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心隨夢想,伴愛去飛翔(精選5篇)

時(shí)間:2019-05-13 17:32:17下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《心隨夢想,伴愛去飛翔》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《心隨夢想,伴愛去飛翔》。

第一篇:心隨夢想,伴愛去飛翔

心隨夢想,伴愛去飛翔

飛翔,飛翔,讓我們從此懷揣希望,張開愛與夢想的翅膀讓自己去飛 翔。——題記 那一年最難的習(xí)題,也不過短短的幾行筆記,那就是關(guān)于人生中的夢想和我們心中充滿愛的陽光,夢想中的我們擁有當(dāng)時(shí)不服輸?shù)淖约海瑫r(shí)常在想天空會(huì)不會(huì)雨停,會(huì)不會(huì)放晴,心中的愿景會(huì)不會(huì)在終點(diǎn)等著我們,也正因如此,我們一直在努力的追尋著夢想,帶著希望與愛的目標(biāo)去飛翔。沒有夢想的人生注定是暗淡無光的。沒有夢想,我們就沒有前行的動(dòng)力;沒有夢想,我們就沒有成功的喜悅;沒有夢想,你就無法迎來漫漫黑夜后的曙光。人生并不可怕,一切都不是問題,只要我們埋下夢想的種子,就一定能在天空中飛翔,飛出自己的一片天!心懷愛與希望的種子,我們才能收獲滿樹的芬芳;擁有夢想和愛的翅膀,我們才能飛翔,才能擁有自己的燦爛人生!

我們帶著各自的夢想,心中懷揣著愛與希望的燈火,從各個(gè)不同的學(xué)校,地方,相聚到人生美麗的這一站。我們有著不同的理想,夢想,卻有著一個(gè)共同的目標(biāo),因?yàn)槲覀冃闹卸汲錆M著愛與希望的陽光,我們期待經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí),讓自己有所進(jìn)步,讓自己離自己的夢想更進(jìn)一步。

為此,我們努力著,奮斗著,拼搏著,我們的學(xué)校也盡可能的為我們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。我們就像向往的蝸牛一樣,蝸牛背著重重的殼兒,一步一步向上爬,不泄氣,不放棄,而我們,也

承載著自己的夢想,老師的希望,家長的期盼,一步一步朝自己的理想邁進(jìn)。我們努力著,拼搏著,也不泄氣,也不放棄。曾經(jīng)我們心中的校園,心中的家,心中的搖籃,心中的希望之花,夢想之愛,我們走過春夏,走過秋冬,今天的起航,明天的收獲,我們盡力拼搏,努力追逐,充滿愛去播撒希望的種子。努力地改變生命的浮現(xiàn),讓青春和夢想的翅膀穿插于美麗的人生道路中。

夢想,猶如雄鷹翱翔在浩藍(lán)的天空中;夢想,猶如駿馬奔馳在空曠的草原上;夢想,又猶如指南針給擁有它的人指引人生的方向。我們都相信心有多高,夢想就有多高,在奮進(jìn)的道路上,我們不曾迷失希望,迷失愛的光芒,其實(shí)我們的心一直隨著夢想在一起飛翔。夢想如鮮花一樣絢爛多彩,但我們都明確要想實(shí)現(xiàn)夢想,必須有堅(jiān)實(shí)的后盾,而那個(gè)后盾就是一顆珍貴的愛心和敢于超越夢想的精神。

為夢想而努力,為夢想而奮斗,為愛而默默無聞的去奉獻(xiàn)屬于我們自己的人生價(jià)值,我們不怕失敗,即使摔得遍體鱗傷,我們也會(huì)勇敢無畏地爬起來,抖抖身上的土,繼續(xù)朝夢想的目標(biāo)前進(jìn)。我想,或許在這個(gè)世界上最吸引人的地方不是存在的物質(zhì)有多么的閃耀,而是我們心中托著的一個(gè)個(gè)美麗的夢想,它們會(huì)令我們想起只有這些若有若無的、也是在同樣美好的青春時(shí)段里發(fā)出的一聲聲熟悉的歡喜和驚嘆的旋律。然而此刻的我們,已經(jīng)擁有了夢想的翅膀,充滿著希望和愛的目標(biāo)站在時(shí)間的彼岸足以努力的去飛翔。

