第一篇：六年級(jí) 初一習(xí)題

六年級(jí) 初一練習(xí)題

“Amisare”的用法練習(xí)

1，I ______ aboy , _____ youaboy ?No , I ____ not.2,The girl _____ jack`ssister.10.________ honorable deed 11.miss

______

“

m

”

3,The dog _____ fat andtall.4,Themanwithbigeyes ______ ateacher.5,______ yourbrotherintheclassroom.6,Jack _____ athome.7,How _____yourfather ? 8,MikeandLiutao ____atschool.9,That _____ myredskirt.10,Who _____I ?

11,The apples _____ onthetable.12,Here _____ somebooksforyou.13,Sometea ______ intheglass.14,Gaoshan`sshirt ______ overthere.15,My sister`sname _______ Nancy.一、請(qǐng)?jiān)跈M線上填上a或an： 1._________

dog2._________ dictionary 3.________ student4._________ egg 5.________ elephant6.__________ island 7.________

university

student8._________ European country 9.________

honest

boy12.________ 8—year plan 13________

unhappy

14.________ umbrella 15.________ 16.________ hour 17.________

green

18.________ long umbrella 19.________

useful

20.________ old bike

boyorangeapplebook

第二篇：初一地理澳大利亞習(xí)題精選

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初一地理澳大利亞習(xí)題精選

一、選擇題

1.有關(guān)墨累河的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.源于大分水嶺向東注入太平洋

B.是全國(guó)最大的河流

C.流經(jīng)中部平原

D.源于大分水嶺，向西南注入印度洋 2.以下說(shuō)法正確的是（）

A.澳大利亞是個(gè)地廣人稠的國(guó)家

B.是世界上獨(dú)占一個(gè)大陸的國(guó)家

C.位于印度洋與大西洋之間

D.屬于北半球的國(guó)家

3.下列關(guān)于澳大利亞特有動(dòng)物的說(shuō)法，正確的是（）

A.澳大利亞有植物12000種，其中6000種是其他大洲沒(méi)有的 B.有鳥類650種，350種是特有的

C.全球有袋類動(dòng)物150種，大部分分布在澳大利亞

D.最著名的是善于游泳的袋鼠和跳遠(yuǎn)名將鴯鹋 4.關(guān)于澳大利亞城市的說(shuō)法，正確的是（）

A.首都堪培拉是全國(guó)最大的工業(yè)中心

B.悉尼是座規(guī)劃建設(shè)的城市，環(huán)境優(yōu)美

C.墨爾本是全國(guó)第二大城市

D.西南部的珀斯是全國(guó)最大的港口 5.有關(guān)澳大利亞養(yǎng)羊的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.澳大利亞的綿羊大部分是美利奴羊

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B.70％集中在中、西、北部粗放牧羊帶

C.這里的綿羊是產(chǎn)毛量高的細(xì)毛羊

D.因?yàn)闆](méi)有野生大型食肉動(dòng)物，可以圍欄放牧 6.澳大利亞出口的主要農(nóng)產(chǎn)品是（）

A.小麥、羊毛 B.羊毛、水稻

C.羊毛、棉花 D.玉米、小麥 7.澳大利亞人口和城市主要分布在（）

A.東北部地區(qū)

B.東南部沿海地區(qū)

C.中部地區(qū)

D.西部地區(qū)

二、填空題：

1.澳大利亞國(guó)徽上的兩種特有動(dòng)物是_______和_______。

2.世界上長(zhǎng)期孤立狀態(tài)的大陸除_______大陸外，還有_______大陸。

3.澳大利亞的農(nóng)牧業(yè)十分發(fā)達(dá)，是世界上_______數(shù)和_______出口最多的國(guó)家，還是重要的_______、_______出口國(guó)。

4.澳大利亞的工礦業(yè)，二戰(zhàn)后迅速發(fā)展起_______業(yè)、_______和_______業(yè)，現(xiàn)已成為經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。

5.全國(guó)最大的城市是_______，這里有著名的_______建筑。6.讀澳大利亞人口分布圖，回答：

（澳大利亞人口分布圖）

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（1）讀圖分析澳大利亞人口主要分布在__________________地區(qū)和____________地區(qū)。

