第一篇：MBA結業(yè)典禮總結

MBA結業(yè)典禮總結

在2011年12月25日這一天，2011屆MBA畢業(yè)生結業(yè)證授予儀式以及優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎儀式。為了響應學院的要求，高職學生會參加了這一工作。在這次活動中，我們主要負責現(xiàn)場秩序的維持以及負責會場的布置和授予儀式過程的順利進行，同時配合老師參加相關工作。活動主要分兩場進行。在這次活動中：

一、基本情況

女生部負責禮儀隊，負責接待嘉賓，為嘉賓佩戴胸花，以及引導學員上臺領獎，將上臺領取結業(yè)證書的各位嘉賓引導向正確的路線并適時提醒了嘉賓，領導一些小細節(jié)的注意事項。

外聯(lián)部在這次結業(yè)典禮的工作中主要負責維持現(xiàn)場秩序、催場和安排人員站崗、安排觀禮學生有秩序地進場就座。

1．拱門

擺放地點：演奏廳側門（三角后門前側）

2.條幅

負責人：陶博文

現(xiàn)實做法：由老師當場帶領前往布置

改進措施：實現(xiàn)擬好地點樣稿，詳細描述地點，指派專人完成回饋，提高工作效率）提前一天向保衛(wèi)科提交橫幅申請。

3.錦旗

現(xiàn)實做法：到12月25日會議當天臨時發(fā)現(xiàn)未落實

改進措施：專人專項，提前落實。

操作標準：由主要負責人負責，提前一天準備，并放置于專門位置。

3.會場布置

①前臺花盆擺放

負責部門：體育部

現(xiàn)實情況：需要的盆花不足，預期考慮搬三教三樓盆花，后遭領導制止，班三教前門盆花應急。

改進措施：提前將準備好的花搬至會場附近備用

4.主席臺前桌布

現(xiàn)場情況：只拿了一塊紅色桌布，桌布過短，又添置一塊，后用雙面膠固定桌布邊緣防止桌布滑動。

改進措施：測量好桌布已有長度，根據(jù)擺放桌子長度算好需幾塊桌布，一次性備齊

可能需要的工具：膠帶，美工刀，雙面膠

5.幕布

現(xiàn)場情況：臨時調用，現(xiàn)場一度混亂，所需工具經(jīng)較長時間才準備妥當，當需要魚線穿幕布時，針短缺，后用鐵絲代替。

改進措施：魚線換成教粗的線或者細鐵絲，幕布存放在406,需要的工具：樓梯(2個-陳劍英老師)，錘子、老虎鉗（各2把），細鐵絲（需購置）、竹竿（7根，其中四根置于幕布頂端，三根用于支撐懸掛時支撐作用）

需要人員：約20人

二、取得成績：1、2、3、4、5、各部門分工明確并做好了提前的準備工作，提高了工作效率，并在較短的時間內完成了各部門負責的相關工作。全場總體秩序良好，活動的銜接性較好，加快了活動的順利進行。實行輪流值班制，并安排相關工作人員站在相應的位置指引方向，把握好現(xiàn)場秩序，減少了工作失誤。工作人員和參加授予儀式的人員進行及時的溝通，并及時通知參加授予儀式的人員上臺。工作人員積極配合安排的工作，并做好臺前和幕后工作，及時清理