成長中的我們,或許是稚氣未脫,也或許是成熟還未降至,但每一個(gè)充滿夢想,懷揣希望和愛的日子都可以成為我們心中一座富饒的花園,不管是在今天,還是在昨天。夢想依舊存在,愛心依然停留你我他的彼岸。

隨著時(shí)間的流逝,如今我們?cè)俅苇h(huán)顧,那些伴隨我們一同淌過青春成長,一起為了心中之夢而努力過的人和事,讓我們真正的懂得應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)希望,每一個(gè)懷揣愛與夢想的人,包括我們的爸媽親人,同學(xué)朋友,老師長輩,甚至是記憶了一段經(jīng)歷的事物。我們都要深深的銘記著,它會(huì)激昂我們的內(nèi)心。或許是夏日的狂歡,也許是一個(gè)眼神,也許是一話一段路程,讓我們有足夠的勇氣去承擔(dān)著心中的那份愛與希望的光芒。所以我們不能在這美好的青春年華里耽擱我們的夢想,因?yàn)樗鼈儯磺卸紝⑹切碌钠瘘c(diǎn),新的方向,就在此刻,我們將承載著夢想的帆,帶著希望和愛的槳,一起去遠(yuǎn)航。

因?yàn)樾闹谐錆M著希望和愛,每個(gè)人的都因此而變得神圣,也是一朵芬芳的花朵。在伴著愛和希望的前方,是夢想充實(shí)著我們的生命,是夢想讓我們懂得快樂,珍惜人生,是夢想給了我們生活的動(dòng)力。是夢想點(diǎn)燃了愛與希望的燈火。

朋友們,趁我們還年輕,讓我們?nèi)肀粝耄分饓粝耄瑦叟c希望的人生吧,因?yàn)槲覀冇欣硐氲哪繕?biāo),更應(yīng)該為此努力去放手一搏。同時(shí)我也一直堅(jiān)信著在伴著愛與成長的道路上,你和我都一樣,在為了明天的希望和那未來的每一個(gè)夢想而在努力追逐著,直至我們一起張開翅膀飛翔至心中那個(gè)美好的境界。

第二篇:青春伴夢想飛翔

“青春伴夢想飛翔”主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的1.激發(fā)學(xué)生的青春熱情和自信,放飛夢想。

2.引導(dǎo)學(xué)生積極樂觀的對(duì)待生活,讓每個(gè)學(xué)生珍惜青春,為青春而努力奮斗,勇敢追求自己的夢想。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.收集學(xué)生活動(dòng)照片、撰寫有關(guān)材料

2.制作課件

三、活動(dòng)過程

(一)導(dǎo)入主題

1.學(xué)生代表配樂朗誦散文詩《青春隨想》

“誰會(huì)忘記你?青春的日子。牢牢牽你的手,走過一個(gè)又一個(gè)春去春來繽紛的四季。

誰會(huì)想起你?青春的旋律。澎湃如潮的歌,和著我們的腳步感受歲月無情的輪替。

在時(shí)光的隧道里,沒有哪一種情愫能和青春相比,昨日的車輪碾過我們的容 顏,今天的日出又抹去轍印的痕跡。

沒有被青春遺忘的日子,在明媚的陽光下,在寂靜的深夜里,生命的花瓣和著青春一一綻放,清脆的聲音像一個(gè)個(gè)音符,綴在風(fēng)中,四處吟唱;在長路的盡頭,青春的秒針鑲上我們長長的旅行,那山一般的蔥蘢水一般的澄澈眷顧我們不朽的青春日子。”

2.師導(dǎo)入:同學(xué)們,我們是十五六歲的少年,我們正值人生的花季。青春的血液在奔流,青春的心兒在躍動(dòng),青春的腳步在延伸。駐足青春的驛站,我們回味昨天,暢想明天,青春的歲月如火如花!

