第一篇:2014年昆明(五華、西山、官渡、盤龍)事業單位招聘(外貿類)崗位歷年試題三
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第1題 我國現階段,黨和政府十分重視民族工作,相關政策明顯傾斜于少數民族地區,對少數民族地區的經濟發展給予大力支持,各族人民和睦相處,相互幫助。這說明()。
①民族團結是民族平等的政治基礎
②黨把發展經濟作為促進民族工作的中心任務
③我國各民族之間完全實現了平等
④我國各民族人民建立了平等、團結、互助的新型民族關系
A.①②
B.②④
C.④③
D.③④
【正確答案】:B
第2題 在我國社會主義建設中,要堅持獨立自主、自力更生和實行對外開放的方針,它體現了唯物辯證法的()。
A.矛盾的普遍性和特殊性辯證關系的原理
B.內因和外因辯證關系的原理
C.物質和意識辯證關系的原理
D.主要矛盾和次要矛盾辯證關系的原理
【正確答案】:B
第3題 五岳中的中岳是()。
A.泰山
B.衡山
C.嵩山
D.華山
【正確答案】:C
第4題 樹立科學的人才觀,實施()是我黨適應經濟全球化趨勢,不斷發展,應對國際人才激烈競爭的必然選擇。
A.教育戰略
B.改革開放工程
C.發展的觀點
D.人才強國戰略
【正確答案】:D
第5題 關于違法行為,下列表述不正確的是()。
A.法律上無效的行為必然是違法行為
B.有些行為雖不合法,但也并不違法
C.違反道德的并不一定是違法行為
D.違法行為并不一定違反道德
【正確答案】:A
第6題 據《保險法》規定,王某不可以自行以下列人員中的哪些人為被保險人進行投保?()
A.本人
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B.配偶陳某
C.王某撫養的孫子王小果
D.朋友李某
【正確答案】:D
第7題 張某因逆行駕駛被交通警察李某攔截,李某口頭作出罰款200元的處罰決定,并要求當場繳納。張某要求出具書面處罰決定和罰款收據,李某認為其要求屬于強詞奪理,拒絕聽取其申辯。關于該處罰決定,下列哪項說法是正確的?()
A.該處罰決定無效
B.該處罰決定違法
C.該處罰決定可以被撤銷
D.該處罰決定不成立
【正確答案】:D
第8題 胡錦濤同志在黨的十七大報告中指出,改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因,歸結起來就是()。
A.堅持了鄧小平理論的指導
B.堅持了“三個代表”重要思想的指導
C.堅持了科學發展觀的指導
D.開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系
【正確答案】:D
第9題近代某思想家說:“然則必欲予民權自由,何必定出于革命乎?革命未成,而國大涂炭,則民權自由,且不可得也。”這位思想家主張()。
A.民主共和
B.改良維新
C.暴力革命
D.君主專制
【正確答案】:B
第10題 依法執政,就是黨堅持依法治國,領導立法,帶頭守法,保證執法,不斷推進國家經濟、政治、文化、社會生活的法制化、規范化。下面對依法執政理解正確的是()。
A.依法執政是中國共產黨執政的基本方式
B.黨制定法律,使黨的主張通過法定程序上升為國家意志
C.中國共產黨依法執政是各級人民政府依法行政的前提
D.依法執政要通過民主執政體現出來
【正確答案】:A
第11題 關于宇宙的起源,最具代表性、影響最大的理論是()。
A.黑洞理論
B.大爆炸理論
C.暗物質學說
D.能力守恒定律
【正確答案】:B
第12題 《民事訴訟法》規定起訴必須符合一定的條件,其中不包括()。
