第一篇：向著夢想飛翔

向著夢想飛翔：

市昆吾小學戚城校區“蒲公英”社團課程全面啟動

為進一步推進素質教育的實施，創建濮陽市文明校園，建設健康文明和諧活力的現代校園文化，實現學校特色辦學，學生多元成長，教育均衡發展的目標，根據上級精神，我校決定實施開展蒲公英社團課程。2017年10月20日下午，濮陽市昆吾小學戚城校區北操場，彩旗迎風飄揚，全體師生齊聚一堂，涼爽怡人的秋風為“蒲公英”社團課程啟動儀式拉開了帷幕。啟動儀式由該校教務處鄭肅主任主持。

學校高度重視蒲公英社團課程，克服資金少，人員不足，設施不全等重重困難，為孩子們邀請到全市圍棋冠軍苗京紅老師負責“黑白之美”圍棋社團；專業武術教練李振老師負責“武林風”武術社團；專業葫蘆絲老師馬曉陽負責“絲韻悠揚”葫蘆絲社團；專業聲樂老師趙晨陽負責“聞音”合唱社團；技術高超的孟佩、牛慧靜老師負責“神算子”珠心算社團；專業繪畫老師石俊旗、王明明負責“智慧魚”繪畫-社團。他們的加入為我校的社團活動的開展注入新鮮的血液，帶來更為專業的指導。本校全體教師更是精誠合作，齊心協力共同開發了“書香琴韻”吟誦社團、“樂海拾貝”音樂社團、“書墨飄香”書法社團、“青苗畫室”美術社團、“Sunshine Club”英語社團、“超級科學兵團”科學社團、“舞動青春”健美操社團、“凌云太極社”太極社團、“米小圈”繪本閱讀社團、“靜書軒課外閱讀社團。

在振奮人心的啟動儀式后，全校480名學生全員走班，高擎社團大旗，跟隨熱情智慧的專業老師，16個社團生機勃勃地開展起來。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。隨著我校社團活動如火如荼的開展，必將提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，使得社團活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。

濮陽市昆吾小學戚城校區“蒲公英社團”課程立足于全員參與，全員鍛煉，全員精彩的宗旨，核心價值理念是引領學生向著夢想飛翔。社團課程呈現出全員化、專業化、課程化的特點。尤其是學校要求要用課程化理念傾心打造，力爭從社團課程核心理念的定位到社團旗幟的研發再到社團活動管理以及成果展示等均要體現出服務學生成長的主旋律。

第二篇：向著理想飛翔

青春的你我，藍天下的未來。

不需要白色的蒼白；

不需要褐色的無奈；

我們的生命需要精彩。

青春的你我，海洋中的風帆。

不畏懼波濤的洶涌；

不害怕呼嘯的海風；

我們的生命需要拚搏。

飄揚的旗幟，高遠的理想，深藏在你我的心中。

別再猶豫，展翅高飛，向著理想！

第三篇：演講稿 向著自由飛翔

向著自由飛翔

親愛的同學們：

春天又回到了我們的身邊。這是一個美麗的季節：暮春暖陽里，天好高，好藍，陽光沾著花香，花瓣閃著金光，和風帶著婉轉的鳥鳴，腳下是遼闊的原野，身旁是淙淙流淌的小溪蹁躚著對對斑斕的彩蝶….徜徉在這明媚的陽光里，隨興奔跑，嬉戲，歡笑，我們的心要醉了，要化了……我們渴望這種感覺常留，渴望人生也如此甜美，溫馨而富有詩意！可以嗎？奢望嗎？年青的朋友，擁有令自己心醉、甜美、富有詩意的人生，我們可以！下面老師談三點獲取詩意人生方法的感受，與你共勉！

