第一篇:植樹節活動計劃
天天都是植樹節——愛的播種
人類誕生于森林,綠化孕育了文明。人類要生存、要發展,必須不遺余力地進行生態建設,這是當今國際社會的共識,更是我們義不容辭的責任。為了全面提高學生環境素養和行為意識,充分發揮青年團員參與生態環保建設的作用,為建設美好的家園作貢獻,XX大學XX學院XX系學生會以XX年植樹節為契機,積極組織以“志愿添蔭,綠化有我”為主題的系列活動,現就“天天都是植樹節——愛的播種”植樹活動做如下具體安排:
一、活動時間:XX年X月X日
二、活動地點:XX林區或XX公園
三、參加對象:XX系學生會及部分青年志愿者。
四、活動相關事宜:
為了使植樹造林活動順利并且有效的開展。在做植樹準備工作時,要注意以下幾個方面:
(一)材料準備:
1、聯系XX市X區園林局,協商樹苗及工具和其他具體問題。包括具體植樹地點和樹苗數量,以便確定參與人員數量。
2、在食堂、教學樓等公共場所張貼有關本次活動的海報以擴大宣傳力度。
(二)人員安排:
1、向系里申請帶隊老師1—2名。
2、召開青年志愿者動員會,把參與本次活動的志愿者分組,每個XX部干事擔任小組組長,負責安排落實具體細節。
(三)活動經費預算
1、宣傳:制作橫幅一條,用于參與活動的簽名合影紀念
2、車費
(四)植樹的技術要點培訓:印發植樹的技術要點小紙條,要求各組組長召集小組成員學習植樹技巧,保證樹木成活,并且強調活動注意安全。
【相關資料】
1.挖坑:根據根系的長、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側。然后就可以定植苗木,適量向坑底回填一些地表土;
2.回填:種樹前應該按樹根的長、寬及其根系頂端長度的情況,在坑內先回填部分熟土。一般情況下,回填熟土20至30厘米;
3.栽植:謹記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開,這是前提。栽樹時,須分三次填土。第一次填土少許,在距坑頂一定距離的地方先停止填,在已填的土上繞樹一周,用均力踩實,然后輕提樹莖、抖松,以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后,再繞樹踩實。在第三次填土后,盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后,在坑面上圍一個大圓盤,便于日后澆水養護。澆水:定植完畢取水澆灌新植樹木,一定要澆透,澆足“成活水”。
4.覆土、保墑:將樹苗栽好后,覆蓋一層薄土,以保持水分;
(四)賦予植樹特別的意義
各小組可以根據實際情況,創意設計,賦予植樹活動以特別的意義。如XX學院和XX學院之間,可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”;幾個好朋友為一組,一起種下一棵“成長樹”;同一個月生日的學生在一起,共同種下一棵“生日樹”等等。請各小組組長與師大相關負責人根據實際情況準備掛牌。
五、友情提示:
1、請參加人員腳穿運動鞋或者球鞋參加活動。
2、因活動時間緊促,請參加本次活動的所有師生按安排時間準時到位。
XX大學XX學院
XX系青年志愿者協會XX年X月X日
第二篇:植樹節活動計劃
植樹節種植盆栽、認養盆景活動計劃
一、活動主題:美化校園,小手添新綠
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐及認養活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、活動對象:全校師生
三、活動時間:2012年3月10日——3月16日
四、活動內容:
1、宣傳發動,營造氛圍。3月10日學校發出號召人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、環境保護,主題班會。3月12日下午第一節課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節”開展了一次主題班會活動,讓同學們在班會中深刻認識到環境保護的重要性和使命感,從行動上自己自覺保護環境,并出好一期以“愛護環境”為主題的黑板報。
3、“小手添新綠”,種植盆栽。在中隊輔導員的發動下,各班師生在班級合養一盆盆栽,進行美化班級活動,并在活動中讓學生了解本班種植的植物及用途。也可自帶種子來教室進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,從而激發學生的護綠興趣。
4、小樹與我伴成長,人人愛校。3月14日由于學校的綠化已經基本完善,因此,要讓少先隊員們親自動手參加植樹實踐活動是一件難以實現的事,針對學校實際情況,我校從3月份開始,三—六年級各班根據自己的包干區的盆景確定護綠使者(包括施肥、剪枝、除雜草、澆水等),并在盆景上貼好護綠使者班級、姓名等內容的標簽,做到人人參與,個個愛校。
第三篇:植樹節活動最新計劃
植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木,并動員群眾參加以植樹造林為活動內容的節日。定為每年的3月12日。下面小編給大家整理的植樹節活動最新計劃范文,希望大家喜歡!
