第一篇：激揚(yáng)青春(主題班會(huì))

《激揚(yáng)青春·放飛夢(mèng)想》主題班會(huì)方案

一． 伴隨著歌曲《最初的夢(mèng)想》 主持人及全班同學(xué)入場(chǎng)。

二． 主持人講話，引出主題青春和夢(mèng)想。

三． 談?wù)劽顺晒β飞系墓适拢ㄟ^(guò)播放一段短片和同學(xué)們的夢(mèng)想短片，同時(shí)請(qǐng)所有同學(xué)在千紙鶴上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想并封存起來(lái)，從而引出這一段的主題《尋找夢(mèng)想》

四． 請(qǐng)同學(xué)朗誦《夢(mèng)想之詩(shī)》，主持人談感想。

五． 觀看短片《夢(mèng)想的堅(jiān)持》，通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)員梅西為了成就他的夢(mèng)想17年如一日的堅(jiān)持，分組討論追逐夢(mèng)想的過(guò)程中應(yīng)該如何堅(jiān)持

六． 玩游戲《真心話大冒險(xiǎn)》，其目的是讓同學(xué)們對(duì)自己堅(jiān)定信心，給自己勇氣。

七． 通過(guò)ppt圖片展示告知同學(xué)們?cè)谧穳?mèng)的途中我們應(yīng)該去做些什么。

八． 總結(jié)主題青春夢(mèng)，并引出還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

九． 在背景音樂(lè)下全班同學(xué)宣誓“青春的宣誓”。

十． 退場(chǎng)。

第二篇：激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想主題班會(huì)教案

激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力。通過(guò)開(kāi)展此次班會(huì)，旨在幫助大家托起夢(mèng)想，為自己的未來(lái)繪制一幅理想藍(lán)圖，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，同時(shí)增進(jìn)班級(jí)同學(xué)彼此之間的了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

二、活動(dòng)意義

通過(guò)此次班會(huì)的討論，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。

三、活動(dòng)形式

討論與表演相結(jié)合四、活動(dòng)前準(zhǔn)備

1、班級(jí)同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，初步擬定班會(huì)主題。

2、班級(jí)干部討論商定，確定班會(huì)主題，即激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想。

3、圍繞已定的主題，動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái)。

4、做好策劃，落實(shí)好時(shí)間地點(diǎn)等活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。

五、活動(dòng)過(guò)程

環(huán)節(jié)一：學(xué)生分享各自的夢(mèng)想

生1...生2....環(huán)節(jié)二：學(xué)生講故事《三個(gè)泥水匠的故事》

通過(guò)學(xué)習(xí)委員帶來(lái)的《三個(gè)泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想的重要性。

環(huán)節(jié)三：班主任講故事

美好的夢(mèng)想，猶如黑夜中的燈塔，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向，然而，并不是有了夢(mèng)想就能駛向成功的彼岸，因?yàn)槌蓴≡谟谌似返膬?yōu)劣

1、成敗在于人品的優(yōu)劣

根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授喬治·赫華斯博士多年的研究成果，事業(yè)的成敗在于人品優(yōu)劣。

成功有九大要素：①為人有幽默感；②待人處事溫文爾雅；③注重友情、熱心；④與同事真誠(chéng)合作；⑤儀表大方；⑥人格平衡發(fā)展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困難的勇氣；⑨有必勝的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

失敗也有九大因素：①言行孤僻，不善與人合作；②言而無(wú)信；③脾氣古怪無(wú)常；④處事敷衍，工作丟三落四；⑤自負(fù)，目空一切；⑥惹是生非，膽大妄為；⑦看不起同事，自詡天下無(wú)雙；⑧不求進(jìn)取，懶惰；⑨不尊重別人建議，亦不接受別人的意見(jiàn)。

赫華斯教授指出：“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心，事業(yè)上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我調(diào)節(jié)。”

2、成功的秘訣

開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。

又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。

一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅剑徽f(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

3、成功的秘訣在于堅(jiān)持，惟有堅(jiān)持，沙粒才能成為珍珠。

長(zhǎng)成一顆珍珠

很久很久以前，有一個(gè)養(yǎng)蚌人，他想培養(yǎng)一顆最大最美的珍珠。他去海邊沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問(wèn)那些沙粒，愿不愿意變成一顆珍珠。那些沙粒一顆一顆都搖頭說(shuō)不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問(wèn)到黃昏，他都快要絕望了。就在這時(shí)，有一顆沙粒答應(yīng)了他。旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說(shuō)它太傻，去蚌殼里住，遠(yuǎn)離親人、朋友，見(jiàn)不到陽(yáng)光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，不值得。可那顆沙粒還是無(wú)怨無(wú)悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。

斗轉(zhuǎn)星移，許多年過(guò)去了，那顆沙粒已長(zhǎng)成了一顆晶瑩剔透、價(jià)值連城的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑它傻的那些伙伴，卻依然只是一堆沙粒，有的已風(fēng)化成土。

