第一篇：初中語文名著閱讀競賽試題

初中語文名著閱讀競賽試題

一、識記·積累（14分）

1、《西游記》中“追求平等、敢于斗爭的精神。他蔑視天庭、豎起了“”的旗幟。（2分）

2、人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”這段文字出自于名著《》，作品的主人公___________，他受__________、__________等人物影響很大，經過艱苦的鍛煉，成為共產主義戰士。（4分）

3、《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發現小人國是以_____________來選拔官員的；他第四次出游，來到_________（國名）。千百萬人熟知的“雅虎”網站，原名“Yahoo”，在《格列佛游記》的第四卷“___________”中提到的怪物“雅虎”，現已成為因特網世界最令人熟悉的名詞之一。（3分）

4、《名人傳》的作者是，他一生中最大的成功就是寫出了許多驚世之作，包括《約翰·克里斯朵夫》、《母與子》、《貝多芬傳》等，1915年獲文學獎。（2分）

5、根據有關描寫語句判斷人物（3分）

（1）一頭紅焰發蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。（）

（2）文學作品中人物形象的塑造，離不開語言描寫。下面這段話出自之口。“不喝就滾出去；好心好意，不領情是怎著？你個傻駱駝！辣不死你！”

（3）肖像描寫也是塑造人物的重要手段。下面是《名人傳》中的一段肖像描寫：“他矮小粗壯，一副運動員的結實骨架??面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛變得格外地嚇人。”“他”指的是。

二、歸納·概括（8分）

6、《水滸傳》因此江湖上稱他為“及時雨”。“花和尚單打二龍山，青面獸雙奪寶珠寺”是書中的回目。其中“青面獸”指的是，請再寫一件有關“青面獸”的故事名稱：。（3分）

7、《駱駝祥子》中的祥子被稱為“駱駝”的原因是。是他奮斗的全部動力，也是他生活在這個世界上的惟一目的。（3分）

8、在小人國，格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的？（含標點20字以內）（2分）

三、理解·運用（10分）

9、填人名，補足歇后語。（2分）（1）（_____________）打宋江——過后賠禮（2）（_____________）遇上孫悟空——原形畢露

10、猜謎語。（2分）

（1）謎面：旅客留言（打我國古代一部文學名著）謎底：

（2）謎面：三代兩傳捷報（打一水滸人物）謎底：

11、有一篇新聞的標題是：純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自__________，在這里指代___________。（2分）

12、某劇院前貼出一張海報，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前”。據此，可猜測這場戲與《水滸》中和兩位英雄有關。(請填寫人名)(2分)

13、請根據課外閱讀的外國名著,補全下面的名人對聯。（2分）

上聯:搏命運風浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)下聯:煉鋼鐵意志(奧斯特洛夫斯基)

四、欣賞·感悟（10分）

14、某校初三（6）班同學在閱讀《西游記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說？（3分）

反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。

正方：

16、有人認為《格列佛游記》是對《魯濱遜漂流記》的全面模擬，你對這種觀點有何看法？（3分）

答：

五、拓展·延伸（8分）

17、我國古典文學寶庫中，名著浩如煙海，為了便于記憶，有人編了一首十八字口訣：東西三水桃花紅，官場儒林愛金瓶。三言兩拍贊古今，聊齋史書西廂鏡。請你說出這二十八字訣包括哪些古典文學名著，除了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》四大名著外，至少說出其中的五部。（5分）

答：、、、18、你在閱讀中外名著時，采用的是什么讀書方法？請略舉一例加以說明。（3分）

答：

初中語文名著閱讀競賽試題參考答案

一、識記·積累（14分）

1、（2分）大鬧天宮齊天大圣

2、（4分）《鋼鐵是怎樣煉成的》、保爾·柯察金、朱赫來、冬妮婭

3、（3分）繩技或在繩子上跳舞的技術慧骃國“智馬國游記”

4、（2分）羅曼·羅蘭諾貝爾

5、（3分）（1）沙僧（2）虎妞（3）貝多芬

二、歸納·概括（8分）

6、（3分）仗義疏財，扶危濟困楊志楊志押送金銀擔（楊志押送生辰綱）、汴京城楊志賣刀等（答出其中一個即可）

7、（3分）因為祥子曾經從軍營逃出來，用三匹駱駝換了幾十塊錢，因而落下了“駱駝”這樣一個外號。（占2分）“買上自己的車”（1分）

8、（2分）格列佛把敵國的戰艦拖入利立浦特國的海港。

三、理解·運用（10分）

9、（2分）(1)李逵(2)白骨精

10、（2分）（1）《西游記》（2）公孫勝

11、（2分）《水滸傳》 假貨

12、(2分)林沖魯達（魯提轄）

13、（2分）示例：寫下一頁頁輝煌的篇章

四、欣賞·感悟（10分）

14、（3分）正方：我方認為，豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰頭，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。（理由要符合人物特點，表意清楚即可。）

15、（4分）答案示例：讀《西游記》，我們能學到孫悟空的嫉惡如仇；讀《童年》，我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難；

16、（3分）我們可能會發現格列佛的經歷與魯濱遜的游歷經過有好多相識之處，但他們的旅程卻造就了不一樣的結果。《格列佛游記》把人性的反思提高到了一定的高度，他對人性的反思可能并不睿智，甚至可能偏激，但我們仍能從字里行間感受到斯威夫特對人性的洞察的深刻，他的諷刺藝術永遠是第一流的，令人嘆為觀止、無法企及。

五、拓展·延伸（8分）

17、（5分）依次為：《東周列國志》、《桃花扇》、《官場現形記》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》、《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》、《今古傳奇》、《聊齋志異》、《史記》、《西廂記》、《鏡花緣》

18、（3分）如：寫讀書筆記，即將讀書的獨特感受及時記入筆記；通過讀書報告會、辯論會等方式與同學之間交流；嘗試對名著進行再創作。）

第二篇：初中語文名著閱讀競賽試題

初中語文名著閱讀競賽試題(含答案)

（總分100分，90分鐘完卷）

一、識記·積累（31分）

1、《西游記》中“

”的故事最能表現孫悟空桀驁不馴的性格和追求自由、追求平等、敢于斗爭的精神。他蔑視天庭、豎起了“

”的旗幟。（2分）

2、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打

、大鬧：

、真假：、三借：

。（4分）

3、古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節是：

（1分）

4、《西游記》全書共，孫悟空自號：

（1分）

5、請寫出《西游記》中你印象最深的一個回目的題目：

（2分）

6、人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”這段文字出自于名著《

》，作品的主人公___________，他受__________、__________等人物影響很大，經過艱苦的鍛煉，成為共產主義戰士。（4分）

7、《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說，喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面2個問題：

①主人公身上凝聚著那個時代最美好的精神品質：______________精神，_____________ 的意志，________________________的高貴品質。（3分）

