第一篇：青春榜樣單行材料

事跡介紹

帥橋，男，中共預備黨員，陜西工業職業技術學院汽車與物流管理學院營銷與策劃1101班學生。于1991年11月12日出生于陜西省安康市旬陽縣一個貧困偏僻的小山村。

現將帥橋同學的具體情況介紹如下：

生活篇：開學第一天，我只身一人來到這個新的生活環境，這座陌生的城市，開始了我新的征程。進入大學機會很多，壓力很大，但我喜歡挑戰。在開學時的軍訓中擔任班級負責人并在考核中獲得2011級“軍訓優秀學員”稱號。大學的課余時間很多，為了能讓自己過得充實，每一天都有所收獲，我時常泡在圖書館看書學習，我相信書籍是我進步的階梯。根據自己的個人愛好參加了大學生藝術團合唱團并在2012年秋季迎新晚會獲得了“優秀演員”的榮譽證書。經常利用周末時間去學校附近的超市做兼職，賺錢減輕家中負擔，在寒暑假期間，其他大部分同學回家之際，我獨自出外打工賺取生活費，暑期去廣州，寒假去江蘇，這樣打工經歷不僅鍛煉了自己的能力而且為家里減輕了負擔，并獲得2012陜西工院大學生暑期三下鄉“社會實踐標兵”榮譽稱號。2012年在我校承辦的第23屆陜西省職業院校大學生運動會中擔任國旗班國旗旗手，因表現突出獲得“優秀志愿者”稱號。我熱情大方，活潑開朗，堅定不移的性格使自己與老師和同學和睦相處并建立了很好的人際關系。生活如此多嬌，只要你愿意。

學習篇：作為一名學生來學校的第一任務是學習。在學習上我可以積極主動的學習，不斷提升自己學習成績和學習能力，不懂得的內

容勇于請教老師和同學，在每次考試中都取得不錯成績。在大一期間通過學習取得“計算機一級證書”、“市場營銷經理助理證”等技能證書。在學校安排的實踐學習中由于表現優秀獲得“優秀實踐個人”稱號，大二期間學習成績突出獲得“單項先進個人”稱號。時刻不忘自己是一名學生，充分調動自己的積極性，學海無涯，永不止步。

工作篇：大一入校，為了服務同學并提升個人能力，在班上擔任團支部書記職務，隨之加入汽車與物流管理學院團總支組織部成為一名干事。一年的工作勤勤懇懇，默默無聞，用自己的行動為老師和同學之間建立溝通的橋梁。班里的工作認真的對待，毫不馬虎，而且學院的各項活動也都有參與并進行組織，工作的繁忙和瑣碎占據了我生活中的很多學習休息時間，但還這都不是讓自己任何一方面落后于他人的理由，在此期間獲得陜西工院“優秀團干部”稱號。通過一年的工作，各項能力都得到很大提升，用行動得到老師的肯定，同學的支持，在大二的學生干部換屆大會上成功競選并擔任汽車與物流管理學院“團總支副書記”一職。在學習生活之余，服務他人，提升自己的能力，為學院建設貢獻力量。

思想篇：思想決定一個人的行動，我思想積極向上，政治立場鮮明，進入大學后，一直嚴格要求自己，從行動到思想上都保持著很高的方向性。于2011年10月份向黨組織遞交了入黨申請書，通過黨校的學習以優異的成績順利結業，成為一名入黨積極分子。經過一年的磨練在2012年12月份發展為一名中共預備黨員。作為一名學生，一名學生干部，一位有理想有抱負的當代大學生，我時刻牢記要以一名

黨員的標準要求自己，服務他人。當自己的學習、生活、工作、思想上遇到煩惱或者有新的想法時都會主動的找老師進行溝通向老師尋求幫助。

自強不息是一種精神，對于個人而言是立足之根本，對于中華民族而言，是屹立世界之林的強大支撐力。最后我想說自強最重要的是思想上的自強、精神上的自強。只有首先相信自己，有必勝的信心，有堅定地信念，才能以積極樂觀的態度去完善自己。作為一名當代大學生只有自強才是人生路上劈波斬浪的利劍。只要脊梁不彎，就沒有扛不起的重擔；只要精神不夸，就沒有跨不過的難關，被海浪沖擊過的鵝卵石會更加美麗，在烈火中重生的鳳凰才格外耀眼，我的青春我做主。