如果說(shuō)世上有“點(diǎn)石成金術(shù)”的話，那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶啊！你忍耐著、堅(jiān)持著，當(dāng)走過(guò)黑暗與苦難的長(zhǎng)長(zhǎng)隧道之后，你或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺(jué)中，已長(zhǎng)成了一顆珍珠。

4、堅(jiān)持，還必須有承認(rèn)失敗的勇氣。

從小到大，我們總是生活在大人的庇護(hù)之下，我們從來(lái)都不愿意正視我們所犯下的過(guò)錯(cuò)，于是我們學(xué)會(huì)了撒謊。當(dāng)我們長(zhǎng)大一點(diǎn)，那些本會(huì)因?yàn)槿鲋e而顯現(xiàn)出的面紅耳赤便不再會(huì)阻撓到我們說(shuō)謊的進(jìn)程了，我們開(kāi)始變得從容，并頭頭是道，似乎每一件過(guò)錯(cuò)的發(fā)生都有其理由的。

當(dāng)我們?cè)俅蜗肫鹉切┦拢欠窨吹侥钦俏覀儧](méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)。

學(xué)會(huì)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)，是的，我們所需要的正是這樣的勇氣。

每次考試成績(jī)不理想，或是遇到什么挫折，我們有些同學(xué)就萎靡不振，哀嘆自己是世界上最不幸的人，容易放棄努力。每到此時(shí)，我就會(huì)想起一個(gè)人來(lái)：他22歲生意失敗，23歲競(jìng)選州議員失敗，24歲生意再次失敗，25歲當(dāng)選州議員，26歲情人去世，27歲精神完全崩潰，臥病在床六個(gè)月，29歲競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗，31歲競(jìng)選選舉人失敗，34歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗，37歲當(dāng)選國(guó)會(huì)議員，39歲國(guó)會(huì)議員連任失敗，46歲競(jìng)選參議員失敗，47歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗，49歲競(jìng)選參議員再次失敗，51歲終于當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。這個(gè)人就是林肯，是公認(rèn)的美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)。

此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣，告訴自己，“這不過(guò)是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)。“

——林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說(shuō)

環(huán)節(jié)四：學(xué)生討論：如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？

生1:刻苦學(xué)習(xí).....生2:嚴(yán)格要求自己....環(huán)節(jié)五：班主任發(fā)言

在風(fēng)中跌倒，在雨中堅(jiān)持，我們永不言棄，因?yàn)槲覀兿嘈牛安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”

環(huán)節(jié)六：全班合唱《真心英雄》

歌詞進(jìn)取向上，給人以力量，希望大家在以后的生活中，都能像今天所說(shuō)的這樣，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想！加油！

環(huán)節(jié)七：班主任發(fā)言：

五十二個(gè)同學(xué)，五十二個(gè)夢(mèng)想，像花兒一樣美麗，像鳥(niǎo)兒一樣翱翔，愿我們所有的同學(xué)放飛自己心靈的夢(mèng)想，在不斷的追求中成長(zhǎng)。

【班會(huì)總結(jié)】：通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)反映熱烈，美好的夢(mèng)想為他們指明了前進(jìn)的方向，使他們堅(jiān)持自己的理想，奮勇拼搏，永不言棄。

第三篇：激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想主題班會(huì)教案

激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的

每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力。通過(guò)開(kāi)展此次班會(huì)，旨在幫助大家托起夢(mèng)想，為自己的未來(lái)繪制一幅理想藍(lán)圖，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，同時(shí)增進(jìn)班級(jí)同學(xué)彼此之間的了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

二、活動(dòng)意義

通過(guò)此次班會(huì)的討論，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。

三、活動(dòng)形式

討論與表演相結(jié)合

四、活動(dòng)前準(zhǔn)備

1、班級(jí)同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，初步擬定班會(huì)主題。

2、班級(jí)干部討論商定，確定班會(huì)主題，即激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想。

3、圍繞已定的主題，動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái)。

4、做好策劃，落實(shí)好時(shí)間地點(diǎn)等活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。

五、活動(dòng)過(guò)程

環(huán)節(jié)一：學(xué)生分享各自的夢(mèng)想 生1...生2....環(huán)節(jié)二：學(xué)生講故事《三個(gè)泥水匠的故事》 通過(guò)學(xué)習(xí)委員帶來(lái)的《三個(gè)泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想的重要性。環(huán)節(jié)三：班主任講故事

美好的夢(mèng)想，猶如黑夜中的燈塔，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向，然而，并不是有了夢(mèng)想就能駛向成功的彼岸，因?yàn)槌蓴≡谟谌似返膬?yōu)劣

1、成敗在于人品的優(yōu)劣

根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授喬治·赫華斯博士多年的研究成果，事業(yè)的成敗在于人品優(yōu)劣。

成功有九大要素：①為人有幽默感；②待人處事溫文爾雅；③注重友情、熱心；④與同事真誠(chéng)合作；⑤儀表大方；⑥人格平衡發(fā)展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困難的勇氣；⑨有必勝的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

