第一篇：梅花贊

梅花贊

六．七 張甫駿

我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。

梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛。

風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。

梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。

梅花呀!你那不畏嚴寒的精神讓我刻記心中！

第二篇：梅花贊

梅花贊

我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！贝捣魉牟皇禽p柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。

梅花的色，艷麗而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

梅花的姿，蒼古而清秀。

難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。

我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。

青松贊

著名詩人陳毅寫過這樣一首詩“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”的確，松樹有著頑強的生命力和堅韌不拔的精神，它迎風傲雪，四季常青，著實讓人敬佩不已。

春回大地，青松盡情吸收著大地賜予的甘露，在陽光的沐浴下，茁壯成長。它不像嬌艷柔弱的小花小草，需要人們用心栽培，它靠著自己頑強的生命力自力更生。

炎炎夏日，即使小河的水也被曬得干枯了，青松也不畏酷暑，堅挺如春，生機盎然，充滿了夏日的磅礴和激情。

秋高氣爽，青松不被蕭瑟的寒風所侵噬，傲然屹立在枯萎的植物群中，依然是那樣蒼翠欲滴，沒有顯現出絲毫的勞乏。青松昂首挺胸，本色不變，像勝利的士兵嚴肅的面對滿地的敵人。

冰天雪地，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落而下，唯有極少數植物存活下來，青松依然迎風傲雪，堅挺如昔。

在我們的生活中有著許多具有青松品質的人，他們同樣值得我們敬佩。

我贊美青松，更贊美具有青松品質的人。我要積極接受考驗，主動鍛煉，不斷進取，成為具有青松品質的人。

我心中的蠟燭 蠟燭，在人們的心目中毫不起眼、隨處可見，是一種廉價的物品。然而，我最喜愛的就是蠟燭，最欣賞的就是蠟燭那燃燒自己、照亮他人的精神。

蠟燭的樣子并不惹人喜愛：一身白大衣，一頂尖尖的帽子，再配上僵硬的身軀。它們總被人們藏進抽屜和角落里，似乎永遠與黑暗相伴。它們還經常被調皮的孩子折斷、壓扁，甚至被人們拿來做出氣筒。雖然它承受著這么多的折磨，但它卻毫無怨言。只有在停電時，人們才會想到抽屜里有一支蠟燭。這時，人們便會點燃它們，而它們卻絲毫不怕被火燒?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”它們大滴大滴地流著蠟液，為的是能給人們帶來更多的光明。

每當我看到蠟燭，我就會想起那可親可敬的老師，她們為了我們的將來，付出了自己的青春和精力。她們每天早早地來到學校，孜孜不倦地給同學們上課；當夜深人靜時，人們都上床休息了，她們仍然在燈下批改作業；為了能教育好班里的“頑皮生”，她們放棄了多少休息時間......老師的精神多么像蠟燭?。∷齻優榱藢W生們的健康成長，燃燒著自己的青春年華，直到兩鬢斑白！??！默默奉獻的蠟燭，我佩服你們！可親可敬的老師，我深愛著你們！你們是我心中永不泯滅的蠟燭！

點評：本文小作者采用借物喻人的方法來寫，不但寫出了蠟燭的特點，而且由蠟燭想到老師，突出了老師像蠟燭一樣燃燒自己、照亮他人，老師是小作者心中的蠟燭！

蜜蜂贊

小時間，蜜蜂總給我一種很可怕、會蜇人的感覺；一提起蜂蜜卻總是讓我想起一種甜蜜而沁人的香甜。而現在我對蜜蜂有了更深的了解，也被蜜蜂默默奉獻的精神而感動。十一長假的一天，我和媽媽、姥姥一起到天壇游玩。在天壇公園大門口的花壇中，擺放了許多花朵，紅的、黃的、藍的、紫的、粉的、白的……姹紫嫣紅，美麗極了。美麗的花兒不光吸引了游人，還惹得小蜜蜂和蝴蝶都飛過來翩翩起舞，放聲歌唱。我湊近花朵，想看得更清楚一些，不料只聽“嗖——”的一聲，一只小蜜蜂好像一道閃電似的從我的臉邊飛過。我被嚇了一大跳。我盯住它，生怕它來襲擊我。沒想到小蜜蜂只是輕快地飛來飛去，緊張地、忙碌地采著蜜。只見小蜜蜂輕輕地落在花蕊上，六只小腳老練地穩穩地勾在花瓣上，扁扁的小嘴一張一合，毛茸茸的身體一扭一扭，翅膀不住地扇動著，不一會兒身上就沾滿了花粉。

忽然，我聽到了喊聲，說是一個小孩被蜜蜂給蜇了。媽媽說：“那一定是一個十分淘氣的小孩。因為蜜蜂從不輕易蜇人，一定是以為你要傷害它，才蜇你的。只是它一旦蜇了你，它的腸子和針刺一起離開身體，它也活不久了?！眿寢屔晕㈩D了頓，又說：“你知道嗎？蜂王可以活三年，可一只工蜂最多才可以活六個月。盡管如此，它們在如此短暫的生命中，還不忘記勞動，夜以繼日地工作和采蜜。他們精神多可貴呀！而且蜜蜂很懂事，活到限數，自己就死在外面，再也不回來了。”

啊，多么可愛的小生靈呀！我想：這不正像楊朔所說的，蜜蜂是在釀蜜，又在釀造生活。蜜蜂是勤勞的，是團結的，更是偉大的！我贊美蜜蜂.

