第一篇：2012中考語文名著專項(xiàng)訓(xùn)練100例答案

2012中考語文名著專項(xiàng)訓(xùn)練100例答案

1、《論語》、仁、儒家學(xué)派

2、圣人、四十而不惑、五十而知天命。

3、義、《三國(guó)演義》

4、關(guān)羽

5、誤走妖魔、魂聚蓼兒。

6、武松、林沖

7、《水滸傳》、《莊子》、《離騷》

8、毛澤東

9、晁蓋、孫悟空

10、大鬧天宮、唐僧、唐僧師徒取經(jīng)途中歷經(jīng)81難和師徒終成正果，帶經(jīng)回東土大唐。

11、浪漫主義、“花果山福地，水簾洞洞天”

12、唐僧——旃檀功德佛；孫悟空——斗戰(zhàn)圣佛；豬八戒——凈壇使者；沙僧——金身羅漢；白龍馬——八部天龍馬

13、豬八戒、孫悟空、沙和尚、唐僧

14、《西游記》、大鬧天宮等

15、《水滸傳》、《西游記》

16、公瑾、水陸大都督、“既生瑜，何生亮”

17、曹操、諸葛亮、關(guān)羽

18、赤壁之戰(zhàn)、失街亭

19、徐庶、諸葛亮

20、吳用、智取生辰綱（花石綱）

21、史進(jìn)、九紋龍

22、施耐庵、元末明初、章回體長(zhǎng)篇白話

23、一百零八、三十六、七十二

24、李鬼

25、⑴ 魯提轄、（2）林沖、楊志

26、菩提祖師、定海神針、如意金箍棒、五行山、孫行者

27、林黛玉、賈寶玉、薛寶釵

28、王熙鳳、林黛玉

29、晴雯、撕扇子作千金一笑、襲人、劉姥姥

30、元春、迎春、探春、惜春；“原應(yīng)嘆息”

31、尤三姐、柳湘蓮

32、林黛玉和薛寶釵、香菱、王熙鳳

33、宋江、武松、魯智深

34、時(shí)遷、花榮、戴宗

35、殺人者，打虎武松也。

36、《石頭記》、《金陵十二釵》、《情僧錄》、《寶玉緣》

37、千紅一窟、萬艷同杯、紅樓夢(mèng)

38、賈寶玉《芙蓉誄》

39、元妃省親、劉姥姥進(jìn)大觀園、黛玉焚稿

40、通靈寶玉、金鎖、玉麒麟

41、謝婉瑩、繁星格、春水體、42、母愛、自然、“愛的哲學(xué)”。

43、《舊事重提》、示例：《二十四孝圖》主要內(nèi)容：童年時(shí)代的我和我的伙伴實(shí)在沒有什么好畫冊(cè)可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。其中最使我不解，甚至于發(fā)生反感的，是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事。

44、《家》、《春》、《秋》

45、《霧》、《雨》、《電》

46、《春蠶》《秋收》《殘冬》

47、覺新、覺新

48、雷雨、雷雨、日出、原野.49、夕陽、吳蓀莆

50、駱駝祥子、祥子與車、虎妞

51、圍城、學(xué)者小說、圍城、鳥籠、城堡

52、憂世傷生、癡氣

53、《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、《老殘游記》、《孽海花》

54、泰戈?duì)?、吉檀迦利、歌之獻(xiàn)

55、不要悲傷，不要心急、憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜、請(qǐng)相信，快樂的日子將會(huì)來臨、普希金

56、奧涅金、達(dá)吉亞娜

57、高爾基、《在人間》、《我的大學(xué)》

58、“我”（阿廖沙）、外祖母、外祖父、舅舅們

59、阿廖沙、60、鞭撻俄國(guó)國(guó)民的小市民習(xí)氣。

61、《鋼鐵是怎樣煉成》、保爾?柯察金、朱赫來、冬妮婭

62、當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。

63、《哈姆雷特》《威尼斯商人》

64、《奧賽羅》、《李爾王》

65、有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特

66、懷疑主義、理想主義

67、丹尼爾?笛福、《魯濱遜飄流記》

68、星期

五、魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷。

69、現(xiàn)實(shí)主義70、28年

71、斯威夫特、格列佛

72、大人國(guó)、小人國(guó)、諷刺色彩

73、“智馬國(guó)游記”

74、《米開朗基羅》、《托爾斯泰》、貝多芬

75、精神、道德

76、約翰?克利斯朵夫

77、塞萬提斯

78、堂吉訶德.、塞萬提斯、《堂吉訶德》

79、《卡拉韋拉斯縣馳名的跳蛙》

80、《哈克貝利?芬恩歷險(xiǎn)記》

81、《哈克貝利?芬恩歷險(xiǎn)記》

82、海明威,、圣地亞哥

83、魯濱孫四次航海.第一次出海他幾乎被淹死;第三次出海,又被海盜擄去,逃出后在巴西發(fā)了財(cái).但他仍不死心,經(jīng)別人提議,再次出航,結(jié)果滯留海島,在孤島中生活了二十八年.84、示例：讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢(mèng)》，我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到什么是義薄云天。

85、關(guān)羽、《朝花夕拾》或《藤野先生》、魯濱遜

86、開放性題目，能簡(jiǎn)要寫出一個(gè)情節(jié)，寫出與情節(jié)有關(guān)的體驗(yàn)和感悟，并言之成理。

87、沙僧：忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律。

八戒：性情憨直，奸懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚。

88、（1）諸葛亮；足智多謀、忠心耿耿。（2）呂布；沒有主見、目光短淺、見利忘義。

89、赤壁之戰(zhàn)；曹操、周瑜。

90、關(guān)羽、劉備、曹操

91、愛打抱不平，重友情，講義氣。

92、（1）．扈三娘、一丈青（2）．孫二娘、母夜叉（3）．顧大嫂、母大蟲

93、黑松林遇黃袍老怪；黃風(fēng)嶺遭黃毛貂鼠精暗算；牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧；平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精等。

94、昏庸無能，不辨忠愚。對(duì)封建統(tǒng)治者的嘲諷蔑視，對(duì)黑暗社會(huì)的尖銳諷刺、嘲笑和批判。

95、曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。

劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。

96、元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、妙玉。

97、法國(guó)、巴樂扎克、《歐也妮?葛朗臺(tái)》、葛朗臺(tái)； 英國(guó)、莎士比亞《威尼斯商人》、夏洛克；法國(guó)、莫里哀《吝嗇鬼》、阿巴貢；俄國(guó)、果戈里《死魂靈》、潑留希金。

98、保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

99、我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)格列佛的經(jīng)歷與魯濱遜的游歷經(jīng)過有好多相識(shí)之處，但他們的旅程卻造就了不一樣的結(jié)果。《格列佛游記》把人性的反思提高到了一定的高度，他對(duì)人性的反思可能并不睿智，甚至可能偏激，但我們?nèi)阅軓淖掷镄虚g感

受到斯威夫特對(duì)人性的洞察的深刻，他的諷刺藝術(shù)永遠(yuǎn)是第一流的，令人嘆為觀止、無法企及。

100、言之有理即可。例如：我贊美魯智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗與腐敗，如果投案自首，等于自投羅網(wǎng)，絕沒好下場(chǎng)。我也佩服楊志的為人，敢作敢當(dāng)，不連累他人才稱得起真正的英雄好漢。

第二篇：2018年東營(yíng)市中考語文名著專項(xiàng)訓(xùn)練題

東營(yíng)市2018年中考名著閱讀題

第一部分 名著要點(diǎn)概括

一、《邊城》

作者：沈從文

主要人物：翠翠、天保、儺送、爺爺?shù)?/p>

情節(jié)：

1、端午節(jié)翠翠觀看龍舟比賽

2、天保外出淹死

3、儺送出走

4、唱歌求婚

3、白塔雨夜塌掉 性格：翠翠是一個(gè)聰慧溫婉、靦腆多情、伶俐乖巧的花季少女

爺爺： 是忠厚善良、古道熱腸 重義輕利、勤勞堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)老船工。

