第一篇：我的夢 中國夢追夢

我的夢 中國夢 追夢

深夜，無眠。我總愛獨自一人蹲坐在屋后的石階上，抬頭仰望著漫天的繁星，腦海里思緒翻滾著。身旁，是星星點點螢火蟲煥發出的光芒，我的心早已飄向遠方。

小時候的我并不優秀，但我是一個愛做夢的孩子。我夢想著自己可以有一雙隱形的翅膀，飛向遠方，夢想著像孫悟空那樣有七十二般變化，降妖除魔。那時，大人總會問我這樣一句話：“你以后準備考怎樣的大學??？”“清華大學！”我大聲的呼喊著這個熟悉又陌生的名字。隨后，傳來大人一陣哈哈的笑聲，“還清華大學呢？是青蛙大學吧！”（在我們當地的土話中，清華和青蛙的發音是一樣的）我滿不在乎地咧一咧嘴，一溜煙的跑開了。

說到土話，又不經意間勾到了我的痛處。我是一個嚼舌的孩子，許多字詞的發音都不夠準確，所以大人總是拿“雞蛋”，“梯子”等詞匯來玩弄我。令我印象最深刻的是在小學三年級時的一個暑假。那時候期末考試剛剛結束，一向成績不穩定的我自然灰溜溜地拿著報告單躲進了房里。一位父親的朋友無意中問到了我的學習情況，母親夸贊我英語不錯，口齒挺伶俐的，可從那人的臉上我望見了不屑一顧的神情，緊隨其后的是冷冷的一句話：“口齒都不清楚，想學好英語，難哪！”我被深深地傷到了，抹去眼角上的淚珠，轉而又坐在書桌前，將英語書上的字母和單詞讀了一遍又一遍。

不知是羞澀還是靦腆的因素，我從來就不愛將我的夢想說與別人聽，換句話說，可能是因為我的夢想太虛無了，便顯得雜亂無章，連自己都說不清楚。剛上初中，父母便開始為我的未來擔憂起來。當時，父母對我的期望值并不高，只是在不要出錢的前提下進我們那邊的一所普通高校。我對此滿不在乎，因為我的心的裝不進那小小的一隅，我想擁抱更圣潔的土地。我向著自己一直夢想的高校進發，但我從不告訴別人我夢想的高校是什么。最終，我征服了它，那所在我們普通的初中只有班級前列的同學才能考上的高中，那所幾年以前我想都不敢想的學校。對，我征服了它。

僅管如愿以償的進入了夢想的中學，但我依然在路上。前面的路雖然很坎坷，但我依然愿意做一個愛做夢的孩子，夢想著我的未來。

現在想想，不光是我在“做夢”，許多中國人都在“做夢”。保家衛國的戰士，他們期望祖國更加和諧安寧；救死扶傷的醫務工作者，祝愿著每一個人辛福安康；勤勤懇懇的教育人士，夢想著培育出更多優秀的人才。每一個人都在夢想著，或許每一個人的夢想都不同，又或許夢想十分，自己也說不行清楚。但是，這些夢想都有著共同的主題，那就是祖國繁榮富強，人民安居樂業。而正是這十三多億個夢想，編制出了一個完整的中國夢。

讓我們一起追夢吧！為了我的夢，中國夢。

第二篇：追夢--我的中國夢

追夢--我的中國夢

每一個人都有一個小小的夢想，小小的我懷揣著大大的夢想。是夢想讓我有前進的方向與動力，是夢想給予我堅定的信念，是夢想讓我的生活美好充實。夢想，多么美妙的遐想！夢想在飛，這與現實的差距是多么遙遠，我必須學會努力奔跑縮短它們的距離。當我抓住夢想的那一刻，便成為現實。你、我都是一個追夢人，我的夢想便是保護家鄉漓江的環境。

夢想的起程

我生活在山清水秀的興坪古鎮，遠離大城市的喧囂繁華，有著自己獨特的寧靜，靜中帶著和諧的熱鬧。生活的步調緩慢有節奏，小孩追逐打鬧，年輕小伙外出勞作，晚年夫婦相惜相伴。

