第一篇：高中班會教案：“青春如虹,夢想在飛”主題班會活動方案

青春如虹，夢想在飛

——高一主題班會活動方案

【活動目的】

面對剛剛結束緊張的中考，步入高中生活的高一學生，舉辦這個主題為“青春如虹 夢想在飛”的班會活動。一方面，是為了幫助他們調整狀態，重整旗鼓，讓他們快點適應高中生活；另一方面，可以豐富高一學生的學習生活，展現當代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營造團結向上的班級風貌，增進班集體的凝聚力，提供展示個人才能的平臺，引導高一學生樹立正確的價值觀和人生觀。

【活動原則】

全班學生參加，活動內容健康活潑，形式豐富多彩，以學生為主體，可邀請指導老師共同參與。

【活動流程】

活動前奏：由主持人的開場白引入本次活動的主題，并請指導老師發表講話。

一、青春篇

1、詩歌朗誦：《青春起航》

通過本環節正式進入本次班會的主題，由三四名同學朗誦詩歌《青春起航》。青春對于我們每一個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行，我們期望著能長風破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪；我們希望能一帆風順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石；我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能會迷失在茫茫大海中。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發現，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內容。無論結果如何，我們的青春，已經起航！

2、數學家的故事——指導老師提供

讓同學們增進對著名數學家的了解，從中了解到數學學習是要經過艱辛的探求才會有所成就的。

3、流金歲月：《同桌的你》

有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我們會找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學習生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進的動力。同時，我們更加要珍惜現在身邊的每一個人，因為緣分，我們成為同一個班集體中的一份子，因為緣分，我認識了“同桌的你”。

二、夢想篇

1、現場討論：“我有一個夢想”

高中，是我們人生中的一個重要轉折點，站在這個十字路口，展現在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰的學習生活。從初中走過來，我們會發現自己正在走向成熟，在經歷了中考的抉擇之后，也許我們曾經失落過、埋怨過、后悔過，但面對著已經開始了的高中生活，我們應該及時地融入到新的學習和生活環境中來，學會自我思考和畢業規劃，為實現自己最初的夢想而做出人生中的一個選擇。孔子說：不患無位，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個人心田里都孕育著一個夢想，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當循著奮斗的足跡漸行漸遠時，我們將會發現，其實夢想早已開花，在我們不斷開拓進取的人生旅途上，一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花，成為兩旁一道道美麗的風景。士不可不弘毅，任重而道遠！我們要做一名敢于有夢想，并且敢于為了實現夢想而不懈追求的有為青年！

引導同學們現場闡述自己的夢想和愿望，并鼓勵大家朝著各自既定的目標奮斗。

2、小品表演：一至兩個（待定）

本環節主要是通過同學們的自我創造來展現青春校園里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵志，以提供表現同學創作才能和表演才能的平臺。同時，通過集體智慧的融合以增進同學之間的合作意識，并且可以獲得文藝創作的經驗。

3、全班合唱：《明天會更好》

既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。三年磨一劍，相信自己，相信在經過了三年高中學習生涯的磨礪后，我們將會朝著自己的夢想更進一步，我們將無悔于一千多個日夜持之以恒的努力，因為我們每一個人都是追夢者，因為我們有一個共同的信念：明天會更好！

三、結語

在節目的最后邀請指導老師對本次活動發表感言，并對同學們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。

第二篇：主題班會：青春如虹,夢想在望

青春如虹，夢想在望

——高一主題班會活動方案

【活動目的】

豐富高一學習生活的內容，展現當代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營造團結向上的班級風貌，增進班集體的凝聚力，提供展示個人才能的平臺，引導高中生樹立正確的價值觀觀和人生目標。