.2013年3月29日

青春榜樣單行材料

學院：汽車與物流學院

姓名：帥橋

時間：2013年3月29日

第二篇：青春榜樣

周日的晚上，寢室的人都在休息著，他也不例外，和以前的朋友打電話，聊聊近期的情況。在窗臺上，看著外面的雨越下越大，頓時有了些倦意。突然手機提示音響起，是支書的電話，可是這邊和同學的電話還沒有掛斷，想著應該沒有什么大事，打算一會再回電話過去。

接著，室友汪洋的電話響起，他轉過頭去，看見他表情驚愕并且慌張地說：“什么有血？！”突然一種不好的預感油然而生，匆忙之中掛掉電話。突然意識到事情的嚴重性，立馬拿起衣服往外沖。但是他突然又愣了一下，按了按口袋，確定是否帶了錢包。他往女生宿舍跑去，忘記了大雨，忘記了還沒整理好的衣衫，只記得一件事“我要快點到??”。跑到寢室，看到場面的他一時驚慌失措。陶龍媛同學躺在地上，在離頭不遠的地方，有一灘半固體化的濃血，比之前想象的還要嚴重一些。“電話打了嗎？”他問道。“打過了”，副班長謝曉霜急促的語氣都快要哭出來了。雖然心里很亂很慌，畢竟這種事情是少有的，誰都會有些驚慌失措，一邊抑制住自己的情緒，一邊對陶龍媛說沒事的。他想背上她盡快去醫務室，但是有個女生說不要亂碰，防止變嚴重。團支書跑回來說“校醫來了！”然后校醫讓他們把她扶到醫務室進一步檢查。大雨中，他們僅有幾把傘，卻差不多遮在陶龍媛身上，并且用身體擋著飄到她身上的雨，怕將她的傷口淋濕。后面因為傷勢太重，直接被送去了市醫院。一些同學得知情況慌慌忙忙的趕過來，雖然知道大家都很心急，他還是說：“我們（班長，支書，副班長）去就好了，趕緊回去，別淋著雨了，小心感冒。”就這么，他們坐上了夜晚10點多的120，在“生命高速公路”上奔馳??

在車上，他摟著她，感覺到車上有冷氣。他毅然脫下外套，套在她身上，即使他只穿了件夏天的短袖。不久之后，同學就收到了短信：“我們已經到醫院了，大家不要擔心，晚上好好休息，明天早上還要上課呢”。

他們帶著她在醫院輾轉：照CT，做B超??途中他一直都摟著她，怕她再受傷。后面醫生說她的情況不穩定，需要住院觀察。他二話不說，跑到交費處去辦理手續，讓后忙前忙后地安排住院的事。后面他給學院領導打電話說明情況，阮艷平老師也是立馬趕了過來。

已無大礙，但是醫生說需要每半個小時叫醒她，他們用力點頭答應。那個晚上，他們填滿了孤獨而寂靜的夜。他們的祈禱停了雨，卻讓她流下淚水。

他們，落下了重要的微積分、大學英語，關心的同學問用不用換班，他只是說：“沒事，你們好好上課，我可以的。”簡短而有力的話，卻透露著一顆關愛同學的心。

得知他不在的時候班上依舊井然有序，他十分感動并且激動地說：“非常感謝大家在我們沒有在的情況下把班級弄得這么好。讓我們一起祝陶龍媛同學早日康復，我們的心會一直陪伴她??”

其實有的時候，用心不用太多言語，一個表情、一種語氣或一條簡單的短信就能說明一切。他說：我們是團結的班級，我們的心一直都在一起??

PS：祝陶龍媛同學早日康復！

第三篇：青春榜樣

今天我很榮幸能夠成為大家學習的榜樣！真的很感謝大家對我的支持和信任！我覺得，榜樣就像人生的引路人，他們會把你引向不同的道路。擁有美好品質的人應當都是我們學習的榜樣。

在每個人的心中都有著引以為榮的榜樣。這些榜樣五花八門各不相同，有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人。有些人的榜樣是革命領袖毛澤東，有些人的榜樣則是戲曲大師梅蘭芳等，有些人心中的榜樣世界首富是比爾·蓋茨。人生的價值在于追求。命運在追求中改變，思想在追求中升華。有了榜樣，就如找到了自己的行為準則。