會場，保持會場的衛(wèi)生，同時及時的歸還物質。

缺點：

1、畢業(yè)典禮結束，同學出場時有點亂。

2、在人員安排方面未充分利用，12月24日晚上布置會場，工作人員過多站

在演奏廳內，造成人力資源的浪費。

3、人員流動的策劃和實際工作時有的出入。

三、解決方案：

1、加強經(jīng)驗總結和部門交流，同時做好突發(fā)情況的處理方案。

2、在做計劃書時，理論要與實際相結合，充分認真的想出多條解決問題的方案，把問題想的更全面。

3、在人員安排在一定要做到精簡和有效率。

4、學會當時當?shù)乜偨Y，不要在同一個地方犯錯。

5、加強委員的主觀能動性，提高做事效率，創(chuàng)建學習型組織。

劉彥奇

2011年12月26日

第二篇：在MBA研修班結業(yè)典禮上的講話

在MBA研修班結業(yè)典禮上的講話

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

經(jīng)過為期一年多的學習，我們MBA研修班今天就要結業(yè)了。這段時間來，大家都能珍惜這次難得的學習機會，積極投入，認真學習，順利地完成了各項學習任務。各位教授專家不遺余力、用心施教，付出了辛勤的汗水。在此，我向各位學員順利完成學業(yè)表示衷心的祝賀、向各位老師和教授專家表示誠摯的感謝！通過學習，我們的理論素養(yǎng)得到提高。我們系統(tǒng)學習了當代企業(yè)發(fā)展的相關知識，進一步豐富了知識結構，夯實了理論功底，為今后在各自的工作崗位上能奮發(fā)有為、開拓工作新局面奠定了堅實的理論基礎。進一步開闊了視野。在學習過程中，教授們從公司戰(zhàn)略的角度對卓越的領導謀略進行談論和分析，介紹相關的背景、概念、分析工具和操作過程，使同志們進一步開闊了戰(zhàn)略眼光，增強了發(fā)展的前瞻性。駕馭企業(yè)的領導素質得到檢驗。參加這次培訓的同學，都是各個企業(yè)的領導。在學習中，同學們都能夠自覺嚴格要求自己，尊重師長，虛心求教，顯示出較強的紀律觀念和良好的道德風范。

同學們，本期研修班圓滿結業(yè)了，結業(yè)既是一個終點，又是一個新的起點。希望同學們能以此次學習為契機，在今后的工作

中不斷學習、勤于思考、積極實踐，不斷開拓經(jīng)營管理的新路子、新方法，不斷取得經(jīng)營管理的新業(yè)績、新成就。

最后，祝大家工作順利、身體健康！

謝謝大家！

第三篇：MBA英語總結

MBA英語總結

Part Ⅰ、Writing ⒈避開扣分點（語法錯誤）的措施： ①對動詞前面加情態(tài)動詞。

②對名詞單復數(shù)形式如果不確定，則這么處理（Knowledge → many kinds of knowledge）。③不能用You作為人稱代詞。④從句盡量少用，防止錯誤。

⒉內容上：要控制自己的思想，在漢語上控制，英語作文不要求思想內容是否深刻。措施：

①有針對性地選定范文結構，按范文結構來寫，加少部分自己的內容。②注意語言多樣化，用好“七種武器”。

⒊經(jīng)典句式： ⅰ、as ① 段首句：

As a matter of fact, ______.As is fairly well-known to us all, ______.上述句型就是“萬能句型，無所不在”，可以用在文中任何位置。② 列舉：

……as follows, ______（First, ……）As will be listed below, ______ ③ 插入語：

主語：as it is，謂語______.主語：as it were，謂語______.插入語能提高句子的檔次。④ 段末句：

As discussed so far, ______.（結論）

As for as（主題詞）I am concerned, ______.（結論）As far as I am concerned, ______.（自己觀點）

Just as an old and popular saying goes, ______.（諺語結束）Just as any coin has two sides, ______.（結論）ⅱ、It ①It goes without saying that ______.（不用說……）

②It is commonly（generally/popularly/widely）through（believed/argued/estimated/held）by a majority of experts that ______.③It is quite obvious（clear/evident）that ______.④It is for beyond any reasonable doubt that ______.⑤It may seem pretty likely that ______.ⅲ、There ①There is no denying to the obvious fact ______.（不可否認）②There is no exception to the rule that ______.（無一例外）ⅳ、to ①To be honest, ______（= To tell the truth, ______）.②To cut a long story short, ______.（文章結尾句）③To put it in another way, ______.④To put it more exactly, ______.⑤To put it simply, ______ ⅴ、Intervention ①in a remarkable sense, ______.②on any significant scale, ______.③to a considerable extent, ______.ⅵ、List ①First/First and foremost of all/On one hand/To begin with/For one thing ②Second/What’s more/In addition/On other hand ③Third/Last but not least/Finally/For another thing For one thing ______ for another ______.（表示列舉）