【活動形式】

以主題班會的模式在班上所有同學之間展開，具體時間和地點再議。

【活動原則】

全班學生參加，活動內容健康活潑，形式豐富多彩，以學生為主體，可邀請科任老師共同參與。

【活動流程】

活動前奏：在活動正式開始之前，由主持人的開場白引入本次活動的主題，并請指導老師發表講話。

一、青春篇

1、詩歌朗誦：《青春起航》

通過本環節正式進入本次班會的主題，由三四名同學朗誦詩歌《青春起航》。青春對于我們每一個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行，我們期望著能長風破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪；我們希望能一帆風順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石；我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能面對迷失在茫茫大海。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發現，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內容。無論結果如何，我們的青春，已經起航！

2、改編話劇：《威尼斯商人》

這是我們在初三的時候學習過的外國戲劇文學，也是莎翁的四大喜劇之一。為了增進對名著的理解，綜合地運用語文知識，培養善于觀察生活的良好習慣，同學們可以根據自己對于生活的感觸來重新改編和表演這一名著。

3、才藝串燒：“我來露一手”

我們用自己的多才多藝編織出絢麗多彩的高中生活，其中不乏身懷高招或絕技的高手，魔術表演、樂器演奏、聲樂、書法等，通過這一活動就是要讓大家有機會都來“露一手”。

4、流金歲月：《同桌的你》

有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我們會找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學習生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進的動力。同時，我們更加要珍惜現在身邊的每一個人，因為緣分，我們成為同一個班集體中的一份子，因為緣分，我認識了“同桌的你”。

二、夢想篇

1、現場討論：“我有一個夢想”

高中，是我們人生中的一個重要轉折點，站在這個十字路口，展現在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰的學習生活。從初中走過來，我們會發現自己正在走向成熟，在經歷了中考的抉擇之后，也許我們曾經失落過、埋怨過、后悔過，但面對著已經開始了的高中生活，我們應該及時地融入到新的學習和生活環境中來，學會自我思考和畢業規劃，為實現自己最初的夢想而做出人生中的有一個選擇?？鬃诱f：不患無位，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個人心田里都孕育著一個夢想，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當循著奮斗的足跡漸行漸遠時，我們將會發現，其實夢想早已開花，在我們不斷開拓進取的人生旅途上，一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花，成為兩旁一道道美麗的風景。士

不可不弘毅，任重而道遠！我們要做一名敢于有夢想，并且敢于為了實現夢想而不懈追求的有為青年！

引導同學們現場闡述自己的夢想和愿望，并鼓勵大家朝著各自既定的目標奮斗。

2、小品表演：一至兩個（待定）

本環節主要是通過同學們的自我創造來展現青春校園里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵志，以提供表現同學創作才能和表演才能的平臺。同時，通過集體智慧的融合以增進同學之間的合作意識，并且可以獲得文藝創作的經驗。

3、全班合唱：《明天會更好》

既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。三年磨一劍，相信自己，相信在經過了三年高中學習生涯的磨礪后，我們將會朝著自己的夢

第三篇：夢想在新學期綻放主題班會

“夢想在新學期綻放” 主題班會

一、活動目的：激發同學們追求理想，認清自己的努力方向，找到學習的動力，同時營造積極向上的學習氛圍。

二、活動對象：2011級3班所有同學

三、活動形式：心理測試、討論、歌曲

四、活動時間：2011/9/

1五、活動地點：教室

六、活動流程：

1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關內容。

主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢，就是夢想，下面進入我們今天的主題班會——夢想在新學期綻放！

2、提問：大家的夢想是什么？理想是什么？

（1）主持人：大家有沒有夢想？初一的新征程中你們的夢想是什么呢？下面大家先討論一下，待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。

（2）同學討論

（3）叫同學上臺交流分享

3、介紹個人理想的內涵

（1）主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，有說到了對職業的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個人理想包括哪些內涵呢？在這里跟大家簡單說說。

（2）個人理想的發展包括生活理想、個人道德理想、職業理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業理想是指對自己未來工作部門與專業種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設想和追求。

