第一篇：管村小學檔案建設(shè)管理工作總結(jié)（范文模版）

檔案建設(shè)管理工作總結(jié)

管村小學

2010年10月

管村小學檔案建設(shè)管理工作總結(jié)

一年來，我校在石門山鎮(zhèn)中心中學的指導下，在學校校長室的直接領(lǐng)導

和支持下，認真貫徹執(zhí)行國家各項教育方針、政策，進一步強化檔案管理員的思想教育，逐步健全了檔案成盒歸檔制度，貫徹執(zhí)行《檔案管理條例》及實施辦法，不斷加強檔案管理規(guī)范化，標準化建設(shè)。學校在人力，物力，財力上給予全力支持，確保創(chuàng)建工作順利開展。

回顧一年來工作情況，我們努力發(fā)揚任勞任怨、樂于奉獻的精神，較好

地完成了檔案接收、轉(zhuǎn)出、整理等重要工作。為更好的全面完成學校與綜合檔案室簽訂的各項工作目標，現(xiàn)將檔案管理工作做以下幾個方面的小結(jié)：

一、加強組織領(lǐng)導與管理

1、健全組織，加強領(lǐng)導。學校成立了以校長李甲國為組長、副校長和教導主任為副組長、少先隊和總務(wù)處負責人為成員的檔案管理工作領(lǐng)導小組，做到有分工、有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)，各負其責，分工明確。

2、建立、健全檔案網(wǎng)絡(luò)，加強管理。2009年9月成立綜合檔案室集中統(tǒng)一管理各類檔案，并配備了兼職檔案員。學校在開學時組織全校教師學習《檔案法》，利用黑板報、宣傳欄等形式宣傳、學習《檔案法》有關(guān)標語20多條。檔案員協(xié)助檔案室做好本部門的材料收集移交工作，使學校檔案工作步入規(guī)范管理軌道。

3、重新修訂了檔案室檔案工作制度。為規(guī)范學校檔案管理，我們制訂了《管村小學檔案管理制度》，其中包括檔案室職責、分管領(lǐng)導職責、檔案員崗位職責、兼職檔案員崗位職責、檔案鑒定銷毀制度、保管制度、保密制度、利用制度等，并將檔案工作納入學校工作計劃中，使各部門能自覺做好檔案資料歸檔工作。

4、主動與檔案行政部門建立檔案業(yè)務(wù)聯(lián)系。及時向董莊鄉(xiāng)中心中學反映本單位在創(chuàng)建過程中的工作情況，并多次邀請教研室領(lǐng)導蒞臨指導，給予理論支持，逐步完善學校各類檔案管理。

二、創(chuàng)建活動

2009年是我校檔案管理走上正軌的關(guān)鍵一年，學校把檔案工作列入了學校工作計劃和議事日程之中，在學校檔案管理領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，制訂和完善了一系列檔案管理的規(guī)章制度，調(diào)整管理員，配備檔案專用設(shè)備、物品。2009年10月～2009年12月，按照石門山鎮(zhèn)中心中學檔案建設(shè)管理年文件精神，組織力量對歷年檔案進行了較為徹底的整理，把原來由各科室分散保管及檔案室集中保管的舊材料（3年以上）各類檔案進行全面整理、立卷歸檔，建立起較為規(guī)范的綜合檔案室。具體抓了以下幾個方面：

1.成立檔案管理專項領(lǐng)導小組。2009年9月，學校成立了以校長任組長的檔案管理領(lǐng)導小組，由李甲國校長任組長，教導主任王懷臣為檔案工作分管領(lǐng)導兼任副組長，張震、翟勝光、王殿軍、杜芳彬為組員，教導處主要負責校檔案室工作。明確具體的檔案收集責任人和范圍：高峰、杜芳彬負責黨務(wù)、行政類，張震負責教學、學籍類，王懷臣負責教學教研、教師業(yè)務(wù)類，高峰負責財務(wù)會計與基建設(shè)備類，王殿軍負責德育、少先隊及學生管理類。并且要求各負責老師收集整理并及時送交教導處，按要求存檔。

2.重視檔案管理制度建設(shè)。學校召開專題會議，討論、研究、落實有關(guān)檔案達標升級的具體措施，明確職責，責任到人，制訂和完善了“檔案管理和收集網(wǎng)絡(luò)”、“檔案分類目錄”。并多次與兄弟學校聯(lián)系取經(jīng)，先后到曲阜實驗小學、石門山鎮(zhèn)中學、董莊鄉(xiāng)小學實地參觀學習，借鑒他們的好做法、好經(jīng)驗。特別是多次到石門山鎮(zhèn)中學，學習照片檔案的制作，學習基建材料

圖紙的折疊等，還在學校宣傳窗進行了檔案工作宣傳，制訂了切合本校實際的規(guī)章制度上墻。

3.提升檔案工作管理水平。我校沒有專職的檔案工作人員，做好檔案工作確實面臨許多困難，其中時間和精力的難以調(diào)配是最大的困難。盡管這樣，上級有關(guān)部門舉辦的相關(guān)培訓和會議，我們均認真參加，并經(jīng)常向?qū)＜壹八n案工作人員請教，以多思、多問、多學、多研的方式，提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷推進各項工作。

