第一篇：【國(guó)家檢察官學(xué)院排名】國(guó)家檢察官學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)-國(guó)家檢察官學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

高考派-高考志愿填報(bào)專(zhuān)家

【國(guó)家檢察官學(xué)院排名】國(guó)家檢察官學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)-國(guó)家檢察官學(xué)院錄

取分?jǐn)?shù)線

國(guó)家檢察官學(xué)院是直屬于最高人民檢察院的成人高等院校。其主要辦學(xué)任務(wù)是根據(jù)檢察官法、高等教育法和檢察官培訓(xùn)條例，培訓(xùn)和培養(yǎng)檢察官及其后備人才。同時(shí)根據(jù)需要，適當(dāng)培養(yǎng)其他法律人才。國(guó)家檢察官學(xué)院具有雄厚的師資力量和優(yōu)越的教學(xué)條件。經(jīng)最高人民檢察院決定和教育部批準(zhǔn)，國(guó)家檢察官學(xué)院2011年計(jì)劃招收高起本（法學(xué)專(zhuān)業(yè)）300名，專(zhuān)升本（法學(xué)專(zhuān)業(yè)）300名。學(xué)習(xí)形式全部為全日制脫產(chǎn)。高起本學(xué)制4年，專(zhuān)升本學(xué)制2年。學(xué)生均為住校學(xué)習(xí)，面授教學(xué)。本科的培養(yǎng)目標(biāo)是能夠通過(guò)國(guó)家司法考試的法律從業(yè)人員。國(guó)家檢察官學(xué)院將發(fā)揮法學(xué)教育結(jié)合司法實(shí)踐的優(yōu)勢(shì)，在系統(tǒng)安排法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，開(kāi)設(shè)針對(duì)司法實(shí)踐的檢察業(yè)務(wù)特色課程，培養(yǎng)實(shí)用型、實(shí)務(wù)型法律人才。國(guó)家檢察官學(xué)院對(duì)學(xué)生實(shí)行嚴(yán)格管理，注重對(duì)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)及法律職業(yè)道德教育。學(xué)生住宿實(shí)行公寓化管理。請(qǐng)有志愿報(bào)考國(guó)家檢察官學(xué)院的考生于2011年7、8月間,在各省、自治區(qū)、直轄市成人招生辦公室規(guī)定的時(shí)間報(bào)名，參加10月15、16日舉行的全國(guó)統(tǒng)一的成人高考。考生須準(zhǔn)確填寫(xiě)我校代碼、報(bào)名專(zhuān)業(yè)與學(xué)習(xí)形式。有關(guān)報(bào)名的具體問(wèn)題請(qǐng)參考當(dāng)?shù)爻扇苏猩k公室公布的成人高校2011年招生簡(jiǎn)章或到當(dāng)?shù)氐某扇苏猩k公室咨詢。對(duì)成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)劁浫》謹(jǐn)?shù)線的考生，國(guó)家檢察官學(xué)院將擇優(yōu)錄取。國(guó)家檢察官學(xué)院招生工作辦公室具體辦理招生工作的有關(guān)計(jì)劃統(tǒng)編報(bào)、指標(biāo)分配、生源組織、招生咨詢、審查錄取等項(xiàng)工作。相關(guān)事項(xiàng)請(qǐng)登陸學(xué)院網(wǎng)站查詢：

第二篇：國(guó)家檢察官學(xué)院培訓(xùn)心得

行萬(wàn)里路

——國(guó)家檢察官學(xué)院培訓(xùn)心得

王 良

作為一個(gè)新入職的基層公務(wù)員，到了北京我才認(rèn)識(shí)到，自己只是一個(gè)井底之蛙。古人講，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。也許北京的國(guó)家檢察官學(xué)院之行，便是我行萬(wàn)里路的開(kāi)始吧。

也不是說(shuō)之前沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，但之前的更多的遠(yuǎn)行是在自己的學(xué)生時(shí)代。求學(xué)之路，顛沛流離，但追求真理的路上，再多的狼狽也是對(duì)自己的一種豐富。參加工作后，這次的北京培訓(xùn)之行，是我的破冰之旅。

讀萬(wàn)卷書(shū)，是追求真理；行萬(wàn)里路，也是追求真理。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。行萬(wàn)里路，是對(duì)讀萬(wàn)卷書(shū)的印證，更是對(duì)之前自謂之“真理”的矯枉，畢竟實(shí)踐才能出真知。