請(qǐng)跟著青春的步伐,走進(jìn)今天的主題班會(huì)“青春伴夢想飛翔”。

第一篇章:話青春

1.介紹勵(lì)志故事

東漢時(shí)期,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長,勞累了還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長,他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

眾所周知,鄧亞萍從小就愛打兵乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。帜_粗短而被拒于國家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的頒獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪

得了18枚世界冠軍的獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀。

2.播放視頻《感動(dòng)中國人物劉偉》

在中國達(dá)人秀中聞名的劉偉也是小時(shí)因電擊失去雙臂,19歲時(shí)開始學(xué)習(xí)鋼琴,4年時(shí)間已經(jīng)達(dá)到了比較高的水平,在節(jié)目的現(xiàn)場用雙腳為觀眾們演奏了一首鋼琴曲。

劉偉的故事給了我們?cè)鯓拥膯⒌希?/p>

跟劉偉比起來,我們?cè)谏钪杏龅降哪切┐煺凼嵌嗝吹奈⒉蛔愕腊 P误w的殘缺,環(huán)境的艱險(xiǎn),都不是人生成敗的決定因素。因?yàn)槿魏斡行蔚牧α慷记艚涣诵撵`,束縛不了夢想。心靈與夢想,是每個(gè)人與生俱來的隱形翅膀,只有勇于展開它們的人,才會(huì)飛起來,超越一切,抵達(dá)幸福的人生彼岸。

3.人生是一列沒有返程的列車,小站有美麗的風(fēng)景,你是選擇下車追尋風(fēng)景而暫時(shí)留下還是繼續(xù)留在車上向前奔跑呢?

在我們的青春旅途中有哪些誘惑?

電玩、網(wǎng)絡(luò)、小說、漫畫、光怪陸離的社會(huì)生活、早到的愛情等等。

播放青少年犯罪的視頻,讓學(xué)生談感受

同學(xué)們,青春的腳步如果踏不準(zhǔn)節(jié)拍,那是多么可怕的一件事情啊!當(dāng)我們?cè)谏钪小W(xué)習(xí)中遇到煩惱和挫折的時(shí)候,學(xué)會(huì)和朋友、老師、家人交流,不要給自己的青春之路留下遺憾,要珍愛青春!

我們?cè)撛鯓觼淼种七@些誘惑呢?

同學(xué)們,別讓別人偷走了你的夢,小站畢竟不是我們追求的目標(biāo),遠(yuǎn)方還可能又更美麗的風(fēng)景,讓我們繼續(xù)一起前行,走向我們的夢想。

4.七嘴八舌說青春

我的青春我做主,你會(huì)怎樣經(jīng)營青春?

第二篇章:頌青春

1.(詩歌朗誦)青春寄語:

《青春》

云彩還在天空徘徊

青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了

有人說

珍藏在人生冊(cè)頁中的青春花瓣

或許只是

一雙永不能忘的雙眸

一個(gè)令人心動(dòng)的微笑

我想說

青春的光芒

在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮

青春的花朵

在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝

青春的歷程

在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章

2.(合唱)青春放歌

青春舞曲

太陽下山明早依舊爬上來

花兒謝了明年還是一樣的開

美麗小鳥飛去無影蹤

我的青春小鳥一樣不回來

我的青春小鳥一樣不回來

別的那樣呦

別的那樣呦

我的青春小鳥一樣不回來

太陽下山明早依舊爬上來

花兒謝了明年還是一樣的開

美麗小鳥一去無影蹤

我的青春小鳥一樣不回來

我的青春小鳥一樣不回來

別的那樣呦

別的那樣呦

我的青春小鳥一樣不回來

太陽下山明早依舊爬上來

花兒謝了明年還是一樣的開

美麗小鳥飛去無影蹤

我的青春小鳥一樣不回來

我的青春小鳥一樣不回來

別的那樣呦

別的那樣呦

我的青春小鳥一樣不回來

第三篇:伴夢想飛翔

1.打開心窗,說說心里話

時(shí)光飛逝,光陰似箭。將心事寫在字條上,放進(jìn)瓶中

2.夢想——有夢才敢想

3.小結(jié):

堅(jiān)持夢想的過程,是一個(gè)不斷超越自我、實(shí)現(xiàn)自我的過程。抬頭看看你的夢想,腳踏實(shí)地的努力,每天都離夢想更近一步。

4.在歌曲《我相信》中結(jié)束

第三篇:心隨夢想飛

心隨夢想飛

改革開放三十年來,我們偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,各行各業(yè)呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象,我的家在這十幾年中,隨著祖國的日益富強(qiáng)也發(fā)生了很大的變化。