4.扎實做好檔案管理工作。學校檔案雖已逐步走上正軌，對于檔案管理的業(yè)務(wù)不是很熟練，對檔案工作的困難估計不足，安排人員、時間、任務(wù)不夠科學合理，以致走了許多彎路。2009年底，我們多次邀請中心中學領(lǐng)導到校指導，進一步明確了檔案管理的規(guī)范要求，對已有檔案資料進行了規(guī)范化整理、分類、組件和立卷。到目前為止，檔案室共有黨務(wù)、行政類檔案25件，教學管理檔案110件，學籍管理檔案20件，教師業(yè)務(wù)類20件，固定資產(chǎn)、財務(wù)類30卷，德育少先隊活動材料類20卷。

5.完善檔案室的硬件建設(shè)。因校舍比較緊張，各功能室室早已就位，所以擠出原打算騰出來做德育室的空間，把檔案室設(shè)在三樓與德育室共用，建成了1間近60平方米的檔案室，檔案室、德育室、借閱室暫時共用，面積不足，有待于今后創(chuàng)造條件改善。學校檔案管理網(wǎng)絡(luò)、制度上墻。目前，學校檔案室整潔、通風，基本符合“六防”要求。

6.啟動檔案編研開發(fā)工作。盡管我們檔案管理還在爭取達標階段，但我們還是啟動了檔案編研工作。現(xiàn)已收集、編寫了《學校大事記》、《學校管理手冊》《管村小學農(nóng)遠工程學習材料》《管村小學教科研學習材料》等編研材料，共計10卷，為學校今后的發(fā)展提供了較為充分的歷史依據(jù)和經(jīng)驗借鑒。

7.做好檔案利用管理工作。切實為學校的教育改革和發(fā)展服務(wù)，主要是：為學校黨政決策提供依據(jù)；為教師評職評優(yōu)提供資料。如：在少先隊雛鷹紅旗大隊驗收中，檔案室提供了少先隊開展各項活動的資料。2008年12月，學校要參加曲阜市校園文化展評，檔案室提供了2007-2008年度的檔案資料，教學檔案長期6件，照片檔案6卷，使得展板內(nèi)容豐富，全面反映學校校園文化開展情況和所取得的成績。如此等等。學校檔案資料的及時提供，為學校的創(chuàng)建等各項工作開了方便之門。

三、努力方向

我校的檔案工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心和檔案業(yè)務(wù)部門的指導下，在爭創(chuàng)“石門山鎮(zhèn)鎮(zhèn)級檔案室”這一目標的引領(lǐng)下，經(jīng)過大量的工作已經(jīng)取得了一定的成績，管理工作在實踐中逐步提高和成熟。我們非常清醒地看到自己的工作與上級部門的要求的檔案標準還有一定的差距。這主要表現(xiàn)在：

1、檔案材料中的文字、書寫用筆尚未統(tǒng)一，格式不夠規(guī)范；

2、檔案形成的規(guī)范性、主動性還不夠；

3、檔案收集的科學性、規(guī)范性還比較欠缺；檔案整理還有不夠規(guī)范之處；

為此，我們需要更加努力，近期目標是：形成要更規(guī)范、主動；收集、整理要更及時、進一步制度化；各部門的檔案工作須進一步加強，檔案管理要進一步落實，檔案的開發(fā)利用還須完善，檔案的編研要更加深入，檔案的現(xiàn)代化管理還有待提高。

今后，我們將以爭創(chuàng)鄉(xiāng)級檔案室工作為起點，進一步加強檔案工作的制度化建設(shè)和規(guī)范化管理，努力提升檔案工作的整體水平，為學校的改革與發(fā)展、師生的成長與發(fā)展，做好更加主動而全方位的服務(wù)。

第二篇：管村小學工作總結(jié)

管村小學工作總結(jié)

管村小學 2015.01

管村小學工作總結(jié)

我校全體師生在市教體局、鎮(zhèn)中心中學的正確領(lǐng)導下，始終堅持“為學?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件 為學生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為宗旨，以“正教風樹形象，抓管理提質(zhì)量”出發(fā)點，以“正立行、寫好字、誦經(jīng)典”為總抓手，以提升教育教學質(zhì)量為中心，加強教師隊伍管理和學生管理，全體教職工拼搏實干，努力工作，學校各項工作均取得優(yōu)異成績，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下。

一、本學年工作梳理

（一）加強教職工的思想政治工作和學生的德育教育。

一年來，我校認真學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，工作中，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，積極帶頭組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習。推行以人為本的管理思想，牢固樹立了團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識。

1、黨員干部帶頭帶動全體教職工踐性黨的群眾路線，以“中小學教師職業(yè)道德”和曲阜市教育局關(guān)于加強師德建設(shè)“八要”、“十不”，規(guī)范自己的言行，嚴格落實“五條禁令”和“七條禁令”，進一步規(guī)范教師行為，維護教育良好形象。

2、堅持好政治業(yè)務(wù)學習制度。校本培訓筆記，采取集體學習和個人學習相結(jié)合的方法。

3、通過主題鮮明、行之有效的活動，引導全體少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。

（1）堅持每日升掛國旗，每周舉行一次升旗儀式，并整理組建好“旗下講話”檔案。（2）通過廣播站、黑板報、國旗下講話等形式向隊員們宣傳德育活動的內(nèi)容、意義。利用有關(guān)圖片進行愛國主義教育，誠信教育，道德規(guī)范教育。

（3）利用主題隊會、班會讓隊員們了解活動的具體內(nèi)涵，激發(fā)隊員積極性。

4、深入開展“寫好字、誦經(jīng)典”活動，讓傳統(tǒng)文化教育走進課堂、走進學生生活，努力打造傳統(tǒng)文化教育特色，校園文化尤為凸顯。于9月9日舉行了慶國慶師生書法比賽、12月26日慶元旦誦讀比賽。

