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愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)
——講究衛(wèi)生“美化校園”你我共同的責(zé)任尊敬的各位老師:
您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中,溫馨融洽。
試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌?新學(xué)期以來(lái),雖然環(huán)境衛(wèi)生比以前有了很大的改觀,然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、糖紙仍然可以見(jiàn)到;教室里,遺落在地下的垃圾比比皆是、桌凳亂七八槽??這一切,都與和諧校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到“學(xué)校是我家,潔凈美化靠大家”。在此,向全校教師發(fā)出如下倡議:
1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
2、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈,為學(xué)生做出榜樣。
3、引導(dǎo)我們身邊的同學(xué)養(yǎng)成隨手撿拾垃圾、愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。
4、在校園見(jiàn)到不文明的現(xiàn)象能隨時(shí)制止,發(fā)揮教師言傳身教的作用。
5、強(qiáng)調(diào)學(xué)生不吃零食,自覺(jué)清理教室垃圾。
6、強(qiáng)調(diào)學(xué)生愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。
7、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書(shū)桌、書(shū)籍、書(shū)柜擺放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時(shí)傾倒垃圾,教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
老師們,只要我們能夠齊抓共管,為學(xué)生做出榜樣,我們的學(xué)校一定會(huì)變得越來(lái)越好。讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
全校募捐倡議書(shū)請(qǐng)大家伸出援手,并幫忙轉(zhuǎn)發(fā)!
緊急募捐:中山大學(xué)翻譯學(xué)院2011級(jí)研究生向您求助!
讓他的父親活下去,讓他重返校園!
善良的文龍?jiān)鵀閻?ài)心義賣捐出了一床全新的被子,也曾為幫助同學(xué)出力受累;然而現(xiàn)在,他卻在絕望和迷茫中問(wèn)自己:我還能繼續(xù)讀研嗎?
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在此,作為何文龍的同學(xué),我向中山大學(xué)所有師生發(fā)出呼吁、也提出懇求:少買一件衣服,少下一次館子,少吃一包薯片,少打一個(gè)肉菜,讓我們把所有中大人的愛(ài)心凝聚成一股力量,讓他的父親活下去,讓他重返校園,讓那絕望中的一家人知道,2012,希望還在!
全校募捐倡議書(shū)
請(qǐng)大家伸出援手,并幫忙轉(zhuǎn)發(fā)!
緊急募捐:中山大學(xué)翻譯學(xué)院2011級(jí)研究生向您求助!
讓他的父親活下去,讓他重返校園!
何文龍,中山大學(xué)翻譯學(xué)院2011級(jí)翻譯碩士(口譯方向),原本擁有一個(gè)快樂(lè)的四口之家,父母、妹妹均在上海打工,雖然收入微薄,卻溫馨和睦。然而2011年10月27日,一場(chǎng)車禍奪去了這個(gè)家庭所有的歡笑:文龍的爸爸被撞成重傷,腦部嚴(yán)重受損,左腿骨折,現(xiàn)已被上海浦東川沙人民醫(yī)院診斷為植物人。這個(gè)農(nóng)民工家庭為治療已花去12萬(wàn)余元,肇事者墊付了4萬(wàn)元后便不肯繼續(xù)賠償,因?yàn)榍焚M(fèi),醫(yī)院已多次提出要將生命垂危的文龍爸爸搬到走廊……文龍已經(jīng)在盡全力尋求法律援助,但現(xiàn)在,他們最需要的,是一個(gè)床位,一個(gè)讓爸爸繼續(xù)留在醫(yī)院、維持生命體征的床位……
善良的文龍?jiān)鵀閻?ài)心義賣捐出了一床全新的被子,也曾為幫助同學(xué)出力受累;然而現(xiàn)在,他卻在絕望和迷茫中問(wèn)自己:我還能繼續(xù)讀研嗎?
在此,作為何文龍的同學(xué),我向中山大學(xué)所有師生發(fā)出呼吁、也提出懇求:少買一件衣服,少下一次館子,少吃一包薯片,少打一個(gè)肉菜,讓我們把所有中大人的愛(ài)心凝聚成一股力量,讓他的父親活下去,讓他重返校園,讓那絕望中的一家人知道,2011,希望還在!