一九九八年春,我出生在一間又矮又破的平房里,房子里整天不見陽光,夏天潮濕悶熱,冬天陰冷襲人,家里設(shè)施簡陋。沒過兩年,爸爸所在單位集資蓋房,很快我們家搬上了新樓房,家里裝飾一新、窗明幾凈,電腦等現(xiàn)代化家電一應(yīng)俱全,學(xué)習(xí)之余,可以在網(wǎng)上盡情的瀏覽課外知識(shí),我的心中也插上了放飛夢想的翅膀??現(xiàn)在,爸爸的單位又在外面建設(shè)高層公寓,爸爸滿懷信心的對(duì)我說:“不久的將來,我們家就要住上更高檔的高層公寓了。”于是我遐想連連:三十多層的高層公寓樓巍峨聳立,直插云霄,令我無限向往。佇立窗前,周圍高樓林立,馬路寬闊,高架、輕軌縱橫交錯(cuò)、錯(cuò)落有致,小區(qū)綠樹成蔭、繁花似錦;耳邊風(fēng)兒低鳴、鳥兒歡唱。我的思緒沉醉在這美好的想象中!

父母的疼愛,老師的關(guān)愛,讓我在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了無窮的動(dòng)力,我要加倍學(xué)習(xí),掌握更先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),長大把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大,讓人們生活更幸福、更快樂、更健康!

第四篇:隨夢想飛翔——《開學(xué)第一課》觀后感

隨夢想飛翔——《開學(xué)第一課》觀后感

708班 賈茜淇

在新校園里,《開學(xué)第一課》與我們?cè)僖淮稳缂s相見,這一期的課堂主題是夢想專欄,我看完后感受頗深。

有夢就有動(dòng)力

夢想就像天空中的星辰,雖看似遙不可及,但只要我們努力,總有一天可以觸摸到它。課中和我們同齡的付麗娟,從小夢想當(dāng)兵,經(jīng)歷過一次次嚴(yán)格又艱苦的訓(xùn)練:每天早上長跑幾公里,小小年紀(jì)的她不堪重負(fù),一次又一次地倒下,卻又一次又一次地爬起。愛上跳傘的她,為了夢想,一天又一天“貼凳子”,辛苦的訓(xùn)練曾一度讓她無法承受,但想著自己的夢想,她咬牙堅(jiān)持到了最后。皇天不負(fù)有心人,她成功了。是什么讓她堅(jiān)持到現(xiàn)在?——是夢想給予了她動(dòng)力。任何一個(gè)夢想都需要?jiǎng)恿Γ鴫粝氡旧砭褪莿?dòng)力。為了夢想我們需要努力向上,遇到困難時(shí)我們要想到自己的夢想,這樣你會(huì)迸發(fā)出無限的動(dòng)力。相信經(jīng)過磨練的人才能散發(fā)出最耀眼的光芒!

有夢就要堅(jiān)持

課堂中的舞蹈女教師廖智在汶川大地震中失去了雙腿,剛開始,她認(rèn)為她的人生就此灰暗了,沒有了雙腿怎么能跳舞?她陷入了的巨大絕望之中。經(jīng)過反思之后,她的心中很快點(diǎn)燃了斗志:她的生命中缺少不了舞蹈,她仍然要像以前那樣美麗!所以,她開始訓(xùn)練,不斷地失敗,不斷地站起,最終,她學(xué)會(huì)了走路、跳舞、游泳……她猶如一只破蛹的蝴蝶,在陽光下翩翩起舞。她贏得了自己的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。廖智老師心懷夢想,堅(jiān)持的結(jié)果使她的人生充滿了新的希望。堅(jiān)持是我們要向她學(xué)習(xí)的,俗話說“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,舞臺(tái)上她動(dòng)人的倩影,是她用淚水加汗水換來的。而我們?cè)谄饺盏纳顚W(xué)習(xí)中似乎總是缺少毅力,缺乏持久的學(xué)習(xí)意志,現(xiàn)在看來這是相當(dāng)不好的。水滴石穿,非一日之寒,做任何事情,唯有堅(jiān)持,夢想才會(huì)離我們?cè)絹碓浇晃ㄓ袌?jiān)持,我們才可能盼到冰雪消融、百花盛開的那一天。

