第一篇：2013公務(wù)員面試觀點類——虛心求教類小故事.doc

2013公務(wù)員面試觀點類——虛心求教類小故事

華圖教育楊曾佳

各位考生朋友，觀點類題目的作答需要我們有名言警句和名人事例的支撐，接下來我們分享的是一個哲理的小故事，希望對大家觀點類題目的作答有所幫助。

關(guān)于虛心求教的例子——梅蘭芳拜師他不僅在京劇藝術(shù)上有很深的造詣，而且還是丹青妙手。他拜名畫家齊白石為師，虛心求教，總是執(zhí)弟子之禮，經(jīng)常為白石老人磨墨鋪紙，全不因為 自己是外名演員而自傲。梅蘭芳不僅拜畫家為師，他也拜普通人為師。他有一次在演出京劇《殺惜》時，在眾多喝彩叫好聲中，他聽到有個老年觀眾說“不好”。梅蘭芳來不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬地對老人說：“說我不好的人，是我的老師。先生說我不好，必有高見，定請賜教，學(xué)生決心亡羊補牢。”老人指出： “閻惜姣上樓和下樓的臺步，按梨園規(guī)定，應(yīng)是上七下八，博士為何八上八下？”梅蘭芳恍然大悟，連聲稱謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請這位老先生觀看他演戲，請他指正，稱他“老師”。好，這期我們就分享這個關(guān)于虛心求教方面的小故事，下期見。

第二篇：2013公務(wù)員面試觀點類——以身作則小故事.doc

2013公務(wù)員面試觀點類——以身作則小故事

華圖教育楊曾佳

各位考生朋友，觀點類題目的作答需要我們有名言警句和名人事例的支撐，接下來我們分享的是一個哲理的小故事，希望對大家觀點類題目的作答有所幫助。

關(guān)于以身作則的例子——曹操發(fā)兵宛城時規(guī)定：“大小將校，凡過麥田，但有踐踏者，并皆斬首。”這樣，騎馬的士卒都下馬，仔細地扶麥而過。可是，曹操的馬卻因受驚而踐踏了麥田。他很嚴(yán)肅地讓執(zhí)法的官員為自己定罪。執(zhí)法官對照《春秋》上的道理，認為不能處罰擔(dān)任尊貴職務(wù)的人。曹操認為：自己制定法令，自己卻違反，怎么取信于軍?即使我是全軍統(tǒng)帥，也應(yīng)受到一定處罰。他拿起劍割發(fā)，傳示三軍：“丞相踏麥，本當(dāng)斬首號令，今割發(fā)以代。”三軍振服。

好，這期我們就分享這個關(guān)于以身作則的小故事，下期見。

第三篇：2013公務(wù)員面試觀點類——平和心態(tài)類小故事.doc

2013公務(wù)員面試觀點類——平和心態(tài)類小故事

華圖教育楊曾佳

各位考生朋友，觀點類題目的作答需要我們有名言警句和名人事例的支撐，接下來我們分享的是一個哲理的小故事，希望對大家觀點類題目的作答有所幫助。

關(guān)于積極、平和心態(tài)的例子——有一處地勢險惡的峽谷，澗底奔騰著湍急的水流，而所謂的橋則是幾根橫亙在懸崖峭壁間光禿禿的鐵索。

一行四人來到橋頭，一個盲人、一個聾子，以及兩個耳聰目明的正常人。四個人一個接一個抓住鐵索，凌空行進。

結(jié)果呢?盲人、聾子過了橋，一個耳聰目明的人也過了橋，另一個則跌下深淵失去命。難道耳聰目明的人還不如盲人、聾人嗎?