失敗也有九大因素：①言行孤僻，不善與人合作；②言而無(wú)信；③脾氣古怪無(wú)常；④處事敷衍，工作丟三落四；⑤自負(fù)，目空一切；⑥惹是生非，膽大妄為；⑦看不起同事，自詡天下無(wú)雙；⑧不求進(jìn)取，懶惰；⑨不尊重別人建議，亦不接受別人的意見(jiàn)。赫華斯教授指出：“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心，事業(yè)上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我調(diào)節(jié)。”

2、成功的秘訣

開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。

又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。

一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅剑徽f(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

3、成功的秘訣在于堅(jiān)持，惟有堅(jiān)持，沙粒才能成為珍珠。長(zhǎng)成一顆珍珠

很久很久以前，有一個(gè)養(yǎng)蚌人，他想培養(yǎng)一顆最大最美的珍珠。他去海邊沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問(wèn)那些沙粒，愿不愿意變成一顆珍珠。那些沙粒一顆一顆都搖頭說(shuō)不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問(wèn)到黃昏，他都快要絕望了。就在這時(shí)，有一顆沙粒答應(yīng)了他。旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說(shuō)它太傻，去蚌殼里住，遠(yuǎn)離親人、朋友，見(jiàn)不到陽(yáng)光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，不值得。可那顆沙粒還是無(wú)怨無(wú)悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。

斗轉(zhuǎn)星移，許多年過(guò)去了，那顆沙粒已長(zhǎng)成了一顆晶瑩剔透、價(jià)值連城的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑它傻的那些伙伴，卻依然只是一堆沙粒，有的已風(fēng)化成土。

如果說(shuō)世上有“點(diǎn)石成金術(shù)”的話，那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶啊！你忍耐著、堅(jiān)持著，當(dāng)走過(guò)黑暗與苦難的長(zhǎng)長(zhǎng)隧道之后，你或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺(jué)中，已長(zhǎng)成了一顆珍珠。

4、堅(jiān)持，還必須有承認(rèn)失敗的勇氣。

從小到大，我們總是生活在大人的庇護(hù)之下，我們從來(lái)都不愿意正視我們所犯下的過(guò)錯(cuò)，于是我們學(xué)會(huì)了撒謊。當(dāng)我們長(zhǎng)大一點(diǎn)，那些本會(huì)因?yàn)槿鲋e而顯現(xiàn)出的面紅耳赤便不再會(huì)阻撓到我們說(shuō)謊的進(jìn)程了，我們開(kāi)始變得從容，并頭頭是道，似乎每一件過(guò)錯(cuò)的發(fā)生都有其理由的。

當(dāng)我們?cè)俅蜗肫鹉切┦拢欠窨吹侥钦俏覀儧](méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)。

學(xué)會(huì)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)，是的，我們所需要的正是這樣的勇氣。

每次考試成績(jī)不理想，或是遇到什么挫折，我們有些同學(xué)就萎靡不振，哀嘆自己是世界上最不幸的人，容易放棄努力。每到此時(shí)，我就會(huì)想起一個(gè)人來(lái)：他22歲生意失敗，23歲競(jìng)選州議員失敗，24歲生意再次失敗，25歲當(dāng)選州議員，26歲情人去世，27歲精神完全崩潰，臥病在床六個(gè)月，29歲競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗，31歲競(jìng)選選舉人失敗，34歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗，37歲當(dāng)選國(guó)會(huì)議員，39歲國(guó)會(huì)議員連任失敗，46歲競(jìng)選參議員失敗，47歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗，49歲競(jìng)選參議員再次失敗，51歲終于當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。這個(gè)人就是林肯，是公認(rèn)的美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣，告訴自己，“這不過(guò)是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)。” ——林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說(shuō) 環(huán)節(jié)四：學(xué)生討論：如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？ 生1:刻苦學(xué)習(xí).....生2:嚴(yán)格要求自己....環(huán)節(jié)五：班主任發(fā)言

在風(fēng)中跌倒，在雨中堅(jiān)持，我們永不言棄，因?yàn)槲覀兿嘈牛安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”

環(huán)節(jié)六：全班合唱《真心英雄》

歌詞進(jìn)取向上，給人以力量，希望大家在以后的生活中，都能像今天所說(shuō)的這樣，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想！加油！環(huán)節(jié)七：班主任發(fā)言：

五十二個(gè)同學(xué)，五十二個(gè)夢(mèng)想，像花兒一樣美麗，像鳥(niǎo)兒一樣翱翔，愿我們所有的同學(xué)放飛自己心靈的夢(mèng)想，在不斷的追求中成長(zhǎng)。【班會(huì)總結(jié)】：通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)反映熱烈，美好的夢(mèng)想為他們指明了前進(jìn)的方向，使他們堅(jiān)持自己的理想，奮勇拼搏，永不言棄。

