第一篇：植樹節活動

綠化環境，從我做起

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全中心寶寶中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令寶寶在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、活動主旨與主題：

1、貢獻力量，奉獻綠色。

2、以植樹節為契機，奉獻力量，進行綠化活動

七、活動內容：

1、種植樹苗: 利用3月12日這一天，進行綠化系列活動，并對樹苗進行每月兩次的護養工作，直至樹苗成活。

2、環保宣傳: 在3月利用植樹節，在中心內進行形式多樣的環保知識宣傳(以發放環保知識宣傳單為主)，并將活動的相片進行展覽。

三、行動口號：

積極行動起來，爭做護綠使者。

四、活動時間與地點：

1、時間： 3月12日(星期二)

2、地點: 紅旗水庫

五、活動參與對象：

新愛嬰早教中心全體師生及家長。

六、活動流程與安排：

1、籌備階段：2013年3月1日—2013年3月11日

2、確定學生集合地點、時間及劃分好種植區域，提前準備好樹苗及勞動工具等活動必需品;

3、組織全體家長開會，簡述本次活動經過即要求;4、3月10日組織寶寶學習植樹的相關知識和技巧;

5、在3月11日前制作好宣傳KT板及網頁;

6、準備好系于樹梢的紅絲帶(寫上植樹者自己的新年目標、心愿);

7、活動現場秩序由老師分組負責，落實到人，準備好一些外傷藥、皮膚藥，預防擦傷、皮膚過敏、頭暈等；

8、第二天，組織寶寶開植樹總結會。

七、經費預算及活動所需物品：

1、統一著裝、帽子及會旗等。

2、鋤具、水桶(人手一套)。

3、環保宣傳單300份。

4、樹苗（一組一株）。

5、相機一臺。

6、策劃書及總結書的打印費 海報紙張。

第二篇：植樹節活動

植樹節活動——“爭做護綠小使者”

活動的由來：

3月2日是我國第30個植樹節，以三月份植樹節為契機，開展形式多樣的護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，讓學生在活動中了解開展研究的一般步驟，懂得獲取知識的途徑是多樣的，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。激發學生從小熱愛綠化、熱愛科學的情感，培養他們團結協作的精神。

學情分析：高年級學生整體基礎較好，活潑、機靈，愛好動手動腦，自我控制能力差些。平時很少干重活，要努力設法讓活動更生動，更有趣，符合他們的認知特點，激發他們積極參與意識?；顒訒r間：三個周本活動分四個階段，每個階段的側重點有所不同。第一階段主要是準備、確定研究主題，指導學生分課題組并列出課題計劃；第二階段主要是指導學生通過實地調查、上網、到圖書館查閱資料、向老師、有關專家請教等多種途徑了解有關植樹節、植樹等知識，開展調查研究與實踐，包括集中指導與分散指導；第三階段主要是研究成果整理，學生將搜集到的相關資料進行分類、匯總等，并進行交流與展示；第四階段主要是總結評價與反思。