4、心理測試《你有美好的前途嗎？》，答案解析

（1）主持人：那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆，把答案寫下來，待會要統計分數的。

（2）學生答題，統計分數

（3）《你有美好的前途嗎？》測試題目

1、對于團體的工作，你抱著：（）

A、熱心參加的態度；

B、漠不關心的態度；

C、十分厭煩。

2、當別人遇到困難時，你就：（）

A、首先判斷對方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方；

B、不問理由，盡力去助人；

C、認為這是別人的事，采取袖手旁觀的態度。

3、當自己逐漸長大時，你同時會：（）

A、學習更多的知識或者技能；

B、內心感到恐懼與不安；

C、毫無感覺，不予理會。

4、對于交朋友，你會感覺到：（）

A、十分重要，因此在平時你就喜歡與人交往，注意禮貌,爭取友誼；

B、以為友誼很平常,不必重視；

C、友誼無價值,不如孤獨自處。

5、對于報紙刊物的看法：（）

A、認為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學習新的知識；

B、當作是茶余飯后的消遣,可有可無；

C、不予注意,認為與其看報章,不如去看戲。

6、對于服裝,你的態度是：（）

A、要求端正、整齊，不必奢華；

B、只要能保暖適體，不必講究；

C、“先敬羅衣后敬人”，對服裝十分講究。

7、你對學習的安排是采?。海ǎ?/p>

A、擬定一學期的計劃，在一學期之中又按月擬定具體的學習目標；

B、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計劃；

C、認為過一天算一天，不必做什么安排。

8、當自己有缺點的時候,你就：（）

A、承認自己的缺點,極力設法改正；

B、如果沒有人發覺,就不予理會,也不自我檢討；

C、即或有人指點,也極力否認。

9、當遇到困難時,你就：（）

A、找出產生困難的原因，并且把遇到挫折當作是一次經驗和教訓；

B、內心不安，設法找人來幫忙；

C、獨自悲哀，感到消極，對前途無望。

10、當別人批評你時，你就：（）

A、冷靜地考慮別人的意見，如果是對的，就予以接受；不當的也不隨便發怒，只找機會辯白一下；

B、不理會別人的批評，不作任何反應；

C、對別人的批評，一概表示不滿，并且與人爭吵。

評分標準：

每題A記5分，B記2分，C記0分。各題得分相加，統計總分。

答案解析：

40分以上，優等。你對生活和學業抱有崇高理想，能面對現實，遇見困難挫折能設法克服，能與人合作，創造事業。

20-39分，中等。你對生活和學業有一定想法，基本上能正視現實，對大部分困難和挫折能想方設法克服，但有時也會產生悲觀消極的念頭。

19分以下，說明你對各種問題的認識尚不清楚，或抱有錯誤觀念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習，鍛煉自己，多多交友，才能創造美好的前途。

主持人：沒錯，量力而行:許多人都不難做到“胸懷大志”,卻不易做到“腳踏實地”,往往給自己設置超出自身能力太多的目標,這樣既加大了“達標”的難度,又飽受“失敗”的打擊和折磨,有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此，酌情量力,從自己實際出發,實事求是地制定適合自身特點的發展計劃,才不失為明智之舉。

主持人：近期目標和近期目標相結合：理想不是簡單的幻想，切忌好高騖遠。同學們們可以實施小步計劃，從目前最重要的事情入手，從一點一滴做起，最終會邁向理想的頂峰！

5.播放視頻“開學第一課對李連杰的采訪”，解讀李連杰的理想。

6、放飛夢想，你我設計

（1）主持人：經過剛剛對夢想的進一步了解，大家對夢想有了更理性的認識，現在大家拿出紙和筆首先寫下現在的我是怎樣的，關于學習、生活、工作等等都可以。

（2）學生寫

（3）主持人：好，大家寫好了現在的我，再寫寫五年后的我又是怎樣的。

7、班主任寄語：新學期，新夢想，新征程，新氣象，有夢想才能有行動，有行動才能夠成功，3班的學子們，努力吧，讓夢想成真！

8、班會結束

甲：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

乙：帶著自己的夢想，向著自己的目標，奮力前進！開始了初中生活新的旅程，揚起新的風帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學習，爭創佳績。

