第一篇：觀開學第一課

觀《開學第一課》有感

“我的夢，中國的夢”。這是今年“開學第一課”的主題思想，我認為每個人都有夢想、有信仰，有追求，因為有了夢想才會為此付之行動和努力，即使有時夢想離我們那么遙遠。我們中華民族是一個擁有夢想的民族，一個不斷仰望星空的民族，同時也是擁有未來的民族，孩子就是這個夢想的主角。然而我們人生的每一個階段都需要夢想的指引，夢想需要堅持和探索，同時我們每個人的夢想匯集起來就可能成為國家的夢想、中國的夢想。

今天請來了國際著名武打明星李連杰為大家演講，這個環節使我印象非常深刻。不是很關注李連杰的人都認為他只是個武打明星罷了，其實他不僅是個演員，武術傳播者，公益者，更是名講師，但我個人更愿意稱他為一名教育家或者是老師。然而他今天的一些話更加穩固了我這樣的想法。其中一個舉例更是叫我嘆為觀止：他說我們每個人都有兩只手，一只手托舉的是我的夢想、個人的夢想，我希望另一只手托舉起來的是民族的夢想、國家的夢想，如果兩只手能夠共同托舉夢想的話，那么我們每個人的夢想就能夠匯聚成我們中國的夢想。我不知道在下面的孩子們理解不理解，至少他叫我感覺到了很多，雙手編制的夢想要努力去實現，因為國家的夢想、個人的夢想需要我們去負責任。

其后也請來了網絡精英馬云、水稻大王袁隆平等一直為了自己和國家夢想一直努力的人。他們是驕傲的，我們是自豪的，正是有了這

樣一些有夢想的人才有了我們強大的祖國和今天我們幸福的生活。也正因為有了他們使得我們才有了對夢想的更執著的追求??

黑暗中，一盞照亮前進方向的燈就是夢想。從我的夢到中國夢，夢想就是希望。這些日子里我們國家有很多地區的同胞遭遇了不幸與磨難，我們失去了很多，但夢想還一直在圍繞這我們不曾失去。從置信本人--對峙空想、置信生存--協作支持空想、置信將來--探究空想。三個篇章來論述完成空想的利弊，最初一切人的空想會聚成中國夢，從而啟示孩子的想象力和創新力，堅決信心，倡議孩子們勇于尋求空想，高興完成夢想乃至實現夢想。

從第一個節目中的偏僻山村女孩完瑪草的身上，我們就看到了空想帶給她多少快樂，她尋求、她高興，最初她完成了她的舞蹈夢。我們還看到了許多明星名流，他們也帶給了我們許多他們的空想、他們的執著、他們的后果。更讓我們曉得空想是何等吸引人，有空想才有將來。

在每一個班會小結中，筆墨雖紛歧樣，通知我們的倒是一個原理，那便是對峙空想。我們，有條件，我們有盼望，我們的將來只掌握在自己手里。當我們看到他人為空想對峙，你的心中能否也有一絲絲沖動。

夢想提供了創造和想象的動力，夢想提供了信念的支撐。有夢就有未來。每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。這就是今天開學第一課的主題--我的夢·中國夢??

第二篇：2011觀《開學第一課》

開學第一天，忻州市第二實驗小學積極響應教育部辦公廳發出的通知，組織學生觀看了中央電視臺第一套節目（CCTV—1）首播的“開學第一課”。

學生們聚精會神地觀看以“幸福”為主題的節目。孩子們凝神細聽國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學者于丹、鋼琴家郎朗、法網冠軍李娜等社會知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發表的演講。這一堂“幸福”課，還重點講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳MJ舞步的校園師生和帶著養母上學的“最美女孩”孟佩杰的故事，溫馨感人，震撼人心。名人們向全社會首次發布《中國少年兒童幸福成長宣言》，向全社會共同倡議“快樂健康成長比成績更重要”。

當聽到世界冠軍鄧亞萍的經歷講述的幸福是：“我要自信，相信并發現自己獨特的價值”時，孩子們的眼睛明亮，猛然坐得筆直；當聽到法網冠軍李娜在節目中通過自己經歷和感受總結出幸福來自于超越，“我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏”時，孩子們又暗自決心自己也要超越自我；當聽到來自山西的“最美女孩”孟佩杰講述帶著母親上大學的故事時，孩子們又傷心落淚。有些孩子甚至要把自己攢下的壓歲錢送給孟佩杰，幫她減輕負擔。

課后，孩子們圍在一起討論，都說這是他們影響最深的開學第一課！

快樂健康成長比成績更重要

《中國少年兒童幸福成長宣言》

成長 我要成長，快樂健康成長比成績更重要。

樂觀 我要樂觀，每天發現一件新的美好事情，學會對壓力說沒關系。

自信 我要自信，相信并發現自己獨特的價值。

超越 我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏。

感恩 我要感恩，珍惜身邊人、身邊事，每天想三個值得感激的理由。

分享 我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂越多。

寬容 我要寬容，原諒別人的無心之過。

溝通 我要溝通，把自己的心事說出來，也做別人的開心果。

關愛 我要關愛，和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和自然交朋友。贊美 我要贊美，幫助別人發現優點，也通過別人發現自己的優點。

努力 我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。

奉獻 我要奉獻，幫助別人能讓自己更快樂。

第三篇：觀開學第一課有感

觀《開學第一課》有感

今天，9月1號，和往年一樣，我們在學校里看《開學第一課》。看了今年的開學第一課，心里有許多的感觸。今年的主題是——幸福。幸福是什么？這個問題的答案我相信每個人的心中都有不同的答案。在不同的時期，幸福的定義也是不一樣的。在家盼望自己的家人早日回家的人的幸福，就是自己的親人平平安安回家。所以每個時期，每個人所想要的幸福是不一樣的。

幸福就像班上最調皮的孩子，你要是刻意去想要找到他，卻怎么也找不到。但是在不經意間他就會出現在你的面前。

記得開學第一課節目現場有個活動：每個人用一個長長的勺子把盆子里面的小球拿到自己的手中。但是不管怎么努力，也沒有幾個人可以辦到。但是后來有一個同學想了一個辦法。為什么不把自己勺子里面的小球放到別人手里呢？結果大家都把自己的小球放到別人手里。結果每個人都擁有了一個小球。所以——幫助別人，自己也會感到幸福。有付出，才會有回報。記得在上星級興趣班的時候，因為上課不認真，老師對我們說了一句話：你今天在學習上付出了多少，明天你的成績就會給你多少回報。

雖然這只是老師教育我們的一句話，但是確實是這樣。對人，也一樣。你幫助了別人，你也會幸福，原來幸福也可以這樣得到。所以——有付出，才會有回報。

看了今年的《開學第一課》讓我懂得了很多做人的道理：

1、幸福是什么？

2、幫助別人，自己也會感到幸福。

3、有付出，才會有回報。

第四篇：觀《開學第一課》有感

《開學第一課》觀后感

9月1日晚上8:00我觀看了中央一臺一部愛國主義教育節目叫《開學第一課》，《開學第一課》是每個新學期老師要求我們看的一個勵志電視節目。

9月1日的《開學第一課》主要給我們上了四堂課，分別是信念不移、勇往直前、百折不撓和堅持不懈。第一堂課主持人請來了胡正先老爺爺講述了他當紅軍長征時候的故事，那時候他們光著腳爬雪山、過草地、走的是漫山遍野荊棘叢生的山路，他們的腳到處都是血。第二堂課請來了賀捷生奶奶講述她父親賀龍元帥長征的故事，賀捷生是在紅軍長征過程中出生的，她的父親為了打戰同時為了她的安全把她綁在胸前，但賀龍元帥為了中華民族的解放事業竟然在戰爭中自己的女兒掉了都渾然不知。第三堂課耿飚將軍的女兒講述了她的父親在長征過程中得了瘧疾仍然堅持戰斗，并且寫了一副對聯告誡自己的女兒在任何時候都要具有百折不撓的精神。第四堂課請宇航員王亞平講述為什么我國的火箭發射都以“長征”來命名，航天精神就是長征精神的傳承、是現代長征精神最好的詮釋。

這個電視給我們太多的感想……在前進的道路上，堅定的信念能推動我們前進，也能指引我們的方向，只有認準目標，信念不移才能成功。戰爭年代，勇敢是不怕犧牲，敢于拼搏。和平年代，勇敢就是敢于面對困難，在人生中的每一個人生階段，我們都會遇到挫折和困難，百折不撓就是不被挫折輕易打倒，就是面對困難時不妥協、不退縮、不放棄。

作為當代的熱血青年，我們應該有自己的遠大理想，那就是實現中華民族的偉大復興。這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征!少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!同學們，讓我們重踏長征路，弘揚長征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽。

2016年9月5日

第五篇：觀《開學第一課》有感

英雄不朽，少年自強

觀《開學第一課》有感

金風送爽開學日，君當靈犀少年時。新的學期新開始，萬里鵬程當此時。開學了……

伴隨著四位主持人一次進場，2015年的《開學第一課》拉開帷幕。我們學習的第一課主題是愛國，同學們一起聽93歲的秦怡老師講述《國歌》的故事，伴隨著音樂聲響起，全場唱起了《義勇軍進行曲》。一封遲來的家書，感動全場。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都動容落淚。是啊，愛國一個鑄就中華民族靈魂的詞匯。八年抗戰無數先烈們用血和淚，譜寫愛國的樂章。當今少年應該發奮讀書，夯實國力，爭取榮譽捍衛國家領土完整和在世界上的國際地位為讀書。國強而民安，民安則自強。

第二課的主題是勇敢，王二小是很多個少年英雄的化身，史林山老人講述了“王二小”原型的故事，一起聽鳳凰傳奇重新演繹的這首《歌唱二小放牛郎》。侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館館長朱成山老師給大家講述曾保護了約25萬南京人民的約翰拉貝先生的故事，曾經親歷過南京大屠殺的夏淑琴奶奶也來到現場。王二小一個出現在小學語文課本的抗日小英雄，他的故事深深影響幾代人的成長。而生活在新時代的孩子們，更應該拿起知識的利器抗擊那些妄圖分裂國家，侵奪釣魚島的其他國家。南京大屠殺一個震撼心靈的事件，一個時刻催人奮進的歷史烙印。我們不去回避的國難，我們更應該以史為鏡的動力。當代的學子們，勇敢的正視過去，勇敢的掌握未來，勇敢的抓住學習的良機，武裝自己。時刻為祖國而戰。

第三課的主題是團結，撒貝寧老師給大家介紹了曾經援助過我國的美國“飛虎隊”，孫九宏爺爺也給大家講述了自己和戰友們解救飛虎隊飛行員的故事。梁啟超說過，國家自有其精神，自有其形體，與人無異。團結是幾千年來中華民族得以傳承的精神支柱，也是促進世界和平的精神指引。我們不稱霸，但是我們絕對不允許任何危害民族和國家的勢力。只要14億中國人團結起來，任何外部勢力都只是微不足道。

第四課的主題是自強，同學們親自體驗當個小小八路軍，TFBOYS組合帶領同學們一起誦讀《少年自強宣言》。少年強則國強，少年弱則國弱。國家的發展離不開千千萬萬的學子，也離不開英雄先烈們的無私奉獻。

英雄不朽，少年自強。讓我們的國家繁榮富強，讓中華民族永遠屹立歷史的長河。