第一篇:理想中國(guó)夢(mèng)演講稿原創(chuàng)為夢(mèng)插上愛(ài)的翅膀
為夢(mèng)插上愛(ài)的翅膀
冉習(xí)呤
尊敬的各位評(píng)委老師:
大家下午好!我是八年級(jí)選手冉習(xí)呤,我為大家?guī)?lái)的演講題目是《為夢(mèng)插上愛(ài)的翅膀》。
白衣天使,因?yàn)橛袗?ài)而讓病人的疼痛減弱;花圃園丁,因?yàn)橛袗?ài)而讓花木芳香四季;人類(lèi)靈魂工程師,因?yàn)橛袗?ài)而讓莘莘學(xué)子的夢(mèng)可以真正在湛藍(lán)的蒼穹飛翔!
鐵肩擔(dān)道義,教育傳真愛(ài)。任何一個(gè)民族的夢(mèng)想,都深深根植于教育的沃土。每一片教育沃土都有無(wú)數(shù)人民教師辛苦耕耘。每當(dāng)家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子跨進(jìn)校園大門(mén),他們一手牽著孩子,一手卻緊握著的是孩子夢(mèng)想的重量。他們的眼里、心中,無(wú)不承載著對(duì)孩子夢(mèng)想的寬度與長(zhǎng)度。在學(xué)校里,老師們用一種叫做知識(shí)的種子播種,用一種叫愛(ài)的甘露澆灌,用一種叫做夢(mèng)想的能量鼓勵(lì)。這個(gè)耕耘的過(guò)程是無(wú)私而辛苦的。這種無(wú)私的辛苦幾乎是信手拈來(lái),就可以裝上一籮筐,就可以說(shuō)上三天三夜。八年級(jí)四班的胡老師,在她生病躺進(jìn)醫(yī)院之前的一天,她還在138批改學(xué)生的ABC,每個(gè)你還在夢(mèng)鄉(xiāng)的晨曦每個(gè)你正在午睡的午后都能看到她美麗的身影在教室游走。當(dāng)同事們?nèi)タ赐龝r(shí),她一直掛在嘴邊的話是“唉,那些娃兒的英語(yǔ)怎么辦”。孩子們想她時(shí),都在周記里寫(xiě)道:“胡媽媽?zhuān)旌闷饋?lái),我們需要您!”當(dāng)周實(shí)老師把這篇周記在全班念出來(lái)后,多少可愛(ài)的孩子流下了最溫暖而感動(dòng)的淚水!這就是愛(ài),這就是孩子們需要的愛(ài)!孩子的夢(mèng)想需要愛(ài)的動(dòng)力,教師的夢(mèng)想需要付出愛(ài)的驕傲!
還有,還有羅老師,她的堅(jiān)忍與細(xì)膩就如同她美麗的名字。她是一只讓愛(ài)盤(pán)旋在二五班的最美麗的鷹!我們還清晰記得前半學(xué)期,她的母親生病住院她都難以抽出時(shí)間去看護(hù)。而當(dāng)前不久,她班的女生被外校生欺負(fù)時(shí),她卻用了整整一個(gè)下午來(lái)解決。從中午到夜幕降臨,從著急到生氣,從批評(píng)到教育,從開(kāi)導(dǎo)到思想工作,她又哪來(lái)那么多精力和時(shí)間?這就是愛(ài),這就是為夢(mèng)想可以化成飛翔羽翼的愛(ài)!
如果你覺(jué)得這太平凡,我們可以來(lái)看看那位用血肉之軀擋住貨車(chē)的張麗莉老師。在生死瞬間,張老師用愛(ài)為孩子的夢(mèng)想插上生命的翅膀。正值花樣年華,你卻悄然靜靜凋零。你捐出自己的生命,如同美麗的花朵從枝頭散落,留得一地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻倔強(qiáng)地為天使的夢(mèng)添一雙飛翔的翅膀!
逝者已矣,作為生者的我們,又當(dāng)怎樣?這是一種沒(méi)有掌聲的驕傲,這是一種沒(méi)有鮮花的榮耀。當(dāng)秋天的紅葉再度飄零,為愛(ài)付出生命的張莉麗老師可曾看見(jiàn)?當(dāng)冬雪漫天飛揚(yáng),你可曾感受因你而活著的心臟的跳動(dòng)?當(dāng)多年后,一個(gè)孩子的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),九泉之下的你可曾為那驕傲的笑容而含笑?
三尺天地乾坤大,一生年華愛(ài)揮灑!多少人類(lèi)靈魂的工程師,把滿腔愛(ài)與熱血經(jīng)過(guò)時(shí)光的雕琢,變成了晶瑩圓潤(rùn)的羽翼,綻放出絢麗的光澤,不為自己,而只為前世今生都毫無(wú)血緣的無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)想插上愛(ài)的翅膀!
第二篇:讓夢(mèng)插上理想的翅膀
讓夢(mèng)插上理想的翅膀
人生就像一場(chǎng)旅途,沿途的風(fēng)景是否美麗取決于我們個(gè)人,那么,我想問(wèn)在座的各位,你們又是如何對(duì)待自己的人生呢?
過(guò)去對(duì)我來(lái)說(shuō)是痛苦的,因?yàn)槲覐奈磁^(guò)!整天都在玩,但是,我沒(méi)有選擇停留下來(lái),而是選擇勇敢的站起來(lái),走出去,仰望這一片蔚藍(lán)的天空。
現(xiàn)在吧!滿是迷茫,除了迷茫還是迷茫,但是我從未放棄,仍然在努力地掙扎著,但愿有朝一日可以掙扎出去!
未來(lái),它就像一場(chǎng)夢(mèng),時(shí)而撲朔,時(shí)而迷離,那么,我們?yōu)椴蛔屛磥?lái)插上一雙理想的翅膀展翅翱翔呢?讓未來(lái)插上一雙理想的翅膀,去尋找我追尋多年的夢(mèng)。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),是我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的,如今,我追尋到了我的夢(mèng)。2012年,我有幸成為了亳州師專(zhuān)的學(xué)生,成為基礎(chǔ)教學(xué)部旗下一員,成為初教文二的一份子,這是我的榮幸,更是我的驕傲,因?yàn)槲椅覑?ài)我的專(zhuān)業(yè),我愛(ài)初等教育!
說(shuō)到了初等教育,我想問(wèn)一下在坐的各位,在未接觸這個(gè)專(zhuān)業(yè)之前,你們了解它嗎?你們熟悉它嗎?記得在拿到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),我掃了一眼專(zhuān)業(yè)欄:初等教育。其實(shí)說(shuō)真心話,當(dāng)初在填志愿的時(shí),我只是抱著玩玩的心態(tài),腦子里壓根就不清楚初等教育是什么,就知道從了這個(gè)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后可以成為一名老師!小學(xué)教師的教學(xué)對(duì)象即是小學(xué)生。小學(xué)生應(yīng)該很好搞定吧?在我的印象中,我在是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,很好搞定,很聽(tīng)話的。所以我想他們也和我差不多吧!進(jìn)入大學(xué),快兩年了,整天學(xué)習(xí)的都是一些理論性的知識(shí),和小學(xué)生一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,一點(diǎn)也不搭啊!后來(lái)在兒童文學(xué)這門(mén)課中讓我知道為什么學(xué)這些理論性知識(shí),學(xué)了它們有什好處!前幾日,為了應(yīng)付,我特意去百度了一下:初等教育及小學(xué)教育或基礎(chǔ)教育者打下文化知識(shí)基礎(chǔ)和做好初步生活的準(zhǔn)備教育,原來(lái)初等教育對(duì)一個(gè)孩子的影響這么大!據(jù)我所知畢業(yè)后的我們將從了小學(xué)教育工作,主要擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)及小學(xué)班主任工作,這不由讓我想到初等教育專(zhuān)業(yè)定位:定性在教育,定向在小學(xué)定格在大學(xué)。可見(jiàn),這些對(duì)孩子多么重要。這不單是我們?yōu)槿藥煴淼囊环N責(zé)任,更是一種義務(wù),這不由讓我想到最美老師張麗麗。想到她的無(wú)私她的偉大!同時(shí)也讓我知道做一個(gè)合格的老師優(yōu)秀的老師,負(fù)責(zé)任的老師是多么的不不容易啊!也許在幾年后的今天,我會(huì)在某所學(xué)校任教,那說(shuō)明我成功了,因?yàn)槲冶局鴮?duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,那是一種責(zé)任。我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),它是我一生永恒的信仰,我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),它是我找到人生的支點(diǎn),和生活的意義。抬起頭仰望天空,風(fēng)輕輕地掠過(guò)我的臉龐,空氣中彌漫著溫暖的味道,我再次在心中默念,我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),我愛(ài)初教,因?yàn)槲覉?jiān)信只有給夢(mèng)插上一雙理想的翅膀,我的人生才會(huì)精彩!
第三篇:為理想插上翅膀
為理想插上翅膀
召開(kāi)原因:
為完成班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃和響應(yīng)學(xué)校“規(guī)劃人生,立志成才”的要求。
召開(kāi)目的:
1.增強(qiáng)班集體的凝聚力、榮譽(yù)感,拉近師生間的距離。
2.讓學(xué)生明確目標(biāo),承擔(dān)使命,振奮精神,排除障礙,信心百倍地朝理想邁進(jìn)。
籌備工作:
1. 要求每位同學(xué)制定近期目標(biāo)及為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)奉尊的格言。并進(jìn)行整理。
2. 每位任課教師對(duì)全班學(xué)生題寫(xiě)一句或告誡或勉勵(lì)的話。
3. 為每位師生拍照。
4. 物色課件制作者。
5. 物色主持人。
結(jié)構(gòu)內(nèi)容:
序:關(guān)于“理想”及“理想的格言”
第一節(jié):我的未來(lái)不是夢(mèng)(配歌曲“我的未來(lái)不是夢(mèng)”)
第二節(jié):為理想插上翅膀(配歌曲“插上翅膀的女孩”)
第三節(jié):我的明天我主宰(配歌曲“I believe I can fly”)
第四節(jié):我的明天靠你們領(lǐng)航(配歌曲“青春紀(jì)念冊(cè)”)
第五節(jié):唱響我們的未來(lái)
(配歌曲“真心英雄”)
結(jié)構(gòu)內(nèi)容的安排意圖:
由五首與每節(jié)標(biāo)題相配的歌曲作為每節(jié)的片頭結(jié)構(gòu)全部?jī)?nèi)容,并在最前面安排一個(gè)“序”。
“序”,明確“理想”一詞的內(nèi)涵(概念,作用,制訂,制訂的對(duì)象)。再由“革命家”、“科學(xué)家”、“文學(xué)家”對(duì)理想的詮釋引出第一節(jié)。
第一節(jié),全班圍繞“你的理想是什么?”,“你所信奉的人生格言是什么?”,“你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?”
第二節(jié),為幾個(gè)有特點(diǎn)的同學(xué)構(gòu)置一組節(jié)目,讓她們展示才華。旨在喚起他們自身乃至全班同學(xué)實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念。
第三節(jié),針對(duì)本班特點(diǎn),設(shè)置兩個(gè)討論題。
本班特點(diǎn):
屬于“祖輩、父輩事業(yè)有成,家境殷實(shí)”的不少。
班級(jí)女生數(shù)占一半以上,且在與她們父母的交流中得知她們特別注重穿著、打扮。
該環(huán)節(jié)旨在澄清思想認(rèn)識(shí),排除理想實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的誘惑、障礙。
第四節(jié),讓學(xué)生知道在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中有老師領(lǐng)航,有家長(zhǎng)的無(wú)微不至的呵護(hù)、關(guān)心他們通向理想的路途不孤單。接著老師家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生提出期望和告誡。讓他們明白背負(fù)的不僅僅是自己的理想,還有老師和家長(zhǎng)的期望,并把壓力化為動(dòng)力。
第五節(jié),安排一個(gè)集體朗誦,并在“真心英雄”的歌聲中結(jié)束。
參加對(duì)象:
高二(6)班全體師生
部分學(xué)生家長(zhǎng)
全校班主任
部分校領(lǐng)導(dǎo)
附:全班同學(xué)近期目標(biāo)及人生格言。
不鳴則一,一鳴驚人
失敗并不可怕,可怕的思不敢正視【黃一鳴】
每天都能向目標(biāo)靠近一點(diǎn) 盡力,盡心【孫傳康】
達(dá)到中等水平
用心做好想做的事【耿鴻翔】
學(xué)好,學(xué)好,再學(xué)好
與其悲嘆自己的命運(yùn),不如相信自己的能力【冷欣】
調(diào)整心態(tài),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步
世上無(wú)難事,只怕有心人【吳剛】
不斷向前
一切皆有可能【屠新宇】
努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步
只要努力,一切皆有可能【鄭偉達(dá)】
努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語(yǔ),擠進(jìn)前十名
退一步海闊天空【曹書(shū)亮】
學(xué)好數(shù)學(xué),提高總體成績(jī)
我能【黃達(dá)】
好好學(xué)習(xí),天天向上
命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求【張函】
爭(zhēng)取進(jìn)步
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,相信會(huì)有彩虹【郭木】
挑戰(zhàn)高考
你看到的往往不是你看到的,因?yàn)槟銢](méi)有看到本質(zhì)【葉揚(yáng)】
考上大學(xué)
好的開(kāi)始是成功的一半【王曉宇】
考上理想的大學(xué)
hold my own【王帥】
擁有良好心態(tài),快樂(lè)每一天
我選擇,我盡力【湛中原】
臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)
一個(gè)驕傲的人,總是在驕傲中毀滅自己【翁德坤】
在創(chuàng)造中尋求快樂(lè),在探求中體味征服【秦天天】
善待每個(gè)人,充實(shí)每一天,考上理想大學(xué)
天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍【吳宇哲】
考上本科
態(tài)度,效率決定一切【石義慶】
進(jìn)京看奧運(yùn) 板凳要坐十年冷,在這個(gè)喧囂的時(shí)代,誰(shuí)最耐得住寂寞,誰(shuí)就最有可能笑到最后【金晶】
我的夢(mèng)想很大,行動(dòng)很實(shí),那就是--前進(jìn)
做不讓自己后悔終身的事【武杰】
知識(shí)改變命運(yùn)
超越自我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想【趙路】
只要努力,就會(huì)擁有一片自己的天空
追求結(jié)果,完善過(guò)程【葉苑】
考上理想大學(xué)
最可怕的就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念【侯莉莎】
高考取得好成績(jī)
黯淡的生命,乃是缺乏志向造成的【朱媛媛】
考入理想大學(xué)
永遠(yuǎn)都別讓自己后悔【耿驥】
考所好大學(xué)
不要對(duì)自己太好,不要太容易滿足,不要讓自己后悔【金凌子】
考上醫(yī)科大學(xué)
努力學(xué)習(xí),永不放棄,錯(cuò)過(guò)的也許是最美好的。【孟瑩】
超一本線30分,走出南京
天空不留下我的痕跡,但我以飛過(guò)【蔣夢(mèng)怡】
到上海,實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想
心有多大,舞臺(tái)就有多大【蘇美玲】
考上大學(xué)
走自己的路,讓別人去說(shuō)吧【王堯】
考上大學(xué)
走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。
自己認(rèn)定是對(duì)的,沒(méi)什么能改變。【李九男】
每天都能高效地完成任務(wù)
走自己的路,不讓他人左右。【戴偉】
打好基礎(chǔ),抓緊時(shí)間,突出高考重圍
走自己的路,讓別人去說(shuō)吧【吳永全】
考上理想大學(xué)
走自己的路,不要管別人怎么說(shuō)【朱小魯】
數(shù)載寒窗苦讀,為的是順利通過(guò)高考及日后更好的融入社會(huì)
面對(duì)挑戰(zhàn),一是躲避,二是微笑迎接,我選擇后者【潘淑倩】
盡自己的最大努力做好每件事
享受生活,接受挑戰(zhàn)【常赟秋】
考上理想大學(xué)
失敗是成功之母【陳維花】
考上大學(xué)
黑暗不是我的人生色彩,我只是在經(jīng)歷黑暗【薛軼揚(yáng)】
辛勤耕耘,考上大學(xué)
不馳于空想,不騖于噓聲【杜妮】
帶著爺爺,游覽北京
少壯不努力,老大徒傷悲【張?chǎng)?/p>
現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁【徐波】
不虛度光陰,不后悔所為
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲【王麗】
弓弦拉得越緊,生命之箭射得越遠(yuǎn)【楊潔】
考上大學(xué),找到理想職業(yè),買(mǎi)房,買(mǎi)車(chē),有能力贍養(yǎng)父母
盡自己最大的努力,獲得最大成功【葉昆】
考上理想大學(xué)
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)【周雪】
考上理想大學(xué)
業(yè)精于勤荒于嘻,行成于思悔于隨【楊旭】
成為一名翻譯官
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)【曹朔】
成為一名新聞工作者,放眼世界,報(bào)道世界
成功=天賦+勤奮+毅力+惜時(shí)【李行】
成為地質(zhì)學(xué)家
失敗只是成功門(mén)前的一道門(mén)檻,我們要做的就是跨過(guò)去【林陸豪】
考上理想大學(xué)
我的世界由我主宰【周柯文】
高考取得500分
只要想,沒(méi)有什么不可能【喬翀】
繼承父業(yè),做成功的實(shí)業(yè)家
impossible is nothing in my life 【劉文龍】
浙江大學(xué)心理系
骨宜剛,氣宜柔,志宜大,膽宜小,心宜虛,言宜實(shí)【孔雪】
考上南師大大眾傳媒系,飽攬各地風(fēng)光,實(shí)錄世界風(fēng)云
心有多大,舞臺(tái)就有多大【欒姝彥】
考上南師大英語(yǔ)系
盡己所能,順其自然【王理】
考上北京服裝學(xué)院,當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師
有志者事竟成【徐茜茜】
廈門(mén)大學(xué)
成功不是競(jìng)爭(zhēng),是盡力而為【丁婷婷】
考上本科,做一名資深編輯
沒(méi)有做不到,只有想不到【陳星】
考上南大
人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂【董思齊】
提升體育水平,提高學(xué)習(xí)成績(jī)
魚(yú)和熊掌,我要兼得【袁云峰】
態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),提高自我
態(tài)度決定一切【張龍俊】
爭(zhēng)取進(jìn)步,以最佳狀態(tài)面對(duì)高考
一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕【施穎】
第四篇:為中國(guó)夢(mèng)插上飛揚(yáng)的翅膀
學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
—為中國(guó)夢(mèng)插上飛揚(yáng)的翅膀
中共群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議6月18日在北京召開(kāi),中共中央總書(shū)記習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,引發(fā)境內(nèi)外華文媒體關(guān)注。近日通過(guò)省公司網(wǎng)上黨校及機(jī)關(guān)黨支部、黨小組等多種途徑對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),我對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有了全新的認(rèn)識(shí)。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須緊緊依靠人民,充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
事實(shí)證明,群眾路線是我們?nèi)〉酶锩鼊倮⑸鐣?huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放巨大成就的法寶。在全國(guó)人民同心共筑中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下,群眾路線也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的法寶。要想讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),黨員干部作為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的領(lǐng)路人,能否切實(shí)踐行黨的群眾路線,密切聯(lián)系群眾,發(fā)揮模范帶頭作用,對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)起著至關(guān)重要的決定性作用。作為電力企業(yè),要想實(shí)現(xiàn)國(guó)際先進(jìn)電網(wǎng)企業(yè)的南網(wǎng)夢(mèng),開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)公司系統(tǒng)改進(jìn)黨員干部作風(fēng),凝聚力量完成任務(wù),保證安全、可靠供電,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
要實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、南網(wǎng)夢(mèng),黨員干部必須身先士卒,發(fā)揮先鋒模范作用,挑起重?fù)?dān)子,擔(dān)起重責(zé)任。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、南網(wǎng)夢(mèng)的光榮征程上,黨員干部的表現(xiàn)如何,在某種程度上決定了中國(guó)夢(mèng)、南網(wǎng)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)效果。現(xiàn)在,一部分黨員干部身上出現(xiàn)了脫離群眾的現(xiàn)象,形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義突出,奢靡之風(fēng)嚴(yán)重,嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象;部分黨員干部對(duì)公司的服務(wù)型定位認(rèn)識(shí)不深刻,以客戶為中心的理念有時(shí)候還停留在口頭上,由行業(yè)特點(diǎn)帶來(lái)的不良風(fēng)氣仍然存在,甚至把為人民服務(wù)的權(quán)力當(dāng)作以權(quán)謀私、滋生腐敗的工具,嚴(yán)重背離了我們黨的宗旨和公司的核心價(jià)值觀。對(duì)此,廣大黨員干部必須以身作則,按照總書(shū)記及趙建國(guó)董事長(zhǎng)的要求,及時(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅(jiān)持走群眾路線,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。最終贏得人民群眾的信任和擁護(hù),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
人人都有夢(mèng)想,也有追夢(mèng)的權(quán)利。美好的夢(mèng)想,需要黨員干部帶頭實(shí)踐真正的走好群眾路線,切實(shí)將人民的利益放在第一位,為人民實(shí)現(xiàn)愿望創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓我們的“中國(guó)夢(mèng)”不再是夢(mèng)。作為南網(wǎng)人,我們的夢(mèng)想是在實(shí)現(xiàn)國(guó)際先進(jìn)電網(wǎng)企業(yè)的同時(shí)個(gè)人的人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn),而黨的群眾路線教育活動(dòng)則為我們的夢(mèng)想插上了一雙飛翔的翅膀。公司承擔(dān)著提供電力普遍服務(wù)的義務(wù),起著密切黨和人民群眾聯(lián)系的橋梁作用。群眾是我們的衣食父母,離開(kāi)群眾的支持,企業(yè)就不能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;不樹(shù)立群眾觀點(diǎn),就不能從根本上解決突出問(wèn)題,即使問(wèn)題暫時(shí)解決了,今后也會(huì)反復(fù)。服務(wù)人民群眾是公司永恒的價(jià)值追求。我們必須進(jìn)一步樹(shù)立群眾觀點(diǎn),堅(jiān)持“萬(wàn)家燈火、南網(wǎng)情深”的核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)“辛苦我一人,點(diǎn)亮千萬(wàn)家”的精神,主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,全力做好電力供應(yīng),讓電網(wǎng)發(fā)展成果惠及人民群眾。在活動(dòng)中,要把解決關(guān)系群眾用電的突出問(wèn)題作為活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把群眾滿不滿意作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效的標(biāo)準(zhǔn)。我們要?jiǎng)?wù)創(chuàng)先之實(shí),創(chuàng)先既是公司戰(zhàn)略的總目標(biāo),也是貫穿戰(zhàn)略實(shí)施全過(guò)程的主要載體,是更高標(biāo)準(zhǔn)的日常工作,認(rèn)識(shí)上一定要到位;要通過(guò)全球視野定標(biāo)桿、找準(zhǔn)差距,找到本單位改進(jìn)管理、提升效率的需求,切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和主動(dòng)性;要結(jié)合實(shí)際尋路徑,形成正確的思路、科學(xué)的流程、有效的手段、嚴(yán)密的責(zé)任體系;作風(fēng)要實(shí),充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)先不是一蹴而就的工作,要沉下心來(lái),做艱苦細(xì)致的工作,持之以恒求實(shí)效,持續(xù)改進(jìn)上臺(tái)階;最后是成效要實(shí),切實(shí)提高管理水平,完成創(chuàng)先指標(biāo)。
以夢(mèng)為馬,奔向復(fù)興。無(wú)論你是普通群眾,還是黨員干部,都是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力之源。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)國(guó)際先進(jìn)電網(wǎng)企業(yè)的中國(guó)夢(mèng),需要我們每一個(gè)人努力奮斗,腳踏實(shí)地做好力所能及的事情,將個(gè)人夢(mèng)想融入民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)、企業(yè)發(fā)展的宏偉目標(biāo),同祖國(guó)與時(shí)代一起進(jìn)步成長(zhǎng)。這是我們這一代人的使命,更是我們這一代人的光榮。
第五篇:為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”插上安全的翅膀
為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”插上安全的翅膀
商登瑩
2013-4-2 15:56:49來(lái)源:學(xué)習(xí)時(shí)報(bào) 2013年04月01日
一提到安全生產(chǎn),大家普遍反映往往是惡性事故、重大傷亡和嚴(yán)重?fù)p失,人們習(xí)慣于從負(fù)面的影響來(lái)認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)、評(píng)論安全工作;輿論對(duì)安全生產(chǎn)事故報(bào)道的多,工作宣傳少,安全生產(chǎn)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)的“正能量”大家更是了解不夠。事實(shí)上,安全生產(chǎn)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到了重要的支撐和保障作用;全國(guó)因生產(chǎn)安全事故減少而避免的經(jīng)濟(jì)損失約占GDP的1.3%。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和社會(huì)管理的創(chuàng)新,對(duì)安全生產(chǎn)在保障職工生命健康、推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定等方面的作用應(yīng)該有新的認(rèn)識(shí)和定位,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”插上安全的翅膀。
安全生產(chǎn)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力支撐。安全生產(chǎn)有力地促進(jìn)了區(qū)域、行業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展提供了有力支撐。現(xiàn)代安全經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)安全的重要性有一個(gè)三角形理論的形象比喻,即:經(jīng)濟(jì)為兩條邊,安全是一條底線,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展建立在安全的基礎(chǔ)之上,才能構(gòu)成穩(wěn)固的三角形。黨的十六大以來(lái),我國(guó)各類(lèi)事故起數(shù)、死亡人數(shù)連續(xù)10年“雙下降”,與此同時(shí),助力國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持了平穩(wěn)較快的發(fā)展,2012年GDP躍升到世界第二位。
安全生產(chǎn)狀況的改善減少了大量經(jīng)濟(jì)損失。如2012年,全國(guó)生產(chǎn)安全事故死亡71983人,同比上年減少3589人。按照海因里希事故法則,死亡事故、傷害事故、無(wú)傷害事件的比例是1∶29∶300,那么2012年減少傷害事故105792起、無(wú)傷害事件1094400起。如果死亡事故、傷害事故、無(wú)傷害事件造成的直接經(jīng)濟(jì)損失(包括設(shè)施、設(shè)備、資產(chǎn)價(jià)值損失,工效損失,事故處理和賠償?shù)鹊龋┓謩e按 100萬(wàn)元、50萬(wàn)元、10萬(wàn)元進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算,并取“事故損失間直倍比系數(shù)”為3,2012年因死亡人數(shù)減少而避免的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)6500多億元。
安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。全國(guó)安全生產(chǎn)每年僅傷亡事故下降減少的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)萬(wàn)億元,而且不僅僅體現(xiàn)在事故損失的減少,它本身對(duì)經(jīng)濟(jì)就具有刺激、驅(qū)動(dòng)和保障作用。從企業(yè)內(nèi)部來(lái)看,安全生產(chǎn)保障生產(chǎn)秩序,提高了生產(chǎn)的效率,提升企業(yè)的社會(huì)形象,吸引人才和資源,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)效益提高。從產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)來(lái)看,加大安全投入,改進(jìn)生產(chǎn)工藝,改善作業(yè)環(huán)境,有利于擴(kuò)
大內(nèi)需,刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年僅勞動(dòng)防護(hù)用品的產(chǎn)值就達(dá)500多億元,再加上作業(yè)環(huán)境治理、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)等,其產(chǎn)值是非常可觀的。更重要的是,勞動(dòng)者安全和健康權(quán)益與國(guó)際經(jīng)貿(mào)關(guān)系十分密切,國(guó)內(nèi)日益改善的職業(yè)安全健康水平,不僅有助于提高企業(yè)國(guó)際形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,而且也有力地提升了我國(guó)的國(guó)際地位,塑造了責(zé)任大國(guó)的形象。
安全生產(chǎn)是科學(xué)發(fā)展觀的具體實(shí)踐。安全發(fā)展戰(zhàn)略的提出,是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)的深化。安全發(fā)展是指經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步必須以安全為前提和保障,把發(fā)展建立在安全生產(chǎn)狀況持續(xù)改善、勞動(dòng)者生命與安全得到切實(shí)保障的基礎(chǔ)上,促進(jìn)安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)推進(jìn)。黨的十六大以來(lái),安全發(fā)展從科學(xué)理念上升為指導(dǎo)原則,繼而被確立為戰(zhàn)略思想,是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀在認(rèn)識(shí)上的深化、在落實(shí)上的深化,實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。
安全發(fā)展體現(xiàn)了以人為本的核心要求。以人為本,首先要以人的生命和健康為本,就是人民群眾的根本利益。安全發(fā)展要求把維護(hù)人民群眾的生命權(quán)和健康權(quán)放在首位,把安全生產(chǎn)工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃中同步實(shí)施,在確保勞動(dòng)者生命安全與健康的前提下,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。因此,安全發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的題中應(yīng)有之義,沒(méi)有安全發(fā)展就沒(méi)有科學(xué)發(fā)展。
全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性也是安全生產(chǎn)的重要目標(biāo)。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)速度與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)與資源環(huán)境相統(tǒng)一的發(fā)展。近年來(lái),通過(guò)深化安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理,整頓關(guān)閉不具備安全生產(chǎn)條件、不符合產(chǎn)業(yè)政策的小礦小廠,促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和經(jīng)濟(jì)質(zhì)量的提高。以煤炭行業(yè)為例,“十一五”期間累計(jì)關(guān)閉小煤礦近萬(wàn)處,淘汰落后產(chǎn)能近5億噸/年。通過(guò)實(shí)施“科技興安”,推進(jìn)安全生產(chǎn)科技進(jìn)步,推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)適用技術(shù),開(kāi)展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng),推動(dòng)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造,提高了企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。
安全生產(chǎn)為建成小康社會(huì)提供了有效保障。黨的十六屆四中全會(huì)首次提出,不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力;黨的十八大進(jìn)一步明確,到 2020年全面建成小康社會(huì)。這充分體現(xiàn)了我們黨以人為本、執(zhí)政為民的理念。安全生產(chǎn)作為社會(huì)管理的重要組成部分,為建成小康社會(huì)提供了有效保障。
安全生產(chǎn)是小康社會(huì)的基礎(chǔ)和前提。人是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞,是社會(huì)發(fā)展的主體。社會(huì)要小康,必須首先實(shí)現(xiàn)人的安全和健康。安全和健康是最大的民生,保障生命安全和身體健康,才能調(diào)動(dòng)和激發(fā)人們的生活熱情,創(chuàng)造和諧的勞動(dòng)關(guān)系、人際關(guān)系。安全生產(chǎn)的最終目的是保護(hù)人的生命和健康,解放和發(fā)展生產(chǎn)力,為小康社會(huì)奠定了人文和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
安全生產(chǎn)維護(hù)了社會(huì)公平正義。社會(huì)公正的一個(gè)重要原則是保障社會(huì)成員的基本生存需求。作為勞動(dòng)者,為企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量和智慧,企業(yè)則通過(guò)加強(qiáng)安全生產(chǎn),提供必要的勞動(dòng)保護(hù),保障勞動(dòng)者的安全和健康,體現(xiàn)了安全生產(chǎn)領(lǐng)域的社會(huì)公平。安全監(jiān)管監(jiān)察部門(mén)運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)和行政手段,打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為,追究安全生產(chǎn)事故責(zé)任,伸張安全生產(chǎn)領(lǐng)域的社會(huì)正義,最大限度減少、防止、弱化社會(huì)矛盾的產(chǎn)生,保持了良好的安全生產(chǎn)法治秩序。
安全生產(chǎn)促進(jìn)了社會(huì)安定有序。安全生產(chǎn)事故的后果,除經(jīng)濟(jì)損失外,還會(huì)造成受害者的身體損失、受害者家屬的精神損失,以致波及社會(huì)穩(wěn)定。尤其是重特大事故,對(duì)心靈造成嚴(yán)重沖擊,容易產(chǎn)生群體性恐慌心理,進(jìn)而降低人們的社會(huì)安全感和對(duì)政府的信任感。安全生產(chǎn)事故很可能成為群體性社會(huì)事件的引爆點(diǎn),直接影響社會(huì)穩(wěn)定大局。近年來(lái),我國(guó)事故死亡人數(shù)逐年下降,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的勞動(dòng)者幸免于難,數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的家庭因此而幸福美滿。特別是重特大事故顯著下降,為從源頭上減少不和諧因素、保障社會(huì)安定有序作出了重要貢獻(xiàn)。安全生產(chǎn)助力小康社會(huì)的順利實(shí)現(xiàn),為“中國(guó)夢(mèng)”插上安全的翅膀!
(作者系吉林省煤礦安全監(jiān)察局局長(zhǎng)、黨組書(shū)記)