甲：面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸。

甲：新夢想，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。

合：2011級3班“夢想在新學期綻放”主題班會，到此結束，謝謝大家！

第四篇：高中主題班會教案

高中主題班會教案：“人生與理想”

市北中學吳俊苓

一、班會目的：

通過多種形式，在熱烈的氣氛中，同學們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時下定決心要為自己理想的實現而努力奮斗；并且把自己的理想與祖國的前途和命運結合起來，為中華民族的偉大復興而努力！

二、班會形式：

小品、演講、討論、游戲、演唱等；

三、班會過程：

播放歌曲《水手》，班會主題開始，班長錢程、宣傳委員許雅紅同學主持；

主持人（男）： 伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想與前途”主題班會 的序幕。

主持人（女）：理想是個誘人的字眼。

主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人（女）：一個沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設備。

主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；

主持人（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們 朝什么方向走。

主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？（同學們討論。）

主持人（男）：下面請同學們說說自己的理想，好嗎？（同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）

主持人（女）：當一個人達到自己的理想的時候，我們可以說他是一個成功的人，那 么你對成功是怎么樣看的呢？

同學1：我覺得要像鄧小平先生那樣做時代的偉人才是成功的人； 同學2：我認為努力去實現自己的理想的人就是成功的人；

同學3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人；

同學4：我覺得一個能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰的人便是一個成功的人；……

主持人（男）：同學們說得很好，下面我們請黃曉鋼同學們談談“成功的人”；黃曉鋼同學發言（略）

主持人（女）：對，只要我們從小便樹立遠大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現！

主持人（男）：下面我們來看看，二十年后的我們是怎么樣的吧；小品：《二十年后的我》（表演者：張慧、朱婷、高揚、郭文龍等同學）：二十年后的一群中學生實現了自己的夢想，二十年后回來探望自己的老師，并訴說自己二十年前的理想和成長的經歷；主持人（女）：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已；

主持人（男）：但是世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測；主持人（女）：哎，你是想說“把握今天”吧；

主持人（男）：是啊，今天的收獲才是最重要的，明天的 收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘；

主持人（女）：那，怎么樣才能在今天為實現自己的理想而努力奮斗呢？

主持人（男）：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？

同學1；珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；

同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……

主持人（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實現而努力；

主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來，現在，我國正在進行西部大開發，這可以說是全國人民一個共同的理想，我們更應該從我做起，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華；

主持人（女）：據我所知，我班吳關明、周晨龍同學就是這樣的人才呢！

主持人（男）：不錯，請欣賞他們的小品：《垃圾大王》 便給同學們瞧不起，但由于他不怕別人的取笑，不怕困難，大學畢業以后，他大膽地從事處理垃圾的工作，后來發展到搞垃圾回收，成立了“創世紀公司”，成了一位出色的企業家。小品通過幽默有趣的表演說明了一個只要有遠大的理想，并執著追求，有創新意識，就一定能實現自己的理想。

主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎？

四、班主任總結：

首先很感謝同學們為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。理想有近期。高遠之分，還可以分為職業理想、道德理想、人生理想，我希望同學們不但要有近期理想、職業理想，而且要有崇高遠大的理想，將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進步結合起來，唯有這樣，我們的事業才是輝煌的，不朽的。

但是，理想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習

慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

在《走進新時代》歌聲中，主持人宣布班會課結束。

第五篇：高中主題班會教案

學生文明行為教育主題班會教案

【班會主題】 告別陋習，做文明貼士

【活動班級】 高一

【活動時間】

【指導老師】

【策劃人】

【參演人員】

【活動目的】 通過主題班會活動，使學生更加明確認識文明行為，體會到文明的重要性。把不文明行為貫穿到小品的表演形式中，讓學生受到思想道德的教育，看到自己在日常生活中的不文明習慣，清除不文明行為。