來(lái)北京最大的感受便是眼界得以開(kāi)闊，見(jiàn)識(shí)得以增廣。且不說(shuō)北京作為帝都的魅力，也不談國(guó)家檢察官學(xué)院作為檢察最高學(xué)府的風(fēng)采，單是來(lái)自全國(guó)各地檢察機(jī)關(guān)的學(xué)員，他們的才華與見(jiàn)地，都足以讓我在“驚艷”之余，自慚形穢。

寫(xiě)作此文之時(shí)，正是培訓(xùn)接近尾聲的倒數(shù)第三天，這一天下午，學(xué)院組織學(xué)員就“檢察機(jī)關(guān)辦文、辦會(huì)、辦事的基本要求”和“檢察機(jī)關(guān)文化建設(shè)與人才培養(yǎng)”兩個(gè)議題進(jìn)行了分組研討。研討會(huì)上，各位來(lái)自五湖四海的學(xué)員就議題主題結(jié)合自己的工作實(shí)際各抒己見(jiàn)，暢所欲言，傾囊相授，盡皆經(jīng)驗(yàn)之談，可操作性極強(qiáng)；絕非紙上談兵，可望而不可即。讓我這個(gè)檢察新人耳目一新，受益匪淺，對(duì)于之前工作中的很多困惑，也覺(jué)如撥云見(jiàn)日，豁然開(kāi)朗，不再不知所措，無(wú)能為力。

回顧前幾日檢察官學(xué)院安排的老師們的授課，至今感覺(jué)言猶在耳，余音繞梁，反復(fù)嚼來(lái)，依舊口齒生香。比如，北京大學(xué)陳興良教授講授的“刑民交叉案件的認(rèn)定與處理”,從法學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論深度上，讓我們見(jiàn)識(shí)到了一個(gè)老教授治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與精深。尤其是陳教授溫文爾雅的氣度，令我仰慕，“高山仰止，景行行止”,雖不能至，心向往之。又如，最高檢檢察技術(shù)與信息研究中心趙志剛主任講授的“智慧檢務(wù)”,讓我們切實(shí)地了解到“大數(shù)據(jù)”如何在檢察機(jī)關(guān)大有作為。而趙主任幽默的談吐和深刻的批判，也是刀刀到肉，針針見(jiàn)血，令人拍手稱(chēng)快，為之絕倒。再如，中國(guó)共產(chǎn)黨中央黨校陸林祥教授的“十九大精神哲學(xué)解讀”,用中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)里“一體兩面，陰陽(yáng)互補(bǔ)”的思想，構(gòu)建“二乘二”四方辯證思維框架，并結(jié)合美國(guó)哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院的學(xué)者創(chuàng)立的“價(jià)值、能力、支持”三圈理論分析模型，從哲學(xué)與管理學(xué)的獨(dú)特視角，使我們得以一窺十九大精神之堂奧，頗有窺斑見(jiàn)豹，一葉知秋之感。另外，還有很多老師的精彩講授，不勝枚舉，以及助理教員的周全保障，都讓我們收獲頗豐，也感觸良多。

兔走烏飛，不覺(jué)間已到分別之時(shí)，滿載而歸的同時(shí)倒也覺(jué)得難舍難離。與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其芳，和這么多優(yōu)秀的人才相遇、相處十日，我自己的身上大概也會(huì)沾染些靈氣吧。當(dāng)然，我會(huì)把這片芬芳帶到自己的工作崗位上去，如此，方不負(fù)初心，也不虛此行。

第三篇：《“十二五”時(shí)期國(guó)家檢察官學(xué)院發(fā)展規(guī)劃》印發(fā)

《“十二五”時(shí)期國(guó)家檢察官學(xué)院發(fā)展規(guī)劃》印

發(fā)

學(xué)院將建成高層次人才培養(yǎng)基地、科研咨詢基地和文獻(xiàn)資料中心

張燦燦

本報(bào)北京1月5日電(見(jiàn)習(xí)記者張燦燦)最高人民檢察院近日印發(fā)《“十二五”時(shí)期國(guó)家檢察官學(xué)院發(fā)展規(guī)劃》(下稱(chēng)《規(guī)劃》)，進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)家檢察官學(xué)院正規(guī)化建設(shè)和科學(xué)發(fā)展。