我上初中的時候，每天都要繞著漓江騎單車到學校，來來往往四次。漓江，是我們家鄉的母親河，漓江水養育了一代又一代人。在我小時候記憶中的漓江清澈見底，當天空下起小雨中，煙雨漓江是多美的風景。水中魚兒暢游，岸邊小孩嬉水，岸上婦女洗衣。多么和諧的一幅畫面，多么讓人懷念的景象。如今的漓江因旅游業的發展變成垃圾成片，水質的污染成了最大的災難。耗巨資打造了漓江公園，帶動了家鄉的經濟發展，但是河流的污染日益嚴重。百姓的心里多么希望江水能夠恢復往日的清澈、干凈，這不僅是我們的夢想，也是魚兒的夢想吧！

桂林三水甲天下，陽朔山水甲桂林。這是廣為流傳的佳話，在美麗的城市里，一個縣城的美更勝一籌，古鎮便是其中的經典。隨著改革開放的進一步發展，使得原本屬于窮鄉僻壤的鄉村變得富饒，農民的生活也得到改善。旅游業的發展讓許多家庭走上小康社會，百姓是多么擁護黨的領導，感謝黨和政府給他們帶來的幸福生活。但是商家為了從旅游業的發展中獲取利益，完全不顧環境的污染，打破原有的生態平衡。經濟發展的同時，保護環境是多少人的心聲！

夢想的追逐

高中三年的努力拼搏，如愿完成我的高中生涯。高考結束后，經過幾次家庭會議，最終一致決定讓我大學主修經濟類專業。雖然我沒有專攻生態學，但我沒有放棄我的夢想，生態學將會是我大學的主要選修，同樣可以為家鄉的環境保護貢獻一份力量。生活在漓江邊，從未見過大海的我從小有著對海的向往，于是我選擇了臨海城市，與大海緊密擁抱的北海！

離別的九月，深念的秋天，似乎一切都在此時定格。唯有淡淡的桂香在空氣中浮動。當我懷著夢想踏上大學的路途時，一個人隨著火車滾滾而去，心中萬分不舍。別了，我的家鄉。

進入大學的那一刻，滿心歡喜，對大學生活的好奇與期待。北海的九月，烈日當空，在暴曬的操場上進行大學的第一課——軍訓。高溫的天氣讓我汗如雨下，我就像一條烤焦的魚兒，等待涼水的拯救。我開始懷念家鄉的涼爽，綠樹成蔭，老老少少都喜歡在樹下乘涼避暑。我愛家鄉的四季分明。春，風和日麗；夏，赤日炎炎；秋，天高氣爽；冬，朔風凜冽。這樣才算是經歷了一年又一年。

北海三面環海，海雖美，卻海水又苦又咸，沒有漓江水的清甜。同樣因為旅游的發展使得大海落得同樣的命運，近岸的海水變得渾濁，岸上垃圾成堆。城市的繁華并沒有讓我向往，看到如今海的現狀，家鄉漓江的現狀，更加堅定了我對環保建設的欲望。水質的安全緊密關系到人們的健康，水的處理、廢棄物的處理、環保設備制造成了我業余時間研究的主要問題。

秋天過去了，大學生活很安逸，沒有高中學習的緊張氣氛，沒有太多的規矩束縛自己，同學之間交談的內容更多的是吃喝玩樂。我開始有點迷失自己，最初的夢想開始淡忘，似乎感到越來越渺茫。經過一次次思想斗爭，我終于覺醒，夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是夢與想的結晶。唯一阻擋你實現夢想的就是你自己，未來命運如何，掌握在自己手中。經過深刻反省后我開始安排我的日程表，每天緊湊的生活，開始穿梭在宿舍、食堂、自習室與圖書館，第一次我的大學生活是充實有意義的。晚上在校園里一個人散步，適當的放松自己，吹著風，聽著音樂也是一種享受。學習注定是孤獨的旅程，我與書為伴，忙綠的生活讓我感到時光飛逝，忙綠中也就忽視了孤單的存在。