二、《平凡的世界》

作者：路遙

小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心，反映了從“文革”后期到改革初期廣闊的社會(huì)面貌。

主要人物：孫少平、孫少安、田福堂

情節(jié)：孫少安：

1、建窯燒磚

2、磚窯蒙受損失再度奮起

3、秀蓮確診肺癌 孫少平：

1、成為煤礦工人

2、少平為救護(hù)徒弟受重傷

3、照顧師傅遺孀

二人性格：自強(qiáng)不息，積極樂觀，依靠自己的頑強(qiáng)毅力與命運(yùn)抗?fàn)帲非笞晕业牡赖峦晟频那嗄晷蜗蟆?/p>

三、《簡(jiǎn)愛》

作者：夏洛蒂勃朗特

主要人物：簡(jiǎn)愛、羅切斯特

情節(jié)：

1、被送進(jìn)達(dá)羅沃德孤兒院

2、海倫在傷寒中死去

3、出走桑費(fèi)爾德莊園

性格：是一個(gè)貧苦低微，富于激情幻想和強(qiáng)烈的反抗精神，追求平等自由幸福和更高精神境界，捍衛(wèi)獨(dú)立的人格與尊嚴(yán)。

四、《西游記》

作者：吳承恩

主要人物：孫悟空師徒四人

情節(jié)：1.孫悟空打鬧天宮；2.孫行者三調(diào)芭蕉扇；3.四個(gè)國(guó)家：車遲國(guó)，比丘國(guó)，烏雞國(guó)，女兒國(guó)。性格：神通廣大、忠心耿耿、聰明幽默、愛憎分明、勇敢機(jī)智。

五、《呼蘭河傳》

作者：蕭紅

主要人物：爺爺、二伯、馮歪嘴子

情節(jié)：

1、跳大神、唱秧歌

2、小團(tuán)圓媳婦的慘死

3、二伯的不幸遭遇

4、放河燈、野臺(tái)子戲、四月十八娘報(bào)廟會(huì)；

性格：人物都具有善良但是愚昧的特點(diǎn)

六、《青春之歌》

作者：楊沫

主要人物：林道靜、于永澤、盧嘉川

情節(jié)：

1、做代課教師

2、投海自盡

3、參加革命活動(dòng)

性格：從個(gè)人抗?fàn)幾呦蚋锩缆返闹R(shí)分子的藝術(shù)典型，積極追求真理、富有正義感。

七、《格列佛游記》

作者：?jiǎn)碳{森斯威夫特 主要人物：格列佛

情節(jié)：

1、流落大小人國(guó)，飛島國(guó)馬國(guó)等

2、高跟黨與低跟黨之爭(zhēng)

3、耶胡的邪惡

.1.東營(yíng)市2018中考語文名著閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題

一、《邊城》

黃昏照樣的溫柔、美麗和平靜。但一個(gè)人若體念或追究到這個(gè)當(dāng)前一切時(shí)，也就照樣的在這黃昏中會(huì)有點(diǎn)兒薄薄的凄涼。于是，這日子成為痛苦的東西了。翠翠在成熟中的生命，覺得好像缺少了什么。好像眼見到這個(gè)日子過去了，想要在一件新的人事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。于是胡思亂想：“我要坐船下桃源縣過洞庭湖，讓爺爺滿城打鑼去叫我，點(diǎn)了燈籠火把去找我?！?/p>

文段選自

寫的《

》，小說通過、等情節(jié)內(nèi)容，借船家少女的純愛故事，展現(xiàn)了人性的善良美好。

二、《平凡的世界》

這就是生命！沒有什么力量能扼殺生命。生命是這樣頑強(qiáng)，它對(duì)抗的是整整一個(gè)嚴(yán)寒的冬天。冬天退卻了，生命之花卻蓬勃地怒放。你，為了這瞬間的輝煌，忍耐了多少暗淡無光的日月？你會(huì)死亡，但你也會(huì)證明生命有多么強(qiáng)大。死亡的只是軀殼，生命將涅，生生不息，并會(huì)以另一種形式永存。只要春天不死，生命就不死，就會(huì)有迎春花的花朵年年開放。

文段選自

寫的《

》，塑造了、的中心人物，尤其是小說通過、、等情節(jié)內(nèi)容，展示了弟弟

的性格。

三、簡(jiǎn)愛

你以為因?yàn)槲腋F，低微，矮小，不美，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯(cuò)了！我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣。這是我的心靈在跟你的心靈說話，就好像我們兩人已經(jīng)穿越了墳?zāi)?，站在上帝的腳 下，我們是平等的。因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模?/p>

文段選自

寫的《

》，塑造了以、為中心的人物，尤其是小說通過、、等情節(jié)內(nèi)容，展示了女主人公

的性格。

四、西游記

裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流。……羅剎無知輪劍砍，猴王有意說親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個(gè)金箍鐵棒多兇猛，那個(gè)霜刃青鋒甚緊稠。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷體。

這段文字節(jié)選自

代

（人名）創(chuàng)作的《

》。文中的“裙釵”指的是。這一段寫的是哪一個(gè)情節(jié)？

五、呼蘭河傳

那是一個(gè)既僻遠(yuǎn)又熱鬧的小城，在城中的交通要道上坐落著一個(gè)“大泥坑”，它常常淹死一些騾馬和小孩，可居民都在看熱鬧，沒有人出來加以整治。有的說應(yīng)該拆墻，有的說應(yīng)該種樹，但沒有一個(gè)人說要填平的，盡管填坑并不難。

我有一個(gè)親戚有二伯，他是個(gè)老光棍，性情非常古怪，同人不大愛打腔，卻喜歡同石頭、麻雀、黃狗談天。聽祖父講，有二伯三十年前就到了我家，日俄戰(zhàn)征時(shí)，多虧有二叔在，才守住了家，他最怕人罵他“絕后”，只要聽到有人這樣罵他，就會(huì)傷心的大哭起來。

文段選自

寫的《

》，塑造了以、、等人物，尤其是小說通過、、等情節(jié)內(nèi)容。

六、青春之歌

在走投無路的情況下，她選擇了大海作為自己的歸宿，就在她跳向大海的一剎那，北平大學(xué)國(guó)文系的學(xué)生余永澤救了她。余永澤的言談舉止打動(dòng)了林道靜，使林道靜暫時(shí)忘掉了一切危難和痛苦，同意余永澤的勸說，留在楊莊當(dāng)小學(xué)教員，并且對(duì)教書生活和孩子們也漸漸發(fā)生興趣。

文段選自

寫的《

》，塑造了以的中心人物，尤其是小說通過、、等情節(jié)內(nèi)容，展示了她

的性格。

七、《童年》

我也開始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個(gè)價(jià)錢，一普特骨頭得十戈比或八戈比。平時(shí)放學(xué)以后也干這玩意兒，每星期六賣掉各種舊貨，能得三十至五十戈比，運(yùn)氣好的時(shí)候，賣

.2.得更多。外祖母接過我的錢，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼瞼，夸獎(jiǎng)我：“謝謝你，好孩子！咱們倆養(yǎng)活不了自己?jiǎn)?？咱們倆？有什么了不起的？”

文段選自

寫的《

》，選段中的“我”是

，小說通過、、等情節(jié)內(nèi)容，展示了我 的性格。

八、《名人傳》

1、“臉又長(zhǎng)又厚又粗獷，頭發(fā)很短，向前蓋著，使額頭顯低，兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里，嚴(yán)峻地盯著別人，鼻子扁闊，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的?！?/p>

2、腦袋滾圓，額頭方方，凸出，布滿皺紋，頭發(fā)呈黑色??又小又憂傷但有很敏銳的眼睛，顏色深褐，但有點(diǎn)藍(lán)褐和黃褐的斑點(diǎn)，色彩常常變化。