②這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：_______________

___？（3分）

8.《水滸》主要人物有：行者：，花和尚：，黑旋風：

。（3分）

9、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤__

_____，善射的是小李廣____

___，善行的是神行太保______________。（3分）

10、武松在血油鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個字_____

_____。（2分）

11、根據有關描寫語句判斷人物（3分）

（1）一頭紅焰發蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。

（）

（2）文學作品中人物形象的塑造，離不開語言描寫。下面這段話出自

之口。“灑家始投老種經略相公，做到關西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮關西’！你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮關西！’……”

（3）肖像描寫也是塑造人物的重要手段。下面是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段肖像描寫：“（他）穿著又破又舊的短褂，一只破靴，一只套鞋，腳趾露在外面。”“他”指的是。

二、歸納·概括（8分）

12、《魯提轄拳打鎮關西》是我國古代第一部描寫農民革命斗爭的著名長篇章回體小說《_________》中的一個故事，請你再寫出這部小說中其他英雄及其故事的名稱，（例：武松打虎）___________

（3分）

13、在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是______，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,干的一件大事是：

。（3分）

14、《西游記》中，豬八戒是一個讓人又愛又恨的形象，八戒為何取名叫“八戒”？（2分）

三、理解·運用（10分）

15、填人名，補足歇后語。（2分）

（1）（_____________）打宋江——過后賠禮（2）（_____________）遇上孫悟空——原形畢露

16、猜謎語。（2分）

（1）謎面：旅客留言（打我國古代一部文學名著）謎底：

（2）謎面：三代兩傳捷報（打一水滸人物）

謎底：

17、有一篇新聞的標題是：純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自__________，在這里指代___________。（2分）

18、某劇院前貼出一張海報，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前”。據此，可猜測這場戲與《水滸》中

和

兩位英雄有關。(請填寫人名)(2分)

19、請根據課外閱讀的外國名著,補全下面的名人對聯。（2分）上聯:搏命運風浪奏出一支支悲壯的樂曲

(貝多芬)下聯:煉鋼鐵意志

(奧斯特洛夫斯基)

四、欣賞·感悟（7分）

20、某校初三（6）班同學在閱讀《西游記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說？（3分）

反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。

正方：

21、根據下面畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。（4分）

課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《西游記》，；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義；讀《水滸》，_________________________________________。

五、拓展·延伸（9分）

22、我國古典文學寶庫中，名著浩如煙海，為了便于記憶，有人編了一首十八字口訣：東西三水桃花紅，官場儒林愛金瓶。三言兩拍贊古今，聊齋史書西廂鏡。請你說出這二十八字訣包括哪些古典文學名著，除了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》四大名著外，至少說出其中的三部。（3分）

答：

、、、、。

23、你在閱讀中外名著時，采用什么讀書方法？請略舉一例加以說明。（3分）

答：。

24．讀一定數量的課外文學名著，是語文學習的基礎要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。初中二年，你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。（3分）

書名：

作者：

印象最深的人物：

該人物形象給你的人生啟示：

六、閱讀·探究（34分）

（一）名著片段，完成25-28題。(9分)

青春的活力占了上風。傷寒沒能致柯察金于死地。保爾第四次越過了死亡線，回到了人間。只是又過了一個月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾，拖著綿軟的雙腿站起身來，扶著墻壁，想在房間里走走。在母親的攙扶下，他走到了窗邊，在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個個小水洼，閃閃發亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現地站著一只灰胸脯的雀兒，不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼。“怎么，我是和你一起熬過冬天的嗎?”保爾用手指敲著窗戶，輕聲地說。母親驚chà()地看了他一眼：“你在那兒跟誰說話?”“跟雀兒……它飛走了，真狡猾。”他無力地笑了一下。

25.給加點字注音，根據拼音寫出漢字。(2分)

狡黠()驚ｃhà()26.結合語境，說說你對畫線句中“熬過”一詞的理解。(2分)

27.請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結合名著中的其它情節，最少使用一個成語。(3分)保爾是一個，保爾是一個。

28、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎？(2分)

（二）比較閱讀《水滸傳》選段，回答下列問題。（25分）

[甲文]鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達；被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當街上。魯達再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經略相公，做到關西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮關西’！你是個賣肉操刀的屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮關西’，你如何強騙了了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發都滾了出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫“打得好！”魯達罵道：“直娘賊！還敢應口！”提起拳頭來就眼眶眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來。

兩邊看的人都懼怕魯提轄，誰敢向前來勸。

鄭屠當不過，討饒，魯達喝道：“咄！你是個破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討饒，灑家偏不饒你！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達看時，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動撣不得。

[乙文]武松大踏步趕將出來。那個搗子徑奔去報了蔣門神，蔣門神見說，吃了一驚，踢翻了交椅，丟去了繩拂子，便站將來。武松卻好迎著，正好大闊路上撞見。蔣門神雖然長大，近因酒色所迷，掏虛了身子，先自吃了一驚，奪將來，那步不曾停住，怎地急得武松虎一般健的人，又有心來算他。蔣門神見了武松，心里先欺他醉。只顧趕將入來，說時遲，那時快，武松先把兩個拳頭去蔣門神虛影一影，忽地轉身便走。蔣門神大怒，搶將來。被武松一腳踢起，踢中蔣門神小腹上。雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過去，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，往蔣門神臉上便打。原來說過，打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉身來再飛右腳，這一撲，名曰“玉環步，鴛鴦腳。”這是武松平生的真才實學，非同小可！打的蔣門神在地上叫饒。武松說道：“若要我饒你性命，只要依我三件事。”蔣門神在地下叫道：“好漢饒我！休說三件，便是三百件，我也依得！”

29、從內容上看，甲、乙文都集中描寫

的場面；甲文著重描寫魯提轄的“拳打”細節，著眼于一個“拳”字；乙文著重描寫武松的 細節，著眼于一個

字。（3分）

30、甲文中魯提轄打打鎮關西的方式是“三拳三個落點”；乙文中武松打蔣門神的方式是

，并用了一招絕技，名曰“玉環步、鴛鴦腿”。（1分）

31、甲文中打的落點依次是鼻子上、眼眶際眉梢和太陽穴上；乙文中打的落點依次是、、。（3分）

32、甲文對鎮關西被打時的反應依次是“口里只叫‘打得好’”、“當不過討饒”、“挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動彈不得”，另外，還分別從