從榜樣中，我們學會了待人，學會了接物，學會了如何去奮斗，學會了如何實現生命的價值。有了榜樣，就如找到了一面明鏡，明鏡里反射出許多自身的問題。教育提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學習，修身養性，認真工作。有了榜樣，就如找到人生的目標，目標就在眼前，它永遠激勵我們不懈奮斗，勇于拼搏，排除萬難。

本人性格熱情開朗，為人誠實謙虛，待人友好活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優。曾擔任系社團聯外聯部干部、系藍雨文藝社社團干事、班級素能拓展委員等，在大大小小的各種活動中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。

作為班級干部：我能夠積極配合其他班干，努力把班級紀律、衛生、活動搞好，能夠積極配合老師的調動，積極努力的做好老師布置的每一項任務！在新入學的第一個學期末，積極合理安排寒假社會實踐活動，為我班爭取到了“社會實踐優秀班級獎”一個社會實踐二等獎、一個社會實踐三等獎。并獲得“優秀學生干部”！

作為大學學生，我努力學習，在別人把時間用到睡覺，玩游戲等等的時候，我在學習專業課，努力把專業課基礎打打好。把空余的時間留在圖書館，不斷涉獵課外知識，充分充實自己的課余生活！經過一學期的不懈努力，如愿以償我取得了優異的的成績！

作為藍雨干事：我身為藍雨文藝社的干事，我能調動大家的積極性，成功組織好每一次社團活動，維持會場紀律，積極配合社長的安排，努力做好自己份內的職務，時常幫助其他干事，做一些力所能及的事情。經過一個多學期的鍛煉，我熟知了社團里大部分事物。有激情、有信心、有能力做好社團里的事情！力爭下一屆藍雨文藝社的社長！

作為同班同學：我能夠和其他同學和睦共處，共同學習打成一片，有問題我一定會盡自己的所能解決他們的問題！

作為宿舍舍長：我愿意吃苦，心甘情愿做保姆，每次打熱水，我都會多帶一瓶水。時間久了大家也習慣了互相幫助，為了有個良好的生活環境，我制定了合理的值日表，和每周一次的宿舍大掃除！經過不斷的改善，我們宿舍得優率也名列前列了！我愛我的宿舍，因為它

是我在大學里面的一個家，我愛我的舍友，因為他們現在已經從陌生人成為了我的家人！

忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習；自信但不自負,不以自我為中心；愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者；會用百分一百的熱情和精力投入到工作中。以后的日子我會更加的努力，為自己為大家，為社會貢獻出自己的一份力量！

姓名：Aldrich

出生年月：1991年10月8

入團時間：2003年11月

第四篇：青春榜樣事跡材料

劉鵬輝，1984年8月出生，大學專科文化程度，共產黨員。XX年7月參加工作，先后在韓二項目部擔任技術負責人、副隊長等職務，現任韓二項目部工程管理部主任。銳意進取獎候選人。

自參加工作以來，劉鵬輝同志銳意進取，敢于創新，充分發揮青年人生力軍的作用，以自己的實際行動踐行了共產黨員的宗旨，展現了新時期青年管理者的風采。

在煙囪一隊及土建八隊從事技術負責及生產管理工作中，他提倡 “以安全生產為基礎，以進度和質量為中心，以技術指導為關鍵，突出發展，帶好隊伍，增強職工的技術水平，落實班組規范化管理，不斷深入施工現場，實現管理創新、機制創新、科技創新”的工作思路，為隊上的管理工作奠定了堅實的基礎。每天，他始終堅持第一個上班，最后一個下班，在施工現場隨時可以看見他的身影，哪里遇到問題，哪里就有他的身影，樹立了一個積極進取、朝氣蓬勃的青年管理者的良好形象，也成為了廣大青年爭相競技的榜樣。他對職工提出的一些合理要求，他都盡最大可能解決，就關系職工切身利益如制定的規章制度等突出問題落實公示制度，并積極采納職工的意見和建議，穩定了職工隊伍。XX年3、4月份一期工程收尾的時候，由于工程量少、資金緊張等不利因素造成了隊伍人心不定，很多工人都徘徊在去留邊緣，給工期造成了嚴重的人力資源壓力。他為了隊伍穩定工作，積極組織隊上年輕人員利用晚上的業余時間學習，給他們增強理論及專業技術方面的知識，并曉之以理、動之以情，不僅穩定了職工隊伍，杜絕了施工人員不良行為的發生，也提高了職工的自身素質，確保了工程的順利進展，為隊伍建設打下了良好的基礎，得到了隊上和項目部領導的一致認可。