《規(guī)劃》指出，“十二五”時(shí)期，國(guó)家檢察官學(xué)院將堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以提升法律監(jiān)督能力為核心，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為生命線，突出檢察特色、強(qiáng)化實(shí)務(wù)教學(xué)、增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效，充分發(fā)揮在全國(guó)檢察教育培訓(xùn)中的龍頭、示范、輻射作用，建設(shè)成為高層次檢察人才培養(yǎng)基地、檢察系統(tǒng)的科研咨詢基地和檢察文獻(xiàn)資料中心。“十二五”時(shí)期，國(guó)家檢察官學(xué)院發(fā)展的主要目標(biāo)是教學(xué)改革深入推進(jìn)，培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)一步提高;科研咨詢和交流合作能力進(jìn)一步增強(qiáng);信息化建設(shè)全面推進(jìn)，圖書(shū)資料建設(shè)特色更加突出;綜合管理水平不斷提高。

按照《規(guī)劃》，“十二五”時(shí)期，國(guó)家檢察官學(xué)院在培訓(xùn)機(jī)制方面，將建立培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)計(jì)劃協(xié)調(diào)會(huì)商和培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，以提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，同時(shí)探索學(xué)院與分院的工作聯(lián)系機(jī)制。在培訓(xùn)內(nèi)容方面，將建立以檢察實(shí)踐需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)內(nèi)容更新機(jī)制;著力開(kāi)發(fā)適合檢察官學(xué)習(xí)的關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、社會(huì)主義法治理念、政法干警核心價(jià)值觀和檢察職業(yè)道德、司法倫理的培訓(xùn)內(nèi)容和課程;開(kāi)展“精品課程”建設(shè)，打造出100門(mén)反映檢察最新實(shí)踐的檢察業(yè)務(wù)精品課程(專(zhuān)題)。在培訓(xùn)類(lèi)型和方式方面，將探索和推廣研究式、案例式、體驗(yàn)式、模擬式等教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)員對(duì)教學(xué)活動(dòng)的參與;為檢察干警自主選學(xué)設(shè)置培訓(xùn)模塊和課程菜單，滿足檢察干警多樣化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)要求。

一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)

指導(dǎo)思想: 高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以提升法律監(jiān)督能力為核心，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為生命線，突出檢察特色，強(qiáng)化實(shí)務(wù)教學(xué)，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效，充分發(fā)揮國(guó)家檢察官學(xué)院在全國(guó)檢察教育培訓(xùn)中的龍頭、示范、輻射作用，努力把學(xué)院建設(shè)成為高層次檢察人才培養(yǎng)基地、檢察系統(tǒng)的科研咨詢基地和檢察文獻(xiàn)資料中心，為全面實(shí)現(xiàn)“十二五”檢察工作目標(biāo)發(fā)揮好職能作用。

主要目標(biāo): ——教學(xué)改革深入推進(jìn)，培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)一步提高。教學(xué)改革創(chuàng)新持續(xù)推進(jìn)，培訓(xùn)形式、內(nèi)容和手段進(jìn)一步豐富和優(yōu)化，精品課程和教材建設(shè)取得重要進(jìn)展，各類(lèi)主要班次和主要業(yè)務(wù)的課程體系基本形成;檢察教育名師工程建設(shè)逐步推進(jìn)，檢察教官制度更加完善;培訓(xùn)渠道進(jìn)一步拓寬，培訓(xùn)規(guī)模逐步擴(kuò)大，檢察教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)覆蓋基層;符合現(xiàn)代培訓(xùn)理念、具有檢察教育特色的教學(xué)培訓(xùn)體制、機(jī)制逐步建立。

——科研咨詢和交流合作能力進(jìn)一步增強(qiáng)。檢察理論和實(shí)務(wù)的科研水平進(jìn)一步提高，決策咨詢能力不斷增強(qiáng)，在國(guó)內(nèi)外有重要影響力;“三刊”功能定位更加準(zhǔn)確、質(zhì)量進(jìn)一步提高;國(guó)際合作領(lǐng)域、渠道進(jìn)一步拓寬，對(duì)外培訓(xùn)功能進(jìn)一步強(qiáng)化，國(guó)內(nèi)合作形式進(jìn)一步豐富。

——信息化建設(shè)全面推進(jìn)，圖書(shū)資料建設(shè)特色更加突出。辦公自動(dòng)化、管理服務(wù)信息化建設(shè)全面推進(jìn)，檢察文獻(xiàn)收集、管理機(jī)制更加規(guī)范，館藏特色更加突出，檢察文獻(xiàn)資料中心基本建成，電子化圖書(shū)館建設(shè)取得明顯進(jìn)展。——綜合管理水平不斷提高。各項(xiàng)改革有序推進(jìn)，制度建設(shè)進(jìn)一步完善，各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，綜合管理及后勤社會(huì)化服務(wù)水平更加適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)的需要;黨建工作進(jìn)一步加強(qiáng)，院風(fēng)建設(shè)取得顯著成效。