3、“矮小粗壯，一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架。一張土黃色的闊臉龐??額頭凸起、寬大??雙眼閃爍著一種神奇的力量，使所有看到他的人都為之震懾?！?/p>

以上三段文字描寫了三位名人，他們分別是、、，三段話選自

寫的《

》，對(duì)第三位文章描寫的很細(xì)致，通過、、等內(nèi)容，展示了他

的 性格。

九、《俗世奇人》

A 離開牌桌走到后院，鉆出后門，繞到前街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來，打懷里摸出七塊銀元給了他，不等張四感激，轉(zhuǎn)身打原道返回，進(jìn)屋坐回牌桌，若無其事地接著打牌。

文段選自

寫的《

》，文中的A是

，塑造了他

的形象。小說還塑造了、、等人物形象，展現(xiàn)了清末民初天津衛(wèi)的市井生活。

十、《歐亨利短篇小說選》

當(dāng)A無奈地踱步到一座古樸教堂前時(shí)，贊美詩演奏的甜美樂聲使他陶醉。他的靈魂突然間發(fā)生了不可思議的變化，一種強(qiáng)烈的﹑突起的沖動(dòng)推動(dòng)著他與厄運(yùn)抗?fàn)?。明天，他將去繁忙的市區(qū)找一份工作，他要在這個(gè)世界混出個(gè)人樣。他會(huì)??正當(dāng)A的內(nèi)心重新充滿希望和動(dòng)力時(shí)，卻偏偏被警察送進(jìn)了監(jiān)獄。

文段選自

寫的《

》，文中的A是

，塑造了他

的性格。描繪了社會(huì)底層“小人物”的生活艱辛，贊美他們的人性美，反映了作家對(duì)健康人性和社會(huì)的強(qiáng)烈向往與追求。

十一、《城南舊事》

A是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龘碛幸粋€(gè)豐富多彩的童年。她的童年是快樂的，她養(yǎng)了一群可愛的小雞，經(jīng)常在大樹下抓“吊死鬼”，用鳳仙花涂指甲，做西瓜燈；她幫助妞與秀貞母子團(tuán)圓，促成蘭姨娘和德先叔的婚姻?？伤耐暧殖錆M憂傷，身邊最親的人一個(gè)一個(gè)離開了她，包括她最親愛的爸爸，使她在小學(xué)畢業(yè)時(shí)時(shí)不得不承擔(dān)一個(gè)大人的壓力。

文段選自

寫的《

》，文中的A是

，塑造了他

的性格。小說還塑造了、、等人物形象。

十二、芙蓉鎮(zhèn)

今春逢圩,跟往時(shí)不大相同。往時(shí)逢圩山里人像趕“黑市”,出賣個(gè)山珍野味,毛皮藥材,都要腦后長(zhǎng)雙眼睛,留心風(fēng)吹草動(dòng)。糧食、茶油、花生、黃豆、棉花、苧麻、木材、生豬、牛羊等等,稱為國(guó)家統(tǒng)購統(tǒng)銷的“三類物資”,嚴(yán)禁上市。至于豬肉牛肉,則連社員們自己一年到頭都難得沾幾次葷腥,養(yǎng)的豬還在吃奶時(shí)就訂了派購任務(wù),除非瘟死,才會(huì)到圩場(chǎng)上去賣那種發(fā)紅的“災(zāi)豬肉”。

以上文字選自(人名)的 《

》，小說以

為背景，以女主人公的命運(yùn)為主線,描寫了秦書田、王秋赦、李國(guó)香等人物的悲歡離合,展示了歷史轉(zhuǎn)折期政治風(fēng)云和鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活的變遷。

十三、《透明的紅蘿卜》

黑孩在鐵匠爐上拉風(fēng)箱拉到第五天,赤裸的身體變得像優(yōu)質(zhì)煤塊一樣烏黑發(fā)亮;他全身上下,只剩下牙齒和眼白還是白的。這樣一來,他的眼睛就更加動(dòng)人,當(dāng)他閉緊嘴角看著誰的時(shí)候,誰的心就像被熱鐵烙著一樣難受。他的鼻翼兩側(cè)的溝溝里落滿煤屑,頭發(fā)長(zhǎng)出有半寸長(zhǎng)了,半寸長(zhǎng)的頭發(fā)間也全是煤屑。

以上文字選自(人名)的 《

》選文中的主人公是

，作品寫出了一個(gè)孩子的內(nèi)心世界，小說通過、、等情節(jié)，體現(xiàn)了他

的性格特點(diǎn)。

.3.

第三篇：中考語文名著訓(xùn)練100題

中考語文名著訓(xùn)練100題

1、《________》是孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子言行的書?！癬_________” 是這部書所記的思想核心?？鬃邮莀________的創(chuàng)始人。

2、孔子曾被尊為“_________”?！墩撜Z》中《為政》的幾句話輪廓式地勾勒出一條孔子所走過的漫長(zhǎng)的生活道路：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，____________，_____________，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”。

3、“_________”是《三國(guó)演義》的思想精髓和靈魂。俄國(guó)學(xué)者稱贊《__________》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。

4、《三國(guó)演義》中“溫酒斬華雄”、“三英戰(zhàn)呂布”、“過五關(guān)斬六將”、“單刀赴會(huì)”、“水淹七軍”等一系列可歌可泣的英雄是___________。（人名）

5、鄭振鐸先生在他的《中國(guó)文學(xué)研究》中曾以一條弧線表示《水滸傳》的結(jié)構(gòu)。這條弧線以____________為起點(diǎn)，步步上升，至梁山英雄排座次到達(dá)頂點(diǎn)，此后便逐漸下降，至__________________降至終點(diǎn)。

6、“景陽崗打虎”“醉打蔣門神”等說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是____________?！盎ê蜕械拱未箺盍宇^誤入白虎堂”其中“豹子頭”指的是____________。

7、清代著名理論家、批評(píng)家金圣嘆將《_________》、《_________》、《_________》、《史記》、《西廂記》及杜甫詩相提并論，合稱為“六才子書”。

8、“《水滸》這部書，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派?！边@是________（人名）對(duì)《水滸傳》的評(píng)價(jià)。

9、寫出下面故事涉及的人物的名字。

(1)《水滸》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是＿＿＿＿＿＿。

(2)《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是＿＿＿＿＿＿。

10、《西游記》全書共分三大部分：前7回寫________的故事，是全書的精華部分，表現(xiàn)孫悟空的反抗精神；8----12回寫_________的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經(jīng)的緣起；第13回-----100回寫___________________________________。

11、《西游記》的作者運(yùn)用了________________手法描繪了一個(gè)奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對(duì)聯(lián)“____________________，_________________________”。

12、《西游記》中，師徒一行經(jīng)過千難萬險(xiǎn)，終于得正果，最后唐僧被如來佛封為___________、孫悟空被封為_________、豬八戒封為____________、沙僧封為____________和白龍馬封為____________。

13、有人對(duì)《西游記》道：“陽光燦爛_________，百變猴頭_________，憨厚老成_________，阿彌陀佛是_________。漫漫西天取經(jīng)路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩?！?/p>

14、“東勝神州海外有一國(guó)土，名曰傲來國(guó)。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內(nèi)遇仙胎，一日迸裂??”這段名著出自四大名著之一的《________》，本書中你最喜歡的一個(gè)情節(jié)是：________________________。

15、下面的對(duì)聯(lián)各是哪部章回小說的目錄？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫出這部小說的名稱。

①及時(shí)雨神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條?！禵_____________》

②八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿?！禵_____________》

16、在《三國(guó)演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國(guó)的“武圣”，這位英雄是_____________。

17、《三國(guó)演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是__________，“智絕”是___________，“義絕”是___________。

18、請(qǐng)結(jié)合《三國(guó)演義》。說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多地戰(zhàn)例，是______________；再說諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)開_____________一事。

19、《三國(guó)演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無異周得呂望，漢得張良”，說此話者是__________，被贊譽(yù)的人是____________。

20、在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是______________，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是______________。