5、認真開展傳統(tǒng)美德、社會公德、法制教育等系列活動。

6、做好紀律、衛(wèi)生的檢查評比工作，定期進行流動紅旗的發(fā)放。于11月21日進行了評比表彰。

（二）、以教師發(fā)展為根本，凸顯規(guī)范管理質(zhì)量至上。

1、抓班子帶隊伍，充分發(fā)揮模范帶頭作用。強班子才能帶出好隊伍。在平時工作中，學校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，沖鋒在前,深入教師和學生,在及時掌握教情和學情基礎(chǔ)上,建章立制，科學制訂各項工作計劃。領(lǐng)導班子成員主動兼課，兼主科，堅持深入教學第一線，堅持參與理論學習和教研教改。熱心幫助、指導年輕教師工作。一學年來，在學校班子成員的帶領(lǐng)下，全校教師管理能力、業(yè)務(wù)能力、教學水平不斷提高，教育教學質(zhì)量得到不斷提升。本學年我校被評委石門山鎮(zhèn)素質(zhì)教育先進單位、教育工作先進單位“誦經(jīng)典、寫好字、正立行”第三名等榮譽等稱號。

2、弘揚正氣，傳遞正能量。為教師專業(yè)發(fā)展搭建公平競爭的平臺。

學校加強了師德師風建設(shè)，要求教師們以積極向上的態(tài)度對待工作，并能樂于接受任務(wù);在工作中，不把不良情緒蔓延開來，要學會調(diào)適;中老年教師要樹立良好的形象，帶好青年教師，做好傳幫帶工作;樹立良好的風氣，建立正確的是非觀。本學年學校召開教代會重新修訂了《管村小學教師績效考核量化方案》，《考勤方案》，《考核方案》，《業(yè)務(wù)檢查方案》，檢查評比引入群眾代表參加。各項制度的執(zhí)行切實做到了公平、公正、公開。老師們深深體會到了干多干少不一樣，干好干孬不一樣。優(yōu)秀是算出來的，決不是照顧的。從而為教師專業(yè)發(fā)展搭建公平競爭的平臺。青年教師丁曉、畢娜娜、邱艷霞表現(xiàn)優(yōu)秀被評為石門山鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。青年教師胡玉梅、邱艷霞考核被確定為優(yōu)秀等次。

3、學校繼續(xù)加強中青年培養(yǎng)，確保學校可持續(xù)發(fā)展。教導處特別注意加快以新教師和中青年教師的培訓為主導的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進程，提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應教學工作崗位，并逐步走向規(guī)范，本學年學校選派教師五十人余次外出學習，對新教師進行課堂的聽課、指導，學期初教導處為他們精心安排導師，結(jié)成了“一幫一”的學習對子。新上崗教師：孔倩倩、孔艷華、劉改新三位教師課堂教學水平提高很大，在市鎮(zhèn)業(yè)務(wù)檢查中受到領(lǐng)導好評。本學年劉琳、邱艷霞、畢娜娜三位老師被評為石門山鎮(zhèn)名師。

4、穩(wěn)抓課堂教學。教學質(zhì)量是衡量學校發(fā)展的重要標準。在開展教學工作中，抓好課堂教學是關(guān)鍵。為提高課堂教學質(zhì)量，各學科教研組分別進行了高效課堂教學模式探索，形成了“三段、六步”高效課堂教學模式。關(guān)注了“隨堂課”、“跟蹤課”、“研討課”、“評優(yōu)課”等類型課的探討，加強對課堂教學問題的診斷力度，堅持推門聽課，使教師的課堂駕馭能力大大得到提高，教學能力逐漸增強。暑期期末考試我校有六科獲全鎮(zhèn)第一名。

5、穩(wěn)抓學科教研。根據(jù)學校實際，我們建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式，努力完善學科校本教研評價制度。有效促進科組的建設(shè)和發(fā)展，從而帶動教師整體提高。其次加大校本培訓力度，以國培研修為契機，充分調(diào)動教師的主體意識和自我發(fā)展意識。為進一步加強師資隊伍建設(shè)，學校制定了管村小學教師三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，每位教師也制定了個人發(fā)展計劃。積極進行校本培訓，努力提高教師專業(yè)化發(fā)展。我校申報的國家級心理健康課題《農(nóng)村小學生學習興趣障礙成因及對策研究》、濟寧市級課題《小學生行為習慣教育的研究》均已結(jié)題。今年我校王懷臣、翟勝光、孔莉、孫祥振四位教師被推薦參加曲阜市教學能手評選。并取得了優(yōu)秀成績。

6、穩(wěn)抓過程管理。嚴格落實好“八個精心”。特別是在備課方面，加強了集體備課，絕不流于形式。平時加強雙周檢查，集中糾正個人備課重點不突出，只是教學提綱的羅列，缺乏對學情、教法、學法的分析及應對的措施，課后反思千篇一律，缺乏針對性。加強了音體美的教學，重視藝體教育，學校強化教學過程管理與質(zhì)量監(jiān)控，增強業(yè)務(wù)檢查的力度。學校通過作業(yè)展覽評比活動，提高了作業(yè)的質(zhì)量。為教師崗位目標量化積累材料。