活動目標

1、讓學生在活動中了解開展研究的一般步驟，懂得獲取知識的途徑是多樣的。

2、通過各種渠道，培養學生主動發現問題并解決問題的態度和能力。

3、學生通過自主調查，了解植樹節、樹和森林資源等方面的有關知識，讓學生初步養成良好的環境保護意識，明白植樹造林的意義，培養社會責任心和責任感。

4、利用各種學科資源，實現多種知識的整合，培養學生的科學素質和合作精神。

5、形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識、生態意識。

活動準備：教師收集植樹節的相關資料。活動方法指導。

活動重點：

1、學生通過自主調查，了解植樹節、樹和森林資源等方面的有關知識，讓學生初步養成良好的環境保護意識，明白植樹造林的意義，培養社會責任心和責任感。

2、在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識、生態意識。

活動過程：

第一階段：確定研究主題，指導學生分課題組并列出課題計劃。

一、談話導入主題

同學們知道3月12日是什么節日嗎？今年的3月12日是我國第30個植樹節，在植樹節即將到來之際我們來開展一次以“爭做護綠小使者”為主題的綜合實踐活動。

2、談話明確活動內容。圍繞著“爭做護綠小使者”這樣一個活動，你們想了解些什么呢？你們想開展些什么活動呢？

學生根據自己的興趣各抒己見提出自己感興趣的話題和研究內容，老師將這些話題寫到黑板上。

3、自由分組，制定小組活動計劃。

學生自由分組，民主選定組長，一共分為四個小組：

小小資料員—資料組、校園樹木知多少——實地考察組、爭做護綠小使者——綠色行動組、我為植樹做宣傳——宣傳推廣組。

二、各組討論研究制定活動計劃，教師適當指導。

資料組：收集有關植樹節的有關知識，比如：植樹節的來歷、植樹節的故事、國外的植樹節、植樹的方法等。

實地考察組：考察周圍樹生長的情況，樹林覆蓋面積。

綠色行動組：開展植樹行動，記錄下植樹的情況，體驗植樹的感受,增強環保意識等。

宣傳推廣組：自制宣傳單到街道進行宣傳、利用電腦制作電子小報在學校櫥窗進行宣傳。

三、按照計劃分工，明確要求。

四、提醒注意事項和安全提示。

第二階段：活動實施階段。

1.各個小組對照活動計劃開展活動。

2.本階段主要是指導學生通過實地調查、上網、到圖書館查閱資料、向老師、有關專家請教等多種途徑了解有關植樹節、植樹等知識，開展調查研究與實踐，包括集中指導與分散指導。

第三階段：匯報交流，成果展示。

本階段首先將研究成果整理，學生將搜集到的相關資料進行分類、匯總等，并進行交流與展示；其次，設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫、標語等。

1.小組交流展示資料。按照分組有順序地進行匯報。

如：資料組的同學你們查到了哪些資料？

學生展示所查閱到的資料。

2.匯報參加植樹實踐活動及收獲。

3.設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫、標語等。

第四階段：總結評價與反思

第四階段主要是總結評價學生參與活動情況與反思。

師生交流在這次活動中的感受，重點是在這次活動中的收獲。

1、在查閱資料的過程中遇到了什么困難問題？

2、這次植樹活動中綠色行動小組的組員們表現得很積極，有的同學在家里進行植樹，也有的同學在學校參與了植樹。給大家介紹介紹植樹的情況？植樹的感受？展示植樹當時的一些照片。對在活動中遇到了問題指導學生解決問題，努力把活動順利開展下去。

3、全班評選護綠小使者

教學反思：

附錄：

一、植樹節節徽是寓意概括的標志。

1.樹形，表示全民義務植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。

2.“中國植樹節”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅韌不拔的決心。

3.五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現以森林為主體的自然生態體系的良性循環。

二、為了積極面對全球氣候變暖的威脅，聯合國環境規劃署2006年11月8日在內羅畢發起“為地球植樹：10億棵樹運動”。這一運動計劃2007年在全球種植最少10億棵樹。

隨著人們的環保意識不斷增強，并積極投身植樹造林活動，人類生存的環境將會得到不斷的改善。

據聯合國統計，目前世界上已有50多個國家設立了植樹節。由于各國國情和地理位置不同，植樹節在各國的稱呼和時間也不相同，如日本稱為“樹木節”和“綠化周”；以色列稱“樹木的新年日”；緬甸稱為“植樹月”；冰島稱為“學生植樹日”；印度稱為“全國植樹節”；法國稱為“全國樹木日”；加拿大稱為“森林周”。

三、2009年的植樹節主題是：

讓森林走進城市，讓城市擁抱森林

2010的植樹節主題是：

與大樹在一起

第三篇：植樹節活動

中國植樹節的由來一

孫中山任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在１９１２年５月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務；１９１４年１１月又頒布了我國近代史上第一部《森林法》。

１９１５年７月，在孫中山的倡議下，當時的北洋政府正式下令，規定了以每年清明節為植樹節，指定地點，選擇樹種，全國各級政府，機關，學校如期參加，舉行植樹節典禮并從事植樹。經當年７月２１日批準后，通令全國如期遵照辦理。自此我國有了植樹節。

１９２５年３月１２日，孫中山先生逝世。１９２８年，為紀念孫中山逝世三周年，國民政府舉行了植樹式。以后為了紀念孫中山先生，把每年的３月１２日定為植樹節。

１９２８北伐完成后，4月7日由國民黨政府通令全國：“嗣后舊歷清明植樹節應改為總理逝世紀念植樹式”，民國１９２９年２月９日農礦部又以部令公布《總理逝世紀念植樹式各省植樹暫行條例》１６條。而國民政府行政院農礦部長易培基遵照孫中山先生遺訓，積極提倡造林，于１９３０年２月呈準行政院及國民政府，自３月９～１５日一周間為“造林運動宣傳周”，于１２日孫中山先生逝世紀念日舉行植樹式。北方地區以３月初旬，寒氣未消，還不適于栽樹之故，特規定植樹式仍于３月１２日舉行外，造林宣傳運動周延之清明節行之。并由該部公布《各省各特別市各縣造林運動宣傳周辦大綱》７條，以便全國照辦。