第四篇：激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想主題班會(huì)設(shè)計(jì)

激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想

主題班會(huì)程序

【班會(huì)背景】七年級(jí)新生進(jìn)入新的環(huán)境，很容易從小學(xué)的習(xí)慣中適應(yīng)過(guò)來(lái)，以至于熟悉環(huán)境，迷失自我，慢慢墮落下去，現(xiàn)在有必要讓大家重拾學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)奮斗的激情與動(dòng)力；初一的孩子對(duì)于未來(lái)還不是有很多自己的想法，需要老師為他們指點(diǎn)迷津。【班會(huì)目的】

1.了解夢(mèng)想內(nèi)涵及對(duì)自己的重要性。2.說(shuō)出自己夢(mèng)想及表達(dá)今后決心。3.端正學(xué)習(xí)態(tài)度為夢(mèng)想努力拼搏。【班會(huì)準(zhǔn)備】 時(shí)間：

地點(diǎn)：七年二班教室

人員：班主任、全班學(xué)生（34名）物品：A4紙34張

其他：黑板布置相關(guān)主題 主持人：吳晶晶 司瑩雪 【活動(dòng)流程】 開(kāi)場(chǎng)白：

吳：青春是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮斗才會(huì)成功；

司：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。吳：青春是一條不悔的路，走過(guò)去就再也無(wú)法回頭。司：沒(méi)有夢(mèng)想，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，不能在天空翱翔。吳：青春更是一本等待書(shū)寫(xiě)的空白書(shū)本，等待著你我用汗水和拼搏去書(shū)寫(xiě)閃光的一生。司：夢(mèng)想更是一艘等待起航的無(wú)水手的船，等待著你我用生命和頑強(qiáng)去完成無(wú)悔的事業(yè)。

吳：七年二班“激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

一、宣讀班會(huì)目的（見(jiàn)PPT）

二、我們?cè)煌哌^(guò)

司：從8月20日至今，120多個(gè)日日夜夜，我們相聚在這里，我們一起學(xué)習(xí)，一起參加活動(dòng)，為自己的同學(xué)吶喊加油，一起聆聽(tīng)老師的教誨，同學(xué)們還記得這些畫(huà)面嗎？

（準(zhǔn)備隊(duì)列隊(duì)形比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、五角楓活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)的照片做成PPT）

吳：從照片中大家是不是看到了自己的成長(zhǎng)，回想大家一起經(jīng)歷過(guò)的半年時(shí)光，猶如在眼前一般。希望我們?cè)谧哌^(guò)的路途中一起長(zhǎng)大。

三、書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想，種下希望

司：請(qǐng)班長(zhǎng)發(fā)給每位學(xué)生一張A4紙，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏厦鎸?xiě)下自己的夢(mèng)想。（提醒用5分鐘時(shí)間寫(xiě)下關(guān)于初中生活、高中生活未來(lái)職業(yè)等各種夢(mèng)想都可以）

四、分享夢(mèng)想，表達(dá)祝福

吳：我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家，夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，下面請(qǐng)班委帶頭站到講臺(tái)上分享自己的夢(mèng)想并表達(dá)對(duì)同學(xué)的美好祝愿（最好要具體、形象）。

五、表演節(jié)目，突出主題

司：張開(kāi)翅膀在此刻，夢(mèng)已無(wú)可阻擋，堅(jiān)定著希望勇往直前，夢(mèng)在未來(lái)綻放，請(qǐng)一組來(lái)演唱《夢(mèng)想起航》。

吳：我們每個(gè)人的夢(mèng)想都與國(guó)家命運(yùn)緊密相連，我們的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，國(guó)家民族的命運(yùn)才能好。請(qǐng)二組朗誦《夢(mèng)想》。

司：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望。請(qǐng)欣賞三組帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》。

吳：在這寒冷的冬天里，我們依舊沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步，請(qǐng)六組演講《一起前進(jìn)吧》。

司：星光一組、星運(yùn)二祖、星火三組、星爍四組、星耀五組、閃光六組，我們六個(gè)友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)組成了閃閃發(fā)光的璀璨二班，我們是團(tuán)結(jié)的集體，是向上的集體，讓我們發(fā)揮集體的力量，一起來(lái)做游戲。

吳：人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要有方向。請(qǐng)欣賞四組帶來(lái)的小品《夢(mèng)想的方向》。

司：有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：人生最大的光榮，不在于永不失敗，而在于屢仆屢起。請(qǐng)欣賞薛美麗格日樂(lè)關(guān)石平等帶來(lái)的歌曲《渴望光榮》。

吳：人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。再次有請(qǐng)四組演唱《大夢(mèng)想家》。

司：一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真。請(qǐng)五組表演小品《夢(mèng)想》。

六、全體起立，為夢(mèng)想宣誓（見(jiàn)PPT）

吳：夢(mèng)是心靈的思想，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我們都有夢(mèng)想，讓我們一起為夢(mèng)想宣誓。