、、描寫了三種不同的感覺；乙文寫蔣門神被打的反應依次是

、、。（6分）

33、甲乙兩文在塑造人物形象，刻畫人物性格都運用了

、的描寫方法，不同的是乙文側重于

描寫。通過這些描寫，刻畫了魯提轄、武松

、、的性格特征。（6分）

34、分別用一句話概括各文大意。（4分）

甲文：

乙文：

35、用一句話概括甲乙兩文共同表現的一個主題。（2分）

[答]。

2007年語文閱讀競賽試題（名著閱讀）參考答案

一、識記·積累（14分）

1、（2分）大鬧天宮

齊天大圣

2、（4分）《鋼鐵是怎樣煉成的》、保爾·柯察金、朱赫來、冬妮婭

3、（3分）繩技或在繩子上跳舞的技術

慧骃國

“智馬國游記”

4、（2分）羅曼·羅蘭

諾貝爾

5、（3分）（1）沙僧

（2）虎妞（3）貝多芬

二、歸納·概括（8分）

6、（3分）仗義疏財，扶危濟困

楊志

楊志押送金銀擔（楊志押送生辰綱）、汴京城楊志賣刀等（答出其中一個即可）

7、（3分）因為祥子曾經從軍營逃出來，用三匹駱駝換了幾十塊錢，因而落下了“駱駝”這樣一個外號。（占2分）

“買上自己的車”（1分）

8、（2分）格列佛把敵國的戰艦拖入利立浦特國的海港。

三、理解·運用（10分）

9、（2分）(1)李逵(2)白骨精

10、（2分）（1）《西游記》（2）公孫勝

11、（2分）《水滸傳》假貨

12、(2分)林沖

魯達（魯提轄）

13、（2分）示例：寫下一頁頁輝煌的篇章

四、欣賞·感悟（10分）

14、（3分）正方：我方認為，豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰頭，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。（理由要符合人物特點，表意清楚即可。）

15、（4分）答案示例：讀《西游記》，我們能學到孫悟空的嫉惡如仇；讀《童年》，我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難；

16、（3分）我們可能會發現格列佛的經歷與魯濱遜的游歷經過有好多相識之處，但他們的旅程卻造就了不一樣的結果。《格列佛游記》把人性的反思提高到了一定的高度，他對人性的反思可能并不睿智，甚至可能偏激，但我們仍能從字里行間感受到斯威夫特對人性的洞察的深刻，他的諷刺藝術永遠是第一流的，令人嘆為觀止、無法企及。

五、拓展·延伸（8分）

17、（5分）依次為：《東周列國志》、《桃花扇》、《官場現形記》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》、《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》、《今古傳奇》、《聊齋志異》、《史記》、《西廂記》、《鏡花緣》

18、（3分）如：寫讀書筆記，即將讀書的獨特感受及時記入筆記；通過讀書報告會、辯論會等方式與同學之間交流；嘗試對名著進行再創作。）

六、閱讀·探究（50分）

（一）19、（2分）余生：僥幸保全了性命。不毛之地：不長莊稼的土地或地帶。形容土地荒涼、貧瘠。20、（2分）只不過是……減輕一點心中的苦悶罷了

21、（2分）“逐漸控制我的失望心情”——“對自己的處境稍稍有了好感”

22、（3分）孤獨、沒在衣穿、面臨野獸威脅

23、（4分）把我的幸與不幸，好處與壞處加以比較

一個人在逆境中不要悲觀絕望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。

24、（4分）魯濱遜在那樣的環境中，上天無路，入地無門，他能理智地分析自己目前所處的困境，是一種冷靜的表現，是人類理性思維的勝利。他成功地調整了自己的心理，心態平衡地生活下去。這與阿Q的那種自欺欺人的精神勝利法有著本質的區別。這不是逃避現實，恰恰正是敢于正視現實的表現。

25、（4分）第一人稱敘述角度，寫的都是“我”眼中事，心中事，可充分展現“我”的內心世界，這就更具真實感。

26、（4分）略。估計不少學生并不能真正理解魯濱遜身處絕境的心理，相反，甚至認為這很好玩，有意思。這種情緒可能會在他們所寫的短文中流露出來。荒島生存是一個很嚴肅的問題，不是開玩笑。這個問題需要教師正確引導。新一輪基礎教育改革理念中“學會生存”，其含義是豐富的，這一題的題意也不妨包括進去。

（二）27、（3分）打斗；醉打，醉

28、（1分）一拳二腳三個落點，29、（3分）小腹上、額頭上、臉上30、（6分）味覺、視覺、聽覺。大怒搶將來，雙手按了便蹲下去；望吼便倒；在地上叫饒

31、（6分）語言、動作，動作描寫；疾惡如仇、見義勇為、伸張正義

32、（4分）魯達三拳打死鎮關西；武松二腳一拳打得蔣門神叫饒

33、（2分）表現了人民伸張正義的愿望。

第三篇：初中語文課外名著知識競賽試題

初中語文課外名著知識試題

班級 姓名 成績

一、識記?積累（75分）

（一）、填空題：（65分）

1、《愛的教育》原名，是（國別）作家德?亞米契斯為九至十三歲的孩子創作的一部小說。它采用 的形式，講述一個叫 的小男孩成長的故事。

2、“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：'我整個的生命和全部精力，都已獻給世界最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”這段話出自（國別）（作者）寫的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。該書的主人公 是一

個無產階級英雄形象。

3、《伊索寓言》產生于 的古典時期。作者是。

4、根據要求，寫出《伊索寓言》中的相關故事。

①告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟的，例如：《 》。②做好事也要看對象，以免上當受騙，例如：《 》。

5、《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為《 》《 》。

6、《魯濱孫漂流記》的主人公是，他敢于

，勇

于，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現了資產階級上升時期的創造

精神和開拓精神。

7、《魯濱孫漂流記》的主要部分就是主人公在荒島生活的生動記述。在荒無人煙的小島上的第２４年，他還搭救了一個野人，給他取名為。

在他的教育下成為一個忠實的奴仆。

8、《昆蟲記》是優秀的科普著作也是公認的文學經典。魯迅把它奉為“講昆蟲生活“的楷模。在作者筆下，像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服； “為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬傷的 也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧。”

9、《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《 》，第三部是《 》。

10、《海底兩萬里》主要講述 號潛艇的故事。凡爾納的小說之所以動人，原因在于，還在于，凡爾納被公認為是“ ”。

11、安徒生是（國）童話作家。他一生為孩子們撰寫了168篇童話。其中的 《 》、《 》、《 》

等都是享譽世界的名篇。

12、祥子是現代作家 自己最忠愛的小說《 》中的主人公。作者在這部小說中創造性地運用了北京市民的，“把頂平凡的話調動得生動有力”，使人一讀就能感受到小說的民族風格和地方特色。

13、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅??”這是我國古代文學名著《________ ___》的開篇詞。其作者是

（朝代）的。

14、“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？??一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”這首詩出自《紅樓夢》中人物 之手。

15、《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是__________，“智絕”是___________，“義絕”是 ___________。

16、與對聯“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。”有關的中國古典文學

名著是：。

17、《朝花夕拾》是魯迅惟一一本 集。全書十篇文章，是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的文字。我們學過其中的《 》、《 》、《 》等。