（2）從氣候條件方面說(shuō)說(shuō)看這種分布特點(diǎn)的原因___________________。

（3）再?gòu)膶?duì)外交通方面說(shuō)說(shuō)原因______________________。

（4）試從經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面找找原因______________________。

7.澳大利亞首都的房屋朝陽(yáng)的是____________，其原因是________________________。學(xué)校放暑假在____________月，其原因是____________。

8.讀澳大利亞地形分布圖，回答：

（1）____________線穿過(guò)中部；西部是____________洋、東部是____________洋，從經(jīng)度位置來(lái)說(shuō)位于____________半球。面積是世界第____________大國(guó)。

（2）西部是低矮的____________，海拔不足____________米；中部是大面積的____________，這里有世界著名的____________盆地，____________豐富，地勢(shì)最低處在____________湖；東部地形為____________。

澳大利亞地形

答案：

1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.A 7.B 億庫(kù)教育網(wǎng)

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一、1.袋鼠 鴯鹋

2.澳大利亞 南極

3.綿羊 羊毛 牛肉 小麥

4.采礦 冶金 機(jī)械制造

5.悉尼 悉尼歌劇院

6.（1）東南沿海 西南部（2）地處溫帶、亞熱帶，并受來(lái)自海洋的濕潤(rùn)氣流的影響，氣候溫暖濕潤(rùn)，澳大利亞氣候最好，最適于人們居住的地區(qū)（3）地處東南、西南沿海一帶，有較好的港口，對(duì)外聯(lián)系便利。（4）這里發(fā)展了發(fā)達(dá)的農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)，城市集中，因此成為人口稠密的地區(qū)

7.北面 首都堪培拉位于南半球，南回歸線以南，因而太陽(yáng)的位置終年在北面，所以房屋要朝北面 1 南半球季節(jié)與北半球相反

8.（1）南回歸線 印度 太平東 六（2）高原 1000米平原 大自流盆地 地下水 北艾爾 山地

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第三篇：初一Unit+1-6習(xí)題答案

一．根據(jù)下列中英文解釋完成下列句子。

1.Post office is in the 北方).Why is he running(朝著)the(東方)to look for it?

2.That pair of glasses(適合)you because they 3.It is likely(可能)to rain so it’s necessary(有必要的)to take an umbrella(傘)with you.4.These birds 曾經(jīng))had beautiful 羽毛), but they look ugly now.5.I don’t like(陰天的)days, instead, I like(fine)days.6.We’ll have a school trip the(next)Sunday.It is(not far)to our school.7.Paul and Justin took different(way)to the police station but they(not succeed).8.The traffic lights are green.You can cross(go across)the street but you must be careful(not careless).9.There is so much food in the restaurant.It’s 10.How many trains went(穿過(guò))the long tunnel?(no one).11.Millions(百萬(wàn))of people are excited(興奮的)to watch FIFA.in South Africa.12.Dad went to work(not have)breakfast, so he is(hunger)now.13.Cross the(拐角處), and you’ll come to the(正確的)place.14.It’s just/ only(僅僅)an easy problem(question).But Peter couldn’t work out it.15.Why not(爬)a ladder to take the books on those(書架).16.Kitty is the monitor(班長(zhǎng))of Class 4.She is a good example(榜樣)for us to learn from.17.When you go 穿過(guò))the forest, you will see many(小路)in it.18.Some students want to have a 燒烤)but others would like a(野餐).19.Walk straight(筆直的)on, you will not miss(錯(cuò)過(guò))the Star Restaurant.20.It’s very(not safe)to run up and down the 樓梯).21.Walk over the bridge(橋), there’s a park at the other side(邊)of it.22.It’s not(確信)who(發(fā)明)the first ball game.23.Be our(鄰居)are having a rest now.24.Cats are crazy(著迷的)about pieces(片，張)of string and balls.25.I’m（長(zhǎng)頸鹿）neck.二． 用下列單詞的適當(dāng)形式填空。