在學好專業知識的同時，業余時間我逐漸了解水源污染的主要途徑與治理措施。每個地方的水質污染都有不同的方式，對于漓江的水污染而言，主要污染河段在桂林市，工業廢水成為重點污染源。各工業企業經處理或未經處理的工業廢水及城市生活污水直接或間接排向漓江干流及流經市區的小支流，特別在高溫季節的平水期和苦水期間，污染特別嚴重。

對于工程的治理可以從三個方面入手，興建污水凈化處理廠、實施漓江一期補水工程、漓江二期補水工程。漓江水環境污染屬于有機污染和生物污染，興建城市污水集中處理廠可以有效的削減污染負荷，是提高水環境容量的切實措施。面對漓江枯水期缺水給漓江水環境、桂林生態環境帶來的嚴重影響，實施一期補水工程，通過灌區挖潛配套與合理調度運用給漓江補水，使水環境容量相應增加，水質得到初步改善。漓江二期補水工程也是利用小溶江引水的原理對漓江枯水期進行補水。對于非工程治理措施可以分為四個方法：

1、企業實行清潔生產。對生產過程，清潔生產包括節約原材料、淘汰有毒原材料、減降所有廢棄物的數量和毒性；對服務，要求將環境因素納入設計和所提供的服務中。

2、在污水處理管理體系中引入監督機制。建議進一步加強污水排放與處理的設施維護維修和管網配套管理，同時建議把市環保局作為污水處理系統的監督單位列入污水處理的管理體系中。

3、控制好上游污染物的排放量。

4、調整漓江上游區域的有關政策。包括農、林業生產政策和糧食政策，絕對禁止毀林開荒、人為破壞森林。

以上措施是正對整條漓江而言，只有治理好漓江上游，下游水質才會安全。興坪漓江公園需要做的還有清理游客留下的垃圾，進行水上打撈工作，要想徹底杜絕亂扔垃圾的行為，還需做好游客的環保意識。導游的宣傳、公司的規定會起很大的效用。

夢想的等待

一切規劃都是那么清晰明確，可是一切都是紙上談兵，顯得如此空洞。我知道真正實行起來將會出現各種問題，沒有想象中那么簡單，我需要的是不斷完善理論知識，多了解各種案例，我缺少更多的是實戰經驗。我的大學，還剩下二分之一的時間，我在努力充實自己，拉近夢想與現實的距

離。我在等待，等待工作的挑戰，等待夢想的實現！

（北航北海學院 莫志紅）

第三篇：追夢我的中國夢

追夢，幸福的童話

——《開學第一課》觀后感

六年（9）班龍瑤

黑暗中，一盞照亮前進方向的燈就是夢想。從西南旱災到玉樹地震，從28省區市的水災到舟曲泥石流，我們失去了很多，但夢想不曾失去。——13億中國人

《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目。自2008年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學年開學之際推出《開學第一課》。今年《開學第一課》的主題是“我的夢，中國夢”。

今年的《開學第一課》在象征著中華民族自強不息精神的長城腳下開講。它讓我認識了許多人，看到了許多故事：研究出雜交水稻的袁隆平；“不會保護一個人，會保護13億中國人”的李連杰；生長在貧困山區卻熱愛舞蹈的完瑪草；花樣滑冰的世界冠軍龐清和佟??；艱辛的創立了全球最大828電子商務平臺阿里巴巴集團的馬云??其中，給我留下了最深印象的，是雙臂高位截肢的楊孟衡。

追夢的路上，怎可能不跌跌撞撞；追夢的路上，沒時間再去遐想；追夢的路上，需要的是盯住目標，用行動去療傷?！獥蠲虾?/p>

楊孟衡雖然失去了雙臂，可是他自強不息，喜歡上了游泳，夢想著進入國家隊，參加殘奧會?？墒?，他在比賽中落選了，失去了進入國家隊的機會。傷心欲絕的他并沒有自暴自棄?！懊魈炜傄鎸?，總有一條路能走向未來?！彼陌职指嬖V他：“人可能有很多夢想，只要實現一個就足夠了?！彼厝剂硕分?，又有了新的夢想：成為一名同聲翻譯家。于是，他重新踏進了校園。一個已經離開學校兩年多的孩子，要重新拿起書本追趕別人，正常人都不容易，況且還是一個雙臂高位截肢的人。可是，他卻做到了，以文科第一名的優異成績考上了中山大學。他從來都沒有放棄過追求夢想的精神讓我感動，夢想，一個似乎非常遙遠可是好像就在眼前的詞；追夢，一條滿布危險與困難卻又讓人感到幸福與快樂的一條路?！穳羧?/p>

