第一篇：趙湖小學學校安全檢查制度

趙湖小學學校安全檢查制度

1、建立安全工作領導小組，由學校校長擔任組長，定期對學校安全工作進行檢查。

2、各班級要設有安全員。班主任為本班級的第一責任人，各班級、各室對安全檢查要自成體系，責任要落到具體人頭上，對重要部位和貴重物品檢查要定時、定人、定位檢查。

3、安全檢查必須有計劃，有步驟地進行，并明確檢查內容、重點和方法，促進各項防范措施的落實。電器、電源、用水、庫房、電腦機房、實驗操作室、食品衛生、舊建筑物、學生宿舍、學生食堂等均為檢查的重點部位。

4、安全檢查要經常性進行。班主任每日對所在班級進行一次全面檢查、各室負責人每周組織有關人員進行一次檢查，學校每月組織一次對全校安全工作進行拉網式檢查，檢查時發現隱患，立即下達整改通知書，并限期指定專人進行整改，事后落實整改反饋情況。

5、嚴肅安全檢查報告、整改追源制度。對查出的不安全因素要及時報告相關部門領導，并要求有關部門及時整改。對重大問題不報告的或對已報告問題不處理而造成損失的相關人員，將追究相關責任；造成嚴重損失的，將對相關人員上報并處分。

6、嚴肅安全檢查登記制度。檢查中不能走馬觀花，流于形式或出現漏檢現象，對查出的各類隱患，要詳細記錄，對檢查中發現的問題，要提出整改意見，盡最大可能當場落實到具體人頭上。記錄要有檢查負責人和存有安全隱患的部門負責人簽字，有關落實情況檢查負責人要進行再復查。

7、建立安全檢查評比制度。對自查自改無隱患的部門要給予表揚，對隱患多、漏洞大，又遲遲不整改的，進行批評教育或通報批評。安全檢查工作列入年終評先、個人評優考核。

8、建立檢查情況校內通報及向領導匯報制度。學校辦公室除了每月1次的安全檢查之外，元旦、春節、五

一、暑假、國慶、寒假分別進行六次大檢查，在重要階段或特殊時期可隨時進行專項或全面的抽查，并將檢查情況在校內進行通報或直接向領導匯報。

第二篇：趙湖小學學校安全工作督查制度[范文模版]

趙湖小學安全工作督查制度

安全工作，重于泰山。為了切實抓好安全工作，把一切不安全隱患排除萌牙狀態，必須做到警鐘長鳴，建立完善各種安全制度是做安全工作的前提，現將我校安全工作督查制度制定如下：

一、加強監督、層層把關

每學年由校長對各教師、家長簽訂安全責任書，在校舍安全工作方面，校長對安全副組長簽訂安全責任書，在學生安全工作方面對班主任簽訂安全責任書，班主任對家長簽訂安全責任書，作好安全教育，加強安全意識。

二、定期檢查，及時總結

安全責任書簽訂后，副組長每學月對校舍安全普查一次，校長每學月檢查一次檢查安全隱患記錄，列檢查記錄一次，班主任每周每天都要強調安全工作，并作好記載，校長每學月檢查班主任工作安全記錄一次，發現未作好安全工作的班主任及時提出批評，限期改正。每學月總結一次安全工作及時對安全工作中存在的問題進行研究解決，杜絕一切不安全事故的發生。

以上是安全工作督查制度，有不足之處，在工作中及時補充完善。總之，在安全工作上，一定要高度重視，把我校建設成為無安全事故發生的一流學校。

第三篇：趙湖小學學校安全教育制度（最終版）

趙湖小學學校安全教育制度

一、學校安全教育要以學生為主，同時對教職員工開展教育。

二、安全教育包括以下內容：

1、交通安全教育；

2、游泳安全教育；

3、消防安全教育；

4、飲食衛生安全教育；

5、用電安全教育；

6、實驗和社會實踐活動安全教育；

7、校內及戶外運動安全教育；8防地震及它自然災害的安全教育。

9、網絡安全教育；

10、防中暑、防煤氣中毒的安全教育；

11、緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育；

12、心理健康教育；

13、突發疾病救治常識教育。

三、學校應根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力，確定各年級段安全教育目標，形成層次遞進教育。

1、幼兒園安全教育目標：使幼兒初步學習處理日常生活中危急情況的辦法，接受成人有關安全的提示，學會避開活動中可能出現的危險因素和保護自己。

2、小學安全教育目標：使學生初步樹立安全觀念，了解學校和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、救助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，掌握緊急狀態下避險和自救的簡便方法。加強交通法規教育，提倡步行上學，禁止未滿12周歲的學生騎車上學。

四、學校根據有關法規和學校的布局狀況，并在公安、消防等部門的指導下，制定應急疏散預案，并組織師生進行應急撤離、疏散、逃生演習。

五、學校要根據地域、環境特點，把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段，重點對學生進行交通安全、飲食衛生、校內外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育，并傳授發生意外事故的自救、自護知識和基本技能。