⒋文章類型及結構 ⅰ、觀點類： ①兩個觀點論述：

P1：When it comes to a vital topic of …, there are always different viewpoint among the general public in our society, …（總體上介紹）P2（Ⅰ）：It is commonly and wildly thought by a small group of people that …, in order to make this point clear, they put forward some interesting argument as listed below, …（贊同的觀點）P2（Ⅱ）：On the other hand, it must be admitted that other people may think otherwise, according to them, …, they also arise some remarkable points as follows, … P3：As discussed so far there is certain truth in both views.So far as I know, the first group of people seem to be on a form stand.Therefore I prefer to side with them.②一個主觀點：

提出觀點→深入論述→結束（范文）③問題型：

問題是什么→原因→解決辦法（范文）ⅱ、圖表作文：

P1：一個變化兩個數(shù)據(jù)，典型數(shù)據(jù)。

禁止使用倍數(shù)關系

禁止使用the more…the more… P2：敘述原因（1～3個）P3：預測趨勢 ⅲ、商務作文： ①Claim ②Apology ③Demand for payment ④Offer 范文（教材303～306）⒌諺語：

①Honestly is the best policy.（誠實為上）②Practice makes perfect.（熟能生巧）③No pains, no gains.（熟能生巧）④A friend in need is a friend indeed.⑤Money is everything.（金錢萬能）⑥Knowledge is power.（知識就是力量）⒍關于WTO語句（見寫作寶典）

Part Ⅱ、Reading Comprehension ⒈時間分配

15分鐘/篇 = 1分鐘（主旨題）+ 6分鐘（讀文章）+ 8分鐘（做題目）⒉Facts做細節(jié)題步驟：

①縮小范圍（根據(jù)Main idea）。

②找線索比較（題目Key Words對應文章Key Words）。③換詞：找出出題者如何換詞（Replacement of word）。閱讀理解三步走：①研究主旨題；②細節(jié)題；③看如何換詞 推論題可暫時放開不做，做后再作。⒊Short answer(簡答題)答案必須簡練，不必是完整句。①主旨題（idea）：Common nouns.例：P&D of blacks in American.②Facts 找Source→Copy（從原文中找）③歸納題：自己找詞歸納。原則： a)、short

b)、copy

c)、conclusion ④新題型：論點在前，論據(jù)在后。到論據(jù)前找論點，論證方法，一般為：giving example ⑤回答Why：去掉Because of，直接答出關鍵詞（注意不要大寫）。完整句回答：a)、so that

b)、because

Part Ⅲ、Translation ⒈從句（重點）

① 定語從句：N(SVO)——總是一個得分點。

對于較短的定語從句，直接提前，長句則要注意拆分。Where引導的從句90%以上為定語從句。定語從句翻譯后的注意位置變化。② 主語從句： 先譯主語。③ 狀語從句：

先譯主句：原因是…，條件是…，結果是… ⒉同位語：

① 譯成定語從句：N1N2→N2N1

② 先從句。例：The fact I passed the exam is true.（我考試通過是事實。）⒊比較結構：出現(xiàn)省略結構，否定語等 ① more…, than… as…, as… 從后往前譯

②no more…, than… ③A not so much … as B ④as much as ⑤歧義詞組：as well a（也），as far as（就…來說），as long as（只要）.⒋非謂語動詞： V-ing，to V，V-ed ①修飾名詞：作定語 ②修飾動詞：作狀語