七、班主任作總結(jié)點(diǎn)評(píng)（實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，不忘初心）。

司：老師是我們的引路人，老師竭盡春蠶之絲蠟炬之灰教育我們也無(wú)怨無(wú)悔，老師希望我們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，下面請(qǐng)班主任做總結(jié)并點(diǎn)評(píng)今天的班會(huì)。（掌聲有請(qǐng)）結(jié)束語(yǔ)：

吳：寒假即將來(lái)臨，但假期的意義絕不是為了徹底放松身心。司：而是反思自我、整理心緒、積蓄精神、鞏固學(xué)業(yè)的最佳時(shí)間。

吳：本學(xué)期還沒(méi)有結(jié)束，初中還有兩年半的旅程，青春是火熱而奮進(jìn)的，夢(mèng)想是光榮而偉大的。

司：誰(shuí)都沒(méi)有理由停下自己的奮進(jìn)的腳步，誰(shuí)停下腳步或原地踏步，那么后面的就匆匆趕上。

吳：希望親愛(ài)的同學(xué)們：改掉不好的習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。司：互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同進(jìn)步。

合：最后讓我們的青春與夢(mèng)想齊飛，向夢(mèng)想出發(fā)。

第五篇：激揚(yáng)青春,讓夢(mèng)想啟航 主題班會(huì)

激揚(yáng)青春，讓夢(mèng)想啟航

初2015級(jí)9班

一、活動(dòng)背景

教育專家指出，八年級(jí)是整個(gè)中學(xué)階段“最危險(xiǎn)”的階段，學(xué)生不信任父母，卻容易受朋友影響，加上心智發(fā)育尚未成熟，往往對(duì)外界影響缺乏識(shí)別能力，容易在感情上出現(xiàn)困惑，還會(huì)出現(xiàn)吸煙、喝酒等不良現(xiàn)象，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，人生沒(méi)有目標(biāo)。

我班絕大多數(shù)學(xué)生是勤奮學(xué)習(xí)要求上進(jìn)的，但思想還不夠成熟，看問(wèn)題往往比較片面幼稚。他們希望別人把他們看成“大人”，希望別人信任尊重他們。作為班主任應(yīng)當(dāng)針對(duì)這種思想，施以恰當(dāng)?shù)慕逃艺J(rèn)為對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育是相當(dāng)必要的，這有利于孩子們?nèi)松^和世界觀的形成，理想教育也是我校生命教育的一個(gè)重要組成部分，鑒于此，班級(jí)開(kāi)展“激揚(yáng)青春，讓夢(mèng)想啟航”的主題班會(huì)，給學(xué)生一定的指導(dǎo)和幫助。

二、活動(dòng)目的

1、引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃自己的初中生活，培養(yǎng)克服困難的勇者精神，信心百倍的為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。

2、幫助學(xué)生更好的找準(zhǔn)自己的位置，樹(shù)立適合自己的夢(mèng)想。

3、通過(guò)同學(xué)們的互相交流，提高彼此之間的了解與信任，從而提高班集體的凝聚力與榮譽(yù)感。增強(qiáng)全班同學(xué)的斗志，全力以赴，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年9月

四、活動(dòng)地點(diǎn)

教室

五、活動(dòng)參與人員

2015級(jí)9班學(xué)生、班主任

六、活動(dòng)形式

小品、討論、發(fā)言和演唱等

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓每位學(xué)生寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，100字左右

2、打印《夢(mèng)想啟航》歌詞、《夢(mèng)想九班》歌詞（每位學(xué)生一份）

3、準(zhǔn)備好電腦，播放的音樂(lè)《夢(mèng)想啟航》、《追夢(mèng)人》、《最初的夢(mèng)想》和《夢(mèng)想九班》

4、裝飾黑板，板書(shū)“激揚(yáng)青春，夢(mèng)想啟航”課題。（包括文娛委員在內(nèi)的兩位同學(xué)，事先想好裝飾內(nèi)容）

5、選定男女主持人各一名，并進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)。

八、活動(dòng)過(guò)程

引入：欣賞音樂(lè)《夢(mèng)想啟航》，作為背景音樂(lè)。

第一環(huán)節(jié) 開(kāi)場(chǎng)白（4分鐘）

合：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

女：優(yōu)美的歌曲《夢(mèng)想啟航》在我們耳邊響起，拉開(kāi)了我們“激揚(yáng)青春，讓夢(mèng)想啟航”主題班會(huì)的序幕。

男：是啊，夢(mèng)想起航，就算是風(fēng)浪滔天，也要大聲的唱，不怕前方有再多險(xiǎn)阻，筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng)。

女：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。夢(mèng)想是燈塔，指引人們前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

男：一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有水一樣。

女：希望今天的班會(huì)課，可以幫助大家托起夢(mèng)想，為自己的初中生活或長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)制定一個(gè)目標(biāo)，激揚(yáng)青春，讓夢(mèng)想啟航，探索屬于我們九班人的夢(mèng)想與生活。