二、扎實(shí)推進(jìn)各類(lèi)正規(guī)化培訓(xùn)，全面落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)戰(zhàn)略

配合地方各級(jí)檢察院特別是基層檢察長(zhǎng)的換屆工作，突出抓好市、縣兩級(jí)新任檢察長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)素能培訓(xùn)，2012年底前完成;開(kāi)展新一輪對(duì)全國(guó)各省級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、檢委會(huì)專(zhuān)職委員和分州市院檢察長(zhǎng)和基層院檢察長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)素能培訓(xùn);推進(jìn)和完善初任檢察官任職資格培訓(xùn)制度，抓好專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和高級(jí)檢察官研修培訓(xùn)，從2012年開(kāi)始，每年舉辦8期基層院業(yè)務(wù)骨干專(zhuān)題培訓(xùn)班，規(guī)劃期內(nèi)至少舉辦40期，培訓(xùn)5000人，規(guī)劃期內(nèi)舉辦60期高級(jí)檢察官研修班，培訓(xùn)7500人左右;探索開(kāi)展檢察機(jī)關(guān)后備干部、檢察業(yè)務(wù)專(zhuān)家等高層次人才培訓(xùn)項(xiàng)目，規(guī)劃期內(nèi)舉辦5期全國(guó)檢察機(jī)關(guān)后備干部培訓(xùn)班，舉辦10期全國(guó)青年檢察官專(zhuān)題研修班，舉辦15期檢察業(yè)務(wù)專(zhuān)家專(zhuān)題研修班，使全國(guó)和省級(jí)檢察業(yè)務(wù)專(zhuān)家普遍接受一次專(zhuān)題培訓(xùn);大力加強(qiáng)檢察教育人才培訓(xùn)，規(guī)劃期內(nèi)舉辦5期檢察教師培訓(xùn)班、5期檢察教育培訓(xùn)師培訓(xùn)班和5期檢察教育管理人才培訓(xùn)班;持續(xù)開(kāi)展好“西部檢察官專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)工程”，規(guī)劃期內(nèi)，每年培訓(xùn)西藏、新疆及其他西部少數(shù)民族地區(qū)檢察業(yè)務(wù)骨干不少于800人，培訓(xùn)基層院業(yè)務(wù)骨干不少于1000人。加強(qiáng)對(duì)西部地區(qū)檢察教育師資培養(yǎng)力度，在規(guī)劃期內(nèi)舉辦4期西部師資骨干培訓(xùn)班。

三、深化教育培訓(xùn)改革，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量和實(shí)效

積極會(huì)同政治部建立培訓(xùn)計(jì)劃協(xié)調(diào)會(huì)商機(jī)制，建立與高檢院各業(yè)務(wù)部門(mén)的聯(lián)系機(jī)制，根據(jù)不同職能業(yè)務(wù)部門(mén)的培訓(xùn)需求，制定實(shí)施專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃;堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育培訓(xùn)為重點(diǎn)，強(qiáng)化政治理論、社會(huì)主義法治理念、政法干警核心價(jià)值觀、檢察職業(yè)道德、司法倫理的教育培訓(xùn);建立以需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)內(nèi)容更新機(jī)制，大力推進(jìn)“百門(mén)精品課程”建設(shè)，規(guī)劃期內(nèi)打造出100門(mén)在系統(tǒng)內(nèi)有影響的、適應(yīng)檢察人才培養(yǎng)需要的檢察業(yè)務(wù)精品課程(專(zhuān)題);加強(qiáng)與課程體系相適應(yīng)的教材建設(shè)，推出一套新型的檢察實(shí)務(wù)教材;進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)檢察官教育培訓(xùn)網(wǎng)建設(shè)，努力建立開(kāi)放、兼容、覆蓋全員的檢察官網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái);探索推進(jìn)國(guó)家檢察官學(xué)院與分院的工作聯(lián)系機(jī)制建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮分院在教育培訓(xùn)中的作用。