有夢就能出彩

鄭亞波,一位平凡而又特殊的母親,當(dāng)她的兒子被查出有智力障礙時(shí),她猶如當(dāng)頭一棒、五雷轟頂。她深愛自己的兒子,她不想放棄他。聽說彈鋼琴能讓孩子手指靈活,聰明起來,她便自己學(xué)一點(diǎn)教一點(diǎn),就這樣,一個(gè)沒有音樂細(xì)胞的母親為兒子學(xué)習(xí)了十年音樂。十幾年后,兒子長大了,可以和常人一樣上中學(xué)了,鋼琴也彈得相當(dāng)好,媽媽笑了,她的夢想實(shí)現(xiàn)了,她的付出得到了應(yīng)有的回報(bào)。是啊,夢想是對(duì)未來的美好憧憬和希望,有夢想的人是幸福的、有夢想的人生是充滿希望的、有夢想就能讓自己的人生更加出彩。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的夢想。每個(gè)人都有追求夢想的權(quán)利,但是機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,不會(huì)留給懶惰的人,只有那些勤奮的人才有資格向著夢想前進(jìn)。珍惜我們的夢想吧!帶著夢想出發(fā)吧,讓成功之花綻放!

追夢-----“開學(xué)第一課”觀后感

金東方708班 李瀟雨

夢想?也許一個(gè)人可以只有一個(gè)夢想,或許是幾個(gè)夢想,反正,每一個(gè)人都有夢想。而我也有一個(gè)夢想,至今,我都在追逐我的這個(gè)夢,可在追夢途中,遇到了許多困難和坎坷,讓我不得不把夢想擱置一邊。今天,我看了“開學(xué)第一課”,讓我重新點(diǎn)燃?jí)粝胫穑?jiān)定我的夢想之路。

這個(gè)節(jié)目中,讓我感受最深的是廖智。她是雅安大地震中“最美志愿者”,說她最美,不僅僅是因?yàn)槿菝财粒撬須堉緢?jiān)的品格打動(dòng)了所有人。“一個(gè)殘疾人怎么會(huì)成為一個(gè)最美志愿者呢”,我心里不禁冒出大大的疑問。當(dāng)她走上臺(tái)來,講述自己的故事時(shí),我豁然明白了。她在那場災(zāi)難中,永遠(yuǎn)失去了自己的雙腳和心愛的女兒。聽到這里,我頓時(shí)熱淚盈眶:在經(jīng)受身體和心靈雙重打擊后,怎么還能重新站起來?又怎么能成為“最美志愿者”?

我懷著無比沉痛和惋惜之情,帶著疑問,走近廖智。她原本是一個(gè)舞蹈老師,但地震讓她失去雙腳,對(duì)于一個(gè)舞蹈老師來說,那該是怎樣的絕望啊!但她說,是夢想讓她獲得新生。一度,她絕望過,甚至想到過自殺,就是自己小時(shí)候當(dāng)一名舞蹈家的夢想讓她堅(jiān)持了下來,按上假肢,回到舞臺(tái),拾起了夢想,在生活中站成強(qiáng)者的姿態(tài)!

聽了她的故事,我想起了自己的夢想:成為一名作家,寫許多故事和小說。這個(gè)夢想只是因?yàn)槲矣龅搅艘稽c(diǎn)困難,便慢慢停下了追逐的腳步。然而,廖智,生活的強(qiáng)者,激勵(lì)著我找回曾經(jīng)的夢想,廖智失去雙腳還能追逐出美麗人生,而我只是這樣一個(gè)個(gè)小小的困難便放棄追夢,我這難道不是弱者的表現(xiàn)么?

現(xiàn)在,還不遲,我將以廖智為榜樣,重回追夢之路,雖然在這條路上會(huì)充滿艱辛和坎坷,“明知山有虎,偏向虎山行”,我會(huì)堅(jiān)持下去,風(fēng)雨兼程!