第三篇：贊梅花

贊梅花

我家門口養了許多花，有牡丹、菊花、牽牛花，但我最喜歡的還是梅花。

秋姑娘和我們揮手告別，冬爺爺向我們招手，告訴我們：孩子們，冬天到來了。梅花凌寒獨放。梅花枝干的顏色是褐色的，曲曲折折，盤旋而上，樹冠卻是繁枝細杈。枝干交錯著，看起來很亂，但卻是可以給人一種很自然的感覺。

它的葉子是青綠色的，有半個手掌那么大，葉子的輪廓呈鋸齒形狀，葉脈清晰可見。

他的花朵不同一般，花瓣里外兩層，外層呈粉紅色，里層卻是白色的，花蕊又是黃色的，人們從旁經過，是他微微抖動，顯得那嬌嫩可愛。

看著門口的梅花大都含苞欲放，洋溢著喜慶的氣氛。我聯想到了一個詩句：疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。這不就是贊賞梅花的嗎？你俯身一聞，就能聞到淡淡的花香。梅花紅的似火，白的似雪，粉的似霞，五彩繽紛，美不勝收。

王安石的墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。這首詩不正歌頌了梅花的那種凌寒獨放的那種精神嗎？

我贊美你，梅花。

黑龍江省建三江市七星二中六年級：張欣雨

第四篇：梅花贊

梅花贊

墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！醢彩?/p>

我喜歡梅花，因為她們傲視風雪，不懼嚴寒，縱然失去眾多綠葉的呵護與溫暖，依然頑強地把梅花那獨特的香味灑滿人間。我雖愛梅花，但是我不忍心去買梅花，因為把梅花枝椏折斷放在溫室內，我覺得這是對其自然本性的一種摧殘和傷害。

在愛與不忍之間，我矛盾著。

然而，幸運的是，在單工宿舍門口籃球場旁的花壇里就有這么一棵嬌小的臘梅樹。其貌不揚，但其花很香。

在每個霧氣重重的寒冷的日子里，幾乎所有人都想待在溫暖的宿舍或辦公室里時，而你們卻高昂起頭顱勇敢地接受著嚴冬寒風冷雨晝夜的洗禮。問你們為什么能在這個“起床靠勇氣、洗澡靠毅力”的季節里不懼怕嚴寒？你們卻堅定地說：因為你們堅信“梅花香自苦寒來”，只有經歷酷冬的寒冷歷練才能讓你們活出生命的價值和精彩。

我，為你們禮贊！

你們說，生命的長短你們無法選擇，但是你們熱愛生命，珍惜生命，毅然決然地要選擇用寒冬洗禮出的寒梅香來繼續延續生命。

我，再次為你們禮贊！你們不畏嚴寒，一團一簇地盛開，開的那么熱烈，給我們以溫暖和火熱，讓我們覺得冬天不再是那么的冷峭與無情。在你們勇敢、堅強的精神感染和鼓舞下，你看，一群二十幾歲的熱血少年也勇敢地脫掉冬衣，換上短袖球衣，在籃球場里，他們舞動著結實的臂膀，揮汗如雨，玩的不亦樂乎；再看，還有單工宿舍里的幾個兒童小弟小妹，也勇敢地走出來，在和媽媽玩“跑來跑去，抓不到”的游戲。臘梅樹，單工宿舍門口、籃球場旁、花壇里的臘梅樹，你雖是那么的嬌小，生命是那么的短暫，但是你的價值卻永遠是無限。

我要為你唱支贊歌，我也要為把你栽種在這里的好人唱支贊歌！

第五篇：梅花贊

梅花贊

冬天，風呼呼的吹著，一個新生的梅花苞在哪兒站立，搖曳。

走近一看，那是一朵梅花的花苞，它紅而不艷，骨子里有著新生的活力與清高，讓人只愿遠遠的觀看而不去摘下。

雪停了，它如同勝利者般的笑了起來，一朵美輪美奐的梅花綻放了，他不懼寒風的在哪兒搖曳，為這只有安靜與白色的天地添加了美麗。

它不需要人們的精心照看，它會用自己的頑強來給這天地帶來自己拿微不足道的美麗，可它很是滿足，因為這是它自己的美麗，他為自己的美麗而驕傲，但這決不是孤芳自賞，而是自信，它不與其他的事物相比，它只想用自己的自信與頑強來過完它有限的繁華。

冬過了，它的使命也將結，它帶著絲絲的不舍，落入了大地的懷抱，用自己有限的能量為這片土地增加一絲養料。

第二年，還是去年的冬天；還是去年的梅花；還是去年的美麗；還是去年的頑強與自信……

湖南邵陽邵東縣邵東縣火廠坪鎮初級中學初二:H-K-LIU