? 時間狀語：正當 ? 原因狀語：因為 ? 結果狀語：結果 ? 目的狀語：為了

Part Ⅳ、語法：

步驟：①Choice（選項）→②相似選項選出key（排除明顯不相似詞）→③、sentence 根據(jù)相似選項，前后觀察，從結構上選key.⒈從句：

①從句引導詞：as → what → which → that ②狀語從句：provided = given（= if），directly = immediately（=as soon as）.③unless（= if not）,not…until（搭配）④從句成分——SVD.狀語從句——邏輯含義，兩句之間的邏輯關系。If, when, unless, not until ⒉非謂語動詞：

①V-ing —— 主動；V-ed —— 被動 ②V-ing —— 現(xiàn)在；to V —— 將來

③N V-ing S V O；SVO，V-ing；獨立主格結構 ④介詞后，V，V-ing ⒊虛擬語氣 ①倒裝結構

②建議（命令，假設）that S V（原型）⒋結構

①比較結構：A：more N.…than N.（謂語動詞與more后的N一致）

B：倍數(shù)關系：twice more…than…；twice as…as…；

②倒裝結構：Hardly（Only，No…）S V O What = That that

①句首：

As a matter of fact, …

As is fairly well-known to us all, … ②列舉：

……as follows, ______（First, ……）As will be listed below, ______ ③插入：

主語：as it is，謂語______.主語：as it were，謂語______.④結束：

As discussed so far, ______.（結論）

As for as（主題詞）I am concerned, ______.（結論）As far as I am concerned, ______.（自己觀點）

Just as an old and popular saying goes, ______.（諺語結束）Just as an old proverb goes, ______.Just as an old idiom goes, ______.Just as any coin has two sides, ______.（結論）⑤

It goes without saying that ______.（不用說……）

It is commonly（generally/popularly/widely）through（believed/argued/estimated/held）by a majority of experts that ______.It is quite obvious（clear/evident）that ______.It is for beyond any reasonable doubt that ______.It may seem pretty likely that ______.⑥

There is no denying to the obvious fact ______.（不可否認）There is no exception to the rule that ______.（無一例外）⑦

To be honest, ______（= To tell the truth, ______）.To cut a long story short, ______.（文章結尾句）To put it in another way, ______.To put it more exactly, ______.To put it simply, ______ ⑧列舉：

First/First and foremost of all/On one hand/To begin with/For one thing Second/What’s more/In addition/On other hand Third/Last but not least/Finally/For another thing For one thing ______ for another ______.（表示列舉）

模式一：問題→原因→解決辦法

AIDS in Modern Society Recently, there has been a wide concern among the general public with respect to AIDS.As can be seen from the newspapers and TV programs, there are already many cases of AIDS in our life.If the present situation goes on, serious sequences will be inevitable in the near future.Then how to prevent it from further spread.First and foremost of all, we should learn the facts that how AIDS is transmitted and how it is not transmitted.What’s more, we should share that knowledge with our family and community.Last but not the least, we need government support from both areas of finance and law.Only through these efforts, I believe, can the problem of AIDS be efficiently solved soon.They also arise some remarkable points as follows, …, besides, … P3（My view）：

As discussed so far above there is certain truth in both views.As far as I know, … , Therefore I prefer to side with them.模式二：雙觀點型

Position and Negative Aspects of Sports When it comes to a vital topic of sports, there are always different viewpoints among the general public in our modern society.It is commonly thought to majority of people that sports are of great important to people’s health.To begin with, as a matter of fact, sports stimulate blood circulation.In addition, it goes without saying that sports can help digestion.Last but not the least, sports, as it were, make one energetic.On the other hand, it must be admitted that other people may think otherwise.According to them, sports are time-consuming in the morning.Furthermore, if one takes exercise without taking in enough nutrition, it will do harm to his health, which is just the opposite to what he wishes.As discussed so far above there is certain truth in both views.As far as I know, the first group of people may seem to be reasonable and therefore I prefer to side with them.框架：

P1（introduction）：

When it comes to a vital topic of ______, there are always different viewpoints among the general public in our modern society.It is commonly thought to majority of people that ______.In order to make this point clear, they put forward some interesting argument as listed below.First and foremost of all, ______, what’s more, ______.Last but not the least, ______.P2（discussed）：

On the other hand, it must be admitted that other people may think otherwise.According to them, ______.