A.屬于受訴人民法院管轄
B.有明確的被告
C.具體的訴訟請示
D.有充分確鑿的證據
【正確答案】:D
第13題 個體戶崔某為使自己的劣質醬油能在某超市上柜,為超市部門主管湯某安排了一次全家境外游,并為湯某的兒子入學繳納了3萬元的贊助費。在反不正當競爭法中,這一行為屬于()。
A.混淆行為
B.虛假宣傳行為
C.獨占排擠行為
D.商業賄賂行為
【正確答案】:D
第14題 國際收支平衡表是在一定時期內,一國居民對其他國家的居民所進行的全部經濟貿易的系統記錄。國際收支平衡表最基本的項目是()。
A.資本項目
B.經常項目
C.關稅項目
D.金融項目
【正確答案】:B
第15題 科學發展觀的基本要求是()。
A.加強黨的建設
B.聯系實際
C.全面協調可持續
D.民主法制建設
【正確答案】:C
第16題 根據《行政處罰法》的規定,違法行為在一定期限內未被發現的,不再給予行政處罰。該期限是()。
A.6個月
B.1年
C.1年半
D.2年
【正確答案】:D
第17題 科學共產主義誕生的標志是()。
A.英國工人制定《人民憲章》
B.共產主義通訊委員會建立
C.共產主義者同盟建立
D.《共產黨宣言》發表
【正確答案】:D
第18題 毛澤東思想初步形成的重要標志是()。
A.在分析中國社會各階級的基礎上,提出黨在民主革命中的基本路線
B.發表《星星之火,可以燎原》等著作,提出走“農村包圍城市,武裝奪取政權”的道路
C.新民主主義革命總路線的形成D.黨的第七次全國代表大會的召開
【正確答案】:B
第19題 著作權自()之日起產生,并受法律保護。
A.作品創作完成B.向版權局提出申請
C.辦理版權登記
D.經版權局核準登記并公告
【正確答案】:A
第20題 李明同學說話喜歡引經據典,在下面幾種情境講話時,他引用的古詩恰當得體的一項是()。
A.同學張華要到外地去上大學,李明給他送行時說:“?與君離別意,同是宦游人,?張華你一人遠走他 鄉要多多珍重啊!”
B.同學劉欣寫作文時想找一句表現讀書樂趣的名句,李明不假思索地說道:“這還不容易,?談笑有灣儒,往來無白丁?嘛!”
C.李明和同學一起去春游,面對著滿園盛開的梨花,他情不自禁地說道:“真可謂?忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開?,太美了!”
D.李明的同桌張海學習上得過且過,不求甚解,李明意味深長地對他說:“?學而不思則罔?,你可不熊總是淺嘗輒止啊!”
【正確答案】:D
第二篇:2014年昆明(西山、五華、盤龍、官渡)非教育類事業單位招聘一
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1.從培訓與工作的關系來劃分,可把培訓分為()
A.技術培訓和非技術培訓
B.在職培訓和非在職培訓
C.正式培訓和非正式培訓
D.傳統培訓和現代培訓
2.我國實施城市居民最低生活保障的主要責任主體是()
A.政府B.用人單位C.全體城市貧困人口D.社區組織
3.我國建立事業單位登記管理制度的最根本原因是()
A.經濟的發展B.社會的進步C.改革開放D.社會主義市場經濟體制的建立和發展
4.下列屬于行政支持類事業單位的是()
A.博物館B.養老院C.大中專院校D.廣播電視臺
5.“人不能兩次踏進同一條河流”,這~論斷表明()
A.運動絕對性B.靜止的絕對性C.運動的有條件性D.靜止的無條件性
答案解析
1.B[解析]本題考查培訓的分類。從培訓與工作的關系來劃分,培訓可分為在職培訓和非在職培訓。