男：下面有請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)給大家?guī)€(gè)頭，展示一下他的夢(mèng)想，大家說(shuō)好不好？ 指名學(xué)生談夢(mèng)想。

環(huán)節(jié)二：暢談夢(mèng)想（6分鐘）

男：這幾位同學(xué)已經(jīng)展示過(guò)他們的夢(mèng)想了，不知道大家聽(tīng)了有什么樣的感觸呢？他們的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎? 女：有人說(shuō)，夢(mèng)之所以稱為夢(mèng)，就在于它的不可實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想業(yè)之所以成為夢(mèng)想，就在于它的遙不可及。

女：我還沒(méi)有說(shuō)完呢，費(fèi)老師不贊成，其他同學(xué)也不會(huì)同意的呀。別急，下面有請(qǐng)周鴻欽、辛清清等同學(xué)為我們帶來(lái)小品《夢(mèng)想》。看看他們是如何面對(duì)自己的夢(mèng)想呢？ 男：那么夢(mèng)想就不能實(shí)現(xiàn)了嗎？那夢(mèng)想豈不是成了空想？

環(huán)節(jié)三：演繹《夢(mèng)想》（10分鐘）

女：怎么樣，看了他們的小品，我們對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)更清楚了一些了嗎？學(xué)習(xí)男：說(shuō)起來(lái)輕松，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程卻不是那么容易的。那么，我們究竟該如何去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？在實(shí)際行動(dòng)中，我們?cè)撛趺慈プ瞿兀?生活中遇到困難在所難免，只要咱努力了，堅(jiān)持了，夢(mèng)想啊，總會(huì)實(shí)現(xiàn)的！女：大家可以分組討論一下，然后每組選出一個(gè)代表，闡述一下你們組的討論結(jié)果。這樣，按照大家坐的區(qū)域可以分八個(gè)組，剛好每組八人?大家的力量是巨大的，就像小品中的四人一樣，周圍有一群可以幫助我們共同成長(zhǎng)的一群伙伴。

代表發(fā)言。

環(huán)節(jié)四：展示夢(mèng)想（5分鐘）

男：剛才同學(xué)們的精彩發(fā)言，讓我們找到了很多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。只有把對(duì)夢(mèng)想的期待與憧憬轉(zhuǎn)化為自己夢(mèng)想之路上敢于劈荊斬棘的動(dòng)力，我們心中的夢(mèng)想才會(huì)真正掌握在自己手中。

女：所以，我提議，就在這里，讓我們把自己的夢(mèng)想再寫(xiě)一份在手中的便利條上，可以是初中三年的夢(mèng)想，也可以寫(xiě)出自己的人生夢(mèng)想，然后把便利條粘貼在班級(jí)“生命教育之窗”上。把原稿放到這個(gè)瓶子中，由費(fèi)老師保管。到我們畢業(yè)的時(shí)候再發(fā)到大家手中，看看自己離目標(biāo)是否已經(jīng)更近一步。

男：好！現(xiàn)在大家開(kāi)始寫(xiě)下自己的夢(mèng)想吧！收集“夢(mèng)想”，展示“夢(mèng)想”

環(huán)節(jié)五：夢(mèng)想啟航（10分鐘）

班主任費(fèi)老師拿著瓶子上臺(tái)發(fā)言：同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的夢(mèng)想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的夢(mèng)想不是夢(mèng)，也不會(huì)空想，一定能實(shí)現(xiàn)。我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。命運(yùn)要自己主宰，人生由自己把握。祝福大家！

男：感謝費(fèi)老師。下面，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，跟著我宣誓，吐出我們內(nèi)心的強(qiáng)烈愿望吧！（領(lǐng)誦《青春的誓言》）環(huán)節(jié)六：（主持人結(jié)束語(yǔ)）（5分鐘）

男：今天的主題班會(huì)已經(jīng)接近了尾聲。現(xiàn)在。讓我們懷揣著一顆真誠(chéng)的心唱出我們的班歌《夢(mèng)想九班》（改編自《北京歡迎你》）

（同學(xué)們合唱《夢(mèng)想九班》，播放伴奏音樂(lè)）

女：同學(xué)們，江中是個(gè)美麗的地方，這里有我們施展才干的空間。男：這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。

女：機(jī)遇在前。你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖？ 男：責(zé)任在肩，你是否愿意付出努力。大步向前？ 女：拼搏奮斗，人生才會(huì)燦爛。男：敢想敢做，夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)。