第五篇:愛 心 伴 我 成長

愛 心 伴 我 成長

——班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案

指導(dǎo)思想:

具有班級(jí)特色、愛心氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔,、富有激勵(lì)性,關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展。

1.制定富有愛心特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等,努力營造健康向上、富有愛心氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中,培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

2.發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,積極參與班級(jí)布置并定期更換愛心主題,讓每一堵墻都“說話”。

3.定期組織豐富多彩的愛心活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的愛心意志,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

班級(jí)目標(biāo): 班訓(xùn):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。班級(jí)口號(hào):磨礪意志,放飛夢想。

班級(jí)奮斗目標(biāo):個(gè)個(gè)愛集體,人人有發(fā)展 班徽:一只和平鴿和一顆愛心組成。班主任:任麗

長期目標(biāo):可以理解為三個(gè)學(xué)的奮斗方向。班級(jí)的長期目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)、德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。使學(xué)生初步了解掌握馬克思主義的基本觀點(diǎn):熱愛偉大的社會(huì)主義祖國,擁護(hù)黨的社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,樹立為祖國富強(qiáng)、民族興旺而學(xué)習(xí)的志向;養(yǎng)成勤勞、儉樸、文明、禮貌、遵紀(jì)守法保護(hù)環(huán)境的道德習(xí)慣;形成誠實(shí)、守信、自尊、自強(qiáng)、堅(jiān)毅、勇敢的個(gè)性品質(zhì)。

近期目標(biāo):可以理解為每階段教育所要達(dá)到的目的。應(yīng)體現(xiàn)在每次精心設(shè)計(jì)的教育活動(dòng)之中。開展活動(dòng)的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和助人為樂、熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)以及一定的組織能力和實(shí)際操作能力等等。

班規(guī):

1、進(jìn)校:穿戴整潔重儀表,危險(xiǎn)物品莫帶來;進(jìn)校說聲老師好,互相問候有禮貌。

2、學(xué)習(xí):上課專心勤思考,作業(yè)工整按時(shí)交;各種課程都重要,學(xué)習(xí)方法要記牢。

3、課間:課間休息不打鬧,文明整潔要做到;上下樓梯有秩序,課間安全最重要。

4、公物:公共財(cái)產(chǎn)要愛護(hù),如有損壞要賠償;校園花草勤護(hù)理,三化建設(shè)靠大家。

5、生活:勤儉節(jié)約不挑食,文明進(jìn)餐講衛(wèi)生;按時(shí)作息精神好,預(yù)防疾病身體棒。

班級(jí)環(huán)境布置:

在教室的前面有一處趣味書屋:書屋里擺放著各種各樣的書籍;班級(jí)的左墻面上有一個(gè)愛心小作文的展板和一個(gè)愛心圖畫的展板:上面貼著同學(xué)們的愛心作文、一些愛心小故事和愛心圖畫,是為了同學(xué)們更有愛心,快樂成長;在教室的后墻面上共有5個(gè)板塊:愛心小天使、班規(guī)班訓(xùn)、陽光少年、七彩坊和愛心小明星;在板塊的上方是本班的班徽和班訓(xùn):贈(zèng)人玫瑰 手有余香 ; 愛心小天使的下方有一個(gè)同學(xué)們自己親手制作的愛心基金箱:里面是同學(xué)們的愛心捐款。

活動(dòng)內(nèi)容:

九月份共舉辦五期活動(dòng):

1、我們舉辦了辯論會(huì):開卷有益和開卷未必有益;

2、跳大繩比賽:分為三組,為第一名頒發(fā)獎(jiǎng)品;

3、漢字交流會(huì):讓同學(xué)們更了解我國漢字的歷史;

4、我的班級(jí)我做主:讓同學(xué)們擬定合適的班級(jí)文化建設(shè)主題。

5、愛心伴我成長:開展了我班的愛心基金會(huì)啟動(dòng)儀式。十月份共舉辦四期活動(dòng):

1、我是愛心小明星:評(píng)選首屆愛心小明星;

2、愛與我們同在:評(píng)選愛心基金會(huì)的成員名單;

3、我是班級(jí)小主人:制定我班的班規(guī)班訓(xùn);

4、成語接龍:同學(xué)們以娛樂的方式積累更多的成語。十一月份共舉辦四期活動(dòng):

1、我是愛心小天使:評(píng)選新一屆愛心小天使;

2、我與貧困學(xué)生手拉手:贈(zèng)送貧困學(xué)生禮物;

3、感謝您:讓同學(xué)們懂得感恩;

4、情系災(zāi)區(qū):明白自然災(zāi)難的可怕,讓大家明白愛護(hù)大自然時(shí)多么重要的。

十二月份舉辦四期活動(dòng):

1、我是愛心小天使:評(píng)選新一屆愛心小天使;