是的!他的弱點恰恰源于耳聰目明。

盲人說：“我眼睛看不見，不知山高橋險，心平氣和地攀索。”

聾人說：“我耳朵聽不見，不聞腳下咆哮怒吼，恐懼相對減少很多。”

那個過了橋的耳聰目明的人則說：“我過我的橋，險峰與我何干?激流與我何干?只管注意落腳穩(wěn)固就夠了。”

大道理：積極地面對周圍的環(huán)境，不要被虛張聲勢所威嚇，要知道，那多半都是紙老虎，唯有一顆坦然面對而又積極進取的心才可排除虛張聲勢對你的威嚇。好，這期我們就分享這個關(guān)于心態(tài)方面的小故事，下期見。

第四篇：公務(wù)員面試組織類

? 應(yīng)對模板：一個“帽子”+“三個環(huán)節(jié) ? 一個帽子：重要性、意義 + 組織信任

? 三個環(huán)節(jié)：事前計劃、事中實施、事后總結(jié)

方案計劃階段：領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)意圖，吃透文件精神，了解所要組織活動的具體主題、內(nèi)容、目的等，然后按照人、財、物、地、時準(zhǔn)備，形成方案，上報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；

具體實施階段：要細化工作流程，及時與領(lǐng)導(dǎo)匯報，與同事協(xié)調(diào)溝通，確保將事情做好；

總結(jié)提高階段：做好文件的檔案規(guī)整工作、做好宣傳、財務(wù)結(jié)算工作，進行工作總結(jié)，上報領(lǐng)導(dǎo)；做好個人總結(jié)，著重查漏補缺，旨在提升。帽子：活動的重要性和意義

事前計劃：了解情況，活動的主題、內(nèi)容、重要性、必要性、意義、目的、地點、時間、人員、經(jīng)費、方法、形式、步聚、措施、要求等。

事中實施：當(dāng)方案確定后，立即按照方案要求組織實施。召開會議、落實任務(wù)、明確分工、提出要求、擬發(fā)通知、檢查督促、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、解決問題、請示匯報達到預(yù)期目的。

事后總結(jié)：XX結(jié)束后，要進行認真總結(jié)，肯定成績、找出差距，寫好XX總結(jié)，報送領(lǐng)導(dǎo)，以利不斷提高自己的工作能力，今后能更好地做好這方面的工作。（個人總結(jié)、工作總結(jié)）

例1：準(zhǔn)備組織員工去基層學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)把這件事情交給你去處理，你將如何組織？（08-5陜西國稅）

領(lǐng)導(dǎo)把工作交給我是對我的信任，我一定會盡心盡力的做好，保證圓滿完成任務(wù)。對于這項工作，我將按照以下步驟開展。

首先，在計劃階段，我將這樣去著手：進一步明確領(lǐng)導(dǎo)意圖，把握活動經(jīng)省，理解學(xué)習(xí)的目的，確定參加學(xué)習(xí)的人員名單、基層對口單位、學(xué)習(xí)計劃、行程和食宿安排，以及所需的學(xué)習(xí)材料和其他物資、經(jīng)費預(yù)案等，和對口單位聯(lián)系，確定可行后，寫一份詳細計劃，報領(lǐng)導(dǎo)審批，領(lǐng)導(dǎo)審批后，照此實施。

其次，在實施階段：我會全程參與活動，積極跟基層對口單位溝通聯(lián)絡(luò)，保證各項計劃落實到位，使活動能順利開展，在活動過程中做好監(jiān)督、服務(wù)、宣傳工作，及時處理突發(fā)情況。學(xué)習(xí)結(jié)束后，要組織考核并公布考核成績，根據(jù)考核成績確定獎懲。

最后，在總結(jié)階段：我要及時整理活動成果，總結(jié)經(jīng)驗和不足，寫成書面匯報，匯報給領(lǐng)導(dǎo)。并把活動有關(guān)材料整理備檔。

2、外市友好單位組成考察團準(zhǔn)備到你單位學(xué)習(xí)，上級指派你負責(zé)接待工作，你有什么打算？

? 扣帽子：是展示我們單位風(fēng)貌的良好機會，應(yīng)把握機會，提高……。同時，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個鍛煉機會，我一定圓滿完成任務(wù)。

? 計劃：首先，我要了解考察組的情況，與其聯(lián)系，制定接待方案，明確時間、地點、食宿、車輛、考察路線等并報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

? 實施：第二，接待過程中我要根據(jù)方案熱情接待，面對考察團提出的新要求靈活應(yīng)對，能解決的立即協(xié)調(diào)解決，不能解決的及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報。讓客人高興而來、滿意而去。

