禮儀、懂孝順,女:我們會感恩、愛學習。男:今天,我們以眾興小學為驕傲; 女:明天,眾興小學將以我們為自豪。男:我們為祖國爭光,女:我們為社會服務。

合:放飛我們的理想吧,我們堅信——明天更美好!男:眾興小學四年級“小歌手大賽”到此結束。

第四篇:歌手大賽評分標準[定稿]

第三屆教職工歌手大賽評分標準及評分標準

一、本次大賽為十分制,所有評委打分加總,所得的平均分就是該選手最后的得分。(保留至兩位小數)

二、評分內容包括:

1、歌曲內容(1分):要求參賽曲目內容健康,積極向上;

2、演唱技巧(4分):要求咬字吐字清晰,音色圓潤有質感,氣息流

暢,演唱與伴奏不脫節;

3、歌曲處理(3分):要求整首歌曲的演唱富有情感藝術,歌曲演唱

完整并具有舞臺表現力;

4、儀表儀態(2分): 要求參賽選手著裝得體,儀態穩重,符合教

師的身份。

三、比賽規則:

1、所有參賽選手必須在比賽前30分鐘到達比賽現場進行簽到,伴奏碟及抽簽決定比賽順序。

2、凡遲到、請假或演唱不完整的參賽者一律按棄權處理。

3、本次比賽設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名;最佳才藝獎、最佳造型獎、最佳表現力獎、最佳人氣獎、最具潛質獎各一名;優秀獎若干。

4、最終解釋權歸大賽組委會。

大賽組委會

二〇〇八年十二月二十一日

第五篇:歌手大賽評分標準

選手演唱得分實行10.00分制。每位選手演唱后,在評委打分中去掉一個最高分、去掉一個最低分取平均分,分值保留到小數點后兩位數,為每位選手的演唱得分。

本次大賽具體評分標準共分兩部分,細則如下:

一、演唱指數:(語言發音、旋律音準、演唱技巧)

1、語言發音:發音標準,語音語調到位。(2.00)

2、節奏感:選手能正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節、不搶拍、不跑調、不離調。(2.00)

3、情感表達:理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現歌曲的意境,語言自然流暢,感染力強;在處理上有各自的獨到之處。(2.00)

4、音色:聲音自然、圓潤、優美、流暢。(1.50)

二、舞臺指數:

1、外表著裝:服飾搭配符合歌曲特色,個人化妝、道具等;(1.00)

2、舞臺表現:臺風良好,有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(1.50)

三、評分范圍:9.00——10.00 選手演唱得分實行10.00分制。每位選手演唱后,在評委打分中去掉一個最高分、去掉一個最低分取平均分,分值保留到小數點后兩位數,為每位選手的演唱得分。

本次大賽具體評分標準共分兩部分,細則如下:

一、演唱指數:(語言發音、旋律音準、演唱技巧)

1、語言發音:發音標準,語音語調到位。(2.00)

2、節奏感:選手能正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節、不搶拍、不跑調、不離調。(2.00)

3、情感表達:理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現歌曲的意境,語言自然流暢,感染力強;在處理上有各自的獨到之處。(2.00)

4、音色:聲音自然、圓潤、優美、流暢。(1.50)

二、舞臺指數:

1、外表著裝:服飾搭配符合歌曲特色,個人化妝、道具等;(1.00)

2、舞臺表現:臺風良好,有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(1.50)

三、評分范圍:9.00——10.00 選手演唱得分實行10.00分制。每位選手演唱后,在評委打分中去掉一個最高分、去掉一個最低分取平均分,分值保留到小數點后兩位數,為每位選手的演唱得分。

本次大賽具體評分標準共分兩部分,細則如下:

一、演唱指數:(語言發音、旋律音準、演唱技巧)

1、語言發音:發音標準,語音語調到位。(2.00)

2、節奏感:選手能正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節、不搶拍、不跑調、不離調。(2.00)

3、情感表達:理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現歌曲的意境,語言自然流暢,感染力強;在處理上有各自的獨到之處。(2.00)

4、音色:聲音自然、圓潤、優美、流暢。(1.50)

二、舞臺指數:

1、外表著裝:服飾搭配符合歌曲特色,個人化妝、道具等;(1.00)

2、舞臺表現:臺風良好,有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(1.50)

三、評分范圍:9.00——10.00

(滿分10分)

1、主題與內容(每項0.5分,共1分):(1)內容健康、積極;

(2)能展示當代中學生的風采。

2、表演及演唱技巧(每項2分,共6分):

(1)對歌曲的演唱及表演有一定的感染力,能準確表達歌曲的的感情,做到聲情并茂。(2)音色優美,吐字清晰,音準、節奏掌握準確。

(3)有一定的演唱能力,能較好的運用發聲方法完整的演唱歌曲。

3、臺風、服裝及化妝(每項1分,共3分):(1)上下臺合理、大方自然。(2)精神面貌好,臺風正。

(3)化妝美觀大方,符合節目風格。

4、確定得獎等次時,若演唱得分相同則以校園、民族等主旋律歌曲優先。

本次大賽演唱部分評分采用一百分制。

一、基本要求部分(38分):

1.音準15分(對歌曲曲調的把握,是否有走音、跑調的情況)2.

節奏15分(對歌曲節奏的掌握,是否有搶拍等情況的出現)

3.咬字、吐字8分(對歌詞的演唱是否合理,是否有含糊不清的情況或過于咬音的情況)

二、氣息控制部分(15分)

1.氣息下沉5分(包括演唱過程氣息是否沉下去了,演唱是否平穩,不亂晃)2.

氣息運用,流動10分(個別字、詞是否會太白等)

三、聲音控制部分(30分)

1.轉音控制5分(轉音是否圓潤,自然,有沒有漏掉一個音)2.

尾音控制5分(尾音是否收得自然,干凈,舒服)3.

聲音集中、不散亂10分

4.中低音厚實,有磁性;高音有亮點,有穿透力10分

四、音樂表現力部分(12分)

1.開口和結尾每項各2分,共4分(開口是否抓人,有美感;收尾是否收得舒服,給人余音繞梁感覺);

2.抒情部分深情2分; 3.

高潮部分有激情2分;

4.演唱爆發力2分(有的歌曲需要一定爆發力,看演唱選手是否能抓住,沒抓住就不得分);

5.每個部分唱出層次,唱出對比,一浪接一浪2分。

五、綜合印象部分(5分)

所選歌曲是否適合選手自身的音色與音域,對歌曲的整體詮釋。

三、評分標準(總分10分)

1、本次大賽為十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,所得的平均分就是該選手最后的得分。

2、評分內容包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、臺風表現、儀表儀態。

a、歌曲內容滿分為1分,要求參賽曲目內容健康,積極向上,無不健康內容。

b、音色音質滿分為5分,要求發音清楚,音色清晰而有質感。

c、演唱技巧滿分為2分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強。d、臺風表現滿分為1分,要求活潑、大膽、開朗,綜合素質高。

e、儀表儀態滿分為1分,要求參賽選手著裝大方,符合學生的身份;儀態穩重,富有青年人的活力與朝氣。

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