中華人民共和國成立后１９７９年２月，五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議，正式通過了將每年的３月１２日定為植樹節的決議。這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實現的遺愿將在新中國實現。

中國植樹節的由來二

每到３月１２日植樹節，大家總會揮汗如雨地大植、特植樹木，可是你知道植樹節的由來嗎？我國的植樹節，因時代的演變，先后作了三次改定。

辛亥革命后，民國４年（１９１５年）由農商部總長周自齊呈準大總統，以每年清明節為植樹節。

１９２５年３月１２日孫中山先生逝世，為了紀念這位偉人，１９３０年國民黨政府把植樹節改為每年的３月１２日。

中華人民共和國成立后，１９７９年，在鄧小平提議下，第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年３月１２日為我國的植樹節。

中國植樹節的由來三

3月12日為中國的植樹節。

解放前，1925年3月12日孫中山先生逝世于北平，1929年移靈柩于南京紫金山，1930年國民黨政府曾定3月12日為植樹節。

1956年，毛澤東發出了“綠化祖國”、“實現大地園林化”的號召。中國開始了“12年綠化運動”，目標是“在12年內，基本上消滅荒地荒山，在一切宅旁、村旁、路旁、水旁，以及荒地荒山上，即在一切可能的地方，均要按規格種起樹來，實行綠化。”

1979年，在鄧小平提議下，第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的植樹節。

1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。這是建國以來國家最高權力機關對綠化祖國作出的第一個重大決議。從此，全民義務植樹運動作為一項法律開始在全國實施。

第四篇：植樹節活動

播種綠色放飛夢想

——植樹節活動 3月12日是一年一度的植樹節。為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境，我計算機系各班班委及志愿者參加“播種一片綠色，放飛青春夢想”植樹節主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。

于3月12日下午12:30左右，計算機系各班班委共五十余人，迎著春風，踏著芬芳，來到了校園附近的銀河灣參加義務植樹活動。在了解植樹的要求和方法之后，同學們熱情高漲，開始行動了。平常連鋤頭都沒有摸過的同學們，此刻卻有板有眼地當起了“園藝工程師”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水??熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫，在同學們的辛勤勞動下，樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土，身上被汗水濺濕，但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。

本次活動以植樹綠化為載體，使廣大學生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環保意識，提高了個人素質，達到了為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。這個春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧！

——撰稿人：趙凱

第五篇：植樹節活動

09材料三班關于植樹節活動團日活動總結

一、活動時間：2011年3月12日星期6下午兩點

二、活動地點：

三、活動主持人：易蓉

四、活動記錄人：

五、活動參與人員：材料三班應到26人，實到26人（出勤率100%）

六、活動主題：“貢獻力量，奉獻綠色, 積極行動起來，爭做護綠使者?！?/p>

七、活動流程：

1.活動準備：

1)學院組織報名磨合有關部門聯系

2.活動過程：

1)班級報名

2)坐車前往目的地

3)分組進行種植

八、活動總結：

3月12日，在這個特殊的日子里，我們也將在這個特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。當我們大家一群人在那兒努力勞動的時候，我們都感覺到，其實勞動真的是一種享受，當你在那而努力地做一件事的時候，你會發現你內心的靈魂會得到釋放，像我們這些學生，由于天天都面對著書本與電腦，而這些東西都是會讓人麻木的。如果偶爾參加一些諸如此類的活動就能夠給人一種身心的釋放。當你看到自己種下的花花草草能夠茁壯成長的時候，我們心里也會十分高興。

總而言之，在這個植樹節里，我們感受到了環保的樂趣，感受了大家在一起齊心協力的勞動。這次活動我們了解到，現在雖然到大二了但是我們活動的熱情依舊不減，只要有一些鎮的是我們喜歡的活動，大家一定都會積極報名參加的。我希望學院班級多組織一些大家都喜歡的活動，一起打造我們豐富多彩的課外生活。