植物節活動范文1
為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹,綠一方土”植樹節的活動通知,構建環境優美、生態和諧的校園環境,提高校園文化品位,結合實際,我校以“3.12”植樹節為契機,扎實落實縣教育局團工委精神,現將活動情況簡要總結如下:
一、成立中心學校綠化工作領導小組
為加強學校綠化工作管理,加快綠色生態校園建設步伐,經中心學校團總支研究決定,特成立中心學校綠化工作領導小組,中心學校教學副_校長___任組長,___(__中學校長)、___(__中學校長)、___(___中學校長)、___(___聯校團總支書記)為副組長,各校團支部書記為責任人組員,建立健全發展機制,確保學校綠化工作的發展與落實。
二、分析現狀,制定實事求是的綠化方案
我中心學校三所中學游港中學和中魚口中學(班嘴中學正在擴建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎;三所中學均為農村中學且無學農基地,學校集中組織植樹大型活動不現實。
鑒于上述學校綠化現狀分析,根據實事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化家園,并在原有基礎上_向精細化提升,向整體合理布局和立體綠化發展。
1、根據我中心校學生不多、占地面積大,但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。
2、學校原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,綠化設計向塊狀和立體綠化發展。
三、具體活動
1、為確保綠化工作適時有效開展,學校充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學校領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議,宣講本次植樹活動方案,積極開展相關工作。并上報各校具體活動方案和相關材料。
2、強化宣傳,增強宣傳力度。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳_攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準備。特別值得一提的是游港中學。游港中學不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學生心中,并且在學校宣傳櫥窗和學校網站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識,極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。
3、相關植樹活動。①班嘴中學團支部組織學生于3月10日下午組織全校團員,在老師的帶領下沿著南茅線開展植樹造林工作,共栽種楊樹180余棵。②中魚口中學于3月11日組織學生在學校空地開展植樹活動,共栽種80余棵,并培植100多盆花卉。_③游港中學后勤組織部分后勤人員沿著學校圍墻共栽植爬山虎100棵,薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過班主任責令學生在家每生完成栽種5棵樹木。根據統計,學生在家共栽種樹木430余棵。
4、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動,都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來,植樹也將成為一個過程,或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環保意識,增強學生環保的責任感,我們特開展了相關志愿者服務。如:①游港中學團支部3月9日開展了“保護環境,愛我校園”學雷鋒志愿者活動,40多位環保志愿者走向_游港街道,清除學校周邊白色垃圾,宣傳環保。②游港中學團支部3月12日繼續開展了“情系校園美化,奉獻學子愛心”志愿者服務。38名志愿者帶著勞動工具,將學校一些衛生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動中,志愿者積極主動,做出了巨大的貢獻,通過兩次活動也將環保意識根植在學生的心中。
植物節活動范文2
一、活動目的:
3月12日是一年一度的植樹節,為給學校發展作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,由我院學生社團聯合會策劃的“保護環境,人人有責,公益時尚,公益生活”為口號的植樹護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增強環保意識,生態意識,以達到為社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、行動宗旨:
保護環境,人人有責,增強大學對環境保護的認識,讓大學生親身體驗環境保護意識,公益時尚,公益生活
三、活動時間、地點:
20__年3月12日星期六上午8點
地點:咸寧市溫泉區人民廣場
四、活動內容:
1.發動:
我院學生社團聯合會,青年自愿者服務總隊及人文旅游系,生物系參加本次活動,以此號召我院全體師生人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化健康美麗城鎮環境盡一份力。
2.實踐:
1將人民廣場草坪劃分為若干大塊,把我校大學生分成若干小隊負責進行栽植和養護;
2以各小隊學長學姐帶頭進行栽種樹苗和澆水
3為了放松同學們的心情,植樹完后進行了4個節目的文娛表演
4參與本次活動的全體師生進行合影留念.五、活動感言:
3月12日一個萬里無云的日子,隨著陣陣涼風吹拂,咸寧職業技術學院的老師和同學們懷著愉悅的心情來到了咸寧市溫泉區人民廣場舉辦植樹節,每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉,有條不紊的為構建健康美麗城鎮獻新綠.看大家為每一棵小小樹苗小心翼翼的鋪土,為每一棵樹苗澆水,讓我想到:勞動其實是一種享受,看到自己的勞動成果能為城市的美化添新綠,心中無比快樂.我們現在能美化我們生活的城鎮,將來也一定能為祖國綠化做出貢獻!