合：讓我們放飛歌聲，激揚(yáng)青春，讓夢(mèng)想在這里起航！附錄1：《夢(mèng)想起航》歌詞

演唱：TF BOYS&TF BAND

夢(mèng)想起航那一秒 泛起我們久違的心跳 這個(gè)驕傲?xí)r刻臉上微笑 綻放要讓全世界知道 一路有你的記號(hào) 是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠 毫無(wú)保留互挺到最后一秒 驕傲的青春共同打造 唱 唱 唱 是我們的訊號(hào) 就是追逐永不放慢步調(diào) 筑夢(mèng)的城堡 努力就會(huì)閃耀 我要讓全世界看到 夢(mèng)想起航 就算是風(fēng)浪滔天 也要大聲的唱 不怕前方有再多險(xiǎn)阻 筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng) 放手翱翔 張開(kāi)翅膀在此刻 夢(mèng)已無(wú)可阻擋 堅(jiān)定著希望勇往直前 夢(mèng)在未來(lái)綻放 夢(mèng)想起航那一秒 泛起我們久違的心跳 這個(gè)驕傲?xí)r刻臉上微笑 綻放要讓全世界知道 一路有你的記號(hào) 是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠

毫無(wú)保留互挺到最后一秒 驕傲的青春共同打造 唱 唱 唱 是我們的訊號(hào) 就是追逐永不放慢步調(diào) 筑夢(mèng)的城堡 努力就會(huì)閃耀 我要讓全世界看到 夢(mèng)想起航 就算是風(fēng)浪滔天 也要大聲的唱 不怕前方有再多險(xiǎn)阻 筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng) 放手翱翔 張開(kāi)翅膀在此刻 夢(mèng)已無(wú)可阻擋 堅(jiān)定著希望勇往直前 夢(mèng)在未來(lái)綻放 夢(mèng)想起航 就算是風(fēng)浪滔天 也要大聲的唱 不怕前方有再多險(xiǎn)阻 筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng) 放手翱翔 張開(kāi)翅膀在此刻 夢(mèng)已無(wú)可阻擋 堅(jiān)定著希望勇往直前 夢(mèng)在未來(lái)綻放 夢(mèng)想起航

附錄2

小品《夢(mèng)想》

（來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）

人物：甘文雅（一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，性格內(nèi)向冷漠）

辛清清（一個(gè)活潑開(kāi)朗，積極向上，整天笑瞇瞇）陳詩(shī)祺（多愁善感，有些悲觀）

周鴻欽（不求上進(jìn)，無(wú)所事事，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣）地點(diǎn)：教室 時(shí)間：考試后

甘在教室里學(xué)習(xí)，辛倚在課桌上聽(tīng)音樂(lè)看書(shū)，教室里寂靜，這時(shí)門開(kāi)，陳心事重重進(jìn)來(lái)，緩緩坐在坐位上，目光呆滯，辛注意陳，幾秒之后

辛：祺祺，怎么了喲？ 陳：（沒(méi)反應(yīng)，呆滯狀）

辛：心情不好？因?yàn)??考試？

陳：（眼閃淚光,低頭）嗯，這次考試??一切都沒(méi)希望了，“我是一只小小小鳥(niǎo)。想要飛呀飛也飛不高。”《我是一只小小小鳥(niǎo)》（消聲，抽泣）

（辛放下書(shū)，坐到陳的身邊）

辛：祺祺別哭呀，一次考試沒(méi)考好沒(méi)什么的，“心若在夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)，看成敗人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)

《從頭再來(lái)》

陳：可….“心若死了，淚也干了，夢(mèng)想也會(huì)隨夢(mèng)飄渺，曾經(jīng)想過(guò)堅(jiān)持到老，”可…“怎么面對(duì)一切我不知道”

《新不了情》

甘：（轉(zhuǎn)身）哭什么，浪費(fèi)時(shí)間！“我說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)”。

《水手》

陳：（抬頭，淚下）的確不算什么，可惜你有陽(yáng)光，我卻是風(fēng)雨啊。

辛：祺祺，干嘛這么說(shuō)。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹

《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》”（周進(jìn)，大大咧咧在課桌邊坐下，突覺(jué)氣氛不對(duì)）周：怎么了？誒。祺祺怎么了？

（陳低頭不語(yǔ)，辛拉過(guò)周使眼色，周領(lǐng)會(huì)。）

周：（大聲）祺祺，別難過(guò)了，不就一次小小的月考嘛，無(wú)所謂，你看人家清清班長(zhǎng)就不錯(cuò)，你看看她，如此可愛(ài)，這次考砸了也沒(méi)什么大礙，你也可以學(xué)學(xué)我啊。

陳：清清，你也考砸了？

辛：（尷尬）額??還好，B等。（笑）

周：好什么好，你可是在祺祺之后的，還班長(zhǎng)呢？ 陳：清清??你??