18、冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下，寫成了 《 》和

《 》。

19、《西游記》作者是（朝代）的。主要寫、三人保護 西行取經，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天、取得真經的故事。主要由、、等三大部分組成。其中有許多膾炙人口的故事，如三打、大鬧、真假、三借。

20、根據詩句或對聯判斷人物(均出自我國四大古典名著)。

①一頭紅焰發蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。

()②富貴不知樂業，貧窮難耐凄涼。可憐辜負好韶光，于國于家無望。天下無能第一，古今不肖無雙，寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。()③“心在朝廷，原無論先主后主；名高天下，何必辯襄陽南陽。”（）

21、下列歇后語各指作品中的哪個人物。①爆竹除舊（《紅樓夢》中的人物）②通靈寶玉（《水滸傳》中的人物）

（二）、單項選擇題：（10分）

1、下面對文學名著的點評不正確的一項是（）

A．《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，作者用虛構的情節和幻想的手法，揭露批判了當時英國統治階級的腐敗與罪惡。

B．《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部，這部小說生動的再現了19世紀80年代俄羅斯下層人民的生活狀況。C．《魯濱遜漂流記》的主人公熱衷于航海、性格堅毅的他在小人國、大人國歷險多年，吃盡千辛萬苦，終于得到了可觀的財富。D．《水滸傳》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點上卻是共同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮關西也是“義”。

2、下列人物不是《紅樓夢》中的是（）

A．秦可聊 B．襲人 C．王熙鳳 D．.虎妞

3、下面不是《名人傳》中的人物是（）

A．貝多芬 B．莎士比亞 C．米開朗琪羅 D．列夫?托爾斯泰

4、下面是中國古典四大名著中的人物與情節，其中搭配不當的一項是

（）

A．魯智深——倒拔垂楊柳 B．孫悟空——大鬧天宮 C．諸葛亮——三顧茅廬 D．劉姥姥——進大觀園

5、古典名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節是（）

A．鬧龍宮刁石猴借寶 B ．觀音院斗寶失袈裟 C．齊天大圣大鬧天宮 D．孫悟空三打白骨精

三、理解?運用（8分）

1、填人名，補足歇后語。

（1）（_____________）打宋江——過后賠禮（2）（_____________）遇上孫悟空——原形畢露

2、猜謎語。

（1）謎面：旅客留言（打我國古代一部文學名著）謎底：（2）謎面：三代兩傳捷報（打一水滸人物）謎底：

3、有一篇新聞的標題是：純凈水市場“李鬼”泛濫。

李鬼出自__________，在這里指代___________。

4、某劇院前貼出一張海報，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前”。據此，可猜測這場戲與《水滸》中 和 兩位英雄有關。(請填

寫人名)

語文名著閱讀競賽題答案

一、識記積累

（一）、填空題：（65分）

1、《心》 意大利 日記體 恩利科

2、原蘇聯 尼古拉?奧斯特洛夫斯基 保爾?柯察金（保爾）

3、希臘 伊索

4、①《農夫和蛇》 ②《狐貍和山羊》

5、《在人間》 《我的大學》

6、魯濱孫 冒險 追求自由自在、無拘無束的生活

7、星期五

8、楊柳天牛 小甲蟲 小麻雀

9、《格蘭特船長的女兒》、《神秘島》

10、諾第留斯 構思巧妙、情節驚險 科學與幻想巧妙結合的成果 “現代科學

幻想小說之父”

11、丹麥 海的女兒、丑小鴨、野天鵝、皇帝的新裝 拇指姑娘 惡毒的王

子等

12、老舍 《駱駝祥子》 口語

13、《三國演義》 元末明初 羅貫中

14、林黛玉

15、曹操、諸葛亮、關羽

16、《聊齋志異》

17、散文 《從百草園到三味書屋》 《阿長與〈山海經〉》 《藤野先生》

18、《繁星》《春水》

19、明代 吳承恩 孫悟空、豬八戒、沙僧 唐僧 孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空等師徒四人西天取經大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調芭蕉扇

20、①沙僧、②賈寶玉③諸葛亮

21、①迎春 ②石秀

（二）、單項選擇題：（10分）

1、C

2、D

3、B

4、C

5、C

二、歸納?概括（6分）

1、仗義疏財，扶危濟困 楊志 楊志押送金銀擔（楊志押送生辰綱）、汴京城

楊志賣刀等

2、因為祥子曾從軍營逃出來，用三匹駱駝換了幾十塊錢，因而落下“駱駝”這

樣一個外號。

三、理解?運用（8分）

1、(1)李逵(2)白骨精

2、（1）《西游記》（2）公孫勝

3、《水滸傳》 假貨

4、林沖 魯達（魯提轄）

四、欣賞?感悟（4分）

答案示例：讀《西游記》，我們能學到孫悟空的嫉惡如仇；讀《童年》，我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難；、拓展?延伸

五、拓展?延伸（7分）

1、依次為：《東周列國志》、《桃花扇》、《官場現形記》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》、《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》、《今古傳奇》、《聊齋志異》、《史記》、《西廂記》、《鏡花緣》

2、略

初中課外名著閱讀導引

一《西游記》吳承恩(明)重要人物：① 孫悟空：封建社會的叛逆者和反抗者，好動、頑皮，武藝高

強，勇敢機智，疾妖如仇。

②豬八戒：憨厚純樸，貪吃好睡，滑稽荒唐，作戰勇敢，不畏妖魔，有小生產者、小市民的意識特點。③唐僧：是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱

險，但有昏庸頑固，是非不分。

寫作特色：

具有浪漫主義色彩，想象超凡，夸張神奇，變形荒誕。

經典情節：①孫悟空大鬧天宮 ②真假美猴王 ③孫悟空三調芭蕉扇

④孫悟空三打白骨精 ⑤豬八戒高老莊招親

二《水滸》施耐庵(元末明初)

重要人物：

①宋江：人民理想的忠義之士，起義軍中最有威望的領袖。能團結兄弟，網羅人才；多謀善段，有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協性。

②魯智深：正直無畏、見義勇為的豪俠。

③林沖：逼上梁山前逆來順受、忍辱負重、委曲求全，其后變得精明果敢，兇

狠潑辣。

④武松：力、勇和正義的象征。勇士的典型，復仇的代表，剛正的義士。⑤李逵：淳樸、粗魯、富有反抗性和同情心，是生活在社會底層的游民的典型。

寫作特色：

①全文結構宏偉完整，眾多人物一個引一個，每個英雄故事都像一篇英雄傳記，傳記間一環套有環。②成功地塑造了一大批英雄人物形象。③敘事翔實精彩。

④語言通俗生動，充滿個性化特色。

經典篇目：

①林教頭風雪山神廟 ②智取生辰綱 ③武松打虎、斗殺西門慶 ④魯提轄拳打鎮關西、大鬧五臺山 ⑤宋江題反詩 ⑥真假李逵

三《朝花夕拾》魯迅

《五猖會》記敘了作者少年時一次看五猖會時發生的波折，控訴了封建家長和封建教育制度對青少年身心的摧殘；《父親的病》揭露“巫醫不分”的名醫敲詐勒索、封建迷信，鞭撻了復古倒退的反動；《范愛農》通過一個愛國知識分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不徹底性和軟弱性；《瑣記》歌頌了“不滿現狀”的革命青年。