四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造特色鮮明的檢察教育名師和培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì) 大力實(shí)施檢察教育名師和培訓(xùn)師培養(yǎng)工程。規(guī)劃期內(nèi)培養(yǎng)10名在系統(tǒng)內(nèi)外有影響的名師，規(guī)劃期內(nèi)，從事檢察官培訓(xùn)的專(zhuān)職教師要初步實(shí)現(xiàn)向培訓(xùn)師的轉(zhuǎn)型，到2015年學(xué)院的檢察教育培訓(xùn)師不少于30人;加強(qiáng)對(duì)教師的個(gè)性化培養(yǎng)，2012年上半年擬定初步培養(yǎng)方案，指導(dǎo)和幫助教師進(jìn)行職業(yè)發(fā)展定位;進(jìn)一步開(kāi)辟教師掛職鍛煉和學(xué)習(xí)進(jìn)修等途徑。規(guī)劃期內(nèi)，所有教師都應(yīng)具備檢察實(shí)務(wù)部門(mén)的工作經(jīng)歷，努力培養(yǎng)出獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的檢察專(zhuān)家型教師。

五、強(qiáng)化科研咨詢能力建設(shè)，培育在系統(tǒng)內(nèi)外有影響的科研精品和學(xué)術(shù)帶頭人

深化檢察基礎(chǔ)理論以及檢察史和外國(guó)檢察制度的研究，夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義檢察制度的理論基礎(chǔ)，強(qiáng)化檢察實(shí)務(wù)研究以及與檢察職能相關(guān)的職務(wù)犯罪、訴訟制度等基本理論研究，促進(jìn)理論和實(shí)務(wù)的密切結(jié)合，圍繞教學(xué)培訓(xùn)需要開(kāi)展科研活動(dòng)，促進(jìn)科研成果向教學(xué)滲透、轉(zhuǎn)化;組建職務(wù)犯罪研究所、中國(guó)檢察史研究所等具有檢察特色的研究機(jī)構(gòu)，積極探索特色學(xué)科建設(shè)與教學(xué)培訓(xùn)、科研梯隊(duì)、博士后流動(dòng)站的結(jié)合機(jī)制;建立檢察工作全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問(wèn)題和檢察理論、檢察改革熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和疑難案件的收集和研究機(jī)制，不斷培育學(xué)院的檢察決策和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)意識(shí)和能力;規(guī)劃期內(nèi)，要在學(xué)院科研的重點(diǎn)領(lǐng)域，推出一批高質(zhì)量的科研成果，培養(yǎng)有影響力的學(xué)科帶頭人。規(guī)劃期內(nèi)，力爭(zhēng)國(guó)家級(jí)社科基金項(xiàng)目不少于5項(xiàng)，省部級(jí)以上科研項(xiàng)目不少于10項(xiàng)。

六、加強(qiáng)國(guó)際國(guó)內(nèi)交流合作，擴(kuò)大開(kāi)放辦學(xué)、提升辦學(xué)層次 積極探索檢察官?lài)?guó)際交流中心與境外相關(guān)教學(xué)及研究機(jī)構(gòu)的合作交流途徑，進(jìn)一步拓展檢察官培訓(xùn)國(guó)際交流空間，充分發(fā)揮其對(duì)外交流的窗口作用;加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高等院校、科研機(jī)構(gòu)的交流與合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展;開(kāi)展與澳門(mén)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高等院校合作培養(yǎng)博士研究生，開(kāi)辦博士后流動(dòng)站，培養(yǎng)高級(jí)檢察人才。

七、完善基礎(chǔ)建設(shè)，構(gòu)建檢察文獻(xiàn)資料中心和數(shù)字校園

全面推進(jìn)信息化建設(shè)，探索構(gòu)建學(xué)院教學(xué)資源院內(nèi)及系統(tǒng)內(nèi)共享的平臺(tái);大力加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)，進(jìn)一步突出館藏特色，規(guī)劃期內(nèi)要力爭(zhēng)收齊各類(lèi)中文檢察文獻(xiàn)，有計(jì)劃地收集、收藏有代表性的國(guó)外檢察文獻(xiàn)，努力建成全國(guó)檢察文獻(xiàn)資料中心;積極推進(jìn)圖書(shū)館數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，探索構(gòu)建“基層檢察院電子圖書(shū)館”，為檢察系統(tǒng)提供更好的檢察文獻(xiàn)服務(wù)。