21、梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是__________，他的綽號(hào)是__________。

22、《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,它是我國(guó)第一部___________小說。

23、《水滸傳》中共有_______將,天罡是_____人,地煞星________人。

24、《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_________________。

25、補(bǔ)全回目：

（1）、史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西（2）、梁山泊______落草,汴京城______賣刀

26、孫悟空的第一個(gè)師傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又喚______________,大鬧天宮后被如來佛祖壓在__________。后皈依佛門,唐僧為他取名___________。

27、“開談不說《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩書也枉然。”一曲紅樓多少夢(mèng)？情天情?；们樯?。作品塑造了三個(gè)悲劇人物：_______，為愛情熬盡最后一滴眼淚，含恨而死；_______，終于離棄“溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門；_______，雖成了榮府的“二奶奶”卻沒有贏得真正的愛情，陪伴她的是終生凄涼孤苦。

28、《紅樓夢(mèng)》中，有一個(gè)女子，她模樣標(biāo)致，語言爽利，心機(jī)極深細(xì)，但“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個(gè)人是____________；還有一個(gè)女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，這個(gè)就是____________。

29、最具叛逆性格的丫鬟是__________，涉及到她的情節(jié)有____________。最卑躬屈膝的丫鬟是____________。書中還刻畫了一個(gè)善良風(fēng)趣的農(nóng)村老婦人，她就是__________。

30、賈府的“四春”分別是：孤獨(dú)的________、懦弱的_______、_精明的______、孤僻的_______，取“___________”之意。

31、《紅樓夢(mèng)》第六十六回，“情小妹癡情歸地府，冷二郎冷入空門”中的情小妹是________，冷二郎是__________。

32、下列賈寶玉在太虛幻境看到的判詞，請(qǐng)指出這些判詞分別預(yù)示了哪個(gè)女子的命運(yùn)。

（1）可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。（）

（2）根并荷花一莖香，平生遭際實(shí)堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。（）

（3）凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。（）

33、《水滸》主要人物有及時(shí)雨_________，行者_(dá)________，花和尚_______，黑旋風(fēng)______。

34、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤_______，善射的是小李廣________，善行的是神行太保______________。

35、武松在血油鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個(gè)字_____________。

36、《紅樓夢(mèng)》又稱《________》、《_________》、《_________》、《___________》。

37、寶玉夢(mèng)游太虛幻境時(shí)，飲的仙茶叫_________，品的酒叫________，聽的歌曲名叫_____________。

38、《紅樓夢(mèng)》中最長(zhǎng)的一首詩是________寫的________________。

39、《紅樓夢(mèng)》中最熱鬧的情節(jié)是_____________，最有趣的情節(jié)是____________，最凄慘的情節(jié)是_______________。

40、賈寶玉佩戴的玉叫__________，薛寶釵佩戴的是____，史湘云佩戴的是______。

41、冰心原名________，詩集《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩最高成就，被茅盾稱為“__________”、“__________”。

42、《繁星》、《春水》詩集表現(xiàn)了：_________、童真、_________三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核——“__________”。

43、《朝花夕拾》原名《_________》，是魯迅的回憶性散文集，請(qǐng)簡(jiǎn)介一下其中的一篇（課內(nèi)學(xué)過的除外）的主要內(nèi)容：

_____________________________________________________________________________。

44、巴金“激流三部曲”是：《__________》、《__________》、《__________》。

45、巴金“愛情三部曲”是：《__________》、《__________》、《__________》。

46、茅盾“農(nóng)村三部曲”是：《__________》、《__________》、《__________》。

47、《家》塑造了覺新、覺慧、鳴鳳、高老太爺?shù)瓤胺Q現(xiàn)代文學(xué)史上有口皆碑的藝術(shù)典型，其中，“_________”已成為了失去自我、具有雙重性格的現(xiàn)代知識(shí)分子的代名詞。____是中國(guó)“多余人”的代表。

48、周樸園、魯侍鳳是曹禺的作品《__________》中的人物形象；被稱為曹禺的“三部曲”是：《__________》、《_________》和《原野》。

49、《子夜》原名《________》是________（作家）的代表作，是“五四”以來最優(yōu)秀的長(zhǎng)篇作品之一，也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上長(zhǎng)篇小說創(chuàng)作的里程碑。主人公是___________。

50、祥子是老舍的長(zhǎng)篇代表作《__________》中的一個(gè)人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，_____次買車又______次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。__________，是這部小說的基本線索，與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是_____。

51、《__________》是錢鐘書的代表作，這部作品被稱為“_________”，這部作品用“______”、“______”、“______”等意象來表達(dá)人生一種矛盾的窘境：沒有結(jié)婚過的人想結(jié)婚，結(jié)了婚的人又想離婚；沒有工作的時(shí)候盼著得到一份工作，得到的工作又想辭職。

52、楊絳在《寫<圍城>的錢鐘書》一文中，認(rèn)為《管錐篇》、《談藝錄》的作者是個(gè)“好學(xué)深思”的鐘書，《槐聚詩存》的作者是個(gè)“______”的鐘書，《圍城》的作者是個(gè)“_______”的鐘書。

53、魯迅認(rèn)為我國(guó)晚清有四大遣責(zé)小說時(shí)：李寶嘉《_____________》、吳研人《____________》、劉鶚《______________》和曾樸《________________》。

54、他是第一位獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的印度作家，也是第一位東方國(guó)獲此殊榮，早年旅行歐美，1924年訪問中國(guó)，他的作品《人民的意志》被定為印度國(guó)歌，他就是___________（人物名）他因《__________》的成就，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。此書直譯的意思是“_________”。

55、“假如生活欺騙了你，______________，________________！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，_________________________” 這是被尊稱“俄羅斯詩歌的太陽”“世界文學(xué)巨匠”___________（人物名）的詩句。

56、普希金的詩體小說《葉甫蓋尼?奧涅金》塑造俄羅斯文學(xué)中第一個(gè)“多余人”的人物形象是：___________，作者在與之相對(duì)照的女主人公_________傾注了自己全部的理想和愛。

57、＿＿＿＿＿＿＿（人物名）被列寧稱為“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。

58、《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的___________，善良樂觀的___________，自私殘暴的___________，貪婪惡毒的___________以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。

59、《童年》中塑造了________的形象是俄國(guó)千百萬勞動(dòng)者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。

60、《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長(zhǎng)。_______________是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。

61、人們提出“在新時(shí)代，要作保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾?蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________，他受__________、__________等人物影響很大，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

62、保爾以自己的畢生精力，實(shí)踐了自己的生活原則：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一

次。人的一生應(yīng)該這樣度過：_____________________，________________________，_____________________________；這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)，’”。這是保爾戰(zhàn)斗一生的真實(shí)寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。

63、莎士比亞，文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)杰出的戲劇家、詩人，主要作品有《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等，其中《__________》是他最著名的一部悲劇，《__________》是他最著名的一部喜劇。

64、莎士比亞的“四大悲劇”是：《哈姆雷特》、《_________》、《________》和《麥克白》。

65、哈姆雷特形象高大，但他決非“完人”。幾個(gè)世紀(jì)以來人們對(duì)他的性格和命運(yùn)作出各種各樣的評(píng)論和分析，于是就有“_________________________________________________________”的說法。

66、有學(xué)者把哈姆雷特和唐吉訶德并舉，稱前者是__________的典型，思想大于行動(dòng)；后者是___________的典型，行動(dòng)大于思想。

67、有這么一個(gè)真實(shí)故事：1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長(zhǎng)爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國(guó)。這一故事引起轟動(dòng)，也引起作家們的關(guān)注。其中一位叫___________的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說《________________》。

68、小說的主人公是魯賓遜把被救的土人取名為“_________”，后來，這一土人成為他的忠實(shí)的仆人和朋友。小說中的描寫___________________________________是全書的精華。

69、《魯濱遜漂流記》是一部成功的_________小說，小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學(xué)史上的一個(gè)著名的文學(xué)形象。