? 總結(jié)：接待結(jié)束后要總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題，撰寫總結(jié)報送領(lǐng)導(dǎo)審閱；并進行深入的自我總結(jié)，以……。同時在網(wǎng)站上公布相關(guān)信息，以擴大活動的影響。

1、單位新招了一批公務(wù)員，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織帶隊去一家先進單位參觀學(xué)習(xí)，你要如何組織？ 2.領(lǐng)導(dǎo)讓你辦一期下崗工人技能培訓(xùn)班，你打算如何來組織? 3.社會上很多人對監(jiān)獄內(nèi)的管理和犯人生活不了解，經(jīng)常產(chǎn)生錯誤看法。如果讓你策劃一次文明監(jiān)獄的公眾溝通活動，你會考慮做哪些工作？

4.本單位在評比中排名靠后，單位領(lǐng)導(dǎo)要你寫出一份關(guān)于本單位的排名靠后的原因的調(diào)查，問你將如何組織完成調(diào)查？

? 突發(fā)事件組織能力是公務(wù)員必須具備的能力，考生一定要掌握，這類題型不僅可以考察考生的計劃組織能力而且還可以考察考生的應(yīng)急應(yīng)變和組織協(xié)調(diào)能力。往往成為了公務(wù)員面試考試中重要的考察要點。

? 典型案例：汶川地震救災(zāi)活動應(yīng)該如何開展？

答題原則：迅速：體現(xiàn)應(yīng)急性，第一時間感到現(xiàn)場。以人為本，搶救生命和保護國家和人民財產(chǎn)。途中計劃。

? 冷靜：查原因、想辦法、找對策(處理步驟)。善用假設(shè)，層層設(shè)臵條件，逐個層解決。? 溝通：向領(lǐng)導(dǎo)匯報、與外界保持聯(lián)系。

? 總結(jié)：事情結(jié)束后認真反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。? 注意：具體問題具體分析（一定要分清況）。2.據(jù)天氣預(yù)報，某地可能發(fā)生泥石流，領(lǐng)導(dǎo)指派你負責(zé)災(zāi)情預(yù)防工作，作好搶險救災(zāi)準(zhǔn)備，你有什么打算？

參考答案：災(zāi)情就是命令，可能發(fā)生的災(zāi)情關(guān)系到廣大人民群眾生命財產(chǎn)的安危，因此，預(yù)防和搶救工作，刻不容緩。我打算從以下幾個方面開展工作：

首先，接到通知后，立刻趕赴該地區(qū)，在路上認真考慮制定預(yù)案的事項，做到心中有數(shù)。并通知衛(wèi)生、公安、民政等相關(guān)部門做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

其次，到達后，與當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門一道組成預(yù)防和搶救指揮部，討論制定預(yù)案，明確任務(wù)，落實責(zé)任，嚴(yán)肅記錄。設(shè)立信息預(yù)報組，及時關(guān)注天氣變化及山區(qū)實際情況，每天上報情況，遇到緊急情況及時上報；成立搶險救災(zāi)組，對有可能發(fā)生災(zāi)情的地段，提前轉(zhuǎn)移群眾，將他們轉(zhuǎn)移到安全地方，做好一切準(zhǔn)備；萬一發(fā)生災(zāi)情，立即趕赴現(xiàn)場，搶救人民生命財產(chǎn)；成立后勤保障組，安排好轉(zhuǎn)移群眾的生活，提供必須的食品、生活用品，做好思想工作，維護好當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)、生活及工作秩序。如果發(fā)生災(zāi)情。災(zāi)情過后要幫助群眾生產(chǎn)自救，重建家園。

最后，事情處理完畢，盡快寫出總結(jié)報告報送上級。作為個人來講，要認真總結(jié)，肯定成績，找出不足，以利于提高自己的工作能力、應(yīng)急應(yīng)變能力，今后更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

3.你組織本單位一些退休老同志乘火車旅游，不巧遇上暴雨，導(dǎo)致前方鐵軌坍塌，火車無法繼續(xù)行駛，要修復(fù)至少需要一天時間，而此時有部分老同志由于連降暴雨而身體不適，這時你怎么辦？