我的夢想很簡單，就是隨心所欲地譜寫童話，并為我的童話配圖。

我喜歡蘊含了深刻文化的文字，以及有一個看不到的世界的漫畫。文字是有靈魂的，我一直這么認為。文字就像一個個小精靈，它們坐著思緒的泉水而來，為收獲別人的笑容而去。它蘊含了先人的智慧，有著豐富的文化色彩。而漫畫，它里面有一個世界。也許你在覺得我在胡說，可是我真的有這種感覺。每當寫完一個故事，我就會提起筆，在紙上細細地刻畫出我心目中那個故事的世界來。畫筆、白紙、寸尺之間，那是我的天下。我的思緒仿佛隨著畫筆，用幻想的翅膀，飛到了那個故事當中。我一直深愛著它們。

我認為，我寫出來的故事不一定會討人喜歡，可我會去追求，去努力。我努力學習，打下基礎功底。我平時會看許多精彩的小說，去學習別人的好，也會做出評點。我有一個小本子，里面有許多我認為描寫的好的文段和句子。有空時，我會拿出來讀一讀。我經常會把我摘抄的好詞好句運用到我的作文里，使它變成我的東西。星期六星期天，我經常會去新華書店買書，采購書籍往往是我最大的樂趣。我一直一直在為我的夢想而奮斗。

我一直在努力地抒寫美麗的童話，我希望我抒寫的童話能給所有人帶來快樂和幸福?? 簡評：文章結構分明，條理清晰，把《開學第一課》中追求夢想的人與自己聯系起來，穿梭織成了這篇讀后感。語言細膩，令人感覺到作者是帶著看了《開學第一課》后很深的感觸和追夢的決心寫這篇作文的，不失為一篇優秀的讀后感。（指導老師：廖平）

第四篇：追夢

追夢 夜深了，是夢兒的游樂園?？晌也]有睡，讓我來看看夢。

我在爺爺那里看到了夢，夢兒看見我來了，匆匆跑遠了，我追嗎？

給我的只是一個“呱”。我看見了，原來夢兒跑到了水池邊，我追了上去，可是，它看見我來了，就匆匆跑遠了，我還追嗎？

回答我的，只是一聲“嘰”

原來夢兒跑到柳樹旁，我又匆匆追過去。

可它看見了我，微微一笑，飛上那深藍色的天空……

第五篇：追 夢

追

夢

作

者：吳

輝 學院名稱：旅游學院 班級名稱：會計二班 聯系方式：1823218690

4追夢

追夢，淚眼看花，依稀往事盡在不言中。追夢，緣起緣滅，似飛雪入紅塵，似隨江河花自飄零。追夢，拾撿生命的碎片，走向重生······

從上小學起，我就一直被問到：“你的夢想是什么？”當時只見老師辛勤耕耘，耐心教導，也一直哼唱著《長大后我就成了你》，所以滿懷信心的告訴老師我的夢想是成為一名教師，像他那樣，不畏辛苦。如今，歲月流轉，物是人非，由于種種原因，我忘卻了這個夢想，經過時間的推移，夢想變得模糊又清晰。

我的夢想到底是什么呢？我尋找著，努力的尋找著······ 時間的齒輪不停地轉動著，我穿上一身陽光的校服，步入初中。我從沒有忘老師的諄諄教誨，也從沒有忘我長大要當教師的夢想，似乎老師就是我長大以后的樣子，但有一天我改變了我的夢想。在我當時的水平，對大學根本沒有概念，老師突然騰出一節課給我們講什么是大學，我似懂非懂，卻也明白我以后要考大學。

