第一篇：舞動青春,hold住夢想

舞動青春，hold住夢想

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高一二班的徐巧，我演講的題目的是《舞動青春，hold住夢想》。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。正值美好青春年華的我們，有著怎樣五彩斑斕的夢想呢？

十幾載春秋鑄就了我們挺拔的身軀，無謂地承托起生命的重載，用蓬勃的朝氣與青春的朝氣與青春的銳氣在人生的道路上劈荊斬麻，開啟一片屬于自己的天空，在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢想是我們奮斗的動力；在高速發展的現代社會里，在事過境遷的現實里，青春是我們拼搏的資歷。

可能很多人會這么認為：夢想嘛，就是夢一夢，想一想，干嘛還要去實現它呢？這樣想可就片面了，那些美麗的夢不只是你幻想中的城堡，必須由一磚一瓦堆砌而成的，夢想的確是需要去夢去想，但請別忘了，我們正青春，我們激情盈懷，我們壯志凌云，我們擁有旺盛的精力，聰慧的頭腦，而夢想又是有可能實現的，難道你甘心只是夢和想嘛？難道你希望別人成為夢想的守望者，自己卻神游在夢想之外嘛？難道你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手卻打碎了一面美麗的鏡子，親手毀滅由來已久的夢想嗎？

其實，夢想與現實之間只有一層薄得可憐的錦紗，只有勇敢，執著的人才可以撕破它，讓夢想與現實完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光芒。被稱稱為香港電影史的里程碑，香港集大成者的喜劇演員周星馳，以青春為拼搏的資歷，為夢想摸爬滾打，最終在演藝事業上打出了一片蔚藍的天空；比爾蓋茨年少時鐘情于計算機，那時風華正茂的他意志堅定、專心于此，最終用青春詮釋了成功；著名鋼琴王子朗朗，抱著對夢想的熱愛而刻苦訓練，終于功夫不負有心人，他的夢想在世界音樂舞臺上綻放出了比鉆石還耀眼的光芒……太多成功人士的事例告訴我們只要我們足夠相信，始終堅持不懈，并為之付出辛情的汗水，我們的夢想終會開出紅碩的花，結出豐碩的果。

在尋夢的路上，請不要害怕高處寒風凜冽，意氣風發的我們能看到風光無限；請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它光彩奪目；請不要害怕離現實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切。因為青春賦予了我們“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪氣，“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎倉，錦帽貂裘，千騎卷平崗”的雄心壯志。青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸；夢想是路，青春是燈，踏上尋夢之路，點起青春之燈，邁向康莊大道。

Ifyoucandreamit,youcandoit!來吧，讓我們背上夢想的背囊，踏上尋夢之路，一路高歌，讓青春與夢想齊飛！

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：舞動青春 舞動夢想

舞動青春 舞動夢想

青春是什么，是一群剛脫離純真，追逐夢想的女生們。。

第一幕

美妙花絮

地點：主樓

梧桐樹那條路

宿舍

練功房 人物：9名舞蹈隊員

路人若干 時間：清晨六點

鏡頭一：清晨的第一屢陽光照耀在主樓教室的五角星上，鏡頭由高而低，轉入主樓幾個徹夜通明的教室窗戶，樓前草坪，梧桐樹下三三兩兩的同學在晨讀。

鏡頭二：下鋪的A迷迷糊糊地被手機鬧鈴吵醒，手機顯示時間為6:00，摁掉鬧鈴，A轉了個身埋頭繼續睡。

（鏡頭轉向上鋪）上鋪是疊得整整齊齊的被子。

鏡頭三：練功房里是一群認真排練的姑娘們，一個個的動作一絲不茍，隊長來回給隊友們糾正姿勢，到C面前的時候，見C偷懶狀，拍了PP以示嚴肅，C淘氣地吐了吐舌頭，用功起來。

第二幕

美麗邂逅 地點：練功房

人物：9名舞蹈隊員 鏡頭一：（屏幕打出“半個月前”字幕）

隊長在和8名隊員開會

隊長：“姐妹們，歡迎加入舞蹈隊！我們因為共同的舞蹈夢想走到了一起，這是我們的緣分。這次學校舉辦的比賽對我們來說意義非凡，這是我們步入大學以來第一次登臺表演，我們代表的是學院的整體形象，希望大家好好把握這次機會，展現最完美的自己！”

B：我們一定不會辜負大家的！

C：來！我們一起加油！（大家聚攏手搭手）

9名隊員齊聲：“加油！！”

第三幕

追逐夢想 地點：練功房 人物：9名隊員

鏡頭一：（鏡頭由遠而近）隊長帶著大家認真地排練動作

隊長：“來！這個動作再來一遍！123.。”

突然，Ｂ身形一閃:，將腳崴傷了。

鏡頭二：鏡頭給Ｅ，Ｅ奔向自己的包，拿出云南白藥，跑回來趕緊給Ｂ抹上。其他人已經聚攏，隊長在Ｂ身后扶著Ｂ，Ｃ在一旁關切地問候，接著Ｆ去倒熱水，Ｂ因為疼痛蹙著眉頭說：“謝謝大家！你們不用顧忌我，離表演時間不多了，緊排練吧！”

隊長：“其他人繼續剛才的動作。（轉向B）你在旁邊好好休息。”