寫作特色：

①語言優美、流暢，生動幽默，妙趣橫生。②敘事充滿奇妙藝術。

經典篇目：

①《從百草園到三味書屋》②《阿長與〈山海經〉》③《二十四孝圖》

④《藤野先生》⑤《無常》

四《駱駝祥子》老舍

主要人物：

①祥子：勤勞正直、誠實善良、純潔憨厚、堅強健壯的車夫，狹隘孤立的個人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、、骯臟猥瑣、自私麻木的行尸走獸。

②虎妞：具有二重性，一是有著自己追求幸福的愿望，對祥子有真誠的一面，另一是剝削者的意識已滲透她的靈魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。藝術特色：

①獨特的北京市民文化的表現者與批判者。②善于描寫老北京風土習俗、民情世俗。③語言俗白凝練④獨特的諷刺藝術。

經典情節：①怒辭楊宅（第五節）②曹家遇險（第十節）③晦暗的地獄（第十六節）④最后的絕望（第二十二、二十三節）

五《繁星?春水》 冰心

詩歌內容：①以歌詠自然、贊美母愛和抒發哲理的詩為最多。②有許多詩托物言志，以鮮明的形象來比喻或暗示某種人生哲理。③有的揭露學生時代的黑暗，同情涂炭的生靈，謳歌探索前進道路的先驅者。

藝術特色：①抒寫生活真實，表現率直的個性。

②詩風清新明麗，俊秀含蓄，富有詩情畫意，格調自然柔和。

③抒情和哲理的完美融合。

經典情節：

①《繁星?一〇》：告誡青年人珍惜青春，勇于奉獻，給人以啟迪和鼓舞。

②《繁星?一二》：“愛的哲學”，是冰心詩歌的核心和主旋律。③《春水?一〇五》：將母愛、自然、童心三者和諧地織入了詩的經緯。

六《魯濱孫漂流記 》笛福

主要人物

①魯濱孫：是一個要求個性自由、勇敢冒險、艱苦創業、追求財富的具有積極

進去精神的新興資產者的英雄形象。

②星期五：魯濱孫救起的白人俘虜，是魯濱孫忠實的仆人和朋友。

藝術特色

①描寫具體逼真，用人物行動具體表現人物性格。②注重人物性格的刻畫，注重表現性格的變化和發展。③常常穿插一些人物的議論來補充、突出人物性格。

經典情節

①挖獨木橋 ②制作瓦罐 ③開導“星期五” ④自封總督

七《格列佛游記》 斯威夫特(英)

主要內容：

全書共四個部分，寫格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的旅行經歷，諷刺了英國貴族資產階級社會的君主政體、兩黨制以及政治、法律、財政、教育、文化、藝術等個方面，反映了18世紀前半期英國的社會現實。

藝術特色： ①將虛構情節、幻想故事和對現實的揭露巧妙結合。②點面結合，對照寫作，四部游記一正一反地排列。

③絕妙的想象，生動的細節。

經典情節：

①游小人國時對“高跟”、“低跟”黨的斗爭②游大人國時和國王的談話

③游飛島國時參觀“拉格多科學院”④游慧骃國時和馬的對話

八《童年》 高爾基(前蘇聯)

主要人物：

①阿遼沙：是一個卑視自私貪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年。②外祖父卡希林：家長制手工業者的形象，兇惡殘暴，沒有親情，惟利是圖，寡情薄義。

③外祖母伊凡諾夫娜：勤勞、善良、樂觀、智慧，體現了勞人民的優秀品質。

藝術特色：

①交替運用兒童視角和成人視角，交替描寫的多視角描寫方法。②語言生動活潑，描寫栩栩如生。③選材獨特，取材于作家的經歷。

經典情節：

①與外祖父等人聯歡（第三章）②雅柯夫和奇奇打架（第二章）② 外祖父打外祖母（第十章）④報復老師（第十二章）

九《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基(前蘇聯)

主要人物：

①保爾：個性倔強，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅強，意志堅定。對共產主義事業抱著堅定不移的信念，的在革命斗爭中鍛煉和黨的教育下成長的共產

主義戰士。

②冬尼婭：天真、純樸，醉心于愛情，最后由小資產階級小姐完全變成時代落

伍者和寄生蟲。

藝術特色：

①以真人真事為基礎進行藝術創作。②寫了大量的歷史事件和群眾的英雄業績。③運用多種藝術手法，加強了藝術感染力，如格言警句、內心獨白、日記、回

憶等。經典情節：

①蘇聯紅軍與彼得留拉匪徒開戰（第一部分第七章）②熔鑄“鋼鐵”的過程（第二部分第二章）③打消自殺念頭（第三部分第八章）

十《名人傳》羅曼?羅蘭（法）

內容和人物：

由“貝多芬傳”、“米開朗琪羅傳”、“托爾斯泰傳”組成：

①貝多芬：世界著名音樂大師，對音樂孜孜追求，在雙耳失聰、疾病纏身的情

況下，創造了音樂史上輝煌的篇章。

②米開朗琪羅：意大利文藝復興時代偉大的雕刻家、畫家、建筑家，自幼喪母，勤奮好學，有藝術創作，制作了《酒神》、《哀悼基督》等雕像。③托爾斯泰：俄國偉大的文學家，用6年時間完成《戰爭與和平》，之后又推出了《安娜?卡列尼娜》、《復活》等。

藝術特色

① 語言飽合深情，富有詩意。②從大處落筆。③風格多變。

經典情節： ①貝多芬遺囑

②《米》下編第三章“孤獨“ ③《托》第十二章“懺悔家與宗教狂亂”

名著知識競賽試題

1、在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是______，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,干的一件大事是------------

2、有一位作家曾對他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字叫______。

3、《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是________。

4、《水滸傳》中，有兩位打虎英雄，在沂嶺殺四虎的是-------------，在景陽崗打虎的是----------

5、古典名著《三國演義》和《水滸》中各塑造了一位武藝高強的英雄，他們使用同一兵器，出自于同一宗室，他們的名字是------------、---------------