70、魯濱遜在荒島上生活了__________年，高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程，他成了一位獨(dú)自創(chuàng)造文明的英雄。

71、《格列佛游記》作者是___________，主人公是___________。

72、《格列佛游記》用“__________”“___________”（國(guó)名）抨擊英國(guó)18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具_(dá)____________________的色彩。

73、千百萬人熟知的“雅虎”網(wǎng)站，原名“Yahoo”，在《格列佛游記》的第四卷“___________”中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。

74、法國(guó)作家羅曼?羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《__________》、《___________》三部傳記。其中，___________（人名）飽受耳聾折磨。

75、在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達(dá)克，著有《名人傳》，德國(guó)音樂家貝多芬偶然翻閱此書，從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼?羅蘭由此得到啟發(fā)，他計(jì)劃編寫一組大人物傳記，以安慰和鼓勵(lì)那些不幸的人們，使他們振作起來，和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，從________和________的角度，改造社會(huì)。

76、羅曼?羅蘭的《____________》被高爾基稱為“長(zhǎng)篇敘事詩”，榮獲1913法蘭西學(xué)士院文學(xué)獎(jiǎng)金。

77、狄更斯、福樓拜、托爾斯泰等作家把__________(人名)譽(yù)為“現(xiàn)代小說”的創(chuàng)始人。

78、有一部作品描寫到：“他就這樣在親友的悲泣和淚水中靈魂飛升了，我是說：死了?！本渲械摹八敝傅氖莀________（人物）。這部作品是__________（作家）寫的《________________》，是文藝復(fù)興時(shí)期的現(xiàn)實(shí)主義巨著。

79、馬克?吐溫這個(gè)筆名取自密西西比河上的水手的行話，意思是“____________”指水的深度足以使航船通行無阻。1865年，他因幽默故事《_____________________________》一舉成名，成為聞名全國(guó)的文學(xué)幽默大師。

80、《__________________》和《湯姆?索耶歷險(xiǎn)記》被認(rèn)為是馬克?吐溫的姊妹篇。馬克?吐溫出身寒微心系下層民眾，受到敬重，被稱為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”。

81、《____________________》是馬克?吐溫寫的一部詼諧風(fēng)趣的幽默小說，又是一部描寫初涉人世的少年受教于明白事理的作品，貫串全書最重要的象征是______和吉姆漂流密西西比河。

82、《老人與海》是美國(guó)小說家____________生前發(fā)表的最后一篇小說，小說中的老人_______（人物名）表面上看失敗了，但精神并不屈服。誠如他所說的“______________________________________________________________?！笔沁@部小說的一曲打不敗的失敗者的贊歌。

83、英國(guó)著名作家笛福代表作品是《魯濱孫飄流記》。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言寫出這部小說的內(nèi)容提要（80字左右）。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

84、根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn)，再仿寫兩個(gè)句子。"

課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；__________________________________；______________________________。

85、請(qǐng)根據(jù)提供的信息，分別說出對(duì)應(yīng)的人物或作品。

示例：瀟湘館 丫環(huán)紫鵑 葬花 《紅樓夢(mèng)》人物：林黛玉

① 赤兔馬 單刀赴會(huì) 敗走麥城 《三國(guó)演義》人物：＿＿＿＿＿＿。

② 日本仙臺(tái) 醫(yī)學(xué)教授 修改講義 魯迅作品：___________。

③ 海難 荒島 “星期五” 英國(guó)歷險(xiǎn)小說主人公：＿＿＿＿＿＿。

86、名著往往是“經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)和沉淀”的“磨腦子”的書。請(qǐng)從下列名著中任選一部，簡(jiǎn)要地寫出你熟悉的一個(gè)情節(jié)，并說說對(duì)這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。

名著：《水滸》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》、《童年》

答：情節(jié)：________________________________

體驗(yàn)和感悟：_______________________________________________________________。

87、分別簡(jiǎn)述沙僧、豬八戒的性格特點(diǎn)。

88、下面描寫的人物分別是誰？用兩三個(gè)詞概括其主要性格特點(diǎn)。

（1）、綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長(zhǎng)八尺，飄飄然有神仙之概。

人物：_________，性格特點(diǎn)：________________________

（2）、頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。

人物：_________，性格特點(diǎn)：________________________

89、杜牧《赤壁》詩中：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”寫的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役？涉及的兩個(gè)主要人物是誰？

90、“獨(dú)行千里報(bào)主之志堅(jiān)，義釋華容酬恩之誼重”，稱贊的是何人？所報(bào)答的“主”指誰？“義釋”的是誰？

91、請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征?

92、《水滸傳》中三位女將是誰 ? 她們的綽號(hào)是什么

93、列舉《西游記》唐僧師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難，舉四個(gè)即可。

94、《西游記》中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點(diǎn)？作者塑造這一形象的目的何在？

95、《三國(guó)演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣?

96、《紅樓夢(mèng)》中提到的“金陵十二釵”正冊(cè)里都有誰？

97、世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國(guó)的哪位作家的什么作品?吝嗇鬼的姓名各是什么

98、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎？

99、我們生活在這樣的一個(gè)年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？

100、有人認(rèn)為《格列佛游記》是對(duì)《魯濱遜漂流記》的全面模擬，你對(duì)這種觀點(diǎn)有何看法？

第四篇：2010中考語文專項(xiàng)訓(xùn)練

2010中考語文專項(xiàng)訓(xùn)練：必備病句修改

一、（瀘州）

下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

A.歷經(jīng)近30年的磋商與努力，大陸與臺(tái)灣直接三通的構(gòu)想終于成為了現(xiàn)實(shí)。B.農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，廣泛引起了全社會(huì)的極大關(guān)注。C.教育部要求全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校實(shí)施晨檢，進(jìn)一步落實(shí)甲型H1N1流感防控。D.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。

二、（恩施州）修改下面病句。

（1）我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承神農(nóng)炎帝堅(jiān)韌不拔、開拓創(chuàng)新的精神。（2）是否重視課內(nèi)外閱讀，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。

三、（江蘇常州）

下面的語段有好幾處語病，請(qǐng)根據(jù)文后要求，用規(guī)定的符號(hào)直接在原文上修改。（4分）換用號(hào)： 增補(bǔ)號(hào)： 刪除號(hào)： 調(diào)位號(hào)：

①1954年，巴西足球隊(duì)在世界杯上意外地輸給法國(guó)隊(duì)，與冠軍失之交壁。②足球是巴西的國(guó)魂，輸球的意外使得球員們分外沮喪、懊悔，他們準(zhǔn)備承受。③可是，當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，眼前卻是另一種景象；④總統(tǒng)和兩萬名球迷默默地站在機(jī)場(chǎng)，人群中打著一條醒目的橫幅：“這也會(huì)過去！” ⑤球員們心中懸著的石頭頓時(shí)放了下來。⑥4年后，巴西隊(duì)耿耿于懷，終于贏得了世界冠軍。⑦在宏大而激動(dòng)人心的歡迎場(chǎng)面上，人群中依然打著那條格外醒目的橫幅：“這也會(huì)過去！”

要求：（1）畫線處與現(xiàn)場(chǎng)氛圍以及球員們的心情不協(xié)調(diào)，請(qǐng)加以修改。（1分）（2）片段在語言表達(dá)及標(biāo)點(diǎn)使用上有毛病，請(qǐng)選擇3～4處加以修改。（3分）

四、（深圳）

請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一句： A．游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。B．在人類進(jìn)化過程中，勞動(dòng)是一個(gè)必須的過程。

C．聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁和敬業(yè)樂群的態(tài)度，都是科學(xué)研究的必備條件。D．追求夢(mèng)想，與其下一百次決心，不如付諸一次行動(dòng)。