1.Sam’s rabbit isn’t lost.It hid(hide)herself(she)behind the grass just now.2.My father gets up at 7 o’clock(wake)up at 8.3.4.5.6.The man looks unhappy(happy)at the moment because he lost(lose)his wallet.It’s time(go)to bed now.Stop(play)computer games.Last night, they just(sleep)for less than 4 hours.So they kept----Would you please teach(teach)us(we)to sing the song?----No problem.7.People in the East have many(different)between 8.We know students should does(exercise)at(little)an hour at school everyday.9.----What are you waiting(wait)for?----Lily and Lucy’s mother’s(mother).10.It’s our(three)time(meet)this professor.But we’re still afraid(talk)with him.11.Jenny is the fourth(four)child of her family and she is youngest(young)one of all.12.We buy paper plates(fun).13.This is a.(quiet)

14.If you do your best(good), you may have a better result(result)in English.15.Poppy never(worry)after 16.these(visit)from Japan 17.Amy, with her dog, 18.Thank you for helping(help)me put(put)out the fire.19.They don’t know where and when the

20.How many balconies(balcony)do you have? Two.One is big, the other(another)is small.21.I saw himin the ’clock last night.(swim)

22.No one will work with you if you are(kind)to others.Everybody likes 23.We spent(spend)2 hours a day doing(do)the homework last month.24.You can see many(work)of art and Chinese(paint)in the Palace Museum.25.We’re happy 首字母填空。

1.Millie is agirl and she seldom talks to her classmates.2.The weather is terrible today.My grandma has to stay at home to play cards with 3 friends.3.You can put your school things in thisdrawer.It 從今天開始).4.Farmers use 5.Birds can fly with their wings and fish can swim with their fins and tail.6.You can put some paper into the

7.Mark is crazy about football.He practicesa stone even when it.8.We listened to a talk on goldfish yesterday.The speaker’s goldfish like eating peas and vegetables.9.I’m weak in ’t know which city isof Shanghai, Hangzhou or Xuzhou? 10.Walk straight on, you’ll see a museum opposite the bank of China.11.At the 12.I’d like you to 13.Suddenly the old man heard someone knocking on the door.14.Look!Two dogs are 15.My grandfather likes watching his dog run around every morning.16.Please open your mouthand let me see your tongue.17.Rabbits’ favorite food is.18.The cat caught a mouse after chasing it for half an hour yesterday.19.Tom planswell and thinks carefully, so we think he can be theof the club.20.What.三．句型轉(zhuǎn)換。

1.My sister was able to drive a car when she was 17 years old.My sister had the ability to drive a car at the age of 17.2.Judy often takes a bus to go into the town.Judy often goes to the townJudy often goes to the town3.It is 40 minutes from the center of Beijing by underground.It4.Amy helped nobody in her class.Amyhelpin her class.5.You must turn off the lights when you leave the classroom when you leave the classroom.6.Henry looked for his money in the bushes.7.Turn left when you come to the third turning.the left.Henry searched the bushes for his money.Turn left th

8.--Excuse me, how can I get to the zoo?--Go across the street first and go along the 7 street.You’ll see it soon.--Excuse me, could you tell me

--the street and gothe 7th street.You will see it soon.9.It’s very easy to understand what he said.You can understand 10.How much does an elephant weigh?11.Sandwich didn’t stop watching TV all the day.What is the weight of an elephant?

Sandwich kept on watching TV all the day.12.He loved his grandpa Philip best so he called his son Philip too.Hehis grandpa Philip.13.It’s very important to be polite to each other.It’s very importantto beto each other.14.It’s very dangerous to run in a busy street.15.The water is so dirty.How dirty the music is!

16.You can’t feed your goldfish too much.17.Many people brought him flowers.________ ________ it is to run in a busy streets.What dirty water it is!

You can’t feed too much to your goldfish.Many people brought flowers for him.Thank you for buying a present for me.We should give a seat to old people on the bus.Max lives 2 floors above Ivy.I can’t finish the work Why not/ Shall we enjoy Beijing Opera tonight?

18.Thank you for buying me a present.19.We should give old people a seat on the bus.20.Ivy lives 2 floors below Max.21.If you don’t help me, I can’t finish the work.22.Let’s enjoy Beijing Opera tonight, shall we?

23.Who is the owner of the dog?Who does the dog belong to? 24.Mike was surprised when he knew no one looked after the old man?