6、請寫出《水滸傳》中最典型的反面人物-------------

7、《紅樓夢》中向傳統的男尊女卑的思想挑戰的人物是----------

8、魯達在打死鄭屠后，逃到五臺山出家，法名為------------

9、請用下列兩部古典名著中人物的姓名或官名補全下面的題目。（1）________風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場（《水滸傳》）（2）________煮酒論英雄 關公賺城斬車胄（《三國演義》）

10、“女媧煉石補天時剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡了離合悲歡”以上情節出自我國古典文學名著

《________》

11、結合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰例，是__________；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為-------一事。

12、“母親啊，天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里”這詩句出自-------（籍貫）的-------（作家）寫的《 》（篇名）

13、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅??”這是我國古代文學名著《___________》的開篇詞。

14、保爾?柯察金是前蘇聯長篇小說----------------------中的主人公，他的精神鼓舞了我國千千萬萬的讀者

15、魯迅先生為追懷往事寫下了十篇散文，書名為《 》，除了課本中學過的，你還能舉出兩篇嗎？-------------------------、---------------------

16、寫出魯濱遜在荒島救人的一個故事名稱自擬）（6個字以內）。----------

17、“18世紀，一個水手和船長在航行中發生沖突，被遺棄在荒島上，他在與人世隔絕的環境中，獨自生活了多年---”此事觸發了------國作家-------的創作靈感，從而寫出了《魯濱遜漂流記》

18、下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，寫出所列項目具體

所指。

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北柜，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火功。

[示例]三顧：三顧茅廬

收二川： 排八陣： 六出： 七擒： 東和： 北拒：

19、請寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。

成語：___________ 人物及故事：______________ 成語：________ 人物及故事：______________ 20、補全悼念魯迅的對聯。“譯著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領------；

先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。”

21、下面是我國古典四大名著的人物情節，其中搭配不當的一項是（）

A．魯智深-----倒拔垂楊柳 B、孫悟空-----大鬧天空 C、諸葛亮----三顧茅廬 D、劉姥姥------進大觀圓

22、《西游記》中唐僧師徒四人西天取經，經過跋山涉水，九九八十一難后修得正果，分別被加封。沙僧被封為--------------；孫悟空被封為

---------------；

23、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”??說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是________，他的傳奇故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出

一個故事的名字：________________

24、中國有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強盜與士兵》，法文譯名是《中國的勇士們》，英文譯名是《在河邊發生的故事》。這部名著是

--------------------。

25、請以新大綱推薦的初中生閱讀的外國名著為材料，依照所給的語句形式，補寫完整后面的句子：

我來到法蘭西，聽到了羅曼羅蘭在敘述三位巨人的不凡歷程。

我來到----------，聽到了------------------------

我來到-----------，聽到了-----------------------------

答案

1、吳用，智取生辰綱

2、曹雪芹，3、曹操、劉備4李逵武松

5、關羽、關興

6、高俅7賈寶玉

8、魯智深9、1）林沖或林教頭（2）曹操

10、紅樓夢，11赤壁之戰、失街亭，12福建長樂 冰心 繁星

13、三國演義

14、鋼鐵是怎樣煉成的15《狗貓鼠》《阿長與山海經》《二十孝圖》《五猖會》《無常》《父親的病》《瑣記》《范愛農》16“智救星期五”、“智救落難船長” 17英國 笛福18 收二川：收取東川、西川 排八陣：擺設八陣圖 六出：六出祁山 七擒：七擒孟獲 東和：東和孫吳 北拒：北拒曹魏 19萬事俱備，赤壁之戰 “周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。三顧茅廬，劉備三請諸葛亮；身在曹營心在漢，徐庶人在曹營不獻一策等20、吶喊21C 22金身羅漢 斗戰勝佛 23武松、武松打虎24水滸傳（共40格，每各2分，計80分）25 我來到了英國，聽到了斯威夫特在敘述格列佛多次航海中的種種奇遇

俄羅斯，高爾基敘述自己苦難童年的種種坎坷

第四篇：初中語文基礎知識競賽試題

初中語文基礎知識競賽試題

（總分100分，考試時間120分鐘）

1.下列詞語中加點字注意完全正確的一組是

。A.粗糙（cāo）

揠（yà）苗助長B.菜畦（qí）

相（xiānɡ）機行事C.醞釀（liànɡ）

言簡意賅（ɡāi）D.畸（qī）形

相形見絀（chù）2.下列各組詞語中加點字的讀音全都相同的一組是

。A.船舷

懸崖勒馬

弦外之音B.暫停

技藝精湛

明修棧道C.國境

風平浪靜

大相徑庭D.阡陌

脈脈含情

默默無聞3.下列句子中多音字讀音標注有誤的一項是

。A.在交通要塞（sài）的地方，往往因塞（sāi）車，而阻塞（sè）了交通。B.咽（yān）喉疼得厲害，連一滴水都咽（yàn）不下去，急得他直嗚咽（yè）。C.照著字帖（tiè）寫請帖（tiě），還有寫不妥帖（tiē）的嗎？D.回到宿（sù）舍，他仍然想著有關星宿（xiǔ）的動人故事，結果是一宿（xiù）也沒睡好覺。4.下列四組詞語中，寫法完全正確的一項是

。A.水火不融

自吹自擂

B.舉一反三

拭目以待C.駭人聽聞

自力更生

D.激流勇退

承上起下5.下列詞語相對不恰當的一組是

。溫馨提示：上下詞語意思相近或相對，詞性和結構相同，才是相對。A.風調雨順——移花得蝶

B.五湖四海——萬水千山C.精衛填海——愚公移山

D.松風煮茗——竹雨淡詩6.下列加點的同音詞易混淆，請指出同音詞顛倒誤用的一句是

。A.我們準備了充足的必需品，在13日前必須趕到縣城。B.說到過去被騙子拐賣的辛酸經歷，這位姑娘心酸落淚。C.他反應靈敏，明白首長話中的意思，就立即向首長反映這三年來地方的民生民情。D.省長到各縣實地考查，發現這些地方對領導的考察不夠全面、嚴肅。7.下列各句中，加點的詞語使用恰當的一項是

。A.那天，我和他在車站依依惜別，而后就南轅北轍，各奔東西了。B.見到小張滑稽的表演，她忍俊不禁地笑起來。C.嚴打過后，許多制假造假的地下工廠如雨后春筍般發展起來。D.這部小說情節曲折，形象生動，描寫入微，確實引人入勝。8.下列各句中，沒有語病的一句是

。A.親民黨訪問團來到長沙，受到了長沙人民的熱烈歡迎與熱情接待。B.大量植樹造林直接關系到我們的生活環境能否得到改善。C.這個單位職工福利好，收入高，每月工資至少一千六百無以上。D.在青少年中開展法制安全教育，是當前全國中小學工作的當務之急。9.填入下面橫線處的語句，與上下文情境銜接最恰當的一項是