五、（河北）

請(qǐng)對(duì)下列病句提出修改意見。(4分)(1)只有一到周末，他就去少年宮學(xué)習(xí)書法。修改意見：

(2)由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。修改意見：

六、（揚(yáng)州）

下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（3分）

A．這家化工廠排出大量廢氣和噪聲，周邊居民對(duì)此意見很大，紛紛打電話到環(huán)保部門投訴。B．在閱讀文學(xué)名著過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。C．真正地親近自然，融入自然，這樣，我們的情感就會(huì)更加豐富，我們的生活就會(huì)更加美好。

D．今年5月31日是第22個(gè)“世界無煙日”，北京愛衛(wèi)會(huì)發(fā)出了當(dāng)天17：31分至18：31分全國(guó)公眾禁煙一小時(shí)。

七、（太原）

在下面原句上修改病句。（1分）保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。

八、（黃岡）

下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)

A．金融危機(jī)時(shí)期，我國(guó)出臺(tái)的一系列產(chǎn)業(yè)振興舉措，是進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

B．我們不贊成應(yīng)試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的來開展教育教學(xué)活動(dòng)的做法。

C．大陸目前正積極籌組赴臺(tái)采購團(tuán)，大約有7至9個(gè)以上的采購團(tuán)計(jì)劃在5至9月間先后赴臺(tái)考察并洽談采購事宜。

D．最近，某煤炭公司召開了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)了本公司最近發(fā)生的一起嚴(yán)重責(zé)任事故的調(diào)查結(jié)果及其處理意見，以避免同類事情不再發(fā)生。

九、（陜西）

根據(jù)提示，修改下面一段文字。(3分)①中國(guó)是一個(gè)有五千年文化傳統(tǒng)的國(guó)家，中華民族自古以來就是一個(gè)(崇敬 崇尚 崇拜)“和諧”的民族。②可以說，中國(guó)的哲學(xué)智慧，集中體現(xiàn)在一個(gè)和字上。③不僅它是中華民族的基本精神和基本特質(zhì)，也是中國(guó)哲學(xué)和、中國(guó)文化的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

(1)請(qǐng)從第①句所給的三個(gè)詞語中，選出一個(gè)最符合語境的，寫在下面的橫線上。(1分)

(2)第②句有一處缺少標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)將補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)的句子寫在下面的橫線上。(1分)

(3)第③句有一處語病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分)

十、（南京）

下面是班級(jí)倡議書的部分內(nèi)容，請(qǐng)你找出畫線部分有語病的一處。(▲)(2分)(A)共建綠色家園的理念逐漸深入人心。我們深刻認(rèn)識(shí)到，(B)環(huán)境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的惡性循環(huán)。這就需要從源頭治理南京的山水。為了保護(hù)南京的“綠肺”，(C)中山陵園管理局已于去年底提交了申報(bào)“世界自然與文化遺產(chǎn)”的方案。作 為中學(xué)生，(D)我們也要積極行動(dòng)起來，為建設(shè)綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量。

十一、（武漢）

.修改下面句子的語病。（3分）

各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。

十二、（婁底）

下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是（2分）

A．海峽兩岸“三通”的正式啟動(dòng)，標(biāo)志著兩岸關(guān)系取得了歷史性重大突破。

B．我們應(yīng)該防止類似“三鹿奶粉事件”的情況不再發(fā)生。

C．減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是目前中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。

D．中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，雖然給我們帶來了發(fā)展的機(jī)遇，而且使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

十三、（蘭州）

下面這段文字中兩處有語病，請(qǐng)找出并進(jìn)行修改。（4分）

①“知識(shí)守護(hù)生命”是由教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合的大型公益活動(dòng)。②這項(xiàng)活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題，③由“潛能”“堅(jiān)持”“團(tuán)隊(duì)”“生命”四部分組成，④是新學(xué)期之初教育部門奉獻(xiàn)給全國(guó)近4億多名青少年的一份禮物。⑤有專家認(rèn)為，生命教育是教育之源，教會(huì)學(xué)生珍惜生命是教育主旨以人為本的回歸。

第 句，修改意見： 第 句，修改意見：

十四、（江西）

下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。

B.當(dāng)山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時(shí)，令我想起大慈大悲的千手觀音。C.如何管理、認(rèn)識(shí)、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)，已成為全世界各國(guó)既關(guān)注又十分頭疼的問題。D.然而在大多數(shù)情況下，即逝是他們，也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。

十五、（寧波）

修改下面劃線句子，使其表意明確。（3分）

《市公共汽車乘坐規(guī)則》規(guī)定：每位乘客可以攜帶不超過120厘米的兒童免費(fèi)乘車。

十六、（重慶）

下面語段劃線處都有語病，請(qǐng)加以改正。(4分)①“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成，創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。②巴渝文化、紅巖文化，都是創(chuàng)作紅色短信的源流，而激勵(lì)重慶人創(chuàng)作就是激發(fā)重慶人對(duì)自身文化的認(rèn)同。③通過開展發(fā)送紅色短信，我們可以④在發(fā)展文化和傳承文化的同時(shí)，進(jìn)一步提升重慶市民的素質(zhì)。(1)第①處詞語贅余，應(yīng)刪去

(2)第②處搭配不當(dāng)，就將 改為

(3)第③處成分殘缺，應(yīng)在句末添加

(4)第④處語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為

十七、（樂山）

在《漫游語文世界》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，有同學(xué)搜集到了下面的語言材料。請(qǐng)你運(yùn)用在活動(dòng)中得來的知識(shí)與能力，首先指出它存在的問題，然后再作修改。

學(xué)校食堂因教師打飯窗口常常被學(xué)生擠占，貼出了這樣一條告示：“本窗口先打老師，再打?qū)W生。” ①告示中的“本窗口先打老師，再打?qū)W生”有什么語義錯(cuò)誤或語法錯(cuò)誤？（2分）答：

②這條告示應(yīng)該修改為：（2分）

十八、（黔東南州）

下列句子中，沒有語病的一句是

A、戰(zhàn)士們冒著因余震而房屋隨時(shí)垮塌，再次進(jìn)入廢墟，搜尋幸存者。

B、臨近中考，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高。

C、自從他加入學(xué)校田徑隊(duì)的那一天起，就一直認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練。

D、剛走到門口，就聞到從房?jī)?nèi)飄出來的一股龍井茶的清香

十九、（杭州）

下面這段文字有三句話，各有一處語病，請(qǐng)加以修改。(3分)①在甲型H1N1流感防控工作的關(guān)鍵時(shí)刻，在我省一套信息化應(yīng)急指揮系統(tǒng)正式啟動(dòng)。②通過這套指揮系統(tǒng)，使省疾病預(yù)防控制中心工作人員可隨時(shí)向省領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)全省甲型HlNl流感的防控情況，省領(lǐng)導(dǎo)也可以通過該系統(tǒng)對(duì)防控工作發(fā)出指令。③采取信息化應(yīng)急指揮系統(tǒng)，對(duì)于處理甲型H1N1流感這樣的突發(fā)事件具有重要作用。

二十、（濰坊）

下列兩個(gè)句子均有語病，請(qǐng)予以改正。(2分）

(1)神舟七號(hào)升空，中國(guó)航天員實(shí)現(xiàn)太空漫步，使之成為世界上第三個(gè)掌握空間出艙活動(dòng)技術(shù)的國(guó)家。

(2)鑒于當(dāng)前甲型H1N1流感疫情仍在一些國(guó)家和地區(qū)蔓延，我國(guó)也發(fā)現(xiàn)多例輸入性確診病例，必須引起我們高度重視，全力拉制疫情在我國(guó)傳播。

二十一、（湖州）

閱讀下面語段，按要求答題。（2 分）

(l）王安石說：“貧者因書而富，富者因書而貴”。一個(gè)學(xué)校的生命，就在圖書館；一個(gè)人的生命，就在閱讀。（2）所以我們應(yīng)將有限的生命投入到浩瀚無垠的書海之中去。透過書藉去看看世界，讓我們每一個(gè)人都能因書而“富貴”。

① 劃線句（l）有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出修改意見。② 劃線句（2）有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正。二