Mike was surprised to know nobody took care of the old man.25.How is your new house?What’s your new house like? 26.It rains a lot in summer in Nanjing.There is lots of rain in Nanjing in summer.27.They turned around but didn’t find anything unusual.They turned around but found nothing unusual.28.Justin used a knife to open the door but failed.Justin opened the door with a knife but it didn’t work.29.How interesting the film it is!What an interesting film it is!30.Jack is driving quite fast.31.It is a clever dog.What a clever dog it is.四．首字母填空。

How fast Jack is driving.How clever the dog is.1.Plants are veryliving things.Life could not go on if there were no plants.This is because plants can make food from air, water and sunlight.Instead, animals and people can’t.Animals get their food by eating plants and other animals, so do people.So we need plants to.2.One night a thief broke into an old man’s house.He made some noise and woke up the old man and his wife.The husband told his wife to bewhile he said loudly, ‘My dear, these days thieves are clever.If they take their clothes and put them on the table.The ’t wake up.3.have always wanted to know more about the universe宇宙.Yearsthey knew many things about the moon.The moon is about 384,000 kilometres away form the earth.A plane can’t fly to the moon because the air reaches only 240 kilometres away form the earth.But something can fly rocket.How does a rocket fly? There is gas氣體 in the rocket.When the gas is made very hot inside the rocket, it will rush out of the end of the rocket, so it can make rocket fly up into the sky.4.Things are quitefrom those in China.Traffic in England goes on theof the road.And if you want to go to the otherof a road, you can have many ways, an underground, a footbridge or a in some places, you can see black and white poles桿.There is button鍵 on each of them.You can press the button to tell the drivers you want to cross the road.They usually stop the car and let you go.

第四篇：六年級(jí)語(yǔ)文習(xí)題

一、識(shí)字寫字。

1、看拼音寫詞語(yǔ)。

liándāohūnyōnɡnüèshāquánhénɡrónɡqiàkuānshù

piānpìwūrǔbō li áóxiánɡxiūsèpāndēnɡ

2、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

脫（）而出大名（）（）神（）莫（）（）（）古今 鑼鼓（）天感人（）（）（）牽（）繞（）（）不安

3、讀一讀，比一比，再組詞。坦（）峻（）敦（）遣（）梁（）袒（）竣（）郭（）遺（）粱（）

二、閱讀積累。

1、根據(jù)意思寫成語(yǔ)。

(1)比喻職業(yè)生活不固定，東奔西走。（）(2)比喻人的才能全部顯露出來(lái)。（）(3)形容有條有理，一點(diǎn)也不紊亂。（）

2、照樣子，寫成語(yǔ)： 濃妝淡抹（反義詞）：、、、無(wú)影無(wú)蹤（ABAC）：、、、3、在括號(hào)里填上用“珍”組成的詞。（不可重復(fù)）（1）時(shí)間一去不復(fù)返，我們要（），不能讓年華虛度。

（2）這塊機(jī)械表雖然很舊，但是我媽媽幾十年來(lái)卻一直（）著。（3）他特別（）這套線裝書，因?yàn)槟鞘钦伊撕芏嗟胤讲刨I到的。（4）離別時(shí)，我們倆互道（），相約十年后相見。

4、在下面括號(hào)里填上帶有“風(fēng)”字的詞語(yǔ)，不要重復(fù)。()化雨()習(xí)習(xí)()凜冽()送爽()怒號(hào)()驟雨()勁草()細(xì)雨

5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）“空氣是那么，天空是那么，使我總想，表示我。”從這句體會(huì)出草原天的特點(diǎn)是。（《草原》）

（2）“每一個(gè)舞姿都，每一個(gè)舞姿都，每一個(gè)舞姿都是，每一個(gè)舞姿都，使人嘆為觀止。”這一排比句寫出了安塞腰鼓“好”在有。（《安塞腰鼓》）

（3）陸游是南宋愛國(guó)詩(shī)人，他臨終前的遺憾是“，”；他強(qiáng)調(diào)知識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系是“，”。

（4）《輪椅上的霍金》這篇課文主要向我們介紹了國(guó)著名科學(xué)家史蒂芬·霍金，他被稱為“ ”，他的科學(xué)著作 在全世界擁有無(wú)數(shù)的讀者。像他這樣身殘志堅(jiān)的人還有：、。