。崖壁下有幾處墳地，墳前立著的石碑許多處已經破碎，字跡模糊。枯水季節，伏在江里的石頭已經露出水面，周圍一片寂靜。溫馨提示：此句語境是描寫“破碎”、“寂靜”的冷色調。A.一列青黛嶄削的石壁夾江高聳，被太陽烘炙成一道五彩的屏障。B.沒有太陽，天氣相當冷，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削。C.在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江對岸。D.一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來，山門半掩，一道陽光射在對岸的峭壁上。10.把3個備選的句子填入方括號，能使下面這段描寫語意連貫，畫面完整的一項是

。[

]，其容貌枯白而沉思；[

]，還開懷而歡笑。[

]，使顫動的樹葉輕松愉快的飄落于大地，無人確知落葉之歌，究竟是歡笑的歌聲，還是離別的眼淚。①清晨山間的微風掃過林木②月光照上秋日的林木③落日的余暉照上初秋的林木A.①③②

B.②③①C.②①③

D.③②①11.“這真是一枝好鋼筆。”這句話，有多種方法可以影響它所表達的意思。其中影響最大的一項是

。A.改變句子的語序

B.改變詞語的重音C.改變句子的標點

D.改變讀時的語氣12.下列各句中，標點符號使用正確的是

。A.明天周末，你是在家復習功課呢，還是去展覽館參觀？B.我們應該研究一下，這件事究竟應該怎么辦？C.大家不會忘記“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這一名句吧。D.“這個問題，”袁明說：“讓我好好考慮考慮。”13.下面文學常識說法錯誤的一項是

。A.“唐宋八大家”中，有“三蘇”：父親蘇洵，兒子蘇軾和蘇轍。B.唐代杜甫的詩被稱為“詩史”，他寫有著名的“三吏”、“三別”，“三吏”是指《石壕吏》、《潼關吏》、《新安吏》。C.漢末建安時期，一批文人詩歌具有“慷慨悲涼”的獨特風格，被人們稱為“建安風骨”，代表作家有“三曹”：曹操、曹丕、曹植。D.晚唐著名的詩人是李賀和杜牧，人稱“小李杜”。14.“發現”研究性學習小組想研究中外名著中的經典話語，下面是他們收集了一些語句，打算進圖書館查閱，他們查閱書籍名稱和順序正確的一項是

。ａ.話說天下大勢，分久必合，合久必分。ｂ.經驗的花，結了智慧的果；智慧的果，卻包含著煩惱的核！ｃ.要尊敬女人。尊敬女人說是尊敬母親。ｄ.我們對于所需要的東西感到不滿足，都是由于我們對于已經得到的東西缺乏感激之心。名著：①《繁星·春水》②《三國演義》③《格列佛游記》④《魯濱孫漂流記》⑤《童年》A.②⑤①④

B.③①⑤④C.②①⑤④

D.②①③④15.下列名著常識內容說法正確的一項是

。A.“星期五”是《格列佛游記》中的一個人物，作者是英國著名作家斯威夫特。B.羅曼·羅蘭《名人傳》中的三大名人分別是貝多芬、約翰·克利斯朵夫和托爾斯泰。C.《水滸》中李逵、武松、魯智深都以爽朗粗豪見稱，他們都心地淳樸善良。D.《西游記》中詩句“一頭紅焰發蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸”描寫的人物是白骨精。16.下面詩歌名句描寫秋季的是

。溫馨提示：注意秋季特征性的景物。A.木落雁南渡，北風江上寒。

B.荊溪白石出，天寒紅葉稀。C.長風吹白茅，野火燒枯桑。

D.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。17.閱讀下面一則寓言，選項中不能概括表達其寓意的一項是

。螃蟹媽媽對兒子說：“我的孩子，你別再橫爬了，直爬多好看啊!”小螃蟹回答說：“好媽媽，一點兒不假。如果你教我直爬，我一定能學著做。”螃蟹媽媽用了各種方法嘗試直爬都不行，于是她才明白起初那樣要求孩子有多愚蠢。A.身教勝于言教

B.己所不欲，勿施于人C.十年樹木，百年樹人

D.事物應尊重其客觀規律18.對下面這首現代詩的賞析錯誤的一項是

。錯誤鄭愁予我打江南走過那等在季節里的容顏如蓮花的開落 東風不來，三月的柳絮不飛你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不響，三月的春帷不揭你的心是小小的窗扉緊掩 我達達的馬蹄是美麗的錯誤我不是歸人，是個過客……A.全詩用現代語言演繹中國古典詩詞中的閨怨主題，描寫了一個女子等候歸人的心情變化過程。B.第二節中一、四行相對，表達歸人久久不回，思婦失望之極，思念也就停止了。C.按一般語序，“恰若青石的街道向晚”應是“恰若向晚的青石街道”。D.“錯誤”用“美麗”來修飾，是因為馬蹄聲并不為她的期盼而停駐，但畢竟敲響了她希望重逢的心靈。19.下面四句詩，要運用化學知識才能闡述其現象的是

。A.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。B.臣心一片磁針石，不指南方不肯休。C.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。20.對下圖“鋒面雨”形成所進行的表述，最簡明的一項是

。A.暖濕氣流在上升過程中，由于氣溫不斷降低，水汽冷卻凝結，成云致雨，這叫鋒面雨。B.冷空氣與暖濕氣流相遇，造成氣溫降低，水汽冷卻凝結，成云致雨，這叫鋒面雨。C.冷空氣下降，暖濕空氣上升致冷，造成水汽凝結，成云致雨，這叫鋒面雨。D.暖濕空氣被迎面來的冷空氣抬升到高空冷卻凝結，成云致雨，這叫鋒面雨。21.對下面漫畫的表述，錯誤的一項是

。A.揭示的是當今世界被人們日漸重視的環保問題。B.要限制人口增長，保護有限的資源。C.人與自然的關系是生死相依的。D.人們為了個人私利而肆意破壞自然環境與生態平衡。22.下列幾則公益廣告，從主觀情感和客觀效果看，用語不夠得體的一項是

。A.也許，你的指尖夾著他人的生命——請勿吸煙（醫院禁煙）B.天地“糧”心，惜食莫蝕。（學校食堂）C.把美的記憶帶走，把美的心靈留下。（旅游景點）D.別對我動手動腳。（樹木寄語）23.小張要去給他爺爺賀壽，請你從下面對聯中選一副送給他

。A.天增歲月不增壽；春滿人間福滿門。B.紅梅綠竹稱佳友；翠柏蒼松耐歲寒。C.好山入座清如洗；嘉樹當窗翠欲流。D.眉黛春生楊柳綠；玉樓人映杏花紅。24.劉吉是當代口才家，他曾跟大學生交流時有過這樣一段對話：大學生：“你是怎樣一下子就成為黨委書記的？”劉吉：“我是先成為共產黨員，然后才成為黨委書記的，不是一下子，而是兩下子。”對這段對話內容中劉吉先生的言外之意判斷正確的是