十二、（紹興）

下列句子中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A他心高氣傲，目空一切，總喜歡妄自菲薄他人，結(jié)果可想而知，沒有人愿意同他打交道，他成了大海里的一葉孤舟。

B從太空回眸我們這顆生存的星球，在變幻莫測(cè)的白云的飄忽中，它總是散發(fā)著一種淺藍(lán)色的絢麗，誰也說不清那究竟是大海還是氣暈的顏色。

C林昭曾說：“我們的血是再鮮艷不過，而且是再燦爛不過的墨水，人世間其他一切墨水在這樣的墨水面前統(tǒng)統(tǒng)都不免黯然失色。

D憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。二

十三、（臺(tái)州）

下文中有一處錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)和一個(gè)病句，請(qǐng)找出并修改。（2分）

①今年的5月15日，是臺(tái)州的首個(gè)《慈善公益日》。②臺(tái)州各地廣泛開展了募捐、義賣、義診、義演等慈善活動(dòng)。③大家積極參與，一顆顆愛心鑄造成一片愛的海洋。⑴有錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)的是第 句，修改意見：

⑵有語病的是第 句，修改意見：

二十四、（眉山）

下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是

A．良好的心態(tài)是神舟七號(hào)航天員能否取得成功的重要因素。B．居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

C．通過這次災(zāi)后重建，使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。

D．生活有多廣闊，語文就有多廣闊，不僅要在課堂上學(xué)語文，還要在生活中學(xué)語文。二

十五、（嘉興）

下列句子有語病，請(qǐng)?jiān)谠渖细恼＃?分）

（1）在笫14屆省運(yùn)會(huì)形象系統(tǒng)征集活動(dòng)中，組委會(huì)收到大約600份左右的會(huì)徽、吉祥物候選作品。（2）為建設(shè)節(jié)約型杜會(huì)，改善生態(tài)環(huán)境和生活質(zhì)量．我們應(yīng)大力發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)。二

十六、（德城）

下面一段文字，畫線句①②有語病，③句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，請(qǐng)改正。（在答案卷上寫明改法即可）（3分）

近年來，我校①多次邀請(qǐng)法官、律師、公安干警和法律工作者來校舉辦法律知識(shí)講座，采用以案說法的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，②還經(jīng)常組織學(xué)生慰問孤寡老人等公益性活動(dòng)。③2008年我校獲得了德州市未成年人思想道德教育先進(jìn)單位的光榮稱號(hào)。

改正：① ②

③

二十七、（沈陽）

下面兩個(gè)句子各有一處語病，請(qǐng)將改正后的句子寫在相應(yīng)的空白處。（2分）（1）九年五班的語文是全校最好的一個(gè)班級(jí)。

（2）由于情況緊急，某連組織立即人員前往抗洪前線。

二十八、（北京燕山）

下列句子不屬于病句的一項(xiàng)是（）

A．各地中小學(xué)完善和建立了校園安全預(yù)防工作機(jī)制。

B．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。C．在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的推動(dòng)下，使居民的收入水平和社會(huì)購買力大幅度提高。D．人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程。

二十九、（淄博）

請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷南铝芯渥拥恼Z病。（2分）

⑴為了調(diào)動(dòng)廣大青年學(xué)生的積極性，讓社會(huì)的中流砥柱以主人翁的姿態(tài)肩負(fù)崇高的使命，清華大學(xué)響應(yīng)黨的“十七大”，教育引導(dǎo)大學(xué)生積極報(bào)名參加西部大開發(fā)建設(shè)事業(yè)。

⑵昨天下午，學(xué)生會(huì)干部研究并聽取了各班同學(xué)關(guān)于開展“讀好書”活動(dòng)的意見。

答案：

一、A

二、（1）“發(fā)揚(yáng)”和“繼承”邏輯順序不當(dāng)應(yīng)該換一下，先“繼承”再“發(fā)揚(yáng)”（2）兩面對(duì)一面，應(yīng)去掉“是否。

三、（1）改成“球員們頓時(shí)淚流滿面”或“球員們激動(dòng)得熱淚盈眶”等。（1分）

（2）句①中“壁”改為“臂”。/ 句②中“輸球的意外”調(diào)整為“意外的輸球”；在“承受”后補(bǔ)賓語“球迷的嘲笑、辱罵”或“國(guó)民的責(zé)難”、“媒體的指責(zé)”等。/ 句③分號(hào)改句號(hào)或破折號(hào)，改冒號(hào)的也算對(duì)。/ 句⑥ “耿耿于懷”使用不當(dāng)，可以改為“不負(fù)眾望”或“一鼓作氣”、“一路過關(guān)斬將”等。（3分。改對(duì)1處得1分。修改超過4處的，從第5處開始，不得分也不扣分。其他改法，只要合理亦可得分）

四、B

五、(1)刪除“只有”(或把“只有”改為“只要”;或刪除“一”并把“就”改為“才”)(2)把“改進(jìn)”改為“提高”。

六、C A．“排除”與“噪聲”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，B．缺少主語，D．“發(fā)出”后面缺少賓語中心詞“號(hào)召”。

七、將“保護(hù)并了解”改成“了解并保護(hù)”(評(píng)分說明：本題對(duì)修改符號(hào)不做要求。共1分)

八、B(A成分殘缺，句末加上“的迫切需要”； C數(shù)字表述自相矛盾，去掉“以上”；D“以避免同類事情不再發(fā)生”，否定詞用錯(cuò)，“不再”改為“再次”。)

九、1.【答案】崇尚

2.【答案】可以說，中國(guó)的哲學(xué)智慧，集中體現(xiàn)在一個(gè)“和”字上。

3.【答案】它不僅是中華民族的基本精神和基本特質(zhì)，也是中國(guó)哲學(xué)和中國(guó)文化的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第①句選詞正確，得l分；第②句標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充正確，得1分；第③句病句修改正確，得1分。共3分。

十、B

十一、去掉“不再”或“不”，或?qū)ⅰ安辉佟备臑椤袄^續(xù)”，或?qū)ⅰ胺乐埂备臑椤笆埂薄白尅保ɑ驅(qū)⒑笠环志涓臑椤氨苊饧仔虷1N1流感擴(kuò)散”。）

十二、A（B項(xiàng)否定不當(dāng)，刪去“不”；C項(xiàng)語意重復(fù)，刪去“目前”；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，“而且”改為“但是”）（2分）

十三、（1），在“由教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合”后加上“舉辦”。（2分）（2），去掉“多”或“近”。（2分）

十四、D

十五、有成人陪護(hù)的身高不超過120厘米的兒童可以免費(fèi)乘車?；蛏砀卟怀^120厘米的兒童可以免費(fèi)乘車。等

十六、（4分）（1）第①處刪去“的局面”或“格局的”（只刪“格局”也可）（2）第②處應(yīng)將“源流”改為“源泉”（3）第③處應(yīng)在句末添加“的活動(dòng)”

（4）第④處應(yīng)將“發(fā)展”和“傳承”交換位置（每處1分）

十七、①（2分）

答：（1）語義上的錯(cuò)誤：“打”字是多義詞，有捶打、毆打的意思，也有買賣飯菜的意思（老師學(xué)生來窗口打飯，就是買飯菜的意思；食堂窗口打飯給老師和學(xué)生，就是賣飯菜的意思）。多義詞容易造成誤解。（2）語法上的錯(cuò)誤：在具體的語言環(huán)境中，打飯菜給老師學(xué)生，“打”這個(gè)動(dòng)詞帶上了兩個(gè)賓語，一個(gè)是直接賓語“飯菜”，一個(gè)是間接賓語“老師學(xué)生”，這條告示省略了直接賓語，容易造成誤解。（以上（1）（2）兩點(diǎn)，答對(duì)一個(gè)即給2分）

十八、D

十九、①把“在我省”移到“正式”前②刪去“使”，或刪去“通過”③“采取”改為“采用”，或刪去“采取”(3分，各1分)