7、全校教師掀起“說普通話、寫規(guī)范字、讀教育名著、寫標準教案” 大練教學基本功的熱潮。

為提高教師普通話水平，要求課任教師上課必須使用普通話，倡導校內(nèi)師生交流都說普通話，校園懸掛“說好普通話 寫好規(guī)范字”、“說普通話標標準準，寫規(guī)范字堂堂正正”橫幅標語。重視教師書寫基本功培訓，所有任課教師開展了粉筆字“天天練、周周展”活動；同時老師們每天至少練習寫一張鋼筆字，每周上交一張作品，學校擇優(yōu)展出。開展了“讀教育名著，做智慧教師”活動，采取集中學習和個人自學相結(jié)合，規(guī)定書目和自選書目相結(jié)合，摘抄和撰寫心得體會相結(jié)合的方式，鼓勵教師多讀書、讀好書，提倡每天下午設(shè)立“讀書時間”，做愛讀書、好讀書的學習型教師。在今年曲阜市讀書征文活動中，我校教師踴躍參加，學校評選出一等獎三名，二等獎十二名。對獲獎教師進行了物質(zhì)獎勵，一等獎教師的征文推薦參加鎮(zhèn)教委評選。

（三）、開展豐富校園文化活動，有效促進學生健康成長及全面發(fā)展。1.注重學生行為習慣養(yǎng)成教育

孩子養(yǎng)成良好行為習慣的意義遠遠大于一次兩次優(yōu)異的考試成績，我們以鎮(zhèn)中心中學提出的“正立行、寫好字、誦經(jīng)典”為總抓手。開展了“晨誦、午寫”，大課間五分鐘誦讀、“天天讀書”、重視學生“三姿”習慣等一系列活動，促進學生良好的學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成。

2、開展校園文化節(jié)讓校園活動活起來。本我校成功舉辦了第五屆校園文化節(jié)，本屆校園文化節(jié)的活動內(nèi)容，包括經(jīng)典誦讀比賽，班級文化建設(shè)評比，作業(yè)展覽、寫字比賽；書畫作品展及趣味運動會；藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶“六一”綜藝節(jié)目匯演，共五個單元。通過這一系列的活動，豐富了學生學習生活，陶冶了同學們的藝術(shù)情操，拓展同學們的文化素質(zhì)，培養(yǎng)同學們積極向上的精神風貌。本次活動歷時1個月，全體師生積極參與受到家長和社會的一致好評。

3、我校連續(xù)兩次開展了班級文化建設(shè)評比活動，力求做到班班有特色，班級文化建設(shè)為我校的德育工作提供了良好的文化氛圍。也使班級文化建設(shè)上了一個新的臺階，廣大師生受益匪淺。

4、在兩次期中質(zhì)量檢測后，學校進行了期中表彰會，評選了文明班級、文明標兵、學習標兵并為其頒獎。充分調(diào)動了學生的積極性，營造良好學習氛圍，學生在和諧、健康、快樂的環(huán)境中奮發(fā)學習，爭創(chuàng)優(yōu)秀的學習標兵、文明標兵。

5、充分利用升旗儀式，校會早會及各種重大紀念日、節(jié)假日等有利時機，開展各種生動活潑的主題系列活動。激發(fā)少年兒童愛黨、愛國、愛鄉(xiāng)的美好情感，使思想道德教育成為學校活動的永恒主題。

（四）、其他工作

1、重視幼教，提高幼教辦學水平。

加強幼兒園管理，重視幼兒教師的培養(yǎng)。派她們外出學習，鼓勵她們參加市鄉(xiāng)組織的各項活動。利用元旦、六一學校組織召開了幼兒園家長會，向家長進行了才藝表演，表彰了表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒，本次活動對幼兒園做了很好的宣傳，家長給予了極大地認可，幼兒招生人數(shù)不斷增加。

2、加強安全教育創(chuàng)建平安和諧校園

時刻樹立安全高于一切的意識，充分利用主題班會、升旗儀式、黑板報、手抄報等多種形式時刻對老師和學生進行安全教育。定期開展“消防安全演練”、“地震緊急疏散演練”等活動，完善安全應急預案，保打造“平安校園”。確保學校無意外事故發(fā)生。

3、加強了育才教學點的管理，促進學校全面發(fā)展。

教學點是小學教育的重要組成部分。由于受多種因素的影響，教學點的發(fā)展相對滯后，教師隊伍老化，學校環(huán)境較差，管理水平偏低，辦學效益不高。這種狀況，不符合義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，不利于學生的全面發(fā)展和健康成長。本學年抓住了學校標準化建設(shè)契機，在中心中學的大力支持下，對教學點校園進行了綜合整治，綠化美化了校園，新建了水沖式廁所、籃球場、足球場、排球場、安裝兩個乒乓球臺，整平操場，由于學校操場地勢低洼開挖150米溝渠下地下管道進行排水。為使學科專用教室、公共用房達標，加固了三樓防護欄，整理出三樓5口空閑教室，新建了科學實驗室、科學儀器室、準備室、音樂教室、舞蹈教室、綜合實踐室、圖書閱覽室、微機室、美術(shù)教室、體育器材室、衛(wèi)生保健、心理咨詢室等?，F(xiàn)在育才教學點，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，各項功能室齊全，基本達到標準化建設(shè)標準要求。

4、密切家校村隊關(guān)系，爭取社會力量辦學。

管村小學轄區(qū)有三個行政村，一年來學校積極與各村委聯(lián)系，取得良好效果。教師節(jié)三村領(lǐng)導各出資一千元到校慰問教師；韋莊、石泉莊六一兒童節(jié)為幼兒園投資近千元，為小朋友購置服裝，在育才教學點校園綜合整治中出資兩萬元。學校今年又積極與中國立邦集團聯(lián)系，繼免費為學校粉刷校園內(nèi)外墻壁后，又捐贈兩萬元美術(shù)器材，新建了立邦快樂教室。學校充分調(diào)動家委會成員的積極性，在校外建立了社會實踐基地，評選優(yōu)秀學生參觀草莓大棚，免費采摘了草莓。