甘：周鴻欽說(shuō)這些干嘛？還叫別人學(xué)你，學(xué)你不務(wù)正業(yè)，無(wú)所事事嗎？ 周：你什么意思？別以為你學(xué)習(xí)好就可以這么輕視人。辛：（生氣）好啦，別吵了。（大家沉默）

辛：“還記得昨天，那個(gè)夏天，我們背上行囊向前，似乎世界親切，擁有夢(mèng)想會(huì)閃亮，如今夢(mèng)依舊還在，失敗挫落相隨，心中的熱卻不退，仿佛繼續(xù)閉著雙眼美麗的夢(mèng)又浮現(xiàn)在眼前。”

（煽情朗誦）

《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》

甘：周鴻欽，對(duì)不起。周：算了，“無(wú)所謂，沒(méi)有錯(cuò)與對(duì)，無(wú)所謂，無(wú)所謂??”其實(shí)你說(shuō)的也是事實(shí)。《無(wú)所謂》

辛：別這樣，大家別這么悲傷好不好!周：嗯，其實(shí)以前我也有夢(mèng)想，我為之奮斗，為之努力，我快樂(lè)，我充實(shí)，“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，想朵永遠(yuǎn)不凋零的花，陪我經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，看世事無(wú)常，看滄桑變化，《愛(ài)的代價(jià)》”

甘：那為什么放棄了？

陳，甘：對(duì)呀，為什么放棄？

周：甘文雅不是每個(gè)人都像你那么一直優(yōu)秀的，也不是努力就會(huì)有收獲的，我知道自己不優(yōu)秀，我有自知之名，所以我放棄了，再說(shuō)風(fēng)吹雨打后我忘了夢(mèng)想的樣子。

陳：“努力相信夢(mèng)永不會(huì)絕跡，誰(shuí)能抹去那些夢(mèng)的痕跡，我們手握緊，勇氣和信心，就能夠無(wú)敵 yeah~~，渴望每個(gè)明天，決不放棄，努力燃燒，用不完的活力，展翅的羽翼，翱翔的決心，心跳永不暫停”

《愛(ài)不會(huì)絕跡》。

甘：祺祺說(shuō)得對(duì)，周鴻欽 “我知道你很難過(guò)，努力的付出，不是真心就會(huì)有結(jié)果《我知道你很難過(guò)》”可是你應(yīng)該相信“ 你可以改變世界，改變自己，改變失落，改變傷心，要一直努力努力，永不放棄，才可以改變世界，come on 改變自己

《改變自己》”

周：我真的可以嗎？

辛：當(dāng)然了，祺祺，你也要有信心啊，包括我。我們有夢(mèng)想！

陳：嗯，既然都失敗那么多次了，何必在乎多幾次，我要為夢(mèng)想奮斗。周：我也有夢(mèng)想，我不要再像現(xiàn)在這樣！（拿出自己寫(xiě)的夢(mèng)想卡片揮動(dòng)）四人：費(fèi)老師說(shuō)過(guò)熱愛(ài)生命，從熱愛(ài)學(xué)習(xí)開(kāi)始。大家加油！

（大家相視而笑，齊唱《最初的夢(mèng)想》：如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷能拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得，執(zhí)著的人，有隱形翅牓，把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花。可以在疲憊的時(shí)光。閉上眼睛聞到一種芬芳。就像好好睡了一夜直到天亮，又能邊走著邊哼著歌，用輕快的步伐，沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量，多渴望懂得的人給些溫暖借個(gè)肩膀，很高興一路上我們的默契那么長(zhǎng)，穿過(guò)風(fēng)又繞個(gè)彎心還連著，像往常一樣，最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。附錄3：《青春的誓言》

也許我們年少輕狂，也許我們?cè)?jīng)失敗，也許我們偶爾彷徨迷茫，但是我們還是要大聲說(shuō)出我們的夢(mèng)想。

我以青春的名義宣誓: 即使成功遠(yuǎn)在天邊，我也要勇往直前，不畏艱險(xiǎn)；

即使失敗就在眼前，我也要堅(jiān)守信念，挑戰(zhàn)極限； 我保證，為了父母的微笑，努力拼搏每一天； 我保證，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，再苦再累我也無(wú)怨！

附錄4《夢(mèng)想九班》

改編自《北京歡迎你》

迎接新一個(gè)學(xué)期 帶來(lái)學(xué)習(xí)空氣 年級(jí)改變情味不變 花香飄滿情誼 九班大門常打開(kāi) 開(kāi)放懷抱等你 閑話兩句就有默契 你會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)相聚一起都是同學(xué) 請(qǐng)不用客氣 學(xué)習(xí)討論或游戲 我們?cè)谝黄?/p>

我班同學(xué)正年輕 書(shū)寫(xiě)每段傳奇 為學(xué)習(xí)的土壤播種 為你留下回憶 陌生熟悉都是同學(xué) 請(qǐng)不用拘禮 失敗幾次沒(méi)關(guān)系 我們幫助你

九班歡迎你 為你增添勇氣

流動(dòng)中的快樂(lè) 充滿著朝氣

九班歡迎你 在太陽(yáng)下分享呼吸

在校園里刷新成績(jī)

九班歡迎你 像音樂(lè)感動(dòng)你

讓我們都加油去超越自己

九班歡迎你 有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起

有努力就會(huì)有奇跡

九班歡迎你 有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起

有堅(jiān)持就會(huì)有奇跡

九班歡迎你 有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起

有我們就會(huì)有奇跡