在韓城二期工程中，基層土建八隊擔任著項目部工程量最大、技術難度及生產組織最復雜的主廠房施工，作為基層技術、生產負責人，同時又是第一次獨立負責此項工作的技術管理工作，他深知此項工作的挑戰性有多強。為了現場施工能正常進行，他經常起早貪黑，白天忙現場，晚上加班熟悉圖紙，同時不斷同有豐富經驗的老職工探討學習，從書籍、網絡上收集相關知識，了解各類工程的先進施工工藝，各類材料、機械性能等，不斷優化施工技術方案。主廠房施工各類螺栓、埋件、孔洞多，并且在圖紙上計算尺寸比較麻煩，而其容易出錯，遺漏或位置偏移等都會對將來安裝工作造成影響。他為了避免現場加減尺寸及由于尺寸線較多現場加減出錯對質量、施工進度造成影響，在每個項目施工前，他加班加點，通過電腦制圖將所有的埋件、螺栓等根據軸線分開繪制成小圖，并和其他技術人員進行相互檢查無誤后發給施工人員，所有尺寸都一目了然，給施工帶來了極大地方便。在現場施工過程中，他幾乎是全過程跟蹤檢查、指導驗收，特別是對特殊部位親自同施工人員一起完成，對每一個螺栓、每一塊鐵件等他都要親自進行驗收取保準確。

XX年10月，劉鵬輝同志調入工程管理部工作，擔任工程部主任一職。由于灞橋、渭河等項目相繼開工后，工程技術、質量管理人員的大量調走，致使現場工程技術管理壓力急劇增大。他到工程管理部后，看到工程管理部現狀，二期工程已到后期，他深知增加相應技術管理人員已經不可能，土方、及安裝技術人員已可獨當一面，土建技術人員由于工作經驗少，技術管理處學習狀態，為使充分發揮工程管理部的職能，確保現場管理正常，他白天帶土建技術員到現場熟悉環境，了解工程施工情況及各施工項目施工工藝、工序銜接，晚上認真熟悉圖紙、學習相關規范，編制施工方案，使土建技術人員很快進入狀態，現已能獨立完成單項工程技術管理工作。韓城二期項目比以往項目有所不同，上面有大唐、一公司、網新機電三個管理單位，現場主廠、煙囪水塔、脫硫等項目全部開工，他除了每天參加各單位會議以外，基本上每天要保持每個施工點檢查指導3-4次，晚上經常加班到很晚才休息。雖然工作很忙，但是在學習上都絲毫沒有放松，在平時的工作中，不斷加強專業知識及政治理論、政策制度的學習，用理論聯系實際的學風，結合項目部實際情況，解放思想，更新觀念，開闊視野，學以致用，提高運用理論解決實際問題的能力，不斷豐富充實自己，使自己的理論素養和管理水平得以提高。

他就是這樣一個銳意進取、甘于奉獻的人，用自己的行動詮釋著青春的含義，彰顯了新時期青年管理先鋒的蓬勃朝氣，引領著青年們為電力建設揮灑著青春的熱情和汗水！

第五篇：青春榜樣事跡材料

青春榜樣候選人事跡材料

自我簡介：

因為我在農村長大，所以從小開始就喜歡運動，慢慢的變成一種習慣。球類運動是我最喜歡的，小學的時候就開始練習我們的國球-乒乓球，經常和小伙伴們切磋，討論如何有力發球和正確接球。高中的時候慢慢的喜歡上了集體運動-足球，在球場上奔跑，觸球，射門，通過踢球，既可以達到鍛煉身體的目的，又可以愉悅身心，放松自己；在運動過程中，通過跟隊友默契的配合，打出漂亮的傳接球也是一種成功；更重要的是可以在踢球的過程中交朋友，獲得友誼，那種感覺很爽，很棒，也正因為如此，自己才會沉浸其中。在高中足球聯賽中，我作為隊長帶領班級的球隊獲得聯賽亞軍!進入大學以后，我也憑借足球的興趣迅速的找到了學院內部的足球隊友，在迎新杯組隊過程中結識了人文學院的球友，組建屬于我們自己的球隊，一直在一起踢球！通過足球興趣的發展，我們建立了良好的友誼。在13年暑期，我們五個隊員也一起就如何發展中國足球的課題前往廣州恒大足球學校實地考察，開展暑期綜合社會實踐活動，通過對北理工模式和恒大模式的對比研究。探索校園足球的發展，從大學生的角度出發，為中國足球的發展建言獻策。這次實踐，我們不僅收獲了足球知識，拓展了興趣，積累了經驗，還取得一定的成果。

除了足球運動，我也喜歡跑步和跳躍。初高中多次代表班級參加4*100接力比賽，成績很不錯，通過與隊友的配合，達到了與體育特長生相抗衡的水平，得到了全校同學的贊許。大學后，在院級運動會上，我取得男子100米和男子跳遠第一名，在校運動會上取得男子跳遠第八名，并代表學院參加4*400米接力比賽，小組第三。大一下學期，我接受輔導員的指示，開始籌建化學學院的足球隊，目前，已經建立起一個擁有十八個隊員的足球隊，雖然現在我們存在資金短缺，建制不完善的問題，但是我們客服多重困難，堅持開展院際友誼賽，值得一提的是，在跟數學學院足球隊的友誼賽中，我們院7:0大勝數學學院，取得院隊成立以來最大的勝利，同時也是13級新隊員進入院隊的第一次勝利。現階段，我也作為戰車隊的一員，征戰在學校迎新杯，延河杯的賽場上。

在大一的兩個學期的體育課上，我表現友誼，兩次體育課成績都在90分以上。這個學期，我充分利用學校為我們提供的體育課資源，選擇了網球課。網球

運動不同于足球，主要利用的是手臂的力量技巧，同時需要作出準確的判斷，到達最佳的位置跑動，同樣需要全身各個部位的靈活配合，每次運動后，全身得到鍛煉，心情舒暢。

運動讓我擁有開朗的性格，健壯的身體，樂觀的心態，運動讓我收獲了友誼，變的更加開心，更加熱愛生活。我真誠的希望運動的快樂能夠帶給更多的人！

青春榜樣候選人事跡材料（體育）自我簡介：

我叫xx，我是來自xx學院xx級化學類專業xx班的學生，擔任班級體育委員，并擔任化學學院學生會體育部部長這一職位，我愛好體育，在過去的十幾年中，體育一直陪伴著我，我也在日常生活中幫助著別人，幫助別人懂得體育知識，強身健體，奔向體育的高峰，我，在路上。同時我也有3年的美術經歷，在體育鍛煉的同時，用藝術和音樂陶冶情操。

一． 父母熏陶，起步占優

在我小的時候，父母就注重培養藝術，體育方面的能力。例如，在很小的時候，父親就帶我在電視機前關注著奧運會，亞運會等體育盛事，讓我從小就能關注著體育，并讓我漸漸的懂得體育的真諦和內涵，然后參與到其中去；而母親呢，在我小的時候，就送我去學了畫畫，培養我的藝術細胞，讓我在生活中能注重觀察，注重細節，做到心靈手巧。因為母親是教師，所以很注重我的全面發展，所以我在前進的路上才能少走彎路，我覺得我的一點點進步都是父母的功勞。

二． 成長之路，體育陪伴 在小學時，就開始喜歡上了足球，那時對于足球的熱愛超過了一切，記得那時小學踢球的人較多，那時的體育場雖然很簡陋，但是我們還是經常去玩，去練習，還時常有些小型的比賽，那時由于踢球踢得較好，還被許多人所認識，所以對足球的熱愛就更深了，到了初中，有了足球比賽，那時的我就開始擔任著隊長，組織著隊員進行著“戰斗”，在大家遇到困難的時候，共同前進，我的足球之路在一次偶然的機會下“發光”，一次省里舉行中小學5vs5足球聯賽，我有幸前去參加，并在那次比賽中得到了很好的鍛煉，并見到了大場面，那是一次難得的機會，在那里我收獲了信心，使我堅定了對于體育的熱愛。由于我在小學時有一個好朋友，我們住在一個樓，母親都是教師，一直在一個班級，我們還有相同的愛好，所以平時我們一起足球，同時由于他的緣故我們還一起練習了乒乓球，羽毛球，加上踢足球時練成的耐力，長跑也當然不錯嘍。到了高中，由于學業的關系，自己的重點由足球變成了籃球，我想是由于之前對體育的練習，所以自己對各種體育活動一學就會，而且還做得很好，所以，籃球開始由于投的異常準，也被大家所熟知，那時剛開始打球，所以開始只練習了投籃，其他的都是后來一