大家從Ｂ身邊散開，排好隊形繼續跳舞。

鏡頭三：Ｂ看看大家，看看自己受傷的腳，一段心理活動后表現出堅強狀，站起來一瘸一拐地默默走到隊伍最后，跟著大家做著手部動作。

第四幕

突降噩耗

地點：練功房

人物：９名舞蹈隊員

指導老師 鏡頭一：（近景）所有隊員都在用心地排練，對著鏡子仔細地調整自己的動作。

指導老師敲敲門走進來，大家仍在認真排練，沒有注意到老師。

第三篇：舞動青春 放飛夢想

舞動青春 放飛夢想

何麗靜

因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊蒼穹；因為對海洋的向往，游魚才逆流而上；因為有理想導航，我的夢想就展翅飛翔！帶著夢想，伴著青春，我興奮，我快樂，我感動被孩子們千百次地問候：老師您好！老師您好！……

親愛的老師們，你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時候，是否曾經想過，青春是短暫的、轉瞬即逝的。它，對于我們每個人只有一次，容不得我們去揮霍！只有讓遠大的、崇高的理想陪伴，青春才可以無悔，才能夠永駐！

生活的充實和快樂依賴于對理想的不懈追求。沒有理想，就像一片飄進大海的樹葉，隨波逐流，隨風而逝。

為了理想，我們需要專業成長。帶著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅，回首自己的成長之路，多少個日夜的迷茫與苦惱、沖動與理智、辛勞與收獲，但我享受這種苦中作樂的感覺。我年輕，或許還缺乏很多理論的支撐，但我一直熱情地工作、深入地學習、努力地反思、快樂地成長著。

老師們，青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠，是腳踏實地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放！

長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海！老師們，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，舞動青春，放飛理想吧！

第四篇：舞動青春放飛夢想

舞動青春放飛夢想

——初一（264）主題班會

【班級】初一（264）班

【時間】2012年11月27日第三節課

【地點】教室

【班會主題】舞動青春放飛夢想

【動背景】

在我們的心中，夢想是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進的方向照亮著人生前進的路程。沒有夢想就會迷失方向，就會失去前進的動力。而我們中學生正處在樹立理想，明確人生目標的重要時期。有的學生學習漫無目標，存在嚴重的厭學情緒，熱衷于看電影、聽歌、玩電子游戲，而無心學習。這樣的學生能跟上時代的步伐嗎？能在激烈的社會競爭中取勝嗎？不能！我們希望有種活動能使學生從中看到自己的長處，從而激發學生們努力學習，積極向上的內驅力。我們搞這樣一個主題班會活動，使學生成為有夢想，有追求的青少年。讓他們揚起夢想的風帆，順利到達成功的彼岸。

【班會目的】

針對我班同學剛從激烈的升學考中步入初中，部分同學處于興奮狀態，忘卻了前面的路，也由于從小學進入初中，心態還沒轉變過來，一時還無從適應，于是我們班決定開一個以“舞動青春，放飛夢想”為主題的班會，鼓勵同學們聯系個人實際，為自己確定一個明確的遠期的目標和短期的目標，以便能讓學生提起學習動機，明確學習態度，擺脫學習渙散和分心的情況，提高我班的學習成績。同時為我班同學以后的人生選擇作一個參考。

【班會前期準備】

1、提前組織學生圍繞這次班會的主題做好發言的準備。

2、提前選好主持人，男女各兩名。收集關于“夢想”的節目、詩歌朗誦。選定歌曲《怒放的生命》作為主題曲。

3、課前在黑板上寫上 “初一（264）班------舞動青春，放飛夢想”。

4、布置好班級的桌椅的擺放。

5、班會整體構思、具體安排。

【班會過程】

1、開場舞

2、主持人致開場白

3、大合唱《怒放的生命》

4、朗誦《以夢想為馬》 《走向遠方》

5、才藝展示二胡《草原新牧民》獨唱《我相信》

6、相聲《做個有夢想的人》

7、放飛“夢想的紙飛機

8、親子活動

9、互動游戲

10、唱《隱形的翅膀》

【結束部分】

第五篇：舞動青春 放飛夢想[范文]

舞動青春 放飛夢想

我在自己的青春道路上，邁著自己的舞步，伴著和諧的曲調，欣賞風景，舞動成風，風化夢想。

日復一日的流逝中，我度過了初中那輕松，愉快的生活。邁進高中的大門，在這里，我懷揣自己的夢想，迎著風浪起航！。現實中的高中，“90后的班級”。我有些迷茫，在“群英薈萃”：的班級里，“多元化的發展”，不再是大學的搖籃，而是E時代的延伸。

然而，我的夢想和他們是不同的。所以我按著自己的夢想，隨亂風起航。在這里，不再是借老師的力量而前行，而是全靠自己，付出自己的努力，去獲得回報。

我在校園的老樹間，跳到自己的舞步，尋求的是自由。摔倒了，但摔出的是快樂。走著自信的舞步，尋求的是前行的力量，摔倒了，但摔出的是經驗。我對未來充滿了五彩的想象，但希望與失望是不相平衡的。高中，它充滿了各種磨練。青春的夢，它充滿了打擊與挑戰，前行的路，不能隨亂風飄揚。雖所盼望的是像風兒一樣自由，但在高中無形的圍墻中，在老師所愛的的方面，拼命努力，爭奪高分，力求突出。

在青春的道路上，放飛我的夢想，背著沉重的包袱，不惜耗費腦力與體力，向前飛翔，盡力翱翔在天空，飛向我的夢想。

在這里我舞動青春，放飛夢想。

2010年4月12日

遼寧省阜新市阜蒙縣重點高中高一：像風兒一樣自由