【活動準備】

1、搜集有關文明行為教育的小品、歌曲等材料。

2、環境布置（黑板、場地等）。

3、確定參演人員名單，組織學生準備有關節目。

【活動過程】（本次班會由余金鴻和李燕萍同學主持）

一、活動導入

（主持人）老師，同學們，大家下午好。

十月里和煦的陽光溫暖我們綿德校園，文明之花開在我們心中。講文明其實很簡

單，從我做起，從身邊做起。也許是一張紙厚度，也許是一點耐心的等待，更也許只是一個微笑。在不經意間傳播著熱情，尊重，友誼。

作為綿中人，不僅要掌握扎實文化知識，還要接受文明教育，成為一個文明的人。

現在我們宣布，高一班“告別陋習，做文明貼士”主題班會現在開始。下面請欣賞小品——多棱鏡

二、活動開始

1.小品（3個）

人物： 主持人

社會人員：情侶、老大爺老大娘，時髦女郎，軍人，孕婦

孩子、生意人

小品一：

[車站播音員的聲音（畫外）旅客們，由韓師開往綿德中學高一（3）班列車進站，請旅客們攜帶好自己的行李剪票進站??]

說話間，一對年青的情侶手挽著手，親昵地有說有笑地上場，開心地坐在長椅上。然后，從包里取出葵花籽，一邊吃一邊扔，毫不顧忌。十分親昵你一口我一口喂食，吃完后，將剩下倒地。隨后，男士斜倚靠在女士身上，雙腳放在椅上，把位擠占得滿滿的。這時，一對老年夫婦肩背包袱相互攙扶著上場，左右環顧卻找不著座。老人走到這對年青人面前幾次欲言又止，最后大爺說：小同志?d?d

年青人：抬頭看看，不屑。

大爺：小同志?能讓一讓嘛？

年青人：抬頭看看，抬頭看看，然后，雙腳高抬起。嘴角哼出：嗯?

大爺看看，無奈地?這時大娘發出咳嗽聲。大爺于是上前，小同志，能讓一下嗎？她、她有??年青人：碰我干什么？你有毛病呀？??

大爺：是、是有毛病，她有毛病?

年青人：有毛病？有毛病到這里來干什么？有毛病到醫院去嘍，我看你真當有毛病??說罷，倆人繼續調笑！

大爺：無助又無奈?只好佝僂著身子，相互依偎地站在一旁??

主持人上場：見狀十分生氣地走到他們面前，大聲道：喂，你們的東西丟了，剛才小偷把你們的東西拿跑了??

年青人：（站起）什么？小偷？他們跑哪去了？

主持人：往那去了，快去追呀?

倆人連忙追去。這時，主持人走到老年人身邊，（給音樂）關切地說：大爺大娘，來，你們這里坐！年青人上場看到主持人：喂，你騙我干什么？我什么東西都沒丟??

主持人走向前：是啊，東西丟了不要緊，做人的良心和品德不能丟呀。敬老尊老是中華民族的傳統美德，這個東西我們可千萬不能丟，你們也會老，你們也會需要社會的關愛? 年青人（男士）還想爭辯），女士拉了他一把，有些愧疚地對著他一扭頭，下。小伙子看看這里望望那里，有點無措，鞠了一躬道：對不起。然后對著女青年的方向：小麗小麗，?追去！小品二：

一個軍人坐在長椅上

一時髦女郎急匆匆上前，跺腳，抖衣服上的水漬，然后對著軍人摔雨傘，看書的軍人抬頭看到，并沒說什么！

時髦女郎：看看座位，再看看手中的雨傘，然后走到軍人面前，把濕漉漉的雨傘放在椅子上，看看座位不夠，道：兵哥哥?軍人抬頭看看后，欠欠身子讓出了一點座。時髦女郎馬上坐下，隨后理頭發，水花濺到軍人的身上，自己毫無歉意！然后打開包拿出零食，又吃香蕉又嗑瓜子。香蕉皮扔在地下，用腳下踢得遠遠的，瓜子殼亂吐。

這時，一個孕婦扶著腰慢慢上場，到了椅子前看看有人，便走到放雨傘的位置前，道：大姐，這時有人嗎？ 時髦女郎：沒人?