（5）《牛郎織女》中的兩位主人翁深受人們的同情，大家希望他們有個(gè)美好的未來(lái)，正如蘇軾的一首詞中寫道的：。

（6）詹天佑在開鑿隧道時(shí)，因?yàn)榫佑龟P(guān)，他采用了；而八達(dá)嶺隧道因?yàn)椋圆捎昧恕＃?）兩耳不聞窗外事。欲知天下事。便于思索，便于記憶。初讀好書，；重讀好書。處處留心皆學(xué)問(wèn)。

6、判斷下面說(shuō)法是否正確。

（1）“戰(zhàn)國(guó)編鐘奏出的古曲”中的“戰(zhàn)國(guó)”是我國(guó)古代的一個(gè)國(guó)家。()

（2）“人多勢(shì)眾、懸梁刺骨、奮不顧生、富麗堂煌”這四個(gè)成語(yǔ)中有三個(gè)錯(cuò)別字。()（3）“四海之內(nèi)皆兄弟”中的“兄弟”應(yīng)該讀“xiōngdì”。()

（4）《安塞腰鼓》給我們呈現(xiàn)出了“靜—鬧—靜”的完整的腰鼓表演過(guò)程。()

7、閱讀做題。

一、《把我的心臟帶回祖國(guó)》片斷

他們站在路邊，詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲《即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)》。埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō)：“孩子，無(wú)論你走到哪里，都不要忘記自己的祖國(guó)呀！”肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對(duì)肖邦說(shuō)：“這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請(qǐng)收下吧！”肖邦再也忍不住了，激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶。他鄭重地從老師手里接過(guò)了盛滿泥土的銀杯，回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城，然后登上馬車，疾馳而去。（1）用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。①疾馳：（）A、根 B、快 C、病

②彌漫：（）A、水溢出來(lái) B、滿，遍 C、沒(méi)有限制（2）這段話寫了三個(gè)場(chǎng)景，分別是：詠唱送別曲→ →。

（3）填空。埃斯內(nèi)爾送給肖邦的“特殊禮物”是指，老師送給肖邦這個(gè)禮物的目的是。

二、《生命的林子》課文片斷

有人勸玄奘說(shuō)：“法門寺是個(gè)名滿天下的名寺，水深龍多，集納了天下許多名僧，你若想在僧侶中出人頭地，不如到一些偏僻的小寺中閱經(jīng)讀卷。這樣，你的才華便會(huì)很快顯露出來(lái)。”（1）“水深”在文中指，“龍多” 在文中指。

（2）由“法門寺是個(gè)名滿天下的名寺”，你聯(lián)想到文中、這些詞語(yǔ)。（3）這個(gè)人勸玄奘的話可用一句諺語(yǔ)歸納：。

（4）這段話出自課文《生命的林子》，這篇課文告訴我們：一個(gè)想要成才的人是，就像。你對(duì)這句話的理解是：。

三、《禮物》

教師節(jié)前，同學(xué)們都在想：送什么禮物給老師才是最好的呢？

教師節(jié)前一天，二（2）班的講臺(tái)上，一大早就擺滿了各式各樣的禮物。

開門了，何老師像往常一樣，微笑著向講臺(tái)走去……她看見了那小山似的禮物，臉上的笑容頓時(shí)消失了。“同學(xué)們，這些東西都是誰(shuí)送的？”刷，刷刷……四十幾只小手舉了起來(lái)。

“好，請(qǐng)放下。”何老師低下頭，一件一件翻看起禮物來(lái)：日記本、鋼筆、畫片……她的手停住了，捏起一個(gè)1毛錢的硬幣。

“這是誰(shuí)的1毛錢？”她抬起頭問(wèn)。

一個(gè)胖胖的女孩站了起來(lái)，下巴快貼到胸脯上去了：“是我的。不，何老師，這不是送給您的，它是今天早上我在路上撿到的，我就放在講臺(tái)上了。”

這時(shí)，何老師又拿起一封信念了起來(lái)：“何老師：您對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的，但十分對(duì)不起您，因?yàn)槲业倪M(jìn)步總是不大。何老師，教師節(jié)快到了，我一定改掉不按時(shí)完成作業(yè)的毛病，請(qǐng)您相信我吧。李冬冬。”何老師念著信，充滿了驚喜。

“同學(xué)們，請(qǐng)把你們的禮物都拿回去吧，我只留下這封信和這枚1毛錢硬幣，因?yàn)檫@才是送給老師最好的禮物！”