八、深化人事制度改革，建設(shè)高素質(zhì)的管理隊(duì)伍

結(jié)合學(xué)院實(shí)際，深入推進(jìn)國(guó)家關(guān)于深化事業(yè)單位人事制度改革的各項(xiàng)部署，構(gòu)建符合檢察教育培訓(xùn)規(guī)律、充滿生機(jī)與活力的人事管理制度機(jī)制;完善崗位設(shè)置制度，健全以崗位管理為基礎(chǔ)的用人機(jī)制，建立不同類(lèi)別崗位轉(zhuǎn)崗、交流和職員管理等配套制度措施;建立教師職稱(chēng)評(píng)聘分開(kāi)制度，探索建立符合檢察教育特點(diǎn)的師資考核評(píng)價(jià)體系和職稱(chēng)評(píng)定、崗位聘任制度。

九、堅(jiān)持以章治院，推進(jìn)綜合管理和服務(wù)保障的規(guī)范化、科學(xué)化 堅(jiān)持以章治院，進(jìn)一步完善制度建設(shè)，著力加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，努力推進(jìn)學(xué)院管理的民主化、規(guī)范化和科學(xué)化;研究建立適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)的學(xué)員管理機(jī)制，完善不同類(lèi)別、不同班次的學(xué)員管理制度;大力加強(qiáng)預(yù)算、財(cái)務(wù)和國(guó)有資產(chǎn)管理工作，健全管理機(jī)構(gòu)、完善管理制度、嚴(yán)格管理措施，主動(dòng)接受監(jiān)督，提高資金和資產(chǎn)使用效益;逐步細(xì)化后勤社會(huì)化服務(wù)項(xiàng)目，建立完善的后勤保障體系，進(jìn)一步提高后勤管理社會(huì)化服務(wù)水平。

第四篇：【長(zhǎng)治學(xué)院排名】長(zhǎng)治學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)-長(zhǎng)治學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

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【長(zhǎng)治學(xué)院排名】長(zhǎng)治學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)-長(zhǎng)治學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