時(shí)刻牢記黨的宗旨,充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用
——華壇山鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部致全體黨員教師的倡議書(shū)
黨員教師們:
“共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)不僅僅是一種榮譽(yù),更是一種神圣的責(zé)任。作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員,我們既因黨員的稱號(hào)而光榮,又要時(shí)刻牢記黨的宗旨,力爭(zhēng)為黨旗爭(zhēng)光添彩。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。作為黨員教師,我們更應(yīng)該走在教師隊(duì)伍的前列,我們每位黨員教師都要嚴(yán)于律己,率先垂范,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才,是歷史賦予我們廣大教師的神圣職責(zé)。為此,學(xué)校黨支部向全體黨員教師發(fā)出倡議,努力做到以下幾點(diǎn):
一要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。作為一名黨員教師,要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)的理念,自覺(jué)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì),努力學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教育教學(xué)理論及教育教學(xué)崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技術(shù),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,不斷提高業(yè)務(wù)、工作能力和服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生、服務(wù)家長(zhǎng)的水平。黨員教師必須成為學(xué)科帶頭人,成為教研隊(duì)伍里的排頭兵。
二要帶頭端正思想,增強(qiáng)責(zé)任。作為一名黨員教師,要熱愛(ài)黨的教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,政治堅(jiān)定,愛(ài)崗敬業(yè),埋頭苦干,無(wú)私奉獻(xiàn);有良好的職業(yè)道德,樹(shù)立全心全意為師生服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的思想,具有強(qiáng)烈的宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。
三要帶頭愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新。作為一名黨員教師,就要模范履行崗位職責(zé),對(duì)教育教學(xué)工作高度負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),充分發(fā)揮先鋒模范作用和骨干帶頭作用,高效率、高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐,勇于在工作中創(chuàng)新,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
四要帶頭淡泊名利,恪盡職守。作為一名黨員教師,要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律,模范遵守法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有強(qiáng)烈的法紀(jì)、黨紀(jì)觀念,廉潔自律,做到自身正、自身硬、自身凈。
五要帶頭為人師表,爭(zhēng)當(dāng)楷模。作為一名黨員教師,要模范遵守社會(huì)主義道德規(guī)范,模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,生活情趣健康。教師要為人師表,黨員要為師之表,團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重同志,互相學(xué)習(xí)、相互幫助,以身作則、嚴(yán)于律己。
六要帶頭努力工作,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。作為一名黨員教師,要努力工作,出色完成工作任務(wù),能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī),工作業(yè)績(jī)是評(píng)價(jià)先進(jìn)性唯一的指標(biāo)。因此,黨員教師更應(yīng)立足本職崗位,埋頭苦干,把崇高理想與祖國(guó)需要和時(shí)代要求結(jié)合起來(lái),把堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨與時(shí)代精神結(jié)合起來(lái),把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來(lái),走在教育改革、課程改革的最前沿,走在優(yōu)秀教師的最前列。
黨員教師們,讓我們時(shí)刻牢記黨的宗旨,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,以更加飽滿的工作熱情,腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,積極向上的精神風(fēng)貌,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,無(wú)私奉獻(xiàn),扎實(shí)工作,為促進(jìn)我校教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
華壇山鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部
2012.5.26
致全校教師讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)
采掘不盡的富礦,是走向未來(lái)的基石。讀書(shū)帶給我們寬廣博大的胸懷,高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,見(jiàn)微知著的智慧。讀書(shū)能幫助我們體味人生,感悟生命;讀書(shū)能推動(dòng)我們陶冶情操,健全人格;讀書(shū)能促進(jìn)我們?cè)鲋窃龌?,成長(zhǎng)成才。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,就是為了讓每一個(gè)人親近圖書(shū),以讀書(shū)求新知,以讀書(shū)求進(jìn)步,以讀書(shū)求發(fā)展。