二、本學期未盡工作

回顧2014年，雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和困難。

1、學校領(lǐng)導理論業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待進一步提高。

2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高；

3、有待提高學校特色教育的工作；

4、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；

5、學校的班主任管理水平還需要進一步提高。

6、管村小學房舍緊張學科專用教室、公共用房不夠；

7、師資隊伍連年緊缺，依靠支教老師和面臨退休的老教師彌補崗位空缺。

三、下學期打算

下一步，我校的工作思路是: 突出一個主題，促進三個提高，抓好四項工程。即突出“規(guī)范管理、質(zhì)量至上”的主題；促進學校工作在三個方面有更大提高：師資建設(shè)水平的再提高，素質(zhì)教育水平的再提高，教育教學質(zhì)量的再提高。著力抓好四項工程：一是提煉學校的辦學理念，彰顯學校辦學特色；二是突出師資隊伍建設(shè)，適應新形勢下學生發(fā)展的需要；三是加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，實現(xiàn)全面發(fā)展；四是強化精品化學校管理，努力提高辦學品位。

新學年，新起點，新機遇，我們管村小學將繼續(xù)以提升教育質(zhì)量為出發(fā)點和落腳點，在鎮(zhèn)教委的精心指導下，帶領(lǐng)全體教師進一步增強目標意識和責任意識，勤奮工作，推動教育事業(yè)再上新臺階

管村小學 2015.01

第三篇：管村小學工作總結(jié)2016.08

2015-2016學第二學期

學校工作總結(jié)

管村小學 2016.8

管村小學工作總結(jié)

我校全體師生在市教體局、鎮(zhèn)中心中學的正確領(lǐng)導下，始終堅持“為學校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件 為學生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為宗旨，以“正教風樹形象，抓管理提質(zhì)量”出發(fā)點，以“正立行、寫好字、誦經(jīng)典”為總抓手，以提升教育教學質(zhì)量為中心，加強教師隊伍管理和學生管理，扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。全體教職工拼搏實干，努力工作，學校各項工作均取得優(yōu)異成績，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)匯報如下。

一、本學期工作梳理

（一）加強教職工的思想政治工作和學生的德育教育。

半年來，我校認真學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，工作中，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，積極帶頭組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習。推行以人為本的管理思想，牢固樹立了團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識。

1、黨員干部帶頭帶動全體教職工踐性黨的群眾路線，以“中小學教師職業(yè)道德”和曲阜市教育局關(guān)于加強師德建設(shè)“八要”、“十不”，規(guī)范自己的言行，認真做好“兩學一做”，進一步規(guī)范教師行為，維護教育良好形象。

2、堅持好政治業(yè)務(wù)學習制度。校本培訓筆記，采取集體學習和個人學習相結(jié)合的方法。

3、通過主題鮮明、行之有效的活動，引導全體少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。

4、深入開展“寫好字、誦經(jīng)典”活動，讓傳統(tǒng)文化教育走進課堂、走進學生生活，努力打造傳統(tǒng)文化教育特色，校園文化尤為凸顯。

5、認真開展傳統(tǒng)美德、社會公德、法制教育等系列活動。

6、扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（二）、以教師發(fā)展為根本，凸顯規(guī)范管理質(zhì)量至上。

1、抓班子帶隊伍，充分發(fā)揮模范帶頭作用。強班子才能帶出好隊伍。在平時工作中，學校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，沖鋒在前,深入教師和學生,在及時掌握教情和學情基礎(chǔ)上,建章立制，科學制訂各項工作計劃。領(lǐng)導班子成員主動兼課，兼主科，教導處王懷臣主任擔任班主任且任教五年級數(shù)學教學，堅持深入教學第一線，堅持參與理論學習和教研教改。熱心幫助、指導年輕教師工作。一學期來，在學校班子成員的帶領(lǐng)下，全校教師管理能力、業(yè)務(wù)能力、教學水平不斷提高，教育教學質(zhì)量得到不斷提升。

2、弘揚正氣，傳遞正能量。為教師專業(yè)發(fā)展搭建公平競爭的平臺。

學校加強了師德師風建設(shè)，要求教師們以積極向上的態(tài)度對待工作，并能樂于接受任務(wù);在工作中，不把不良情緒蔓延開來，要學會調(diào)適;中老年教師韋福剛、孔慶菊、梁繼亮、錢洪貞樹立了樹立良好的形象，帶病堅持工作，帶好青年教師，做好傳幫帶工作;樹立良好的風氣，建立正確的是非觀。各項制度的執(zhí)行切實做到了公平、公正、公開。老師們深深體會到了干多干少不一樣，干好干孬不一樣。優(yōu)秀是算出來的，決不是照顧的。從而為教師專業(yè)發(fā)展搭建公平競爭的平臺。

3、學校繼續(xù)加強中青年培養(yǎng)，確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展。教導處特別注意加快以新教師和中青年教師的培訓為主導的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進程，提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應教學工作崗位，并逐步走向規(guī)范，本學年學校選派教

師五十人余次外出學習，對新教師進行課堂的聽課、指導，學期初教導處為他們精心安排導師，結(jié)成了“一幫一”的學習對子。如青年教師孔倩倩、孔艷華、丁曉、劉改新、邵萍、李丁丁等。