第一點：破繭成蝶別怕疼。生命如花，綻放才美，要想擁有怒放的生命，就別怕隨成長而來的疼。小時候的我們摔疼了，哭，但我們沒怕過摔！長大起來的我們還能怕成長的艱辛！勤奮、刻苦、堅韌、更自覺地磨礪自己，以苦為樂，越苦越頑強，身苦心樂！感謝鼓勵你的人，感激幫助你的人，感恩的心披荊斬棘。勇往直前，意氣風發！會當擊水三千里，浪濤歡笑逸我懷！朋友，如此的成長過程，是不是也富有浪漫，溫馨的詩意美？！

第二點：成就獨屬自己的美麗。每個人的資質不同，外在條件又千差萬別（天時、地利、人和各個不同啊，對吧？）因而，我們每個人自我實現的目標也應該量體裁衣，合體才美！老師不欣賞你可能會把這作為自己的座右銘：‘你高嗎？富嗎？帥嗎？否。滾去學習！‘ 或者“你能拼過富二代嗎？否。滾去學習！”不高、不富、不帥，不是實現自己的唯一理由，而且目標也不一定是“富”甚或“富比富二代”！你幸運到好，若你的目標根本就實現不了，你會如何？失落、消沉、憤怒、自怨自艾，甚至一蹶不振如流星隕落？真如此，對自己還有愛，還是尊重嗎？竭盡自己的所能就應無怨無悔，就應自豪歡笑！實現自己，決不僅僅是物質目標的實現，它更重要的是自己人生精神品格的完美實現，是最高貴靈魂的升華與燦爛綻放！就愛自己的，即使是再不起眼的花，它笑立春風之美令人著迷、沉醉與名花絕無兩樣！記住，最重要的是我們自己的這朵花是對自己而言的最艷！年青的朋友，尊重自己，熱愛自己吧，我們都能開出自己的最美的花！我們都能讓自己的人生如芳香之鮮花永開不敗！人生如花，美麗、芬芳，一路走來，一路溫馨，多富有詩意呀！

第三點：溫馨他人。親愛的同學們，我們生活在一個充滿愛的世界里，因愛而生，為愛而長，沒有愛，我們成長不起來；沒有愛，就沒有我們這個溫馨的人世間！如果你是一只鳥兒，這個世界就是你翱翔的天空；如果你是一條魚兒，這個世界就是你暢游的大海。你和這個世界休戚相關，你離不開它，它美好，你快樂；它發展，你享福！想想看：吃、穿、住、行、玩；學、思、練、創、干，你實現自己的方方面面，哪一樣能離開這個世界對你的恩澤、眷顧？知恩要報，以你最真的情，播撒親近給其中的每一個人，善良真誠的心祝福其中的每一個人，為他的幸福歡樂發出你能發出的光，放出你能放出的熱，讓你的心寬廣如遼闊的天空，讓你的愛溫暖如暮春之陽光，你該生活得多幸福，你的人生因愛而美而洋溢著詩情畫意！

親愛的朋友，愛是開啟幸福之門的金鑰匙，想擁有詩意溫馨的人生，就讓心蓄滿愛揚帆起航。自由、歡樂、富有浪漫、溫馨、詩意蔥蘢的人生是我們理想的天國、樂土。讓我們插上愛的翅膀，向著人生理想中的自由天國展翅飛翔！

第四篇：向著夢想勇往直前

向著夢想勇往直前

這個暑假我看了一部動畫片——《守護甜心》，它使我深受啟發。

這部動畫片的主人公是日奈森亞夢，她為了實現夢想不怕困難，勇往直前。在別人遇到灰心喪氣的事情時，他都會鼓勵他人不要放棄，給他人帶來希望。如果有誰放棄了夢鄉，他的心靈之蛋就會變成壞蛋。她同時也跟其他的守護者并肩作戰，把那些變壞了的心里之蛋凈化回來。