第四篇：MBA培訓總結

MBA培訓總結

—李靜

參加MBA培訓，讓我學會了很多，其中印象最深的是潘習龍教授的《醫(yī)院感動式服務》、劉鳳軍老師的《市場營銷》和汪大正老師的《重塑管理者，提升領導力》。

一，感動式服務—增值服務

隨著人們就醫(yī)需求的不斷提高，“感動式服務”已經(jīng)成為很多醫(yī)院倡導的理念。

聽了感動式服務，我想潘教授的意思不是說一定要給病人洗腳洗頭剪指甲，他告訴我們感動式服務不是一蹴而就的，需要我們養(yǎng)成好習慣，每一天每一天。就是醫(yī)院真正從細節(jié)處、從工作流程上為患者考慮，站在患者的角度，消除冷漠，逐漸形成醫(yī)院的文化，這樣長期下來收到的效果絕對是不可估量的。

二，市場營銷—樹立品牌的知名度

聽劉老師的課之前，我也有這樣的疑問：醫(yī)院還需要營銷嗎?不是只有那些私立醫(yī)院才做小廣告呢嗎？只要我們技術好、服務好、牌正不就可以了嗎？花那么多錢做宣傳是不是求本逐末呢？劉老師的課將這些疑問一一解答，并給我們提供了一些方法。

（1）醫(yī)院營銷的必要性。醫(yī)院進行市場營銷的必要性在從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉型時期，醫(yī)院面臨醫(yī)療市場競爭，尤其在醫(yī)療資源相對過剩的城市，這種競爭日趨激烈。在這種“優(yōu)勝劣汰”、“快魚吃慢魚”的競爭環(huán)境中，醫(yī)院進行市場營銷、爭取病源是十分必要

和現(xiàn)實的。

（2）營銷需要策略。醫(yī)院根據(jù)自身情況、發(fā)展?jié)摿Σ扇》鲜袌鲂枨蟮尼t(yī)院營銷策略是必要的。長期策略、短期策略，技術優(yōu)勢上的策略，服務營銷上的策略等等，咱們是?？漆t(yī)院，更要突出婦產(chǎn)科醫(yī)院特色品牌策略。

（3）全員營銷，雙管齊下，內外兼顧。我想全員營銷的意思不是說誰誰誰一定要拉幾個病號。是指讓全員首先都有營銷的意識，首先內部營銷。因為在醫(yī)療服務過程中，患者與醫(yī)務人員的接觸時間遠遠超過與營銷部門的接觸時間，所以營銷不單是營銷部門及其人員進行的營銷活動，更需要醫(yī)務人員樹立營銷意識，需要醫(yī)院所有部門相互配合，全體職工共同參與。因此，醫(yī)院既要進行外部營銷，對社會和公眾進行營銷活動，更要進行內部營銷，盡可能地激勵員工更好地為患者服務。

三，重塑管理者，提升領導力—蛻變后更高的飛翔

醫(yī)院發(fā)展到一定階段，要保持競爭力，必須進行變革，全體成員也必須進行深刻的改變。這就需要我們全員學習，尤其是管理者，從根本上解放思想、打破常規(guī)，重新塑造自己。

（1）領導首先要有領導力、感染力、威望。相應的制度建設、激勵措施、獎罰措施等。

（2）海納百川，有容乃大。成功的管理者絕不會只是苛求員工，沒有人情味。當機器越來越像人的時候，人不可能越來越像機器。管理者更要全面考慮、換位思考。

（3）管理者要有方法。方法永遠比問題多。

（4）培養(yǎng)一批卓有成效的管理者（中層），形成科學的管理體系，真正人盡其用，才盡其用。

第五篇：結業(yè)典禮

2017-2018學年第一學期放假典禮主持詞

尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家上午好！

沐浴著冬日的陽光，我們又迎來了盼望已久的寒假。我的心情和你們一樣，心中充滿了歡樂、期待。回味一學期的校園生活，每一天都有我們的努力，每一天都有我們的歡樂，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長！