4、穩(wěn)抓課堂教學。教學質(zhì)量是衡量學校發(fā)展的重要標準。在開展教學工作中，抓好課堂教學是關(guān)鍵。為提高課堂教學質(zhì)量，各學科教研組分別進行了高效課堂教學模式探索，形成了“三段、六步”高效課堂教學模式。關(guān)注了“隨堂課”、“跟蹤課”、“研討課”、“評優(yōu)課”等類型課的探討，加強對課堂教學問題的診斷力度，堅持推門聽課，使教師的課堂駕馭能力大大得到提高，教學能力逐漸增強。

5、穩(wěn)抓學科教研。根據(jù)學校實際，我們建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式，努力完善學科校本教研評價制度。有效促進科組的建設(shè)和發(fā)展，從而帶動教師整體提高。其次加大校本培訓力度，以國培研修為契機，充分調(diào)動教師的主體意識和自我發(fā)展意識。為進一步加強師資隊伍建設(shè)，學校制定了管村小學教師三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，每位教師也制定了個人發(fā)展計劃。積極進行校本培訓，努力提高教師專業(yè)化發(fā)展。我校王懷臣、翟勝光、孔莉被評為曲阜市教學能手，王懷臣、翟勝光、張震、劉琳、孫祥振五位教師被評為濟寧市級優(yōu)課（自錄課），張震、孫祥振兩位教師被推薦參評省級優(yōu)課。

6、穩(wěn)抓過程管理。嚴格落實好“八個精心”。特別是在備課方面，加強了集體備課，絕不流于形式。平時加強雙周檢查，集中糾正個人備課重點不突出，只是教學提綱的羅列，缺乏對學情、教法、學法的分析及應對的措施，課后反思千篇一律，缺乏針對性。加強了音體美的教學，重視藝體教育，學

校強化教學過程管理與質(zhì)量監(jiān)控，增強業(yè)務(wù)檢查的力度。學校通過作業(yè)展覽評比活動，提高了作業(yè)的質(zhì)量。為教師崗位目標量化積累材料。

7、全校教師掀起“說普通話、寫規(guī)范字、讀教育名著、寫標準教案” 大練教學基本功的熱潮。

為提高教師普通話水平，要求課任教師上課必須使用普通話，倡導校內(nèi)師生交流都說普通話，校園懸掛“說好普通話 寫好規(guī)范字”、“說普通話標標準準，寫規(guī)范字堂堂正正”橫幅標語。重視教師書寫基本功培訓，所有任課教師開展了粉筆字“天天練、周周展”活動；同時老師們每天至少練習寫一張鋼筆字，每周上交一張作品，學校擇優(yōu)展出。開展了“讀教育名著，做智慧教師”活動，采取集中學習和個人自學相結(jié)合，規(guī)定書目和自選書目相結(jié)合，摘抄和撰寫心得體會相結(jié)合的方式，鼓勵教師多讀書、讀好書，提倡每天下午設(shè)立“讀書時間”，做愛讀書、好讀書的學習型教師。在今年曲阜市撤縣換市30周年紀念活動中，我校教師胡玉梅、劉琳踴躍參加，所作詩歌被評為優(yōu)秀作品，并登報刊登。

（三）、開展豐富校園文化活動，有效促進學生健康成長及全面發(fā)展。1.注重學生行為習慣養(yǎng)成教育

孩子養(yǎng)成良好行為習慣的意義遠遠大于一次兩次優(yōu)異的考試成績，我們以鎮(zhèn)中心中學提出的“正立行、寫好字、誦經(jīng)典”為總抓手。開展了“晨誦、午寫”，大課間五分鐘誦讀、“天天讀書”、重視學生“三姿”習慣等一系列活動，促進學生良好的學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成。

2、開展校園文化節(jié)讓校園活動活起來。本我校成功舉辦了第七屆校園文化節(jié)，本屆校園文化節(jié)的活動內(nèi)容，包括經(jīng)典誦讀比賽，班級文化建設(shè)

評比，作業(yè)展覽、寫字比賽；書畫作品展及趣味運動會；藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶“六一”綜藝節(jié)目匯演共五個單元，今年立邦集團聯(lián)合上大美院于六一期間到我校支教，進行藝術(shù)指導。通過這一系列的活動，豐富了學生學習生活，陶冶了同學們的藝術(shù)情操，拓展同學們的文化素質(zhì)，培養(yǎng)同學們積極向上的精神風貌。本次活動歷時1個月，全體師生積極參與受到家長和社會的一致好評。

3、我校連續(xù)兩次開展了班級文化建設(shè)評比活動，力求做到班班有特色，班級文化建設(shè)為我校的德育工作提供了良好的文化氛圍。也使班級文化建設(shè)上了一個新的臺階，廣大師生受益匪淺。

4、在期中質(zhì)量檢測后，學校進行了期中表彰會，評選了文明班級、文明標兵、學習標兵并為其頒獎。充分調(diào)動了學生的積極性，營造良好學習氛圍，學生在和諧、健康、快樂的環(huán)境中奮發(fā)學習，爭創(chuàng)優(yōu)秀的學習標兵、文明標兵。

5、充分利用升旗儀式，校會早會及各種重大紀念日、節(jié)假日等有利時機，開展各種生動活潑的主題系列活動。激發(fā)少年兒童愛黨、愛國、愛鄉(xiāng)的美好情感，使思想道德教育成為學?；顒拥挠篮阒黝}。