不用說，我最喜歡的人物理所當然是亞夢，身為女主角的她很特別，一般的守護者只有一個甜心，而她卻有三四個，這令我很羨慕。最主要的是她堅持不懈、不怕困難的精神值得我們學習。再說說自己，從小到大都不知道換了多少個夢想了，每個夢想都半途而廢。現在我要定好夢想，向著夢想勇往直前！還有一個任務我也喜歡，那就是月詠幾斗。他很小的時候父母便因各種原因拋棄了他和他的妹妹—月詠歌唄。被迫加入復活社，收集大量的壞蛋。他的朋友都很憎恨他。但是幾斗他是故意讓朋友們討厭，因為他不想把他們也卷入復活社，并且還讓妹妹退出復活社，把妹妹的痛苦加在了自己身上。我覺得他是一個當之無愧的哥哥，他的作法很令人感動，這種精神大多數是父母對兒女的愛，但他卻為了他人，犧牲了自己，我很佩服！

生活中，我們應該向亞夢那樣堅持，不放棄地去實現夢想，不要半途而廢。就算失敗了也不要放棄，因為人生就像山路一樣不可能是平坦的，總會有絆腳石。多失敗幾次成功就會離你越來越近，最后實現夢想，讓你的心靈之蛋散發光芒！

溫州育英國際實驗學校五年級:楊伊凡

第五篇：向著夢想奔跑

向著夢想奔跑

跑，才能夠前進；奔跑，才能夠快速達到目標，獲得成功。

歷史前進的車輪滾滾向前，不容我們有一點的放松。我們必須奔跑才能趕上別人的腳步。以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替 ；華夏5000年的文明史，創造出多少燦爛的文化。使我們躋身于世界民族的前列。可是，在1450年之后的540至今，中國，CHINA，沒有，再也沒有出現在這部歷史的畫卷上！1450年、1840年，相隔390年后，中國的國門終于被外國人用四大發明之一的火藥制造的大炮轟開了！它帶來的是100多年的血和淚。終于在1949年，我們偉大的祖國舊貌換新顏。結束了一切。我們有了新的開始。

在這個新的起點上，我們更應努力奔跑，因為時光悄然而去，我們步入了高速發展的信息時代，科學技術日新月異，人民的生活發生了根本性的改變，這些變化讓人們覺得我們不在需要艱苦奮斗的精神了，但只要細心地留意周邊的信息就會發現，艱苦奮斗的精神一直會伴隨著我們而且永遠不會過時，這是由個人和周邊的環境所決定的，如果你想要獲得成功，想要完成自己的理想，整天在那里空想是不可能成功的，要付出心血和汗水這就是一種奮斗精神，這種精神伴隨著你的努力而不斷加強最后讓你不放棄自己的追求，擁有了這種精神后，不斷的開拓和進取，你就會獲得成功。

春去秋來，時間的車輪從沒有停止過轉動，今年他把我們帶到了人生的關鍵時刻。在這關鍵的時刻里我們沒有時間去享受和煦的陽光，也沒有多余的時間去光看那滿山的春色，我們有的只是滿腔的熱情和無盡的拼搏精神，我們將夢想帶到了大學校園里，我們也希望自己能夠實現自己的夢想。

努力奔跑是時尚的潮流，也是追求成功和幸福的方式。在追求理想的大道上我們有過成功的喜悅也留下過失敗的創傷，但我們卻從未放棄過，一路奔跑，恒追太陽。途中所遇見的荊棘，滿地的榛莽，我們不畏困難所嚇唬，永往直前。因為我們明白不是一番寒徹苦，爭得梅花撲鼻香"，不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有耕耘的辛勞，就沒有收獲的甘甜。沖刺路程的艱險就是為了撞線剎那的喜悅。

風，拂過綠野，留下滾滾波浪；陽光，鋪撒大地，帶來陣陣溫暖；歲月從人群中走過，讓人不斷成長。我們的時代即將來臨，留下什么呢？我們要像夸父逐日那般永遠去追求信念，追求理想。在這條道路上將留下我們拼搏的身影，我們揮灑的汗水。

成功人人都渴望，那就讓我們帶著夢想鳳翔；帶著不放棄的精神去拼搏奮斗；帶著夸父逐日般的信念去奔跑；望著前方不遠處正在向我們揮手的理想，我在努力奔跑著……恰同學少年，風華正茂。數風流人物，還看今朝

姓名：王健軍 專業：建環11-2 電話：***