植物節活動范文3
一、活動背景
現階段,全球變暖已經成為世界各國關注的焦點,作為新世紀的大學生,我們更應以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻,倡導大家保護環境。所以,我校心理協會將舉行一次全校性的植樹節植樹活動。
二、活動目的宣傳全球溫室效應的危害,倡導大家愛護我們的家園----地球,并在活動中發揚志愿精神。
三、活動主題
“志愿添蔭護家園”
四、活動時間
2011年3月12日
五、活動地點
吉林農業大學理科樓前空地。
六、活動開展
與各學院青年志愿者協會合作,向各學院征集志愿者參加植樹節的植樹活動。
七、部門分工
秘書處:負責召開活動舉行前的籌備會議,討論相關事宜,解答相關細節。
實踐部:負責樹苗的購買,維持現場秩序。
網絡部:負責拍攝活動場景。
報社:組織一次關于“植樹造林,保護環境”的專題報道。
劇社:幫助實踐部維持現場秩序。
宣傳部:制作二塊關于溫室效應危害的宣傳板報。
外聯部:負責拉取樹苗開支的贊助。
策劃部:在活動當天參加維護秩序。
八、經費預算
樹苗150支,預計單價 10元每支。總計:1500元
九、注意問題
由于是全校性活動,必須特別注意安全問題。
植物節活動范文4
本學期的三月十二日為一年一度的植樹節。為配合校政治處本學期“建設發展舊區”的指導思想,增強初中部學生愛校護校的意識同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。計劃在近期圍繞植樹節開展一項以“我為綠樹掛”為主題的系列活動,現將活動計劃如下。
一、活動主題:“我為綠樹掛”
二、活動內容:
1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作
3、懸掛樹木
三、活動對象:初中部各年級學生(以學生干部為主,結合各年級學生自主報名)
四、活動時間安排:
1、活動的啟動和宣傳:三月十四日(周一),利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間:召集學生骨干于三月十六日(周三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。
3、樹木的制作:利用一周的時間制作。
4、懸掛樹木:安排在三月二十一日至二__日,一周內進行。
5、后續活動:出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果:
1、培養學生愛護樹木,關愛環境的意識。
2、培養初中部學生愛校意識。
3、培養學生愛護公物意識。
4、增長學生課外知識及動手參與能力。
植樹節活動最新計劃范文
第四篇:幼兒園植樹節活動計劃
幼兒園植樹節活動計劃1
本次活動以三月份植樹節為契機,在本幼兒園開展形式多樣的護綠行動、植物種植活動,要求人人參與,宣傳與實際行動緊密結合,以此讓小朋友們在活動中體驗環保,增強環境保護意識、生態意識,為學校增添綠色,凈化、美化環境。
一、活動主題:
“我為我家增點綠”
二、活動內容:
1、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作
2、懸掛樹木名牌
三、活動對象:
大中小班小朋友和其家長(由對應班級老師向家長發出邀請,自愿參加)
四、活動準備
1:準備植物幼苗共計22株,分記:
紫玉蘭2、株積木2、株四季桂2、株指甲冬青2、株茶花2、株紫鵑幼苗10、株櫻花2、株草皮1。
2:花壇建設用磚石共砌面積約為120平方米的花壇,倒入60立方米的黃泥。
五、活動時間安排:
3月11日下午3點之后(3月12日為星期六,在該日舉辦會增加成本)
六、活動具體過程安排
11日早晨由前臺再次聯系可以參加該活動的家長,再次確認。
安排人員清洗場地,并挖好樹洞。
下午1點,檢查各項準備工作(包括校內小朋友的'起床和梳洗,植樹工具)下午2點時許,檢查校內環境,打掃衛生。
下午2點半,在門口迎接家長,并做好家長接待工作。
下午3點,等待參加全部到齊,由家長和小朋友一起把種植的數木放入樹洞,并放上黃土。
下午3點半,活動基本結束,合影留念。
七、活動預計效果:
1、培養學生愛護樹木,關愛環境的意識。
2、培養學生愛護公物意識。
3、增長小朋友動手能力。
幼兒園植樹節活動計劃2
目標:
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
準備:
1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件
2.自制常見樹小紙牌人手3—4張
3.植樹的工具,在幼兒園內開辟種植角,備好柳樹枝段。
設計思路:
從小對幼兒進行環保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,活動設計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關系,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。
過程:
一、講樹
1.觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的'危害”,多媒體課件,了解風沙對人類的危害。
2.引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。
3.觀看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。
二、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌
幼兒每人3——4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴,兩人一組玩樹牌。
玩法:
雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發幼兒參與種樹的興趣
帶領幼兒去園內的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標志,便于日后負責照看和護理。
幼兒園植樹節活動計劃3
一、活動背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的`植樹節,為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系,培養從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標:
1、情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。
3、知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備:
1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環境,美化家園”宣傳旗。
3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4、各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)
5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6、樹苗若干。
四、活動過程:
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節活動開始儀式
1、園長講解植樹節的來歷,宣布活動開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
4、為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節活動
1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3、大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
幼兒園植樹節活動計劃4
一、活動主題:
我們和小樹一起成長
二、活動時間:
20××.3.12-20××.3.31
三、活動目標:
1.認識、理解樹與人的關系。
2.激發幼兒愛樹、護樹的情感,培養環保意識。
3.幫助幼兒了解樹與人類生存的關系培養從小愛護植物,熱愛大自然的情感。
4.培養幼兒勞動技能,了解種樹的益處,在集體勞動中學習與人配合、協作,增強團隊意識。
5.給予幼兒親近自然的機會,提高動手能力。
四、活動內容:
1、宣傳:①植樹節的來歷。②植樹節的意義。③各班按照嬰、小、中、大班幼兒不同年齡特點,講解有關植物生長知識。
2、實踐:①嬰班:在教室的自然角種上孩子們喜歡的.植物,如:蘿卜、小蔥、小花等。每天給植物喝點水,通過孩子們對植物的觀察, 培養他們的耐心以及愛心,使他們了解成長的不易,從而關愛自然,有保護環境的意識。②小、中、大班:幼兒在各班老師的帶領下,分批到共青團植樹林植樹,幼兒自帶工具。③外出活動實踐根據天氣情況另行安排。
幼兒園植樹節活動計劃5
“幼兒園大班植樹節活動計劃”
活動目標:
幫助幼兒知道樹木與人類生存的關系,培養幼兒從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。