一學期來，我們在于校長的正確領導下，共同度過了一段健康快樂、求實奮進、團結創(chuàng)新的美好時段，邁出了學校發(fā)展的堅實步伐。同學們在老師的指導、培養(yǎng)下，認真學習，積極思考，積極參加市區(qū)學校組織的一系列活動，取得了令人矚目的好成績，我們用自己的心血和汗水譜寫著實驗小學的輝煌篇章。在此，我代表學校，對辛勤工作、無私奉獻的全體教師致以衷心的感謝！向奮發(fā)向上、積極進取的全體同學表示熱烈的祝賀！

今天的放假典禮共有四項日程：

第一，請教導處劉主任公布三好學生、特長特長和部分獲獎名單。第二，請政教處主任，公布優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員和部分獲獎名單。第三，請藝體科王科長，公布各項活動獲獎名單。最后我簡單總結本學期的獲獎情況。

下面，請劉主任宣布三好學生名單、特長小明星和部分獲獎名單： 下面進行第二項，請張主任宣布優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員名單： 下面進行第三項，請王科長公布各項活動獲獎。

剛才各位主任公布了部分獲獎學生名單，這些同學經(jīng)過自己的努力在各個方面取得了優(yōu)秀的成績，我們衷心的這些同學表示祝賀！

下面我簡單總結一下本學期的獲獎情況：

本學期，在全體師生的共同努力下，學校的各項工作任務都圓滿完成，取得了令人滿意的成績。

1.學校獲多項殊榮。

本學期我校榮獲首屆“全國文明校園”、“全國數(shù)獨教學示范?！薄⒂?項課題結題，2項小課題研究獲區(qū)一等獎，在區(qū)重大問題評選和“三類創(chuàng)新項目”評選中獲得2項一等獎，數(shù)學故事展演在市數(shù)學閱讀推介會上展示，“音樂組班級器樂展評一等獎。

2.教師方面

參加了濰坊市小學語文教學優(yōu)質課堂展示，等4人評為“立德樹人”標兵，2人評為市

優(yōu)秀藝術教育工作者。

等四位語文教師參加了區(qū)語文主題學習閱讀大賽獲獎：35位語文教師參加了區(qū)閱讀能力提升工程征文比賽，11人獲一等獎，9人獲得二等獎，7人獲三等獎。

參加區(qū)課堂大賽展示，分別獲一二等獎。老師分別在市區(qū)教學會議上發(fā)言。榮獲第三屆全國中小學優(yōu)秀微課全國二等獎。參加區(qū)青年教師素養(yǎng)比賽，獲兩筆字第一名。獲區(qū)優(yōu)秀輔導員。3.學生方面

1人被評為省優(yōu)秀少先隊員，2人被評為市美德少年，1人被評為鳶都環(huán)保小衛(wèi)士，11人評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。

學校組織學生參加了區(qū)閱讀能力提升工程征文比賽。徐子涵等82名學生獲得一等獎，蔣雨涵等75名學生獲二等獎，畢佳明等51名學生獲三等獎。

舉行了校園數(shù)獨比賽。四至六年級劉俊凱等20人獲一等獎、李梓萌32人獲二等獎、楊晶晶等38人獲三等獎。

二、三年級劉依林等16人獲一等獎、孫銘陽等27人獲二等獎、高子陽等26人獲三等獎。在團體賽中，低、高年級各評選出了兩個優(yōu)秀團隊。

英語單詞默寫比賽，每班一等獎10名，二等獎8名，三等獎5名。

成績的取得凝聚著老師們和同學們的辛勤付出，希望我們繼續(xù)努力，爭取更大成績。我們相信，明天的你們會更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，為自己交上一份精彩的答卷！

最后祝全體老師和同學們假期愉快！

2018.2.