2.A[解析]我國的城市居民最低生活保障制度是政府對家庭人均收入低于最低生活保障標準的城市貧困人口進行救助的一種新型的社會救濟制度,其責任主體是政府。
3.D[解析]建立事業單位登記管理制度的根本原因是我國社會主義市場經濟體制的建立和發展。
4.A[解析]行政支持類事業單位包括社會科學聯合會、社會科學院、基礎理論研究所、圖書館、博物館、計劃生育協會等。故選A。
5.A[解析]辯證唯物主義認為,運動是物質的固有屬性和存在方式,是標志宇宙間一切事物、現象和過程變化的哲學范疇。運動是絕對的和無條件的。
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第三篇:2014年昆明(五華、西山、盤龍)教師招聘考試真題及答案2
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(二)、“軟文化”的建設——創意班級文化活動
①、開展星級創建
可以開展了星級宿舍、星級小組、星級學生創建活動,學生自己動腦筋,想辦法,自籌資金,對照標準,自我設計,展開競賽。不僅培養了學生動腦動手能力,培養了學生高尚的審美情趣,也在無形中培養了學生集體主義觀念和榮譽感。
②、建設班級博客
現代社會,網絡已經走經尋常百姓家。而博客便成為張揚個性,展現自我風采的窗口。我將為班建立了“陽光滿屋”博客,在上面記錄班級和個人成長的歷程,問題討論發帖、跟帖??博客成為展現班級形象的窗口。③、“股份制”的班訓、班歌、班徽
在班里開展征集班訓、班歌、班徽(班標)活動;給班訓、班歌、班徽各找10條理由。他們是班訓、班歌、班徽(班標)真正的“股東”。
④、文明袋
文明袋:上面印有“你丟棄的是垃圾,我撿起的是品質”的塑料袋,學生將其統一掛在課桌的一側,以保持室內外的清潔。
⑤、知心信箱
知心信箱:為了給師生情感交流開辟一個綠色通道,班里專設知心信箱。明確告訴學生:在學習上遇到困難需要老師幫助時,對班級管理、教師教學有什么建議時,教師失察或一時失誤對自己造成傷害時,成長發育遇到什么小煩惱時,有什么心理疙瘩解不開時,想約教師單獨談一談時,都可以悄悄地將書信、便條投入信箱,老師定會選擇合適的時間、場合,給你一個滿意的答復!老師愿做你的知心朋友,伴你度過美好的學習人生!
⑥、自我警示卡
自我警示卡是統一貼在學生課桌一角的用于自我約束、自我激勵、自我警示的小卡片。卡片上內容有:自己的奮斗目標、競爭對手、座右銘、需要改掉的壞習慣等。
⑦、班級功臣席
比如:每周由學生投票,評選出二至三名為班級做出突出貢獻的學生,授予班級功臣稱號。上榜的學生不但要在班會課上接受學生們誠摯的祝賀,還要在特殊座位——班級功臣席坐上一周。“今天我因班級而自豪,明天班級因我而驕傲”必將成為學生們的共同心聲。
⑧、感恩行動
讓學生學會感恩。對父母盡孝心,對同學獻愛心,對社會獻誠心。
利用父親節、母親節、教師節,進行“感謝你,我的父親(母親、老師)”專題活動,通過給父母、老師寫信、出專題版報等方式,通過進述的方式,把自己享受到的父母無私的愛用文字表達出來。利用同學“生日”獻出自己的一片愛心,贈送良言,表達謝意。
⑨、開心日記(語典)
每周2——5篇開心日記,每天審視自己、身邊的現象,把最突出的成績和優點寫出來,提高內省力、觀察力,每天堅持2——3句開心語典,進行美句(段)的賞析點評,促使學生多看書,多積累知識,不斷提高學生的審美能力。
6、近幾年來,“留守學生”越來越引起人們的關注。由于家庭教育缺位,父愛母愛缺失,溝通交流缺少,有效監護缺乏,使得“留守學生”的情感、心理、生活、學習乃至人格方面出現了諸多問題,影響了他們的健康成長。作為班主任,你將如何對待本班的“留守學生”?