長(zhǎng)治學(xué)院（ChangZhi University）創(chuàng)辦于1958年，是一所綜合性全日制普通高等院校，位于中國(guó)重要能源、原材料工業(yè)基地、國(guó)家優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家文明城市和全國(guó)十大魅力城市上黨古城─山西省長(zhǎng)治市，占地面積400余畝，分南北兩校區(qū)，校舍建筑面積27萬(wàn)多平方米。校園建筑布局有序，綠樹(shù)成蔭，呈現(xiàn)出清新、恬靜、文明、和諧的園林化環(huán)境。學(xué)校設(shè)有中文、法律與經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史文化與旅游管理、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、生物科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、電子信息與物理、音樂(lè)舞蹈、美術(shù)、體育、思想政治教學(xué)研究部等13個(gè)教學(xué)系部。現(xiàn)有漢語(yǔ)言文學(xué)、秘書(shū)學(xué)、新聞學(xué)、思想政治教育、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、旅游管理、公共事業(yè)管理、英語(yǔ)、英語(yǔ)(經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)方向)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、物理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（軟件技術(shù)方向）、網(wǎng)絡(luò)工程、體育教育、體育教育（體育表演方向）、美術(shù)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)、舞蹈表演、學(xué)前教育等28個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，3個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。擁有1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科，2個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，4門(mén)省級(jí)精品課程，2個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，5個(gè)山西省實(shí)踐教學(xué)示范中心。學(xué)校設(shè)有全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四、八級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、普通話水平測(cè)試站；有教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全的物理、化學(xué)、生物、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)、現(xiàn)代教育技術(shù)、導(dǎo)游模擬、文秘實(shí)訓(xùn)、模擬法庭、體育保健、陶藝等基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室93個(gè)。3個(gè)舞蹈排練廳共800余平方米，建有體育訓(xùn)練館、有60多個(gè)專(zhuān)業(yè)琴房和24座帶終端顯示的數(shù)碼鋼琴教室。有現(xiàn)代化的多媒體教室31個(gè)。有全省高校中最好的動(dòng)物標(biāo)本館：收藏1065種10000余份動(dòng)物標(biāo)本；海洋標(biāo)本館收藏500多種3000余份海洋標(biāo)本；植物標(biāo)本館收藏1409種10000余份植物標(biāo)本；有上黨文物陳列館，收藏有3000余件上黨地區(qū)的珍貴文物。圖書(shū)館建筑面積21800多平方米，藏書(shū)100萬(wàn)余冊(cè)，有電子圖書(shū)12萬(wàn)冊(cè)，期刊1500余種，電子期刊9000余種，中文數(shù)據(jù)庫(kù)2個(gè)（維普期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)知網(wǎng)）；藏有較珍貴的大型文獻(xiàn)資料：《四庫(kù)全書(shū)》、《四庫(kù)全書(shū)薈要》、《四部叢刊》、《申報(bào)》等；內(nèi)設(shè)期刊、報(bào)紙、外文、藝術(shù)和人文、自然等多學(xué)科的閱覽室，共計(jì)3200余座，可為師生提供良好的研究、學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校現(xiàn)有在校生9655人，生源遍及全國(guó)20個(gè)省（自治區(qū)）。學(xué)校教師中具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的24.7%，具有碩士、博士研究生學(xué)歷學(xué)位的教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的73.8%，外籍教師5名；有省級(jí)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、省級(jí)中青年骨干教師、省級(jí)優(yōu)秀教師、省級(jí)師德標(biāo)兵等30余名，聘請(qǐng)省內(nèi)外知名專(zhuān)家、學(xué)者60余人為我院兼職、客座教授（其中博士生導(dǎo)師16名，碩士生導(dǎo)師40余名）。學(xué)校的辦學(xué)定位是：立足山西，面向全國(guó)，努力將我院建設(shè)成為地方特色鮮明，水平較高的應(yīng)用型、教學(xué)型本科院校。2006年教學(xué)工作會(huì)議后，提出了“以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，增強(qiáng)全體教職工的服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高”的科學(xué)辦學(xué)思想，倡導(dǎo)以人為本的人性化管理模式，努力為學(xué)生營(yíng)造高雅、現(xiàn)代、寬松、舒適的校園文化環(huán)境。學(xué)校成立有太行山生態(tài)與環(huán)境研究所、方言研究所、上黨文化研究所、教育研究所、書(shū)畫(huà)研究所等5個(gè)研究結(jié)構(gòu)。多年以來(lái)，5個(gè)研究所對(duì)上黨地區(qū)的文化內(nèi)涵、歷史淵源、自然環(huán)境進(jìn)行了廣泛的研究與探討，在學(xué)術(shù)交流與團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面取得了一定的成績(jī)。依托“上黨文化研究所”和“太行山生態(tài)與環(huán)境研究所”的積累和成果，成立了“太行山生態(tài)與旅游研究中心”，該中心被山西省教育廳批準(zhǔn)為山西省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。基地成立以來(lái)，獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng)，獲得教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，其它省級(jí)以上項(xiàng)目30余項(xiàng)，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文20余篇。學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)外交流與合作辦學(xué)。近年來(lái)先后與美國(guó)加州州立大學(xué)史坦尼勞斯分校、澳大利亞教育聯(lián)盟、馬來(lái)西亞世紀(jì)大學(xué)、馬來(lái)西亞馬來(lái)亞大學(xué)、印度夏爾達(dá)大學(xué)、日本作陽(yáng)大學(xué)等6所學(xué)校簽訂了“友好學(xué)校”。并與馬來(lái)西亞馬來(lái)亞大學(xué)啟動(dòng)了交換留學(xué)生項(xiàng)目。學(xué)校校園文化獨(dú)具特色，學(xué)生社團(tuán)十分活躍，各類(lèi)活動(dòng)豐富多彩，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)生在全省全國(guó)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)，在歷次全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽等活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異。數(shù)學(xué)系、電子信息與物理系、計(jì)算機(jī)系學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，2011年獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、國(guó)家二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；2012年獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)6

項(xiàng)、國(guó)家二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。外語(yǔ)系學(xué)生參加“外研社杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講大賽，2011年獲得山西賽區(qū)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)家二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，2012年獲得山西賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。電子信息與物理系學(xué)生參加第三屆“人教社杯”全國(guó)大學(xué)生物理教學(xué)技能大賽，2011年獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。體育系學(xué)生參加“第六屆中國(guó)學(xué)生健康活力大賽暨2012年世界啦啦隊(duì)錦標(biāo)賽中國(guó)選拔賽”，2012年獲得第一名；2012年參加由國(guó)家體育總局主辦的“中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行信用卡杯”全國(guó)全民健身操大賽總決賽，共參加了兩個(gè)類(lèi)別四個(gè)項(xiàng)目的比賽，取得三項(xiàng)一等獎(jiǎng)和一項(xiàng)二等獎(jiǎng)，并獲得了大賽頒發(fā)的“最佳表演獎(jiǎng)”。學(xué)生的實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)在逐步提升。學(xué)校秉承“求真、求實(shí)、求善、求美”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“高尚人格、有用人才、幸福人生”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“德高業(yè)精、誨人不倦”的教風(fēng)，“勤學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校“堅(jiān)持以人為本，德育為先，能力為重，把培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展和保持個(gè)性相結(jié)合，培養(yǎng)適合地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。堅(jiān)持“以人為本、質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、特色興校”的辦學(xué)方針，著力建設(shè)和諧校園、活力校園、學(xué)術(shù)校園、文明校園，形成了“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校