時間的齒輪繼續轉動著，歲月如白駒過隙的一瞬。我成功的考上了大學。當我考上了大學之后才明白，考大學并非我的夢想，它只是我考大學之前的一個目標。那我的夢想到底是什么呢？我迷茫著，彷徨著，下一目標竟然也沒有了，一切都好像到了盡頭一樣，下一步該往哪兒走？ 我難道沒有夢想嗎？我懷疑，更否定！當我知道司馬遷為李凌飽受宮刑的時候，我明白了對待朋友要真誠；當我知道包青天鐵面無私，為農民伸冤、為百姓造福的時候，我明白了做任何事要真誠；當我知道三鹿奶粉事件害苦了多少無辜嬰兒的時候，我明白了做人要真誠。如果個人不真誠，我們何以有信任？如果國家不真誠，我們何以有安全？如果世界不真誠，我們何以有立足之地？又何以看見這青山綠水的大好河山？一位至誠至真的人，無論做什么，都是為人所敬仰的。孔子廣納門生，為世界傳播知識，他生在一個戰火紛飛的年代，但他卻悲天憫人，懷著一顆至誠至愛之心，遭遇譏諷而不墜，坐盡冷板而不悔。他吃盡苦頭，為著自己的夢想，力挽狂瀾，終于苦天不負，流芳千古。所以，我把真誠揣進我夢想的行囊，為真誠而奮斗！

“一個人不是因為美麗而善良，而是因為善良而美麗。”正值花樣年華，你悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留下滿地余香。何玥，一位十二歲的小女孩，因腫瘤擴散至腦組織，不幸離世。但當她生命只剩下三個月的時候，她竟做出將器官捐獻出去的決定。父母含淚簽下捐贈書，她的父母是善良的，她更是善良的！生命誠可貴，但是在善良面前它卻是稍遜一色。無獨有偶，林俊德，中國工程院院士，他為中國國防科技奉獻了自己的一生，哪怕到了癌癥晚期，他也堅持到了最后一刻。他也是善良的，他的善良來自他永不放棄自己的夢想。人之初，性本善。當我漸漸長大、成熟，我堅決不能丟掉自己的本真。他們的善良感動著我，他們的事跡也會時刻提醒著我，做一位善良的人。真像征知識與理性，而善代表道德,美是更高的層次，一個人只有擁有真與善，他才能被稱作美。美，是內涵美。當你做到了真與善的時候，自然就是美的。最美的媽媽是指奮不顧身接住孩子的吳菊萍；最美的基層干部是將青春和生命無私奉獻給黨的菊美多；最美護士是無私救人的童春香；而最最美的是那些為地震災區獻出一份力的人······他們都是最美的。相反，西周美女褒姒，深得周幽王的喜愛，為博妃子一笑，烽火戲諸侯，真是紅顏禍水。還有唐朝的楊玉環，后宮佳麗三千，獨千寵于一身，正是因為她，春宵苦短日高起，從此君王不早朝。她們外表雖然看起來很美，但終不及于內心。美，源自于內心，只要心美，人就會更美。在追求真善的同時，我也把美作為我的夢想。無論將來從事什么，都離不開真善美。

俗話說：“人無志而不立?！泵總€人都應該有自己的夢想。我的夢想就是做一位真善美的人，像那些為社會奉獻的人一樣，是我的夢想，也是我為祖國應該做的。我的夢，中國夢，我應該為夢想努力前行！無論將來我從事什么，都離不開真善美；中國走向富強、民主，更離不開真善美。我堅信沒有比較更長的路，沒有比人更高的山。人生是一連串奮斗的痕跡，我們的真，不是剎那的存在；我們的善，不是短暫的誠實；我們的美，不是空泛的圖畫。經過奮斗的人生，就是真善美的結晶。

“不是杰出者才做夢，而是善做夢者才杰出。”夢想是對自己的期許，夢想是對未來的承諾。我別無所長，惟有對期許的追求；我別無所倚，惟有對承諾的執著。