2.培養幼兒的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力。
活動準備:
活動前知識的準備(由各班老師負責)。
2.活動材料的準備:各班自備小花盆、小水桶等種花工具。
3.活動場地的布置。
活動過程:
一、宣讀愛護植物倡議書全體幼兒跟讀倡議書
二、邀請園長講話
三、全體幼兒與老師齊唱關于植樹節歌曲。齊唱歌曲后,請個別班級唱出更多的`歌曲。
四、植樹節的知識問答環節。
五、觀看表演:由大八班的幼兒為大家表演舞蹈。
六、各班自己組織幼兒進行植樹活動。
第五篇:學校植樹節活動計劃
學校植樹節活動計劃
學校植樹節活動計劃1
3月12日是一年一度的植樹節,給我們的家園增添一點綠色,為給學校發展作點貢獻,使我們的生活環境更加美麗。
一、活動目的
以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、活動時間
20xx年3月x日至3月x日。
三、活動口號
行動起來,爭做護綠小使者。
四、活動內容
1、發一份倡議書
少先隊發一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、護一棵小樹苗
發動學校少先隊大隊委員和中隊委員利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3、植一抹清新綠
一二年級學生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。
三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。
4、出一張綠色小報
五六年級各班以班級為單位,組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容要結合環境保護教育,A4紙張大小,然后評選出x件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進行優秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹
少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中,選出x名學生,于3月x日上午8點20分,前往xx學校,參加xx市組織的植樹節種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。
6、評一名護綠天使
在植樹節系列活動中,各班在民主推薦的基礎上,產生一名“護綠小天使”,并在升旗儀式上進行表彰。
學校植樹節活動計劃2
一、景區介紹
景區以“森林、深谷、飛瀑、流泉、雨林”為次要特質,景區特有的本去世態人造景觀觀、清爽無窮的氣氛、十點峽谷畫廊、翡翠般的水景無名邇邇,享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱的孬譽。景區水系歉富,溪、泉、瀑、潭、湖不長百處之多,溪流淙淙匯違三個湖泊,湖外波光瀲滟、湖水墨綠如翠,山外避著湖、湖外映著山,詩畫閩南的孬景絕現點前。景區處于帶云山外支山脈,且去世殖著驚訝的亞寒帶樹種,環境形象長年寒低潮作,氣氛清爽臟臟,是最適于遨游度假之地。點前野山溝望待外凋謝有二條特質觀觀景路線,配套要領要領有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上蕩舟、企業拓鋪培訓等款式。
二、流動介紹
始秋三月,草長鷹飛間,冬日的寒意還一經褪絕,秋地帶著綠色的氣息違我們走朝,金風打秋風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了人們走入大大人造,為大大人造增一份綠的感情親熱。3月12日是一年一度的植樹節,為被動共共廈門創辦國家級森林都市,讓更多企奇跡雙位沒關系被動與大大人造狀態“望待話”,被動減入植樹節的相濕流動,親身材驗休息的意見意義,感應丑化狀態的意義,激領酷愛糊口、酷愛地然故點的感情。
從20xx年3月起,景區將在園區內博門劃沒植樹地區,讓嚴普遍市仄難遙朋侶、各私司企業在觀觀賞到景區秀孬的湖光山色之余,沒關系親身減入到植樹制林流動,為制制“宜居廈門、去世態共安”減磚減瓦,而且在流動流程當中破碎朝賓還沒關系把望待將朝的夸姣愿景放入許諾瓶內埋在樹根深處,與樹木一塊去世長,為親身種的樹系上白絲帶,寫上祝禍語,拍照忘想,也為今年秋地留高一份夸姣的歸想和祝禍!
三、流動外間及口號
外間:“聚會秋地,擁抱綠色”
口號:秋地朝了,到國家森林私園植樹朝!