風(fēng)。曾獲得山西省“2008—2009文明單位標(biāo)兵”、山西省“2010—2011年文明和諧單位”、山西省“2011本科教學(xué)工作先進(jìn)單位”。站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校將牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，突出特色培育，傾力服務(wù)地方，為把學(xué)校建設(shè)成為地方特色鮮明，水平較高的應(yīng)用型、教學(xué)型本科院校而努力奮斗！

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第五篇：【運(yùn)城學(xué)院排名】運(yùn)城學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)-運(yùn)城學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

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【運(yùn)城學(xué)院排名】運(yùn)城學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)-運(yùn)城學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

運(yùn)城學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)在原運(yùn)城高等專(zhuān)科學(xué)校基礎(chǔ)上獨(dú)立設(shè)置的一所地方性綜合普通本科院校，隸屬山西省人民政府領(lǐng)導(dǎo)，山西省教育廳管理。學(xué)校位于山西南部運(yùn)城市，這里地處我國(guó)中西結(jié)合部，素有晉秦豫“黃河金三角”之美譽(yù)，是中華文明的發(fā)祥地之一。學(xué)院文理滲透，理工互補(bǔ)，本科技術(shù)應(yīng)用教育與本科師范教育兼容，普通高等教育與成人教育并舉，有著鮮明的技術(shù)應(yīng)用教育辦學(xué)特色和區(qū)域文化特征。學(xué)院堅(jiān)持“以人為本，注重教學(xué)，突出應(yīng)用，面向地方，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持立足山西，服務(wù)晉秦豫“黃河金三角”中部結(jié)合區(qū)域，面向全國(guó)人才需求大市場(chǎng)，開(kāi)放辦學(xué)，走特色發(fā)展之路。學(xué)院現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)系部，50個(gè)本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，涵蓋了文、史、經(jīng)、法、教、理、管、工等8大學(xué)科門(mén)類(lèi)。各類(lèi)在冊(cè)學(xué)生10000余人，在崗教職工760人；專(zhuān)任教師349人，其中教授職稱(chēng)120人，講師157人，博士、碩士108人，碩士研究生導(dǎo)師2人。學(xué)院占地面積625畝，正在積極籌備征用的政府規(guī)劃土地800余畝，校園建筑面積20余萬(wàn)平方米，分為新老兩校區(qū)。學(xué)院建有校園網(wǎng)，有各種實(shí)驗(yàn)室50多個(gè)。教學(xué)儀器總價(jià)值2800萬(wàn)，圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)50余萬(wàn)冊(cè)，電子文獻(xiàn)6300余種，中文期刊790余種，圖書(shū)借閱全部實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，是山西省高校唯一的一所自動(dòng)化建設(shè)甲級(jí)圖書(shū)館。學(xué)校注重?cái)U(kuò)大國(guó)際教育交流，與烏克蘭盧甘斯克師范大學(xué)簽署合作交流協(xié)議，并啟動(dòng)了“互派留學(xué)生計(jì)劃”和“招收赴盧甘斯克師范大學(xué)實(shí)施專(zhuān)升本、本碩學(xué)生計(jì)劃”建校26年來(lái)，學(xué)校秉承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，曾多次受到中宣部、團(tuán)中央、教育部、省委、省政府和教育廳的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。先后榮獲 “全國(guó)模范師專(zhuān)”、“全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)學(xué)校體育工作先進(jìn)單位”、“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全國(guó)先進(jìn)單位”、“山西省黨建和思想政治工作先進(jìn)高校”、“山西省文明學(xué)校”、“

山西省完成重點(diǎn)工作目標(biāo)先進(jìn)單位”、“AAA級(jí)信用單位”等光榮稱(chēng)號(hào)。建立了良好的社會(huì)聲譽(yù)。運(yùn)城學(xué)院招生網(wǎng)站: