第一篇：誰是我青春的榜樣

誰是我青春的榜樣

南苑中學初三（3）班王雪

俗話說：“榜樣的力量是無窮的”。記得在一本書中看到過這樣一段話：榜樣是心中良知的標尺的刻度，選擇一些值得我們學習的人作為青春的榜樣，我們就能避免誤入歧途。在我們人生成長的關鍵時期，榜樣的力量，能指明我們人生追求的方向；榜樣的力量，能教會我們分辨善惡美丑；榜樣的力量，更能激勵我們奮發向上。

誰是我青春的榜樣呢？我曾經有過無數答案，但是今年9月1日中央電視臺播出開學第一課《我的夢，中國夢》后，我終于找到了堅定的答案，我青春的榜樣就是———北京無臂青年劉偉。

當這個無臂青年站在“課堂”上，最感染我的是他那陽光般的笑容，對生活的從容與自信。

劉偉小時候因為淘氣，和朋友們玩捉迷藏時，碰到高壓電線，不幸失去雙臂，他的人生也從此轉折。僅僅10歲的他一度感到絕望，偶然的機會他遇見一個和他同樣失去雙臂樣的殘疾人，那個人用腳拿起筆，寫下了一行字：“拿起筆你能做得更多，”從那天起，劉偉不再把他自己看做是一個殘疾人，他開始慢慢訓練他的腳------。傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊，2002年，在武漢舉行的全國殘疾人游泳錦標賽上，劉偉一舉奪得了兩金一銀；2005年、2006年連續兩年獲得了全國殘疾人游泳錦標賽百米蛙泳項目的冠軍；19歲時，成績優秀的他放棄高考，開始學習鋼琴；2008年4月30日，參加北京電視臺《唱響奧運》節目，演奏鋼琴曲并為劉德華伴奏。2008年8月29日，CCTV-10《講述》播出劉偉的故事《斷臂琴緣》。

面對人生的挫折，面對人生的挑戰，劉偉沒有退卻沉淪，他采取積極向上的人生態度,樹立正確的挫折觀，磨礪堅強的意志，養成勇于克服困難的優良品質，他為我們唱響了一首精彩的青春之歌，更是一首青春無悔之歌！他讓我欽佩，面對他燦爛的笑容，我頃刻間積聚了戰勝困難的勇氣和力量。

開學第一課雖然已經過去了，但我的耳畔常常回蕩著劉偉那悠揚的琴聲，那是用腳趾彈奏的音樂，靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲輕快靈巧，那是追逐夢想的聲音。

劉偉曾經說過一句話：“我的人生只有兩條路，要么精彩的活著，要么趕緊死”而他勇敢地選擇了前者，命運雖然讓他成了“斷臂”青年，但他卻努力地與命運抗爭著，他讓我懂得命運應該牢牢把握在自己手中，他活得很精彩！

對照榜樣，我不禁羞愧地低下頭。我不是常常抱怨初三學習的繁忙嗎？常常抱怨父母老師不理解自己嗎？，為了一點小感冒便找到了不寫作業的借口，為了瑣事竟和同學大發脾氣??想想劉偉那些不平凡的經歷，我自己那點“痛苦”簡直是微不足道，那又算得了什么呢？

我從劉偉身上學到了很多很多??他的自立、自強、勇敢的品質感染著我，他與命運頑強斗爭的精神鞭策著我，他就是我青春的榜樣，是我前進的動力。

第二篇：誰是我青春的榜樣？

誰是我青春的榜樣？

瞧！那朵悄悄盛開的花，仿佛聚集了世間的光芒，它每日每夜地努力生長著，想著：或許拼搏的過程就是青春成長的過程。

——題記

溫暖可愛的陽光溜過窗臺，不知不覺地爬上了那張睡臉，小臉傻傻一笑，輕松從床上跳到地板上，想起了昨日的失敗，心里猛然一片黑暗。

失敗過后的我，沒有一點精神，一想起殘酷的現實，只能“咽”著痛苦，卻不知該怎么辦，青春的宗旨是什么？我定要學習它，使我的青春重新煥發光彩！

上學的九個小時，一切都是平靜的，沒有一絲波瀾，仿佛我沒有一絲動力，終于熬到了睡覺，我重重地躺在床上，思考著“青春”這道無法解答的難題，漸漸地，我慢慢聽到了一些若有若無的聲音縈繞在我耳畔，這次好像不是英語課文，我聽著，聽著??

我聽到了風兒“沙沙”地吹響著樹枝，小溪“嘩嘩”地流過腳邊，慢慢地，我看到了樹葉快樂地搖著，清澈的小溪反射著美麗的陽光，兔子快樂地蹦來蹦去，身邊的一棵棵參天大樹揮動著手臂，撫摸著我，撫摸著我的心靈。好美啊！仿佛仙境般，清新的空氣清爽怡人。身旁那些一棵比一棵高大的樹，無比挺拔，好像要出征的士兵，各個昂首挺胸，它們爭取登峰造極的高度，好像若自己的“海拔”不能藝壓群雄，自己的世界就永遠暗無天日。但很快，我又發現了一個現象，那是我無意間看到的小樹，和那些高大挺拔的樹比起來真的有些微不足道，自己沒有那片陽光，美好的陽光精靈都被那些“前輩”所吸收，我感到這片森林好似我們現實的社會，“肉食相爭，必有一亡”，小樹就像亡者，倒了，永遠爬不起來了??這時，我突然透過陽光的泡影看到了小樹的生長，它盡力地吸收著落在身上的每一絲陽光，并利用它竭力生長，使勁舒展著自己的筋骨，拼命地向上鉆，仿佛在說：努力拼搏之后就會有我自己的陽光與天地。是啊，我突然明白了，青春不就是需要拼搏嗎？即使自己已經失敗過很多很多次，但只有總結經驗和努力拼搏后，才會使自己成熟，更有魄力。看著小樹奇跡般的生長速度，我突然覺得好溫暖，我的眼前都亮了起來，傻傻地笑了，夢醒了，只有那棵現已成為“獨霸一方”之樹的身影，一直留在我的心中??

我心中的榜樣——那棵永遠不言放棄的、頑強拼搏的樹，感謝你給了我力量，拼搏的力量！使我失敗后依舊活力，依舊拼搏，依舊青春??

時間在一分一秒地逝去，青春在一天一天地度過，我要珍惜這一分一秒的青春，去追求，去探索，去拼搏！

初二:小倩

第三篇：青春榜樣

青春榜樣宣講之后

榜樣，這個詞在我們的腦海里并不陌生。那什么是榜樣呢？榜樣就是典型，榜樣不僅是一面鏡子，更是一面旗幟。

在思修課上，想必老師也讓大家都看過《感動中國》的頒獎活動，林俊德、陳斌強、何玥、陳家順等等。這些人物都是值得我們學習和模仿的，他們的一舉一動無不牽動著我們每個人眼睛中的淚珠。他、她們的微小舉動個個都是偉大而又經得起考驗的。林俊德，在生命的最后一刻，還是忘我的工作著，兢兢業業的學習著。難道他們不值得我們每個人學習嗎？

在學校，也有刻苦學習的榜樣、甘于奉獻的榜樣、助人為樂的榜樣、自立自強的榜樣、孝老敬親榜樣，在學校稱之為“五類十佳”，這些榜樣無時無刻的都出現在我們身旁，你們能否發現他們！

恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。鐵工系的團總支學生會主席張猛，無論是學校，還是系部組織的哪一項活動。在活動現場都可以碰到他，他從沒有抱怨過，沒有什么架子，總是默默無聞的努力拼搏，奉獻著。他在大會上講述了自己的成長、發展，及所經歷的困苦磨練。每一個人的成功，都源于他們的拼搏努力。就如一首歌中所唱:沒有人能隨隨便便成功。沒有天上掉餡餅的好事，成功，并沒有捷徑可走。是他發揚了雷鋒的釘子精神，讓我們鐵工系，甚至全院同學都記住了他，他就是我們心目中的活雷鋒。他因此被評為“甘于奉獻”的榮譽稱號。人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是貴在堅持夢想的過程，我相信，只要堅持就會成功！

還記得有甘于奉獻榜樣高數學社的會長耿永清；刻苦學習榜樣曾赴澳大利亞學習的楊智慧等等，他們都是我們在精神，行動上學習的榜樣。我相信榜樣的力量是無窮的。

他們在學習和工作上都是仔仔細細的。在課外活動中拼搏爭前，從沒喊過一句累。從沒放棄過，一路一個腳印堅持好了下來。阿里巴巴總裁馬云說:真正的榜樣在你身邊，榜樣是一點一滴學上去的，如果你愿意，那么就應該從今天開始改變自己做法的一點一滴去做，那么成功就不是浮云。我們要有兔子一樣速度的同時，但也應該有烏龜一樣的耐力！

我們是鐵路技術技能性人才，要求動手能力要強，這樣在以后的工作中，才能有鋼軌一樣不怕磨損，勇于擔當的精神和毅力，傳承和發揚竇鐵成努力奮斗，刻苦鉆研，大膽創新的精神力量，他們都是我們學習的榜樣。

與榜樣同行，力量無窮；與模范同步，信心百倍。學習青春榜樣那樣，就應始終保持努力拼搏、頑強奮斗的恒心和毅力。不半途而廢、不淺嘗輒止，把學習和工作華為一種自覺的行為。

優良的師范是最好的說服，榜樣比教訓更有力量。“德修身、技立業”的學院精神在他們身上得到了詮釋；“博愛誠信、和諧創新”更是他們在學習和工作上得到最好的體現；他們用“嚴肅、嚴謹、嚴要求”的教風時刻要求、勉勵著自己，那不僅是對老師提出的要求，那更是對自己的監督與督促；用“勤學、勤練、勤思考”的學風鼓舞和提高自己。

在我們學習和生活上，多多留意身邊的榜樣，學習和發揚他們的優點和長處，是自己在以后的學習工作中，更好地適應生存環境，向成功邁出更大的一步！努力前進加油！

第四篇：青春榜樣

周日的晚上，寢室的人都在休息著，他也不例外，和以前的朋友打電話，聊聊近期的情況。在窗臺上，看著外面的雨越下越大，頓時有了些倦意。突然手機提示音響起，是支書的電話，可是這邊和同學的電話還沒有掛斷，想著應該沒有什么大事，打算一會再回電話過去。

接著，室友汪洋的電話響起，他轉過頭去，看見他表情驚愕并且慌張地說：“什么有血？！”突然一種不好的預感油然而生，匆忙之中掛掉電話。突然意識到事情的嚴重性，立馬拿起衣服往外沖。但是他突然又愣了一下，按了按口袋，確定是否帶了錢包。他往女生宿舍跑去，忘記了大雨，忘記了還沒整理好的衣衫，只記得一件事“我要快點到??”。跑到寢室，看到場面的他一時驚慌失措。陶龍媛同學躺在地上，在離頭不遠的地方，有一灘半固體化的濃血，比之前想象的還要嚴重一些。“電話打了嗎？”他問道。“打過了”，副班長謝曉霜急促的語氣都快要哭出來了。雖然心里很亂很慌，畢竟這種事情是少有的，誰都會有些驚慌失措，一邊抑制住自己的情緒，一邊對陶龍媛說沒事的。他想背上她盡快去醫務室，但是有個女生說不要亂碰，防止變嚴重。團支書跑回來說“校醫來了！”然后校醫讓他們把她扶到醫務室進一步檢查。大雨中，他們僅有幾把傘，卻差不多遮在陶龍媛身上，并且用身體擋著飄到她身上的雨，怕將她的傷口淋濕。后面因為傷勢太重，直接被送去了市醫院。一些同學得知情況慌慌忙忙的趕過來，雖然知道大家都很心急，他還是說：“我們（班長，支書，副班長）去就好了，趕緊回去，別淋著雨了，小心感冒。”就這么，他們坐上了夜晚10點多的120，在“生命高速公路”上奔馳??