二十、(1)表意不明。將“之”改為“中國(guó)”。(2)成分殘缺。將“必須引起我們高度重視”改為“我們必須高度重視”。(2分。每小題1分，修改正確即可得分，將修改后的句子填寫在空白處亦可）二

十一、① 將句號(hào)放在引號(hào)的里面，或者將引號(hào)放在句號(hào)的后面。② “藉”改為“籍” 二

十二、A 二

十三、⑴第①句 書名號(hào)改成雙引號(hào)（或：《》改成“”）

⑵第③句 “鑄造”改成“匯聚”（或匯合、匯集、聚集、會(huì)聚…… 二

十四、D 二

十五、（1）刪除“大約”或“左右”。（2）在“生活質(zhì)量”前加“提高”。

二十六、①刪掉“法官、律師、公安干警和”或“和法律工作者”。或把“和”改為“等”②在“慰問”前加上“參加”。③在“德州市未成年人思想道德教育先進(jìn)單位”上加上雙引號(hào)。沒有“德州市”也可（每處1分）二

十七、（1）去掉“一個(gè)班級(jí)”。（2）“組織”和“立即”換位置。二

十八、D

二十九、⑴（“十七大”）的號(hào)召，⑵“研究”與“聽取”調(diào)換

第五篇：中考名著導(dǎo)讀專項(xiàng)訓(xùn)練(三)（推薦）

中考復(fù)習(xí)語文專項(xiàng)訓(xùn)練——名著導(dǎo)讀

（三）一、請(qǐng)?jiān)跈M線處填上相應(yīng)故事的寓意。（4分）

《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，處處閃耀著智慧的光芒?！独呛托⊙颉返墓适抡f明對(duì)惡人做任何正當(dāng)?shù)霓q解也是無效的；《農(nóng)夫與蛇》的故事說明______________________________________________________《龜兔賽跑》的故事說明：答案：即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者

二、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語文概述《丑小鴨》的故事，并寫下你閱讀這一童話后的一點(diǎn)感悟。（6分）

概述《丑小鴨》的故事：感悟：答案：簡(jiǎn)介：《丑》講述了一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但是經(jīng)歷過種種挫折和打擊之后，他終于變成了一只美麗的天鵝。感悟：人只要有夢(mèng)想，那么困難就不再是困難了。

三、走近名著。(4分)

全宅子里，誰也不喜歡這位“好事情”，大家都用譏笑的口氣說他；那個(gè)快樂的軍人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“藥劑師”和“巫師”，外祖父叫他“妖術(shù)師”、“危險(xiǎn)人物”。

（1）上面這段文字出自，作者

是。（2分）

（2）這部作品的主人公是誰？請(qǐng)概括發(fā)生在主人公身上的一件事。

答案：（1）童年；高爾基（2）阿廖沙示例：將外祖父的桌布染成了藍(lán)色。

四、名著閱讀。（2分）

中央電視臺(tái)播出的新版電視劇《四世同堂》是根據(jù)作家的同名小說改編的。他的另一部小說代表作是《駱駝祥子》，書中主人公祥

子與（車行老板之女），均以其鮮明的個(gè)性，成為文學(xué)史上的典

型形象。

答案：老舍虎妞評(píng)分：每空1分，共2分。

五、填空：（2分）

② 《簡(jiǎn)·愛》的主人公簡(jiǎn)·愛是一位（）的女性。

②“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的科幻小說《》主要講述了諾第留斯號(hào)潛艇的故事。

答案：①貧苦低微、其貌不揚(yáng)而又獨(dú)立自尊、勇敢執(zhí)著（1分，意思對(duì)即可）②凡爾納 《海底兩萬里》（每空0.5分，有錯(cuò)別字不得分）

六、老舍先生的《駱駝祥子》講述的是__________________________的故

事。（2分）

答案：一個(gè)普通的人力車夫的七、名著閱讀。(5分）

(1)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一部童趣盎然的作品。其中，“洞中歷險(xiǎn)”

寫的是湯姆與蓓姬在洞中三天三夜的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，期間，他們遇到過印第安

人喬。半月后，湯姆打開堵死的洞口，發(fā)現(xiàn)。當(dāng)湯姆帶

著哈克再度進(jìn)人山洞，他們發(fā)現(xiàn)了。(2分）

(2)《三國(guó)演義》為我們塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象。請(qǐng)根據(jù)你的閱

讀積累，寫出一個(gè)與《三國(guó)演義》中的人物有關(guān)的歇后語，并簡(jiǎn)要介紹與

之相關(guān)的故事情節(jié)。(3分）

歇后語：——

故事情節(jié)：

答案：(1)喬已餓死在洞口旁裝著金錢財(cái)寶的箱子（2分。每空1分，意思對(duì)即可得分）(2）示例：歇后語：諸葛亮揮淚斬馬誣—顧全大局故

事情節(jié)：司馬懿派兵來奪街亭，馬謖因?yàn)榧埳险劚?，自以為是，?dǎo)致街亭

失守。之前馬謖曾立下軍令狀，諸葛亮雖不忍心，但為顧全大局，也只能

處斬馬謖。(3分。開放性題目，可根據(jù)學(xué)生答題情況賦分，歇后語1分，情

節(jié)2分，情節(jié)必須與歇后語相關(guān)聯(lián)，否則不得分）

八、下面的句子出自我們初中“課標(biāo)”要求必讀的名著，請(qǐng)你選擇其

中的一句，寫出它的出處（名著名稱）和這句話對(duì)給的啟示。（2分）

⑴ 我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器。⑵ 生如夏花之燦爛，死如

秋葉之靜美。

選擇第句，名著：；啟示：

答案：⑴《簡(jiǎn)·愛》，女性的尊嚴(yán)。⑵《飛鳥集》，有關(guān)生命、奮斗、心態(tài)等。

九、請(qǐng)根據(jù)你的名著閱讀實(shí)踐和積累完成下面的兩個(gè)小題。（4分）

①“5.12”地震災(zāi)后重建取得偉大成就，充分體現(xiàn)了我國(guó)人民頑強(qiáng)斗

爭(zhēng)精神和堅(jiān)強(qiáng)意志，請(qǐng)從教材要求閱讀的名著中任選一部能培養(yǎng)這種精神

和意志的作品作一簡(jiǎn)介，仿照示例寫出作品、人物和事件。

示例：《名人傳》中音樂巨人貝多芬隱忍自己的痛苦，在他生命的末日

寫出了不朽的《歡樂頌》。

②簡(jiǎn)要分析下面冰心詩歌的主題。

我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。

答案：①不設(shè)統(tǒng)一答案，示例：《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫孤身一人

在荒島上艱辛而勇敢地度過了28年。②把對(duì)母愛的歌頌、對(duì)童真的呼喚、對(duì)自然的詠嘆完美地融合于一體。

十、名著閱讀。（３分）

⑴《水滸》塑造了一批栩栩如生的好漢形象，他們的命運(yùn)大都坎坷。宋

江也不例外，他先是因?yàn)闅⑺篱惼畔Ф滠娊?，后來因?yàn)槎?/p>

獲罪問斬。

⑵《傅雷家書》是一本普通而又奇特的書。根據(jù)傅雷的說法，輯錄的書

信有四個(gè)方面的作用，其中的一點(diǎn)是。（可用自己的話概括）⑶《簡(jiǎn)·愛》塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性形象，她和羅切斯特之間的經(jīng)歷一

波三折。小說中當(dāng)簡(jiǎn)·愛再次回到桑菲爾德莊園時(shí)，羅切斯特的身體狀況

是。

答案：⑴題反詩（“吟反詩”“寫反詩”“書反詩”等均可）⑵①討論音

樂（藝術(shù)）②激發(fā)感想③訓(xùn)練文筆④做個(gè)警鐘（寫出其中的一點(diǎn)即給

分，意思對(duì)即可）⑶“雙目失明”或“軀體殘疾”（意思對(duì)即給發(fā)）（3分，每空1分。答案中出現(xiàn)兩個(gè)錯(cuò)別字扣1分）