四、流動偽質
1、在廈門獨一的國家森林私園區內,親手植高小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大大人造增遜色采。
2、在植樹區入建植樹常識,減入放許諾瓶、系愛口絲帶,拍照謝影等相濕流動
3、游覽有“閩南九寨溝”孬譽的野山溝景區,顧驚訝峽谷景觀觀,體驗寒帶雨林風情,呼呼清爽氣氛。
4、在景區具備閩南特質的餐廳——水上餐廳,品味地敘的田舍滋味大大餐
五、流動父
20xx年3月始——4月尾
六、流動地點
廈學熟態樂園(廈門共安朝安溪方位過龍門地敘一私點處,省敘206線上)
七、減入要送
以私司企業構制、私損構制、自駕游構制、野庭構制等20嚴泛以上的聚團為局勢減入報名
八、求給樹種
景區否求給禍建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、粗葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據策動,植樹地區不對,樹種也紛歧樣日常,請順從景區園林部使命人員布置。
九、流動軌敘布置
軌敘一:暢享田舍滋味+景區觀觀光(A線)+植樹流動一日游
流動流程:(9點后沒送)——水上餐廳用餐——支束景區玩耍之旅——至植樹地點減入植樹——步止大大概立電瓶車至景區入口處(泊車場)——返程
相濕費用偽質:(車資自理)
餐費:300元/桌起(10人/桌)門票:A線:50元/人向導費用:80元/位流動費用:20元/套
電瓶車(植樹區—景區入口):15元/人
軌敘二:暢享田舍滋味+植樹流動+景區觀觀光(A線)一日游
流動流程:(9點后沒送)——水上餐廳用餐——立電瓶車至植樹地點減入植樹——流動支束,立電瓶車至雨林館——支束景區玩耍之旅——返程
相濕費用偽質:(車資自理)
門票:B線:80元/人流動費用:20元/套向導費用:100元/位
電瓶車(植樹區—景區入口大大概泊車場):15元/人
十、費用表亮(略)
學校植樹節活動計劃3
本學期的三月十二日為一年一度的植樹節。為配合校政治處本學期“建設發展舊區”的指導思想,增強初中部學生愛校護校的意識同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。計劃在近期圍繞植樹節開展一項以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動,現將活動計劃如下。
一、活動主題:
“我為綠樹掛名牌”
二、活動內容:
1、校園植物知識及保護樹木講座。
2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作。
3、懸掛樹木名牌。
三、活動對象:
初中部各年級學生(以學生干部為主,結合各年級學生自主報名)。
四、活動時間安排:
1、活動的啟動和宣傳:三月十四日(周一),利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間:召集學生骨干于三月十六日(周三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。
3、樹木名牌的制作:利用一周的時間制作名牌。
4、懸掛樹木名牌:安排在三月二十一日至二xx日,一周內進行。
5、后續活動:出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果:
1、培養學生愛護樹木,關愛環境的意識。
2、培養初中部學生愛校意識。
3、培養學生愛護公物意識。
4、增長學生課外知識及動手參與能力。
學校植樹節活動計劃4
一、活動目的
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、行動口號
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間
20xx年3月x日——3月x日。
四、活動內容
1、植綠:
A、活動倡議:大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
B、學生自帶花種進行動手種植的實踐,主要對學校停車區進行綠化、美化。大隊部將規劃好區域。(歡迎老師也能備帶花種,共同參與美化活動)
2、捐綠:
各中隊隊員各顯其能,通過捐種、捐盆等形式,美化本班教室,做到班班都有綠意角。隊員們推選出“護綠小使者”,負責認真照料班級中的綠色盆景,并為小盆景設計好名片(介紹并取一個富有詩意的名稱),參加學校的“綠意”展覽活動,讓全校學生在欣賞的同時增加知識。
3、護綠:
各中隊成立護綠小隊,細心照料親手播下的種子。并對各班的綠化帶開展揀垃圾、落葉,除草,擦花壇,養護綠化等活動。
五、評比內容
1、等到春暖花開時節,評比出“綠色中隊”。
2、評比出“十佳盆景”。
學校植樹節活動計劃5
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節,為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識,班級組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓同學們在活動中體驗成功的快樂,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
一、活動目的
1、培養學生熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。
2、通過實踐活動,增強學生植綠護綠的環保意識,提高學生主人翁的意識和社會責任感。
3、培養學生的動手能力和實踐能力。
4、培養學生的持之以恒的態度。
二、活動主題
我與小樹一起成長。
三、活動時間
xx年3月12日上午。
四、活動地點
義務植樹地點位于xx。
五、交通工具
可以駕車、騎自行車、電動車。
六、植樹工具
(1)自備鐵鍬。
(2)找一件適合的孩子工具。
(3)根據自己孩子的實際情況而準備。
七、活動流程
1、3月12日早上8:00參與的學生和家長在班級教室集合并清點人數,強調安全。
2、分配好組別,8:30出發,前往植樹地點。
3、9:00到達植樹地點,在專業人員指導下有秩序地進行植樹。
4、植樹完成后,每組懸掛愛心植樹卡片。
5、11:30植樹活動結束,全體參與者集合并合影。活動過程中xxx的爸爸、及攝影愛好者做好照片采集工作。
6、集合解散后自行回家。
7、參與的學生周末日記的內容:對此次活動的認識和活動后的感受。
八、注意事項
1、建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套。
2、給孩子或自己自備一些飲品、小食品。(畢竟要費體力)
3、野外植樹請大家聽從組織者的安排,注意自身安全,尤其孩子的安全。我們不對任何意外損傷事件負責。
4、再次說明這是一次植樹活動,絕不是春游,請做好吃苦的心里準備。
5、活動期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排,嚴禁私自行動。本活動屬自愿活動,請根據自己的實際情況而定。
6、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片(不怕雨淋),給樹苗起名字并寫下祝福語,待植樹完成后掛在小樹苗上。
7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。
學校植樹節活動計劃6
一、活動目的:
在一年一度的植樹節到來之際,在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養護實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做綠色小使者!