2、歌詞接龍:讓大家在忙碌的學(xué)習(xí)中放松心情,更好的迎接期末考試的來臨;

3、愛的陽光下:讓同學(xué)們體會(huì)到我們都生活在愛的懷抱里;

4、新年聯(lián)歡晚會(huì):大家一起做游戲、表演節(jié)目、贈(zèng)送貧困學(xué)生禮物。

班級(jí)干部具體工作:

1、中隊(duì)長:全面負(fù)責(zé)本班各項(xiàng)工作正常有序開展,竭力協(xié)助好班主任管理好班級(jí)。對(duì)班級(jí)中存在的不良風(fēng)氣能較好處理應(yīng)對(duì),協(xié)調(diào)好各班干部之間工作關(guān)系。

2、班長:負(fù)責(zé)本班考勤任務(wù),對(duì)于遲到、請(qǐng)假等做好記錄,負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)表格的保管。

3、學(xué)習(xí)委員:全面負(fù)責(zé)本班學(xué)習(xí),盡力為班級(jí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)常和各課代表聯(lián)系了解本班學(xué)習(xí)困難者并想辦法給予幫助。

4、宣傳委員:負(fù)責(zé)本班各項(xiàng)宣傳工作,監(jiān)守黑板報(bào)陣地。對(duì)于各項(xiàng)通知及時(shí)張貼并作宣傳動(dòng)員。

5、勞動(dòng)委員:全面負(fù)責(zé)本班教室和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,為班級(jí)有一個(gè)干凈整潔的環(huán)境盡責(zé),監(jiān)督同學(xué)值日工作,對(duì)值日工作不認(rèn)真者應(yīng)予以懲罰。

6、生活委員:關(guān)注同學(xué)生活上的困難,遇到突發(fā)事件如生病等及時(shí)向老師匯報(bào)。

7、文藝委員:用文藝娛樂大家,主要負(fù)責(zé)本班藝術(shù)節(jié)的部分工作,開展適合本班需要的有意義的文娛活動(dòng)或主題班會(huì)

8、體育委員:主要負(fù)責(zé)本班體育的各項(xiàng)工作。

9、課代表:起橋梁紐帶作用。上課前向同學(xué)交代所需準(zhǔn)備物品,下課多和老師交流本班此科目的學(xué)習(xí)狀況、作業(yè)整理課前向同學(xué)說清楚回家作業(yè)。對(duì)于此科目的學(xué)習(xí)薄弱者、態(tài)度不端正者都應(yīng)向任課老師匯報(bào)。

10、小隊(duì)長:及時(shí)收交作業(yè),對(duì)于不做少做抄襲者及時(shí)向課代表匯報(bào)。

班干部輪換制:

要想成為一個(gè)好的班級(jí),就必須要有一個(gè)好的班委會(huì),帶動(dòng)全班同學(xué),形成一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此,班委會(huì)的組成即班干部的任命也就成為班級(jí)好壞的關(guān)鍵。對(duì)于任命誰為班干部,決定權(quán)應(yīng)授予

學(xué)生。但大多數(shù)學(xué)生的思想還是比較保守,這個(gè)學(xué)期的中隊(duì)長是誰,那么下個(gè)學(xué)期他們選的中隊(duì)長肯定也是那一位同學(xué)。那樣一來,幾年都會(huì)是同一個(gè)中隊(duì)長,其他班干部也大多數(shù)“按兵不動(dòng)”。這樣,班級(jí)管理的工作任務(wù)只落到幾個(gè)班干部身上,這不利于同學(xué)管理和能力培養(yǎng)。以此,要參照美國“總統(tǒng)”選舉制,由全班只選出一位中隊(duì)長,然后由中隊(duì)長任命他認(rèn)為能勝任他(她)所擔(dān)任職務(wù)的同學(xué)做班干部。這樣各司其職,形成一個(gè)以“總統(tǒng)”為中心的核心,而且這位“總統(tǒng)”的“官員們”都很聽從他的指揮與調(diào)配,班級(jí)干部團(tuán)結(jié)了,辦事就齊心了,就能有力地影響并帶動(dòng)全班同學(xué)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),從而在各方面都能取得好成績。班主任工作起來就很省心。同時(shí)學(xué)生們各方面能力得到培養(yǎng)一發(fā)揮。

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