（四）、其他工作

1、重視幼教，提高幼教辦學水平。

加強幼兒園管理，重視幼兒教師的培養(yǎng)。派她們外出學習，鼓勵她們參加市鄉(xiāng)組織的各項活動。利用元旦、六一學校組織召開了幼兒園家長會，向家長進行了才藝表演，表彰了表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒，本次活動對幼兒園做了很好的宣傳，家長給予了極大地認可，幼兒招生人數(shù)不斷增加。

2、加強安全教育創(chuàng)建平安和諧校園

時刻樹立安全高于一切的意識，充分利用主題班會、升旗儀式、黑板報、手抄報等多種形式時刻對老師和學生進行安全教育。定期開展“消防安全演練”、“地震緊急疏散演練”等活動，完善安全應急預案，保打造“平安校園”。確保學校無意外事故發(fā)生。

二、本學期未盡工作

回顧上半年，雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和困難。

1、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高；

2、有待提高學校特色教育的工作；

3、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；

4、學校的班主任管理水平還需要進一步提高。

5、師資隊伍連年緊缺，依靠支教老師和面臨退休的老教師彌補崗位空缺。

三、下學期打算

下一步，我校的工作思路是: 突出一個主題，促進三個提高，抓好四項工程。即突出“規(guī)范管理、質(zhì)量至上”的主題；促進學校工作在三個方面有更大提高：師資建設(shè)水平的再提高，素質(zhì)教育水平的再提高，教育教學質(zhì)量的再提高。著力抓好四項工程：一是提煉學校的辦學理念，彰顯學校辦學特色；二是突出師資隊伍建設(shè)，適應新形勢下學生發(fā)展的需要；三是加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，實現(xiàn)全面發(fā)展；四是強化精品化學校管理，努力提高辦學品位。

面對新機遇，我們管村小學將繼續(xù)以提升教育質(zhì)量為出發(fā)點和落腳點，在鎮(zhèn)教委的精心指導下，帶領(lǐng)全體教師進一步增強目標意識和責任意識，勤奮工作，推動教育事業(yè)再上新臺階。

第四篇：村檔案工作總結(jié)

松門鎮(zhèn)乃崦村檔案管理工作總結(jié)

近年來，我村在市檔案局的正確指導下，緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)工作大局，不斷增強服務(wù)意識和提高管理水平，在努力實現(xiàn)檔案工作“五有一實現(xiàn)”的基礎(chǔ)上（有領(lǐng)導分管、有專職檔案人員、有檔案管理制度、有相關(guān)檔案、有檔案框架、實現(xiàn)各門類檔案集中統(tǒng)一管理），大力加強村級檔案室的規(guī)范化建設(shè)步伐，使檔案工作在服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民中發(fā)揮了應有作用?，F(xiàn)將我村檔案管理工作簡要介紹如下:

一、檔案管理從高標準起步

從我村開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作以來，由于原有的檔案室檔案柜等硬件設(shè)施年代久遠，之前的檔案信息遺失嚴重，再加上年久失修、管理不善，以及人員、技術(shù)、設(shè)備等條件的相對落后，已無法滿足新形勢下農(nóng)村建設(shè)工作對檔案管理的基本需求。我村克服困難，在資金十分緊張的情況下，籌措資金，加大對村檔案室和配套設(shè)施的建設(shè)力度，配備了足夠的檔案柜，在檔案室安裝遮光窗簾，配備電腦、滅火器等設(shè)備，形成了設(shè)施齊全、便于查閱的保管條件和工作環(huán)境。檔案設(shè)備的添置，為檔案管理的高標準，高質(zhì)量提供了物質(zhì)保障。

二、檔案管理向規(guī)范化邁進

一是從硬件上進一步完善。為使檔案統(tǒng)一規(guī)范、檔案工作達標，我村安排出專門的檔案室，購買專業(yè)的檔案柜，配備了電腦等設(shè)備，購置了全新的檔案盒，并且每年都投入一部分資金，不斷完善檔案室設(shè)備及用品。

二是從軟件上進一步強化。我村檔案室配有專職檔案員，并制定了有操作性的《檔案整理工作方案》同時我村著力抓好檔案員培訓，積極參加上級部門組織的業(yè)務(wù)人員到村進行具體的業(yè)務(wù)指導培訓，不斷提高檔案管理人員的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。在檔案的存檔范圍上，我們從單一的文書，擴展到了包括文字資料、各類榮譽、聲像資料等更多類型、更廣范圍的較齊全的檔案門類。

三、檔案管理走上制度化軌道

一是通過建立健全檔案管理制度，鞏固檔案管理成果。我村分別制訂了《檔案工作人員崗位責任制度》、《文件材料立卷歸檔制度》、《檔案借閱利用和保密制度》、《檔案庫房管理制度》、《檔案鑒定銷毀制度》等各項檔案工作管理制度，確保各項工作做到有章可循。同時，為更好地開發(fā)檔案信息資源，做好檔案利用工作，各村都編制了文書檔案卷目錄、全引目錄等資料，積極利用檔案為我村各項工作的開展提供了有效的服務(wù)。

二是從檔案來源抓好檔案管理工作。我村的文件材料歸檔主要包括了農(nóng)村的歷史沿革、人文風俗、村務(wù)公開、財務(wù)公開、民主管理、村莊規(guī)劃、新型合作醫(yī)療、國家支農(nóng)補貼管理等各個領(lǐng)域的資料信息。還有上級下發(fā)的文件材料；工作總結(jié)、計劃、匯報；工作中簽訂的協(xié)