（1）請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞。霎時(shí)（）體貼入微（）

（2）請(qǐng)用“ ”畫出與文中最后一句相照應(yīng)的句子。（3）本文的主要內(nèi)容是什么？請(qǐng)選擇正確答案。（）A、教師節(jié)前，孩子們送了很多

第五篇：教師用初一概括習(xí)題

概括習(xí)題

1.科學(xué)的規(guī)律是鐵面無(wú)私的，只允許人們遵守，不容違反。沒(méi)有精細(xì)、嚴(yán)格的科學(xué)精神和良好的科學(xué)工作習(xí)慣，就不能取得任何科學(xué)成就。只有“精”字當(dāng)先，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，精密地推理論證，精細(xì)地測(cè)量計(jì)算，精確地搞好試驗(yàn)，才能在科學(xué)規(guī)律面前獲得“自由”。科學(xué)研究中，在同一現(xiàn)象面前，粗心的人不以為然，或視而不見；細(xì)心的人則抓住不放，以此為追求新發(fā)現(xiàn)的端倪。這粗心與細(xì)心，差距如天上地下。德國(guó)化學(xué)家維勒在研究一種鋁礦石時(shí)，漫不經(jīng)心，失掉了發(fā)現(xiàn)“釩”的機(jī)會(huì)。瑞典化學(xué)家肖夫斯特姆抓住苗頭不放，精心研究，終于發(fā)現(xiàn)了“釩”。德國(guó)化學(xué)家李比希研究海藻時(shí)粗心大意，淺嘗輒止，與新元素“溴”失之交臂。法國(guó)科學(xué)家波拉德破除常規(guī)，細(xì)致鉆研，成了“溴”的發(fā)現(xiàn)者。我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森說(shuō)：“科學(xué)是嚴(yán)肅的、嚴(yán)格的、嚴(yán)密的，是不允許馬虎的，所以科學(xué)技術(shù)工作者必須首先有良好的工作習(xí)慣，要有條理。”這句話應(yīng)當(dāng)成為科技人員的座右銘。

不難發(fā)現(xiàn)，這個(gè)語(yǔ)段有例證法，對(duì)比論證法和引證法，從正反兩方面論證了在科學(xué)研究中，必須具有精細(xì)、嚴(yán)格的科學(xué)精神和良好的科學(xué)工作習(xí)慣這一主旨。因此，這個(gè)語(yǔ)段的中心就是第二句：沒(méi)有精細(xì)、嚴(yán)格的科學(xué)精神和良好的科學(xué)工作習(xí)慣，就不能取得任何科學(xué)成就。

2.語(yǔ)言，也就是說(shuō)話，好像是極其稀松平常的事兒。②可是仔細(xì)想想，實(shí)在是一件了不起的大事。③正是因?yàn)檎f(shuō)話跟吃飯、走路一樣的平常，人們才不去想它究竟是怎么回事兒。④其實(shí)這三件事兒都是極不平常的，都是使人類不同于別的動(dòng)物的特征。⑤別的動(dòng)物都吃生的，只有人類會(huì)燒熟了吃。⑥別的動(dòng)物，除了天上飛的和水里游的，走路都是讓身體跟地面平行，有幾條腿使幾條腿，只有人類直起身子來(lái)用兩條腿走路，把上肢解放出來(lái)干別的、更重要的活兒。⑦同樣，別的動(dòng)物的嘴巴只會(huì)吃東西，人類的嘴巴除了吃東西還會(huì)說(shuō)話。

【分析】這段文字主要說(shuō)明的是【說(shuō)話跟吃飯、走路一樣都是人類不同于別的動(dòng)物的特征】

3.陰霾彌漫的冬天是毫無(wú)生氣的季節(jié)，是自然界的休眠和沉睡時(shí)期：昆蟲停止了生命，游蛇停止了運(yùn)動(dòng)，植物終止了生長(zhǎng)，失去了綠色，所有的空中居民都被拋棄流放，水族生命被關(guān)在冰凍的牢獄中，大部分陸地動(dòng)物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內(nèi)，這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷落的景象。②鳥類的回歸帶來(lái)了初春第一個(gè)信息，這些可愛的小生命喚醒了沉睡的大自然，煥發(fā)了新的活力與生命，樹木吐出了新芽，小樹林披上了新裝，引來(lái)了新主人在此嬉笑打鬧，唱歌傳情，到處生機(jī)勃勃。