。A.成為黨委書記，靠的是全心全意為人民服務。B.他做事踏實苦干。C.要成為黨委書記，必須先是共產黨員。D.他官職是一步一步上升來的。

25.仿照冰心的小詩，選擇某一事物，創設情境，表達思想感情，另寫一組完整的句子。墻角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了。（3分）。26.閱讀下面這則材料，從中你有什么發現？寫出你探究的結果。（3分）一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來！

27.隨著經濟的發展，許多新詞出現在人們的口頭。閱讀下面三則材料，說出“血拼”的含義。（3分）材料一：陳小姐是一個堅定的血拼一族，只要市區的大型百貨、家電商有促銷活動，都能見到她的身影。（《揚州晚報》2006年1月9日）材料二：我們做營業員的，對血拼是又愛又恨，一方面獎金隨著業績水漲船高，另一方面連續加班真吃不消。（《錢江晚報》2005年1月14日）材料三：近日，長春各商場“打折”聲一片，到處可見三折、五折甚至一折的誘人招牌，很多女性常常沖動地購買了許多不“實用”的過季服飾，怎樣血拼才能節省口袋里的銀子，專業人士給出了專業建議。（《新文化報》2006年3月22日）溫馨提示：聯系內容進行推測，并用詞語替換法。

28.模仿下列括號里的成語對前面數字的形象而別致的描述，在最后一個括號里填上一個合適的成語來描述最后一個數。（3分）①10000-0（萬無一失）

②1000×10（成千上萬）③10002=100×100×100（千方百計）

④1/100（）29.補寫下列一段話中與“月”有關的詩句。（4分）中秋佳節，對天望月。我國駐英留學生聚在一起引詩抒懷，表達對家鄉故土的思念。甲同學吟道：“（1），天涯共此時。”（張九齡《望月懷遠》）乙同學誦道： “露從今夜白，（2）。”（杜甫《月夜憶舍弟》）丙同學唱道：“但愿人長久，（3）。”（蘇軾《水調歌頭》）丁同學念道：“春風又綠江南岸，（4）。”（王安石《泊船瓜洲》）30.農歷正月十五的元宵節，是中國民間最主要的傳統節日。這天，人們紛紛走出家門，集體歡聚，節日氣氛比春節濃多了！（6分）（1）踩高蹺、劃旱船、觀燈等一系列風俗活動更增添了喜氣。你知道元宵節還有哪些風俗習慣嗎？請舉兩例。（2分）

（2）說起觀燈，猜燈謎是元宵的一大特色，你能猜出下面以地方特產或名勝為謎底的燈謎嗎？任選兩題。（4分）①海南：一個巴掌撐起天（打一地名）

溫馨提示：山名。②甘肅：神州六號游太空（打一藝術名）

溫馨提示：藝術瑰寶。③山西：孔雀收屏（打一歷史人物）

溫馨提示：三國人名。④云南：一蹦三十天（打一文藝節目）

溫馨提示：民俗活動。31.班上準備開展“學英雄，談感動”的綜合性活動，請閱讀《2005感動中國頒獎詞》（節選），然后完成后面的任務。（6分）感動中國2005人物獲獎者“從飛”： 從看到失學兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把所有的時間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經用舞臺構筑課堂，用歌聲點亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。（1）請你為主持人擬一段活動開場白。（3分）

（2）請你從讀過的文學名著中或2005其他感動中國人物中向同學們推薦一位令自己感動的英雄人物，并像“頒獎詞”一樣簡潔流暢地介紹這位令你感動的英雄人物。（3分）

初中語文基礎知識競賽

答題卡請將答題卡上相應題號對應的正確選項涂黑（例A）123456ABCDABCDABCDABCDABCDABCD789101112ABCDABCDABCDABCDABCDABCD***8ABCDABCDABCDABCDABCDABCD192021222324ABCDABCDABCDABCDABCDABCD

請將答題卡上相應題號對應的正確答案寫清楚25 26 27 28 29⑴ ⑵

⑶ ⑷ 30⑴ ⑵① ② ③ ④ 31⑴

⑵ 姓名

學校

年級

郵編

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第五篇：初中語文百科知識競賽試題[范文]

初中語文百科知識競賽試題

初中語文百科知識競賽試題 1、什么樹被稱為“活化石”？

回答:銀杏樹被稱為“活化石”，它亦稱白果樹、公孫樹，屬銀杏科。樹木高達40米。

2、中國民間“送灶神”時要吃粘牙的甜食，這是為了什么？ 回答:中國民間“送灶神”時要吃粘牙的甜食，這是為了用糖粘住灶神的牙。中國的民間習俗還有很多，要是留心就會發現很多有趣的事情。

3、非洲象的耳朵比亞洲象大還是小？

非洲象與亞洲象的差別除棲地不同外，外形亦有差別。如:非洲象耳朵較大，亞洲象耳朵較小。非洲象象牙雌雄均明顯外露，亞洲象只有雄象外露

4、歐洲最大的島嶼是什么島？

回答:大不列顛島是歐洲最大島嶼。它位于歐洲西部的大西洋中，面積22萬平方千米。是英國領土的主要組成部分。

5、校園歌曲《童年》的詞曲作者是誰？

回答:校園歌曲《童年》的詞曲作者是羅大佑，這首歌曲至今仍為很多學子所喜愛。

6、《黃河大合唱》的作曲者是誰？

回答:由光未然作詞、冼星海作曲的《黃河大合唱》表現了在抗日戰爭時期，中國人民的苦難與頑強斗爭，表現了我們民族的偉大精神和 不可戰勝的力量

7、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個風景區？

回答:唐代大詩人李白的七絕《望廬山瀑布》:“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”描寫的是廬山風景。

8、葡萄牙曾在南北美洲擁有殖民地嗎？

回答:歐洲因其海上活動發達及哥倫布發現新大陸而使得南北美洲成為許多歐洲國家的殖民地，但葡萄牙不曾在南北美洲擁有殖民地。

9、“龜紋”在哪種工藝品中出現？

回答:龜紋指的是在打樣或印刷中由于陽圖版的角度搭配不當所出現的一種不悅目的網紋圖形。這種圖形常常出現在蠟染中。

10、世界上地勢最低的國家是哪里？

回答:荷蘭瀕臨北海，是世界上地勢最低的國家。荷蘭的海岸線曲折綿延，全長1075千米，但海堤竟兩倍于海岸長度，總長達2414千米。

11、發燒時不宜喝什么飲料？

回答:發燒喝濃茶害處較大，因為茶葉所含的茶堿會提高人體溫度，并可影響降溫藥物的作用，從而加重病情，因此發燒時不