議、合同書；典型經(jīng)驗材料、領(lǐng)導講話；還有聲像檔案、榮譽檔案等等?？梢哉f每個村干部的工作內(nèi)容，都會有涉及到檔案工作的部分，所以要求每個村干部都要定期對其工作內(nèi)容進行歸納整理，及時歸檔，確保資料的完整性和真實性。針對歷史原因造成的檔案缺失，要組織人手，通過各種有效手段，及時搶救和補充了一部分重要歷史檔案。

經(jīng)過幾年的努力，我村被評為“臺中市行政村規(guī)范化檔案室”，但與其他村相比，與上級領(lǐng)導的要求和期望相比還有一定的差距。隨著我村新農(nóng)村建設(shè)工作的不斷深入，檔案管理工作更加重要，任務(wù)更加艱巨，我們會繼續(xù)努力，不斷提高檔案管理工作水平，使檔案資料逐步走向?qū)嵱没瑸樾罗r(nóng)村建設(shè)工作提供堅強的保障。

松門鎮(zhèn)乃崦村村民委員會

二00九年七月

第五篇：檔案管

檔案管-理-員的自我鑒定

在工作期，在領(lǐng)導的爭取帶領(lǐng)下，結(jié)合小區(qū)實際，我扎實工作，勤奮敬業(yè)，協(xié)調(diào)各方，周到服務(wù)，完成了各項工作和既定目標，現(xiàn)在自我鑒定如下：

一、規(guī)范秩序，檔案管-理-員的自我鑒定。

管理處的崗位職責上墻，辦公區(qū)域整潔，各項工作日志、文件記錄清楚，內(nèi)容完整。有完善的會議記錄，會議中布置的工作完成率10xx-xx。建立了完善的檔案管理制度，對收集到的各類資料、圖紙等各類文件分類歸檔完整，有檢索目錄，文件貫徹率達10xx-xx。同時，管理處初步實施了計算機化管理，各種聯(lián)系函、通知、報告電腦中都有存檔，可隨時調(diào)閱。

二、規(guī)范服務(wù)。

管理處牢固樹立服務(wù)理念，員工各負其責、各盡其能，按公司規(guī)定進行各項管理服務(wù)工作，公司對我處考核每月都有評定，考核到個人，并對我處管理質(zhì)量有較高評價。小區(qū)設(shè)置了服務(wù)中心和24小時服務(wù)接待電話。業(yè)主(住戶)的服務(wù)需求、建議、咨詢、質(zhì)疑和投訴等處理及時;業(yè)主有效投訴處理率10xx-xx，業(yè)主(住戶)服務(wù)需求回訪率達9xx-xx以上。同時，我處積極協(xié)調(diào)與工程部、售樓部、業(yè)主的關(guān)系;并從公司利益出發(fā)，處理各項事務(wù)。管理處有明確的改善管理服務(wù)質(zhì)量的實施方案和階段(月、季度、年)工作計劃;工作計劃完成率9xx-xx以上，不合格服務(wù)整改合格率10xx-xx。中秋節(jié)我處和開發(fā)商一同成功的舉辦了業(yè)主、客戶聯(lián)誼會，促進了物業(yè)與開發(fā)商、業(yè)主的友誼，自我鑒定《檔案管-理-員的自我鑒定》。在業(yè)主入住率較低的情況下，暫未開展其他社區(qū)文化活動，以降低成本。

三、管理維護及時到位。

管理處安排管-理-員及保安人員每天對小區(qū)進行巡檢維護，確保房屋外觀整齊，外墻及梯間墻面基本無污跡，公寓樓樓道在業(yè)主入住率很低的情況下，管理處安排保潔人員每月進行二次清掃保潔，以保證梯間衛(wèi)生，公共區(qū)域無亂貼、亂涂、亂畫現(xiàn)象。對正在裝修的房屋，我們嚴格按房屋裝修規(guī)定，督促業(yè)主和住戶按規(guī)定進行裝修，使裝修協(xié)議、裝修申請表、裝修登記證齊全，杜絕違章情況的發(fā)生。我們嚴格日常巡查記錄完整，對違反規(guī)劃私自亂搭亂建及擅自改變房屋用途現(xiàn)象、破壞房屋安全情況及時勸阻、報告，并有相關(guān)記錄。對小區(qū)已裝修業(yè)主發(fā)生房屋滲漏的，管理處積極聯(lián)系施工單位，針對業(yè)主向物業(yè)反映的問題落實維修。同時，積極上門與業(yè)主溝通、協(xié)調(diào)，就業(yè)主對維修的要求及思想動態(tài)反饋給開發(fā)商現(xiàn)場負責人，達成與業(yè)主的意見統(tǒng)一。另外，我們加強了對施工方的現(xiàn)場管理，及小部分工程量的核算及施工方案的檢查監(jiān)督、現(xiàn)場人員施工安全的管理等，施工隊進行維修時，保安人員主動要求施工人員在維修完工后關(guān)好門窗，清理完現(xiàn)場后方可離場，規(guī)范了維修現(xiàn)場的管理。

工作中，我會及時掌握行業(yè)動態(tài)，加強專業(yè)知識學習，擴大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)。勤于思考，養(yǎng)成獨立思考的習慣，增強思維的靈活性，增加思維的廣度和深度，更好的發(fā)揮創(chuàng)造性。善于總結(jié)，對領(lǐng)導修改的東西進行總結(jié)，找出自己的差距和不足，在總結(jié)中提高自己。

在生活中我認認真真做人，用我的熱情、善良、誠實、堅忍，在人生的大舞臺上，演繹好屬于我自己的角色，實現(xiàn)我自己的人生價值!