點點進步的。到了大學，當上了班級體育委員，并擔任了體育部長，自己的擔子看似重了，其實我是樂在其中，由于我在體育上的天賦，在處理一些事情時也是游刃有余，前一段我們還舉辦了學院籃球賽，我還獲得了mvp，同時我也擔任學院籃球隊的隊長，由于自己在足球方面的能力，相信也會成為足球隊的隊長。在班級方面，由于我們班愛學習的多，所以體育方面一直很差，所以我在日常生活中會幫助大家進行適當的練習，強身健體，漸漸培養對體育活動的興趣，在我的努力下，我相信我們班一定會變強的。在體育的道路上，我，在前進！在大二的一年作為體育部部長組織了很多體育活動，學院籃球賽，運動會，此外還參加了深秋歌會。

三． 追逐夢想，我在路上

我的人生格言是年輕沒有失敗，自信創造精彩，趁年輕，我們需要敢做，不怕困難，就像體育精神說的：體育精神對體育實踐活動起著導向作用，并規定著體育文化模式的選擇。體育精神作為一種具有能動作用的意識，是體育行為的動力源泉，是一種心理資源。作為一種規范力量，它又具體表現為體育面貌、體育風范、體育心態、體育期望等。體育精神就是“健康向上”的精神，體育運動往往能反映出一個人不懈奮斗的精神。改變個人的命運！體育有著永不言敗的精神。它以人的全面發展為研究對象，通過身體鍛煉增強人的體質，通過體育的社會實踐促進社會發展和文明進步，同樣也使我們擁有強健的體魄，使我們有更多的精力做其他事。有了強健的體魄，我們才能追逐自己的夢想，在進程中才能抵御一切困難，不認輸，不服輸，堅持下去，用自己的成功來回報自己的努力，追逐夢想，我，在路上！品學兼優青春榜樣候選人事跡材料

自我簡介：

入學以來便以較高的標準要求自己，不僅僅是學習方面，在學生工作方面也積極主動。

學習方面，自己勤奮好學，四個學期共獲得一次一等獎學金和三次二等獎學金，同時針對專業情況，主動跟老師聯系進課題組進行大學大學生創新訓練計劃項目。

學生工作方面，大一期間在基礎教育學院共產主義學習實踐會磨練，大二擔任校共產主義學習實踐總會的副部努力工作，現任校共產主義學習實踐總會的副會長一職，致力于引導學生理論知識的學習。同時擔任班級學習委員一職，同班級同學一同學習一同進步。自我簡介：

入學以來便以較高的標準要求自己，不僅僅是學習方面，在學生工作方面也積極主動。

學習方面，自己勤奮好學，四個學期共獲得一次一等獎學金和三次二等獎學金，同時針對專業情況，主動跟老師聯系進課題組進行大學大學生創新訓練計劃項目。

學生工作方面，大一期間在基礎教育學院共產主義學習實踐會磨練，大二擔任校共產主義學習實踐總會的副部努力工作，現任校共產主義學習實踐總會的副會長一職，致力于引導學生理論知識的學習。同時擔任班級學習委員一職，同班級同學一同學習一同進步。

自我簡介：

入學以來便以較高的標準要求自己，不僅僅是學習方面，在學生工作方面也積極主動。

學習方面，自己勤奮好學，四個學期共獲得一次一等獎學金和三次二等獎學

金，同時針對專業情況，主動跟老師聯系進課題組進行大學大學生創新訓練計劃項目。

學生工作方面，大一期間在基礎教育學院共產主義學習實踐會磨練，大二擔任校共產主義學習實踐總會的副部努力工作，現任校共產主義學習實踐總會的副會長一職，致力于引導學生理論知識的學習。同時擔任班級學習委員一職，同班級同學一同學習一同進步。

青春榜樣事跡材料 xxx同志來自xxx客運部值機分部，今年28歲，2005年大學畢業后，進入xxx參加工作。在候機樓問詢處一年多的工作中，認真負責積極主動，不斷總結積累服務經驗，多次受到旅客的口頭與書面表揚，被公認為擁有服務人員最溫馨的微笑，由于工作表現突出，被授予運輸部總經理獎，并于2007年通過業務考核轉入值機分部工作。通過自身的努力xxx同志榮幸的成為了xx機場服務品牌客運部值機分部“愛心之旅”示范組的一名成員，并在領導和同事的幫助下獲得了諸多榮譽。2006年被評選為xx機場服務年最佳服務標兵和xx市交通郵電系統最佳服務標兵；2008年在xx市交通郵電系統“大干150天，優質服務迎奧運”活動中被評為最佳服務標兵；2009被評為xx機場先進個人。在2010年全市“學先進，樹新風，創一流”活動中被評選為公共交通系統最佳服務標兵。

工作中她具有較強的工作責任心和服務意識，能夠堅持學習，不斷總結積累服務經驗，熟練掌握各項業務技能，是本崗位的業務骨干，在工作中一貫高標準要求自己，嚴格執行服務規范，多次被韓亞等航空公司評選為服務明星；除了做好本職工作，她還擔任客運部通訊員的工作，負責宣傳報道本部門工作動態和好人好事，撰寫的優秀文章多次被刊登在xx機場企業內網上，并被今晚報采納報道；在機場“2008年安全月”主題征文比賽中獲得優秀獎，參加 2009機場組織的唱響紅色革命歌曲合唱歌詠比賽獲得集體三等獎。在思想上xx同志積極要求進步，現已被確立為值機分部入黨積極分子，所以在日常工作中她時刻以一名共產黨員的標準來要求自己。作為xx機場服務品牌“愛心之旅”的一名骨干力量，她在工作始終堅持微笑多一點，耐心多一點，服務細一點的理念，全心全意為旅客提供優質的服務，把最溫馨最甜美的微笑帶給了每個人。工作中實行首位旅客迎候制度，遇到當天生日的旅客會送上自己美好的祝福，特別是遇到老人、帶孩子等一些特殊人群時，會給予更多關注，在舉手投足間把愛心傳遞給每個人。

為適應崗位需要，能夠更好的為旅客服務，xx同志主動鉆研英語、韓語等語種，針對會服務到特殊旅客群體，積極學習手語，以提供更優質的服務。記得有一次，在值機柜臺辦理乘機手續，走過來一位女士，當時她禮貌的問侯：“您好，請問您去哪里。”卻發現旅客雙手在不停的比劃，她立刻明白此位旅客為聾啞旅客，于是發揮手語專長與旅客溝通，那位女士表情立刻由焦急轉為驚喜。她安排了飛機前排方便照顧的位置，協助旅客托運行李，辦好手續后又聯系其他的工作人員引導登機，離開時那位女士激動的用手語說著“真沒想到機場的工作人員會用手語向我問好，會這樣關心和理解一名殘疾人，而且還這樣耐心、周到，xx機場的服務太棒了”。還有一次xx同志看到一名外籍旅客因為語言不通在大廳焦急的徘徊十分著急，于是主動上前用英語詢問他是否需要幫助，經過了解后得知他因為誤機有可能要錯過到廣州參加的一個重要會議，時間很緊迫，于是她幫助旅客迅速改簽機票并協助他順利成行，臨行前這名外國朋友高興地豎起了大拇指：“perfect!thank you very much!” 說完向著xx深深地鞠了一躬，那一刻這位旅客深切的感受到了什么是中國服務同時也在異國他鄉感受到了xx機場和xx的品質服務。

沒有完美的個人，只有完美的團隊。xx與其他同志們一起積極踐行服務承諾，每一天都在候機樓內上演著感人的一幕又一幕。在為旅客辦理乘機手續之余，更多的是服務于那些晚到旅客，輪椅旅客，老人，無成人陪伴兒童等需要幫助和愛心的特殊群體。遇到晚到旅客時示范組的同志也會感同身受，盡力讓旅客成行；對于無成人陪伴兒童，有“寶貝計劃”、“快樂小飛俠”為支撐，為小旅客們提供優質的服務。建立了“母嬰候機室”。遇到行動不便的旅客，她們會走上前去，將服務延伸，將愛心與微笑傳遞。為了方便特殊旅客乘機，推出“預約服務熱線”。“愛心流動車”、“便民箱”、“愛心引導”、“短信提醒”等服務措施，以親情暖心、關愛無限的理念，在旅客乘機過程中力求做到無縫銜接，為旅客的出行提供最大便捷，在各個崗位上為旅客呈現一道道亮麗風景。

作為一名服務人員，一名新時代的青年女性，雖然工作在平凡的崗位上，但xx同志并未因默默無聞而放松對自己的要求，不斷增強服務意識與責任心，努力將平凡的小事做到極致，讓自己在每一天的服務工作中不斷歷練、提高，樹立“自尊，自信，自強，自立”的精神，服務工作永無止境，沒有最好，只有更好，讓每一天的自己都比昨天更加優秀，每一天都以飽滿的熱情投入到緊張的工作中去，在平凡的工作中實現自己的人生價值。篇五：青春榜樣候選人事跡材料(體育)青春榜樣候選人事跡材料（體育）