在車上，他摟著她，感覺到車上有冷氣。他毅然脫下外套，套在她身上，即使他只穿了件夏天的短袖。不久之后，同學就收到了短信：“我們已經到醫院了，大家不要擔心，晚上好好休息，明天早上還要上課呢”。

他們帶著她在醫院輾轉：照CT，做B超??途中他一直都摟著她，怕她再受傷。后面醫生說她的情況不穩定，需要住院觀察。他二話不說，跑到交費處去辦理手續，讓后忙前忙后地安排住院的事。后面他給學院領導打電話說明情況，阮艷平老師也是立馬趕了過來。

已無大礙，但是醫生說需要每半個小時叫醒她，他們用力點頭答應。那個晚上，他們填滿了孤獨而寂靜的夜。他們的祈禱停了雨，卻讓她流下淚水。

他們，落下了重要的微積分、大學英語，關心的同學問用不用換班，他只是說：“沒事，你們好好上課，我可以的。”簡短而有力的話，卻透露著一顆關愛同學的心。

得知他不在的時候班上依舊井然有序，他十分感動并且激動地說：“非常感謝大家在我們沒有在的情況下把班級弄得這么好。讓我們一起祝陶龍媛同學早日康復，我們的心會一直陪伴她??”

其實有的時候，用心不用太多言語，一個表情、一種語氣或一條簡單的短信就能說明一切。他說：我們是團結的班級，我們的心一直都在一起??

PS：祝陶龍媛同學早日康復！

第五篇：青春榜樣

今天我很榮幸能夠成為大家學習的榜樣！真的很感謝大家對我的支持和信任！我覺得，榜樣就像人生的引路人，他們會把你引向不同的道路。擁有美好品質的人應當都是我們學習的榜樣。

在每個人的心中都有著引以為榮的榜樣。這些榜樣五花八門各不相同，有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人。有些人的榜樣是革命領袖毛澤東，有些人的榜樣則是戲曲大師梅蘭芳等，有些人心中的榜樣世界首富是比爾·蓋茨。人生的價值在于追求。命運在追求中改變，思想在追求中升華。有了榜樣，就如找到了自己的行為準則。

從榜樣中，我們學會了待人，學會了接物，學會了如何去奮斗，學會了如何實現生命的價值。有了榜樣，就如找到了一面明鏡，明鏡里反射出許多自身的問題。教育提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學習，修身養性，認真工作。有了榜樣，就如找到人生的目標，目標就在眼前，它永遠激勵我們不懈奮斗，勇于拼搏，排除萬難。

本人性格熱情開朗，為人誠實謙虛，待人友好活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優。曾擔任系社團聯外聯部干部、系藍雨文藝社社團干事、班級素能拓展委員等，在大大小小的各種活動中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。

作為班級干部：我能夠積極配合其他班干，努力把班級紀律、衛生、活動搞好，能夠積極配合老師的調動，積極努力的做好老師布置的每一項任務！在新入學的第一個學期末，積極合理安排寒假社會實踐活動，為我班爭取到了“社會實踐優秀班級獎”一個社會實踐二等獎、一個社會實踐三等獎。并獲得“優秀學生干部”！

作為大學學生，我努力學習，在別人把時間用到睡覺，玩游戲等等的時候，我在學習專業課，努力把專業課基礎打打好。把空余的時間留在圖書館，不斷涉獵課外知識，充分充實自己的課余生活！經過一學期的不懈努力，如愿以償我取得了優異的的成績！

作為藍雨干事：我身為藍雨文藝社的干事，我能調動大家的積極性，成功組織好每一次社團活動，維持會場紀律，積極配合社長的安排，努力做好自己份內的職務，時常幫助其他干事，做一些力所能及的事情。經過一個多學期的鍛煉，我熟知了社團里大部分事物。有激情、有信心、有能力做好社團里的事情！力爭下一屆藍雨文藝社的社長！

作為同班同學：我能夠和其他同學和睦共處，共同學習打成一片，有問題我一定會盡自己的所能解決他們的問題！

作為宿舍舍長：我愿意吃苦，心甘情愿做保姆，每次打熱水，我都會多帶一瓶水。時間久了大家也習慣了互相幫助，為了有個良好的生活環境，我制定了合理的值日表，和每周一次的宿舍大掃除！經過不斷的改善，我們宿舍得優率也名列前列了！我愛我的宿舍，因為它

是我在大學里面的一個家，我愛我的舍友，因為他們現在已經從陌生人成為了我的家人！

忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習；自信但不自負,不以自我為中心；愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者；會用百分一百的熱情和精力投入到工作中。以后的日子我會更加的努力，為自己為大家，為社會貢獻出自己的一份力量！

姓名：Aldrich

出生年月：1991年10月8

入團時間：2003年11月