孕婦：那?我可以坐下嗎？

時髦女郎：（有些不快）讓你坐？那我的雨傘放哪？

孕婦：這??可我的身子不方便呀。

時髦女郎：不方便？不方便還出來干什么？

孕婦：你?

時髦女郎：看看軍人，然后哼唱道：學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨。一邊唱一邊看著軍人，聲調怪怪的，表情異樣！

軍人：有所悟，便拄起拐杖，站起對孕婦道：同志，來，你坐?

時髦女郎和孕婦（看到這一幕表情不同）：孕婦：這！不行，還是你坐吧。時髦女郎：現在假的東西多著呢，沒事，你就坐吧！

軍人：你?（生氣）

孕婦：你，這怎么可以這樣說？

時髦女郎：我怎么啦？我是幫你要座位，你卻說我，真是好心沒好報?有本事，你不坐，哼！

（正在這時，傳來火車進站的播音，女郎站起：不和你們一般見識，欲走，正好踩在香蕉皮上，摔倒在地，軍人沒有扶她而是扶孕婦坐下。主持人上，扶起時髦女郎）

主持人：摔傷了嗎？

時髦女郎：啊喲啊喲地哼，還好還好，要是摔成殘廢那才慘呢。

主持人：那到未必，其實生活中，有些人身體雖然殘廢了，但他的心靈卻很健全；可有些人，身體雖然健全但心靈卻不那么健康，你說那個更好一些呢？??

時髦女郎：??啊喲，啊喲地下場。

主持人面向觀眾，記得有一位哲人說過，在我們的生活中有些人身體是健全的，但卻殘疾了；有些人身體雖然殘疾，但他卻是健康的。希望我們在生活中既要擁有一副健康的軀體，又要擁有一顆美好的心靈。小品三：

小明（畫外音）：媽，你別送了，你先回去吧

媽媽：唉，這車怎么偏偏晚點了呢？

小明（懂事地）：媽！沒事，您就回去吧！我又不是小孩子，你就放心吧?

媽媽（聽罷，猶豫了片刻）：好吧

小明：我知道，媽，你工作忙先回去，誤了大事不好??我常坐這車，不會誤事，到外公外婆家一定給您打電話，您放心吧?

媽媽：（決定）那好吧，等會上車后，自己照顧好，一會就到了。和以前一樣，下車后外公外婆會來接你的！這樣吧，我給你身上放些錢，留著備用。（說著，掏出一些錢來）這是一張一百的，你放好，這里有幾塊錢散票，想吃什么就買點。錢放好，別丟了?

小明：好的，您放心，用不了錢，到時給外公外婆帶點好吃的??

媽媽：那好吧（走了幾步，回頭道）小明，錢放好，別亂花了！

小明：放心吧，快去吧?

這時一生意人模樣的中年人腋下夾著一公文包上前，手里提著一個大的商品包裝袋上場??（對觀眾交代道：今天運氣也真好，這一轉眼有三個呆子在我三寸不爛之舌的瞎說下，竟然買了我這個神奇百寶水，三個二百五，一共七百五，實際只要一塊五。（邊說邊得意）神奇百寶水，神奇神奇真神奇，要問多神奇，一擦就靈！（突然看見小明，邊道）一看就知道這是放假回老家去玩的學生，這些孩子身上多少有些錢。對了，看看他要不要給這個神奇百寶水。