青春榜樣候選人事跡材料（體育）

自我簡介：

我叫xx，我是來自xx學院xx級化學類專業xx班的學生，擔任班級體育委員，并擔任化學學院學生會體育部部長這一職位，我愛好體育，在過去的十幾年中，體育一直陪伴著我，我也在日常生活中幫助著別人，幫助別人懂得體育知識，強身健體，奔向體育的高峰，我，在路上。同時我也有3年的美術經歷，在體育鍛煉的同時，用藝術和音樂陶冶情操。一． 父母熏陶，起步占優

在我小的時候，父母就注重培養藝術，體育方面的能力。例如，在很小的時候，父親就帶我在電視機前關注著奧運會，亞運會等體育盛事，讓我從小就能關注著體育，并讓我漸漸的懂得體育的真諦和內涵，然后參與到其中去；而母親呢，在我小的時候，就送我去學了畫畫，培養我的藝術細胞，讓我在生活中能注重觀察，注重細節，做到心靈手巧。因為母親是教師，所以很注重我的全面發展，所以我在前進的路上才能少走彎路，我覺得我的一點點進步都是父母的功勞。

二． 成長之路，體育陪伴

在小學時，就開始喜歡上了足球，那時對于足球的熱愛超過了一切，記得那時小學踢球的人較多，那時的體育場雖然很簡陋，但是我們還是經常去玩，去練習，還時常有些小型的比賽，那時由于踢球踢得較好，還被許多人所認識，所以對足球的熱愛就更深了，到了初中，有了足球比賽，那時的我就開始擔任著隊長，組織著隊員進行著“戰斗”，在大家遇到困難的時候，共同前進，我的足球之路在一次偶然的機會下“發光”，一次省里舉行中小學5vs5足球聯賽，我有幸前去參加，并在那次比賽中得到了很好的鍛煉，并見到了大場面，那是一次難得的機會，在那里我收獲了信心，使我堅定了對于體育的熱愛。由于我在小學時有一個好朋友，我們住在一個樓，母親都是教師，一直在一個班級，我們還有相同的愛好，所以平時我們一起足球，同時由于他的緣故我們還一起練習了乒乓球，羽毛球，加上踢足球時練成的耐力，長跑也當然不錯嘍。到了高中，由于學業的關系，自己的重點由足球變成了籃球，我想是由于之前對體育的練習，所以自己對各種體育活動一學就會，而且還做得很好，所以，籃球開始由于投的異常準，也被大家所熟知，那時剛開始打球，所以開始只練習了投籃，其他的都是后來一點點進步的。到了大學，當上了班級體育委員，并擔任了體育部長，自己的擔子看似重了，其實我是樂在其中，由于我在體育上的天賦，在處理一些事情時也是游刃有余，前一段我們還舉辦 了學院籃球賽，我還獲得了mvp，同時我也擔任學院籃球隊的隊長，由于自己在足球方面的能力，相信也會成為足球隊的隊長。在班級方面，由于我們班愛學習的多，所以體育方面一直很差，所以我在日常生活中會幫助大家進行適當的練習，強身健體，漸漸培養對體育活動的興趣，在我的努力下，我相信我們班一定會變強的。在體育的道路上，我，在前進！在大二的一年作為體育部部長組織了很多體育活動，學院籃球賽，運動會，此外還參加了深秋歌會。

三． 追逐夢想，我在路上

我的人生格言是年輕沒有失敗，自信創造精彩，趁年輕，我們需要敢做，不怕困難，就像體育精神說的：體育精神對體育實踐活動起著導向作用，并規定著體育文化模式的選擇。體育精神作為一種具有能動作用的意識，是體育行為的動力源泉，是一種心理資源。作為一種規范力量，它又具體表現為體育面貌、體育風范、體育心態、體育期望等。體育精神就是“健康向上”的精神，體育運動往往能反映出一個人不懈奮斗的精神。改變個人的命運！體育有著永不言敗的精神。它以人的全面發展為研究對象，通過身體鍛煉增強人的體質，通過體育的社會實踐促進社會發展和文明進步，同樣也使我們擁有強健的體魄，使我們有更多的精力做其他事。