在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)更新之快、存量之大,可以用“光的速度,海的容量”來(lái)形容。因此,誰(shuí)掌握更先進(jìn)、更豐富的知識(shí),誰(shuí)就會(huì)搶得發(fā)展先機(jī),把握發(fā)展主動(dòng)。我們只有不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己,才能始終站在時(shí)代前列,立于不敗之地。為此,我們向全校教師誠(chéng)摯地發(fā)出倡議:
——讀書(shū)吧!多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。讓我們行動(dòng)起來(lái),走進(jìn)書(shū)店,挑選自己最喜愛(ài)的書(shū)籍;走進(jìn)閱覽室,閱讀自己最需要的書(shū)籍;登錄讀書(shū)網(wǎng)站,暢游知識(shí)的海洋。讓我們根據(jù)自己的興趣、專業(yè)與志向,選擇所喜歡的書(shū)籍,每天讀一小時(shí),每月讀一本,持之以恒,使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。
——讀書(shū)吧!擠出時(shí)間、省出金錢勤讀書(shū)。讓我們從工作忙、應(yīng)酬多等借口中走出來(lái),從玩游戲、斗地主等娛樂(lè)中走出來(lái),以讀書(shū)充實(shí)我們的閑暇時(shí)光。讓我們從節(jié)省一包煙、少請(qǐng)一桌飯做起,將更多的錢用來(lái)多買書(shū),買好書(shū)(本期要求每位教師定一本教育雜志,建一個(gè)教師博客。)。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書(shū),努力讓買書(shū)成為我們?nèi)粘I钪械南M(fèi)習(xí)慣。
——讀書(shū)吧!與家人、朋友、同事共讀書(shū)。讓我們營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館,每天和孩子共享閱讀的好時(shí)光。讓我們積極向家人、朋友、同事推薦和互
贈(zèng)好書(shū),一起品評(píng)好書(shū),讓醉人的書(shū)香飄滿長(zhǎng)中校園,讓我們?cè)谧x書(shū)中分享精神的愉悅和
心靈的享受。
——讀書(shū)吧!學(xué)有所獲、學(xué)以致用活讀書(shū)。讓我們?cè)谧x書(shū)學(xué)習(xí)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想
和科學(xué)文化知識(shí);在讀書(shū)學(xué)習(xí)中弘揚(yáng)“進(jìn)取、務(wù)實(shí)、開(kāi)放、創(chuàng)新”的長(zhǎng)中精神;在讀書(shū)學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍促使我們掌握知識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),奮發(fā)進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)
一流。
全體教職員工,讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧,使閱讀成為一種生活習(xí)慣和新的風(fēng)尚。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,讓博學(xué)和睿
智豐富我們,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)書(shū)香校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)新的更大力量!
教科室
教導(dǎo)處
2010年11月3日
沐浴書(shū)香,精彩人生
——稅東中學(xué)寒假教師讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū) 沐浴書(shū)香,體驗(yàn)生命,讓生命因書(shū)香而煥發(fā)異彩!
讀書(shū)雖然不能增加生命的長(zhǎng)度,但能增加生命的厚度。前蘇聯(lián)著名教育家霍姆林斯基說(shuō):“你讀過(guò)的每一本書(shū),都應(yīng)當(dāng)好比是在你的教育車間里增添了一件新的精致的工具。”
寒假將至,大多數(shù)老師都將暫時(shí)遠(yuǎn)離工作的繁忙,讓疲憊的身心稍作休息,但您是否想起,在我們內(nèi)心深處曾經(jīng)有一種深情的呼喚,在我們生活中曾經(jīng)有一縷燦爛的陽(yáng)光,那就是讀書(shū)。
窮人因書(shū)而富,富人因書(shū)而貴,忙時(shí)因書(shū)而樂(lè),閑時(shí)因書(shū)而實(shí)。
書(shū),是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。社會(huì)發(fā)展一日千里,教師不再滿足于一桶水,而應(yīng)該是長(zhǎng)流水;教師不再僅僅是支蠟燭,而更應(yīng)該是一棵長(zhǎng)青藤,讓學(xué)生攀緣而上,為自己充實(shí)生命。
為此,我們誠(chéng)摯地向全校教師發(fā)出讀一本好書(shū)的倡議。要求每位教師利用假期時(shí)間,精心研讀一本書(shū)(從學(xué)校推薦的《希望教室》、《致青年教師》、《好老師在這里》選起一本),認(rèn)真做好讀書(shū)摘記,寫(xiě)好心得體會(huì),開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將組織“沐浴書(shū)香,精彩人生”學(xué)習(xí)心得研討活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓大家養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣!
胸?zé)o點(diǎn)墨心常怯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。老師們,積極參與到“沐浴書(shū)香,精彩人生”的活動(dòng)中來(lái)吧,讓書(shū)籍成為我們的良師益友,讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式,讓讀書(shū)成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。
稅東中學(xué)
2011-1-7