(1)、一定要了解留守學生的食宿情況。留守孩子最好動員他們住在學校。
(2)、在留守學生的班級活動方面,要做有心人。細心留意他們的言行。有的留守生課余時間無人監督,隨意懶散導致許多不良的習慣,要及時發現問題,耐心地教育、輔導他們,使他慢慢養成好的行為習慣。
(3)、多開展一些活動,建立留守學生之家,讓他們感受家的溫暖。
(4)在班級體中針對留守學生建立一些制度,比如為他們過生日,教師定期進行家訪,請留守學生回家過節等。
(5)留有留守生父母的號碼,經常和留守學生生的監護人交流信息,共同做好留守學生的教育工作。
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第四篇:2014年昆明(五華、西山、盤龍)教師公開招聘考試《中學教育理論基礎知識》真題試卷4
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三、名詞解釋(共5題,每題3分,共15分)
26、素質教育
27、微格教學
28、國家課程
29、發散思維
30、心理學
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第五篇:2014年昆明(五華、盤龍、西山、經開)教師招聘考試《小學心理學》終極預測試卷及答案匯總4
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四、論述題(每小題10分,共20分)
41論述問題解決的基本過程。
答案解析:
綜合有關的研究,可以將問題解決的過程分為發現問題,理解問題,提出假設和檢驗假設四個階段。(1)發現問題。從完整的問題解決過程來看,發現問題是其首要環節。只有存在問題時,人們才有可能產生解決問題的認知活動。能否發現問題,這與個體活動的積極性、已有的知識經驗等有關。(2)理解問題。理解問題就是把握問題的性質和關鍵信息,摒棄無關因素,并在頭腦中形成有關問題的初步印象,即形成問題的表征。在表征問題上,人們經常借助于外在的具體的形式,如畫圖表、路線圖等,使表征更明確、直觀。(3)提出假設。提出假設就是提出解決問題的可能途徑與方案,選擇恰當的解決問題的操作步驟。常用的方式主要有兩種:算法式和啟發式。能否有效地提出假設,受到個體思維的靈活性與已有的知識經驗的影響。(4)檢驗假設。檢驗假設就是通過一定的方法來確定假設是否合乎實際、是否符合科學原理。檢驗假設的方法有兩種:一是直接檢驗,即通過實踐來檢驗,通過問題解決的結果來檢驗。二是問接檢驗,即通過推論來淘汰錯誤的假設,保留并選擇合理的、最佳的假設。
42如何培養學生良好的態度與品德?
答案解析:
教師可以綜合應用一些方法來幫助學生形成或改變態度和品德。常用而有效的方法有說服、榜樣示范、群體約定、價值辨析、獎勵與懲罰等。
(1)有效的說服。教師經常應用言語來說服學生改變態度。在說服的過程中,教師要向學生提供某些證據或信息,以支持或改變學生的態度。教師的說服不僅要以理服人,還要以情動人。教師進行說服時,還應考慮學生原有的態度,應以學生原有的態度為基礎,逐步提高要求。
(2)樹立良好的榜樣。榜樣在觀察學習的過程中起到非常重要的作用。榜樣的特點、示范的形式及榜樣所示范行為的性質和后果都會影響到觀察學習的效果。
(3)利用群體約定。由于群體約定的約束力和群體壓力的存在,教師可以利用集體討論后做出集體約定的方法來改變學生的態度。
(4)價值辨析。即引導個體利用理性思維和情緒體驗來檢查自己的行為模式,努力去發現自身的價值觀并指導自己的道德行動。價值辨析有多種策略,不論應用什么策略,一種觀念要真正成為個人的道德價值觀,須經歷三個階段,即選擇階段、贊賞階段和行動階段。個體只有從頭至尾地完成這一過程,才能說他真正具有了某個穩定的價值觀念,也才能較持久地指導行動。
(5)給予適當的獎勵與懲罰。獎勵和懲罰作為外部的調控手段,對個體的態度與品德的形成也起到一定的作用。
除上述所介紹的各種方法外,角色扮演、小組道德討論等方法對于態度與品德的形成和改變都是非常有效的。
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