第一層的意思是冬天蕭條的景象，第二層的意思是春天生機(jī)勃勃的景象。先劃分層次，然后再把層次的內(nèi)容概括組合，就把文段的意思全部概括出來(lái)了。本段寫冬天蕭條的景象和春天生機(jī)勃勃的景象。

4．①醞釀已久的個(gè)人存款賬戶實(shí)名制終于頒布實(shí)施，這標(biāo)志著我國(guó)個(gè)人存款管理制度日趨向國(guó)際慣例靠攏。②個(gè)人存款實(shí)名制是指居民個(gè)人到金融機(jī)構(gòu)辦理儲(chǔ)蓄存款時(shí)，必須使用真名，并出示個(gè)人法定身份證件。③此項(xiàng)制度的實(shí)施，是我國(guó)個(gè)人存款賬戶管理制度的一項(xiàng)重要變革，涉及千家萬(wàn)戶的利益。④從全省各地傳來(lái)的信息看，個(gè)人存款賬戶實(shí)名制在我省受到普遍歡迎，絕大多數(shù)儲(chǔ)戶對(duì)這一制度的實(shí)施表示支持和擁護(hù)。

附答案：

分析：以句號(hào)為界，本段劃分為四個(gè)層次：①實(shí)名制頒布實(shí)施。②何謂實(shí)名制。③實(shí)施實(shí)名制的意義。④實(shí)名制引起的反響。（2）辨析主次，留主舍次。這四個(gè)層次中，重要內(nèi)容應(yīng)是①④兩層，而次要方面是②③，為什么呢？因?yàn)棰偈侵行氖录亓簦欢@個(gè)事件是新生事物，人們接受與否至關(guān)重要，那么④則應(yīng)留。②為解釋性文字可刪；③為意義，③④比較，③就只好割愛了。（3）壓縮連綴，切合要求。這一步可借用“摘取法”，壓縮保留下來(lái)的①④兩層。答案擬為：個(gè)人存款實(shí)名制頒布實(shí)施，在我省受到普遍歡迎。

5.下邊文段的中心句是：

①大概是因?yàn)楣艁?lái)文人因襲之風(fēng)大盛罷，所以較進(jìn)步的文藝批評(píng)家都贊美“自成一家”的“獨(dú)創(chuàng)”。②然而此種贊美也只限于文藝的形式方面，小自用字練句，大至所謂“風(fēng)格”。③至于思想方面的“獨(dú)到”，就受到大大的限制了。④倘若尚不離乎“中庸之道”，那批評(píng)就是“好與人立異”，這已經(jīng)是褒少貶多的口氣；倘若跳出“中庸之道”的圈子，那批評(píng)就會(huì)說(shuō)它是“怪癖”，而且意在“驚駭世俗”了。⑤最后一著，是把“離經(jīng)叛道”的罪狀加于思想上太“獨(dú)到”的人們。

分析：在表達(dá)方式相同的語(yǔ)段中，中心句分布在文段中的首尾或中間。多種表達(dá)方式混用的語(yǔ)段，中心句往往是議論、抒情性強(qiáng)的語(yǔ)句。而真正要解答這類題目，最主要的方法是分析每一句話在文中的地位和作用，最后或指認(rèn)或概括或選擇。就例1來(lái)說(shuō)，屬于對(duì)文中中心語(yǔ)句的指認(rèn)提取，細(xì)看文段，一共五句話，1、2兩句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，要表達(dá)的意思是“批評(píng)家只贊揚(yáng)形式上的獨(dú)創(chuàng)”，目的是在于引出第3句，對(duì)思想上的獨(dú)創(chuàng)卻受到了大大限制。其中“至于”一詞很重要，表明另提一方面，有強(qiáng)調(diào)提醒作用。而4、5兩句又分明是針對(duì)第3句而言的，指出所以受到限制的情形和原因。如此一分析，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，第3句是本段的中心句，關(guān)鍵句。前兩句是為了引出第3句，后兩句又是為了證明闡釋第3句，可謂前呼后擁，鶴立雞群，中心地位顯赫。這是解答這類題目的最基本的方法，姑且稱為“主從分析法”。