七、利用每年的全國中小學生“安全教育日”全國“安全生產月”等活動，針對安全教育的薄弱環節，根據教育主題開展各種宣傳教育活動。

八、進一步加強家校聯系，取得學生家長的配合，共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作。

十、加強校園安全法制文化建設，充分利用學校各種宣傳陣地和設施，開展安全法制教育，安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”，建立穩定長效的安全法制教育機制。

第四篇：趙湖小學安全工作總結

趙湖小學安全工作總結

(2009—2010學第二學期)學校安全工作是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。開學以來，我校認真貫徹落實上級的各項安全要求，將創建平安校園工作作為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將本學期工作總結如下：

一、領導高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以盛磊校長為組長；韓善明,張志虎教導主任為副組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。能根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員和分管領導，防止了工作上的相互推諉，從而形成了學校校長直接抓，教導主任具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，形成全校教師齊心協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。與各教師簽訂相關安全責任書，將安全工作列入考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作相關處理，情節和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

2、學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容，實行一票否決制度，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的演練，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、全社會總動員，群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。因此我們積極與有關部門通力合作，做好學校安全教育工作，學校經常組織開展一系列道德、法制，安全知識教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會課、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育，學校利用周一升旗活動時間強調安全事項，通過告家長書，增強家長的安全意識，通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2、提倡學生步行上學，嚴禁學生騎自行車上學。

3、為了學生健康成長，學校發出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動。

五、加強安全檢查，及時整治整改。

經常開展常規檢查，每學期開學以后，學校把安全教育工作作為 重點檢查內容之一，同時大力加強對校園周邊的綜合整治，對存在的隱患及時向村委會反映，及時整改。

今后，我們將進一步重視安全教育工作，及時解決安全教育工作中發現的新問題，不斷提高我校安全教育工作水平。

2010-6-24 4

第五篇：學校安全檢查制度

學校安全檢查制度

制定和執行校園安全檢查制度是搞好校園安全工作的一個重要環節，也是消除事故隱患的有力措施。

一、建立安全工作領導小組

由學校校長擔任組長，學校組成安全檢查小組，每月進行一次安全檢查，涉及房舍安全、體育設施安全、學生交通安全、食品衛生安全、消防安全、實驗室器具、藥品安全等方面。對檢查中發現的各種安全隱患要及時采取措施，能處理的當場處理，不能處理的要及時報告上級，請求幫助解決。每次檢查都要有詳實的記錄，期末要統一歸檔。安全檔案（文件、制度、總結、檢查記錄、安全教育活動記錄、責任書等），書寫規范，記錄齊全。

二、實行“安全值日制”

值日人員負責檢查本日內學校安全工作，包括早讀、晚自習、課外活動等時間，協調處理安全事務，發現問題及時上報學校。

三、檢查的內容應當包括校舍問題：

1、各類設施設備有無事故隱患、事故隱患的整改情況以及防范措施的落實情況。

2、疏散通道安全出口疏散指示標志。

3、消防滅火器配置及有效情況。

4、用火用電等有無違章情況。定期對學校的水路、電路及周邊環境進行檢查，發現問題，及時解決，不能解決的要向有關部門上報情況。

5、對儀器室等部位的管理情況。

6、建立校園網安全管理條例，定期清查校園網信息。

7、加強對寄宿生飲食衛生的檢查，定期對寄宿生宿舍，學生食堂的衛生狀況進行檢查或評比，確保師生的身心健康。

8、定期對各部門、各班的安全教育工作進行檢查評比，確保安全工作的深入性和持久性。

9、有門衛值班制度，有出入人員登記，非本校人員禁止出入。

四、檢查要求：

學校要有每次的檢查記錄。所檢查的設施標準及要求如下：

1、教室：無險情；樓房安裝防護窗。

2、圖書室、閱覽室：無險情；學生疏散通道暢通。

3、會議室：無險情；學生疏散通道暢通。

4、實驗室：無險情；毒氣排放暢通藥品存放合理。

5、教工宿舍：無險情;防范措施到位。

6、廁所：墻、蓋板、頂無險情。

7、路燈：布局合理，正常亮。

8、校墻：無險情。

9、電路：無險情，絕緣良好。

10、吊扇：安裝牢固。

11、倉庫：防范措施到位，專人負責。

12、消防設備：按要求安裝，能用。

13、籃球架、單雙杠：安裝牢固。

14、線桿、枯樹：定期檢查，廢棄物及時清除。

五、安全教育每學期兩次對學生進行各項安全教育。

第一次在每學期開學后的第一周進行。第二次在期中考試后第一周進行，在各個假期的放假前要給家長發放有關學生安全教育方面的公開信。安全教育的具體內容如下：

1、法制教育：形式多樣，有負責人，有活動記錄。

2、交通安全教育：形式多樣，有負責人，有活動記錄，讓學生了解交通常識，遵守交通規定。

3、挫折教育：形式多樣，有負責人，有活動記錄。

4、預防青少年犯罪教育：教育形式多樣，有負責人，有活動記錄，無違法違紀現象。

5、交通安全標志：沿交通道路學校設置標志。安全檢查由分管領導及安全負責人帶隊，檢查后需填寫檢查記錄，檢查人員和被檢學校負責人應當在檢查記錄上簽字。安全檢查結束后，學校應當落實責任人，限期對事故隱患和其他安全工作缺陷進行整改。