三、活動時間:
xxxx
四、活動內容:
(一)播種行動:
大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
(二)實施行動:
1、我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠:各中隊成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、養護綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、)等活動。
3、我為家庭添綠:在自家養殖一些小盆景。
4、我知道植物生長知識交流
※植物節宣傳活動:
1、全校學生自編環保主題手抄報一份,3月11日各班上交12份手抄報,大隊部將評選優秀作品,在宣傳窗內展出。
在植樹節前期,在自愿的原則下,學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學生可以利用這些植物,充分發揮創新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。
評比時間:3月17日下午12:30進行。
學校植樹節活動計劃7
綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇,再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境,保護環境的一個方式,這個活動有益于提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。讓我們攜起手來綠化環境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的.環境中。
一、活動意義
增強全校學生對低碳生活的認識,提高低碳生活常識,共同創建美好的xx。
二、活動目的
⑴通過親身體會本次活動,使全體學生對低碳生活有一個充分的認知,讓大家知道環保并不難,環保離我們并不遠。
⑵通過此次活動,可以提高全體學生的綠化意識。
⑶培養全體學生愛護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。
三、活動主題
主題:擁抱春天播種綠色放飛希望。
時間:3月x日。
四、活動內容
1、20xx年3月x日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。
由x年級x班學生代表發出倡議。
2、播種綠色活動
每班學生自帶花盆x個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派x名學生代表現場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周x次。
4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環保知識內容。
5、進行研究性學習
各班根據所種植物,搜集相關資料,并制作手抄報,每班上交x份。
學校植樹節活動計劃8
一、情況分析
隨著社會的發展,保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對孩子進行環境啟蒙教育,使孩子知道環境污染的危害,了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端,奠定一個扎實的基礎,是很有必要的。隨著孩子環保意識的不斷增強,我們進一步結合勞動教育,組織孩子自己動手美化環境,保護環境,使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節這天,為美化、凈化環境,組織孩子給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護樹木。
二、活動目標
1、知道“3月12日”是植樹節。
2、通過活動的開展,讓孩子懂得保護植物就是保護環境的意識。
3、活動中培養孩子的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(裝滿水),孩子人手一個水壺。
四、活動過程
1、談話
(1)你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)教師用簡單明了的話語向孩子介紹植樹節的由來。
(2)你知道樹木有什么作用嗎?(孩子互相討論)
引導孩子觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓孩子知道我們居住的環境污染特別嚴重,對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。
教師小結:樹木可以凈化空氣、美化環境,調節氣溫、防風遮雨。另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木,保護我們賴以生存的環境!
2、教師與孩子一起為小樹澆水
(1)教師提出要求:
①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。
②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。
③取水時不要擁擠,要按照順序排好隊。
④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。
(2)教師示范給小樹澆水。
(3)孩子動手給小樹澆水,教師巡回指導,提醒孩子使用正確的方法。
3、教師對孩子的勞動給予肯定并進行評價。