生意人：小同學，這有人坐嗎？（小明道：沒有，讓開了一些。生意人坐下）

生意人：《數粵競賽題集》喲，小同學真用功，將來一定能夠成材，有大出息??！

生意人（見小明不搭話，不一會，人慢慢地軟倒倚在小明身上，口中發出哼哼啊啊的聲音）：哎喲，哎喲（痛苦狀）

小明：（忙放下書本）叔叔，您怎么啦？怎么啦？

生意人：（哼著道）：我的胃病又犯了，痛死了，痛死了，小同學幫個忙，到我的袋子里把我的神奇百寶藥水拿出來），快快，實在受不了——

小明：（很快拿出一瓶）是這個嗎？

生意人：是，是，就是它，請幫我打開好嗎？——（小明馬上幫助他打開，并扶他服下，很快生意人恢復了常態）太好了，謝謝小同學，要是你不幫忙，我可能連藥都打不開，你可是救了我——真是太謝謝了，這樣吧，我是新生藥廠的副經理，這是我們廠生產的最新神奇百寶水，內含高科技提煉的野生千年靈芝仙草、山精，水魚、海龍等一百多種稀世名貴中草藥而成，具有止血、降壓、舒筋、通骨之療效，對老年心、胃、肝、脾、膽、骨痛具有瞬間止痛的特殊功能。剛才十秒鐘之類即顯療效，可見其神奇之處。小明：這么好啊！

生意人：那當然。這個外面買要二百八一瓶。這樣吧，為了感謝你，我就送你一瓶——

小明：那怎么行？這么名貴的東西，您自己留著吧

生意人：噯，小同學客氣了不是??您剛才于危難之中顯身手，救我于痛苦之涯，我謝都來不及，于我的身家性命相比，這點錢何足掛齒，請收下——（推搡）

小明：（實在推不過）叔叔，這樣吧，我外公腿腳有痛風，經常痛得不得了，你這藥不知能止痛嗎？

生意人（忙道）：能，當然能，這個藥就是專治這種急痛癥，而且對骨內疼痛特別有效，擦藥后，藥性直接追風而去，滲入骨髓，打能骨骼淤血，降低尿酸，立時不痛；經常擦拭，藥性深入血液，順脈而行，什么毛病都能藥到病除（只見他巧舌如簧，唾沫橫飛——小明愛不釋手。

小明：這東西雖好，可我沒帶這么多錢啊？

生意人：這區區小錢，救命之恩，何以談錢，我送你了。

小明：不行，那我不要——這樣吧，我這里有一百元錢，我買下了，給我外公的腿腳擦擦——

生意人：那——那就這樣，看你一片孝心（說著拿了一瓶，遞給小明。并很快接過小明的一百元錢，然后匆匆而去）

小明：（接過藥水后很是高興，看著一排英文小字？？？？？，咦，這不是蒸硫水嗎？這怎么可以治百病呢？叔叔，叔叔，再看時人已遠去。自言自語道）也是這是叔叔廠里用百藥蒸煉出來的吧？（突然抬頭看見他遺忘在椅子上的公文包）咦，這不是叔叔留下的嗎？（打開一看，哇，里面有很多錢啊，這下叔叔要著急了）

生意人：（急匆匆趕來）小同學看見我的包了嗎？

小明：看見了。我一直在這等你啊，你看看錢會少嗎？

生意人：不少?。ㄕf著，接過包想走）

小明：叔叔，你這藥怎么是蒸硫水??？是你們的新產品嗎？

生意人：（慚愧）難得你這位小同學這么純潔的心靈，叔叔真渾??！叔叔是編出來的呀，叔叔不是人，叔叔把錢還給，以后再也不坑人了！（就著塞給小明的一百元錢，扭頭而去）

小明：似有所悟地看著他遠去的背影。

主持人上場，走向小明，關切地問道：小明，你這是怎么回事呢？

小明：我也搞不清楚，我買了他的藥，他后來又把錢還給我了

主持人：是阿，他其實歸還的不僅僅是這一百元錢，更重要的是他歸還出了他已經丟失的道德和良知——主持人：文明禮儀看是一件小事，卻是折射人文、社會、思想、素質、道德的大事。

2、主持人：我們美麗的校園需要我們大家共同建造，我們良好的文明習慣要靠一言一行去養成。請問同學們：你們的行為文明嗎？我們周圍有不文明的行為嗎？

（同學們進行討論，各抒己見）

3、歌唱節目——《紅燈停綠燈走》

三、主持人宣布班會順利結束