參考答案：第一，找到車上的醫(yī)務(wù)人員。迅速對不適的老同志采取治療措施。密切關(guān)注他們的身體情況。第二，保持冷靜，及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報現(xiàn)場情況，同時，和領(lǐng)導(dǎo)一起對旅游方案進行重新研究，確定下一步行動計劃。

第三，安撫在場的其他老干部情緒，可以讓老干部和家人保持良好的溝通，消除家人疑慮。

第四，和車上的乘務(wù)人員保持溝通聯(lián)系，保證老干部的飲食，飲水，睡眠，力爭平穩(wěn)度過苦難時期。4.你單位大樓辦公室著火，你就在樓中，這時你會怎么辦？

答題技巧：分情況

結(jié)合現(xiàn)實生活實際

結(jié)合公務(wù)員身份

5.某河流域發(fā)生嚴(yán)重污染事件，群眾向當(dāng)?shù)卣块T反映，你作為當(dāng)?shù)卣囊幻ぷ魅藛T被領(lǐng)導(dǎo)派到現(xiàn)場處理事件，你會怎么做？

1.某煤礦發(fā)生災(zāi)情，數(shù)十名礦工被困井下，生死不明，上級指派你前往負責(zé)搶救工作，你怎么做？ 2.有人要跳樓，你是樓長，怎么辦？

第五篇：公務(wù)員面試-社會現(xiàn)象類

一、社會現(xiàn)象類

（一）積極的社會現(xiàn)象

1、現(xiàn)象定性，提出本質(zhì)

2、對于這個現(xiàn)象，我有以下幾點看法：第一，第二，第三

3、面對****現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)時刻把求真務(wù)實、為人民服務(wù)的理念作為工作的基本原則，積極踐行“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，更好地為人民服務(wù)

（二）消極的社會現(xiàn)象

1、題目所說的****現(xiàn)象，在一些地方確實存在，是一種****的現(xiàn)象，它阻礙了社會發(fā)展，我們應(yīng)該堅決予以批判

2、通過分析，我們可以發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的：第一，第二，第三

3、為了切實根除此類現(xiàn)象，我們應(yīng)該從以下幾個方面進行努力：

第一，從宣傳上，充分發(fā)揮媒體的輿論導(dǎo)向作用，加大對****的宣傳力度，喚起全社會的重視，宣示社會管理者在解決這一問題上的決心；

第二，從制度上，不斷健全相關(guān)法律法規(guī)，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究；

第三，從監(jiān)督上，加強社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督，建立舉報熱線、舉報信箱等，讓更多人參與進來，形成“社會共治”的局面；

4、最后，雖然這種現(xiàn)象在一些地方確實存在，但我們也應(yīng)該看到這種現(xiàn)象并不是主流，面對這種現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)時刻把求真務(wù)實、為人民服務(wù)的理念作為工作的基本原則，積極踐行“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，更好地為人民服務(wù)

（三）存在爭議的社會現(xiàn)象

1、破題：事件的實質(zhì)，對于這個現(xiàn)象，我認為應(yīng)當(dāng)采取一分為二的觀點看待；

2、一方面，我們需要肯定的是，****的初衷是好的，目的是****

另一方面，我們也應(yīng)該看到，****的做法確實存在一刀切的問題

3、為了切實根除此類現(xiàn)象，我們應(yīng)該從以下幾個方面進行努力：

第一，從宣傳上，充分發(fā)揮媒體的輿論導(dǎo)向作用，加大對****的宣傳力度，喚起全社會的重視，宣示社會管理者在解決這一問題上的決心；

第二，從制度上，不斷健全相關(guān)法律法規(guī)，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究；

第三，從監(jiān)督上，加強社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督，建立舉報熱線、舉報信箱等，讓更多人參與進來，形成“社會共治”的局面；

4、總而言之，面對這種現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)時刻把求真務(wù)實、為人民服務(wù)的理念作為工作的基本原則，積極踐行“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，更好地為人民服務(wù)